大学校内转专业申请书（精选多篇）

第一篇：大学校内转专业申请书

转专业是学生由原专业转入另一专业学习的简称。那么转专业申请书具体应该怎么写呢?以下是小编给大家整理的大学校内转专业申请书，希望对大家有所帮助，欢迎阅读与借鉴。感兴趣的朋友可以了解一下。

大学校内转专业申请书1

尊敬的院领导：

您辛苦了!

我是__院__班的学生，我叫__。根据学校的规定，我在本学期郑重地向所在院系提出申请，由我院的教育学专业转到我院的心理学专业。

我从高中时起就对心理学有着浓厚的兴趣，经常搜集与心理学有关的各种资料，在高考填报志愿时也一心想要学习心理学，但因父亲的干涉未能如愿。

如今，经过半年的学校生活，我对教育学已经有了很多了解，发现自己确实不喜欢这个专业，根本无法用心学习。如果一定要我学习这个专业，最终也就只能像是在戈壁上掘井，掘的再深也掘不出水;即使偶然加碰巧有了一点，到那时所付出的代价也已远远超过了水的价值。

而对于心理学，经过进一步的了解，我更加热爱它了!这半年，我大致通读了《心理学史导论》，也浏览了一些心理学家的著作，在读这些书时，我总能做到专心致志，能够自然而然地投入进去，思维也会变得很活跃。我认为自己颇具学习心理学的特质。我喜欢观察周围的一切，对事物有着比较敏锐的洞察力，善于独立思考，更重要的是，我有毅力，能够执着于自己的追求，甘愿为理想付出汗水。

我希望自己的四年大学生活能够充实和有意义，而不是被白白浪费在一个我不喜欢的专业上。我愿把自己的青春献给挚爱的心理学，为了自己的梦想，也为了心理学的明天!

以上便是我申请转专业要说的话，敬请院领导以长辈的身份，慈爱地给予考虑。

学生一定会铭记您的关心和培养!

敬希批准

特此申请

大学校内转专业申请书2

尊敬的校领导.院领导.系领导.你们辛苦了!

我叫胡伟，性别男，来自湖北__x，是我院__x系__管080131班的一名学生。因入学时写的服从调剂将专业给错调了，在入学半年的时间里辅导员和各位老师的都给予了我莫大的关心，但在学习的过程中我感觉不适应，又因家里因素的影响(我家里的人是搞汽车维修这一行的)，我相信在这一个专业中有比较强的优势，当然也不是绝对的，但我一定会很有信心的投入到这个专业中的，在此我慎重的向学校提出从我院道桥系高路管班转入机电系的汽车检测与维修班，望校领导能批准，我会用我的行动来馈赠领导对我的厚望!

以上便是我申请转专业要说的话，敬请各位院系领导以长辈的身份，慈爱地给与考虑。

敬希批准，特此申请

申请人：__x

申请时间：

大学校内转专业申请书3

尊敬的学校领导：

您们好!

我是__X级生物工程专业02班的学生张华。因入校时服从调剂进入生物工程专业，经过几个月的学习，我发现自己无法融入到这个专业，学习存在很大的难度，在这次期末考试中，虽然我学习已经能够很用功，可仍然有三门不及格。经过对本校各专业的了解，我认为化学专业更适合自己。

来到学校已经半年了，在对生物工程专业有一定了解后，发现此专业是我校有影响力的专业，师资力量很强，实验室设备在国内属于一流，就业前景、发展前途光明。

但是，通过本学期专业课程的学习及未来专业课程的了解，我发现自己对本专业的重点专业课程缺少学习兴趣，生物工程专业并非我所喜爱的专业;同时，尽管我在上课时努力学习，课后积极复习，完成实验与作业，但还是得到了这样糟糕的成绩。

相比较之下，我更喜欢化学专业，高考时，因对此专业的兴趣而把本校当做高考的目标，遗憾的是我没能进入该专业学习。入学后，我一直关注化学专业，并自学了此专业的一些专业课程，通过这些课程的学习，相信如果转专业成功，得到专业老师的指点，我一定能够在本专业取得较好的成绩，不辜负院系领导的培养。

对于将来的就业，我希望从事有关于化学专业方面的工作。请领导相信，我会报以最大的热情全身心的投入到化学专业的学习中。

因此，我向院系领导申请从生物工程专业转至化学专业。希望领导能予以批准。

此致

敬礼!

申请人：__X

时间：____年__月__日

大学校内转专业申请书4

尊敬的校院领导：

您好!我是文学与艺术传媒学院__级广告系广告设计专业的学生张浩。现在郑重提出转专业申请，希望从广告设计专业转入环境艺术设计专业。

开学之初，我怀着欣喜走进了广告设计专业开始了我的大学生活。设计是我梦想从事的职业，但设计分的方向有很多，有立体、有平面等等。我更能接受的是学习立体方面的设计，每当看到3dmax做出的房屋模型，公园规划效果图时我都会特别羡慕从事这方面工作的人。

随着生活的渐渐稳定，对周边环境的渐渐熟悉，我得知我们学校也有环境艺术设计专业，那时我便萌发了转专业的想法。

通过对学生手册的学习，我知道转专业的条件要求特别严。在上过了专业导论后，我也了解到环境艺术设计专业开设的很多专业基础课和广告设计专业大同小异。因此我意识到，虽然现在在平面设计方向专业，但由于才入门，专业知识涉及的并不多。要想真正实现转专业，必须要把设计的理论知识学踏实。

通过一个学期的学习，在学习方面我达到了学校的要求。请校园领导批准我的申请，如果得到的批准，我会怀着更多的热情投入到环境艺术设计的课程学习中去，努力表现的更加出色!

以上便是我申请转专业要说的话，敬请各位校院领导予以考虑。

大学校内转专业申请书5

尊敬的院领导：

您好。

我是一名08级__x系硕士研究生。现申请转入__学院，进行经济学方面的学习。

带着对经济学的浓厚兴趣，我10年报考了__x大学__x统计专业,方向为__x和__x，希望更多的接触到经济方面的问题。由于没有达到__x大学的录取要求，调剂到汕大后选择了杨忠强教授的拓扑学方向。但基础数学的这个分支不适合我,不是我兴趣所在。我一直希望能在研究生阶段来学习研究经济学，用自己所学的数学知识来深入了解一些经济学方面的问题。因而特别想转到商学院。

当然，光凭兴趣不一定能学好一门学科，我承认对于经济学方面的知识知之甚少，转专业后可能有跟不上的情况，但是闻道有先后，我相信带着浓厚的兴趣和强大的求知欲望，凭借刻苦努力的学习是可以赶得上的。而且对数学模型，运筹学等科目有较深的了解，对于经济学的学习是十分有益的，所以在某些方面我还是有优势的。人说学数学的人是很理性的，我相信这句话，对于转专业这样重大的事情，我是丝毫不敢大意的，所以我的申请绝不是一时脑热的产物，而是深思熟虑的结果。

通过向包括我的现任导师杨忠强教授在内的老师们咨询和求教关于转专业的事，得到他们的中肯的意见和建议，也使我把这件事想的更加的清楚，经过慎重的考虑，更增加了我转到经济专业学习的决心。

经过沟通，我的现任导师杨忠强教授尊重我的决定，同意我的申请;商院的杜沔教授愿意接收我为其学生;理学院和商学院方面也均乐意接收我的申请。因此向研究生院郑重诚恳的提出我的申请，望批准。如果批准，学生万分感谢。

最后，感谢您花宝贵的时间来阅读我的申请。祝身体健康，工作顺利。

此致

敬礼

08硕士研究生__x

10年10月20日

大学校内转专业申请书

第二篇：本科生校内转专业暂行办法

本科生校内转专业暂行办法

华师教（2005）第71号

为了进一步完善我校的学分制，调动学生的学习主动性和积极性，为本科学生在校学习期间，有机会根据自己的兴趣和专长，重新选择专业，特制订本办法。

一、我校全日制一年级本科学生，除（1）留学生、港澳台学生；（2）体育特招生、艺术特招生；（3）定向生；（4）音乐学专业、美术学专业、体育教育专业、社会体育学专业、艺术教育专业、播音与主持艺术专业等学生外，只要第1学期平均学分绩点达到或超过2.5，均可在第1学年规定的时间内，按本办法提出转专业申请。

二、申请转专业的学生，只能选择1个专业作为转入志愿。在经过考核并批准转入新专业后，不得再要求退回原专业。考核（测试）费用，由申请转专业学生负担。

三、各院（系）应制订“转入Ⅹ Ⅹ专业考核办法”、转入人数、转入条件送教务处备案后正式公布，并严格执行。教务处按考核办法，监督执行情况。

四、各院（系）允许转入人数，控制在本院系1年级本科生人数的5%。当要求转入的人数超过控制的人数时，按转入专业的考核结果，从高分到低分，确定允许转入学生名单。

五、学生转入新专业后，必须按照转入专业的教学计划，完成规定学分才能毕业。跨院（系）转专业一般编入下一年级，院（系）内转专业一般编入同一年级。学生在原专业取得的公共课（必修、选修）学分和成绩有效，其他学分可以作为转入专业的公共选修课学分（最多16学分）。在一年级时受到的处分不因转专业而撤消。

六、获准转专业的学生应认真完成原专业一年级第二学期的学习任务。若转专业学生在一年级第二学期（1）有旷考行为，（2）或有1门课程补考不及格，（3）或达到缓退试读标准，（4）或有违纪行为，则取消其转专业资格。

七、对于那些确有专长特长或有特殊情况的学生，经相关部门审核后，可允许其转专业。

八、严格执行公开、公平、公正原则，坚决杜绝徇私舞弊行为。教务处将转专业学生名单在校园网上予以公示，接受学生的监督。最后由学校审核后予以发文。

九、本办法从2004级起试行，解释权归教务处。

华东师范大学教务处2005年3月29日

第三篇：上海海洋大学成教学院院内转专业或教学点申请书

上海海洋大学成教学院院内转专业或教学点申请书

院领导：

本人＿＿＿＿＿＿＿＿，学号＿＿＿＿＿＿现为＿＿＿＿＿＿教学点（脱产/夜大/函授）/（专升本/高起本/高起专）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿班级＿＿＿＿＿级学生，因＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿原因，申请由现在专业班级转至＿＿＿＿＿＿教学点（脱产/夜大/函授）＿＿＿＿＿级＿＿＿＿＿＿＿＿＿专业，由此产生的转入专业未修课程由本人通过重修补课等方法自行解决（需成教院教务部门备案后方可进行）。

特此申请。

申请人： 申请日期： 联系电话：

班主任意见（日期）：

教学点意见（日期）：

院教务办意见（日期）：

第四篇：大学校广播站播音部申请书

尊敬的校广播站：

我是来自XX学院，XXXXX专业的XX，我自愿申请加入我校广播站的播音部。

众所周知大学和中学是不一样的。在中学时最重要的就是学习，而到了大学就不是这样了。在大学中不仅要努力的学好科学文化知识，更重要的是要注重个人各方面能力的培养、锻炼以及提高。因为，这都将会为以后自己步入社会时所需要的能力方面打下一个重要的基础。在当代众多的能力当中最重要的莫过于临场发挥的应变、思辨能力和与人交流沟通的表达能力了。拥有这两种能力可以使自己能镇定自若的处理各种突发事件，同时也能让自己独到的见解得到别人的理解和支持，这样能使自己在这瞬息万变的时代潮流中立于不败之地！

那么在学生时代这种锻炼自己的机会是非常不易寻找的，但是校广播站的播音部就为我们提供了一个可以使自己的思辨应变能力和语言表达能力得到一个充分实践锻炼的平台。谁都知道一个好的播音主持不仅仅要拥有好的嗓音，更重要的是有思辨应变以及语言表达沟通的能力。只有这样才能在时间长河中立于不败的地位。正如我所喜爱的白岩松老师一样，白老师不仅有沉稳的嗓音，更以其对新闻事件独到的见解而深受广大观众朋友的喜爱。对于从小就喜爱播音主持的我来说，白岩松老师就是我一个奋斗的目标！

以上是我对于我校广播站的播音部的认识。正是出于这种

认识的基础之上再结合我个人的实际情况后，我认为我申请加入校广播站的播音部是一个正确的选择和决定。

我是一个对事乐观、对人健谈并喜欢朗诵表演的人。与此同时作为一个理科生的我在日常的待人处事当中更是基于一份理科生独有的理性在其中。我曾经加入过校合唱团，对如何发声也有自己的经验和技巧。同时我也喜欢演讲和辩论，班里的各种文艺活动我也曾多次担任主持。“严以利己，宽以待人”是我为人处世的一个重要原则。在我高中时代那种紧张的学习生活中，我在努力学习的同时还担任过班长等职务。曾受到过老是和同学的一致好评。同时我还积极参加过各种演讲和辩论比赛，都得到了喜人的结果。所以我在应变突发事件以及与人的交际和语言表达方面都有比较强的能力！

作为一名光荣的XX学子，我发自内心的想为母校的发展贡献出自己的力量。而校广播站就为我提供了这样的平台！所以我想用我的实际行动来表达一个XX学子对母校深深的热爱之情！如果我加入了校广播站播音部，我一定不辱使命在努力完成学习任务的同时认真工作，为广大XX学子服务，为美丽的XX争光添彩！希望我能够有机会与校广播站的其他同学们一起为校学生会灿烂的明天而打拼！相信XX的未来因为有我们的建设而更加绚烂！

此致，敬礼

申请人：XXX

2011年10月1日

第五篇：嘉兴学院全日制普通本科学生校内转专业实施细则

嘉兴学院全日制普通本科学生校内转专业实施细则

为进一步推进学分制，充分贯彻“以人为本”、“因材施教”的教育理念，尊重学生个人志向和学习兴趣，调动学生学习的积极性和主动性，根据《嘉兴学院学生学籍管理规定》，特制订本细则。

一、转专业的范围和条件

第一条凡符合下列情况之一者，可申请转专业：

1、学习成绩优秀的学生，如第一学年累积平均学分绩点列专业前20%，符合相关专业转入条件，可申请在全校范围内转专业；若第一、二两学年累积平均学分绩点列专业前20%，符合相关专业转入条件，可申请在同学科平台范围内转专业。

2、在某一专业上有明显专长的学生，已取得相应成果（如已出版专著、在核心期刊上发表论文且为第一作者或在十大学科及挑战杯等竞赛中获得省二等奖及以上的主要获得者），自入学起，学满一学期后可申请转专业，申请专业应为其特长专业。

3、对原就读专业不感兴趣的学生，累计不及格学分在18学分以内（公共基础课补考或重修后无不及格）的学生，可申请从申请者入学当年本校在浙江省高考录取平均成绩较高的专业转入高考录取平均成绩较低的专业。

4、在原就读专业学习有困难的学生，累计不及格学分在18学分至24学分内的学生，可申请降级转专业，也可申请转入本校专科专业或成教学院的相关专业学习。

第二条凡有下列情况之一者，不得申请转专业：

1、入学未满一学期或已进入第三学年后的学生。

2、已有转专业经历的学生。

3、已有转学经历或学校在招生时有明确限制专业的学生。

4、因各种原因而保留学籍的学生。

5、艺术类专业的学生原则上不得转出，其它类别的学生不得转入师范类和艺术类专业。

6、高中为文科的学生不得转入理、工、医类专业。

二、转专业的受理程序

第三条 为确保全校学生转专业的顺利进行，各学院所有专业原则上都必须接受学生的转专业申请，接受转专业学生的计划原则上在专业年级学生数的5%~10%的比例内确定。各学院根据教学资源配置情况确定可接受转专业学生的专业、计划，并于每年6月向教务处报送《学院接受转专业学生计划表》（附件

一）。对有特殊要求专业，各相关学院应确定相应考核录取办法同时报送教务处。计划、考核录取办法经教务处审核，并报主管校长同意后，向全校统一公布。上一年没有招生的专业暂不接受学生转入。

第四条 学习成绩优秀的学生转专业，受理程序如下：

1、优秀生转专业工作在每学年的短学期进行。符合条件的学生可在规定期限内，填写《嘉兴学院优秀生转专业申请表》（附件二），每个学生限填2个专业志愿，经学生所在学院审核同意后，由学院统一报送到教务处。

2、申请转专业的学生均应参加考核，考核办法原则上以学校组织的高等数学、大学英语等2门课程的考试成绩为依据。对有特殊要求专业，可按第三条规定加试笔试或面试。

3、录取程序为教务处按第一志愿分送相应学院，学院根据公布的计划和考核成绩，拟定第一志愿录取学生名单报教务处；教务处根据学生第二志愿、学院可调整专业计划完成情况，按考核成绩从高到低以不高于可转入学生数的1：1比例，将申请表转至第二志愿学院，由第二志愿学院根据公布的计划和考核成绩，拟定录取学生名单报教务处。

4、教务处审核汇总录取名单，报主管校长审批后公示，公示时间为3-5天。

第五条 在某一专业上有明显专长的学生，受理程序如下：

1、符合条件的学生于每学期第10周，向学生所在学院提交《嘉兴学院特长生转专业申请表》（附件三），并附上相应特长证明材料，经学院审核同意后报教务处，再由教务处统一分送各转入学院。

2、转入学院、专业负责对特长学生材料进行鉴定，并提出初审意见。

3、学校成立由教务处、转入学院教学院长、转入专业相关专家组成的特长学生转专业工作小组，于每学期第14周组织对初审合格学生作进一步考核（包括笔试、面试等）。

4、特长学生转专业工作小组考核通过的学生，由教务处汇总报分管校长审

批同意后予以公布，于下学期起转入新专业学习。

第六条对原就读专业不感兴趣的学生转专业，受理程序如下：

1、符合条件的学生可在每学期第10周，填写《嘉兴学院兴趣生转专业申请表》（附件四），经学生所在学院审核同意后，报送到教务处，再由教务处统一分送各转入学院。

2、转入学院根据确定的考核录取办法进行考核，拟定名单报教务处，由教务处汇总报分管校长审批同意后予以公布，于下学期起转入新专业学习。

第七条在原就读专业学习有困难的学生，受理程序如下：

1、每学期第10周填写《嘉兴学院困难生转专业申请表》（附件五），经学生所在学院审核同意后，报送到教务处，再由教务处统一分送各转入学院。

2、转入学院根据确定的考核录取办法进行测试，拟定名单报教务处，由教务处汇总报分管校长审批同意后予以公布，于下学期起转入新专业学习。

三、转专业的组织管理

第八条 各学院教务管理员在收到公布文件后，须做好学生学籍材料的转出或接受准备工作。被批准转专业的学生在下一学期开学的第一周内凭学生证与原专业的成绩表到转入学院的教务管理员办公室办理注册手续。

第九条学生转专业后按转入专业教学计划修读，只有完成转入专业教学计划规定的必修课程和最低毕业学分要求后才能毕业。学院在学生转入后，应指派专门人员对转入学生进行教学计划变更与下学期课程修读等方面的指导，帮助其按新的修读计划选课，转入专业已开设而未修读的课程，须补修或重修。

第十条学生转入新专业前已获得的学分，凡符合转入专业教学计划要求的课程及学分，经转入学院和教务处确认后予以承认，并记入该生的学籍档案。凡不符合转入专业教学计划要求的课程及学分，可作为教学计划外的任意选修课记录。

第十一条 学生转专业完成后，若遇转入转出专业收费不一致，则按《嘉兴学院学分制收费实施办法（试行）》收费。

第十二条 对于转入申请者超过接受人数计划的专业，相关学院按照“优秀生——特长生——兴趣生——困难生” 的优先次序，审核转入申请，录满为止。

第十三条 凡申请转专业的学生，未经学校批准并办理有关手续前，必须参加原所在专业的学习，否则按学籍管理等有关规定予以处理。

四、附则

第十四条 本实施细则适用于嘉兴学院全日制普通二本学生，自发文之日起实行。此前有关转专业的规定与此实施细则有冲突的，以本实施细则为准。第十五条 本实施细则解释权归教务处。