幼儿园幼儿生病回园证明

幼儿园幼儿生病回园证明

幼儿园幼儿生病回园证明

为了切实加强突发公共卫生事件的防治工作，做到早发现、早报告、早隔离和治疗病人，杜绝传染病的迅速蔓延。因此我园要求各班进行传染病病愈返校复课医学证明查验制度，有效防治各类传染病疫情：

一、保育员应将患传染病幼儿情况按要求进行登记，对传染病病愈返园的幼儿需查验传染病复学医学诊断证明或报告，并将登记记录长期保存。

二、坚持晨、午检制度，保育员及各班教师应认真检查班内幼儿健康情况，做好因病缺勤学生的病因追踪，并将相关信息每日上报给园长。发现传染病病人和疑似病人及时上报疫情，配合卫生部门进行疫情追踪调查和落实各项防控措施。

幼儿园幼儿生病回园证明

痊愈证明

学校：

您好!

同学于

月

日出现

等症状，经我院诊断为，目前症状消失，传染期已过，经过我院治疗和评估，建议该生于

月

日可以复课。

科室:

医生：

医院(盖章)

****年**月**日

幼儿园幼儿生病回园证明

一、实行错时错峰开学，师生分期分批返校

1.错时错峰安排开学：

根据学生名单采取没五人一组，每组一小时报名时间。从开学日早上8:00~12:00下午14:00~18:00。依次类推，直到报名完成。开学前提前通知家长开学时刻，确保幼儿及时准时、定期分期、分批入学。

2.教师分期分批返校：

**幼儿园园长、副院长、教职员工、后勤服务人员等提前一周左右先行返校。由于**幼儿园相关工作人员少，不足十人，且在新冠肺炎爆发后都从未离开过云南省。故而决定同一天返校。

二、提前掌握师生信息，指导师生安全返校

1.做好师生员工信息核实建档。

根据昭通市学校开学前新冠肺炎疫情防控达标要求的要求，**幼儿园决定通过微信、电话等形式给所有师生员工建立健康卡，健康卡的内容应包括：假期中的外出旅居史、有无疑似病史、自身身体健康状况、家庭成员身体健康状况、假期是否曾前往疫情防控重点地区、是否接触过疫情防控重点地区高危人员等。并在前期摸底核实的基础上，做好学校师生员工的信息统计工作，精准掌握每一名师生员工的健康信息。

由于经过微信、QQ、电话等方式访问家长。发现**幼儿园师生均未离开过云南省，故不作分省处理健康信息。

3.加强师生返程安全提醒。

**幼儿园会通过如QQ、微信、电话等方式提醒督促师生返校途中做好防护措施。返校师生乘坐公共交通工具时，应全程佩戴口罩。随时保持手部卫生，减少接触交通工具的公共物品和部位;

接触公共物品、咳嗽手捂之后、饭前便后，用洗手液或肥皂流动水洗

4.返校师生旅途中做好健康监测：

当师生中有人自我感觉发热时要主动测量体温，如有发烧，或旅途中出现可疑症状，尽量避免接触其他人员，主动告知乘务员，寻求帮助，视病情及时就医。旅途中如需去医疗机构就诊时，应主动告诉医生相关疾病流行地区的旅行居住史，以及发病后接触情况，配合医生开展相关调查。旅途中应留意周围旅客健康状况，避免与可疑症状人员近距离接触。如发现身边出现可疑症状人员，要及时报告乘务人员。妥善保存旅行票据信息，以便于配合可能的相关密切接触者调查。

三、返校应急处置工作安排

1.校门口设置临时等候区，区域四周5

米为禁行区。

入校时如发现发热、气促、咳嗽等症状师生，立即送入临时等候区等候送医。指定专用送医车辆，车辆驾驶员佩戴符合要求的口罩、护目镜、手套、工作服、防护服等防护用品。车辆每次使用后消毒。接运发热等异常的学生期间，车辆不作其他用途。车辆仅乘坐相应学生和驾驶员。师生物品现场喷洒消毒处理后送隔离区代保管。医院检查结果排除者，回校后车辆直送临时隔离观察点，领取物品，入住临时隔离点观察

天。医院检查结果为确诊或疑似者，入院治疗确认康复后返校。

2.其他突发应急处置。带离人员集中区域后处理，防止人员聚集疫情传播，及时通报相关部门对口处置。

四、完善开学工作措施，确保开学后校园卫生安全

1.我园根据相关要求严格落实属地管理要求，严防严控、不留死角。做好洗手液、手消毒剂、口罩、手套、消毒剂等防控物资的储备，开展防控知识培训、校园安全检查、应急处置模拟演练等工作。提前与坪政村卫生部门确认收治医院。提前准备留观场所，设置独立隔离区，不具备条件的须联系当地党委和政府协调解决。

2.开学后，我园适当调整教学方式，尽量避免集中上大课。

课间开窗通风。公共上课场所每批学生进入之前都要进行一次消毒，保持空气流通新鲜。要加强因病缺勤管理，做好缺勤、早退、请假记录，对因病缺勤的教职员工和学生及时追访和上报。

3.我园对返校师生每日健康监测

对返校后出现发热或有疑似症状师生严格进行隔离观察。严格管控学校校门。学生宿舍实行封闭式管理，进出必须实名验证并检测体温。

4.校园实行划区划片管理。

我园将合理安排中班大班分时段用餐：中午11:00~11:30为中班用餐时间。11:40~12:10为大班用餐时间。各班教师陪同各班学生一起用餐。并严格控制人群密集性活动，不组织大型集体活动，然后加大校园环境卫生整治和公共场所通风消毒力度。

5.我园积极利用QQ、微信、电话等现代信息技术手段向师生员工宣传疾病防控知识、相关法规政策、生活防疫常识、个人防护与消毒知识等，引导学生养成良好的卫生习惯，营造群防群控、科学防控的氛围。