学习先进崇尚先进争当先进七一建党节宣传标语[5篇模版]

第一篇：学习先进崇尚先进争当先进七一建党节宣传标语

学习先进崇尚先进争当先进七一建党节宣传标语大全

立党为公，执政为民，以党的执政能力建设和先进性建设推动社会主义和谐社会建设!大力弘扬中华民族传统文化、加强全民族精神 中国共产党是全国各族人民的领导核心 一派新机心向党，满天异彩志凌云。

一个支部一个堡垒，一名党员一面旗帜。

热烈庆祝中国共产党建党 XX 周年 发挥党员先进性，立足岗位建新功 加强党的执政能力建设，推动 XX 经济社会发展 缅怀党的丰功伟绩，展现 XX 美好未来 牢记党的光荣历史，继承发扬党的优良传统 热烈庆祝中国共产党成立 93 周年!坚持科学发展共建和谐社会 权为民所用情为民所系利为民所谋 坚持科学发展共建和谐社会 深入开展创先争优活动喜迎建党 XX 岁华诞 巩固党的执政基础，全面建设和谐社会 坚持科学发展、构建和谐社会，全面推进海峡西岸经济区绿色

腹地建设!树立群众观点，解决突出问题，创新体制机制，促进科学发展!更新发展观念，突破发展瓶颈，拓展发展空间，强化发展支撑，优化发展环境!一心跟党走，四化与日新，立党为公，执政为民，知荣明耻，再建新功!发挥纵深推进前锋作用推动绿色腹地跃升发展 加强党风廉政建设，全心全意为人民服务!一个支部一个堡垒，一名党员一面旗帜。

学习先进、崇尚先进、争当先进。

保持党的先进性落实科学发展观 发挥党员先进性，我为党旗添光彩 嵩县发展绽新姿，白云山下党旗红 中国共产党是全国各族人民的领导核心 发挥先锋作用，永葆先进本色 落实科学发展观保持党的先进性 坚持科学发展共建和谐光泽 权为民所用情为民所系利为民所谋 立党为公，执政为民，加强党的先进性和执政能力建设!

热烈庆祝中国共产党建党周年 抓党建，聚合力，促发展，筑和谐。

争创“五个好”先进基层党组织，争做“五带头”优秀共产党员。

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第二篇：学习先进 争当标兵

学习先进争当标兵

踏实工作，努力创新。时刻为人民服务

树立良好的形象，建立工作标兵，鼓励人人争当先进，形成良好的学习工作氛围，在和谐中谋发展。

勤于学习、自觉锤炼、具备了较高政治理论水平和较强的党性修养，二、坚持终身学习理念、勇于实践，具备了较强的实际工作能力和岗位适应能力，三、学习新知识，开创新思路，解决工作中的新问题。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大有关精神，注重思想政治工作理论学习和研究。特别是在学习实践科学发展观活动等大型政治学习中，有明确的学习目标和学习计划，结合工作实践学习，以学习促进工作，在实际工作中，严格执行制度，坚持用制度管人，并以身作则，率先垂范，以人民满意为标准，真心真情为群众排忧解难，对群众的“爱心”、“用心”、“恒心”和“公心”。做学习型党员，专业素养为先。弘扬他们的崇高精神，学习他们心系群众、服务人民的公仆情怀，学习他锐意改革，勇于开拓的创新精神，学习他舍已为公、无私奉献的崇高境界，学习他艰苦创业、清正廉洁的高尚品德。进一步加强党性修养，弘扬优良作风，开拓进取，锐意创新，立足本职岗位，勤奋扎实工作，提升服务水平始终把人民群众的利益放在首位。以群众满意为导向，突出“服务承诺、岗位承诺、自律承诺、实事承诺”等内容。规范服务行为，方便群众办事，提高办事效率，提升为民服务水平。

改进工作作风。爱岗敬业的优良品质，不断强化责任意识和奉献意识，进一步树立窗口形象。在学习活动中，要求窗口每位工作人员强化服务意识，在窗口岗位上杜决“门难进、脸难看、事难办”现象，注意自身仪表仪容，做到耐心服务、延时服务对办事群众要耐心解释、悉心开导，强化廉政意识，不断加强反腐倡廉理论学习，增强廉洁自律意识，提高拒腐防变能力，在工作中坚决杜绝“吃拿卡要”和“不作为乱作为”等行为，认认真真做事，踏踏实实工作。

提高队伍素质。积极推行人性化、规范化管理，营造团结、和谐的工作环境和健康向上的团队精神。利用每周一工作例会，集中组织窗口负责人、楼层值班长、主任助理开展科学发展观、创先争优以及行政许可法等政治理论和业务知识学习，提高队伍素质。围绕“依法行政、高效服务”主题，通过座谈会、征求意见等形式，广泛开展中心工作研究、讨论等活动，培育和谐环境。

优化服务效能深化学习成果。把创先争优活动与具体岗位相结合，把为民服务的行动落实在每一个工作环节

身先士卒的政治品质和优良作风，决心在今后的实际工作中立足本职，创先争优，无私奉献，求真务实，开拓创新进一步树立学先进，讲奉献，创佳绩的良好风尚，全面履行岗位职责，确保为完成经营任务目标作出应有的贡献。

第三篇：先进幼儿园宣传标语

篇一：解甲庄中心幼儿园学习宣传月活动总结

解甲庄中心幼儿园学前教育宣传月活动总结

为深入贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发[2010]41号）、教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）和《2013年莱山区学前教育宣传月活动实施方案的通知》，进一步规范幼儿园办园行为，全面提高我园科学保教水平，按照《2013年莱山区学前教育宣传月活动实施方案的通知》要求，我园积极采取措施，大力宣传国家学前教育政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育等有关知识，帮助我园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，全面提高科学保教水平，我园有计划地组织教师进行了《指南》的学习宣传活动。

一、高度重视，责任到人

我园对宣传活动高度重视，精心组织，成立了学前教育宣传月活动领导小组。

组长:陈凤娟 副组长：孙春丽

成员：钞正仙 孙雨晴 杨丽丽 徐丽

二、依托专业资源，加强协调合作。

充分利用幼儿园人力、设备资源，当地的文化、民俗资源，利用各种集会、活动，广泛宣传，赢得家长、群众的支持与理解。

三、多渠道，全方位强化宣传效果

1．宣传方式多样。召开专题会议，制定了幼儿园宣传月的活动方案，根据实施方案要求，广泛开展社会宣传，通过悬挂宣传标语、发放宣传单、现场解答家长问题等方式，大力宣传学前教育的方针政策、发展形势以及区教育局对学前教育的管理、规划等；大力宣传加快发展学前教育的重大意义。通过幼儿教育宣传栏、悬挂标语、等形式的开展，扩大了宣传活动的力度。

2、宣传学前教育管理规定，促进规范办园。

件，让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教，规范办园的行为。

3．组织科学保教相关活动。组织了幼儿园教师利用中午休息时间集中学习《3-6岁儿童学习与发展指南》，逐条学习《莱山区学前教育宣传月活动实施方案的通知》，并撰写学习笔记，进行了集体交流。活动月期间，组织开展了幼儿园“庆六一”亲子趣味运动会，宣传有关学前教育政策、方针及科学的育儿观念，进一步增进家园沟通与理解。幼儿园通过家长开放日、家园联系栏、发放宣传单、咨询活动等形式，面向家长及群众开展科学育儿宣传活动，广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识，宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施，帮助广大家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵制

各种违反幼儿身心健康的行为。总之，这次学前教育宣传月活动使我们增进了与家长密切联系，取得了很大的实效，转变了家长的思想，进一步引起家长和社会对幼儿教育关注和重视，端正了家长和社会对幼儿教育的观点，但是《指南》精神的实质不是一次学习就能完全领会的，还需要在今后的工作中通过深入学习，结合实际不断的去实践、领会、总结。篇二：小太阳幼儿园进社区宣传方案

小太阳幼儿园进社区宣传方案

幼儿礼仪教育，是幼儿园思想品德教育的重要内容。在幼儿园中加强文明礼仪教育，不仅是塑造幼儿健全人格、培养幼儿良好行为习惯、奠基人生最佳开端的工作，更是提高全民族素质，构建和谐社会的需要。为了推进和创新幼儿园的德育工作，提高幼儿的文明礼仪素养，为幼儿终生发展奠定良好的礼仪行为品质，形成一个从善、从真、从美的良好礼仪氛围。经研究，决定2012学年为幼儿园“文明礼仪教育年”，在全园广泛开展幼儿礼仪教育实践活动，特提出如下实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“八个为荣、八个为耻”为言行准绳，力求通过生活礼仪、交往礼仪、行为礼仪的教育实践活动，丰富幼儿园的德育教育内容，增强幼儿德育教育的实效性，不断培养幼儿的文明习惯，大力提高幼儿的文明礼仪素养，努力营造崇尚文明、讲究礼仪的幼儿园氛围，扎实推进幼儿园文明建设，加快构建文明和谐的幼儿园。

二、活动目标

以幼儿礼仪教育为突破口，重在养成，促进内化，培养幼儿乐意与人交往，礼貌、大方，对人友好，全面提高幼儿的文明礼仪素养，为幼儿良好品格的形成奠定坚实的基础；教育幼儿学会共处、学会做人、说文明话、办文明事、做文明人，做到“日常行为讲规范、人际交往讲礼仪，社会活动讲文明”；通过主题宣传和教育实践活动，使幼儿园成为文明礼仪的宣传和示范窗口，使幼儿成为文明礼仪行动的“小天使”，形成“人人有礼貌、个个懂礼节、处处讲礼仪”的“以人为本，和谐发展”的幼儿园文化特色，提高幼儿园的知名度和美誉度。

三、活动内容

将学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪贯穿于幼儿园礼仪教育实践活动的全过程。

1、学习礼仪：让幼儿了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的幼儿园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识。

2、实践礼仪：让每个幼儿都参与到文明礼仪教育实践活动中来，通过让幼儿亲身感知、实践，逐步培养幼儿良好的礼仪意识和礼仪行为促进幼儿全面和谐平衡的发展。

3、展示礼仪：通过开展幼儿园礼仪风采展示、文明礼仪行动“小天使”评选等活动，展现我园在幼儿礼仪教育实践活动中的阶段性成果。

4、宣传礼仪：通过幼儿礼仪教材的编写、礼仪故事的征集、礼仪故事的讲述、礼仪儿歌的吟诵、文明礼仪倡议书的发放、开展礼仪教育主题宣传实践活动等，向家庭、社会进行礼仪知识的宣传，让幼儿在参与和体验中成为文明礼仪的宣传者、文明礼仪行动的实践者、营造小手拉大手，共创文明社会的良好氛围。

四、主要活动

（一）开展“文明礼仪伴我行”系列宣传教育活动

1、开展“文明举止伴我行”宣传教育活动，培养幼儿文明的行为礼仪。从“坐、立、行”入手，通过规范的指导和训练，逐步使之内化为幼儿的品质，让幼儿养成文明的行为习惯。

2、开展“尊长友爱伴我行”宣传教育活动，培养幼儿文明的交往礼仪。从孝敬父母、尊敬老师、关爱伙伴入手，通过开展主题实践教育活动，让幼儿养成文明的人际交往习惯。

3、开展“文明习惯伴我行”宣传教育活动，培养幼儿文明的生活礼仪。从日常生活中各种习惯的养成入手，引导幼儿从勤洗手、不吐痰、等细小环节做起，通过主题实践教育活动，让幼儿养成良好的生活习惯。

（二）开展争创“文明礼仪小天使”系列教育活动

1、开展“幼儿行为礼仪”专题教育，培养幼儿文明的行为习惯，争做“文明好宝宝”。

2、开展“幼儿交往礼仪”专题教育，培养幼儿文明的交往习惯，争做“礼貌好宝宝”。

3、开展“幼儿生活礼仪”专题教育，培养幼儿良好的生活习惯，争做“能干好宝宝”。

（三）开展“我与文明手拉手”系列实践活动

1、“我与文明手拉手”实践活动之—：举行“小手牵大手”告别不文明行为签名活动。

2、“我与文明手拉手”实践活动之二：开展“尊师周”、“亲情周”、“关爱周”、“感恩周”活动。

3、“我与文明手拉手”实践活动之三：组织“文明礼仪进社区”活动，发放文明礼仪倡议书，向社区居民宣传社会主义荣辱观，传播文明礼仪知识。

4、“我与文明手拉手”实践活动之四：开展“插礼仪小红旗”、“今天我做到了吗”礼仪细节养成实践情况记录、“我真行”、“我真棒”、“我的发现”、“我要学习他（她）”自评、互评等活动，使抽象化的礼仪道德概念在幼儿头脑中形象化、具体化、使幼儿在轻松愉快的情绪、情感体验中形成良好的礼仪道德观念，继而养成良好的礼仪道德行为。

五、幼儿礼仪教育实践活动的具体措施

（一）加强领导，构建组织网络

幼儿园建立以园长为组长的文明礼仪教育活动领导小组，制定行动计划和实施方案。建立园长—副园长—年级组长—班主任为骨干的全体教职员工参与的全员德育网络。齐抓共管，狠抓落实，让文明礼仪教育活动在幼儿园扎扎实实地开展起来。

（二）广泛动员，加强培训

举行文明礼仪教育活动启动仪式。进行全面动员，在全园师生和家长中广泛开展宣传教育，明确幼儿礼仪教育的重要性、必要性和可行性，形成共识。努力营造一个师幼互动、家园联动、相互督促、相互促进的良好氛围。

对全体教职工进行礼仪知识专题辅导，要求全体教师为人师表，在文明礼仪上率先垂范，言传身教，寓礼仪教育于课堂教学之中，广泛传播社会主义文明，形成全园人人都讲文明礼貌的良好风气。

（三）创设环境，营造氛围

幼儿园环境直接关系到师幼文明习惯的养成。首先，积极营造和谐优美的幼儿园物理环境，努力让幼儿园每一处都成为教育的场所，使每一堵墙都发挥潜在的教育作用，为幼儿园实践礼仪教育提供环境支撑。第二、对幼儿园的人文环境作精心规划与设计，在幼儿园悬挂、张贴文明礼仪宣传标语；开辟名人礼仪宣传专栏；在走廊上设置温馨的提示话语、文明礼仪格言；布置“礼仪树”等，让幼儿园的宣传橱窗、幼儿画廊等幼儿园环境的每个细节都无声地、静态地传达着幼儿园的办学理念和文明礼仪知识。第三，通过幼儿园网站、家园之窗专栏、宣传橱窗、家长会等多种形式将文明礼仪教育实践活动宣传到每一位教师，每一名幼儿，每一个家长。形成 “全面发动、人人参与”的良好氛围，促使师幼在日常工作和生活中讲规范、讲礼仪、讲公德、讲文明。

（四）选择教材，学以致用

1、教材的选择，应遵循以下特点：

（1）专业、科学，符合幼儿认知特点；

（2）教育形式多样，能够调动幼儿的积极性；

（3）教学案例丰富，教师的可操作性强；

（4）教学内容要贴近幼儿生活，实用性强。

2、收集古典礼仪名言，宣讲古人、名人礼仪故事，做到礼仪故事、格言天天讲。礼仪儿歌人人吟。

3、开设幼儿礼仪课程。做到礼仪教育与课堂教学紧密结合。

4、采用多种礼仪教学形式，提高教育效果：

（1）故事启迪法：让幼儿在故事中获得相应的情感体验，产生情感共鸣，自觉地接受故事中的教育内容。

（2）行为辨析法：根据社会认知冲突理论，设计问题和问题情景，让幼儿在对事件的评议中分辨美丑、善恶，知道好与不好？为什么？怎么办？（3）示范演示法：根据礼仪训练的内容要求，教师用直观、形象、标准的示范，帮助和指导幼儿掌握正确的行为方法，为其树立行为榜样。

（4）情景表演法：“我听到了，就忘记了；我看到了，就记住了；我做到了，就理解了。”为幼儿创设主题情景，让幼儿通过情景演练，获得并强化第一情感体验，这是对礼仪教育内容的复习、运用和巩固，是对幼儿的综合考察，促进内化，最终形成良好的礼仪习惯。

（5）游戏童谣法：调节学习气氛，使幼儿在轻松愉快中获得知识。

（6）活动竞赛法：采用幼儿喜闻乐见的形式进行比赛，如：“漫画比赛”、礼仪知识竞赛、发展性评价等，使幼儿初步形成正确的礼仪观。

（五）制订《幼儿文明礼仪常规》，让幼儿在体验中接受教育，逐步形成崇尚礼仪、争做文明礼仪小天使的良好风气，把文明礼仪宣传教育活动转变成为幼儿的自觉行动。

（六）编发幼儿园《幼儿成长手册》，让幼儿了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的幼儿园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识。

（七）加强家园、社区的联系，增强文明礼仪教育的有效度。

1、开展“小手拉大手”活动，让幼儿把良好的礼仪风貌带出幼儿园，走进家庭，走向社会，宣传礼仪知识，实践礼仪行为，扩大文明礼仪教育的辐射面。

2、加强与家长的沟通和联系，让家长了解幼儿园的做法，家园统一思想，步调一致，同步教育，增强文明礼仪教育的有效度。

3、组织“文明礼仪进社区”活动，向社区居民发放“文明礼仪倡议书”，宣传社会主义荣辱观，传播文明礼仪知识。

（八）建立监控激励机制，提高文明礼仪建设成效

将文明礼仪教育活动开展情况，幼儿文明礼仪行为表现作为评比优胜班级和先进个人的重点内容。通过幼儿礼仪知识竞赛、幼儿文明礼仪展示等活动，检验学习礼仪知识的成果。对主题教育实践活动工作成效显著的班级和个人给予表彰。

六、活动要求

1、精心计划，认真实施。各班要结合本班级实际，认真制定班级幼儿礼仪教育实施方案，把文明礼仪教育抓在实处。

2、深入调研，完善制度。幼儿园开展一次幼儿文明素质的摸底调研，有针对性地提出文明礼仪建设的具体任务，形成相应的文明礼仪建设制度，制订幼儿文明礼仪规范，认真开展礼仪教育实践活动，使礼仪意识进课堂、进头脑；要建立文明礼仪检查评比制度，表扬先进，鞭策后进；要建立文明礼仪建设例会工作制度，定期交流经验，改进工作方式，不断提高幼儿园文明礼仪建设的针对性和实效性。

3、丰富载体，狠抓落实。要创新活动形式和内容，使礼仪教育的活动形式多样、教育内容丰富，取到实效。

4、注重“四结合”，做好“六个抓”，丰富文明礼仪建设内容。

“四结合”：

1、礼仪教育与课堂教学紧密结合。

2、礼仪教育与幼儿日常行为规范养成教育紧密结合。

3、礼仪教育与各种丰富多彩的活动紧密结合。

4、礼仪教育与文明班级评比紧密结合。

“六个抓”：

1、抓晨间接待。设“晨间礼仪岗”，每天早上由园长带领4位小朋友（大班幼儿）“站岗”，向来园的小朋友、老师鞠躬问好。

2、抓情景教育，使幼儿从情感上懂得礼仪行为的意义。

3、抓区角活动，培养幼儿间的合作、谦让、协商的能力。

4、抓一日生活环节教育。

5、抓“三习惯”培养。（包括生活习惯、学习习惯、行为习惯）对幼儿进行系统的养成教育，6、抓重大活动教育。利用“教师节”、“重阳节”、“三八妇女节”、“母亲节”等传统节日，让幼儿学会和懂得关爱、孝敬和感恩。

《幼儿园教育指导纲要》提出：品德教育应以情感教育和培养良好的行为习惯为主，注意潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活及各项活动中。而礼仪是德育的一个重要组成部分，是道德修养的外在体现。由于幼儿园的孩子年龄尚小，我们要采用晓之以理的启发引导法、动之以情的情景感染法、示之以范的榜样示范法、导之以行的行为训练法，让幼儿在游戏中锤炼，在活动中矫正，在实践中巩固。只要我们坚持不放弃，只要我们和家长携手共同努力，坚持从正面塑造幼儿良好的品质，启迪幼儿幼小的心灵，相信我们的礼仪教育一定会卓见成效的． 篇三：幼儿园宣传月工作计划

幼儿园宣传月工作计划

“快乐生活、健康成长”是学前教育永恒的主题。根据教育部办公厅下发《关于开展全国学前教育宣传月活动的通知》的有关要求和南开区教育局的相关工作部署，结合对我园现状，从教育教学、卫生保健、安全保卫、“快乐生活，健康成长”宣传月活动实施计划：

一、宣传主题：快乐生活 健康成长

二、宣传时间：5.20日-6.20日

三、宣传形式与内容：

（1）悬挂标语，打造声势，营造幼儿园宣传月氛围。

（2）向家长印发宣传单宣传国家、市的学前教育政策。

（3）发放致家长一封信，主要介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念向家长宣传学前教育政策法规以及传染病的防治知识。

（4）幼儿园在园内醒目位置开辟学前教育宣传专栏，帮助家长掌握正确、科学的育儿观和保健知识。学习先进的学前教育理念和科学育儿知识，提升广大家长的育儿信心和能力，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的活动。

（5）召开一次全园家长会征求家长对幼儿园发展和促进幼儿身心健康提出的合理化建议。

（6）利用六一活动的契机幼儿园组织一次全园家长开放日活动，让家长了解幼儿在园一日生活。

（7）积极开展园内的宣传工作，宣传月期间组织全园教师集中学习学前教育相关政策，进行集体交流，提高思想认识、提升业务水平。

通过开展学前教育宣传月活动，以期取得社会对学前教育更多的理解和支持，推动我园工作再上新台阶。篇四：幼儿园宣传语

新袁镇中心幼儿园教师是一支专业性强、实力雄厚的师资队伍。名教师均毕业省、市幼儿师范学校。开展的教育活动、撰写的论文多次被评为省、市级优秀活动和优秀论文。新袁镇中心幼儿园教师是一支具有强烈事业心和高度责任感的师资队伍。幼儿园现有骨干教师6名，省、市、区先进教师4名，先进教育工作者3名。新袁镇中心幼儿园教师是一支勇于创新、团结合作的师资队伍。在领导班子的正确领导和全体教职员工的共同努力下，幼儿园正朝着更加美好的明天进发！篇五：幼儿园学前教育宣传月活动总结

幼儿园学前教育宣传月活动总结

我园以河源市教育局《转发关于开展2014年全国学前教育宣传月活动的通知》（河教基〔2014〕31号）要求，结合我园实际，认真做好学前教育宣传月工作。大力宣传学前教育发展成果、政策，学前教育管理制度和科学育儿的知识，营造全社会共同关心和支持学前教育的浓厚氛围及有利于幼儿健康成长的良好社会环境，确保学前教育宣传月活动的扎实开展，取得成效。现将我园学前宣传月活动做如下总结：

一、高度重视，责任到人 领导高度重视宣传月活动，园长召开了专门会议，部署审定了学前教育宣传月活动日程和要求，成立了以园长为组长，副园长为副组长，各班各班教师为成员的领导小组，分工合作，积极配合，开展宣传月工作。

二、明确宣传重点

1.大力宣传我县学前教育的发展成果。结合本园的工作实际，展示幼儿园的发展情况；开展丰富多彩的活动展示幼儿的成长和进步，以看得见的成果把先进的教育思想逐步渗透到家长的心中，让广大家长知道普及学前教育的重要性。

2.宣传中央及地方各级人民政府和教育行政部门颁发的有关学前教育的政策及法律法规，明确幼儿教育的方针政策。向社会各界、家长大力宣传各级政府发展学前教育的政策，了解加快发展学前教育的重大意义。

3.宣传科学育儿知识，纠正小学化倾向。学习先进的学前教育理念和科学育儿知识，鼓励家长树立起让幼儿快乐生活，健康成长的思想，摒弃学前教育以学习技能为主的观念，禁止学前教育小学化。

三、多渠道，全方位加大宣传力度

通过多渠道、多形式开展宣传活动。召开专题会议，制定了幼儿园宣传月的活动方案，根据实施方案要求，广泛开展社会宣传，通过悬挂宣传标语、网络等方式，积极宣传国家、省市区学前教育政策；通过家教园地、校讯通、家长意见箱等途径与家长共建交流的平台，在宣传学前教育理念的同时，解答家长的各种困惑，树立科学的育儿观念。组织学前教育宣传队走进家庭，重点宣传《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《3-6岁儿童学习与发展指南》的学前教育法规、规章制度及各地的相关管理文件，让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教，规范办园的行为。组织开展了幼儿园“庆六一”主题活动，宣传科学的育儿观念，进一步增进家园沟通与理解。举行了家长开放日、家访等活动，征求家长和社会的意见，不断创新工

作思路。同时通过宣传报道，宣传相关政策，及时报道宣传月的各项活动。

在宣传月期间，园领导带领全体教师深入学习《指南》和《幼儿园教师专业标准(试行)》等学前教育政策文件，进一步提高了教职工的综合素质。组织教师开展教学案例设计等教学基本功比赛，开展户外游戏设计活动，除此之外，幼儿园还开展区角活动研讨、交流教学反思等活动，开阔了教师的教学视野，丰富了教师的教学经验，给教师提供了展示自我的平台。通过学前教育宣传月活动，使社会各界进一步了解和理解国家的学前教育发展政策，引起家长和社会对幼儿教育关注和重视，使科学的学前教育走进千家万户，为学龄前儿童的健康成长创造良好的社会环境，进一步推动了学前教育事业的发展。我园将继续加大学前教育宣传力度，发挥骨干教师的带头示范作用，促进青年教师专业成长，提高教师的教学实践能力。注重户外活动的开展和幼儿游戏的有效性，携手家长共同促进幼儿健康成长。

第四篇：宣传先进 学习先进 崇尚先进

宣传先进 学习先进 崇尚先进

时代需要航标，社会需要榜样，思想需要先导。运用榜样的力量，培养人们的价值取向和行为准则，是古今中外的普遍做法；充分发挥先进典型在队伍建设中的示范、辐射和引导作用，是我们加强监狱人民警察队伍建设一贯倡导的优良传统。

2007年，我区监狱系统开展了“十佳基层民警”和“十佳警嫂”评选活动，一批优秀监狱人民警察和警嫂脱颖而出。他们是我区监狱系统改革、发展中涌现出的佼佼者，是在本职工作岗位上践行“三个代表”重要思想的先进典型。尽管他们所在的单位不同，事迹的表现形式不一样，但他们的思想内涵和精神实质是一样的。在“十佳基层民警”的身上，集中体现了我区监狱人民警察坚定理想信念、对党无限忠诚，坚决反对民族分裂、维护祖国统一和社会稳定的高度责任感；体现了扎实践行社会主义法治理念，立党为公、执法为民的崇高品质；体现了牢记监狱工作宗旨，公正、文明执法的职业道德；体现了忠于职守、无私奉献、扎根基层、建功立业的高尚情操；体现了积极向上、奋发进取、开拓创新的优秀品格。特别是这次开展评选“十佳警嫂”活动在我区监狱系统尚属首次。当选的十名警嫂，是我区监狱系统数千名警嫂中的杰出代表，在她们身上集中体现了监狱人民警察妻子甘于奉献、自强不息、勤劳善良的优秀品德。她们用柔弱的身躯，承担起家庭的重担；她们用坚韧和执着，为丈夫营造温馨的港湾；她们用爱的暖流，筑就了一名警察的坚强后盾。她们把自己全部的心血化成一颗颗铺路的石子，用自己的实际行动理解和支持着丈夫的事业，她们对丈夫工作的理解和支持，对家庭的辛勤付出，就是对监狱事业的特殊奉献。每一名监狱人民警察的成绩和荣誉都有她们妻子的功劳，她们是监狱事业的幕后英雄，是监狱人民警察的骄傲。树立一个先进典型，就是竖起一面旗帜、一个标杆，就是在民警队伍中确立一种导向、一个楷模。这对于倡导先进的思想道德和价值理念，帮助各族民警树立正确的世界观、人生观和价值观，对于弘扬正气，准确地反映时代主流具有十分重要的意义。在全系统学习宣传“双十佳”的先进模范事迹，其目的是使“双十佳”精神在监狱系统发扬光大，用他们的先进事迹和崇高精神，激励和引导各族民警，使各族民警学有榜样、赶有目标、见贤思齐。各级党组织要加强领导、认真组织，精心部署、深入宣传，迅速掀起学习宣传“双十佳”先进事迹的高潮。要通过座谈会、研讨会等形式，充分挖掘“双十佳”的精神实质，深化人们对他们先进事迹、崇高精神的认识和感悟；要注重运用巡回宣讲、宣传橱窗等形式，全面展示先进典型的思想内涵和精神风貌，使他们的先进事迹走进各族民警、职工和家属的工作生活中，让尽可能多的民警、职工和家属受到教育、得到启迪；要把学习宣传活动与深入学习贯彻党的十七大精神、全国两会精神紧密结合起来，与政法系统正在开展的大学习、大讨论紧密结合起来，与落实科学发展观紧密结合起来，与践行社会主义法治理念和社会主义荣辱观紧密结合起来，与本职工作紧密结合起来。各级领导要带头学习，学在先、做在先，对照“双十佳”事迹，明确努力方向，切实改进作风，努力提高领导水平和执政能力，为广大民警做出榜样；全体民警要学先进、见行动，从思想上、工作上、作风上找差距，奋起直追，把先进的精神化为全体监狱民警的实际行动；要通过学习宣传活动，在全系统形成学习先进、崇尚先进的良好风气，全面推进我区监狱人民警察队伍建设，促进我区监狱工作又好又快的发展。

长期以来，我区监狱系统对先进典型的学习宣传工作，领导高度重视，群众广泛认同，反响很好，立功创模活动出现了新的热潮，先后涌现出一大批先进模范人物和先进集体。实践证明，学习宣传先进典型，是进一步激发广大监狱民警的积极性和创造性，加强基层基础建设，促进整体工作发展的有效形式。各级党组织要积极开展立功创模活动，及时发现先进、宣传先进、表彰先进，使先进典型宣传工作更好地围绕中心、服务大局，更好地体现时代要求、反映社会主流价值观，更好地贴近实际、贴近生活、贴近群众，增强亲和力、说服力和感染力，更好地发挥引领作用，促进各族民警形成共同价值取向和行为规范。

一个先进典型，就是一本鲜活的教科书，使抽象的价值体系变得具体生动，看得见、摸得着，让大家可信、可亲、可学。“双十佳”的先进事迹之所以能打动人，是因为他们来自我们身边，源自我们的工作生活，有血有肉、生动鲜活、真实可信。在监狱工作的各个岗位上，特别是基层一线，有着大批任劳任怨、不计名利、甘于奉献，特别能吃苦、特别能战斗的先进模范人物，他们的事迹是激励广大监狱人民警察不断奋进的不竭动力。所以，我们宣传先进典型要坚持面向基层，面向一线的普通民警，善于从普通民警中发现典型、树立典型，从具体环境中把握典型事迹，用平实语言阐释深刻道理，用平凡小事展现崇高精神，让各族民警从身边凡人小事上看到不平凡的精神境界，近距离地感受到榜样的人格力量。

伟大的事业产生崇高的精神，崇高的精神支撑和推动伟大的事业。我们要以“双十佳”为榜样，深入学习贯彻党的十七大精神，认真落实科学发展观，自觉践行社会主义核心价值体系，振奋精神，扎实工作，开拓进取，为新疆监狱工作的又好又快发展做出新的更大的贡献。

第五篇：如何积极营造崇尚先进学习先进争当先进的氛围

如何积极营造崇尚先进学习先进争当先进的氛围

一、学习先进恪尽职守、爱岗敬业的奉献精神，爱岗如家、敬业奉献,争做时代劳模精神的践行者

受表彰的个人和集体, 作为优秀员工和先进集体代表，有着良好的人生观和价值观，有着坚定不移的决心和信心，与企业同生存，共命运。他们时刻不忘公司的培养，把企业发展作为实现人生价值的追求，抓牢每分每秒时间，做好一点一滴小事，为企业发展作贡献。学习先进，就是要像他们那样，把爱国家、爱企业的热情倾注到做好本职工作的实际行动中，牢固树立劳动光荣的正确观念，以严谨细致的作风、以可能达到的最高标准对待每一项工作，不断追求卓越，勇于超越自我，用自己勤劳的双手和聪明智慧，有所作为、有所创造，为公司实现持续快速协调发展作出最大贡献。

二、学习先进顽强拼搏、争创一流的竞争精神，坚定信念、不辱使命,做企业发展的引领者

“以危机意识战胜危机，竞争精神赢得竞争，依靠创新，实现稳妥、快捷、持续的发展”，这是公司实现又好又快发展的理念。公司正是坚持这种理念，不断克服重重险阻，发展成为世界最大的高档色织面料生产厂家、纺织行业领军者。受表彰的个人和集体，不断完善这种理念，进而使其成为推动公司发展的核心竞争力。2009年，我们将面临更大的挑战，受金融危机影响，消费增速大幅减缓，贸易保护主义抬头，出口市场明显萎缩，纺织行业形势严峻、形势逼人。这更需要我们以先进为榜样，树立顽强拼博的斗志和争创一流的决心，以坚定的信念和必胜的信心，面向未来，超越过去、超越自我、超越所有竞争对手，做企业发展的引领者，在困境中求发展，在挑战中实现跨越。

三、学习先进刻苦钻研、勇攀高峰的进取精神，振奋精神、开拓创新,做企业创新的主力军

创新推动企业发展，创新是企业拥有旺盛生命力的力量之源。面对严峻的发展环境，只有不断充实自己，提高素质，才能在这个人才济济的时代立于不败之地；只有瞄准世界前沿水平，强化创新意识，不断进行管理和技术创新，才能使我们的各项工作始终保持行业领先水平。全体员工要像先进那样，牢固树立终身学习的观念，以坚韧不拔、锲而不舍的毅力，在学中干、干中学，努力学习业务知识，练就高超业务技能，大胆改革、锐意创新，自强不息、攻坚克难，使自身工作和业务有所突破、有所跨越，努力使自己成为公司创新的主力军。

四、学习先进团结协作、相互关爱的团队精神，团结互助、共谋发展，努力创建和谐团队

受表彰的个人和集体，注重发挥团队作用，团结互助，把知识和技术当作共同财富，积极做好传帮带，提升团队战斗力，为鲁泰发展培养了大量可用之材。“一花独放不是春，百花齐放春满园”。全体员工要像先进那样，认清个人与集体的关系，学习和发扬先模人物、先进集体团结协作、相互关爱的团队精神，在公司的改革和大发展中，自觉承担起振兴公司的历史使命，不断强化团队意识，提高协作能力，增强团队的凝聚力、创造力和战斗力，为振兴公司领跑，为加快发展开路。