低碳生活绿色环保的理念宣传标语[合集五篇]

第一篇：低碳生活绿色环保的理念宣传标语

低碳生活绿色环保的理念宣传标语

在生活、工作和学习中，大家都接触过比较经典的标语吧，标语在生活中是比较重要的一种宣传形式。那么问题来了，到底什么样的标语才经典呢？以下是小编精心整理的低碳生活绿色环保的理念宣传标语，希望对大家有所帮助。

1、倡导低碳生活让地球不再叹息。

2、倡导生活节能低碳，共享商洛碧水蓝天。

3、保护环境，保护自然就是保护人类自己。

4、当你不要我时，请把我送回家。

5、做文明学子，倡低碳之风。

6、树立节水意识反对浪费水源。

7、树立节水意识，反对浪费水源。

8、使用节能产品，步入低碳生活。

9、手下留情花更艳，脚下留情草更绿。

10、为了地球的明天，请奉献您的一小时。

11、家园只有一个，地球不能克隆。

12、花一草皆生命，一枝一叶总关情。

13、你我同在蓝天下，节能环保靠大家。

14、清爽地球靠大家，低碳走进你我他。

15、积极推展减废运动，落实做好废气管理。

16、追求低碳生活，拥抱绿色时尚。

17、低碳走进千万家，节能环保我参加。

18、低碳你我他，幸福千万家。

19、水清自然甜，水浑人人厌。

20、保护学校环境，共创学生圣地！

21、保护一片绿地，撑起一片蓝天。

22、问坛哪得绿如许，为有大家来爱护。

23、我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。

24、爱花。爱草。爱树。爱校园。

25、茵茵绿草地，脚下请留情。

26、花草是我的朋友，请多一份爱护！

27、你来绕一绕，我来笑一笑。

28、让校园阳光普照，让绿色神圣美妙。

29、青青小草有生命，请君足下留情。

1、我们是幼苗，我们都需要呵护。

2、环保行动恒久远，青山绿水永流传。

3、合理使用能源，和谐持续发展。

4、合理利用资源，保护生态平衡。

5、节能，有限资源无限循环。

6、别在绿色消失时，我们才去后悔。

7、保护生态环境，就是爱护自己。

8、学会做人，学会学习，保护自然。

9、垃圾箱：请你近距离投篮。

10、环境你我他，绿色靠大家。

11、生态东营要节能，从我做起显文明。

12、低碳生活始于心，节约资源践于行。

13、天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。

14、携手低碳生活，共创绿色家园。

15、地球能源有穷时，节能低碳无尽期。

16、创低碳校园，做文明师生。

17、人人都来爱护它，世界才会更美妙。

18、要想校园净又美，健康文明记心里。

19、使用节能产品，倡导低碳办公。

20、建设美丽的边疆，爱护我们的家园。

21、秦岭最美是商洛，行为最美数节约。

22、保护自然平衡，拯救绿色环境。

23、低碳让生活更时尚节约让生活更美丽。

24、商洛新村是我家，节能低碳靠大家。

25、少一个脚印，多一个生命，不锈钢水箱。

26、争当节能使者，共创生态文明。

27、建节约型机关，做低碳型表率。

1.一草一木皆生命，一枝一叶总关情。

2.改善环境，创建美好未来是我们共同的愿望。

3.花儿以花香回报我们，我们只需脚下留情。

4.保护环境，人人有责。

5.让天空永远湛蓝，让绿荫拥护家园。

6.爱低碳，爱生活

7.它失去了保护，我们就失去了健康。

8.清洁卫生，从我做起。

9.爱花、爱草、爱树、爱校园。

10.建设美丽的边疆，爱护我们的家园。

11.节能低碳意义大，行动落实靠大家，关灯节水多步行，绿水青天笑脸迎。

12.要做保护环境的有为之人，不做污染环境的负罪之辈

13.绿色，永恒的美；校园，永远的家！

14.无车日请您选用公共交通、自行车或步行出行

15.青青绿叶红花，岂能肆意践踏（请勿践踏草坪）

16.珍惜资源，永续利用。

17.公交优先，市民优先，环保优先

18.用行动护卫家园，用热血浇灌地球。

19.企业求发展环保须先行。

20.森林是地球的`肺，我们要保护森林。

21.尊天重地、敬天爱人。

22.树木拥有绿色，地球才有脉搏

23.节能低碳珍惜资源，减排爱护环境。

24.小花小草传芳香，请你把路绕一绕。

25.保护一片绿地，撑起一片蓝天。

26.绿色校园，绿色生活。

27.让校园阳光普照，让绿色神圣美妙。

28.不要浪费，凡事适度，低碳生活。

29.我爱花，我爱草，我爱青青小树苗

30.鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护！

31.人人都来爱护它，世界才会更美妙

32.心动不如行动，去怨不如去干。

33.美化生活,净化心灵。

34.碧水蓝天，笑容自然！

35.青草绿树你我他，咱们同住在一家。

36.茵茵绿草地，脚下请留情。

37.请您以宽宏大量之心给生而自由的动物们以自已的空间，善待动物就是善待我们自已。

38.小草给我一片绿，我给小草一份爱。

39.自然有没有朋友？水泥地上的野花。

40.有限的资源，无限的循环

41.小草青青，脚步轻轻。

42.保护自然平衡，拯救绿色环境。

43.保护海洋，防止赤潮。

44.为了子孙的幸福，请您珍爱环境

45.发展生态农业，改善生态环境

46.节能就是最大的低碳。

47.善待地球就是善待自己

48.心中有情，脚下留情。

49.踏破青毡可惜，多行数步无妨

第二篇：低碳环保 绿色生活

低碳环保，绿色消费主题班会教案(2012-06-14 12:28:48)转载▼ 标签：

杂谈

一、调查一下孩子家的生活环境怎样？

师：孩子们，如果老师说，我知道你们每个人家的地址，你信不信？从老师知道你们每个人的地址这件事上，你有什么感受？（生答）

老师：其实呢，老师是想告诉你们，你们在我的心里都很重要。我一直都很用心的关注着你们每一个人。今天咱们班级里来了几位客人，就请同学们用最灿烂的微笑和问候，和客人打个招呼！谁愿意向客人介绍介绍自己？能向客人介绍一下你身边的环境吗？比如村子里的环境。（3、4人）

听了大家的介绍，老师觉得虽然你们的生活环境不尽相同，但是却都有让你不太喜欢和满意的地方，是吗？面对这样的环境你有什么感受？（也可引导孩子们对比新区和以前的家有什么区别）

看来，不同的环境带给我们每个人的感受都不同，我们都向往温馨舒适的环境，可为什么现在我们身边环境里出现了这么多让人难以接受的现象和变化呢？ 你知道是哪些原因造成了这样的后果吗？孩子回答

师：就是大家的一个“随意”让我们身边的环境变成了现在这个样子？我们一起来看看。播放被污染的环境的画面？（三、孩子们看了这些你又有什么感受？

师：我们的生活，我们的健康已经受到环境污染的威胁，看来保护环境、保护自己，已经刻不容缓，必须行动起来了。今天就让我们开展一次以（孩子们一起说“低碳环保、绿色消费”）——为主题的班会.看看我们究竟应该怎样做，才能让我们的环境变得更好。

四、提到“低碳”老师想问问你们，在你们眼中什么是 “低碳”？生活中怎样做可以算是低碳呢？（孩子说：具体的说不好，好像是骑自行车不开车就是低碳吧！省钱可能也是低碳吧！„„）

五、介绍低碳。

同学们都说出了自己对低碳的理解，下面老师就给大家具体介绍一下什么是低碳生活。像刚才你们说说的那些都是低碳生活的一种表现。我们知道，现在空气中二氧化碳含量越来越多，产生了温室效应，使气候变暖，既污染了我们身边的环境，也影响人身体的健康！师：知道为什么现在空气中二氧化碳的含量空前增多了吗？

师：听完他们的介绍，可能有同学还不太明白什么是低碳生活。老师这里有一些数据想提供给大家，相信你们看过后就明白了。读一读吧。（课件）

汽车：一辆每年在城市中行程达到2万公里的大排量汽车释放的二氧化碳为2吨。电脑：使用一年平均间接排放10.5公斤二氧化碳。洗衣机：间接二氧化碳排放量年均7.75公斤。冰箱：间接二氧化碳排放量年均6.3公斤 师：读完后你有什么感受吗？ 师：好一个低碳生活的好习惯。那生活中的你们有没有做到呢？（几生说）

评价：没做到：很欣赏你能坦诚的说实话，喜欢真实的你。做到了：真了不起，生活中时刻的能做到严格要求自己，有个性！

其实低碳生活就在我们身边，仔细观察，用心留意，你会发现低碳生活的方式无处不在。通过刚才的学习和交流，相信同学们对低碳一定有了进一步的认识，那能不能结合刚才的交流和自己的所想，再来谈谈，我们还可以做些什么，能让我们身边的生活更低碳呢？

你们说的真好，今天老师也给大家带来了一个关于低碳生活的儿歌（课件出示）我们一起来读一读吧。

《低碳生活，幸福少年》 低碳生活，从我做起。节约用电，珍惜水源。爱惜粮食，不要浪费。多坐公交，少开汽车。多用手帕，少用纸巾。多爬楼梯，少乘电梯。自备手帕，自带筷子。自携水杯，自用布袋。低碳生活，幸福少年。

如果我们能够像刚刚大家说的，和儿歌里倡导的那样做，那么我们就都能成为过着低碳生活的幸福少年了。

八、其实就像刚刚 同学说的，垃圾的回收和再利用是可以为我们的生活增添许多色彩的。在我们身边有好多的废弃物品，如果动动脑筋，动动手，就会变废为宝。今天老师就给给大家带来了几件这样的宝贝，想不想看？（一样一样拿出来，让孩子们猜一猜都是什么做的）孩子们，看了这些你有什么想说的吗？

孩子们，如果你仔细观察咱们的校园，在咱们的校园内还有好多的环保、绿色物品呢？谁能说说你知道的

师：是啊！这不都是绿色消费吗？孩子们，其实咱们学校，在“低碳环保绿色消费”这方面早就先行起步了。看——（介绍学校低碳环保活动）教师总结：

师：通过这节班会课，相信同学们一定学会了不少有关低碳生活的知识，谁来说说你有什么收获？（学会了节约、不乱丢垃圾、爱护花草树木和爱护动物）

师：其实低碳生活就是一种生活态度，一种生活习惯，同时也是一种自然而然去节约身边各种资源的习惯，只要你愿意主动去约束自己，改善自己的生活习惯，你就可以加入进来。希望我们每个人从生活中的点滴做起，为保护我们的家园做出自己的贡献。

第三篇：低碳环保绿色生活

低碳环保绿色生活

——小里中学全面开展“低碳环保、绿色生活”主题教育

为积极倡导低碳环保的生活理念，小里中学积极响应保定市少工委在中小学中开展“低碳环保、绿色生活”主题教育和“小哥白尼”杯环保绘画、手抄报作品创作比赛活动。

1、4月18——23日，全校开展了“小哥白尼”杯环保绘画、手抄报作品创作比赛活动。全校师生积极参加，共上报优秀作品56幅。

2、4月22日，开展了以“低碳环保、绿色生活”为主题的国旗下讲话。

3、利用橱窗、黑板报等宣传征地，展出环保资料及环保科普知识，增强学生生态环境意识，养成良好环保习惯。

4、在全校开展节约用水、用电活动，学生积极响应参加。

5、各班开展“低碳环保、绿色生活”的主题班会活动，向学生详细讲述低碳生活的必要性以及怎样进行低碳生活。

此次活动的开展，进一步增强了学生节约、环保的意识，教育引导广大团员和青年学生在日常的学习生活中，从自身做起，注意节约、节能，养成良好习惯。

小里中学

2013年4月

第四篇：低碳环保,绿色生活

倡导低碳环保、创建绿色生活

所谓“低碳生活（low-carbon life）”。就是把生活作息时间所耗用的能量要尽

量减少，从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活，对于我们这些普通人来说是一

种生活态度。低碳生活宣传海报

也成为人们推进潮流的新方式。它给我们提出的是一个愿不愿意和大家共创造低

碳生活的问题。我们应该积极提倡并去实践低碳生活，要注意节电、节气、熄灯

一小时……从这些点滴做起。除了植树，还有人买运输里程很短的商品，有人坚

持爬楼梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻烦。

二氧化碳

但关心全球气候变暖的人们却把减少二氧化碳实实在在地带入了生活转向低

碳生活方式的重要途径之一，是戒除以高耗能源为代价的“便利消费”嗜好。“便利”

是现代商业营销和消费生活中流行的价值观。不少便利消费方式在人们不经意中

浪费着巨大的能源。比如，据制冷技术专家估算，超市电耗70%用于冷柜，而

敞开式冷柜电耗比玻璃门冰柜高出20%。由此推算，一家中型超市敞开式冷柜

一年多耗约4.8万度电，相当于多耗约19吨标煤，多排放约48吨二氧化碳，多耗约19万升净水。上海约有大中型超市近800家，超市便利店6000家。如

果大中型超市普遍采用玻璃门冰柜，顾客购物时只需举手之劳，一年可节电约

4521万度，相当于节省约1.8万吨标煤，减排约4.5万吨二氧化碳。在中国，年人均CO2排放量2.7吨，但一个城市白领即便只有40平居住面积，开1.6L

车上下班，一年乘飞机12次，碳排放量也会在2611千克。由此看来，节能减

排势在必行。如果说保护环境、保护动物、节约能源这些环保理念已成行为准

则，低碳生活则更是我们急需建立的绿色生活方式。“低碳生活”虽然是新概念，但提出的却是世界可持续发展的老问题，它反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧，世界对此问题的共识日益增多。全球变暖等气候问题致使人类不得不考

量目前的生态环境。

个人意识

人类意识到生产和消费过程中出现的过量碳排放是形成气候问题的重要因素

之一，因而要减少碳排放就要相应优化和约束某些消费和生产活动。尽管仍有学

者对气候变化原因有不同的看法，但由于“低碳生活”理念至少顺应了人类“未雨绸

缪”的谨慎原则和追求完美的心理与理想，因此“宁可信其有，不愿信其无”，低

碳生活

“低碳生活”理念也就渐渐被世界各国所接受。低碳生活的出现不仅告诉人们，你

可以为减碳做些什么，还告诉人们，你可以怎么做。在这种生活方式逐渐兴起的时候，大家开始关心，我今天有没有为减碳做些什么呢？ 在北京的八达岭，一

个碳汇林林场已经成形。

林业碳汇

如果你想抵消掉自己的碳排放，可以来这里购买碳汇林或种树。林业碳汇是通

过实施造林和森林经营管理、植被恢复等活动，植物叶片中的叶绿体通过光合作

用吸收水，土里的无机盐和水分，释放氧气通过筛管把制造的有机物再运送到土

里，土里的真菌和细菌再把有机物分解，从而产生物质循环，对于低碳方面来说

起到减少空气中二氧化碳的作用。比起少开车、少开空调，购买碳汇林的主意，受到更多人的欢迎。目前，减缓气候变暖的主要措施是减排和增汇。与减排手段

相比，林业碳汇措施因其低成本、多效益、易操作，成为减缓气候变暖的重要手

段。低碳生活的核心内容是低污染，低消耗和低排放，以及多节约。

编辑本段背景

温室气体

温室气体让地球发烧。200多年来，随着工业化进程的深入，大量温室气体，主要是二氧化碳的排“受伤”的地球

出，导致全球气温升高、气候发生变化，这已是不争的事实。2009年12月8

日，世界气象组织公布的“2009年全球气候状况”报告指出，近10年是有记录以

来全球最热的10年。此外，全球变暖也使得南极冰川开始融化，进而导致海平

面升高。芬兰和德国学者公布的最新一项调查显示，本世纪末海平面可能升高

1.9米，远远超出此前的预期。如果照此发展下去，南太平洋中的岛国：图瓦卢，将可能是第一个消失在汪洋中的岛国。

物种减少

美国媒体2009年12月5日发表的一项研究指出，地球发烧也给人类的健康造

成了巨大的危机。第一，过敏加重，研究显示，随着二氧化碳水平和温度的逐渐升高，花期提前来临，让花粉生成量增加，使春季过敏加重。第二，物

种正在变得越来越“袖珍”，随着全球气温上升，生物形体在变小，这从苏格兰

羊身上已现端倪。第三，肾结石增加，由于气温升高、脱水现象增多，研究

人员预测，到2050年，将新增泌尿系统结石患者220万人。第四，外来传染

病暴发，水环境温度升高会使蚊子和浮游生物大量繁殖，使登革热、疟疾和脑炎

等时有暴发。第五，夏季肺部感染加重，温度升高，凉风减少会加剧臭氧污

染，极易引发肺部感染。第六，藻类泛滥引发疾病，水温升高导致蓝藻迅猛繁衍，从市政供水体系到天然湖泊都会受到污染，从而引发消化系统、神经系统、肝脏

和皮肤疾病。低碳生活，已成为人类急需建立的生活方式。二氧化碳会使温

室效应加剧，因此算作大气污染物之一。但在通常条件下空气质量预报中不报二

氧化碳的浓度。此外，当空气中二氧化碳的浓度超过50%的时候会引起窒息，所

以应当避免到二氧化碳浓度过高的地方去（例如储藏蔬菜的地窖），在去这些地

方前要先通风。

建技1001李家俊

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第五篇：低碳环保 绿色生活

“低碳环保

尊敬的同学们：

绿色生活”倡议书

众所周知，追求时尚已经成为一种时代的潮流，追求健康、绿色的低碳生活方式更是现代时尚的一种高标准的体现。所谓“低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。在二十一世纪的今天，在科技和文明高度发展的现在，全球气候却变幻无常、自然灾害频发、温室效应加剧、生存环境日益恶化，人们在生产和消费过程中出现的过量碳排放成了形成气候问题的重要因素之一。殊不知，仅在中国，年人均二氧化碳的排放量就为2.7吨，其中汽车和暖气只占54%，其余46%来自于人们的日常消耗。节能减排势在必行。低碳生活已经成为我们急需建立的绿色生活方式。低碳生活是一种态度，一种习惯，而不是能力，人人可行。面对全球生态环境日益恶化的严峻形式下，倡导低碳生活、践行节能减排，保护环境，保护家园，保护人类已迫在眉睫。

为了让更多的人树立低碳生活理念，从自我做起、从现在做起、从一点一滴做起，支持和参与节能减排行动，达到低碳节能、健康生活的目的，我们向全社会每位公民倡议：

1、节约用水，一水多用；

2、节约用电，要做到随手关闭电灯、电脑、电视等电器设备，做到人走电停。

3、倡导电子作业，少用纸质文件和贺卡，多用电子邮件；

4、不浪费食物，不购买过度包装产品；

5、自备餐盒，少用一次性纸杯、木筷、快餐盒等；

6、购物时自带购物袋，少用塑料袋；

7、分类投放垃圾，循环利用再生资源，减少环境污染；

8、栽植花草树木，建设绿色家园；

9、多骑自行车、多坐公交车，多爬楼梯，为节能减排出力。

聚沙成塔，集腋成裘，再小的力量也是一种支持，再少的关心也是一种观注，再小的习惯也会成为自然。为了人们能永远拥有美好家园，让我们每个人都用爱心去唤起民众的观注，用热情去传播环保理念，用行动肩负起环保重任。让我们立刻行动起来一起携手努力，共建绿色家园！