雕塑公共设计艺术家介绍

第一篇：雕塑公共设计艺术家介绍

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第二篇：雕塑公共设计艺术家介绍

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第三篇：雕塑设计合同

雕塑设计合同书

为了更好营造忠县文化氛围，发展忠县旅游文化产业，经协商，乙方按照甲方的具体要求，设计雕塑作品数件。

甲方：

乙方：

一、知识产权约定

1.乙方的初步设计方案及其定稿方案享有著作权，受到《中华人民 共和国著作权法》保护。

2．若甲方未能遵守此协议的设计费用说明，甲方对该方案不享有任 何权利，不能擅自使用或者修改使用或转让乙方设计的方案，否则，乙方有权依据《中华人民共和国著作权法》追究其法律责任。

3.若甲方遵守此协议的设计费用说明，则获得该设计方案的使用权，可以转让该设计方案，但该设计方案的著作权仍归乙方所有。

二、设计费用说明：

1．若甲方采用此设计方案，并同意乙方承接此项目工程（以双方签 订该工程制作施工合同为准），此设计方案将按该雕塑工程报价的5％收取。

2．若甲方采用此设计方案，而将该设计方案转让给他人，乙方未能承接此项目工程的施工，此设计方案的设计费用将按该雕塑工程报价的10％收取。

3．在甲方提出方案的修改意见下，经乙方屡次修改设计方案未能达到甲方要求，甲方有权停止此协议，乙方不收取甲方任何费用。

4．在甲方确定设计方案，并签字确认后，非乙方原因，甲方要求修改或变更设计图纸和方案，乙方将收取一定的图纸变更费用。

5．甲方在余款未付清之前对该作品不享有任何权利，甲方在余款未 付清之前擅自使用或者修改使用乙方设计的作品而导致的侵权，乙方有权 1

依据《中华人民共和国著作权法》追究其法律责任。

三、设计成果内容

1.乙方提供最终设计方案印刷品；光盘一张(包括一份PPT演示文稿；手绘原稿扫描；)

2.乙方提供所有雕塑缩小稿件一套（根据甲方要求实施）

四、雕塑信息和造价预算

（1）红色“忠”字雕塑一件

设计尺寸：总高12.8米，宽约9米，“忠”字高9米，字厚0.5米。材质：门梁钢混结构，基座为石材。“忠”字外部不锈钢烤漆（红色），内部方钢焊接骨架。

造价预算：人民币约58万元。

（2）“忠”字图腾柱一件

设计尺寸：柱体总高12米，柱体直径2米，基台高1.2米,浮雕制作总面积约90平方米。

材质：柱体内部钢筋框架，外部GRC模块镶嵌焊接，表面仿石材效果，基台材质：内部钢混，外部表面做GRC仿石材浮雕。

造价预算：人民币约46万元。

（3）“龟“浮雕;平台四角浮雕装饰

设计尺寸：直径7米的圆形高浮雕，厚度约30cm。平台四角浮雕为

4.2米边长的直角三角形

材质：GRC，表面做仿石材效果。

造价预算：人民币约23万元。

（4）“鹤“浮；平台六角浮雕装饰

设计尺寸：直径9米的圆形高浮雕，厚度约30cm，平台六角浮雕为3米边长的三角形

材质：GRC，表面做仿石材效果。

总造价预算：人民币约26.5万元。

（5）巴蔓子铜像

设计尺寸：2米

材质：人物部分为铸铜，底座为石材或GRC。

造价预算：人民币约14.6万元。

（6）严颜铜像

设计尺寸：2米。

材质：人物部分为铸铜，底座为石材或GRC。

总造价预算：人民币约14.6万元。

（7）甘宁铜像

设计尺寸：2米

材质：人物部分为铸铜，底座为石材或GRC。

造价预算：人民币约14.6万元。

（8）秦良玉铜像

设计尺寸：2米

材质：人物部分为铸铜，底座为石材或GRC。

造价预算：人民币约14.6万元。

（9）罗广斌铜像

设计尺寸：2米。

材质：人物部分为铸铜，底座为石材或GRC。

造价预算：人民币约14.6万元。

（10）陶永梅铜像

设计尺寸：2米。

材质：人物部分为铸铜，底座为石材或GRC。

造价预算：人民币约14.6万元。

以上报价是参照2011年下半年雕塑市场平均制作价格计算

由于物价有所变动，该工程具体施工费用则按施工时的价格计算。以上雕塑总造价预算为：241.1万元人民币

设计费用若按5%计算为：12.055万元人民币

设计费用若按10%计算为：24.11万元人民币

五、付款方式

1．甲方需从合同签订之日起两个工作日内将委托设计和制作总费用的50％付给乙方（乙方收到甲方的款项后作为设计的开始时间）。

2．设计印刷和雕塑小稿完成后待甲方审查，如甲方无异议则需在一天内签名或盖章确认（以传真方式确认同样有效），确认后甲方应当即付清设计费用的全部余款。

六、双方的权利义务

甲方权利：

1．甲方有权对乙方的设计提出建议，以使乙方设计的作品更符合甲方文化内涵。

2．甲方有权对乙方所设计的作品提出修改意见。

甲方义务：

1．甲方按照合同约定支付相关费用。

2．甲方有义务提供有关企业资料或其他有关资料给乙方。

乙方权利：

1．乙方有权要求甲方提供有关企业资料供乙方设计参考。

2．乙方有权要求甲方按照合同约定支付相应款项。

3．乙方对设计的作品享有著作权，有权要求甲方在未付清款项之前不得使用该设计作品。

乙方义务：

1.乙方需按照甲方的要求进行作品稿件的设计制作。

2.乙方需按照合同约定按时交付设计印刷品和光盘以及雕塑稿件。

七、违约责任

1．甲方在设计作品初稿完成前无故终止合同，其预付的费用无权要求退回；甲方在乙方作品初稿完成后终止合同的，应当支付全额的设计费用和印刷费用。

2．乙方如无正当理由提前终止合同，所收取的费用应当全部退回给甲方。

八、不可抗力因素

甲乙任何一方由于不可抗力，不能履行合同时，由双方协商解决，确实无法调节，则由仲裁机关裁决或根据合同法办理。

九、合同生效

本合同甲乙双方签字、盖章之日起生效。

本合同一式二份，甲乙双方各持一份，均具有同等法律效力。

十、其他未尽事宜，双方另行协商。

开户行：

账号：

甲方（盖章）乙方（盖章）

代表（签字）代表（签字）

二〇年月

日

第四篇：雕塑设计委托书

雕塑设计委托书

甲方：

乙方：

经双方探讨研究并确定，甲方委托乙方设计__________浮雕及圆雕方案。

一、设计概况：

甲方自愿将位于________________，浮雕________平米，圆雕________，委托给乙方进行规划设计。

二、设计要求：

甲方对设计初稿认可后，乙方再进行深入的设计图纸创作。甲方可提出修改要求，至满意为止。（设计图纸比例__________）

三、设计费用：

乙方以浮雕______元/平米，圆雕______元/个收取设计费。（包含设计草图，最终设计图纸）

四、设计期限：

该雕塑设计时间___________天。（收到第一笔设计款开始计算时间。如有意外情况，日期顺延。）

五、付款方式：

1、自本委托书书签定之日（即2010年月日），甲方付给乙方总设计款的40﹪（即_______元）；

2、最终设计图纸完成并经双方认可后，甲方付给乙方总设计款的60﹪（即_______元）。

六、艺术质量：

乙方应按照甲方的艺术品质进行设计工作，按质保量完成上述雕塑设计图纸，并达到甲方相关要求。

七、双方责任：

双方应履行上述针对各自的职责，乙方按时完工，甲方按时付款，共同推进此项目的顺利进行。除遇不可抗拒之因素外，双方确认按本委托书执行。

此合同书一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效应。

甲方签字（盖章）：乙方签字（盖章）：

2011年月日2011年月日

第五篇：走近艺术家教学设计

【学习内容】

《“音乐之父”巴赫》《颜真卿求学》《程砚秋逸事》3篇文章

【学习目标】

快速阅读，了解课文主要内容，体会艺术家不屈不挠等优秀品质。学习作者“运用典型事例刻画人物形象”的表达。

【学习流程】

一、谈话导入

同学们，通过上两节课的学习，我们感受到了艺术的魅力。本节课，我们将共同阅读几篇文章（出示学习单），从不同的艺术领域走近艺术家，体会他们优秀的品质。板书：走进艺术家

二、阅读丛书

1．出示阅读提示

（1）快速默读丛书中的3篇文章，根据要求填写学习单。

（2）思考：文中用哪些事例表现了艺术家们的优秀品质？分别是什么？（请用简短的话概括）

《走近艺术家》学习单

1组内交流讨论。2.学生自主学习，默读填写学习单。

三、展示汇报

1.指名汇报学习单前3项内容（连词成话，概括内容）

如：《“音乐之父”巴赫》这篇文章主要讲述了音乐家巴赫坚强自立、刻苦好学的事。

2.请说说你是从哪些事例中体会到艺术大师们的优秀品质的？

《走近艺术家》学习单

2丛书文章

典型事例

人物品质

艺术成就

“音乐之父”巴赫

1.童年时偷抄乐谱

2.年轻时忍饥挨饿，执着学艺

坚强自立

刻苦好学

音乐之父

颜真卿求学

向老师讨书法绝技秘方

勤学苦练

潜心钻研

我国古代四大书法家之一

程砚秋逸事

1.陪青年琴师演出

2.不为日本侵路者义演

3.遭遇恶势力报复

平易近人

热爱祖国

不屈服恶势力（谦恭爱国）

四大名旦之一

四、学习表达

1.师生共同总结：这几篇文章在表达上有什么共同点和不同点？

相同：这几篇文章都是“运用典型事例刻画人物形象”。

不同：有的只用了1件事；有的用了2件、3件事……

2.讨论：在选取典型事例的时候应该注意什么？是否事例越多越好？

事例间有时是并列、有时是递进的关系，甚至有时是对比关系。不论是什么关系，它们都是为文章的中心表达服务的。需要注意的是：是并列关系的时候，从不同的方面叙述，更能表现出人物多方面的品质。

五、学以致用

小练笔：

同学们，读了这3篇文章，你是否想到了自己的艺术之路？让我们打开记忆的闸门，回想自己与艺术有关的故事，展现出你对艺术的热爱或学艺之中的酸甜苦辣吧！

温馨提示：运用典型事例刻画人物形象

六、课堂总结

同学们，文中这些艺术大师们不仅技艺精湛，更重要的是它们身上都散发着耀眼的人性光辉。也可以说，正是这些优秀品质成就了他们伟大的事业。当我们膜拜他们艺术成就的同时，他们身上的优秀品质更是值得我们虚心学习的。

艺术的形式是多样的，艺术的魅力是无穷的。有关艺术家们的故事还很多，希望同学们以书为友，学习他们的优秀品质，成就自己的不凡人生！