教师职称评定材料:对于担任班主任工作证明材料(五篇模版)

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第一篇:教师职称评定材料:对于担任班主任工作证明材料

于 关于 XXX 同志担任班主任工作 的 证明

XXX 同志是我校一名语文教学骨干教师、也是一名优秀班主任。担任班主任工作使他有强烈的事业心和责任感,工作踏实认真,坚持以人为本,构建和谐的师生关系,注重言传身教,关心爱护学生;有一套完整的工作办法和经验,能够始终把德育工作放在首位,班级工作有条不紊。

他爱护学生,尊重学生,能够很好的和学生打成一片,一直坚持对学生进行耐心、细致的政治思想和品德教育,他坚持从严治班,但从不搞一言堂,而是在校纪、班规指导下的民主管理。

高常红同志积极组织学生开展素质教育,开辟第二课堂,引导学生发展个性特长,在班里成立多种兴趣小组,多次给学生进行讲座,陶冶学生的思想情操,培养学生的爱国主义思想和集体主义观念,使全体学生都得到了全面提高和发展,出色完成班级管理工作。

XXX 中心校 2019 年 11 月 21 日

第二篇:担任班主任工作证明范文

担任班主任工作证明

兹证明我校教师谭树周同志,自2008年11月担任中学二级教师专业技术职务以来,长期承担班主任工作,该同志具有较强的组织管理能力,能根据学科特点和学生年龄特征适时进行思想教育。班级制度健全,班级活动经常,所带班级班风正,学风浓,使学生在各方面都得到较全面的发展,多次在学校班级工作考核评比中获得第一名。2011至2012学获得了县优秀班主任称号,是一位德才兼备的优秀教师。

特此证明。

平舆实验中学

2014年11月20日

第三篇:担任班主任工作的证明材料

班主任工作的证明材料

宋金换同志任职以来,连续担任我校班主任工作,她工作责任心强,任劳任怨,用爱心感染学生,注重培养学生干部,后进生转化工作较好,班级管理经验丰富,在组织班级教育教学中处处起模范带头作用。具体工作情况如下: 1、2007年9月—2008年8月,担任八年级班主任; 2、2008年9月—2009年8月,担任八年级班主任; 3、2009年9月—2010年8月,担任七年级班主任; 4、2010年9月—2011年8月,担任八年级班主任; 5、2011年9月—2012年8月,担任九年级班主任; 6、2012年9月—2013年8月,担任九年级班主任; 7、2013年9月—2014年8月,担任九年级班主任。8、2014年9月—

今,担任九年级班主任。

该同志是我校较优秀的班主任,所带班级积极向上,奋发学习,遵守纪律,热爱劳动,团结友爱,她用自己的博爱和耐心细致赢得了学生和家长好评。所带班级被评为平顶山市文明班级;湛河区文明班级体。

特此证明

平顶山市第三十一中学 2014年11月24日

班主任工作的证明材料

平顶山市第三十一中学 校长:

2014年11月24日

第四篇:担任班主任证明1

关于张海龙同志任职期间在校担任

班主任工作的证明材料

张海龙同志任职期间多年担任班主任工作。该同志在担任班主任工作中,重视学生的德育教育,善于培养良好的班风,能协调好各任课教师的关系,注重调动学生学习的积极性,大面积提高教育教学质量,所带班级成绩显著,受到学校和家长的好评,班级被评为优秀班集体。特此证明

阳店镇第一初级中学

2012年10月

第五篇:担任班主任情况证明材料

担任班主任情况证明材料

兹有三台县石安中学教师李科,2002年9月参加工作,2004年9月至2006在三台县双乐初中任教期间,曾于2004年9月至2006年7月担任班主任。2008年9月至2009年7月在三台县向阳中学担任班主任工作。2011年9月至2012年7月在三台县石安中学担任班主任工作。该同志主要担任物理教学工作,在教学过程中,他注重对学生进行思想政治教育、爱国主义教育和人生观教育。该同志在班主任工作中,尽职尽责,热爱学生,严谨细致,循循善诱,全面发展学生素质,深受学生及家长的好评。

特此证明。

三台县石安中学

2013年10月15日

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