第一篇:雕塑设计委托书
雕塑设计委托书
甲方:
乙方:
经双方探讨研究并确定,甲方委托乙方设计__________浮雕及圆雕方案。
一、设计概况:
甲方自愿将位于________________,浮雕________平米,圆雕________,委托给乙方进行规划设计。
二、设计要求:
甲方对设计初稿认可后,乙方再进行深入的设计图纸创作。甲方可提出修改要求,至满意为止。(设计图纸比例__________)
三、设计费用:
乙方以浮雕______元/平米,圆雕______元/个收取设计费。(包含设计草图,最终设计图纸)
四、设计期限:
该雕塑设计时间___________天。(收到第一笔设计款开始计算时间。如有意外情况,日期顺延。)
五、付款方式:
1、自本委托书书签定之日(即2010年月日),甲方付给乙方总设计款的40﹪(即_______元);
2、最终设计图纸完成并经双方认可后,甲方付给乙方总设计款的60﹪(即_______元)。
六、艺术质量:
乙方应按照甲方的艺术品质进行设计工作,按质保量完成上述雕塑设计图纸,并达到甲方相关要求。
七、双方责任:
双方应履行上述针对各自的职责,乙方按时完工,甲方按时付款,共同推进此项目的顺利进行。除遇不可抗拒之因素外,双方确认按本委托书执行。
此合同书一式两份,甲乙双方各执一份,具有同等法律效应。
甲方签字(盖章):乙方签字(盖章):
2011年月日2011年月日
第二篇:雕塑设计合同
雕塑设计合同书
为了更好营造忠县文化氛围,发展忠县旅游文化产业,经协商,乙方按照甲方的具体要求,设计雕塑作品数件。
甲方:
乙方:
一、知识产权约定
1.乙方的初步设计方案及其定稿方案享有著作权,受到《中华人民 共和国著作权法》保护。
2.若甲方未能遵守此协议的设计费用说明,甲方对该方案不享有任 何权利,不能擅自使用或者修改使用或转让乙方设计的方案,否则,乙方有权依据《中华人民共和国著作权法》追究其法律责任。
3.若甲方遵守此协议的设计费用说明,则获得该设计方案的使用权,可以转让该设计方案,但该设计方案的著作权仍归乙方所有。
二、设计费用说明:
1.若甲方采用此设计方案,并同意乙方承接此项目工程(以双方签 订该工程制作施工合同为准),此设计方案将按该雕塑工程报价的5%收取。
2.若甲方采用此设计方案,而将该设计方案转让给他人,乙方未能承接此项目工程的施工,此设计方案的设计费用将按该雕塑工程报价的10%收取。
3.在甲方提出方案的修改意见下,经乙方屡次修改设计方案未能达到甲方要求,甲方有权停止此协议,乙方不收取甲方任何费用。
4.在甲方确定设计方案,并签字确认后,非乙方原因,甲方要求修改或变更设计图纸和方案,乙方将收取一定的图纸变更费用。
5.甲方在余款未付清之前对该作品不享有任何权利,甲方在余款未 付清之前擅自使用或者修改使用乙方设计的作品而导致的侵权,乙方有权 1
依据《中华人民共和国著作权法》追究其法律责任。
三、设计成果内容
1.乙方提供最终设计方案印刷品;光盘一张(包括一份PPT演示文稿;手绘原稿扫描;)
2.乙方提供所有雕塑缩小稿件一套(根据甲方要求实施)
四、雕塑信息和造价预算
(1)红色“忠”字雕塑一件
设计尺寸:总高12.8米,宽约9米,“忠”字高9米,字厚0.5米。材质:门梁钢混结构,基座为石材。“忠”字外部不锈钢烤漆(红色),内部方钢焊接骨架。
造价预算:人民币约58万元。
(2)“忠”字图腾柱一件
设计尺寸:柱体总高12米,柱体直径2米,基台高1.2米,浮雕制作总面积约90平方米。
材质:柱体内部钢筋框架,外部GRC模块镶嵌焊接,表面仿石材效果,基台材质:内部钢混,外部表面做GRC仿石材浮雕。
造价预算:人民币约46万元。
(3)“龟“浮雕;平台四角浮雕装饰
设计尺寸:直径7米的圆形高浮雕,厚度约30cm。平台四角浮雕为
4.2米边长的直角三角形
材质:GRC,表面做仿石材效果。
造价预算:人民币约23万元。
(4)“鹤“浮;平台六角浮雕装饰
设计尺寸:直径9米的圆形高浮雕,厚度约30cm,平台六角浮雕为3米边长的三角形
材质:GRC,表面做仿石材效果。
总造价预算:人民币约26.5万元。
(5)巴蔓子铜像
设计尺寸:2米
材质:人物部分为铸铜,底座为石材或GRC。
造价预算:人民币约14.6万元。
(6)严颜铜像
设计尺寸:2米。
材质:人物部分为铸铜,底座为石材或GRC。
总造价预算:人民币约14.6万元。
(7)甘宁铜像
设计尺寸:2米
材质:人物部分为铸铜,底座为石材或GRC。
造价预算:人民币约14.6万元。
(8)秦良玉铜像
设计尺寸:2米
材质:人物部分为铸铜,底座为石材或GRC。
造价预算:人民币约14.6万元。
(9)罗广斌铜像
设计尺寸:2米。
材质:人物部分为铸铜,底座为石材或GRC。
造价预算:人民币约14.6万元。
(10)陶永梅铜像
设计尺寸:2米。
材质:人物部分为铸铜,底座为石材或GRC。
造价预算:人民币约14.6万元。
以上报价是参照2011年下半年雕塑市场平均制作价格计算
由于物价有所变动,该工程具体施工费用则按施工时的价格计算。以上雕塑总造价预算为:241.1万元人民币
设计费用若按5%计算为:12.055万元人民币
设计费用若按10%计算为:24.11万元人民币
五、付款方式
1.甲方需从合同签订之日起两个工作日内将委托设计和制作总费用的50%付给乙方(乙方收到甲方的款项后作为设计的开始时间)。
2.设计印刷和雕塑小稿完成后待甲方审查,如甲方无异议则需在一天内签名或盖章确认(以传真方式确认同样有效),确认后甲方应当即付清设计费用的全部余款。
六、双方的权利义务
甲方权利:
1.甲方有权对乙方的设计提出建议,以使乙方设计的作品更符合甲方文化内涵。
2.甲方有权对乙方所设计的作品提出修改意见。
甲方义务:
1.甲方按照合同约定支付相关费用。
2.甲方有义务提供有关企业资料或其他有关资料给乙方。
乙方权利:
1.乙方有权要求甲方提供有关企业资料供乙方设计参考。
2.乙方有权要求甲方按照合同约定支付相应款项。
3.乙方对设计的作品享有著作权,有权要求甲方在未付清款项之前不得使用该设计作品。
乙方义务:
1.乙方需按照甲方的要求进行作品稿件的设计制作。
2.乙方需按照合同约定按时交付设计印刷品和光盘以及雕塑稿件。
七、违约责任
1.甲方在设计作品初稿完成前无故终止合同,其预付的费用无权要求退回;甲方在乙方作品初稿完成后终止合同的,应当支付全额的设计费用和印刷费用。
2.乙方如无正当理由提前终止合同,所收取的费用应当全部退回给甲方。
八、不可抗力因素
甲乙任何一方由于不可抗力,不能履行合同时,由双方协商解决,确实无法调节,则由仲裁机关裁决或根据合同法办理。
九、合同生效
本合同甲乙双方签字、盖章之日起生效。
本合同一式二份,甲乙双方各持一份,均具有同等法律效力。
十、其他未尽事宜,双方另行协商。
开户行:
账号:
甲方(盖章)乙方(盖章)
代表(签字)代表(签字)
二〇年月
日
第三篇:雕塑设计制作合同
雕塑设计制作合同协议条款
委托单位:(以下简称甲方)
设计及制作人:(以下简称乙方)
为了明确双方责任,保证设计、制作的顺利完成,按照《中华人民共和国合同法》和有关条款的原则,结合本项目具体情况,双方达成如下协议:
一、设计、制作艺术品慨况
1、艺术品名称:
2、艺术品放置地点:
3、艺术品制作开始日期:从合同签订日开始
4、艺术品制作完成日期:
二、造价及承包方式:
1、艺术品设计、制作造价:四万一千四百元整
2、按甲乙双方确认的艺术品构造形式进行施工,乙方包工包料,一次性报价。
3、按甲乙双方确认的由乙方设计的图纸稿样作为制作参考基础,最终艺术品呈现效果以乙方制作完成的艺术品实物为准,乙方具有艺术品实物的最终解释权。
三、双方责任
1、甲方责任:
(1)提供安装现场单位的有关协调工作。
(2)组织对所制作的艺术品的竣工验收,并按合同规定期限办理竣工结算。
(3)在施工过程中,如遇不可抗力因素而导致原设计及施工方案变更,应及时下达更改通知并负担所发生的费用。
2、乙方责任:
(1)按甲方审定的方案及图纸作为参考基础组织施工,并及时做好自检工作。
(2)在组织施工过程中,负责制作人员的操作安全及其所制作艺术品的安全,以确保日后甲方在使用过程中不出现意外。
(3)保证艺术品的完整性、可靠性及施工周期,如因乙方不能按期完成制作,而造成甲方的损失其责任由乙方承担。
四、工程款支付
1、合同签定后,甲方即支付乙方制作艺术品造价的50%款,即¥20700元,作为预付款。(大写:二万零七百元整)。
2、艺术品泥稿制作完毕,由甲方验收合格同意进入艺术品翻制时,甲方再支付艺术品总造价的约30%,即¥13000元,(大写:一万三千元整。)作为工程进度款。
3、剩余尾款,在乙方制作、安装完毕,经甲方验收合格同意后,由甲方一次性支付乙方艺术品总造价的约20%,即¥7700元,(大写:
七千七百元整。)作为工程尾款。
4、因甲方未将有关款项按时付给乙方,而导致的工程纠纷、经济纠纷等一切可能的后果,由甲方承担全部责任。
五、艺术品后期维修
艺术品安装完成后、从全部款项结算完成日算起:
1、乙方免费维修一年(不包括由于甲方在使用过程中,因甲方人为原因造成的损坏,则由甲方承担全部维修费用)。
2、在免费维修到期日算起,乙方部分有偿维修二年(由乙方承担维修人工费,甲方承担维修材料费。不包括由于甲方在使用过程中,因甲方人为原因造成的损坏,则由甲方承担全部维修费用)。
六、本合同履行中若双方发生争执,经争议双方自行调解不能解决时,提交工商行政管理机关经济合同仲裁委员会仲裁,若仍不能解决,则向有管辖权的人民法院起诉,由法院最终裁定解决。
七、双方协商同意签定如下补充协议:
1、乙方延误工期,拖一天罚款1000元。
2、甲方付款延期,拖一天罚款1000元。
八、本合同一式两份,甲乙双方各执壹份。
委托单位(签章):
代表人:
联系电话:
开户行:
银行帐号:
联系电话:
年设计、制作人(签章):代表人:联系电话:开户行:银行帐号:联系电话月日
第四篇:雕塑设计制作合同范本
雕塑设计制作合同范本
需方(甲方):
供方(乙方):X
X
X
艺术设计事务所
为了更好的塑造符合企业的视觉形象,需方委托供方进行公司雕塑设计制作,双方秉承相互促进,相互信赖的原则,经友好协商,达成如下协议:
一、委托之事项:
□雕塑设计
□来稿制作
□雕塑安装
□其他
____________________
具体内容:__________________________________________________________________
二、委托设计制作费用:
__________________总价为:人民币______________元,(大写:______________________________________________________________________)
三、付款方式:
1、需方需在合同签订后将委托项目设计制作总费用的_______%通过支票或银行转账到供方公司账户(供方收到需方的支票或银行划帐凭据后作为项目设计制作的开始时间)。
2、项目制作完成后,需方需来南京实地看样,并交_______%进度款,然后我们安排发货,总项目完成后,甲方签字盖章确认,并交付余款。
四、供方设计制作的时间、交付方式:
1、供方需在______个工作日内制作出需方__________(委托事项)实样小稿,实样小稿需方同意后,我们再进行成品加工,项目完成时间为______个工作日左右。
五、运输及安装:
供方为需方按常规包装并负责雕塑的装车工作。运输途中出现质量问题,由承运方责。
供方派人安装,需方免费提供三源焊机和吊机,并积极做好配合工作。
六、验收方式:供方安装完毕,需方当日组织验收。
若对雕塑质量、数量持有疑议,应在当日以书面形式提出,否则视为合格。成品以稿件为主,效果图为辅。七、其它细节:
合同生效后一周内,供方为需方提供底座施工参考图,需方自行施工。所有工程款未
付清之前,雕塑所有权归本公司所有。
八、双方的权利义务:
需方权利:
1、需方有权对供方的制作提出建议和思路,以使供方制作的作品更符合需方企业文化内涵及商业用途。
2、需方有权对供方所设计的样品提出修改意见;
需方义务:
1、需方照合同约定支付相关费用;
2、需方有义务提供有关企业资料或其他有关资料给供方;
3、需方须积极地对供方提供的设计作品进行审核,审稿时间不得超出7天(从供方提交制作稿的次日开始计算),否则按需方确认供方的设计作品处理。
供方权利:
1、供方有权要求需方提供有关企业资料供供方设计参考;
2、供方有权要求需方按照合同约定支付相应款项;
供方义务:
1、供方需按照需方的要求进行设计制作。
2、供方需按照合同约定按时间交付设计制作成品。
九、解决合同纠纷的方式:
本合同需由供需双方签字盖章方可生效(传真件、复印件同样有效),生效日为双方最后签字日期。本合同一式两份,供需双方各执一份,均具有同等法律效力。
供需双方如因履行本合同发生纠纷,应当友好协商解决。协商不成的,供需双方任何一方均可向其所在地仲裁委员会提请仲裁解决。如仲裁不能予以解决,供需双方任何一方均可向其所在地人民法院提起诉讼。
需方(甲方):
供方(乙方):
单位:
单位:
地址:
地址:
电话:
传真:
电话:
传真:
法定代表人:
法定代表人:
委托代表人:
委托代表人:
开户行:
开户行:
帐号:
帐号:
合同签定日期:
****年**月**日
第五篇:校园雕塑设计 教案
《我为校园添色彩——校园雕塑设计》
一、教材分析
教材所处的地位及前后联系
本课是鲁教版初中一年级美术上册的第四单元课程的内容,属于“综合·探索” 课型。通过对校园雕塑设计的学习,初步培养学生对立体造型的审美感受及造型表现能力。教材以抽象雕塑的学习为主,突出造型与表现的内容。利用雕塑的表现技巧对应展开相关教学活动,并把教学与学生的趣味游戏活动有机结合起来。
二、学情分析:学生在小学阶段接触过简单的雕塑知识,如陶艺课
三、教学目标:
本课的教学目的是学生通过对雕塑的艺术创作进行学习与借鉴,掌握塑造立体造型的一些基本方法,初步认识与体验雕塑的审美特征;通过课本提供的一些抽象雕塑作品,学生在分析雕塑构成特点后能够进行较为简单的抽象雕塑设计与制 作;在制作过程中,学生积极尝试创新表现,拓展艺术的表现视野及方法。进而 培养学生欣赏美、发现美、创造美的能力。根据初中学生心理、智力发展水平以 及当前美术教学的实际情况,我确定本节课的教学目标为:(1)知识目标:
了解雕塑的艺术特点,提高欣赏作品的能力(2)技能目标:
能利用适当的材料制作成简单的雕塑作品。(3)情感目标:
A.培养学生认真学习的态度和探索新知识的兴趣。B.培养学生以审美之心来观察事物,感受生活。
四、教学重点和难点:
教学重点:本课的教学重点在于引导学生初步认识和了解雕塑艺术,能通过理解,结合校园环境进行创作,并掌握塑造立体造型的一些基本方法。教学难点:学生能通过一定的创作形式,表达一定的主题思想。初步了解雕塑艺术风格并合理运用。
通过以上教材分析,才能使学生达到教学目标 ,我准备用下列教法和学法:
五、教法与学法
在教学过程中,以学生为主体,教师只作为学生主动建构知识的引导者,而不是知识的灌输者。在教学过程 主要强调师生的互动,我将采用多媒体辅助教学, 引导学生初步对雕塑家的艺术创作进行学习与借鉴,以培养学生自主探究知识的能力,使学生保持高度的探索欲、尝试欲,并通过实践,让学生更多地体验一种成就感,进一步激发他们强烈的创造欲望。主要采用的教法和学法: 多媒体辅助教学法、观察法、讨论法、合作学习法。
六、教学过程
1、课堂导入
首先通过欣赏不同环境下的雕塑作品对比导入课题。让学生通过讨论探索认识和理解雕塑与环境的和谐关系。
2、讲授新课:
(1)雕塑的作用:美化、装饰环境、鼓舞人心。
雕塑的分类:圆雕(不依附任何的背景,可以从四面欣赏的完全立体的雕
塑。)
浮雕(在平面上雕出凸起形象的雕塑)
透雕(去掉底板的浮雕则称透雕)
雕塑表现形式:具象和抽象(2)欣赏雕塑作品
(3)校园雕塑的特点和分类:
特点:校园雕塑能装饰、丰富和美化校园环境,丰富师生的精神生活,培养学生的生活情趣及对真善美的感悟,增强校园的向心力和凝聚力。具有积极向上、朝气蓬勃、团结的特点。
分类:校园主雕、学习区雕塑、生活区雕塑、运动区雕塑。(4)实践体验
1、分析雕塑的造型的方法:通过叠积、插接、切挖、折叠等方法,以点状材料造型、以线造型、以面造型、以体造型,强调点线面体的结合。
2、制作步骤:构思、设计草图、选材、制作
3、结合所在校园环境和分类,以小组合作的形式设计主题突出的校园雕塑草图,讨论并确定实施方案
4、小组合作创作
七、课堂展示
展示学生作品,教师总结下课。
八、教学反思:本节课运用多媒体,知识与实践相结合,引发学生的学习兴趣,学生课堂学习效果较好,教师在学生绘画中的点拨指导,使学生的课堂作业质量得到了提高。本堂课各环节设计与时间安排还需再精炼,相信效果会更好!