孝文化节活动方案

第一篇：孝文化节活动方案

附件1

湖南人文科技学院关于开展 首届孝文化节实施方案

为全面贯彻落实党的十七届六中全会和省第十次党代会精神，不断加强和改进新形势下大学生思想政治工作，进一步倡导社会主义荣辱观，弘扬中华传统孝文化，切实加强大学生的思想道德建设和感恩教育,丰富大学校园文化生活，根据上级文件精神，结合我校实际，决定在我校开展“怀孝心〃践孝行”主题教育，现将有关事项通知如下：

一、活动主题

“怀孝心〃践孝行”主题教育实践活动

二、活动对象 全体在校学生

三、活动时间

2012年2月至12月

四、内容及形式

（一）、关爱空巢〃寻访孝心大行动

1、关爱空巢活动

自下发通知之日起，各专业系组织大学生深入农村、社区搜寻需要帮助的空巢老人信息，将信息上传到网络微博，举办“最需要帮助的空巢老人”微博征集活动，根据关注度，确定空巢老人服务对象，结合寒暑假及周末集中组织开展形式多样的孝老志愿服务，并形成常规机制。

2、寻访孝心、公益宣讲活动 自下发通知之日起，各专业系组织大学生深入学校、企事业单位、政府机关、城镇、社区、农村等地开展孝心基地、社区创建活动，通过各种途径，寻访有孝心、有爱心的学子、企业家、干部、群众孝子等人物，本着学习的态度，深度挖掘，积极开展孝心模范进校园大型公益宣讲活动，形成高校与社会之间的互动，使孝文化的传播范围更广，受众面更多，影响力更深。

（二）、孝心班级、孝行团队创建和孝行学子、孝心志愿者评选活动

1、每系可以推荐申报孝心班级2个，孝行团队（社团）1个，孝行学子1个、孝心志愿者2名，并按要求填写相关申请表（请至学校团委红飘网孝行专区下载），请各系于2012年3月10之前交至校团委办公室。

2、各系组织孝行团队及孝心班级创建网络空间，积极组织开展孝文化活动，将活动图片、视频、新闻报道、心得体会等在网络同步展现。

3、校团委于2012年9月中旬负责组织我校参加省级评选活动，省十佳孝行学子、十佳孝行团队评选由线下评选和线上网络评选组成，线下评审团由高校校领导、教师和学生评委组成，评分比例线下占60%，网络评选占40%（根据票数排名顺序进行积分计算）。孝心班级、孝心志愿者根据申报材料和网络空间建设情况进行评选。

（三）、“怀孝心〃践孝行”文化艺术作品征集活动

1、“抒情怀〃展孝心”书画征集评选活动

参赛作品以孝为主题，内容积极健康向上，书画作品分为书法类和绘画类。书法类包括软笔书法、硬笔书法。绘画类包括中国画、油画、水彩画、素描等形式。软笔书法不得小于三尺宣，硬笔书法不得小于16开纸。中国画不得小于三尺宣半开，其他形式均不得小于八开纸。各系筛选报送的作品，请于4月20日交至校团委办公室。

2、“读经典〃传孝道”孝心故事征集活动

(1)、各系积极开展读经典、传家书、写故事等孝心活动。如朗诵孝经、论语、弟子规等与孝有关的经典读物；以传统家书、微博家书、短信家书等方式开展家书感恩活动；

(2)、各系报送不少于3篇孝心故事。作品内容为孝文化活动过程中的点滴感人故事、志愿服务心得、身边孝心故事等。孝心故事作品以word文档上交，要求文字标题统一为黑体三号，正文为宋体小四，落款的日期、学校、姓名（笔名）统一为宋体小四。各系筛选报送的作品，请于4月20日交至校团委办公室。

3、“温暖瞬间”摄影征集活动

摄影作品内容包括身边孝行事迹、老人生活写照、志愿孝行风采三大类型，黑白、彩色均可；各系组织报送部少于5幅作品，数码作品电子稿规格为800*600像素以上，文件小于500K（长边≥1024px），请保留作品的EXI原文件，作品要求洗印的尺寸大小为10寸照片，另可加配标题和说明，请各系于2012年4月20之前将作品电子版（JPG文件格式）交至校团委办公室；

4、“孝行天下”微电影征集活动

作品须为大学生原创DV作品，内容真挚，情感丰富，能紧扣本次活动主题，切合时代背景，反映当代老龄现状及大学生对孝的理解；作品类型为记录片和公益广告两种，参赛作品一律采用DVD数据光盘提交。如有对白、旁白须加字幕。画幅是16:9的字幕都放在画幅下面的黑边上，画幅是4:3的字幕都放在画幅下方。字体为黑体，字号为小三到四号。格式为DV或DVCAM，制式为PAL。画幅为4:3 或16:9，声音为48KHZ，解像度为标清（SD）水平解像度（即DVD质量）大于500线。纪录片总时长在30分钟内，公益广告片按15秒、30秒两个时段制作；

各系筛选报送的作品，请于4月20日交至校团委办公室。每件参赛作品需附作品预告片（公益广告片除外）（180秒以内）和DVD光盘（一式三份），请统一采用“MPG”格式导入。

（四）、人口老龄化问题社会调查活动

各系积极开展各类大学生孝行实践主题活动，组织志愿者利用节假日、暑假深入开展关于人口老龄化现状、养老体制、社会保障体制、老龄产业结构等各类调查活动，于2012年8月初将调查报告相关电子档发至校团委邮箱（1165296762@qq.com）。

五、组织领导

共青团湖南人文科技学院委员会、学校关心下一代工作委员会、学校党委宣传部联合成立湖南省首届大学生孝文化节组委会。组委会办公室设团委，负责具体组织协调工作。注：各团支部需要在班级宣传

第二篇：文化节活动参考方案

活动方案

一、活动主题

祝贺“好兆头橱柜”品牌 荣获“中国驰名商标”及“好兆头橱柜”龙岩店五周年庆！

二、活动目的

在品牌林立、群雄逐鹿的当今橱柜市场，营销方式的变革有时也是锐不可挡的秘密武器。在这销售淡季，各竞手展开各种手段“抢食”，我们需要马上投入战斗，借助这次活动与策略的支持，做好客源吸储与转化，同时在品牌的宣传和推广方面也达到一定效果，为抢占客源做十足准备。

三、活动日程安排

2013年92月19日（周二）——2月23日（周六）

四、活动地点

“好兆头橱柜”龙岩店

地址：龙岩大道大润发商场背后（白宫家居广场）

五、营销方式 上杭及厦门客户

通过现场导购及、设计师一对一的与客户互动交流，专人派送DM宣传单，力争提高客户进店量及现场签单率

六、营销优惠内容

1.利用这次做活动的优势，我们以促销形式，截流客户，并扩大品牌形象宣传 2.活动优惠：橱柜柜体6.8折 台面7.5折（（功能五金配件及进口杜邦台面不参与本次活动）1.展厅实体体验，导购亲自现场讲解演练厨房功能

2.进店有礼（手提袋内装好兆头马克杯一个、围裙一条、宣传图册一本）备注：客户须留下具体房号及电话号码）

3.下订金有礼（活动期间凡预交定金5000元便可赠送1000元白宫装修基金）4.现场咨询、水果拼盘品赏等互动体验 七、特殊

1.背景音乐选取、播放宣传片 2.活动现场物料、陈设布置设计

第三篇：2011文化节活动方案

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江汉大学2011年“江汉之春”校园文化节

活动方案

一、指导思想：

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以社会主义核心价值观为指导，贯彻落实科学发展观；坚持社会主义先进文化的发展方向，建设体现时代特征和学校特色的校园文化；结合中国共产党建党九十周年、江汉大学合校十周年等契机，开展爱国、爱党、爱校教育，切实落实“创先争优”工作，充分发挥校园文化的育人功能，培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和接班人。

二、活动主题：

创先争优当先锋青春励志建新功

三、组织方式

以校级大型活动为指引，以院级特色活动为主要支撑，充分发挥各学生社团的智慧和能量，根据自身优势围绕文化节主题开展相关特色活动。

四、活动时间：

2010年3月至6月

五、进度安排：

（一）组织发动（3月底）

由校团委统筹布置，各学院组织参与校园文化节校级项目征集与竞标活动，发动学生策划、组织、开展、参与丰富多彩的校、院级文化活动，让每个学生至少参加一项活动。

（二）活动展演（4月初至5月底）

文化节活动展演期间，各学院要加强对本学院大学生文化节活动的领导，协调校级、院级、班级、社团活动，积极调动广大学生的参与热情，突出活动主题，通过竞赛、演出、展演、观摩等方式精心开展形式多样的活动。

（三）评比表彰（6月初）

文化节活动结束后，根据组织参与度、表现水平和贡献程度等参考因素，经过考核评比，对相应学院、社团、个人等给以表彰奖励。

六、表彰项目：

校园文化节设最佳组织奖、学院活动奖、班级活动奖、社团活动奖、优秀指导教师奖、特别贡献奖、最佳人气活动奖若干名，予以表彰。最佳组织奖由文化节组委会办公室组织专家根据各单位组织开展活动的情况（包括书面工作方案、总结材料及实际开展情况等）进行评选；其他奖项采取自荐和评选相结合的方式进行。

七、校级活动安排：

（一）“江汉之春”校园文化节开幕式。

（二）“学党史，知党情，跟党走”主题教育。

突出庆祝建党90周年，辛亥革命100周年，以爱国爱党、弘扬社会主义核心价值观为主题的活动。主要活动项目包括：

1.“忆峥嵘岁月，铸青春华章”党史校史知识竞赛（政法学院承办）。

由政法学院策划、编写《党史、校史知识手册》，由校团委印制发送至每位学生学习，让学生对于党史党情、校史校情有更深入的了解。经过学习后，由政法学院设计“党史、校史知识竞赛试卷”（试卷应包括主观题和客观题以及评分细则），发送各学院组织学生参加答题竞赛，根据学院参与程度和答题质量进行评奖。

2.“党在我心中，红歌伴成长”合唱比赛（艺术学院承办）。

由艺术学院策划并安排学生助教，组织各学院学唱“红色歌曲”，通过唱响红歌表达学生对党、对国家的热爱之情，同时陶冶他们的艺术情操。各院经过培训后组织合唱团参加校级比赛，根据表现进行评奖。

3.“青春圆舞曲，舞动你我他”舞蹈比赛（体育学院承办）。

由体育学院策划并安排学生助教对各学院进行“红色舞蹈”培训，以舞蹈的形式抒发感情。在传统“红歌”项目外，于校园内形成新形式的艺术氛围，培养同学们多方面的才艺。各院组织优秀学生参加校

级比赛，根据表现进行评奖。

（三）“我的大学”校庆作品征集大赛。

通过组织全校师生参与校庆作品的征集，增强师生对我校校史、校情的了解，提升我校学生对母校的自豪感和归属感，增强师生凝聚力，同时为校庆活动征集优秀作品。主要活动项目包括：

1.“影像江大”校庆DV及摄影作品征集大赛（教育学院承办）； 由教育学院策划承办全校师生以校庆为主题的DV及摄影作品大赛，通过师生的镜头记录江大的发展变化，留下江大的美好映像。让同学们对母校有更动态、更直观的认识。优秀作品将予以评奖，并作为视频、照片资料参与校庆展演和演出活动。

2.“和谐江大”校庆主题诗歌朗诵作品征集大赛（人文学院承办）。由人文学院策划承办以校庆为主题的诗歌朗诵作品大赛，使我校发展势头良好的诗词文化氛围在文化节期间再次得到加强。同时通过比赛发掘一批好的诗词人才和作品，为校庆诗词朗诵的活动做好人才和资料的准备。优秀作品将予以评奖，并在提炼升华后参与校庆活动。

3.“书香江大”书画作品征集大赛（现代艺术学院承办）。

由现代艺术学院策划承办以校庆为主题的书画作品征集大赛，在江汉大学校园内营造浓郁的民族文化氛围，通过征集提高同学们对书画的兴趣，提高他们的艺术修养，同时对好的书画人才和作品进行发掘。优秀作品将予以评奖，并参加校庆展演。

（四）大学生社团、公寓文化节

充分发挥江汉大学学生社团的主观能动性，让兴趣成为活动的动力，让更多的学生参与活动；同时把文化节的活动阵地扩展到学生公寓，不断扩大文化节的受众面和影响力。主要活动项目包括：

1.“我要上校庆”文艺节目海选活动（校学生会承办）。

结合校庆主题，通过层层选拔，筛选一批高质量的文艺节目，在丰富校园文化、提升师生艺术修养的同时，为校庆晚会、大学生艺术节活动等贮备资源。参加海选可以江汉大学任意单位和个人名义报名，节目形式和内容不限。选拔流程分为院校两级，对优秀作品分别给予奖励，特别优秀的作品将在进行提炼、完善后登上校庆演出的舞

台。

2.社团嘉年华（校社团管理中心承办）；

将江汉大学各社团按类别进行组织，开展相对应的文化活动，丰富活动形式和内容，努力满足青年学生的发展需要。确保让学生成为文化节舞台上的主角，不断扩展和加深学生的参与面和参与度。同时各学院可根据自己学院的社团特色，组织开展一系列为学生们所喜闻乐见的社团活动。

3.公寓“创先争优”活动（校公寓自律委员会承办）；

结合“创先争优”的重要工作和江汉大学“公寓党建”的特色试点，让文化节活动进入公寓，融入“创先争优”系列工作中。在文化节期间充分发挥党员模范带头作用，营造良好的公寓文化氛围，建设公寓文化基地。

（五）“江汉之春”校园文化节闭幕式暨“党在我心中”红歌合唱比赛决赛。

八、院级活动安排：

以建党90周年、辛亥革命100周年、合校十周年为主题，各学院创新思维，发挥自身优势，开展相关特色活动。

请各学院请于3月25日前将院级活动方案以电子档和纸质档形式报送至校团委。

九、组织机构

为加强对校园文化节的统一领导，学校成立“江汉之春”校园文化节组织委员会（以下简称组委会），组委会下设办公室，负责活动的日常工作，办公室设在校团委。各学院应成立相应组织机构，负责本学院及学院所属社团校园文化活动的领导和组织工作。

十、相关要求：

（一）高度重视，突出重点。“江汉之春”校园文化节作为我校一项传统大型校园文化活动，要起到引领先进思想、丰富校园文化、服务青年成才的作用。适逢中国共产党建党90周年、辛亥革命纪念100周年、江汉大学合校十周年之时，文化节的举办更要受到有关单位的高度重视，紧密联系当前重点，突出爱国、爱党、爱校教育主题，做好各项相关工作，积极号召广大师生关注和参与文化节。

（二）创新形式，广泛参与。各有关单位要以“教育覆盖全体学生，活动影响全体学生”的原则结合自身实际，创新性的开展形式多样、寓教于乐的文化活动，在活动中提高素质，增长本领，努力形成人人参与、全员创新、文化育人的良好氛围，推动校园文化活动向高品位、高科技、高文化含量方向发展。

（三）营造氛围，扩大影响。各有关单位要充分利用新闻媒体、校报、校园网、广播台、学生刊物、宣传橱窗等多种方式对各项活动进行广泛深入的宣传，积极营造氛围，渲染文化品位。对在活动中涌现出的优秀个人和先进集体，各单位要及时上报并予以表彰和奖励。

（四）打造品牌，服务校庆。要利用已有资源，创新活动方式，不断提高活动质量，打造更响亮的“江汉之春”校园文化节活动品牌。同时争取在文化节的活动中涌现出一批优秀的人才和作品，为下半年校庆系列活动做好资源准备和服务工作。

附件一：江汉大学2011“江汉之春”校园文化节组委会成员名单

附件一：

江汉大学2011“江汉之春”校园文化节组委会

成员名单

主任：王南南张英

副主任：范纯新赵静

成员：刘晓天陈荣政童幸生刘新荣余新明李实龚正保郝启荣张黎明徐劭英杜晓增史彬王心耀孔晓东魏建新

廖西琳陈军易仁首胡承林徐良益

杨飞燕张艳宗微郑道俊唐浪

张颖周汉平邱红心陈劲松严俊

陈谷秦礼文麻俊宏

组委会办公室设在校团委。

第四篇：文化节活动方案(最新)[范文模版]

汇文化之大美，涂人生之底色

---黄岛区汇文小学首届校园文化节活动方案

一、指导思想：

1.以“汇美崇德，文以化人”办学理念为引领，以面向全校师生，以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校文化艺术教育成果为主导，推进学校文化底蕴，提升校园文化艺术品位，营造和谐、健康、文明的校园人文环境。

2.通过开展丰富多彩的文化艺术活动，进一步丰富学校的校园文化生活，营造向真、向善、向美的校园文化氛围。全面推动学校教育教学工作。

二、校园文化节领导小组

组 长：王景文 项目组长：连 红 副 组 长：陈世建 田祥国

组 员：赵 鹏 王立叶 申作林 刘大勇

杨彩霞 张 莉 袁书利 刘宗顺

三、活动主题：汇文化之大美，涂人生之底色

四、活动时间、及参加活动人员

活动时间： 2016年3月14日---6月1日 活动对象：全校师生

五、组织实施

第一阶段：发动准备阶段（3月14日—3月21日）。各班在学校动员会后进行广泛的宣传和全面发动，鼓励全校同学积极参与文化节各项活动。

第二阶段：组织实施阶段（3月21日—4月25日）。各班级、各社团根据文化节实施方案组织开展活动。

第三阶段：集中评选阶段（4月26日—5月31日）。文化节评审小组在班级选拔的基础上，分阶段、分项目评选出优胜班级及社团。

第四阶段：总结表彰阶段（6月1日）。展示文化节成果，对在艺术节活动中表现突出的个人和班级进行表彰奖励。

六、活动安排

（一）校园文化节启动仪式 1.时 间：3月14日升旗时间 2.地 点：操场 3.主要议程：

（1）领导致辞；

（2）集体背诵《弟子规》入则孝篇；（3）领诵大学。4.负责人：杨彩霞

（二）各项活动

1.“展风采，显特色”练字操比赛

要求：学生做操时应精神饱满,服装整洁，力求做到统一。每个学生边背练字歌边做操，做到人人会背练字歌，人人会做练字操，并且做到正确、到位、规范。如果有学生不会做或不会背的，每人扣一分。

（1）承办部门：少工委

负责人：刘大勇 张莉（2）评比时间：4月26日下午（3）参赛对象：1-6年级（4）参赛地点：操场

（5）奖项设定：各级部奖励第一名，由校委会颁发奖状，以资鼓励。

2.“赛汉字书写，展汉字魅力”书法比赛

硬笔：各班级推荐五人进行参赛，级部内统一时间和地点组织完成并上交。作品要求以楷书形式呈现，一、二年级用铅笔书写，三—六年级统一用钢笔（蓝黑墨水）书写。书法作品用纸学校统一发放。

软笔：由逄阿香老师组织软笔兴趣小组的学生进行比赛，统一纸张和内容，统一时间进行比赛。

（1）承办部门：美术组

负责人： 刘大勇 张 莉（2）评比时间：4月27日、4月28日（3）参赛对象：1-6年级（4）参赛地点：多媒体教室。（5）作品内容：待定。（6）奖项设定：按级部和类别分别评选出一等奖6名，二等奖10名。一等奖颁发校级书法小明星奖。

3.“讲传统 颂美德”弟子规诵读比赛

要求：每班抽取5位同学代表班级参赛，根据学生背诵的熟练程度酌情记分，每位同学有1次提醒机会，背不过不得分。最后根据各班5位参赛学生的总得分进行评奖。

（1）承办部门：少工委 负责人：刘大勇 张 莉

（2）评比时间：5月5日下午

（3）参赛对象：1-6年级每班抽取5位同学（4）奖项设定：各级部设一等奖2个，二等奖2个。

4.“读经典，展心得”成果评比

要求：各班组织学生共读一本书，并进行读书交流活动。认真写好读书卡和读后感。每班选取25份精品上交，读书卡和读后感统一用学校印制的A4纸张，左侧装订2个钉。要求封面整洁、美观。内容丰富、书写工整、字迹清楚。

将此活动落到实处，各班要有活动方案，有记录（附活动照片），有总结。材料一并上交展评。

（1）承办部门：语文组

负责人：张 莉（2）评比时间：5月10日（3）参赛对象：1-6年级（4）参赛地点：教科室

（5）奖项设定：各级部奖励第一名，由校委会颁发奖状，以资鼓励。

5.“我读书我快乐”书香家庭评选

要求：各班先进行初评，采用学生、家长自愿报名、公开评选相结合的方式进行。每班评出5个书香家庭，上报1个“优秀书香家庭”做为校级书香家庭候选。

（1）承办部门：语文组

负责人：张 莉

（2）各班评比及上报时间：5月10日完成（3）参赛对象：1-6年级

（4）奖项设定：根据大家的上报情况学校将择优评选出10个校级书香家庭，由校委会颁发奖状，以资鼓励。

6.“低碳环保践行创新”科技小制作比赛

要求：各班先自行组织学生制作并评比，每班择优上报2件作品参加校级评选。上报参赛的每件作品要求另外附纸写好班级、作者和名称并粘贴在底部。作品应体现废物利用，具有创意，建议附作品制作使用说明等。

（1）承办部门：少工委 负责人：刘大勇 袁书利

（2）评比时间：5月11日下午（3）参赛对象：1-6年级

（4）参赛地点：综合实践活动室（原乒乓球室）

（5）奖项设定：根据两件作品的合计得分作为该比赛的总得分，每级部选出一等奖2名，二等奖2名。

7.“小故事，大道理”成语故事比赛

要求：各班在班级初赛的基础上推荐1名学生参加比赛，要求普通话标准，语音语调准确、有感染力；动作表演娴熟、优美、大方;表情丰富，有角色的变化。

（1）承办部门：语文组

负责人：张 莉（2）时间：5月12日下午（3）地点：多媒体教室

（4）参赛对象：1-6年级每班推荐1名学生。

（5）奖项设定：按级部评选出一等奖2名，二等奖2名。

8.“童眼看世界，汇美艺术风”绘画比赛

要求：绘画作品为儿童画、国画、漫画、水粉画、水彩画、彩墨画、版画、刮蜡画、油画等等；参赛作品内容必须围绕参赛主题“我眼中的美”、“热闹的春天”，作品要求绝对原创，禁止抄袭、临摹或网上下载；绘画作品必须是作者本人作品，每名学生限报1幅作品；请在作品背面左下角注明班级、姓名；以班级为单位上交作品，每班选取10幅交美术组。

作品规格：绘画类作品为4开纸大小，上下左右各留出2厘米的边框；国画长宽为68CM×45CM生宣纸。

（1）承办部门：美术组

负责人：刘大勇（2）评比时间：5月17日（3）参赛对象：1-6年级

（4）奖项设定：各级部奖励第一名，由校委会颁发奖状，以资鼓励。

9.“汇文说字”手抄报比赛

要求：各班在班级初赛的基础上每班选取10份参加比赛，手抄报统一用8开纸。每份纸上、下、左、右页边距各2-2.5厘米，版面布局合理，图文结合，知识性和观赏性有机统一。

（1）承办部门：美术组

负责人：刘大勇 张莉（2）评比时间：5月19日（3）参赛对象：3-6年级（4）参赛地点：美术组

（5）奖项设定：各级部奖励第一名，由校委会颁发奖状，以资鼓励。

10.我做“英语小达人”单词过关赛

要求：学生能在规定时间内写出相应单词，并且书写工整、美观。（1）承办部门：英语组

负责人：杨彩霞（2）评比时间：5月20日中午（3）参赛对象：3-6年级（4）参赛地点：各班教室

（5）奖项设定：各级部奖励第一名，由校委会颁发奖状，以资鼓励。

11．“我是计算小能人”团体大赛

要求：学生全员参与。

一、二年级口算；三至六年级脱式或简便运算。时间为十分钟。要求书写规范，计算准确，班级平均成绩最高者为级部获胜团体。

（1）承办部门：数学组 负责人：申作林（2）评比时间：5月23日中午（3）参赛对象：1-6年级（4）参赛地点：各班教室

（5）奖项设定：各级部奖励第一名，由校委会颁发奖状，以资鼓励。

12．“吟诵经典，律动心弦”古诗文吟诵比赛 要求：各班级从学校要求吟诵过的篇目中抽签决定参赛内容；全班同学参与，老师可以参与其中；朗诵形式不拘一格，可依据内容边诵边演，可配乐朗诵等。朗诵时间为每班5分钟左右。

（1）承办部门：少工委

负责人：刘大勇 张 莉（2）评比时间：5月24日下午（3）参赛对象：1-6年级（4）参赛地点：各班教室

（5）奖项设定：各级部奖励第一名，由校委会颁发奖状，以资鼓励。

13.“激情飞扬，放飞梦想”校园才艺大比拼

要求：

（1）各班从“朗诵、大合唱、小合唱、表演唱、重唱、舞蹈、曲艺、器乐、校园剧”等项目里面任选一至二项进行排练，每班最多准备两块节目。

（2）节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过8分钟。（3）演出服装、伴奏带、道具由各班自行解决，特别要求可与音乐组联系解决。

①承办部门：少工委 音乐组

负责人：刘大勇 杨彩霞

②选拔时间：5月25日下午，一、二、三年级；5月26日下午，四、五、六年级。

③选拔地点：舞蹈教室

④奖项设定：各级部奖励第一名，由校委会颁发奖状，以资鼓励。

14.“我爱我班”班级墙报评比。

要求：墙报布臵要注重整洁、新颖、活泼、美观、大方，体现主题、展示班级个性化特色。

（1）承办部门：少工委 负责人：杨彩霞（2）评比时间：5月30日下午（3）参赛对象：1-6年级所有班级

（4）奖项设定：每个级部设一等奖2个、二等奖2个。

（三）校园文化艺术节闭幕式暨六一文艺汇演 1.负 责 人：赵 鹏、刘大勇、杨彩霞、张 莉 2.活动时间：6月1日

3.活动地点：学校操场

4.节目内容：

（1）校园文化节展牌展示：书法作品；读后感作品；书香家庭作品；科技制作作品；绘画作品；汇文说字手抄报作品；班级墙报作品。

（2）校园文化节学生活动展示：班班有歌声展示；练字操展示；乒乓球展示；学校龙鼓队展示。

（3）舞台展示节目：各班级推选六一节目；弟子规诵读展示；讲成语故事展示；古诗文吟诵展示；班级及舞蹈队展示；学校合唱队展示。

七、有关要求

1.高度重视，精心组织。各负责人、各班级要充分认识本次文化节活动的重要性，要落实专人负责，精心制定具体实施方案，提高活动质量。要充分展示自己和学生的才华，充分展现我校浓厚的文化氛围，提升校园文化艺术的品位。

2.注重协作，形成合力。各部门、各班级要加强联系与协作，努力整合资源，扩大活动效果；加强学校、教师、学生、家长的沟通与合作，共同为学生的终身发展作出努力。

3.真抓实干，讲求实效。以活动促发展，以活动促进步，各部门、各班级要在保证教育教学正常进行的基础上有效开展一系列活动，确保教学质量与育人成果双丰收；学校成立活动纪检小组，采取抽查的方式以确保活动公开公正，促进学校的全面发展。

4.各负责人制定好活动方案，有完整的过程材料（附照片）以及活动总结。文化节结束后将各活动材料汇总入档。

5.加强防范，安全第一。各负责人及班主任应加强文化节各项活动的安全工作，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，切实保障我校文化节的安全顺利进行。

黄岛区汇文小学

2016年3月14日

第五篇：幼儿园孝文化节总结

孝文化节总结

孝的本义是对父母，对老一辈的尊重和关爱。关心老人，为他们奉献爱心孝心，是晚辈的一种义不容辞的义务。孝文化教育是道德教育的一项重要内容。忠孝礼义是中华民族几千年道德行为的精辟总结，是中华民族的美德。忠于国家，孝敬父母是为人的基本准则。古人云：“百善孝为先，孝为百行首。夫孝，德之本也。”所以在进行思想道德素质教育的过程，应包括孝文化教育。

基于此，我班进行了关于孝文化节的一系列活动。艺术节活动主要是为幼儿搭建平台，为他们创造展示自我、发展特长的机会。因此，我班在节目内容的选材和编排形式上本着让全班幼儿都参与表演的目的，以幼儿为主体，以平时我们学的或者玩的为节目。

艺术教育不仅仅局限在舞台上，更多的是体现在日常活动中。我们根据活动前制定的方案，有计划地开展了绘本阅读、手工制作，玩具拼摆、劳动实践、观察自然等活动，让孩子们在活动中创造美、感受美进而学会欣赏美，使幼儿从小受到艺术的熏陶与感染。

农历九月九是我国传统节日重阳节，重阳节因为有长久长寿的含义，又称“老人节”。尊敬和爱护老人是我国的传统美德。在这个特殊的日子里，孝文化节的半日活动拉开了帷幕，我们邀请了孩子们的爷爷奶奶，外公外婆来幼儿园，一起过重阳节。

在活动中，我们将之前的节目，一一展示给老人们看。活动后，孩子们去拥抱亲吻自己的爷爷奶奶外公外婆，给老人们捶捶背，喂老人吃美味的重阳糕、酒酿圆子，这温馨有爱的画面，感动了在场的每一位老人。

本次亲子活动不仅让老人们度过一个快乐、温馨、难忘的重阳节，也让幼儿们进一步了解重阳节的传统文化，培养了幼儿尊老、敬老、爱老、助老的中华传统美德。相信通过这样一次活动，在孩子们内心深处一定会埋下一颗懂得珍惜、理解关爱、学会感恩的种子。

中二班：王安 2017年10月