学好党史教育“为群众办实事”心得体会

2021-05-08 21:36:21下载本文作者:会员上传
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学好党史教育 树立大历史观

从“为群众办实事”中展现教育力量

2月20日,党史学习教育动员大会在北京召开、会上习近平总书记作重要讲话,指出在全党开展党史学习教育,是不忘初心使命、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求,是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。

我在认真学习习近平总书记在动员大会上的讲话后,思绪万千,收益颇丰,现结合教育实际,谈谈我的心得体会。

一、学党史、悟思想、获启迪

欲知大道,必先为史。风云激荡的百年党史,是中华民族伟大复兴历史进程中的壮美华章,蕴含着启迪当下、烛照未来的精神密码和无穷力量。我们站在党的百年华诞的历史节点上,可以利用中心组学习、学习讲堂、读书班、学习夜校、媒体专栏学习、主题党日活动等形式,创新学习载体,丰富学习内容,形成学习热潮,深掘党史,感悟党的思想,深刻认识中国共产党历久弥新的初心使命,在党史学习教育中获得工作启迪,发扬不怕苦、不怕累、艰苦奋斗、真抓实干的优良作风。

二、读原著、学原文、正方向

我们应该以原著、原文为抓手,立足党的路线方针,学习党的百年历史,找准政治方向,推动党史学习教育入脑入心。党史中蕴含着丰富的智慧,我们要把它学深学透,用来化解教育工作中遇到的难题。在学习过程中,我们要积极开展研讨交流,结合各位党员的思想,深挖历史内涵,加强思想引导和理论辨析,常学常记,做到学深悟透,认真笃行。在学习党史学习教育过程中,将学习内容与教育系统工作实际相结合,以引导今后工作方向。

三、承传统、传精神、立观点

百年党史征程中,展现出的红色传统、红色精神,是共产党人的精神血脉。我们学习党史,就是要大力弘扬红色传统、传承红色基因,以多种途径多种形式抓实抓好青少年教育。一方面,将党史学习教育内容科学合理地融入思政课教学,切实发挥思政课主渠道的作用。丰富讲课内容,完善教学环节,创新课堂形式,把党史知识讲细讲实,教育引导青少年学生树立正确的党史观。另一方面,开展形式多样的党史学习教育活动。以主题班团队会、升旗仪式等为载体,积极开展“我向党旗敬个礼”“唱支歌曲给党听”“党的光辉照我心”“党的故事我来讲”等活动,引导广大青少年了解党的光辉历史、感悟党的初心使命、传承发扬红色精神。

四、勤思考、办实事、开新局

所谓,学而不思则罔,思而不学则殆。学习与思考要紧密结合,并将思考的结果正确实践。实践是永无止境的,我们要开展好“我为群众办实事”,把学习成效转化为工作动力和成效,防止学习和工作“两张皮”。就教育系统而言,“为群众办实事”是全心全意为人民服务的体现。我们要从扩大教育资源供给,新建和改扩建中小学校、幼儿园,校外培训机构治理,师德师风治理,减轻中小学生课业负担,“阳光招生”“阳光分班”改革以及中小学手机、作业、睡眠、读物、体质五项管理等老百姓普遍关注的教育热点难点问题出发,切实为师生群众办实事。我们要鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神,开教育事业新局面。

我们学习贯彻习近平总书记在党史学习教育大会上的重要讲话精神,在学思践悟中拼搏实干,不负时代的重托和人民的期盼。

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