扶贫义卖活动方案

第一篇：扶贫义卖活动方案

广州市第**中学向雷锋同志学习暨义卖活动方案

一、活动目的及意义：本次义卖活动以发扬雷锋同志乐于助人的精神为主题，充分调动师生关怀家庭经济困难的同学，通过爱心义卖活动，筹集资金，并将其作为“爱心奖学金”及资助广西百色地区贫困学生资金，并奖励本校贫困生中的思想、学习表现优秀者。从中体现**中师生热爱学校、关爱同学、乐于助人的高尚品德。

二、活动时间：2004年3月5日下午16：00。

三、活动地点：学校广场。（如下雨，则改为一楼大堂）

四、参加者：学校全体师生。

五、组织部门：团委、少先队、学生会

六、义卖有关事宜

1、各班级在第四周做好义卖宣传工作，向全体师生讲清义卖活动的意义，布置同学收集义卖品，交到班级负责人（班长或者团支部书记）处保管，并做好登记。3月3日前将统计数据上报团委。

2、各部门各班级安排好义卖活动工作人员（包括销售人员、管理人员、财务人员），并作培训辅导。为此，团委将在3月1日第四周星期一下午17：00在四楼报告厅召开各班长、支部书记会议，布置有关工作。请班主任帮忙通知。

3、3月5日活动当日下午16：00，各班负责同学将义卖品运到广场，并从本班搬桌椅布置好义卖展台。各班负责人在活动结束后要将桌椅搬回本班。

4、各班收集到的质量较好的义卖品，统一上报到团委，由团委统一组织在活动现场拍卖。

5、德育处、团委、少先队、学生会联合向全校师生发出号召，团委少先队做前期宣传工作，以广播、海报形式向师生宣传活动的意义和活动形式。团委、少先队、学生会负责组织实施义卖工作，详细情况请咨询：81814906-37，饶老师。或发电子邮件至：gz.farmer@163.com。

6、宣传干部负责活动的摄影和录像报道。

本次活动接受学校的指导，接受广大师生的监督。向广大师生公布义卖所得情况。

广州市第**中学德育处团委少先队学生会

2004年2月27日

义卖有关事宜

一、没有安排课程的班级必须参加活动，团委、学生会、少先队、将对参加活动的情况进行总结评比，并汇报给班主任、级组长及学校领导。

二、义卖品必须在3月4日即星期四之前收集好，并将统计情况汇报到团委饶老师处，以掌握义卖情况，并将较好的义卖品收集统一拍卖。无汇报的班级将扣评比分。

三、义卖品包括：书刊、新旧杂志、学习参考书、词典、工艺品、小礼品、玩具、公仔、小首饰、艺术品、当天报纸（需提前去报刊售卖点订，争取优惠价格）、CD、VCD、游戏光碟、电脑网络软件及有关书刊报纸、各种海报、宣传画等等。要求必须是健康的物品，班长及团支部书记要严格把关，如果出现不健康的义卖品，将视情况严重性给予处分。

四、各班在义卖前必须做好义卖展示台的宣传用品，例如本班展示台的广告、标语、指示牌、商品标签、商品目录等。

五、义卖当天活动安排：

1、下午第二节下课后，各班负责义卖的同学必须立刻将桌椅搬到一楼广场（如果下雨

则改为大堂），并按照布置的位置摆好桌椅，设置好宣传用品，开始义卖活动。

2、义卖过程中，要注意秩序，不能到处跑动，以免碰撞造成伤害。

3、义卖是自愿行为，不能强卖强买（尤其是对老师），有违反规定的将给予纪律处分。

4、义卖所得，由负责人统计并上交到团委饶老师处，由团委统一公布。表现较好的班级给予通报表扬。

5、义卖结束后，各班要做好清场工作，将桌椅搬回班级，并将宣传用品拆卸，垃圾扔到垃圾房。团委将检查清场情况。

六、义卖评比表格。根据组织和义卖情况，团委、学生会、少先队联合评比出优秀组织奖、义卖积极班级、义卖积极分子若干名。并给予通报表扬。

评分细则如下：

统计资料上报2分，义卖组织、宣传3分，义卖所得3分，清场情况2分。广州市第**中学德育处团委少先队学生会

2004年2月27日

第二篇：义卖活动方案

云溪小学“心手相连，爱心义卖”活动方案

一、活动主题：“心手相连”

二、活动目的：

1、弘扬雷锋精神，培养学生乐于奉献、关心他人的品质。

2、丰富学生的校园生活，锻炼他们的能力，培养他们的团队合作精神。

3、筹集学校“红领巾爱心基金”，及三月学雷锋系列活动之文桥黄皋小学手拉手活动，帮助更多需要用爱来温暖和关怀的学生。

三、活动时间：2013年3月18日下午（视天气情况暂定）

四、活动地点：学校大操场

五、活动对象：全校师生、爱心家长以及社会爱心人士

六、活动要求：

（一）布置

1、展台分布：面对大操场，以中线为界。

前跑道左侧一年级，前跑道右侧二年级，左弯道：三年级，右弯道：四年级 中间场地：

五、六年级

2、各班在规定区域的显眼位置标示本班店铺名，布置成店铺状。

3、可以利用黑板或者才艺表演等能吸引顾客的新颖形式宣传本班的义卖商品。

4、安排5--10位服务员，包括售货员、会计、推销员、环保员、安保人员等。

6、准备一个收纳盒，由专人保管。

7、各班也可派1名“宣传员”到义卖宣传台进行广播宣传。

8、正副班主任老师在班上要加大力度进行宣传，邀请家长和爱心人士来学校参与爱心义卖现场会。

（二）商品

1、每位学生准备1～2件义卖物品，正副班主任也捐出一样物品进行义卖，做好表率。

2、义卖物品要求健康、卫生、安全，保持七、八成新。

3、可以是自己多余的学习用品，用过的玩具及多余的小摆设，自己制作的手工 艺品、家人自制美味小吃等。

六、活动过程： 1、13：00由各班班主任及协作老师对自己班的商铺进行准备。五、六年级发扬雷锋精神分别帮助一、二年级相对应班级准备商铺所需桌子。

（如：五一班帮助一一班，五一班从本班搬4张桌子到一一班展区，活动结束后再将桌子搬回五一班教室。）2、2：15听到广播通知时，各班由班主任组织学生入场。3、14：15——16：00宣读倡议书后，各班班主任带领服务员开始进行义卖活动。4、16：00——16：45清理场地，各中队方阵整队。

5、活动中学校将评选“特色商铺”，活动后各班评选5名“爱心天使”。

6、义卖结束后班主任填写好销售清单和义卖款一起上交德育处。

七、注意事项：

1、每位队员准备好一定数目的零用钱（特困生除外），不超过10元。

2、请班主任向学生说明，物品卖出的钱存入“爱心基金”，义卖物品需经家长同意。

3、活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、文明服务。

4、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，活动后打扫教室内外卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行点名批评。

5、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。

6、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

八、人员安排：

1、安全负责：程洪波

2、组织负责： 余洁、马琴

3、场地调度：程洪波

4、评选小组：

第一组评委：龚四新、汪亮、周海燕(评一、二、三年级)第二组评委：曹建辉、李 慧、胡伟清(评四、五、六年级)

5、各班摊铺负责：班主任及协作老师

6、摄像、摄影： 周正新

7、广播室： 刘 星 奇

九、总结评比：活动结束后，对各班的摊位进行评选，设置以下奖项： 1）“特色商铺”奖

由评选小组评选，每个年级评出一个“特色商铺”

1、场地布置：可以是广告标语，价目清单，横幅彩旗等。

2、商铺气氛：可以运用吆喝，讨价还价，折扣赠送等方法来吸引顾客。

3、文明服务：统一着装，服务热情，运用礼貌用语，不与顾客产生争执。

4、场地卫生：服务员必须保持教室内外的整洁，负责场地卫生。

5、组织宣传：班级中家长支持程度，班主任的宣传力度以及义卖的效果情况。注：若出现极不文明现象，或与消费者产生冲突等现象，文明服务一栏不得分。2）“爱心大使”奖（5名）由各班在班级内评选，评选要求：

1、在义卖中捐献了物品并进行了文明消费。

2、在义卖过程中文明购买或文明为爱心义卖服务的人。

3、无追逐吵闹现象，无安全事故发生。

4、在购买时不乱扔垃圾。

请各班主任提前做好有关的准备、组织工作！

云溪小学德育处、少先队大队部

2015年3月16日

第三篇：义卖活动方案

义卖活动方案

一、活动目标：

引导学生在义卖中感悟雷锋精神，在实践中亲历商品经济生活，体验助人的快乐，懂得珍惜劳动成果，培养学生商品经济的意识、动手制作的能力、人际交往的能力。

二、义卖时间：

第二周周四下午阳光体育活动和延长班时间

三、义卖物品：

自制贺卡、自制工艺品、旧图书、旧玩具等

四、活动准备：

1、旧货准备

各班提前发动，在周四之前将义卖品准备充足。所有义卖的旧货必须征得家长同意。

2、明码标价

在老师、家长指导下，由学生给物品标上合理的价格。

3、活动前的教育

周四晨会课各班对学生进行一次“文明义卖”的教育。教育学生：

（1）有序：不跑、不追、不挤

（2）守纪：不大声喧哗

（3）文明：不强买强卖

（4）卫生：不丢、不留（不留下义卖的垃圾）

4、义卖区域划分

以班级为单位，在指定区域摆摊设点。（大操场）

5、义卖氛围的营造

（1）标语

主标语：同在蓝天下——红领巾义卖献爱心

（2）广告语

每班至少设计一条精美的广告语。

五、义卖活动

1、教师参与到义卖的整个活动中，在自己班级中与学生一起摆摊义卖自己家中的旧货，在义卖中起到组织、管理、示范的作用。

2、各班自觉保持活动场所的卫生，活动结束时搞好本班义卖区域的卫生。

3、各班根据划分的展位，进行布置义卖摊位。

第四篇：义卖活动方案

“阳光六一与爱同行”

——维多利亚幼儿园“六▪一”儿童节爱心义卖活动方案

一、活动目的：

1、通过此次义卖活动，让幼儿知道“自己赚钱”使用的意义，丰富幼儿园校园生活，增加幼儿的社会体验。

2、在活动中引导幼儿去欣赏别人的作品，同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品，推销自己的物品，培幼儿的语言表达能力和交往能力。

3、此次义卖活动所得经费将用于爱心捐赠，让孩子们在活动中体验帮助别人带来的快乐。

二、活动对象：

1、维多利亚幼儿园全园幼儿及其家长；

2、维多利亚幼儿园全体教职员工；

三、活动形式

爱心义卖、亲子交流、同伴互动、社会体验

四、活动时间：2014年5月31日星期六

托班：上午8:30—9:30半日活动

9:30—12:00义卖活动

小、中、大班：9:30—12:00义卖活动

幼儿早餐家长自行解决

五、活动地点：维多利亚幼儿园户外活动场地

六、活动准备：

1、5月26之前，各班自行召开家长短会，介绍活动思路和目的，邀请家长积极参与，为幼儿树立爱心榜样。

2、5月30日以班级为单位布置好义卖活动场地，5月30日下午进行场地布置检查及调整。

布置要求：班牌、桌子、商品促销海报等。

3、托、小、中、大班幼儿每人自带30元人民币（零钱）参与活动。

4、幼儿及幼儿家长自行准备义卖物品，例如：

食品类：粽子、包子、布丁、鸡翅、鸡脚、寿司、水晶凉、小饼子等。

物品类：旧的玩具、书籍、自制手工艺品、植物、等（七、八成新）。

5、5月31日上午活动开始前，各班教师提前统计好幼儿义卖的物品，并进行定价贴好标签，要求价格合理。

6、各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、收银员等。

7、义卖结束后由幼儿园家委会成员协助管理义卖资金并妥善使用。

七、活动规定

1、每班设立两个展台，并给自己的展台起个名称：如“爱心超市”等。

2、每班的展台部署2-3位服务员，可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或服装等。（教师自行准备）

3、义卖物品规定：食物类：确保食物的新鲜、安全、健康、卫生；

物资类：所有物品规定品质完好，必须保持七、八成新。

4、班主任对义卖物品开展验收后才能进入义卖市场。

5、每个幼儿至少准备两件以上义卖物品、食品则不限数量。

6、在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的作品，同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品，推销自己的物品。

7、经验准备：教师提前教会幼儿认识钱币，学会讨价还价，学习合理规划自己的零用钱。

八、活动过程1、5月31日9:30之前各班布置好义卖展台，将物品进行分类摆放，统一时间9:30开始活动。

2、允许前来购买的幼儿进行讨价还价，以公道的价格将物品卖出。

3、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

4、剩余商品降价销售或整理、回收。

5、结帐，点钞，装袋，写明班级及所捐款额，集中各班义卖所得的钱款，并向大家公布本次义卖活动的总金额。

6、各班整理自己场地。

九、活动提示：

1、教师对售卖商品价格作适当指导（以2元至10元为好）。

2、班主任要注意和处理好交易过程中出现的意外问题。

3．在活动中注意保持场地卫生，不乱丢纸屑，各班活动后搞好场地卫生。

备注：每个部门、班级负责一种食物（请于5月29日前上报所需材料）

行政组：布丁、双皮奶、紫米露

小班：烤鸡翅、鸡腿等

保健医生：冰糖银耳

中班：粽子

大一班、大二班：爱心便当

大三班：冰激凌

托班:烤饼干

第五篇：义卖活动方案

一、活动主题： 洒扫应对专题教育活动

二、活动目的1．为了深入开展洒扫应对教育及学雷锋活动，丰富学生的校园生活，提高学生的组织能力，培养学生的团队合作精神。

2．通过此次物品义卖活动，让全体学生从小学会有效处理生活闲置品，学会节俭

生活，增强环保理念，学会关爱他人，养成乐于助人、乐于奉献、乐于协作的良好品质。

3.形成遵规守纪、文明自律的良好班风、校风，学会发现身边感人事迹，强化师生

社会文明素质

三、活动时间：2014年3月7日下午2:30——4:30（星期五下午）

四、活动地点：学校操场（商铺的位置按当天总务处安排的地点）

五、活动对象：全校师生

六、活动展台：每班一个，党支部一个，共21个。

七、义卖物品

1、可以是自己的书籍文具、玩具等闲置物品，也可以是自己制作的手工艺品、书画作品等，物品质量要求完好。（所赠物品需征得家长同意）。

2、义卖物品要求卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义

卖市场。

3、所有书要求质量完好，必须保持七、八成新，无乱勾乱画，页面残缺现象。

4、每位师生至少准备2件义卖物品，义卖物品需家长同意（向家长说明活动意义

与要求）。

八、活动准备：

1．本周起各班准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。

2．设计本班的义卖口号，准备好广告宣传语，采用各种方法吸引顾客光临。

3．每名学生要准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。

4．各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员、小记者等。班主任对本班的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员，进行上岗培

训，佩戴一定的标志。（发动学生自己设计具有特色的标志牌，班主任提前审核）

5、义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“物品义卖助学”为主题的十分钟教

育。教育学生：

（1）有序：不跑、不追、不挤

（2）守纪：不大声喧哗

（3）文明：不强买强卖

（4）卫生：不丢、不留（不留下义卖的垃圾）

（5）交给学生必要的生活常识，让他们学会比较、鉴别，教育学生勤俭节约。

（6）每班邀请5名家长，凭邀请函入场。

九、活动要求： 1．设计展台。每班设计一个展台，由班主任负责，安排桌椅至指定地点设摊。

2、每班给自己的展台起个名称，如“爱心小超市”、“红苹果小卖场”等。设计

新颖，美观，尽量不要雷同。

3、每班把捐赠的物品布置一个摊位，安排3—5位小销售员，设一个“收银箱”，派人专门收管并作好登记工作。（可佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子等）

4、每件物品都贴上姓名和标价。

十、义卖程序

1．各展台14:30布置完毕。

2．14：40校领导致辞宣布义卖活动开始。当广播响起音乐时，各班开始进行义卖活动，全校师生可以到各班的义卖展台进行消费。

3．16：30义卖结束。各班回教室总结，评选“爱心大使”。

十一、有关事项说明：

1．每位学生和老师都可作为消费者，参加爱心义卖活动。

2．允许前来购买的师生进行还价，以公道的价格将物品卖出。

3．活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

4．在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各摊位活动后搞好场地卫生。

5、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。

6、活动结束后，各班及时统计本班的爱心捐款，将总数的一半义卖款交给账务。把3名“爱心大使”名单报到大队部。

十二、总结评比：

1．义卖活动结束后，请各班统计好义卖款，派代表上台宣布本班的义卖款钱数。

2．各班上交“物品义卖”活动统计表，学校将根据活动情况评比出 “最佳组织奖”各7个（主要看本班学生的文明表现及物品所卖的款数等）。各班组织班内评选3名“爱心大使”，班内组织评选“爱心大使”的方法是计算班内同学所带物品和购买东西钱款的数量，加上该生在本次活动中的文明表现。（下班前报大队部，周一升旗仪式宣布各班爱心大使）