大学思想道德修养与法律基础社会实践报告

2021-06-30 09:20:12下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了这篇《大学思想道德修养与法律基础社会实践报告》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《大学思想道德修养与法律基础社会实践报告》。

大学思想道德修养与法律基础社会实践报告

实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好

途径。在经历实践后,我发现自己的专业知识还很匮乏,综合能力还有待提升。交际能力、表达能力、写作能力等的培养非常的重要。同时还需在以后的学习中用知识武装自己,用书本充实自己,为以后服务村里打下更坚固的基础

一、实践目的实践让我走向科技应用,走出课堂。当前!我们缺少的主要不是知识,而是缺少将知识与实际相结合的能力。我们在课堂上所学的,与在实际当中遇到的是不尽相同的。其往往具有不具有明显的特征,这需要我们进行抽象概括才能解决各种问题。所以在学习期间我觉得多与社会接触,多了解自己所处的环境,多了解你将会面对的种种问题,对以后的发展和继续深造都是非常非常有益处的。

二、实践方式

采用“小分队式”社会实践,组员有8人

三、实践内容

(一)采取了以黑板报、广播、短信、络等多种形式进行的法制宣传、平安宣

传。

我们在油坊台村利用黑板报的形式向当地村民介绍有关婚姻法、财产继承等

和实际生活紧密相关的法律知识以及有关平安的诗歌。同时我们总结了宣传标

语:平安在心,普法在行。另外我们利用村民信箱给村民写了一封普法平安宣传的信,取得了良好的效应。也在广播上进行法律知识三字经的宣传,受到了村民的好评。

(二)我们来到幼儿园给小朋友们进行平安知识的宣讲

在实践期间,我们也注意到儿童这一相对弱势的群体,认为很有必要对其进行平安知识的教育。于是我们联系了一家小福星幼儿园,给小朋友们上课。我们教他们学认交通标识、知识问答,还进行了简单的儿歌朗诵比赛。不仅他们学到了知识,我们也体会到了当老师的感觉,专业理论知识更好的结合了实际,这也是不可多得的经历。

(三)配合区政法委等部门进行问卷调查

因为今年我们区正在进行“平安月”创建活动,我们村也进行了创建,从而更好的改善。正好这和我们实践队平安宣传相一致,加上我们活动的实施。现在活动开展差不多了,要进行群众满意度调查以发现还存在的问题。

(四)举行法律知识灯谜活动

法律知识,我们特地准备了法律知识灯谜活动。我们从专业书上找了一些题目,法律条例是枯燥而乏味的,为了增加村民们的兴趣使他们主动且更好的了解

写在卡纸上,绑上漂亮的丝带,系在红绳子上,非常的漂亮。村民们也非常热情

竞相回答问题,也得到了一份小礼物。一位老爷爷说这种活动应该经常举行,形式很好,这给了我们莫大的鼓励。

(五)进行流动模拟法庭的表演

我们给政府工作人员、村官们以及村民代表进行了一场模拟法庭的表演。我我们精心准备了一场民庭和一场刑庭,都是生活中经常存在的案例。之后村长说我们这样的表演很有实际意义,现在是法制社会,村民们更应该知道要通过法律的途径来解决问题。

(六)进行宣传模式的调研

因为前几天我们进行了群众满意度的调查,发现这的群众普遍反映宣传不够

到位。于是我们觉得很有必要进行新农村宣传模式的调查,以发现存在的问题,从而出谋划策以找到可行的科学的宣传模式

四、实践体会

“千里之行,始于足下”,这几天短暂而又充实的实践,我认为对我走向社

要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教、遵守组织纪律

会起到了一个桥梁的作用、过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重

和与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自村里

和领导的教导,这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实践也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道

理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即

将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三

人行,必有我师”,我可以向他们学习很多知识和道理。

下载大学思想道德修养与法律基础社会实践报告word格式文档
下载大学思想道德修养与法律基础社会实践报告.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    思想道德修养与法律基础社会实践报告

    《思想道德修养与法律基础》 学生社会实践报告题 目:大学生生活状况调查. 学院:; 专 业: 小组成员: 制作时间: 任课老师: 【社会实践目的】走出课堂,运用马克思主义、中国特色社会......

    -思想道德修养与法律基础社会实践报告

    《思想道德修养与法律基础》 学生社会实践报告 题 目: 大学生消费水平和生活习惯调查 学院:艺术与设计学院 专业:产品设计 小组成员:王艺臻令利敏 王婕妤 王海玉 指导教师:耿丽......

    思想道德修养与法律基础社会实践报告

    《思想道德修养与法律基础》 学生社会实践报告 题 目: 环境保护、低碳生活调查 学院:艺术与设计学院 专业:工业设计(103班) 小组成员:莫小燕(1200410310)(组长)、蒙思颖(1200410309)、......

    思想道德修养与法律基础社会实践报告写作

    《思想道德修养与法律基础》课社会实践报告写作 基本要求与具体操作: 1.社会实践报告计入一个学分。 2.教研室老师设计调研课题的范围和主要内容。 调研内容体现:现实性关切、前......

    思想道德修养与法律基础社会实践报告要求

    成都东软学院 《思想道德修养与法律基础》社会实践报告 要求 运用马克思主义的基本立场、观点和方法,通过社会调查、资料收集、个人体会等形式,从以下参考题目任选一题,撰写一......

    《思想道德修养与法律基础》课社会实践报告

    《思想道德修养与法律基础》课社会实践报告 调研内容:大学生读书状况调查报告题目:大学生读书状况调查学号:姓名:院系全称:专业名称:上课时间:上课地点:交稿日期:大学生读书状况调查......

    《思想道德修养与法律基础》课社会实践报告

    《思想道德修养与法律基础》课社会实践报告 《思想道德修养与法律基础》课社会实践报告1 【社会实践目的】走出课堂,运用马克思主义、中国特色社会主义理论的立场、观点和方......

    思想道德修养与法律基础社会实践题目

    《思想道德修养与法律基础》社会实践题目(2013年更新)一、阅读书目:1、胡锦涛:《牢固树立社会主义荣辱观》,《求是》2006年第9期2、邓小平:《一靠理想二靠纪律才能团结起来》,《邓......