支教的活动策划书（通用）（范文大全）

第一篇：支教的活动策划书（通用）

支教的活动策划书（通用5篇）

时间稍纵即逝，辛苦的工作已经告一段落了，我们又将接触新的知识，学习新的技能，迎来新的工作目标，是时候静下心来好好写写策划书了。你所见过的策划书应该是什么样的？以下是小编整理的支教的活动策划书（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

一、活动背景

目前我国城乡差距逐渐加大，主要也体现在了城镇教育的差别上。教育要从小开始培育，因此中小学的教育就显得十分重要。作为一名大学生，我们有责任将知识传授给更多的人。所以我们利用寒假时间，到贵州毕节赫章县妈姑镇龙井小学支教。

二、活动主题

大手牵小手，用爱温暖小孩。

三、活动目的筹集各种旧衣物，书籍课本，学习用具等，给孩子们带去新的知识，帮助拓宽孩子们的视野，增加他们对学习的兴趣和对生活的希望。让他们对自己更有信心，对他们的未来生活有一定的引导和启发。

让大学生们的所学知识能够回报社会，服务社会，实现自己对这个世界的一个理想。通过支教生活的体验，学会面对各种困境，磨练意志，培养吃苦耐劳的精神。

充分利用支援者在学校和社会的影响力，将贫困地区的孩子们的生活现状反映给社会，争取得到更多的社会上的关心和帮助。

四、活动地点

贵州省毕节市赫章县妈姑镇龙井小学

活动时间

20XX年1月，为期一周五、活动要求

支教志愿者要求。

志愿者必须吃苦耐劳，有团队精神，服从组织安排，有较好的表达能力，对孩子们能有耐心，能活跃课堂气氛，且最好有一些特长如演唱、美术等。

费用要求。

此次行动均为个人行为，因此费用需自理，包括往来车费，食宿费，保险费等（住宿在校长和老师家）。

资筹集。

这次所去的龙井小学条件十分简陋，缺乏必要的各种学习设备，且孩子基本都是家境贫寒，没有足够的学习用具、书籍和衣物。我们此行的另一重要事情就是为这里的孩子筹集一些旧衣物书籍文具，如能筹集到乒乓球桌、电脑等物更好。

六、教学活动内容

A、主要从地理文化方面为孩子们讲解，使他们能认识家乡，也意识到外面世界的精彩与美好。

历史故事：给孩子们讲解一些有趣的历史故事和成语故事等。

城市风采：给孩子们讲一些大城市的现状和大学的生活，将城市的美好一面展现给孩子。

励志故事：给孩子们讲一些出生贫苦最后成功的人的故事，鼓励孩子们勇于改变自己的命运。

B、英语体育音乐等方面，教给孩子们简单的英语发音知识，队员可以带领孩子们唱一些脍炙的励志歌曲。有体育特长的队员可以带孩子们踢足球打篮球等。

C、可以教孩子们一些基本的生活常识，和趣味性的科学知识。

七、活动流程

撰写详细活动策划书，招募支教队员，并从中选拔。

筹集支教所带物资。

确定放假时间后，再最终确定支教队员汇合时间。

去贵州赫章妈姑镇龙井小学。

另附龙井小学简介。

龙井小学位于贵州省赫章县妈姑镇最偏远的龙井村，学校坐落在半山腰上，四周没有围墙，从学校步行到镇上需要两小时左右，平时除了周四和周日外，没有车去镇上。这是一名来来自香港名为陈楚思的商人捐助建设的希望小学。目前有一至六年级和一个学前班，共有320名学生，教职工11人（其中正式教师5人，代课教师6人），且没有正式的英语老师。有的老师一个星期上22节课，个别老师带两个班的主课。学校设备只有一台电视，连一台电脑都没有，平时写材料只能由教师逐字逐句抄。由于经济落后和交通不便，因此多年来没有教师分配到学校去。5名正式教师中有2名已达到快要退休的年龄，另外6名代课教师是初中毕业，学校每月只能支付500元，而在物价很高的现在，这500都不够他们的基本生活，很多老师都萌发出去打工的念头而不愿留在学校。

这里的孩子基本都是留守儿童，家里兄弟姐妹众多，老人也无法看管过来，他们需要自己做饭，放牛，照顾更年幼的弟弟妹妹，很多贫困家庭每月只有40到50元的收入。学生开支基本为0。一般只有过年过节的时候才可以吃到大米饭，平时只有土豆和玉米饭。在寒冷的冬天孩子们也只有单薄的外衣，连一件棉服都没有。孩子们的书包都是用几块布缝在一起，中午吃的是早上从家带来煮好的土豆，而放学之后还要去地理干农活。

这就是他们的生活现状，远比我们想象的更加困难。

作为一名大学生志愿者，我们有责任将知识传授给更多有需要的人。所以我们可以利用课余时间，到附近中小学进行支教。现将活动策划如下：

一、活动意义：

有一段感情，我们渴望，知道那是对理想的追求，对生命的向往；有一种感动，我们拥有过，知道那是对理想的追求，对生命的向往；有一种感动，我们拥有过，懂得了温暖的关怀下成长，在亲人、老师、朋友的帮助下来感悟人生的真谛。让大学生为他们的童年描绘更绚烂多姿的一笔。利用大学生的知识资源服务社会，提高少年儿童受教育的水平，丰富小朋友文化生活。拓宽他们的视野，对其人生态度等方面产生积极的影响，对他们的人生观、价值观起到准确的引导作用，促进他们德智体美劳全面发展。同时让大学生得到锻炼，培养大学生们的奉献精神和服务社会的意识。

二、活动主题：

青春魅力，传递爱心

三、活动时间：

待定

四、活动地点：

待定

五、主办单位：

茂名职业技术学院青年志愿者协会

六、活动准备：

1.与要支教的小学进行沟通，协定并征求贵校的意见。了解受支教的学校的设施。和环境。

2.志愿者报名，分配志愿者负责的任务。

3.如支教的学校比较远，与学院申请校车送达目的地。

4.志愿者要事先准备好活动的内容。

5.志愿者要统一穿会服。支教部的干事要佩戴工作证。

七、活动主要形式：

（一）交流活动篇

这次的交流活动主要是让学生认识熟悉我们志愿者，以方便接下来的支教活动，同时也要志愿者了解到学生的一般情况，以方便我们制定更好的计划。交流活动流程：

1、励志教育：

互动：学唱励志歌曲《阳光总在风雨后》

互动：学习英文励志短句

互动：让孩子们提问他们感兴趣的文化知识，以及问一些有关他们对大学的疑问。

2、志愿者协会活动幻灯片展示。

3、理想教育：

讲述：讲述出身清平的成功人士的奋斗历程。

互动：谈论孩子们的理想，让孩子们展出并铭记自己的理想

4、陶冶情操：

互动：玩集体游戏，一起做运动，丰富课外生活。（游戏过程中播放《青年志愿者之歌》）

游戏：

（1）连续砸篮球板接力

每队人数相等，8至10人为宜，在篮球场罚球区前排成一路纵队。游戏开始，排头运球向前几步，跳起砸篮板球，之后立即退下返回，排至队尾。与此同时，排二朝前跑出跳起，将球在空中接住，趁落地之前再砸篮板??接着排成三、排

四、排五做，要求球连续砸篮板，不落地，一直紧张地循环进行下去，直至失误。各队依次做或在几个篮架上做，成功次数多的队名次列前。

（2）猜五官

游戏说明：

1、两人面对面

2、先随机由一人先开始，指着自己的五官任何一处，问对方：“这是哪里？”

3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题，例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话，同伴就必须说：这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。

4、如果过程中有任意一方出错，就要受罚；3个问题之后、（3）搜捕逃犯

一人当逃犯，另一人当公安干警，用手帕蒙住他们的双眼，分别带到乒乓桌的两个对角上。主持人发令后，两人手摸着桌子一逃一追，逃犯想要躲开公安干警的搜寻，而公安干警则竭力想要找到逃犯，两人都蹑手蹑脚地走动，以免发出声响，使对方发现自己在哪里，但最终也许会糊里糊涂地撞到一起，公安干警便捉到了逃犯。接着可再换两人上场游戏。

规则：围观者只能笑，不得暗示。，双方互换

（4）猜成语

主持人事先在四张白纸上写一句成语，一纸一字，比如：龙腾虎跃。请四位游戏者站成一排，用别针在他们背上各别上一张纸，接着手拉手围 成一个圈，按逆时针方向跑跳步三周，然后解散，每个人都竭力去看到其他三个人背上的字，同时还要隐蔽好自己背上的字。一旦看到其他三个人背上的字，就可判断自己背上的字，例如看到龙、虎、跃，就可以举手向主持人报出自己背上是一个“腾”字先猜出者为胜。

5、由于前面的教学与游戏花费大部分的时间，所以这时候可以和他们说再见了，在唱歌完后可以把在游戏没有发完的礼品现在可以完全发给他们了，再由支教人员说一些对要他们对生活充满信心等等的鼓励的话，并告诉他们我们下次有机会一定会再来看他们，让他们对生活充满着希望与期待。

八、后期工作：

1、完成考察报告的撰写与活动的后期宣传。

2、向上级领导提交考察报告和发展建议，并考虑建立长期联系，尽可能建立新的社会实践基地，将支教、社会调查活动长期化、制度化。

3、总结大会，总结活动的经验和不足，登记愿意以后继续参加支教的志愿者名单，表现表现突出的同学。

九、工作安排：

1、支教部：负责本次活动整体统筹。

2、秘书部：负责搜索资料。

3、宣传部：设计宣传海报，负责宣传本次活动。

4、文娱部：游戏的设计、安排。

5、信息部：号召会员参与本次活动。

6、组织部；购买小礼品、负责活动过程中相片的采集

7、拓展部：寻找赞助商。

8策划部：写策划书，任务分配。

十、活动经费：

纪念品：150元

糖果等：110元

宣传费用：30元

不可预计费用 50元

合计：340元

支教部

一、活动背景：

北城小学是一所远离城市的乡村小学，随着九年义务教育的普及，农村的教育事业也取得了很好的成绩，但是由于各方面的原因，在硬件设施的配备以及师资力量上，这些偏居乡村的小学仍不占有优势，作为新时代的大学生和青年志愿者，我们举办了这次支教活动，希望用我们的爱心和知识，让这些孩子扩大视野，得到关心

二、活动主题：

“爱心成就梦想，我们与你同行”爱心支教活动

三、活动目的：

1、帮助同学们发觉自己的兴趣，树立远大的理想。帮助他们找到适合自己的学习方法，引导他们更加热爱学习。也让他们了解更多社会科学知识。让兴华小学学生感到来自师哥师姐的关心和帮助，也让我们支教学生体会到自身的价值。

2、树起爱心支教的旗帜，带动更多的同学投入到今后的爱心活动中，同时也提高我们支教同学的综合素质，给我们一个展示爱的机会，也是对我们意志的一个挑战，我们不仅仅是教学生们，也在不断的提高自己各方面的知识，才能教育好学生。

3、我们大学生也可以通过这次支教活动，提高自己奉献爱心的意识，锻炼自己的能力

4、增进小学生之间的友谊，使他们更加团结互助，让他们有展现自己的机会

三、主办单位

江西财经大学现代经济管理学院青年志愿者协会

四、承办单位

会计系，经济系，文法系，工商系，信管系青年志愿者协会

五、活动时间

12月份以后

六、活动流程安排：

1、活动前期准备工作：

活动负责人：xxx（联系方式：…………）

活动准备：小礼物，准备一些好玩又有意义的问答题及答案，数码相机一台。

2、活动环节：

主要是根据学校安排，以学为主。按部就班的上好每一堂课，课后可适当的和学生交流，增进对学生的了解。同时在开始工作之前就应该事先做好充分准备。以便于课程的正常进行。

3、活动结尾：

支教成员与小学生合影，和他们留下珍贵的纪念。

七、注意事项：

1、注意控制时间，每个人讲课的时间不能超过规定时间，同时要尽量把内容填满，使得课程丰富精彩。

2、注意和小朋友相处中的态度情绪和表情，要亲和，要有耐心，经常保持微笑。

3、准备的题目要符合学生的年龄和知识结构。

4、特别增加和学生的互动，争取让每个学生都可以加入到活动中。

本活动最终解释权归院青协所有

一、支教主题

带去更多、更新的思想，以培养学习兴趣为主，充分发展第二课堂知识。

二、支教目的通过我对他们的一周的授课，教会他们感恩、励志、爱国、梦想，让他们在以后的学习生活中更注重这方面的发展。通过感恩主题的教育，让他们学会对家长的感恩，对老师的感恩，对社会的感恩；通过励志的学习，要求学会在困境中不放弃不抛弃，环境越恶劣越有斗志，对自己的未来充满希望，可以用积极的思想去面对任何事。

三、支教时间

xx年1月13日至1月19日

四、支教地点

陕西省延安市大贬沟光明小学教室

五、前期工作

1、对支教队员的培训，要求所有队员注意自己的一言一行，时刻记住自己的身份是老师，对学生要有特别的耐心，以自己最大的能力教好学生，所讲内容必须积极向上，以培养学生学习兴趣为主，多讲一些做人道理。

2、资料的准备。要求所有支教队员对所需的资料做好充分的准备，包括课程表的制作，各大专题的搜集，对公共课的备课情况必须在出发之前统一准备好点子版且打印出来，视频、音乐在出发之前烤在电脑里卖面。

六、支教主题准备

1、感恩主题策划安排（柴媛负责搜集资料）

给父母写信

家庭作业，帮助父母做一些力所能及的事

对父母说出“我爱你”

学会些按摩知识，回家帮爸爸妈妈爷爷奶奶按摩

2、理想（柴媛负责搜集资料）

给他们讲些我们自己的`理想，到目前为止实现了那些；

讲些成功人士小时候的理想；问他们自己的理想是什么，为什么；

在美术课安排画出自己理想中的家，学习，未来……

3、成长励志（刘亦涵）

与音乐课配合，教些励志歌曲；

看些励志视频小短片，写观后感；

古今中外励志小故事

4、天文地理（刘亦涵）

结合高中学的地理讲些简单的常识，比如银河系、太阳系、地月关系等

目前世界上航天事业的发展，我国的发展状况

日常应用的一些知识，例如春风日等的时间，为什么有这些等

世界上的五大洲等，中国有哪些省，世界人工八大奇迹有哪些（以游戏的形式拓展，制作小卡片），设置游戏，目的记住它们

5、健康（罗姣）

要求贴近生活，简单的小常识

冬天防煤气中毒、中毒后怎么解救等

饮食健康

心理健康的教育，教些心理知识

6、开拓创新思维（王玉）

动手劳动课

废物利用

手绘板报

脑筋急转弯等智力问答

7、爱国知识（王玉）

爱国知识竞答

以图片视频的形式展示奥运会、世博会

中国传统节日

爱国电影展示

8、人生经验

以自己的亲身体会，讲讲自己在成长中遇到的困难，所经历的一些事，要让学生从中学到积极乐观对待生活

9、学习方法

通过自己这些年来总结的经验，梳理出没门课程应该怎样学习，主要以语数英为主

七、课程安排

语文 数学（以开发智力为目的）英语（简单的口语）文艺（音乐 舞蹈）美术 书法 计算机 科学（与生活贴近的理化生知识）

（1）体育课 由于学校经费有限，小学的学生们仅仅接触过足球和篮球，体育课将会带领孩子们接触更多的体育器材。同时，会将合适团队游戏带到体育课上，寓教于乐，让孩子们在快乐和运动中学会一些道理。当然，课下很多时间段都可以组织学生们进行体育运动和游戏。但由于孩子们生性活泼而且自我保护意识不强，无论课上课下，代课老师要时刻注意学生的安全问题。

（2）音乐课 音乐课将通过学习励志感恩歌曲，学习乐器知识，名曲赏析等形式使孩子们有机会接触到更丰富的音乐内容。同时也会鼓励学生教支教老师们唱他们所会的歌曲，缩小孩子们和支教老师们间的距离。

（3）美术课 美术课上将会组织孩子们围绕“我的家乡” “我爱祖国”等主题作画，孩子们画的好不好并不重要，课程的意义在于培养孩子们热爱祖国，热爱家乡的情怀。制作贺卡、做平安结、捏橡皮泥等形式培养学生的想象能力和动手能力，这些作品将会成为活动后期展示的内容之一。同时要注意将贺卡、平安结的用途和意义讲给孩子们，这样手工课也教会了孩子们更多表现心声的途径。

（4）计算机课 普及计算机简单知识理论，帮助孩子们了解、接触计算机，激发他们的学习兴趣。

（5）语文课 讲授一些耳熟能详，易于孩子们接受的名家文章。激发他们对于母语的学习兴趣。通过语文课传播感恩、励志、爱国、梦想主题思想教育

（6）数学课 除了孩子们平时的基本学习内容外，多搜集一些发散思维的智力题，比如脑筋急转弯之类

（7）英语课 教授孩子们一些基本的生活用语，回家给父母一些惊喜。

（8）自然科学课：将一些日常生活当中发生的现象用通俗易懂的科学知识予以解释，激发孩子们对于自然科学的学习兴趣。

八、活动安排

1、作文竞赛

题目：心中的梦想 一件让我最难忘的事 奖项设置：一等奖三名 二等奖六名 三等奖九名 优秀奖若干

奖品：一等奖钢笔 二等奖笔记本 三等奖 圆珠笔

优秀奖

2、演讲比赛

题目：我最要感谢的那个人（感恩、梦想教育）

我的祖国（励志、爱国教育）

奖项奖品设置参照作文竞赛

3、趣味运动会

低年段（一、二、三、四年级）

项目名称 标准

单人跳绳 一次性大于等于30个

丢沙包 扔进一定距离外的盆子里

拍篮球跑 不出界不掉球

画大象鼻子 闭眼画点到指定圈内

运乒乓球 不出线不掉球

高年段（五、六年级）

项目 标准

单人跳绳 一次性大于等于60个

射门 射入一定距离的小门

投篮 一定距离投进去

运乒乓球 按照指定路线走不掉球

踢毽子 连续大于等于4个

4、升国旗：

旨在培养学生们的爱国情操，表达支教老师们对学生们的希望。

今天周一，学校组织升旗仪式。9：40所有老师，支教队员和全体学生在国旗下集合完毕，升旗仪式正式开始，过程如下：

1）体育老师喊口号整队

2）奏乐入场

3）升旗手就位

4）全体唱国歌，升国旗

5）学生代表国旗下讲话

6）xx作为支教老师代表国旗下讲话

8）校长讲话

5.告别会：采用全体师生集中地形式，旨在向孩子们集中展示他们几天来的作品，同时再次表达支教老师们对孩子们的殷切期望。分为三部分：

（1）文艺演出：孩子们和支教老师们以及学校教职工表演节目。

（2）作品展示：美术课作品展示。

（3）支教老师表达对孩子们的希望

九、支教正式展开

十、支教总结

城市学院

安支教组

xx年xx月xx日

活动背景：教师有很多美称，“人类灵魂的工程师”，“太阳底下最光辉的职业”，然而，教师们在这些光环后付出的艰辛和汗水却很少有人切身体会过。

活动宗旨：这次活动在充分展示大学生个人特长的基础上，让大学生对教师这一职业有更感性的认知，从教师的视角看待学生生活，并领悟该如何过好大学生活。

活动意义：通过爱心支教活动，学生能更深刻的理解教师这一职业的光荣与责任，欣慰与艰辛。大学生可以在这次活动中增强与人交流沟通的能力，学会换位思考问题，懂得感恩，还可以回味单纯美好的童年时光。

活动安排：活动时间：4月初——5月初

活动地点：XXXX小学

活动成员：爱心社全体成员

活动开展：1、联系学校周边的小学、初中，确定支教地点，了解学校对参加活动的社员的要求。

2、在学校北门宣传板张贴海报，通知和鼓励社员积极报名参加。

3、统计报名人员名单并安排教室让其参加面试和试讲。

4、根据选拔结果，安排合适人选去支教。

备注：（①参加爱心支教的社员应注重发挥特长，有必要说明自己胜任的科目和课表中的空余时间。②社员应把这次活动当作自己的责任与义务，坚持完成教学计划。③在活动中，应注重自身形象，做到落落大方，为人师表，宽容、细致、耐心的对待学生。）

第二篇：支教活动策划书

“模拟课堂”支教活动策划草案

一 活动背景

在社会众多热心公益的人们的支持下 为了让在校学生更多的了解外面的世界和增加他们的学习兴趣 二 活动意义

通过“模拟课堂”支教活动，为大学生回报社会提供了平台，也培养了当代大学生的奉献精神和服务家乡的意识，提高了的社会责任感，让在校大学生广泛参与到共建和谐社会中去，树立正确的社会主义荣辱观，三 指导思想

胡锦涛书记在党的十七大报告中指出“科学发展观的第一要务是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。”这是对科学发展观内涵实质和要求的最精辟阐述，同时也是我们这次活动的旗帜，是我们整个支教活动最根本、最核心的指导思想。四 活动口号：“传递智慧，播撒希望” 五 活动方式：

“模拟课堂”活动由我院青年志愿者协会牵头，校内通过皖西学院院团委的组织与号召，学生广泛报名参与，经过初选（30名），再通过比赛由评委选拔，最终确定支教志愿者。六 活动时间：待定 七 活动地点：待定 八 活动项目步骤：

（一）前期准备： 1．活动申请 2．活动宣传：

（1）展板宣传：贴上历届支教活动照片，支教成果等（2）咨询点宣传：活动前期设点宣传“哪里有需要，哪里就有志愿者”的精神，接受学生对本次支教活动的咨询 报名，（3）横幅宣传：在大学生活动及生活区等场所悬挂带有宣传工作的横幅

（4）网站宣传：在校园网论坛和本部 东区俩个青协论坛发表活动有关信息，借助社团联合社团联合会网站的管理权限，对活动在网上进行积极宣传

3．招募工作：

在宣传的同时展开招募工作。招募面向全院师范专业的同学，特别是注册青年志愿者协会的同学。并要求报名同学在指定时间内交上教案（教案主题自定）

4.“模拟课堂”志愿者选拔：

（1）由报名选手所交教案中择优选用，选出30份优秀教案进入下一轮选拔

（2）听讲座：30名选手5~10分钟试讲

（3）比赛：预定场地，选择主持（男女主持各一位）

（二）项目实施

1.联系小学：联系并制订好支教时间，课程安排，联系并确定各个方面负责人以及各负责人职责分工

2.最终确定支教时间，志愿者和支教各方面负责人员名单，并通知所以参与人员。若不能参与者必须事先向负责人请假，没有特殊情况，支教活动正常进行。如果不能达到支教要求人数，则取消当周支教计划并由负责人通知启声学校表示歉意。

3．联系有关媒体：预约各大媒体前去采访，制造良好的社会影响

4.活动开展间所需物品准备：现场宣传条幅，运送相关人员车辆，5.在活动前一天开展大型宣传活动，展板分别位于俩个食堂前，向大家介绍本次活动的具体流程及展开意义

6．志愿者动员会议：介绍此次活动的内容和意义、所到地区的具体情况，队员所承担的责任和义务。

（三）项目注意事项：

1.宣传时间尽可能持久，扩大活动影响力，使“奉献，友爱，互助，进步”，“哪里有困难，哪里就有志愿者”的精神深入人心。

2.。加强本协会与服务基地联系，保证活动正常进行。3.出发先仔细检查要带的物品，教案，教材。

4.重视活动人员安全问题，确保每个成员知道全部成员的电话，明确线路，原则上坚持集体行动防止走散。

（四）活动流程：

1.**点志愿者集合完毕，清点人数，全体活动人员乘车前往所支教的小学

2．支教活动课程及时间安排待定

3.负责人下达支教活动安排及任务分配，并联络六安各大媒体记者采访活，动确保整个活动进程井然有序

4.活动结束后清点人数，集体返校

（五）后期活动：

主要完成支教报告的撰写和活动的后期宣传，争取发表在有影响的刊物上。配合媒体做好报导、宣传活动。在校内举行展览活动，向全校感兴趣的同学介绍活动进行情况。九 活动注意事项：

1.活动中严肃纪律，待人礼貌、不说粗话、热情大方，体现志愿者高尚的精神风貌

2.团队成员要坚决服从集体安排，不能在支教期间擅 自行动、离队

3． 团队成员的通讯工具（手机）要处于开机状态（电 池带足），出现突发情况，及时与团队成员联系 3．负责人组织协调好志愿者与现场工作人员，维护好现场秩序，起好带头作用，认真负责。

4.活动中，工作人员佩戴工作证，参加人员佩戴绶带，志愿者衣服，志愿者帽子

6.将所带物品亲自保管，减少不必要的损失。贵重物 品随身携带

活动应急处置

学校设立应急状况处置工作小组，在安全工作领导小组领导下开展工作。应急处置电话：

应急救治服务小组：由志愿者负责。备齐相关物品，药品。

应急处置程序：发现应急突发情况，活动组织负责人要在现场应急采取措施相应实施，并在第一时间向有关部门报告；救急小组现场进行应急救护，视情况送医院或医务室。

活动应急预案

一 突发事件处理原则： 1.2.保持镇静，沉着应对

学生优先原则；就地抢救原则；报警求援原则；维持秩序，迅速疏散原则。二 学生突发疾病以外伤害： 在途中突发疾病，意外伤害，带队组织者立即与领导联系，视轻重由领队做处理，或就近送医院。三 学生走失处理：

1．确保学生知晓组织者号码，以便联系

2.如发现学生走失，切不可大意拖延，应立即组织就地寻找

3从学生最后接触的同学入手，了解最后行踪

四 交通事故处理：

1有严重受伤者立即拨打120，110，并立即抢救

2，保护好现场，指挥师生安全撤离，并迅速报告给校领导 3.立即成立事故处理小组，分别负责家长，公安，医疗，保险，各方面接洽，妥善处理善后事宜。4.写出书面报告，总结经验教训。

活动经费预算： 1.2.3.4.5.宣传条幅5条*10米—————————— 参与的志愿者车费——————————— 宣传小红帽，绶带若干————————— 青协会旗（2面）———————————

青年志愿者协会

第三篇：支教活动策划书

支教活动

策

划

书

主办社团：经贸系青年志愿者社团

举办时间：2016年10月20号

目录

活动目的

活动背景

活动主题

主办单位

参与人员

活动时间

活动对象

活动地点

活动安排

活动要求

注意事项

一、活动目的：

由于许多家长知识尚浅，在孩子的学习方面无能为力，所以我们尽可能的去帮助在学习上比较弱势的小学生，辅助他们的学习，培养他们的学习积极性，善于思考的能力，同时也在生活方面给予帮助。这不仅仅帮助他们，同时也在锻炼自己的能力，也在弘扬我们乐于助人的传统美德，丰富自己的大学生活。

二、活动背景：

志愿服务它本身就是一个很有社会意义的一项工作，一项很高尚的事业，他让我们学会奉献，互帮互助的精神，也一直在倡导我们弘扬中华民族的传统美德。“支教活动”是我们青年志愿者协会中的一项志愿活动，我们可以通过简单无私的志愿服务为孩子们提供我们的帮助，能让他们更好的去学习。

三、活动主题：

尽可能去帮助他人

四、主办单位：

经贸系青年志愿者协会

五、参与人员：

经贸系青年志愿者

六、活动时间：

2016年10月-2017年

七、活动对象：

在学习方面需要辅助的小学生

七、活动地点：

学校周边的村庄，如上王村、下王村、鼓山村等

八、活动安排：

①前期：

1.确认当天要参与的支教活动的人数，并将人数分组并且选出组长负责。

2.各组长要向各成员介绍活动的基本情况，并让他们了解此行目的。

3.各组长提醒成员带好学习用品如笔，纸。

4.寻找需要支教学习薄弱的学生家庭，并且详细记录此家庭的具体情况。

5.我们在教学要培养他们的的自主积极性和善于思考的能力，养成良好的学习习惯。

②中期：

1.了解学生的学习情况，辅导他们完成学校布置的家庭作业。

2.辅助他们预习和复习知识。

3.在他们的薄弱学科进行重点讲解，通过练习来慢慢来提高成绩。

4.学会与学生互动，通过一些有意义的互动来增强他们的学习兴趣。

5.在支教中也应注重培养他们的积极主动行，善于思考的能力，养成好的学习习惯。

③后期：

1.返校后，各组长要对各成员的表现进行表扬和批评。

2.各组长要对此活动进行记录，并向各部门部长汇报。

九、活动要求

1.每一次的支教活动都会放在周六日，以便志愿者有时间。

2.出去支教统一在c栋教学楼门口集合，准时到场，不可迟到。

3.在外活动一切听从负责人安排，不可随意，安全第一。

4.在学生家庭中应该文明礼貌，向长辈们问好。

5.鉴于活动对象是小学生，我们教学过程中应该耐心细心。

6.认真对待好每一次的支教活动，不可只是好玩而参与。

7.对每一次的支教活动都做个总结。

十、注意事项：

1.任何事情安全第一，出去不可玩水。

2.在外碰到紧急事件向负责人询问或求助。

3.这是我们自愿参加的志愿活动，在支教期间，绝对不允许收费。

秘书部

2017.6.10

第四篇：支教活动策划书

能动81班最佳团日支教活动策划书

一、活动概况

活动名称：能动81班最佳团日活动----赴临潼小金乡毛湾村支教 活动主题：走进农村，奉献爱心，做优秀大学生.活动地点：临潼小金乡毛湾村

活动时间：2008年11月15日

活动背景：

西安市临潼区位于陕西省关中平原中部，是古都西安的东大门,旅游资源丰富。改革开放三十年来，人民生活有了巨大的变化，无论是精神生活还是物质生活的改观更让人们欣慰。然而在一些偏远的农村地区却时时显露着贫瘠与落后，人们对教育的理解单

一、片面，思想意识有待进一步提高发展。作为当代大学生祖国发展召唤着我们,农村的进步需要我们尽份力。

二、活动目的1、利用大学生的知识资源,拓宽农村孩子们的视野，对其人生态度等方面产生积极的影响，对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用。

2、了解当地情况,丰富对农村的认识,拓宽大学生视野,明确时代赋予的使命,让大学生发挥个人才能，获得锻炼，培养大学生吃苦精神和奉献精神,争做时代先锋.3、激发更多社会力量参与支教活动。

三、活动主要内容

1、励志教育：

互动：学唱励志歌曲《阳光总在风雨后》

互动：学习英文励志短句

2、理想教育：

讲述：讲述出身清平的成功人士的奋斗历程，互动：谈论孩子们的理想，赠送理想展示板，让孩子们展出并铭记自己的理想

3、陶冶情操：

互动：学习太极拳，丰富课外生活

互动：拍摄孩子们灿烂的笑脸，记录孩子们成长的印记（之后把照片反馈回去）

四、支教团队的组织、管理和结构

1、支教团队成员组成以及人员规模

参加本次支教活动的成员有两部分组成。一部分是确定参加到临潼小金乡毛湾村支教活动的同学。另一部分成员是在学校内积极参与了募捐,宣传,策划的同学。为了组织的更加有序，人员规模将会尽量控制。

2支教团队的组织管理

本次支教活动是在我校爱心同盟及同知公益同盟支持和合作下,由能动81班组成团队举办的.团队有严明的组织和纪律，组织流程和纪律是由各成员共同协商通过的。我们的想法是：活动全面策划、分工合作。在校广泛得到同学的支持与参与,帮助团队用各种合法形式筹集资金，搞宣传。支教队员必须有强烈的奉献精神和负责态度，以团体利益为重，遵守纪律。发挥各成员的个人才能，提供锻炼机会，人人争做优秀大学生。

3特别鸣谢组织

在本次活动中，爱心同盟以及同知公益同盟给我们提供了莫大的帮助，特此感谢！

五、活动的可持续发展

这次活动成功举办之后，活动团队会认真讨论，总结经验教训。发展和延续支教活动。也呼吁更多的大学生组织这种活动，给农村教育提供源源不断的推动力,进而促进农村经济发展,深化改革开放.让我们的爱心不断的发扬光大,承担起民族赋予的使命---争做时代先锋！

第五篇：支教活动策划书

支教活动策划书

作为一名大学生志愿者，我们有责任将知识传授给更多有需要的人。所以我们可以利用课余时间，到附近中小学进行支教。现将活动策划如下：

一、活动意义：

有一段感情，我们渴望，知道那是对理想的追求，对生命的向往；有一种感动，我们拥有过，知道那是对理想的追求，对生命的向往；有一种感动，我们拥有过，懂得了温暖的关怀下成长，在亲人、老师、朋友的帮助下来感悟人生的真谛。让大学生为他们的童年描绘更绚烂多姿的一笔。利用大学生的知识资源服务社会，提高少年儿童受教育的水平，丰富小朋友文化生活。拓宽他们的视野，对其人生态度等方面产生积极的影响，对他们的人生观、价值观起到准确的引导作用，促进他们德智体美劳全面发展。同时让大学生得到锻炼，培养大学生们的奉献精神和服务社会的意识。

二、活动主题：青春魅力，传递爱心

三、活动时间：待定

四、活动地点：待定

五、主办单位：茂名职业技术学院青年志愿者协会

六、活动准备：

1.与要支教的小学进行沟通，协定并征求贵校的意见。了解受支教的学校的设施。和环境。

2.志愿者报名，分配志愿者负责的任务。

3.如支教的学校比较远，与学院申请校车送达目的地。

4.志愿者要事先准备好活动的内容。

5.志愿者要统一穿会服。支教部的干事要佩戴工作证。

七、活动主要形式：

（一）交流活动篇

这次的交流活动主要是让学生认识熟悉我们志愿者，以方便接下来的支教活动，同时也要志愿者了解到学生的一般情况，以方便我们制定更好的计划。交流活动流程：

1、励志教育：

互动：学唱励志歌曲《阳光总在风雨后》附件①

互动：学习英文励志短句附件②

互动：让孩子们提问他们感兴趣的文化知识，以及问一些有关他们对大学的疑问。

2、志愿者协会活动幻灯片展示。

3、理想教育：

讲述：讲述出身清平的成功人士的奋斗历程。附件③

互动：谈论孩子们的理想，让孩子们展出并铭记自己的理想

4、陶冶情操：

互动：玩集体游戏，一起做运动，丰富课外生活。（游戏过程中播放《青年志愿者之歌》）

游戏：（1）连续砸篮球板接力

每队人数相等，8至10人为宜，在篮球场罚球区前排成一路纵队。游戏开始，排头运球向前几步，跳起砸篮板球，之后立即退下返回，排至队尾。与此同时，排二朝前跑出跳起，将球在空中接住，趁落地之前再砸篮板„„接着排成三、排

四、排五做，要求球连续砸篮板，不落地，一直紧张地循环进行下去，直至失误。各队依次做或在几个篮架上做，成功次数多的队名次列前。

（2）猜五官

游戏说明：

1、两人面对面

2、先随机由一人先开始，指着自己的五官任何一处，问对方：“这是哪里？”

3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题，例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话，同伴就必须说：这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。

4、如果过程中有任意一方出错，就要受罚；3个问题之后、（3）搜捕逃犯

一人当逃犯，另一人当公安干警，用手帕蒙住他们的双眼，分别带到乒乓桌的两个对角上。主持人发令后，两人手摸着桌子一逃一追，逃犯想要躲开公安干警的搜寻，而公安干警则竭力想要找到逃犯，两人都蹑手蹑脚地走动，以免发出声响，使对方发现自己在哪里，但最终也许会糊里糊涂地撞到一起，公安干警便捉到了逃犯。接着可再换两人上场游戏。

规则：围观者只能笑，不得暗示。，双方互换

（4）猜成语

主持人事先在四张白纸上写一句成语，一纸一字，比如：龙腾虎跃。请四位游戏者站成一排，用别针在他们背上各别上一张纸，接着手拉手围 成一个圈，按逆时针方向跑跳步三周，然后解散，每个人都竭力去看到其他三个人背上的字，同时还要隐蔽好自己背上的字。一旦看到其他三个人背上的字，就可判断自己背上的字，例如看到龙、虎、跃，就可以举手向主持人报出自己背上是一个“腾”字先猜出者为胜。

5、由于前面的教学与游戏花费大部分的时间，所以这时候可以和他们说再见了，在唱歌完后可以把在游戏没有发完的礼品现在可以完全发给他们了，再由支教人员说一些对要他们对生活充满信心等等的鼓励的话，并告诉他们我们下次有机会一定会再来看他们，让他们对生活充满着希望与期待。

八、后期工作：

1、完成考察报告的撰写与活动的后期宣传。

2、向上级领导提交考察报告和发展建议，并考虑建立长期联系，尽可能建立新的社会实践基地，将支教、社会调查活动长期化、制度化。

3、总结大会，总结活动的经验和不足，登记愿意以后继续参加支教的志愿者名单，表现表现突出的同学。

八、工作安排：

1、支教部：负责本次活动整体统筹。

2、秘书部：负责搜索资料。

3、宣传部：设计宣传海报，负责宣传本次活动。

4、文娱部：游戏的设计、安排。

5、信息部：号召会员参与本次活动。

6、组织部；购买小礼品、负责活动过程中相片的采集

7、拓展部：寻找赞助商。

8策划部：写策划书，任务分配。

九、活动经费：纪念品：150元

糖果等：110元宣传费用：30元

不可预计费用50元

合计：340元

支教部

2011-03-13