电工电子实习体会[五篇模版]

第一篇：电工电子实习体会

电工电子实习课程是高等理工院校工程教育体系的重要组成部分,是提高学生实践能力、创新能力、科研能力,培养学生工程素养的主要途径，有关电工电子的实习体会如何写呢?下面小编为大家整理的电工电子实习体会，希望大家喜欢。

电工电子实习体会篇一

一、实习目的电工电子实习的主要目的是培养学生的动手能力。对一些常用的电子设备有一个初步的了解，能够自己动手做出一个像样的东西来。电子技术的实习要求我们熟悉电子元器件、熟练掌握相关工具的操作以及电子设备的制作、装调的全过程，从而有助于我们对理论知识的理解，帮助我们学习专业的相关知识。培养理论联系实际的能力，提高分析解决问题能力的同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。

二、实习器材

(1)电烙铁：由于焊接的元件多，所以使用的是外热式电烙铁，功率为30 w，烙铁头是铜制。

(2)螺丝刀、镊子等必备工具。

(3)锡丝：由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固，焊点光亮美观。

(4)两节5号电池。

(5)收音机(调频、调幅收音机实验套件及贴片调频收音机实验套件)。

三、实习内容

第一部分：调频、调幅收音机的组装制作。

这是本次实习的主要环节。实习第一天拿到器材后我们并没有直接做。先是听指导老师详细讲解各器件的用途与组装方法以及实习中用到的工具的使用及安全知识教育。之后我们组成员就真正进入到电子技术实习的操作中去了，以前虽然接触过电烙铁，但毕竟没有实际操作过，总是怀有几分敬畏之心。而电子电路主要是基于电路板的，元器件的连接都需要焊接在电路板上，所以焊接质量的好坏直接关系到以后制作收音机的成败。因此对电烙铁这一关我们是不敢掉以轻心的。

元器件的识别：电路板上涉及到很多元件，二极管，三极管，电阻，电容(瓷片电容、电解电容)，变压器等等。电阻需要按色环来区别其电阻值，二极管，电解电容器的负极，三极管的三个引脚连接顺序等等有许多注意事项。瓷片电容两只引脚长度相等使用时不考虑正负极，其电容值标于电容器上。如果不细心辨别，很可能出现不必要的麻烦。好在我们组的都比较细心，在大家的合作下很快我们就有了一个初步的成果，远走在其他组的前面，这让我们很自豪。

总结起来我们的实习过程大概分为以下几个步骤：

(一)熟悉电路元件，掌握烙笔的使用方法

(二)发收音机装配零件，检查和熟悉各种零件

(三)熟悉收音机的装配图

(四)焊接各种零件及进行最后的组装。

印刷电路板：

电工电子实习报告

过程中也遇到了不少的问题。如何使得焊接既美观又牢固，这是我们讨论得重点，虽然我们最后还是没有做到很好，但是通过实习我们的认识更进一步了。如何安排元件装的顺序也是一大问题。装元件过程中切忌急于求成，要有序推进，按部就班，才不会忘装、漏装一些器件。

虽然我们的收音机由于种种原因没有收到预期的那种理想效果，但还是让我们比较满意，毕竟我们努力过，我们认真学了，因此我们不会后悔。

电工电子实习体会篇二

电工实习是一门教我们电子线路设计与制作的基本技能的课程，老师的谆谆教导，同学的融洽合作，以及这门课程自身所散发出的强大的实践性与趣味性一下子就深深的吸引住了我。第一颗圆滑漂亮的焊点，第一张自行设计的PCB版图，以及生平第一次作出了可以用于日常生活的充电器，好奇，兴奋，强烈的成就感，真的不知道该用什么来形容了。虽然说电工实习一搞就是一天，辛苦那是必然的，可是正所谓乐在其中，每一次的实习都像在玩游戏一样极具有挑战性，再苦也是值得的。

当右手第一次挥舞起烙铁的时候，心情真是怎两个激动了得!虽然经过千辛万苦才找到那种感觉;虽然时常也不乏出现一些虚焊点或是东倒西歪的焊点，虽然对自己第一次的杰作说实话有些厌恶，但是我仍然对此由衷的感谢。如果没有那一天的练习哪里有我值得骄傲的充电器的诞生呢?

说起那个充电器，真的就是激动啊！!记得小时侯我可是一个分裂份子，家里上上下下的电子器品没有什么能逃脱我的魔抓的，但可惜的是它们只能有分离而没有团聚的那一天。通过实习，我发现自己开始摸索到了一点门路。第一次如此清晰的了解组装一个电器的全部过程，对整个充电器内部又有了一个新的认识，原来无论哪都存有人类的汗水啊!

几周的电工实习，让我难忘的莫过于印刷板的手工设计，这东东如果没有一定的耐心还真是棘手。就一个简单的1：1图，大小不到200平方厘米。不仅要考虑元器件的位置，还要计算导线的设计，不能有平行，不能有锐角，不能是直角，不能飞来飞去。整个图片要求简洁明了，哎~~~不枉我画了四幅以上。“冲动是魔鬼!”试试画下这个图就知道，这就话真对啊！!

总的来说，我对这门课是热情高涨的。第一，通过实践真正觉得自己可以做些什么了有点存在的小成就感;第二，通过电工实习，加强了我们的动手实践能力和设计创新精神。作为信息时代的大学生基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。第三，在电工实习的这些日子里，大家的团队精神得到了很大的加强。我们不再是单体而是一个整体。大家都深深的感受到军训时所唱的“团结就是力量”不再是一句空话，我们是实体，通过团结合作完成了任务!

因为电工实习,我们学到了知识;

因为电工实习,我们开始做事了;

因为电工实习,我们长大，成熟了……

电工电子实习体会篇三

了解电工的基础知识，是进行电工实习、写电工实习心得体会的前提条件。从事电力生产和电气制造电气维修、建筑安装行业等工业生产体系的人员(工种)。从事电磁领域的客观规律研究及其应用的人员，通常称电气工程师。特变电工，即特变电工股份有限公司。电工学，一门学科，与电子学相对，主要研究强电。也可以是电气工程的简称。

其次，掌握实习的作用，有利于我们更有效的写电工实习心得体会。一、验证自己的职业抉择，当大学生在了解自我的基础上确定未来的职业理想时，需要以身试水，需要在真刀真枪的实际工作中检验自己是否真正喜欢这个职业，自己是否愿意做这样的工作，举例来说就是如果你想做个文案的工作，但是当你在广告公司工作之后你发现自己不是很喜欢那种文字工作，那你就要反思自己的职业抉择了，这样就可以及时的纠正和反馈自己的职业发展轨迹。二、了解目标工作内容，在确定自己适合文案工作后，那你就要明确文案的所有工作内容，文案的一天都要怎么度过，文案的核心工作是什么，文案的边缘工作是什么，文案要与那些部门打交道，文案的核心能力是什么，在了解工作内容后就要尝试着操作，争取在实践中把文案的工作都做了，也在操作明确自己的优劣势。

实习已结束，学习在继续。为期两周的电工实习暂告一段落。而此间的感受却留给了我不可磨灭的印象：老师耐心的指导，精心的讲解，好似给这如火的五月天下了场透心凉雨。

经过实习，本不陌生的电机更显熟悉。电机的结构特点，星型与三角形接法，在我脑中招来既去。还有工作原理在前面的报告中讲的十分详细，不再赘言。

原来电机在按钮控制下正转反转电动停止也是件有趣的事。不过当铜丝扎进手指，瞬间变红的疼痛也只有自己知道。

通过实习，动手能力更强了，对电路也不再抽象了。这次实习对以后的学习影响深远，意义重大。

培训心得体会的写法： 心得体会，顾名思义是一个人在学习、生活过程中产生的想法和感受。近年来，全党上下不断加强党员干部的学习教育，其目的也是通过各种手段，提高党员干部的自身素质，在学习过程中，养成写心得体会的良好习惯，也是加强学习效果的方法之一。其关键点不在写了多少字，而是自己学习后真实感受“所得”。为查证学习效果，笔者暗地里对部分“心得”人员进行交谈，发现他们虽然写了多少字的“心得体会”，却对自己究竟写了些什么都不甚清楚，学习目的更无从说起，说得不客气一点，就是不愿意动脑筋，耗了时间花了精力，做了一个形式。

那么，心得体会到底应该怎样来写呢?笔者认为，首先还是要“多读”，熟悉学习内容，起码要知道它到底讲了些什么;其要多想，多对所学内容进行分析理解，明白它的内在含义;在写“心得体会”的时候，要摆正心理态度，不要把它当成一件不堪重负的任务来完成——就算它原本就是一项繁重的任务，我们反正要花费时间与精力去做，为什么不能以一种愉快的心情去把它做好呢。事实上，许多成功事例都是从一件件小环节小事情方面积累起来的，我们要是能用心去写好每一次的“心得体会”，说不定还会起到一举多得的效果。“四抓四看”活动也明确提出，要努力提高各级领导干部的理论素质、党性修养……坚定理想信念、把握正确政治方向，从而坚定不移地用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作。对于我们党员干部来说，更应该按照要求去学习并写好“心得体会”，才能使自身素质不断得到提高，适应发展形势。

第二篇：电工电子实习

电工电子实习

锻炼自己的动手能力，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来还能检验书本上理论的正确性，有利于融会贯通。同时，也能开拓视野，完善自己的知识结构，达到锻炼能力的目的。一切都是为了让实践者对本专业知识形成一个客观，理性的认识，从而不与社会现实相脱节。

本次生产实习是我们学院组织的第一次生产实习活动,本次活动对于我们即将走出校门跨入社会工作的大学生来说非常具有现实意义。通过本次生产实习，我们学到了很多在大学书本上不能学到的东西，同时我们也体验到如今科技发展的迅速，对于我们来说，竞争是非常激烈的。通过本次生产实习，我还意识到了我们在大学里所学理论知识的重要性，理论用来指导实践，如果我们理论掌握好的话，在实践中我们一定能融会贯通；通过本次生产实习，我还意识到认真、踏实的态度尤其重要，无论从何时做起，无论具体从事哪种工作，认真和踏实的态度才是最根本的。

1.手工焊接实习总结

操作步骤：

1、准备焊接：准备焊锡丝和烙铁。

2、加热焊件：烙铁接触焊接点，使焊件均匀受热。

3、熔化焊料：当焊件加热到能熔化焊料的温度后将焊丝至于焊点，焊料开始熔化并湿润焊点。

4、移开焊锡：当熔化一定量的焊锡后将焊锡丝移开。

5、移开烙铁：当焊锡完全湿润焊点后移开烙铁。

操作要点：

1、预焊：将要锡焊的元件引线的焊接部位预先用焊锡湿润，是不可缺少的操作。

3、不要用过量的焊剂：合适的焊接剂应该是松香水仅能浸湿的将要形成的焊点，不要让松香水透过印刷版流到元件面或插孔里。使用松香焊锡时不需要再涂焊剂。

4、保持烙铁头清洁：烙铁头表面氧化的一层黑色杂质形成隔热层，使烙铁头失去加热作用。要随时再烙铁架上蹭去杂质，或者用一块湿布或使海绵随时擦烙铁头。

5、焊锡量要合适。

6、焊件要固定。

7、烙铁撤离有讲究：撤烙铁头时轻轻旋转一下，可保持焊点适量的焊料。

操作体会：

1、掌握好加热时间，在保证焊料湿润焊件的前提下时间越短越好。

2、保持合适的温度，保持熔铁头在合理的温度范围。一般经验是烙铁头温度比焊料温度高50摄氏度为宜。

3、用烙铁头对焊点施力是有害的。

完成内容： 用手工焊的方法完成了元器件的焊接，导线的焊接，立方体结构的焊接等，掌握了手工焊的基本操作方法

本次生产实习是我们学院组织的第一次生产实习活动,本次活动对于我们即将走出校门跨入社会工作的大学生来说非常具有现实意义。通过本次生产实习，我们学到了很多在大学书本上不能学到的东西，同时我们也体验到如今科技发展的迅速，对于我们电子专业的人来说，竞争是非常激烈的。世界在发展，别人在学习，如果我们一天不好好学习、也不去了解别人的先进生产技术的话，我们就势必会被这个社会淘汰；通过本次生产实习，我还意识到了我们在大学里所学理论知识的重要性，理论用来指导实践，如果我们理论掌握好的话，在实践中我们一定能融会贯通；通过本次生产实习，我还意识到认真、踏实的态度尤其重要，无论从何时做起，无论具体从事哪种工作，认真和踏实的态度才是最根本的。

2.表面贴装技术的优点？（P4）

1.组装密度高；2.可靠性高；3.高频特性好；4.降低成本； 5.便于自动化生产；

印刷焊膏——贴装元件——再流焊——清洗

印刷（或点胶）--> 贴装-->（固化）--> 回流焊接--> 清洗--> 检测--> 返修特点:简单、快捷，有利于产品体积的减小，该工艺流程在无铅工艺中更显示出优越性。印刷印刷印刷印刷：：：：其作用是将焊膏或贴片胶漏印到PCB的焊盘上，为元器件的焊接做准备。所用设备为印刷机

贴装贴装贴装贴装：：：：其作用是将表面组装元器件准确安装到PCB的固定位置上。所用设备为贴片机，位于SMT生产线中印刷机的后面。

固化固化固化固化：：：：其作用是将贴片胶融化，从而使表面组装元器件与PCB板牢固粘接在一起。所用设备为固化炉，位于SMT生产线中贴片机的后面。回流焊接回流焊接回流焊接回流焊接：：：：其作用是将焊膏融化，使表面组装元器件与PCB板牢固粘接在一起。所用设备为回流焊炉，位于SMT生产线中贴片机的后面。

清洗清洗清洗清洗：：：：其作用是将组装好的PCB板上面的对人体有害的焊接残留物如助焊剂等除去。所用设备为清洗机，位置可以不固定，可以在线，也可不在线。

检测检测检测检测：：：：其作用是对组装好的PCB板进行焊接质量和装配质量的检测。所用设备有放大镜、显微镜、在线测试仪（ICT）、飞针测试仪、自动光学检测（AOI）、X-RAY检测系统、功能测试仪等。位置根据检测的需要，可以配置在生产线合适的地方。

返修返修返修返修：：：：其作用是对检测出现故障的PCB板进行返工。所用工具为烙铁、返修工作站等。配置在生产线中任意位置。

3.工程师指具有从事工程系统操作、设计、管理，评估能力的人员。

+++++=职业道德、正直、责任感工程推理和解决问题

5.温湿度传感器是指能将温度量和湿度量转换成容易被测量处理的电信号的设备或装置。温湿度传感器一般是测量温度量和相对湿度量。常见的湿度测量方法有：动态法（双压法、双温法、分流法），静态法（饱和盐法、硫酸法），露点法，干湿球法和形形色色的电子式传感器法。食品行业档案管理温室大棚动物养殖药品储存烟草行业工控行业：主要用于暖通空调、机房监控等

6.唐山汇中仪表股份有限公司是超声热量表、超声水表、超声流量计及系统的研发生产基地，是河北省高新技术企业和软件企业，2011年荣登福布斯中国潜力企业榜。

CRL-H户用超声热量表

1、CRL-H系列户用超声热量表是利用超声流量换能器和温度传感器测量供

水流量及供、回水温度差，进而测量及显示水流经热交换系统所释放或吸

收的热量值的仪表。该仪表集流量、积算、显示于一体，具有微功耗（一

节电池可使用10年以上），体积小等特点。适用范围：单元住宅、楼宇、区域供热站、中央空调等集中制冷系统。

2、该仪表采用超声测流技术，当有磁铁干扰时，测量不受任何影响，而且

特别适用于杂质含量高的恶劣水质的测量，同时降低管道压力损失。可水

平或垂直任意角度安装。

3、符合《热量表》标准CJ128-2007。

4、已通过CE认证；

SCL-61D1(61D2）超声水表

1、SCL-61D1(61D2）超声水表采用速度差法，专为城市供水管道及分户 计量总表设计，同时适用于多种工业现场；

2、通径管体设计，无机械转动部件，无压力损失，降低水泵电能损耗，减少企业供水成本；

3、电池供电，一节电池可连续工作6年以上；

4、低始动流量，高准确度；

5、抗大水流冲击，可长时间在最大水流速下稳定运行，适合消防用水。

6、单声路，多声路可选；

7、针对用户的不同需求，设计为普通型、双向型和消防专用型三种；

8、已通过CE认证。

SCL-76超声流量计

电池供电/大口径/多声路

●SCL-76超声流量计针对城市供水管网分区计量设计，同时亦适用于多种无电源工业现场。有利于供水管网精细化管理的推进，满足降低管网漏损率的管理需求

●采用多声路超声测流技术，适应各种复杂流态，安装所需空间小，无需破路停水，大大降低综合管理成本

●电池供电(一节电池连续工作6年以上)适合各种无电源场合计量需求

●低始动流速(0.005m/s)、高准确度等级(0.5级),可实现双向测量

●具有多种输出功能，配接GPRS/GSM无线传输，可组成监测系统，具备流量报警功能●配接Pt1000铂电阻，可进行热量积算。

第三篇：电工电子 上课体会

电工电子学考查作业

光阴荏苒，转眼间一学期就过去了。而学期伊始，好像就发生在昨天，我们的电工电子课程也随即结束。回过头重新翻阅课本，才发现书本上潦潦草草只有那么几个字，零零乱乱的翻了几章……

好在老师仁道，布置了很简单的考查作业。或许从一开始看到这门课只是一门考查课，就注定了今天我的一无所知，对待专业课尚且马马虎虎，对待考察课那就不用多说了。刚开始上这门课程时，我总是在想这跟我们专业有什么关系？难道是化工设备的电路问题？诚然，我们现在生活中已经离不开电了，任何东西或多或少都与电有关，况且，多一门技术就多一条门路。但结果我还是且混且过的学完了这门课程。要说我学到了什么东西，其实也不少。有人说：一个老师教给你的不仅仅是知识，更重要的是教给你思维逻辑、人生态度。我很认同这句话，老师的言行举止很大程度上影响着我们。从课程开始，老师就给了很多上台演讲的机会，并且告诫我们要珍惜锻炼自己的机会，记得那次ppt演讲，老师先是鼓励我们抓住机会，最后又认真的点评了优缺点。对我们的人生观和今后的工作都有很多指导。除此之外，学到的电子电工方面的知识也不少，我的这部分知识大多是停留在安全用电方面以及一些简单的电路介绍，很多都是初级的。在这一学期的时间里，我知道了很多电路元件，知道了基尔霍夫定律，知道了基本的门电路，了解了数电、模电，还有变压器电动机等基本知识。这本书的内容很多很宽泛，我不敢说我都学会了，也不愿承认我什么都不会。幸运的是我们也有电工电子实习，很好的巩固和弥补了我学的的为数不多的知识，我们练习了基本电路的连接，学会了用继电器控制电路，还成功连接三相电路控制电动机，了解了PLC，用二极管整流并作出LED灯泡。我最感兴趣的是各种集成触发器，因为用它可以DIY很多有趣的东西，很遗憾我们没有学习单片机，听说那家伙更强大，看来得到图书馆转转了。

提到给老师提意见，这是我最头疼的事。因为我不知道要提些什么，老师的授课方式、与同学们沟通等每个方面都很好，我觉得老师也是尽心尽责，没有什么不妥。所以我就建议老师保持这样教学互动方式。很多老师都点名但考勤率却不是那样的高，而老师您不点名考勤率却相对较高，这可真是个有趣的现象！或许这与成绩有关吧！还有一点就是我觉得老师不要搞什么回答对问题得分然后就可以迟到了，感觉像开玩笑似的。意见就说到这吧，总之这一学期来收获也不少，感谢老师！

第四篇：电工实习体会

电子工艺实习心得体会

时光匆匆，两周的电子工艺实习匆匆而来，匆匆而去。回想两周来的时光，有很多体会和感触，或深或浅，给我带来了很多的收获。

实习第一天，我还在家中沉浸在放假的氛围中。突然接到电话，说要电子工艺实习。匆匆赶回学校，实习的第二天来到实习场地，首先看到桌子上那些平时很少见到因而有点新奇的东西，再看同学们忙着手中的事我有点迷茫，不知道自己该干什么。在同学的帮助下，先是看了看书，然后学会了如何使用电烙铁，逐渐赶上了其他同学的步伐。实习就这样匆匆开始了，在我还没有什么准备的情况下开始了。

在刚来时，听说我们还要做产品——电源、收音机，首先感觉就是挺有困难的。我们现在只学了一点点专业基础课，关于做这些产品，有点难以想象，也有一点好奇。一周过去后，所有人都掌握了一些基本的焊接技能。也对二极管、三极管、电阻、电容等平时书上比较常见的电子元件有了更深一层的认识。还自己摸索学会了数字万用表的使用。虽然这些都是很简单的，但是还是感觉有那么一小点点成就感。进入第二周，按计划开始做产品了，经过几天的忙碌。先是直流充电电源的问世，在制作过程中，当看到别人做完而自己却没有做完的时候，心中不由一股焦急，自己也就加快制作步伐。当自己的作品测试成功的时候，心中已经是兴奋不已。回到宿舍把直流电源用到自己的用电器上，心中更是喜悦。之后就是微型收音机的制作，感觉这个比直流充电电源容易一点，也或许是因为更加熟练吧。安上电池后，当搜索到十多个广播电台的时候，心中那份喜悦可以叫做惊喜吧！因为之前觉得能有五六个台就不错了，当然也担心过或许因为自己做的不好一个台也收不到。所以当测试成功后心中即惊喜又轻松。可是仅仅测试完成还不算真正的完成，我组装的过程告诉我，组装也有可能出现问题。我装好收音机后，发现指示灯不亮，耳机也没声音。然后返工，把收音机拆开后才发现在组装的过程中有一根线被压断了，这也让我认识到做工作，一点都马虎不得。把线接好后，再次组装好，测试成功后，这才算真正完成了。在产品制作工程中，也培养了我们之间的竞争心理，虽然不说，但是看到别人比自己做的快的时候，总会着急。当自己比别人先做好时，总会觉得一股成就感。

以上说的是我在实习过程中一些知识上的收获，当然两周的实习我的收获不止是知识上的，还有一些品质上的是可以让我终身受用的。比如老师告诉我们离开自己的座位时，要把凳子放到桌子下面。刚开始总是不记得，也没有这种习惯，但是当自己在过道中通过时，凳子如果被放得乱七八糟，不仅看上去不够美观，而且我们要在那么有限的空间中通过摆满凳子的过道确实是很不方便的。我们只有给别人提供方便，自己才能真的方便。而且也要把为他人带来方便作为自己的一种习惯。

说到习惯问题，保持卫生也是一种习惯，尤其在实习教室这样的地方，对于为生的维持更应该是值得注意的。教室里边桌凳多，打扫起来很不方便，还有桌面为生的维持，如果都能维持好，这不仅对打扫卫生带来很多方便，同时工作在一个干净的环境中，也会使我们的心情变得更加舒畅。再有就是我们要有讲真话的习惯，一个人如果习惯上了说谎，那将是很可怕的。讲实话才能理直气壮，才能不怕推敲。而且讲实话，纵然自己犯错误了，也是更容易被别人宽容的。

我们还要注意培养自己节约的习惯，实习时的每一段导线，每一段焊锡，我们都应该使它得到充分的利用。一个人能节约的东西没有多少，但是一个班的人共同节约的东西数量就会很大了，一个专业的人都能做到节约，那么省下来的材料就更加多了。节约是一个人的事，更是一个社会共同的责任。虽然中国“地大物博，资源总量充沛”，但是再多的东西也是禁不起浪费的。

这些都是很小的事，只要有这个习惯就可以自然做到的，但是如果这些小事都能做到，这些习惯都能养成也不是一件容易的事。习惯养成了，事情就觉得轻松了。

这就是我两周的一点收获，我会更加注意自己的习惯，希望能给我以后的学习和生活带来一些帮助。

2011-05-13

第五篇：电工电子实习心得感想体会

电工电子实习心得感想

在大二的时候听我们的电路原理老师说过，在自动化专业的四年学习中，会有两次完整的动手实践的机会，一个是金工实习，得到一个自己手工制作的小锤子，一个是电工电子实习，得到的是一个收音机。小锤子已经用了快两年了，小收音机一直都很期待，这次从2周到7周的手工实习让我终于如愿完成了自己的心愿。

第一次去电工电子实验室的很是好奇，看着桌面上的电烙铁就是个稀奇玩意儿，小时候的时候看见爸爸弄过，但是自己却从没被允许碰这个东西。大家拿在手里都不知道怎么摆，所以很多同学受了点小伤。一开始，老师简单的介绍了这一门课程的内容，并强调了在上这门实习课的时候一定要时刻注意的安全知识，例如：在打开电源之前检查电烙铁是否漏电，使用电烙铁时要注意不要烫到电线和自己。又为我们讲解了电工电子课程的基础知识，包括理论知识和实践的基本焊接技术。在这节课上，我们做了一个焊接立方体的练习。在焊接两两相连的导线时，我还觉得很容易，但当要把3跟导线焊接在一起时，就变得难起来。老师说可以找同学帮忙，但是看到旁边的同学们都在满头大汗的忙着，我又不好意思叫他们，于是硬是自己经过一次次的尝试，掌握了焊接的技巧，能够把立方体焊好。通过最简单的焊接立方体练习，让我知道了实践跟理论是不同的，只有做过了才知道实践时的技巧；也让我知道即使最简单的练习也要用心去做。

第二次课的时候，我就比第一次熟练了很。但是由于电烙铁的头被上一个做的同学弄的很粗，我又没有意识到问题，所以焊接的并不好，而且时间还比同学们慢了很多。老师在我交作业的时候发现了问题，细心的指导了我，并亲自做了示范，告诉我电烙铁头出的问题，以后一定要注意。之后拿到了老师分发的电子元件，我的是电子狗。

后来就是做我的电子狗了，从一开始的检查电子器件的数量和质量，到中间焊接元器件时的出现的问题，老师一直在很耐心的为我们讲解，为我们指出错误之处，在老师的鼓励之下，我们克服了困难坚持到最后，成功地把电子狗做出来，并且能够根据红外线感应发出报警信号。作品的完成让我有了自豪感，也让我更加喜欢电工电子实习课程。

通过这几次的电工电子实习课程，我学到的不仅仅是理论的电工电子知识，更重要的时候认识到了实践出真知的道理。在当代社会，竞争越来越激烈，这对我们的动手与实践能力以及创新能力都提出了新的要求和挑战，社会需要的是分析问题和解决问题的高素质人才。这次的实践课，给我留下了深刻的印象，更加体会到了“学以致用”这句话中蕴涵的道理，培养了我们的动手实践能力和细心严谨的作风。另外，电子电工实习课也让我认识到了自己实践能力的不足。在以后的学习过程中，我会更加注重培养自己的实践能力，学会将理论与实践的结合。使自己成为更加能适应社会的综合型人才。最后要感谢老师在课程上给我的指导和鼓励。谢谢老师！