第一篇:大学生户外素质拓展策划书
大学生户外素质拓展策划书
大学生户外素质拓展策划书1一、活动背景
在这个春意盎然,春夏交接之际,你是否感觉到体力有一股想要外出走走看看的冲动呢?你是否常听别人夸赞你所在的学校——xxx学院是个美丽的地方呢?你是否觉得身在xxx学院青年志愿者协会却由于自己的羞怯或者有事未参与活动而少于与他人接触呢?
二、活动目的1、培养xxx院青协内部成员的团队协作精神,锻炼其团队协作能力,增强团队凝聚力。
2、加强管院青协成员的沟通,提高人际交往能力。
3、锻炼身体,增强抵抗力。
4、熟悉校园,感受校园里春天的气息。
5、为xxx院青协成员创造一个美好的回忆。
三、活动意义
通过此次户外素质拓展活动,让大家熟悉我们的校园,更加了解自己协会成员,为协会以后发展奠定良好的基础。
四、活动对象
xxxx学院青年志愿者协会全体内部成员
五、活动所需资源
卡纸5种颜色共10张,气球1袋,彩带1卷,塑料绳1卷,呼啦圈2个,马克笔1支,报纸40张,会服全部,相机4部,矿泉水65瓶,慰问品、奖品等。
六、前期准备
1、时间:5月18日—5月22日
2、人员:xxx院青协第二届全体干部
3、内容:A、将所需资源购买齐备。
B、将活动过程中所需的通关卡和及蜘蛛网制作好。
C、将全体理事分组,干部安排到具体点。(具体安排见附表一)
D、5月21日15:20全体干部进行通关测试。
七、活动流程及相关内容
(一)时间
4月23日
(二)场地布置
1、活动当天全体干部于7:00在xxx集合,然后按分配到各个场地进行场地布置。
(三)活动环节
第一环节:团队建设
1、活动当天全体理事于8:30在东大门集合,开始第一环节团队建设,包括:队长、队名,队歌,队口号,限时20分钟。然后进行团队展示,每队5分钟。全部展示完毕准备进入第二个环节。
第二环节:比赛过程
第一关: 通关卡在哪里?
1、东大门发令员发布口令,各队出发前往北大门小树林寻找第一关提示卡。
2、每张提示卡上的内容都是不一样的,具体线路见后附表二。(注:各队伍事先均不知道路线,整个环节需按通关卡提示进行)
第二关: 穿越有我1、地点:小光谷运动场休闲场地
2、规则: a、由关卡监督员选择四个项目
b、按平均原则将各队分成4各小组,每组依次完成1个项目,下一个小组必须在上一小组完成后进行了拍手交接才可以开始。
c、关卡监督员须本着公平、公正、公开的原则,不允许在非必要的情况下给予帮助。
3、过程:a、关卡监督员宣布游戏规则
b、在参赛选手进行活动过程中关卡监督员负责记录各人表现、监督比赛和维护各方面安全,各队完成任务后进行点评,并发放下一关提示卡
第三关: 无敌蜘蛛网
1、地点:实验楼1栋前空地
2、规则:a、蜘蛛网有7个不同大小的洞,要求队员在这7个洞中
穿过去,每个洞最多过两个人,不允许碰到蜘蛛丝,因为它含有剧毒。如果谁碰到了蜘蛛丝则全体队员重新通过。
b、关卡监督员须本着公平、公正、公开的原则,不允许在非必要的情况下给予帮助。
3、过程:a、关卡监督员宣布游戏规则
b、在参赛选手进行活动过程中关卡监督员负责记录各人表现、监督比赛和维护各方面安全,各队完成任务后进行点评,并发放下一关提示卡
第四关: 嗨!陌生人
1、地点:东区
2、规则:a、每队男女生各找一个异性陌生人与其合影,全队找一
对情侣与之合影。照片中要有明显的东区标志。
b、关卡监督员须本着公平、公正、公开的原则,不允许在非必要的情况下给予帮助。
3、过程:a、参赛选手到东区三清园集合,然后关卡监督员宣布游戏规则。
b、关卡监督员在此过程中,记录队员表现,并要及时解决理事不可解决的事情。维护协会形象。
c、比赛完后进行点评,并发放下一关提示卡。
第五关: 环环相扣
1、地点: xxxx2、规则: a、全队队员手拉手围成一个圈,其中任一相邻的两个队
员肩上各放一个呼啦圈,当口令发出时,其开始活动肢体使呼啦圈依次向两边移动,直至两呼啦圈移动一圈回到最初两个队员身上。
b、在此过程中,彼此牵的手不可以松开,如果松开则全队重新开始。
c、关卡监督员须本着公平、公正、公开的原则,不允许在非必要的'情况下给予帮助。
3、过程::a、关卡监督员宣布游戏规则
b、在参赛选手进行活动过程中关卡监督员负责记录各人表现、监督比赛和维护各方面安全,各队完成任务后进行点评,并发放下一关提示卡
第六关: 终点就在前方
1、地点: 东大门
2、过程: 每队拿着4个通关卡后赶往终点东大门,按到达时间顺
序给予相应分数。
第三环节:我要加分
1、四支队伍,玩一个小游戏:比比谁拥有的多。
2、准备4个托盘,1张列有物品的清单。
3、每队出1名成员托着托盘,当主持人念物品名时各队拿出物品,看哪个队拿出的多,每多一件给其加上相应分数。最后公布每队,公布总成绩排名。
1、所有人围坐一圈,发放吃的喝的补充体力。
2、徐星主持总结。
3、理事自由发言交流经验,各环节监督员对各队进行总评。
4、会长发言,颁奖。
1、按队
2、全体
3、自由组合
1、注意安全。
2、爱护学校公物。
3、注意协会形象,与人沟通中做到谦让有礼。
4、与队友团结协作。
5、遇到不能解决的事情及时与部长及会长联系。
6、活动过程中不要穿高跟鞋和裙子。最好着运动装和运动鞋。
卡 纸:10 * 0.5 = 5 元
气 球: 1 * 12 =12元
彩 带: 1 * 3 = 3 元
矿泉水:65*1=65元
奖品及其他共400元
合计: 500元
大学生户外素质拓展策划书2一.活动背景
在大一新生刚刚开始大学生活之际,正是班级凝聚力成型,大学价值观领悟的关键时刻。为此,交通学院心理学研会举办户外素质拓展活动。
二.活动目的第一,帮助同学们融入集体,提高团结协作能力,加强班级凝聚力;第二,丰富大学课余生活,体会大学魅力。
三.活动主题
热爱班级,体验凝聚。
四.活动对象
XXXX工程学院10、11级心理委员,12级学生。
五.活动时间及地点
X月3日-X月4日 图书馆东面
六.活动安排
(一)前期策划宣传工作
1.10月29日组织部利用晚自习下班宣传,并召开心理委员会议,通知相关事宜;
2.10月29日宣传部安排人员制作海报并张贴于各宿舍楼下的宣传板报上;
3.各班心理委员于10月31日(星期三)晚10;00之前,将本班报名人员名单发送至cslgjyxlxyh@163.com。
(二)活动组织
1.11月1日(星期四)组织部将报名人员统计分组,安排活动时间,并通知各班心理委员。
2.外联部联系校朋辈心理部,于11月2日(星期五)将活动器材借出,并保管。
3.组织部安排活动各时段负责人和负责部门,负责部门须提前十分钟到场,参与正常活动组织,突发情况应对及器材交接收集。
(三)活动环节
1.主持人开场
2.爱的抱抱(热身活动)
3.队形队旗设计(团队意识)
4.珠行千里(团队协作)
5.无轨列车(团队协作)
7.感谢参与,结束语。
七.活动反馈
活动之后将下发活动反馈单,以便了解活动的效果,存在的问题,改进的意见等。各班心理委员督促本班参与同学认真填写,并将本班活动反馈单收齐于11月6日中午12:30交至工二b-419心理成长辅导室。
第二篇:大学生户外素质拓展策划书
大学生户外素质拓展策划书
大学生户外素质拓展策划书1
一、活动背景
在这个春意盎然,春夏交接之际,你是否感觉到体力有一股想要外出走走看看的冲动呢?你是否常听别人夸赞你所在的学校——xxx学院是个美丽的地方呢?你是否觉得身在xxx学院青年志愿者协会却由于自己的羞怯或者有事未参与活动而少于与他人接触呢?
二、活动目的
1、培养xxx院青协内部成员的团队协作精神,锻炼其团队协作能力,增强团队凝聚力。
2、加强管院青协成员的沟通,提高人际交往能力。
3、锻炼身体,增强抵抗力。
4、熟悉校园,感受校园里春天的气息。
5、为xxx院青协成员创造一个美好的回忆。
三、活动意义
通过此次户外素质拓展活动,让大家熟悉我们的校园,更加了解自己协会成员,为协会以后发展奠定良好的基础。
四、活动对象
xxxx学院青年志愿者协会全体内部成员
五、活动所需资源
卡纸5种颜色共10张 ,气球1袋 ,彩带1卷 ,塑料绳1卷 ,呼啦圈2个,马克笔1支 ,报纸40张 ,会服全部 ,相机4部 ,矿泉水65瓶 ,慰问品、奖品等。
六、前期准备
1、时间:5月18日—5月22日
2、人员:xxx院青协第二届全体干部
3、内容:A 、将所需资源购买齐备。
B 、将活动过程中所需的通关卡和及蜘蛛网制作好。
C 、将全体理事分组,干部安排到具体点。(具体安排见附表一)
D 、5月21日15:20全体干部进行通关测试。
七、活动流程及相关内容
(一)时间
4月23日
(二)场地布置
1、活动当天全体干部于7:00在xxx集合,然后按分配到各个场地进行场地布置。
(三)活动环节
第一环节:团队建设
1、活动当天全体理事于8:30在东大门集合,开始第一环节团队建设,包括:队长、队名,队歌,队口号,限时20分钟。然后进行团队展示,每队5分钟。全部展示完毕准备进入第二个环节。
第二环节:比赛过程
第一关: 通关卡在哪里?
1、东大门发令员发布口令,各队出发前往北大门小树林寻找第一关提示卡。
2、每张提示卡上的内容都是不一样的,具体线路见后附表二。(注:各队伍事先均不知道路线,整个环节需按通关卡提示进行)
第二关: 穿越有我
1、地点:小光谷运动场休闲场地
2、规则: a、由关卡监督员选择四个项目
b、按平均原则将各队分成4各小组,每组依次完成1个项目,下一个小组必须在上一小组完成后进行了拍手交接才可以开始。
c、关卡监督员须本着公平、公正、公开的原则,不允许在非必要的情况下给予帮助。
3、过程:a、关卡监督员宣布游戏规则
b、在参赛选手进行活动过程中关卡监督员负责记录各人表现、监督比赛和维护各方面安全,各队完成任务后进行点评,并发放下一关提示卡
第三关: 无敌蜘蛛网
1、地点:实验楼1栋前空地
2、规则:a、蜘蛛网有7个不同大小的洞,要求队员在这7个洞中
穿过去,每个洞最多过两个人,不允许碰到蜘蛛丝,因为它含有剧毒。如果谁碰到了蜘蛛丝则全体队员重新通过。
b、关卡监督员须本着公平、公正、公开的原则,不允许在非必要的情况下给予帮助。
3、过程:a、关卡监督员宣布游戏规则
b、在参赛选手进行活动过程中关卡监督员负责记录各人表现、监督比赛和维护各方面安全,各队完成任务后进行点评,并发放下一关提示卡
第四关: 嗨!陌生人
1、地点:东区
2、规则:a、每队男女生各找一个异性陌生人与其合影,全队找一
对情侣与之合影。照片中要有明显的东区标志。
b、关卡监督员须本着公平、公正、公开的原则,不允许在非必要的.情况下给予帮助。
3、过程:a、参赛选手到东区三清园集合,然后关卡监督员宣布游戏规则。
b、关卡监督员在此过程中,记录队员表现,并要及时解决理事不可解决的事情。维护协会形象。
c、比赛完后进行点评 ,并发放下一关提示卡。
第五关: 环环相扣
1、地点: xxxx
2、规则: a、全队队员手拉手围成一个圈,其中任一相邻的两个队
员肩上各放一个呼啦圈,当口令发出时,其开始活动肢体使呼啦圈依次向两边移动,直至两呼啦圈移动一圈回到最初两个队员身上。
b、在此过程中,彼此牵的手不可以松开,如果松开则全队重新开始。
c、关卡监督员须本着公平、公正、公开的原则,不允许在非必要的情况下给予帮助。
3、过程::a、关卡监督员宣布游戏规则
b、在参赛选手进行活动过程中关卡监督员负责记录各人表现、监督比赛和维护各方面安全,各队完成任务后进行点评,并发放下一关提示卡
第六关: 终点就在前方
1、地点: 东大门
2、过程: 每队拿着4个通关卡后赶往终点东大门,按到达时间顺
序给予相应分数。
第三环节:我要加分
1、四支队伍,玩一个小游戏:比比谁拥有的多。
2、准备4个托盘,1张列有物品的清单。
3、每队出1名成员托着托盘,当主持人念物品名时各队拿出物品,看哪个队拿出的多,每多一件给其加上相应分数。最后公布每队,公布总成绩排名。
八、交流与颁奖
1、所有人围坐一圈,发放吃的喝的补充体力。
2、徐星主持总结。
3、理事自由发言交流经验,各环节监督员对各队进行总评。
4、会长发言,颁奖。
九、合影留念
1、按队
2、全体
3、自由组合
十、活动注意事项
1、注意安全。
2、爱护学校公物。
3、注意协会形象,与人沟通中做到谦让有礼。
4、与队友团结协作。
5、遇到不能解决的事情及时与部长及会长联系。
6、活动过程中不要穿高跟鞋和裙子。最好着运动装和运动鞋。
十一、活动经费预算
卡 纸:10 * 0.5 = 5 元
气 球: 1 * 12 =12元
彩 带: 1 * 3 = 3 元
矿泉水:65*1=65元
奖品及其他共400元
合计: 500元
大学生户外素质拓展策划书2
一、活动目的
当代大学生面临这课业和社会交往上的压力,忙于工作和学习,娱乐方式也单一化到了上网,聊天,唱k等室内活动,但生命在于运动,毛泽东主席说过:身体是革命的本钱。生活就是一场革命,只有身体素质过关,才能更好的学习,工作,服务于社会。
运动能加强同学们的体质,提高同学们的精神风貌。我们借此次团日活动提倡同学们只要身体条件允许,都要走出户外,积极参加体育运动,唤起大家参加体育活动的热情,让大家积极参与到课外锻炼中。
为丰富同学们的'课余生活,进一步活跃校园文化,培养德智体全面发展的新世纪大学生,增进各全系同学之间的交流,增强我系学生体质,弘扬体育精神,展示当代大学生的良好风貌,增强同学们挑战自我的意识,弘扬积极进取顽强拼搏的精神。本次活动以“学习性、竞争性、自主性、创新性、全员性、娱乐性、阳光性”等特点让广大的同学们热爱体育、热爱生活、融入一个大集体。
二、活动时间
20xx年x月x日(周一)中午十二点半
三、活动地点
操场
四、活动对象
经济工程系xx级全体新生,即:
安管1231、工商1231、财会1231、营销1231、安管1251、财会1251、工商1251,共7个班级。
五、活动流程
活动内容及规则:
a)盲人矩阵:十人,计时赛,每队围成一个圈,有一个组织人下命令,其他人不许说话。以完成任务所需时间少的为胜。
b)蛟龙过海:每班十二人,计时赛,依次从一头到另一头中间不可断(即过呼啦圈)。
c)走钢丝:每班五组,计时赛,每组参赛选手不可落地,无关人员不可帮助。如果掉下从头开始,最高限时五分钟。
d)带球赛跑接力:每班两组,计时赛,只有后背碰球,不许其它部位碰球,球破球掉从头开始。
e)不倒森林:五男五女,限时赛,在规定的时间内连续的完成次数为比赛最终结果。
f)十人鼓颠球:十人一组,拿鼓颠球,颠的个数多着胜。
要求:每人必须参加,一人至少参与一项。
六、活动人员安排
1)活动准备工作
体育部:策划、购买活动当天所需的道具及奖品
宣传部:出版宣传
借道具:余欣田、王尧
2)活动当天人员安排
主持人:张都、余欣田
发号施令及裁判:石宇、孙岳、苏晨宇、李越
计时员:张炳梁、梁爱杰
计数员:王晓霞、柏蓉蓉、宋添添
照像:岳航、余欣田(当天灵活变动)
记成绩:余杰、梁文娣
登成绩:杨清祥
主席团:颁奖
体育部维持当天活动现场纪律
(以上人员务必服从安排,全会人员都要参加此次活动)
3)活动结束
办公室:数据记录总结
生活部、学习部:收场
宣传部:写奖状
编辑部:活动报道
七、场外准备需要
大喇叭、三张桌子、气球、呼啦圈(2个)、绳子(7根)、眼罩(40个)、秒表
八、活动奖项设置及经费预算
活动奖项设置:第一名1个,第二名1个,第三名1个,优秀奖4个
九、应急预案
当突如其来的大雨降临时活动将被推迟,如刮风比赛照常进行。
十、活动总结
把此次活动的想法记录总结
大学生户外素质拓展策划书3
一、活动背景
在大一新生刚刚开始大学生活之际,正是班级凝聚力成型,大学价值观领悟的关键时刻。为此,交通学院心理学研会举办户外素质拓展活动。
二、活动目的
第一,帮助同学们融入集体,提高团结协作能力,加强班级凝聚力;第二,丰富大学课余生活,体会大学魅力。
三、活动主题
热爱班级,体验凝聚。
四、活动对象
交通运输工程学院10、11级心理委员,12级学生。
五、活动时间及地点
11月3日-11月4日图书馆东面
六、活动安排
(一)前期策划宣传工作
1、10月29日组织部利用晚自习下班宣传,并召开心理委员会议,通知相关事宜;
2、10月29日宣传部安排人员制作海报并张贴于各宿舍楼下的宣传板报上;
3、各班心理委员于10月31日(星期三)晚10;00之前,将本班报名人员名单发送至cslgjyxlxyh@163、com。
(二)活动组织
1、11月1日(星期四)组织部将报名人员统计分组,安排活动时间,并通知各班心理委员。
2、外联部联系校朋辈心理部,于11月2日(星期五)将活动器材借出,并保管。
3、组织部安排活动各时段负责人和负责部门,负责部门须提前十分钟到场,参与正常活动组织,突发情况应对及器材交接收集。
(三)活动环节
1、主持人开场
2、爱的抱抱(热身活动)
3、队形队旗设计(团队意识)
4、珠行千里(团队协作)
5、无轨列车(团队协作)
6、感谢参与,结束语。
七、活动反馈
活动之后将下发活动反馈单,以便了解活动的`效果,存在的问题,改进的意见等。各班心理委员督促本班参与同学认真填写,并将本班活动反馈单收齐于11月6日中午12:30交至工二b-419心理成长辅导室。
八、活动经费
略
九、注意事项
1、各班心理委员需确保报名人员全部准时到场参与活动,如遇突发情况,需提前一天向组织部部长刘梦瑶请假;
2、每场活动结束,负责部门须收集好活动器材;
3、如遇下雨,则活动推迟,时间另行通知。
第三篇:户外素质拓展策划书
户外素质拓展活动
策
划
书
培训部
一、活动名称 户外素质拓展活动
二、活动目的及意义
1、通过本次户外素质拓展活动增进公司员工之间的了解,增强员工之间的默契和情感。
2、培养员工的团队合作能力及协调能力,增强团队的凝聚力。
3、一定程度上提高员工的身体素质。
4、为天鑫/国恒员工创造一个美好的回忆。
三、活动目标
1、本次活动的目标挑战员工的心理,增强对他人的信任。
2、激发个人潜能,增强员工素质,与成功的自己相约。
3、加强团队成员协作互助精神。
4、加强员工的责任感和进取心,对前景树立坚定的信念和信心。
5、增强团队战斗力和向心力,增进员工对团队的归属感。
6、放松身心,营造积极、快乐、温馨的团队氛围。
四、活动流程及相关内容 时间:2013年7月
日 地点:福州鼓山
参与人员及人数:全体员工
(一)登山活动
1、各员工于早上8:00准备备好物品在鼓山脚下集合。
2、清点人员之后传达注意事项以及做好登山前的准备活动。
3、部门为单位分成小组,选出小组长,组内成员互帮互助、相互鼓励,协同登山。
4、开始出发,队伍行进。队伍行进过程中每组成员必须整齐,小组长负责人注意观察队员的情况,确定适当的休息时间。
5、登山过程中一定要有秩序,不出个人风头,与团队为主,注意安全。
6、登到山顶后休息。建议休息半小时后开展活动。
7、开展团队素质活动,无固定时间,若爬山用时过长可对时间进行压缩,若短也可以增
8、在登山过程中培训部成员不参与登山竞赛活动,一半培训部成员在前面领队,一半在后面垫后帮助、鼓励掉队员工。
(二)素质拓展活动环节
1、破冰(团队建设)
在登山的过程中由团队成员讨论选出队长,并确定队名、队歌、团队口号。到达山顶后每个队友五分钟的时间进行团队展示,所有团队展示完毕进入下一环节。
2、数青蛙腿
项目类型:团队协作竞技型 游戏人数:全体成员 道具要求:无
场地要求:一片空旷的大场地 游戏时间:5~20分钟左右 详细游戏步骤: 全体成员围成一个圈,在圆圈中间站一个主持人。主持人喊:几只青蛙几条退(ps:比如六只青蛙四条腿,),然后就近的六名成员抱在一起,并且只能有四条腿站在地面上。没有组成团队的成员要接受惩罚以及没有按要求站好的团队也要集体出来接受惩罚。
活动目的:本游戏要为锻炼大家的团队合作能力,这个任务可以提高团队队员之间的默契、配合和信任度。
3、地雷阵
游戏时间:15~30分钟
游戏人数:至少12人,越多越好。所需道具:
a、每对参赛者一块蒙眼布。
b、一些报纸,使用饮料瓶代替亦可。用来代表游戏中的“地雷”。(ps:可用队员登山时所喝水的饮料瓶代替)
游戏目的:建立小组成员间的相互信任促进沟通与交流,使小组充满活力。详细步骤:
a.选一块宽阔平整的游戏场地。
b.安排不想参加游戏的人做监护员。当参加游戏的人较多时,游戏场地会变得非常喧闹。这是一个有利因素,因为这会使穿越地雷阵的人无所适从,难以分清听到的指令是来自自己的同伴,还是来自其他小组的人。
c.让每个队员找一个搭档。d.给每对搭档发一块蒙眼布,每对搭档中有一个人要被蒙上眼睛。e.眼睛都蒙好之后,就可以开始布置地雷阵了。把两根绳子平行放在地上,绳距约为10米(30英尺)。这两根绳子标志着地雷阵的起点和终点。
f.在两绳之间尽量多地铺上一些报纸(或是饮料瓶等)。
g.被蒙上了眼睛的队员在同伴的牵引下,走到地雷阵的起点处,挨着起点站好。他的同伴后退到他身后两米处。
4、部门蹲
项目类型:团队协作竞技型、团队反应能力 游戏人数:以部门为单位 道具要求:无
场地要求:一片空旷的大场地 游戏时间:5~20分钟左右 详细游戏步骤
a、以部门为单位手牵手围成圆圈至少四个以上。(具体以实际情况而定)
b、每对以部门名字命名。(交易部、行政部、招商部等)
c、任意指定一队开始统一下蹲,同时还要念词,在指定别的队做同样的动作,目标要一致依此类推但不能马上回指。(比如:交易部先蹲,蹲的是念“交易蹲、交易蹲,交易蹲完招商蹲。”念完后所有交易的手指一致指向招商部,招商部马上蹲口中一样念词然后指定下一个部门蹲。)活动目的:本游戏要为锻炼部门的团队合作能力,这个活动可以提高团队队员之间的默契、配合和信任度。
5、信任背摔(此活动要根据实际的场地情况决定是否要做)
信任背摔是一项心理素质拓展的活动,目的是通过这个活动建立起彼此间的信任关系。同时,这个活动还可以锻炼心理素质,克服恐惧,对业务人员的心理素质提升有很大帮助。信任背摔轮流站在1.7米左右高的背摔台上,背对着大家。小组其他成员在其身后用双手做保护,接住倒下的学员
6、奖励与惩罚
这个活动可在每个游戏的环节中穿插。事先准备好一些纸条上面写好奖励还是惩罚(奖励的写上奖品,惩罚的写上惩罚措施比如屁股写字之类的)然后塞到气球里面,每个游戏表现突出的团队或个人可派队员出来抽取一个气球吹爆,根据里面的字条决定奖励还是惩罚。
五、活动安全注意事项
1、登山前一天晚上要注意休息,保持充沛的的体力。
2、此次活动为户外运动,请参与人员务必准备好背包,合适的运动服装、鞋袜(不穿凉鞋、高跟鞋等)相机等必要用品。
3、活动当天务必要吃早餐,活动期间可根据自身的情况准备适当的水和干粮。(功能饮料、巧克力、牛肉干等高热量食品)
4、提醒全体人员出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便随时联系。
5、活动期间注意维护公司形象,行为举止大方得体,不在风景区里大声喧哗、乱扔垃圾、破坏公物、破花环境。(抽烟的要做防火不乱扔烟蒂,最好不抽烟)
6、期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人及时处理好应变工作。
7、由于天气炎热个人要做好防暑降暑工作,团队要准备好一些消暑的药品(酒精、藿香正气水、清凉油等防暑药品)
8、个人做好防晒工作,太阳帽、墨镜、防晒霜、毛巾等个人用品。
9、切勿高估自己一切以团队为主。不可单独行动。
六、活动所需物资
饮用水、藿香正气水、清凉油等防暑药品、活动奖品
七、经费预算(单位:元)
水(康师傅水一件24瓶每件20左右需要5件以上)
4x20=80 藿香正气水、藿香正气胶囊
各两盒
4x10=40 清凉油
五个
1x5=5 气球一袋
15x1=15 团队登山活动奖品(现金)第一名99 第二名66 第三名33 游戏活动奖品
牙刷、牙膏、毛巾、水壶、太阳帽、雨伞、洗发水、花露水、沐浴露等150
共计488元
第四篇:户外素质拓展策划书
户外素质拓展策划书
(一)一、活动背景:
拓展训练活动从本质上讲就是一种“体验式学习”,它是利用崇山峻岭、翰海大川等自然条件和环境,通过精心设计的水上、野外、场地等具有挑战性的活动,让受训练者在掌握一定的遇险生存技能的同时,开发其心智、培养其团队精神的一种体育活动方式。
就本社团而言,我们才进行了干事招新和会员招新,为了提高我们21世纪人力资源学社内部的凝聚力,增强各部门成员之间的团结协作能力,加强彼此之间的信任度,并通过活动中设置的互动环节让大家加深彼此的友谊和了解,我们21世纪人力资源学社计划开展此次素质拓展课外活动。
二、活动主题:
团队合作,自我超越
三、活动目的:
1、增强团队的凝聚力,让协会的每一位成员了解一个群体内各个成员的角色和责任,增强团队成员的责任感和荣誉感;
2、认识自身潜能,增强自信心,克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力,增进了解与沟通;
3、通过团队游戏培养良好的心理素质、提高相互间的配合与沟通、打破人与人之间的隔膜、熔炼团队、建立友谊、挖掘潜力、释放激情。
四、活动对象:
21世纪人力资源学社全体成员
五、活动时间:
2010年10月31日下午1:00—4:00
六:活动地点:(暂定)
二号体育馆门前空地与图书馆后面草坪
七、活动内容
活动形式:以团体合作为主,我们的工作人员负责组织协调、现场维护、人员统计、器材准备、摄像录影、场地清理等工作,并根据需要适度参与其中。现初步确定一下几个项目,用于本次素质拓展活动(具体采用哪些培训项目视情况而定),如有什么需要改进的地方请大家指正。
(1)无敌风火轮
j项目类型:团队协作竞技型
k道具要求:报纸、胶带
l场地要求:一片空旷的大场地
m游戏时间:10分钟左右
n详细游戏玩法:12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
o活动目的:本游戏主要为培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。
(2)搭桥过河
1、项目类型:户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏
2、参赛人员:每队派六人上场(2男4女)
3、场地要求:一片空旷的大场地比赛赛距:30米
4、需要道具:小地毯(报纸或者毛巾布等)
5、竞赛方法:赛道两头各一组,每组分三人自由组合,起点组手持四块“小地毯”,由第一名队员向前搭放“小地毯”,第三个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员,三人踩着“小地毯”前进30米,其距离为30米(以一篮球场宽为准,来回),要求脚不能触地,绕过障碍物回到起点,待三人全部过界后另一组将接过“地毯”以同样的方式往回走,最先到达起点的为胜。按时间记名次,按名次记分。
6、竞赛规则:(1)、参赛队队员在起点线外准备。待一组队员全部到达终点时另一组才能开始接力。(2)、比赛过程中只要有脚触地的情况,均视为犯规。并按触地次数对比赛用时给与增加。
7、活动目的:本活动旨在培养团队协作能力和战略战术,训练团队内部的协调能力。
(3)心心相印(背夹球)
1、项目类型:双人协作型、户外游戏
2、场地要求:一片空旷的大场地比赛赛距:20米
3、需要道具:每组一条长约五米的绳子
4、比赛人数:比赛人数:每队12人,(6男6女)
5、详细游戏方法及竞赛规则:
每组2人,背夹一圆球,步调一致向前走,绕过转折点回到起点,下一组开始前进。向前走时,双手不能碰到球,否则一次罚2秒;球掉后从起点重新开始游戏。最先完成者胜出。按时间记名次,按名次计分。
(1)比赛过程中如有球落地情况出现需返回起点重新开始。
(2)途中不得以手、臂碰球,如有违反均视为犯规。每碰球一次记犯规一次,每犯规一次比赛成绩加2秒
(3)进行接力时,接力方必须在规定区域内完成接力活动。比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。
6、活动目的:
本活动旨在提高队友之间相互的默契度,其中用劲的适度起着至关重要的作用。
(4)链接加速
1、项目类型:团队协作型
2、参赛人员:由6名队员参赛(3男3女)
3、场地要求:一片空旷的大场地比赛赛距:30米
4、竞赛方法:参加游戏者6人一组,后边的人左手抬起前边的人的左腿,右手搭在前边的人的右肩形成小火车,最后一名同学也要单脚跳步前进,不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线,其距离为30米(以一篮球场宽为准,来回),游戏开始时,各队从起跑线出发,跳步前进,绕过障碍物回到起点,最先到达起点的为胜。按时间记名次,按名次记分。
5、竞赛规则:(1)游戏过程中队员必须跳步前进,不允许松手(一直保持抬起前边的人的左腿),以防止出现断裂现象,队伍断裂必须重新组织好,从起点重新开始游戏。如果不重新组织,继续前进,则成绩视为无效,记为0分;(2)以各队最后一名同学通过终点线为准;(3)比赛过程中,参赛队必须在规定的赛道进行比赛,不许乱道,犯规一次扣时2秒,依次累加。
6、活动目的:本活动旨在培养同学们的团结协作精神。
注:以上活动仅为备选,若时间不够,可从中选取几个作为本次素质拓展的培训项目。
八、前期准备:
1、我们会抽取部分工作人员进行活动资料的采集;
2、在培训活动进行前两天对我们全部的工作人员进行相关的培训,使他们了解相关培训项目,以配合完成此次素质拓展活动;
3、为了确保参与活动的同学的安全,我们还采取了每组负责人跟踪负责的制度,并对相关负责人进行相关指导,使他们能对活动进行全程监护和指导,以防意外情况发生。
九、活动后期:
1、请宣传部和招聘选拔与文化建设部的同学及时将我们的宣传资料发布到相关站和投递到学校新闻媒体;
2、培训与事务部的同学注意要收集参与此次素质拓展活动的成员的反馈意见,为以后此类活动的开展奠定基础;
3、进行总结仪式,对在培训期间表现友谊的团队或个人进行奖励,因此绩效考核部的同学在活动开展期间要做好相关记录,以便于表彰奖励;
4、最后由策划部的同学上交一份活动的总结书给会长。
十、活动注意事项
1、所需设备和材料由本社团负责提供,需要特别通知个人携带的物品另行转告;
2、本着安全第一的原则,严格按培训中规定的内容行事,发扬团队协作精神,服从统一安排;
3、身体不适合此类项目的需提前说明,否则一切后果自行承担;参加者需身体健康,有一定体力保证;有心脏病、高血压史者不适宜参加此活动;
4、着装要求:所有参训人员须穿宽松的运动装或休闲装,须穿软底运动鞋,女生尽量不穿裙装;
5、如若遇到天气、安全等因素的阻碍,此培训活动的时间和地点可作出相应的调整;
6、参训者须妥善使用和保管各种培训器材,如有故意损坏,必须按原价赔偿;
7、注意保持培训场地的清洁卫生,不乱扔垃圾,自己的垃圾自己带走。
湖北大学商学院
户外素质拓展策划书
(二)活动目的:本次户外素质拓展训练旨在让**级新生能够尽快熟悉班级同学,更好更快的融入到班级这个大家庭中;同时希望12级新生可以通过本次户外训练的一些小活动领悟到一些道理,受益于此,希望这些道理能够帮助她们度过一个美好的大学。
活动时间:9月22日早上8点12级动科1班、2班
9月22号早上10点12级动医1班、2班
9月23日早上8点12级动科3班、动医3班
9月23日早上10点点12级水产1班、2班
活动地点:足球场
主办单位:动物科技学院大学生素质拓展工作部
活动内容:
一、森林大逃亡(破冰游戏)
项目介绍:事先分组,3个人一组,2人手拉手拉成一个圈扮大树,一人站在圈里扮松鼠。并且扮演松鼠的那个人自我介绍向大树。培训师喊:“松鼠”,大树不动,扮演松鼠的就要钻出来到别的大树里,并且和大树相互认识介绍。培训师喊“大树”,松鼠不动,扮演大树的人就必须分开寻找别的同伴扮演大树,并圈住松鼠。松鼠大树再自我介绍„„培训师喊“地雷”,大家打乱重新组合,扮演大树的也可以扮演松鼠,直到大家相互了解了就结束。
项目目的:让班级同学有了初步的了解,为接下来的活动奠定了基础。
二、急速60秒
项目介绍:2副带有数字信息的扑克牌,被放置在绳结成的形状中,每队有2次进入场地接触纸牌收集信息的机会,每次进入绳圈的时间为30秒,时间一到所有队员必须离场,在采集卡片信息时,只允许一人进入(可随时换人),其他人只允许在圈外给予语言上的帮助。在规定的5分钟内将数字由小到大交到裁判手中。
项目目的:合作其实比竞争更重要,培养决策和统筹意识,增强相互合作的团队精神,在执行计划过程中对目标偏离时,怎样快速沟通重新调整计划,体会团队工作中协调的重要性。
项目解释:赢得此活动的最好的办法就是,从第一个队员开始就有条理有顺序的翻牌,并记住你所看到的是什么,回来后告诉队长,队长记录下来,刚开始可能有点慢,但之后你会发现你后面要找的牌都记录在案,直接过去就可以翻到
三、盲人方阵
项目介绍:所有队员在蒙着眼睛的情况下,在规定的时间内利用统一给的工具做成一个面积最大的正方形,所有队员相对均匀的分配在四条边上,时间为20分钟。
项目目的:领导在实现团队目标中的重要性,策划、组织、协调是实现目标的重要手段,有效的沟通是实现团队目标的必要条件,对“方法”的重新认识。
四、驿站传书
项目介绍:在规定的时间内每一小组成员排成一列纵队在条件非常苛刻的情况下,队列中的最后一个人获得一份重要情报要交给最前面的一个人,整个过程禁止说话和传纸条。
项目目的:体会组织分工和协作的重要性,体会共同参与和充分发挥个体特长的重要作用,培养团队的创新能力与沟通技巧,在欢乐的气氛中,感受创新的乐趣。
森林大逃亡
五、信任被摔
项目介绍:小组成员一次从1.2米高的平台上,按照培训师要求的动作,准备完毕,直身向后倒去,小组其他成员用手搭建“防护栏”,接住倒下的队员。
项目目的:信任,在你信任他人的同时也会赢得他人的信任,()体会责任,并且得到团队的帮助与支持,通过肢体接触,拉近队员的感情。
备选方案
自行车“慢”游比赛
项目介绍:
⑴活动材料:自行车4辆
⑵活动目的:锻炼同学们的身体协调性
⑶活动内容:
①对参赛同学进行分组,每组人数应为4~6人为佳。
②取跑道直线段划定距离,每人骑一辆自行车,从起点出发,走各自的跑道。记达到重点时所用的时间,取所用时最长的前三名进入下一轮。若中途有人脚点地停下,在所记时间的基础上进行处罚,在所用时间中减去,点地一次减去两秒。
③若每组有用时相同的,则比较脚点地的次数,如果依然一样,则一同晋级。
④骑出自己跑道或撞到他人的减去四秒的,被撞者加一秒。
⑤依次进行,根据所用时间长短排名并记录在案。
经费预算
扑克牌4副20元
绳、胶水10元
纪念品200元
文件夹15元
共计245元
户外素质拓展策划书
(三)一、主办:政法系学生会女生部
二、活动目的:为了促进全系同学之间的情感,增进同学间的相互信任,加强沟通与交流,培养同学间的团结互助精神。
三、参加对象:政法系大一同学计60人(工作人员除外)
四、活动准备:
1、场地的考察
2、宣传部负责拍照
3、活动用品:桶装水,纸杯,绳子,糖果
五、活动地点:学校篮球场
六、活动期间工作人员:主持人1人,总负责1人,活动安排(物品负责、计时)4人。
七、活动流程:
1、拍拍拍:将全部人员围成一个圈,用手击打前面的同学背部,这是活动之前的热身,让参加的同学放松起来。
2、马兰开花:主持人念口号马兰开花开几多,参加的同学也必须与另几位同学组成相同数字的小组。没有成功组成小组的同学淘汰,最终留下的3至5位同学给予奖励。
3、大风吹;主持人念口令大风吹,吹什么。然后根据主持人描述某种特点的同学。比如:吹长头发的,那么长头发的就要与其它同样相同特征的人员互换位置。没有及时换位的同学糟淘汰。最后剩下3至5位同学给予奖励。
4、齐心协力:将参加的同学分为三大组,三大组以五人为单位,组成4小组。将两个并排参赛队员的右腿和左腿在膝关节下面绑起来,然后向终点跑去,喝掉终点的纸杯里的水,以速度决定胜负。获胜的小组集体给予奖励,失败的小组必须满足获胜小组的要求。
5、做馒头:活动最后的环节,让同学围成一个圈,齐喊口号做相应的动作。让同学放轻松结束此次活动。
八、活动结束:
1、清点活动使用的物资剩余数量。
2、清点现场遗留垃圾。
3、还原现场原貌,之后工作人员离开。
4、宣传部负责此次活动的稿件撰写。
第五篇:户外素质拓展策划书
2011年体育学院女生节系列活动
之女生团体户外素质拓展活动
主办单位 :体育学院学生会女生部
体育学院心理自助中心宣教部
一、活动目的:
在春暖花开的季节,为了活跃校园文化氛围,引导我院广大师生对女生的关
注,提升女生文化内涵,提高我校学生的综合素质,彰显新时期女生自尊、自
强、自爱、自信的风采,引领女生成长成才。同时,此次活动也促进了女生内部的团结,以及相互了解
二、活动主题:魅力女生,彰显青春风采
三、活动时间:2011年3月13 日下午2:00 – 4:30
四、活动地点:教五楼附近的草坪
五、活动形式:
将所有同学分为4—5个大组,每组6—8人,分别由2名主持人分别进行
小范围内的游戏,继而融合进大集体玩游戏,最后小组成员道别,结束此次愉快的联谊。同时,此次活动中将为女生送出体育学院的祝福,学院将为所有女生准备礼品,礼品将以抽奖的形式送出。
六、参加人员:体育学院全体在校女大学生
七、准备物品:
抽奖盒、奖品若干,小纸条若干,每人自带一笔一纸
八、具体活动流程:
(一)主持人安排各小组成员绕圈而坐,主持人先自我介绍,然后宣布活动开始。
(二)初次相识
1、【自我介绍】:各小组成员进行2分钟左右的自我介绍,要求个性鲜明。包括姓名(字要形容清楚哦),学院班级,性格,兴趣爱好,星座等等,不一定全部都按照这个规则来说,主持人可以引导式的提问,比如最喜欢的一种水
果,最害怕的动物,最喜欢的花等等,这样就可帮助大家互相记住名字和特
征。
2、【深入了解】:自我介绍完之后,各小组成员要与左右两边的同学相互认
识,加深印象,限时2分钟,然后主持人开始问问题,如XX同学坐在谁的左
边?那位同学就必须要很快举起手回答“是我”,否则就要接受惩罚(惩罚是从4小杯白色液体中选1杯喝,有白醋,水,盐水,白酒4种)。再如:XX同学你右边的同学的星座是什么?回答不出来就要接受惩罚哦。这个活动是为了加深相互之间的了解,在短时间内记住他人的特征,这是人际交往中非常重要的一点。(主持人提问的内容可以限定在姓名、性格、星座、爱好等易记的事物上,注意现场气氛,不要冷场。)
{此环节时间约为30分钟,目的是让小组成员相互认识及了解,打破尴尬
与生疏,为后期的团队游戏做良好的铺垫。}
(三)同舟共济,团队大比拼
1、【背坐起身】各小组成员背对背围成一个圈,胳膊勾着胳膊,主持人宣布开始后,成员在双手不撑地的情况下集体站起来,向前走20米后返回原地,主持人根据用时最短原则分出名次,依次加5分、4分、3分、2分、1分。这是考
验团队合作,力度要把握得刚刚好,同时移动的步伐要一致,要考虑后退走着的同学,可以推选一人为队长喊口号,一二三,同时站立,前进时可以一边倒退走一边前进走,也可旋转式前进,各组自由发挥。虽然在草坪上进行,但是主持人仍然要随时留意活动过程中成员的安全。
2、【疯狂的设计】这项活动各小组共同参与,主持人在事前准备好26个字英文字母,由各小组抽取3--4张,然后在最短的时间内由人体“拼出”英文字
母,其他小组表态“像”或是“不像”,如果不“像”则要重新想出另一种姿势来摆。此活动是活跃大家的创新思维,活跃整个活动的氛围,对所有创意的姿势都要拍照留念。
{此环节约30分钟,主要是培养大家的沟通协作意识,锻炼团队合作的思
维意识及果断的反应能力,在游戏中共同体会和进步。主持人要维持好活动纪律,以免耽误时间,同时要随时留意成员的安全及现场气氛。}
(四)我的舞台,风采大展现
1、【this is me!】舞台上闪耀的你,舞台下默默无闻的你,能言善辩的你,腼腆内敛的你,多才多艺的你,平凡普通的你„„无论别人的眼中你是怎样的存在,每个人都是世界上独一无二的自己!什么是你擅长的,你想表演什么,你想唱什么歌?什么事你最珍贵的回忆,是你最难忘的故事,是你最爱的一首歌,亦或是你最感动的一部电影?勇敢的表达出来,自信的告诉别人: this is me!这项活动各小组分别进行,每位同学都要表演,形式各异,可以唱
歌,可以跳舞,可以即兴演讲,也可以讲笑话,或者谈论对某事某物的观点等等,时间1-3分钟为宜。活动的目的是让每位同学都能够表现自己,锻炼自己的勇气。
{此环节约进行40分钟,主要是创造机会让每一位同学都能够展示自己,其实我们每一个人都是自己世界的主宰,是最不平凡的存在,所以要对自己有信心。同时也锻炼了同学们的思维创新能力,拍照留念更促进友谊加深!}
(四)女生的惊喜,礼物大派送
长期以来,默默奉献的女生或许总也得不到学院的关注,得不到学院的关
怀。趁这个机会,让所有女生都知道,你们是体院的骄傲。将事先准备好的抽奖条放入抽奖箱。按小组顺序,由每个女生依次抽奖。
(五)依依惜别,真情大“告白”
【背后支持你】各小组成员环坐在草坪上,用心在纸上写下对其他小组成员的印象、评价、鼓励或是祝福,然后将小纸条折叠好,交给对方,从而让每个人都能从别人的眼中,重新认识自己。希望同学们都能以欣赏的视角去看待别
人,也能够从别人的眼中重新定位自己,获得自信和勇气!
{此环节约15分钟,主要目的是通过鼓励与祝福的形式加深心灵上的交
流,从内心深处获得理解与宽慰,同时促进友谊交流,圆满结束此次联谊!}
九、经费预算:
2、奖品:500元
总计500元
主办单位:体育学院学生会女生部体育学院心理自助中心宣教部
2011年3月2日