观潮导游词(精选合集)

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《观潮导游词》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《观潮导游词》。

第一篇:观潮导游词

观潮导游词范文5篇

作为一名乐于为游客排忧解难的导游,就不得不需要编写导游词,导游词可以加深游客对景点的印象,是提升讲解水平的重要工具。那么导游词应该怎么写才更有条理呢?下面是小编为大家收集的观潮导游词范文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

观潮导游词范文5篇1

尊敬的游客:

你们好,欢迎你们来到钱塘江,我是你们的导游,我姓段。今天我将带领你们一起去看钱塘江大潮。

钱塘江的入海处是杭州湾,杭州湾呈喇叭形,口大肚小。起潮时,宽深的湾口一下子吞进大量海水,由于江面迅速收缩变窄变浅,奇路上涌的潮水来不及均匀上升,便后浪推前浪,一浪更比一浪高。

尊敬的游客,今天是八月十八,是观潮最好的时间,因为今天太阳、月亮、地球在一条线上,引力最大,所以八月十八是观潮最好的一天。下面,我们将登上海塘大堤观潮。大家看,现在江面很平静。

游客们,现在时午后1点了,大家听到远处隆隆的响声了吗,好像闷雷滚动,这说明潮快来了,虽然潮还没有出现。大家看,东边水天相接的地方出现了一条白线。大家小心,潮马上就要来了,别被冲去啊!

快看,那条白线很快向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙,犹如一千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来:那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

游客朋友们,此时浪潮过去了,你们大家一定感受到了“天下奇观”的雄伟吧!正如横江词中的:海神来过恶风回,浪打天门石壁开。

亲爱的游客们,今天的行程到此结束,大家有空再来钱塘江观潮吧!

观潮导游词范文5篇2

“上有天堂,下有苏杭。”各位游客,大家好,我是你们的新导游,我叫唐启舜,今天我们来一起观潮。

在我们正前方的一条江叫钱塘江。钱塘江入海的地方叫杭州湾。大家看一看东方,潮水还没有来,我先讲讲潮水是什么原理翻江倒海吧!这和当地的地形有关,杭州湾外宽内窄,呈喇叭形,东面的湾口宽达一百公里,而我们所在的盐官镇却只有三公里。涨潮时,海潮从湾口涌入,向西奔腾而来,受两旁渐狭江岸的约束,水面越来越窄,涌潮时后推前阻,越来越高,形成了汹涌澎湃的壮观景象。

现在是下午两点三十五分。大家听到了江水的咆哮声没?现在咆哮声越来越大了,你们看到了与水天相接的一条短短的白线吗?它逐渐拉长,直到达到江面的宽度时,才缓缓不急的移来。它移动速度越来越快,最后快马加鞭地向我们冲来,我不禁这样想。大家赶紧向后靠一点,当我大声说完这句时,只见白浪滔天,形成了一堵两三丈的水墙,犹如千万匹脱缰的野马,嘶叫着向前狂奔。好像海宁市被震动起来。

现在还有余波铺天盖地般的奔来。看完余波后我们就坐大巴回杭州了。

观潮导游词范文5篇3

我是你们的导游,我的名字叫宋小明,你们也可以叫我宋导。很高兴能和大家一起观潮。

我们这次观看的景点是浙江省杭州市盐官镇的钱塘江大潮。它是全国最有名的大潮。今天是农历八月十八日,是一年一度观潮的.最佳日子。现在大家朝我手指的方向看,江面是不是风平浪静?但是一会儿江面可就“热闹非凡”了。看!远处有一条白线向我们移动的越来越近。摄影的朋友们请做好准备,请大家往外一点,注意安全。看!浪潮现在越来越快,越来越宽。形成了一堵两丈多高的水墙了。它犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。听!这声音如同山崩地裂,好像大地都被震的颤动起来,简直震耳欲聋。现在潮头奔腾正往西奔去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。要过很久江面才能恢复平静。

我今天的讲解到此为止了,下面请大家自己细细观赏,希望大家旅途玩的愉快。

观潮导游词范文5篇4

尊敬的游客:

今天是农历八月十八日,是一年一度的观潮日。今天,我们就来到了海宁县的盐官镇,见识一下雄伟的钱塘江大潮。

现在,潮还没有来,我们先来了解一下钱塘江大潮的成因。每年秋天,农历八月中旬,由于月球、太阳的'引力作用,形成海水大回流。在钱塘江入海口,以海为起点,面向江的上游,河道越来越窄,海水回流时会因河道变窄而形成大潮。钱塘江大潮有两个看点:1、潮头。2、潮头相撞。我们现在站在观赏潮头的最佳地点。

现在是下午一点,江上还是一片平静,大潮还没有出现在人们眼前。但远处隐隐约约传来隆隆的巨响,江潮即将开始。过了一会儿,巨响声越来越大,由远而近。这时,在远处,海天相接的江面上,出现了一道白线,这应该就是大潮的“潮头”。潮头一刻不停地向上游奔来,并不断拉长、变粗。

你看,江潮已经形成第一波高峰。白色的浪潮像一群奔腾的野马,发动全体力量,向海塘大堤冲来。在这里,我们感到潮湿的空气扑面而来,响声震耳欲聋,大地在震动。潮水溅起的高度至少有三层楼高。白色的潮头从我们身边呼啸而过,向上游奔腾而去。正如杨万里诗中的“海涌银为郭,江横玉系腰”。

第一波高峰过后,江水上涨了许多,江心中有一个丁字坝,现在,潮月正努力翻越它。潮水一个“背跃”就翻上了丁字坝。又是一浪!这个丁字坝的坡度不大,因此只溅起一层楼高的浪花。

现在,潮水已经进入第二波高峰区。十米、五米、三米、两米、一米,一潮离海塘大堤越来越近。潮水象第一波那样快速地向海塘大堤涌来,激起了滔天巨浪,令人触目惊心。我们不能不为大自然的神奇与壮丽叫绝。正如文学家周密所说:浙江之潮,天下之伟观也。的确,这钱塘江大潮实在壮观,令人惊叹不已,教人不可思议。

现在,潮头已过,可余波还漫天卷地地涌来,潮水已上涨了六米多高。看完大自然的神奇,相信大家还意犹未尽。今年的潮水已经过去,请大家明年继续关注。

观潮导游词范文5篇5

亲爱的游客朋友们:

大家好!欢迎您参加“开心号”旅游团,我叫黄钰琪,大家叫我钰琪就可以了。各位游客朋友们,我连续五年被评为“导游标兵”,相信你们一定会喜欢我!现在就请随我一起去观潮吧!

朋友们,你们知道吗?今天是农历八月十八也是一年一度的观潮日哩!亲爱的朋友们,你们知道钱塘江潮涌是怎么形成的吗?这和当地特殊的地形有关,钱塘江入海的地方叫杭州湾,杭州湾外宽内窄,涨潮时,海潮从湾口涌入,由于水面越来越窄,涌潮在这里后推前阻,越来越高,就形成了汹涌澎湃的壮观景象。

朋友们,现在已是午后一点了,你们听到隆隆的响声了吧,那是潮来的声音。快看呀,东边水天相接的地方出现了一条白线,白线逐渐变长、变粗,横贯江面。浪潮离我们起来越近了。

朋友们,现在咱们就一起来观赏这美丽的钱塘江大潮吧

第二篇:观潮导游词

观潮导游词

尊敬的游客,今天是农历八月十八,是一年一度的观潮日,因为今天太阳、月亮、地球在一条线上,引力最大,所以农历八月十八是观潮最好的一天。下面,我们将登上海塘大堤观潮。钱塘江的入海处是杭州湾,杭州湾呈喇叭形,外宽内窄。起潮时,宽深的湾口一下子吞进大量海水,由于江面迅速收缩变窄变浅,齐路上涌的潮水来不及均匀上升,便后浪推前浪,一浪更比一浪高。大家看现在江面很平静。

游客们,现在是午后一点左右,大家听到隆隆的响声了吗?好像闷雷滚动,这说明潮快来了。大家看,在东边水天相接的地方出现了一条白线。快看,那条白线很快向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡的飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

游客朋友们,此时浪潮过去了,你们一定感受到了“天下奇观”的宏伟吧!正如横江词中的:海神来过恶风回,浪打天门石壁开。

第三篇:观潮的导游词

观潮的导游词

尊敬的游客:

你们好,欢迎你们来到钱塘江,我是你们的导游,我姓林,你们可以叫我小林

在钱塘江边,那里风景优美,物产丰富,最著名的是钱塘江大潮!

今天由我将带领你们一起去看钱塘江大潮。

你们可能还不知道钱塘江大潮形成的原因吧?让我来告诉大家吧!

钱塘江大潮这和当地的地质有关。

钱塘江入海的地方叫杭州湾。

杭州湾外宽内窄,呈喇叭形。东面湾口宽达一百公里,而西面的海宁市盐官镇附近,却只有三公里。涨潮时,海潮从湾口入,向西奔涌而来,受两旁的挤压,水面越来越窄,涌潮后推前阻,越来越高,形成了汹涌澎湃的壮观景象。

尊敬的游客,今天是八月十八,是观潮最好的时间,因为今天太阳、月亮、地球在一条线上,引力最大,所以八月十八是观潮最好的一天。

下面,我们将登上海塘大堤观潮。

大家看,现在江面很平静。

海塘大堤上人山人海,万头攒动,大家焦急地等待着那激动人心的时刻。

游客们,现在时午后点了,大家听到远处隆隆的响声了吗?好像闷雷滚动,这说明潮快来了,虽然潮还没有出现。大家看,东边水天相接的地方出现了一条白线。大家小心,潮马上就要来了,别被冲去啊!

快看,那条白线很快向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。

再近些,只见潮水像一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万皮白色的战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;

那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

震耳欲聋。

游客朋友们,此时浪潮过去了,你们大家一定感受到了“天下奇观”的雄伟吧!

亲爱的游客们,今天的行程到此结束,大家有空再来钱塘江观潮吧!

最后祝大家观潮愉快!

第四篇:钱塘江观潮导游词

钱塘江观潮导游词

钱塘江观潮导游词1

大家好,我叫陈文鼎,我是你们打导游,欢迎大家收看这次直播,咱们立刻就能看的天下奇观———线潮。大家听见了吗?此刻从远处传来隆隆的响声了,好像闷雷滚动呢,可江面还是风平浪静。

大家看,东边水天相接的地方有1条白线。那条移动得很快,越来越粗,横贯江面。潮水已经涨到了两丈多高了,就像是一堵白色城墙。潮水越来越近了,就像是千万匹白色齐头并进、飞奔而来。那声音如同山崩地裂。好像大地都被震得抖起来,声音十分的震耳欲聋!

钱塘江大潮震不愧称为天下奇观。农历八月十六道十八式最汹涌的,必须要去看哦。

钱塘江观潮导游词2

尊敬的游客:你们好!欢迎你们来到钱塘江,我是你们的导游,我叫___。今天由我将带领你们一起去看钱塘江大潮。

各位游客,今天是八月十八,是观潮最好的时间,因为今天太阳、月亮、地球在一条线上,引力最大,所以八月十八是观潮最好的一天。下面,我们将登上海塘大堤观潮。大家看,现在江面很平静。海塘大堤上人山人海,万头攒动,大家焦急地等待着那激动人心的时刻。

这里我向大家介绍一下,为什么钱塘江大潮壮观,是因为钱塘江入海的地方叫杭州湾。杭州湾外宽内窄,呈喇叭形,东面的湾口宽达一百公里,而西面的海宁市盐官镇附近,却只有三公里。涨潮时,海潮从湾口涌入,向西奔涌而来,受两旁狭江岸的约束,水面越来越窄,涌潮后推前阻,越来越高,形成了汹涌澎湃的壮观景象。因为地形特殊,所以大潮格外壮观。

游客们,现在时午后1点了,大家听到远处隆隆的响声了吗?好像闷

雷滚动,这说明潮快来了,虽然潮还没有出现。大家看,东边水天相接的地方出现了一条白线。大家小心,潮马上就要来了,别被冲去啊!

快看,那条白线很快向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见潮水像一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万皮白色的战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。震耳欲聋。游客朋友们,此时浪潮过去了,你们大家一定感受到了“天下奇观”的雄伟吧!

亲爱的游客们,今天的行程到此结束,大家有空再来钱塘江观潮吧!最后祝大家观潮愉快!

钱塘江观潮导游词3

大家好!我是本次旅行的导游,大家能够叫我王导。

这天咱们要游览著名的钱塘江大潮,此刻咱们在通往海宁市盐官镇的路上,请允许我向大家说一下钱塘江大潮的知识吧!

钱塘江大潮为什么很壮观呢?是和当地的特殊地形有关。钱塘江入海的地方叫杭州湾,杭州湾外宽内窄,东面的湾口宽达一百公里,而西边海宁市盐官镇附近,却只有三公里。整个杭州湾呈喇叭型。大潮涌来的时候,慢慢进入越来越窄的时候,受两边渐狭江岸的约束,涌潮后推前阻,越来越高,才构成了汹涌澎湃的壮观景象。过一会儿大家就能够看到那种壮观景象了。

咱们来到了海塘大堤上,看见了吗?高大的镇海古塔,中山亭和观潮台屹立在江边。远处,几座小山若隐若现。好了,此刻自由活动吧!午后一点左右在海塘大堤上集合!

已经午后一点左右了,大家请往东望去,看见了吗?1条长长的白线,它很快地向咱们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面,如果再近些,只见白浪翻滚,构成一堵两丈多高的水墙。仿佛千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。

本次讲解完毕,大家再见!

钱塘江观潮导游词4

“八月十八潮,天下壮观无。”这是毛主席观看钱江潮水之后发出的赞叹。今年我就亲眼目睹了一年中钱塘江潮最壮观的景象。

那天,我们一到那里,人山人海,据说有十几万人,都争先恐后地去抢观潮的“黄金位置”。我们也找了一个位置坐了下来。还没刚坐一会,火辣辣的太阳就把我们烤得大汗淋漓。但是,我们还不能走开,要是一走开,这“黄金位置”就被别人抢走了。于是我和爸爸出来买了一副扑克牌,打发时间。

我们便等啊等啊……突然,我听见广播里面说潮水即将到来。我们便高兴起来,很多人涌向江边。从远处看,潮水像一条长长的白练,呈“一”字形。从南岸到北岸没有一个缺口,匀速前进,非常壮观,所以叫做“一线潮”。随着潮水慢慢逼近,潮水犹如一道水墙向前推进。潮水声也越来越响,像战场上千军万马的厮杀声,震耳欲聋。人们都踮起脚尖,把脖子伸得像长颈鹿的脖子一样长。很多人都拿出相机,拍下这壮观的场景。

我和妈妈来到了三桥下,那里,人山人海,我挤都挤不进去。后来,我们看到了一个小孩在高椅子上,我也站了上去,过了大约十五分钟,我看见二桥那里已经有潮水了,就跟妈妈说:“妈,潮水已经到了二桥了。”妈妈点了点头,慢慢地,在我们眼里零零碎碎的潮水连成了一条线,飞快地迅速滚来。不一会儿,潮水越来越近了,我一下子把它给录下来。那巨浪好像下定决心要把那些冲浪的人给吞没了似的。那潮水打到了三桥底下时,打在柱子上的潮水飞溅了起来,好精彩哦!过了三桥,潮水就朝四桥进发了。这时,有一些人已经走了,我就下了高椅子,趴到墙壁上,想看看剩下来的余潮,看完了余潮,我就跟妈妈一起离开了钱塘江。

毛主席说得没错,八月十八的潮水真是像爆炸了的冰山,倾覆了的雪堆,奔腾飞卷,漫江沸腾,波涛万倾。

钱塘江观潮导游词5

各位游客大家好,欢迎到钱塘江来观潮。我是本站导游,我姓王,大家能够叫我王导,也能够叫我小王,总之,叫来叫去,都是叫我的嘛!咱们这天要去看的是我国历史上最著名的涌潮之一:钱塘江大潮。

钱塘江大潮是十分壮观的景色,自古以来被称为天下奇观。农历八月十八时一年一度的观潮日,许多人都钟爱来那里观潮。

雄伟壮观的钱江潮是怎样构成的呢?除了月亮、太阳的引力影响之外,还和钱塘江口状似喇叭形有关。钱塘江南岸赭山以东近50万亩围垦大地像半岛似地挡住了江口,使钱塘江赭山以外十二工段酷似肚大口小的瓶子,潮水易进难退,杭州湾外口宽达100公里,到外十二工段仅宽几公里,江口东段河床又突然上升,滩高水浅,当超多潮水从钱塘江口涌进来时,由于江面迅速缩小,使潮水来不及均匀上升,就只好后浪推前浪,前浪跑不快,后浪好追上,前浪加后浪,层层相叠嶂。其次,还跟钱塘江水下聚集很多沉沙有关,这些沉沙对潮流起着阻挡和磨擦的作用,使潮水前坡变陡,速度减缓,从而构成后浪赶前浪,一浪叠一浪,一浪高一浪的涌潮。

这天是农历的`八月十八日,也是一年一度的观潮日。“八月十八潮,壮观天下无。”这是北宋大诗人苏东坡咏赞钱塘秋潮的千古名句。咱们这天也来到那里,来领略一下壮观的钱塘江大潮,来看看有没有像诗上写的那么壮观,让咱们拭目以待吧!

此刻,咱们登上的是海棠大堤,宽阔的钱塘江正横卧在咱们面前。快看!远处的几座小山在云雾中若隐若现,中山台屹立在江边,在雨后的阳光下,十分美丽!天边出现了1条横贯江面的白线,伴之以隆隆的响声,酷似天边闷雷滚动,这就是浪潮来了!游客们,为了您的性命安全,请迅速往后面退退,只要能看见就行了。请注意,潮头由远及近飞驰而来,多像一群洁白的天鹅排成一线,万头攒动,振趐飞来。此时,潮头推捅,鸣声渐强,顷刻间白线似的潮涌奔来眼前,耸起了一面三四米高的水墙,惊涛骇浪,喷珠溅玉,好像千万匹白色骏马齐头并进。水墙两丈多高,壮观极了!大家有没有见过这么高的浪潮呀?

听!从远处是不是传来了轰隆隆的响声,好像闷雷滚动,钱塘江大潮就要来了!看!从水天相接的地方出现了一道白线,很快向咱们移来,真是雄伟壮观啊!你们见过这样壮观的景色吗?

钱塘江大潮,这美丽的、壮观的景象虽然短暂,但会让咱们铭记!别忘了告诉亲朋好友,让他们也来看一看。

钱塘江观潮导游词6

大家好,我叫xxx,我就是你们的导游。我姓姚,你们可以叫我小姚。今天我带你们来参观钱塘江。因为今天是农历八月十八日,是一年一度的观潮日。很高兴在这里欢迎大家来观潮。

我们首先来到盐官镇,这可是观潮的最好地点,请大家向远处望,屹立在江边的便是镇海古塔。

现在钱塘江还没有来,看,海塘大堤上人山人海都在等着观潮呢,你们应该听说过,钱塘江大潮来时真是惊涛拍岸,非常壮观,请大家耐心等待吧。

我要先告诉大家噢,观潮时请大家在欣赏这天下奇观的同时要注意自己的安全哟。因为每年都会有因观潮而发生的事故。

好了,安全事项就先讲到这吧。大家一定都非常期待钱塘江大潮时的情形吧?那就让我来先给大家介绍一下吧:钱塘江大潮涨潮前,江面是很平静的。午后一点左右,就会传来隆隆的响声,不一会儿,就会看见东边水天相接的地方出现一条白线。白线会逐渐拉长,变粗,横贯江面。浪潮就像千万匹白色战马齐头并进,非常漂亮。看!快看!这壮观的大潮涌过来了!

是吧,也就是这一刹那的时间,潮头就奔腾西去了,可现在江面上依旧风号浪吼。好久之后,钱塘江才会恢复平静。各位旅客们,你们的感受如何呢?

快乐总是如此短暂,大家一定会有些恋恋不舍吧?这次,我们的旅游到此就结束了,希望这次观潮带给大家的不止是这一瞬间的触动!让我们共同去发现大自然中的美,为了发现美而继续前行!谢谢大家!

钱塘江观潮导游词7

“浙江之潮,天下伟观也”俗话说的好要看潮一定要去钱塘江,那宏伟的气势咄咄逼人。

今年的潮水来了,我连蹦带跳的来到江边占位置,那潮水蠢蠢欲动的声音越来越大,召集了所有在江边等候已久的人,一个个的以最快的速度赶到了江边,只见那拥挤的人潮,黑压压的一片,放眼望去人们争先恐后,抢着往江面上望,谁都一排想看那壮观的场面,渐渐人多了人潮声盖过了江潮声。

忽然,有人叫道潮真的来了,一排巨浪快速的从远方卷来,那巨浪就像高过天际,与那白云连成一线,仿佛天和海融为一体,分不清哪个是海那个是天,只见潮水越来越近,那潮水的隆隆声也越来越响,仿佛是一个雷雨交加的夜晚,还来不及欣赏那宏伟,只见,在天际的那头,一浪一浪的潮水蜂拥而至。

这时的潮水像一只腰鼓队,他们跳着舞,击着鼓,那声音响彻云霄,仿佛在向人们和凶猛的潮水展示着自己卓越的技巧和毫不畏惧的勇敢,瞧!那鼓棒上的红巾,竟然丝毫未湿,被潮水引来的风,也仿佛在奏乐般为他们骄傲的呼啸!

这时在我旁边的一个小孩突然叫道:“爸爸你看这潮水都快涨上堤坝了。”几个小孩这时也凑热闹的嚷嚷着,那些话语,让大人哈哈大笑。

潮水又像浪花拍打着岸边,水花像一朵朵盛开的百合和雪莲,凶猛而又优雅的潮水从我们的眼前舞过,渐渐地离开了,如同无数的仙女步步生莲,在江面上踏出一道道江花,还留下了涟漪像是在告诉我们它已走远,而水拍打岸边的声音就是它的歌声,虽然它以经走远但它的歌声却没有走,它一直在我们的心里。

那排山倒海的壮观景象,那万头攒动,争看起潮的汹涌人潮,那搏击风浪,履险如夷的英勇弄潮儿,都是那么的让我难以忘怀,让我铭记于心。

第五篇:观潮

《观潮》

第一课时 教学目标

1.能正确、有感情地朗读课文,按“潮来前、潮来时、潮过后”的顺序给课文分段。

2.能发挥想象,有条理地说说江潮来时的情景。3.能通过思考所提供的问题,理解长句子的意思。

4.了解钱塘江大潮的壮丽奇特的自然景色,激发热爱祖国大好山河的思想感情。

5.能按一定顺序,有条理地介绍一处景物。教学过程

一、谈话引入

同学们,你们到过海边,看过海水涨潮吗?说说海潮什么样?(江海涨潮,气势宏伟,令人震撼。)教师进行充满感情的介绍:钱塘江它是我们浙江省的第一大河,它位于浙江省北部,全长605公里,河域面积五万平方公里,占全省面积的百分之四十三,是我国东南沿海的一条著名江流。看,今天就让我们一起去钱塘江边一睹为快。

2.看了这潮水,听了这潮潮声你觉得钱塘江潮怎么样呢?你能用一个词来概括吗?说得真不错,这篇课文的作者在他眼里的钱塘又是怎么样的?自由读课文,找出一个你认为最能体现钱塘江特点的词语。(让学生让黑板板书)

3.(板书:天下奇观)理解奇观 观潮的观是什么意思?天下奇观的观呢? 打开字典查一查。

师:很少有人能看到这壮丽的景观,你们想不想把自己了解到的说给大家听?课文中有许多形象的词语,咱们讲的时候会用到,打开书,在写潮来前,潮来时,潮过后用了很多形象的词语,你动笔画一画,然后在找小组读一读。要放弃自己不成熟的想法,听取别人的建议。

我国的钱塘江大潮自古以来被称为“天下奇观”。这里的潮比别处的潮更加宏伟壮观,潮来时,激起的白浪达数米高,像一座城墙,你们见过这种奇观吗?为什么这里的大潮如此的与众不同?(请查阅资料的同学介绍“潮的形成”、“潮的气势”“或观潮最佳地点”。)

特殊的地理环境形成了特殊的壮丽景象,第22课就写了一次钱塘江大潮的过程。

师:我有一个问题,我想问你为什么要在八月十八日观潮?

二、检查预习情况(1)检查预习情况。①读准多音字:

闷(mèn)雷 薄(bó)雾 风号(háo)浪吼(hǒu)涨(zhǎng)起 颤(chàn)动 ②理解下列词语的意思:

横贯 山崩地裂 人声鼎沸 漫天卷地 ③指名读课文,正音。

④同桌互读,评定等级。

(2)默读课文,用自己的话介绍钱江潮。2.理清文脉。

(1)按“潮来前、潮来时、潮退后”的顺序给课文分段。(2)同桌交流。(3)说说各段的段意。

三、理清叙述顺序

1.读课文,想想作者是按什么顺序来写钱塘江大潮的?(板书)课文按时间顺序来写大潮,按潮来前、潮来时、潮过后的顺序把钱塘潮的景象写具体的。(板书)

2.再读课文,提出不懂的问题。小组自己解决有关词语方面的问题。附:板书

观潮 潮来前 潮来时 潮过后(时间顺序)第二课时 教学目标 1.理解课文内容,了解钱塘江大潮的雄伟、壮观,激发学生热爱祖国大好山河的思想感情。

2.学习作者有顺序、抓特点的观察方法,培养学生留心观察周围事物的习惯。

3.朗读课文,背诵课文第三、四自然段。教学过程

一、引入谈话

钱塘江大潮自古被称为“天下奇观”。我们盼望着能亲眼看到这一奇景。这节课,我们继续学习《观潮》。上节课,我们初读课文,了解了什么?(板书:潮来前、潮来时、潮过后)在这节课的学习中,我们通过阅读课文,展开想像的翅膀,来感受大自然创造的奇异景象。

二、通过预习,我们读懂了什么?提出预习中不懂的问题。

三、引导学生理解课文内容。1.师生交流,品读。潮来前 笼罩薄雾 风平浪静(板书)观潮

潮来时 闷雷滚动 一条白线浩浩荡荡 山崩地裂 潮去时 漫天卷地 风号浪吼

在这个环节,教师要鼓励学生用自己的朗读来体会钱塘江来前的平静、美丽,来时的汹涌、雄伟,去时的余威未减。同时,在语言环境中理解“浩浩荡荡、山崩地裂”等词义,体会作者运用比喻、对比等手法。

1.潮来前,作者介绍了什么?(板书:笼罩白雾 风平浪静)指导朗读。2.潮来了,给你什么样的感受?从哪感受到的?默读读课文,进行画批。3.小组合作学习。(1)交流感受,品读佳句。

(2)作者又是按怎样的顺序写潮来时的景象的?(3)分工进行有语气地朗读。

4.反馈交流,教师及时引导、点拨。抓住以下要点,结合学生的生活经验,谈自己对词 句独特的感悟。注意品读结合:

(1)作者按由远及近的顺序来写潮来时的景象的。(板书:远近)(2)远:抓住潮的声、形来写潮刚来时的景象:隆隆响声,像闷雷滚动;水天相接处一条白线。潮虽远,但气势已现。(板书:声如闷雷远处白线)读读描写潮的句子。

(3)近:抓住潮的形、声、色写出了潮的气势之宏伟:白线很快移来,加长、变宽、横贯江,写出了潮水由远及近的变化。(看图片)“白浪翻滚”、“白色城墙”写出了潮水的浪头之高,气势越来越大:形如千万匹战马齐头并进,声如山崩地裂。(看图片)(板书:白浪翻滚山崩地裂)(看录像片断)指导学生有语气地朗读,读出潮的气势:先选择自己喜欢的句子练读,再进行赛读,最后安排齐读。(读整段时注意读出潮水形声的变化,气势由小到大。)

(4)指导学生背诵:背自己喜欢的句子。

5.课文中还从哪能看出钱塘潮的气势雄伟壮观?读第五自然段体会。抓住要点,师适时点拨:

“霎时”时间短暂,潮头却已西去,潮水奔腾之快。余波涌来,也使江面风号浪吼,江水平静后,江水已涨了两丈来高,都可以看出潮来之猛,气势之大。指导学生朗读。(适时板书:漫天卷地风号浪吼)

6.学完课文,你们知道为什么人们称钱塘潮为“天下奇观”了吗?学生谈自己的想法。

四、总结

1.我们学完了课文,对钱塘潮有了较深入的了解,深深地被它的壮丽景象所吸引。如果你是小导游,你怎样向不了解钱塘潮的游客介绍钱塘潮呢?

2.(放录像)编导游词,然后向同学们介绍。(可以加上自己收集的材料内容)

3.根据具体情况进行小结 4.作业。

(1)按一定顺序,写一个描写景物(或景观)的片断。(2)收集有关钱江潮的资料。《观潮》教学设计二 学习目标:

1.认识7个生字,会写13个生字。

2.有感情地朗读课文,边读边想象,感受钱塘江大潮的壮观。3.搜集有关钱塘潮的资料,了解大自然的神奇。学习重难点:

理解生字新词和有感情地朗读课文,感受钱塘江大潮的壮观。课前准备: 1.多媒体课件。

2.课前搜集有关钱塘潮的资料。课时安排:二课时 第一课时

一、导入新课 1.启发谈话。

2.课件播放钱塘江大潮录像。

二、学习新课

(一)初读课文,读准字音。1.同桌对读生字词。2.抽读生字卡,师正音。

(二)导学课文,理解字词。

1.学习第3自然段,结合句子理解字词,并指导朗读。①听师朗读第3自然段,勾出带有生字的词语。②读后提问。

③理解词语:人声鼎沸。④总结学法:(小黑板出示)。

2.用同样的方法学习4.5自然段中的生字新词(2分钟)。①同学们还有哪些生字新词不能理解? ②师答疑。

3.同桌互相检查这些生字新词是否都理解了。4.教师抽查并总结。

(三)析字形,写生字。

1.学生找出难写或易写错的字,大家分析,老师在黑板上板书示范。2.学生练习,将黑板上的字一个写一遍,再分小组评议,说说你认为谁的哪个字写得好,好在哪里,<或谁的不好, 该怎样改>,引导学生鉴赏。

三、作业 1.抄写生字。2.朗读课文。第二课时

一、激趣导入,引出壮观 1.谈话,板题。

2.理解“观”的意思,引出“天下奇观”。3.导入3.4自然段。

二、观看录像,感受壮观

看看画面,听听声音,感受这一天下奇观。

三、小组合作,感悟壮观 1.谈话激发学习兴趣。

2.合作学习提示:a.你喜欢文中的那一句,为什么?你能把你喜欢的这句话读的让你们组内的同学也喜欢上它吗?b.你在学习中有什么问题,你们小组是怎样帮助你解决的?c.通过小组合作,你都学懂了些什么?

3.组建合作小组 4.组内合作学习

5.反馈合作成果,构建全体读书感悟氛围。6.引导小组感悟。

a.朗读文中描述大潮的句子;b.课件展示描述的情景;c.感情朗读。

四、听听读读,发现作者观潮顺序 1.范读课文,听后练习。刚才大家很有感情地朗读了这些描写潮水的语句。不过,把“观潮”的顺序给打乱了。其实,作者写得可有顺序了。下面,我们就先来做一个听的练习。

听老师读这段话(出示),看谁本事大,能听清作者是用哪些词语把这四处的描写给连接起来的。待会儿,请你把听到的词语写下来。

师读生听:

午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动……过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线。那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长、变粗,横贯江面。(再近些),只见白浪翻滚,形成一道两大多高的白色城墙。(浪潮越来越近),犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

2.感悟发现:作者是按从远到进顺序来描写潮水的;抓住了大潮的声音和大潮的变化描述出了大潮的雄伟壮观。

3.齐读课文,感受壮观。

五、思路引导,背诵壮观 1.出示思路提示句子

2.出示音乐、画面,激发背诵兴趣

3.评价:背诵得多有感情啊!我们仿佛站在钱塘江畔,和作者一起感受到潮水越来越近,声音(越来越响),浪头(越来越高),气势(越来越大)。钱塘江大潮真不愧为(天下奇观)!我们为之自豪,为之(骄傲)!

六、创设情境,运用语句 1.积累词汇

今天,我们学习的两个自然段里,词语非常丰富,你们想不想把它们积累起来?听老师说词语的意思,看谁的反应快,老师语音刚落,就能很快地站起来说出哪个词语表达了这个意思。(人声鼎沸、山崩地裂……)

2.运用词汇

看得出,同学们在阅读课文的时候,还挺注意词语的积累,不过,会不会用了 呢?咱们来自我检验一下,我这儿有一段话,可是不完整,你们能不能在括号中用上今天学到的词语,使这段话表达得清楚通顺呢?师出示一段话: 今天,我去海宁观潮。潮来之前,江面上()。可潮来时,却一浪一浪(),一浪一浪()。湖水声犹如(),海堤上尽管(),但竟听不出他们在说些什么。渐渐的,潮过去了,消失在()的地方。

(学生分四人一小组讨论,然后选派一代表报告)3.师生共同评价

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