邮乐活动方案

第一篇：邮乐活动方案

学生暑期促销活动方案

一、活动主题

活动主题：学生暑期大放送，全民参与得优惠

二、活动时间

活动时间：2014/7/10-2014/9/1

三、活动对象

活动对象：所有邮乐网会员均可参加

四、活动内容

活动内容：2014/7/10-2014/9/1活动期间，所有会员均可参与学生暑期促销活动方案。满100元送10元券，满1000元送100元券，先到先得，送完为止。所有参加该活动的会员均可获取一次抽奖机会，次次有惊喜哦。

五、活动目的活动目的：通过“学生暑期大放送，全民参与得优惠”的活动，增加购买率，提升销量，提高邮乐商城知名度。

六、抽奖奖品设置

抽奖奖品设置：所有参加抽奖的会员均可获得代金券，90%的抽奖用户获得5元优惠券；5%获得20元代金券；3%获得100元代金券；1%获得200元代金券；1%获得500元代金券。

七、兑换方式

兑换方式：所有参加此次活动的会员，获得的优惠券均可到邮乐商城的兑奖换礼区域进行兑换。

第二篇：邮乐网简介

记者获悉，中国邮政与香港TOM集团合资成立的电子商务平台邮乐网早前获得1.1亿美元融资。经过此轮融资，邮乐网的估值将达到8.3亿美元。

中国邮政和TOM集团于2010年8月携手打造的邮乐网,是线下至线上的电子商务平台,自上线以来保持持续快速发展，销售规模实现倍增，现时更延展至移 动电子商务范畴。2013年底邮乐网交易规模达14.32亿元人民币,增幅为175%。为了进一步推动邮乐网快速发展，原股东双方决定在现有合作基础上引入新的战略投资者。

据了解，投资者此番入股,主要看重中国邮政在中国地区强大的线下资源，以及TOM集团在无线、在线、移动互联网以至电子商务的卓越全方位技术,以及丰富的营运经验。

中国邮政以邮乐网作为其唯一的商品买卖电子商务平台，主打线上线下及移动电子商务,服务网络遍及全国。中国邮政作为拥有百年历史的国企，素来以丰富的线下资源而闻名，在电子商务迅猛发展的背景下，如何发挥线下服务网络的作用，使这些优质线下资源与线上及移动服务相结合，是邮政转型的重点。中国邮政表示，将以此次邮乐网融资为契机，整合全网资源，全力进军电子商务市场，将邮乐网打造成集网上商城与本地生活于一体、线上线下以及与移动服务相结合、具有邮政特 色的电子商务网站。

根据数据显示,于2013年第4季，邮乐网的重复购买买家占比为66%，自营商品的平均每笔交易金额为人民币448元，远优于同业水平。

邮乐网是中国邮政与香港TOM集团联手合作，向社会推出的又一个网上购物新选择，是邮政电子商务积极切入网购市场的试水行动。正是借助百年邮政的品 牌信誉优势，邮乐网将“正品保证、全场免邮”作为重要宣传点，积极向社会进行推广。笔者作为发展邮乐购业务的具体参与者，在推广业务的过程中，发现了一些 问题，这些问题已经给使用过邮乐购的客户留下了不好的印象，如果这些问题不能得到快速解决，必将对邮乐网在未来的大规模发展形成阻碍。

很多客户反映，邮乐网上的商品种类太少，需要的东西都找不到。虽然网站上已经有2万多种商品，但是离满足客户多种个性化需求，还是存在相当大的差距。所以，邮乐网的招商工作应该加快步伐。中国邮政具有网络优势，招商工作应该很快就会见成效。

邮乐网的商品价格也是客户最为关心的问题。虽然邮乐网定位于中高端消费人群，所选商品均为国内外知名品牌，并且承诺与家乐福等超市进行比价，但实际情况是，习惯于网上购物的消费者，对价格很是敏感而且已经习惯比价。所以，如果邮乐网能在价格上具备一些优势，那它的竞争力将大大提高。

沟通不畅通是目前邮乐网急需解决的最大问题。客户在浏览商品时不能自由地在线咨询，对于习惯在线聊天的网购者而言有颇多不适；商品有问题时需要打长途电话解决，不仅成本过高，而且很多时候还打不进去，客户抱怨过多；货物跟踪体系不完善，虽然有网上跟踪体系，但是地址不明确，形同虚设。这些问题的解决已经迫在眉睫。

邮乐网的配货难、物流慢、退换货时间长是困扰客户的又一个问题。目前，一般商品的配货时间在3天左右，运输时间在4天左右，这样客户收到商品的时间就在7天左右，与一般网站相比已经慢了3天左右的时间。如果要退换货，还要加上3天的验货过程，这样换一次货基本上需要17天左右。这个时间想必是不会令网购者高兴的。因此，邮乐网应认真思考如何提高工作效率，减少中间流程，如何让邮政物流优势实现最大化。邮乐网是中国邮政向现代企业转型的积极实践，是紧跟时代潮流、发挥自身优势的大胆尝试，对中国邮政今后的发展意义深远。虽然目前出现了一些问题，但是邮乐网 的运行时间不足一年，出现一些问题在所难免。只要能够发现问题、解决问题，这些问题就不是问题，而是我们前进的动力。邮乐网，任重道远。中国政府刺激内部消费，鼓励电子商贸行业发展，邮乐网亦全面受惠。中国电子商贸市场目前仅占全国零售总额约7.4%，逾90%的线下消费潜力有待释放。此外，智能手机渐成主流，带动移动商贸高速增长，今年首季移动商贸交易额急增逾2倍至266亿元人民币，并持续迅速增长。TOM集团结合中国邮政遍及全国雄厚的线下资源，加上集团在移动互联网行业的丰富经验及多元化销售渠道，全方位切入这个潜力庞大的市场，目标跻身中国B2C电子商贸市场前10名。

邮乐网已深化与各省邮政分公司的合作。全国31个省馆已在去年全部上线，为用户提供具本地特色的原产地产品。邮乐网的海外馆亦与澳洲邮政及新西兰邮政合作，丰富海外馆产品种类。邮乐网会透过「工业品下乡;原产地产品进城」模式与各省邮政分公司合作，加快招商进度，丰富产品种类，快速开拓农村电子商贸市场，抢占竞争优势。期内，邮乐网有逾5,000名商家合共提供约16.8万件商品，过去2年商品总数增长逾5倍。

目前全国5万多个邮政网点，及24省的2万多个邮政便民服务站，已兼营邮乐代购业务，并分销邮乐网的产品，加上11185电 话热线购物，令邮乐结合线上及线下平台，覆盖最多潜在消费者。邮乐网亦与各邮政销售网点加强线下活动营销，为用户带来实体消费体验。在主要节日如新春、端 午及中秋，亦与邮政共同合作在全国推出节日营销活动，刺激销售额。邮乐与中国邮政储蓄银行合作发行的邮储邮乐联名借记卡，累计发行逾650万张，为邮乐网提供庞大线下用户群。

移动商贸为电子商贸行业的下一波高速增长点。目前中国逾11亿手机用户中，3G用户已占3亿户。邮乐网积极拓展手机终端渠道，透过与手机厂商及移动网络运营商合作，将线下消费者带到移动商贸市场。邮乐网的应用程式已装置于60万部手机，用户可透过应用程式购物、缴交帐单、处理票务及以积分兑换产品。

期内，邮乐网注册用户急升65%至近300万户。重复买家逾47%。邮乐网的商品、销售渠道及营销的独特定位，深受用户认同。根据互联网数据机构Alexa Internet Inc的最新数据，邮乐网主要业界指标例如网站浏览跳出率(bounce rate)低于行业标准，平均为25%，而同业一般为三至四成;用户停留网站时间(time on site)亦高于同业，平均为10分钟。为提高服务质素，邮乐网亦与邮政共同计划正在北京，上海，福建，四川及河北，建立邮乐线下售后服务中心。过去两年，邮乐网的邮递时效，产品破损及退换货率，均优于业界平均水平，反映服务质量获用户认可。

移动互联网服务业务以高价值的移动服务逐渐取代传统2.5G无线增值服务，期内收入从去年下半年反弹，相较增升18%。当中游戏业务由于持续引入精品游戏及网游、推广渠道多元化以及成本控制效果明显，收入较去年下半年大幅增升68%;累计激活用户跃升89%;游戏数量增至226款。音乐社区637.fm流声机已获认为业界的媒体推广平台，通过粉丝活动专区互动，扩展用户规模及用量，目前已有58个粉丝群组，合作唱片公司及艺人分别增至40家及121位，至今已举办78个活动。积极开发的支付业务进展良佳，软件开发工具服务于第二季推入市场，为应用开发商提供的手机付费平台，带动收入较去年下半年增升18%。

TOM 集团首席执行官兼执行董事杨国猛表示：「自2010年8月成立以来，集团与中国邮政打造的线下到线上(O2O)电子商贸平台邮乐网(www.xiexiebang.com）的购物卡，可以作为支付工具购买邮乐网上的所有商品。邮乐卡既可以在邮乐网支付时使用，也可以在各大邮政网点的电子商务信息平台完成邮乐网商品的购买和支付。

三、邮乐网的营销优势

1.具有邮政与TOM的品牌优势，强强联手，实现优势互补。

2.全程可控，确保品牌正品。从商品来源、物品配送到金融结算，由中国邮政和TOM集团全程控制。

（1）网站全部商品均来自品牌生产商本身，确保真品。（2）中国邮政为网站提供覆盖最广、安全可靠的物流服务。（3）中国邮政为商家提供一揽子安全快捷的支付结算服务。

（4）购买渠道广泛。用户可在邮乐网站、邮政网点、11185购买商品！3.邮政具有一支能力强、素质高的营销队伍，有丰富的营销经验，5万客户经理的营销团队，具备强大的集团客户公关能力。

4.客户经理积累了大量的优质大客户资源，针对潜力巨大的礼品与福利市场，面向各大机关企事业单位销售邮乐网购物卡（邮乐卡）。

四、邮乐卡营销策略

（一）目标客户及促销策略 1.目标客户

福利：满足企事业单位的职工福利或奖励的需求。

礼品：满足个人或单位的商务公关、客户拜访回馈等礼仪服务的需求。亲情：满足年青时尚个人、家庭之间亲情维系的需求。可进驻大中专院校，以便捷、时尚为卖点，做好校园市场营销。2.促销策略

日常：针对有市场活动计划的企业，作为活动的礼品、奖品；攻关广告、策划类公司，将邮乐卡设计到客户活动中；攻关婚纱影楼等涉及年青时尚人士的企业市场。

节假日：抓住元旦、春节、端午节、劳动节、中秋节、国庆节等节日市场，加大邮乐卡的宣传，选取重点目标客户，重点攻关，开发邮乐卡大客户。以单位福 利发放、客户维系、回馈礼品为切入点公关，如外企、IT类、通信类、金融类等企业；也可将邮乐卡与邮政其他产品组合成促销套装，进行捆绑营销。

（二）销售步骤 1.调查分析，准确定位。

调查:单位人员结构、单位经济效益、福利发放方式、单位人员使用网络购物现状、单位领导、主要经办人员对网购的认可程度等。定位：调查是否为购买和使用邮乐卡的潜在客户。2.把握商机，捕捉信息。

商机：抓住年底各单位为员工发放福利、员工奖励的时机捕捉商机。信息：紧抓节假日促销、回馈客户活动等信息。3.制定计划，方案营销。

针对目标单位及市场拟定营销方案，实施一对一营销。4.客户接入，用心服务。

接入：通过关系牵线，实施对大客户的登门拜访。

服务：营销员要熟悉产品、了解政策、清楚流程，实施个性化的服务。

五、营销员知识要点 1.什么是“邮乐”？

“邮乐”是由中国邮政与TOM集团携手组建的一个集高端线上和线下零售于一体的购物服务平台。邮乐提供的商品均为100%正品品牌商品，客户可放心购买。2.邮乐的产品系列包括哪些？

邮乐销售的商品分为八大系列：品牌服饰、箱包鞋帽、个人护理、运动户外、家具百货、食品保健、母婴产品、数码家电。3.什么是“邮乐卡”？

邮乐卡是邮乐网上商城推出的购物卡，可作为支付工具购买邮乐网上的所有商品。

4．“邮乐卡”有哪些种类？

邮乐卡有标准卡、节日卡（定制卡）、特种卡（限于购买指定商品）。5.邮乐标准卡的面额有哪些？

邮乐卡有100元、200元、500元、1000元、2000元五种面值。6.邮乐卡的使用范围是什么？

持卡人可以使用邮乐卡，通过互联网与手机购买邮乐网商品；拨打11185热线购买邮乐商品。

7.邮乐卡如何进行网站支付、查询？

邮乐网购物后直接使用——支付时输入卡号与密码。可在邮乐网查询邮乐卡余额和交易明细。

8.邮乐卡如何进行营业网点支付？

在网点下订单支付时输入邮乐卡号与密码；网点可支持单卡支付、多卡支付、邮乐卡现金混合支付。

9.营销员需掌握的关键点是什么？

把握宣传点：线上、线下，正品，综合购物网站。掌控风险点：原则上先收取客户现金再激活邮乐卡。把握提示点：邮乐卡有效期限为3年。

第三篇：长白山邮乐读后感

长白山邮乐读后感

作为一名集邮和文献集邮爱好者，一个十分重要的愿望就是渴望学到更多的邮识，期盼获得更全面的集邮文献。今天收到的《长白山邮乐》报，令我尤为欣喜，她为我的集邮文献增添了一抹亮丽的色彩！因为这是我集藏的集邮文献中唯一独具地方特色的民间组织集邮报，堪称是民间集邮组织的一支奇葩。

细细精读每一期报纸，不难发现，她不仅在形式上图文并茂、编制精致，而且在报道内容上注重弘扬集邮文化，传播时代精神，反映邮人心声；既是邮乐会会员交流和联谊的园地，也是集邮爱好者谈邮说艺的自由天地。她以集邮特有的亲和力成功架起了邮乐会与会员、与集邮各界的交流平台，成为连接各方集邮人的桥梁与纽带；通过高品味、多层次的报道形式，成功打造邮乐会对外宣传的“名片”，成为集邮各界更多了解长白山邮乐会的窗口。报刊所设置的邮事快讯、集邮知识、集邮研究、邮人风采、文献走廊等多个栏目，可谓丰富多彩，恰到好处。是一份让集邮爱好者了解邮闻、学习邮识、分享快乐、陶冶情操的集邮文献。报刊虽小，却内容丰富，可阅性强，是集邮者理想的精神食粮。《长白山邮乐》报是邮乐会会员用他们的理想追求、文学智慧、集藏学识以及辛勤耕耘共同谱写出的集邮刊物，且无广告、无功利，可以说在邮坛上独树一帜，是一份快乐邮人的快乐邮刊。

我相信，《长白山邮乐》报在会员的共同努力下，在集邮爱好者的关心下，一定会伴着墨香更好地走向明天。愿这支绽放在长白山脚下的民间集邮组织奇葩盛开绚丽的色彩，更加枝繁叶茂、花艳果丰、茁壮成长！在集邮无限乐趣的追求中，续写为集邮文化增光添彩的新篇章！

第四篇：“乐邮”生日漂流瓶

“乐邮”生日漂流瓶活动策划

一、活动背景

10元钱能买到什么？6只铅笔；5注彩票；4瓶啤酒；3两牛肉；2个冰激凌；1斤水果；0.5包香烟

在这里，你可以花10元钱为一个贫困地区孩子和自己买一张明信片，通过这张明信片爱心漂流和汇聚，让远方的孩子们过一个有惊喜的生日。如果有一天，您忽然得知在中国某一个地方有一个孩子和您是同一天出生，抑或得知了在过几天就有一个孩子快要生日了，您是否愿意捐献出10元钱为这个孩子认购一张爱心明信片做为礼物邮寄到孩子的手里。在您认购这张明信片的时候，不但有一份属于您的爱心证书，同时您的这份爱心也会几经颠簸传送到孩子的手里，由他们亲自接收。当他们收到的时候，会撕下您寄出的这一张，根据您提供的地址将另一张在通过邮局寄还给您„„社会上的爱心人士每邮寄一张爱心明信片，邮政局将捐出明信片中的5元给杭州市慈善总会，每累积到50元由杭州网义工分会执行，将这汇聚的50元做成一个爱心学习礼包。寄送到另一个过生日孩子的手上。所有经费及过程受杭州市慈善总会，邮政局和杭州网监督，并将明细发布在官方平台上公示。这就是杭州市慈善总会杭州网义工分会与杭州市邮政信函局2012年大型的公益活动乐邮---生日漂流瓶。

二、活动主题

“乐邮”生日漂流瓶

三、活动目的

该活动的发起是为贫困儿童送上一份生日礼物的爱心漂流公益活动，让他们感受到来自社会的极致体贴和温暖。

四、活动时间

2012年5月26日—2012年6月6日

五、活动地点

浙江工商职业技术学院南北区食堂以及博学楼喷泉前

六、活动内容

1.活动前期 做好宣传工作

1)5月27日之前制作并贴好楼标设计大赛的宣传

海报和宣传单

2)5月28-3日联系广播站进行活动的广播宣传以

及网络微博宣传；以短信形式告知各位同学和老师此次活动。

志愿者招募工作

1)5月31日前志愿者招募工作完毕

2）6月1日中午被招募志愿者开会，安排工作，了解活动内容，明确自己的工作内容和目标，以及注意事项提醒

2.活动后期

1)整理好活动现场，按时归还借来物品 2)进行费用处理及报销 3)写活动总结 4)照片处理、写新闻稿

3.活动具体时间安排

6月4、5、6日（星期一、二、三）

南北区食堂： 12：30-1：30 博学楼喷泉前：9：40-19：00

七、活动对象

浙江工商职业技术学院全体师生

八、附件

活动形式：

1.关于明信片:明信片采用三联形式，其中一联和二联带邮资，第三联为爱心卡，可以直接撕下。2.如何邮寄和使用：

1）认购明信片以后，撕下第三联留底纪念

2）按照明信片提示认购人根据提示在“第一次邮寄使用”的页面填好小朋友收件人的地址及生日留言，并在“第二次邮寄使用”处填好自己的收信地址寄出。3）小朋友收到明信片以后，会撕下“第一次邮寄使用”的祝福，并写好自己的留言将“第二次邮寄使用”的单张明信片寄回4）收到返回单张明信片3.关于费用的说明：10=1份爱心+1/10礼盒1）一整张（3联）明信片爱心价格10元2）其中：5元为邮政制作和邮寄成本，另外5元将用于杭州网义工分会（或者相关合作组织）本项目的定向使

4）每售出10张明信片所募集的50元（10份*5元）将使用这50元随机向一个当月过生日的小朋友定向捐出一份价值为50元的生日礼盒4)每批明信片印制数量邮政报批，采购、认购数量及信息网络公开，并接受监督。4.关于收信小朋友信息，由杭州网义工分会（或合作组织）收集整理后，以专题页面形式公布，页面现制作中。

活动合作方：

联络人：俞真 138-1918-2489；0571-85053978 孤山 186-6817-9881 杭网义工QQ：2365787804

项目组办公地址：杭州市体育场路218号杭州日报南楼杭州网518室。

八、注意事项

1.分工明确，负责人做好分配工作 2.活动人员通知到位

3.各人员之间的衔接工作保持信息畅通

策划人：陈叶霖 2012/5/23

第五篇：“乐学”活动方案

九龙小学“乐学”教学特色创建实施方案

近年来，胶州市九龙小学牢固树立“秉海的精神，做龙的传人”的办学理念，大力推行素质教育，深入开展“博雅”主题教育系列活动，把九龙小学打造成“百姓满意、学生喜欢”的农村优质学校。在此基础上，紧紧围绕胶州市教体局教研室“生本愉悦课堂”教研主题，结合我校原有的“善学会讲”特色研究，特拟定我校本学期“乐学”实施方案如下：

一、指导思想

以胶州市教育局“办学生喜欢的学校”为依据，紧紧围绕胶州市教体局教研室“生本愉悦课堂”教研主题，本着“以校为本、因地制宜”的开展原则，为广大师生的成长服务，让家长放心、学生满意。

二、二、活动开展的主要内容

（一）设置学生乐学的课程

学校将继续努力完善“国家、地方、校本”三级课程的建设机制，规范上课秩序，严格落实学校关于教师授课的精细化管理的意见，实行期末考核评估制，切实调动教师的上课积极性。目前学校在全面开设国家地方课程的基础上，努力做到“开全课程、开足课时”，将教师备课、上课、作业设置与批改等基础业务检查达到精细化、常态化；同时学校自主开发出美德教育以及舞蹈、书法、围棋、篮球、乒乓球、根艺、呼啦圈等校本课程，以体现学校办学特色，提升学生对自主校本课程开发的喜欢程度。

（二）构建学生乐学的课堂

兴趣是最好的老师，培养学生的兴趣远比教给他知识更重要。课堂是学生成长的摇篮，更是实施素质教育的主阵地。学校本着“为教师的专业专长、为学生的全面发展”而服务的原则，努力构建九龙小学的优质课堂、高效课堂、愉悦课堂。学校将通过听推门课、上研究课等形式，积极开展“生本愉悦课堂”课题研究，构建自主、和谐、高效的课堂。学校每学期要求骨干教师举行一堂示范课、教研组每人出一节研究课、新教师出好一节汇报课，使教师感受到专业成长的深刻内涵，激励教师运用多种手段将自己的课堂打造成学生爱学、乐学的主渠道。教师要扎实提高课堂效率，真正向课堂四十分钟要质量。让学生轻轻松松上学，快快乐乐回家。

（三）争做学生喜欢的教师

争做学生喜欢的教师是九龙小学全体教师共同的追求。学生对教师的喜爱程度往往决定着学生的学习兴趣和今后的发展方向，而深受学生喜爱的教师也一定会影响着学生正确的人生观和价值观的生成。为让更多的教师在专业成长的探索中尽快得到提升，学校根据每学年的校本培训计划，不断加强教师校本培训，创新搞活学校的校本培训机制，采取“请进来，走出去”的培训原则，提高教师业务水平，努力将学校教师引领为“每个学生喜欢的教师”。

（四）开展学生乐学的活动

学校要从学生的需要出发，充分尊重学生的爱好和意愿，精心组织内容丰富、形式多样、富有教育意义的活动，在活动中激发学生的求知欲望和创造才能，培养学生的合作精神和管理能力，展示学生的生命光彩和个性特长。为此，学校首先要抓好阳光体育活动，保证上好“两操一课”，并在“三个十万”的基础上，开展好艺术特色班级的创建与评选工作，选择适当时机举办活动成果展示会，评选出一批优秀兴趣小组、优秀辅导教师、优秀学子、特色班级，激发学生参加课余活动的意愿和兴趣。积极开展“十万亲子共同做家务”活动，通过开展家务劳动评优表彰活动，培养学生乐于做家务的兴趣，提高处理问题的能力和信心。

（五）搭建学生乐学的平台

学校积极响应教体局提出的“生本愉悦高效”课堂，同时为5——6年级的学生提供了展示自我的平台，制定了在高年级实施学生“善学会讲”课堂模式。所为“善学会讲”要在教师的辅导下，学生的讲是学的一个部分，即，语文课为课文的某一段落，数学为某一例题。“会讲“环节是本特色研究的重要呈现环节，随着研究的不断深入和学生水平的不断提升，可以贯穿在课堂教学的各个环节，在研究中后期，可随机呈现，以发现和锻炼学生的能力。如可以在反馈练习环节，依照学生的答题掌握情况，请学生主持集体订正环节，将集体订正权放给学生等。

（六）营造学生乐学的环境

校园环境是一部无字的教科书，是一种潜在的教育因素。优美、和谐的育人环境反映着学校的办学风格、办校特色和校园精神。学校将把“环境育人”纳入学校全面推进素质教育的重要组成部分，努力构建和谐融洽的人文环境，让师生在工作、学习中耳濡目染，接受良性熏陶。学校将从优化校园的外部环境入手，让校园内的一草一木、一事一景都带有浓厚的文化色彩，体现出一定的文化意蕴，把教育目的和科学文化知识，融进校园的每一个角落。力争美丽的校园“三季有草、四季常青”。同时，注重楼内文化建设，营造良好的学习氛围。学校在管理方面力求使学校的各种“管理元素”人文化，体现“以人文本，人文关怀”的工作理念，始终贯彻“爱·责任·和谐”这一主线，营造和谐、融洽、民主的教学氛围，树立团结、互助、积极、上进的学习风气，形成尊重、信任、宽容、友爱的人际关系，使学生在学校环境中有安全感和归属感，真正视学校为自己的家园和乐园。

三、工作措施

（一）利用教师会号召教师积极地为“乐学”贡献力量，同时利用学生会、国旗下讲话、班会等渠道教育学生积极参与学校组织的各项活动，使学生通过各项活动达到热爱自己学校目的。

（二）创新抓好各项活动，全面创建学生喜欢的学校。借助主题系列活动的内容创新开展好一系列丰富的师生活动，通过建立评选评比机制，全面创建九龙小学特色的校园，学生真正喜欢的校园。

（三）创建活动的目标是服务于学生，创建活动的主角应当是广大教师。学校将创建活动的评价纳入到教师奖惩机制中，真正让创建活动在学校师生中开花结果，让每个学生全面受益。

（四）建立健全组织，责任到人。学校专门成立“乐学”工作领导小组，由校长任组长，分工具体，各部门通力合作，有计划的组织好各项具体活动。

四、工作步骤和要求

第一阶段：宣传发动阶段(2014.10)1.动员部署。制定活动实施方案，组织召开全体教职工大会进行动员部署，统一思想，提高认识，形成人人知晓、全员参与的良好氛围。

2.加强领导。学校成立由校长相仕波任组长、班子成员及各处室负责人为成员的活动领导小组，负责对活动的组织、协调和指导，及时收集教师、家长、学生意见和建议。

第二阶段：组织实施阶段（2014.11——2015.5）

1.全面实施。按照学校《实施方案》全面开展各项工作和活动。2.阶段性总结。每学期期末，根据制定的方案，对活动目标实施情况进行一次考核评估，对取得的成绩和存在的问题进行认真自查，形成阶段性自查报告，并召开会议进行反馈，对于存在的问题制定整改措施。

第三阶段：阶段总结阶段（2015.6）

根据活动方案对全年“乐学”活动进行阶段性总结，评优选先，对于先进个人和集体进行表彰，树立典型，促进活动更好的开展，使“办学生喜欢的学校”成为扎扎实实推进学校发展的一种长效机制。

附：胶州市九龙小学“乐学”工作小组 组

长：相仕波 副组长：张坤明

成员：戴军、李守业、张玉春、韩秀萍、孙娜、杨万里

2014年9月10日

九龙小学“乐学”实施方案

胶州市九龙小学 2014、9