第一篇:《水下有座城》读后感
《水下有座城》作者是曹文轩先生,导读是安林武先生,他们两个都是非常有名的作家。下面是小编为大家收集整理的《水下有座城》读后感,希望能够帮助到大家!《水下有座城》读后感一
有一个传说,让两个孩子坚信水底下有一座城市。水下真的有一座城吗?这个问题没有正确答案。
秀鹊和槐子是在一次水灾中认识的。那时,秀鹊和爸爸遇到危险,槐子和大伯救了他们。他们四个人到了陆地上生活,建立了真挚、慷慨、无私的友情。
人们都说“滴水之恩当涌泉相报”,秀鹊爸爸成为有钱人后,给槐子家一千元,所以槐子家欠了秀鹊爸爸一千元。她爸爸让秀鹊去讨债,文章中秀鹊行为让我感动,因为她没有要钱,因为他深深知道,一千元与槐子家对自己家的救命之恩是无法相比的。
秀鹊的父亲为了钱,忘记了曾经的友谊与槐子家对自己的大恩。
读了这篇文章,最值得赞美的是秀鹊,我要向她一样做一个懂得感恩的人。
《水下有座城》读后感二“水下有座城……”每当槐子告诉秀鹃这句话时,我都会不自觉地发笑。却不知为什么,心中竟有些隐隐妒忌他们。许是因为他们的单纯吧,不管发生什么事,他们总是坚持心中的善良。不论时光流逝,不论人心险恶,他们总是用最美好的目光去看待这个世界……
说起秀鹊和槐子的相遇,可是凶险万分。秀鹊和父亲静静地等待死亡的降临。就在这时,一艘船出现在他们面前——他们得救了。
到了岸上,秀鹊的父亲用自己的精明获得许多钱财。于是,他随手给槐子的父亲一千元,让他创业,可这不幸的男人却一次又一次失败了。就在他最困难的时候,爸爸却要求秀鹊向他要回一千元。当秀鹊来到大伯家门前看到张憔悴的脸时,秀鹊脱口而出的是:“我爸说,您要再提钱的事,就等于骂他呢!”
说完,她就头也不回地跑了,这一走,就成了永别。回到家后秀鹊告诉爸爸,那一千元被他丢了……
后来,放鸭的老人,给了秀鹊一千元,告诉她,那是大伯留下的。
故事就这样结束了,留下的唯有意味深长的畅想……
水下真的有座城吗?我不知道,可我知道,在他们的心中,有一座童心的水晶城。那微小的城努力保护他们幼小的心灵。,他们稚嫩的心,还未经过风雨的洗尘。他们天真的把一切的一切都向最美好的方面想,“你槐子哥说,若找不到那座城,他也就不回来了。”每每想起槐子说的话,心不知道为什么就一阵阵的痛。那个少年不论遇到了多少不幸,却依旧小心翼翼地保护着那小小的童心,它好似一颗种子,即使是身在黑暗的泥土中,也要为外面温暖明亮的光而努力着。
目前,大多数人都认为,现在的孩子太舒服,所以他们应该努力取得好成绩,这样才对得起他们安逸的住所。然而,又有谁问过我们:是想要这种如同关在鸟笼里,成为行尸走肉的生活呢,还是想要那种虽然经济情况不太好,却可以在田野下尽情的奔跑,亲近大自然的生活?
我曾经读到过一句话:“能关在笼子里的只能是金丝雀;如果把大雁关在笼中,它迟早是要死的。”我们每天被逼迫上许多许多辅导班,不就如同死在笼子中的大雁吗?只不过死的是童心和创造力罢了。
是,我承认。我们的确是要上一些兴趣班来提高学习好思维能力,不过区别在于:是以量为标准,还是以兴趣为前提的。我也承认,有时候我们是要呆在家里一下,来收一收玩野的心。但这也是适当而已,而不是一直把我们关在家里,折断飞行的翅膀。
还记得曹文轩叔叔这样写那座城:“那城里有很多花园,一片接一片。街是用红油油的檀香木铺的,没有一点灰尘……马拉的马车是金子做的,连马蹄都是金的……到了晚上,一街的人们就在街上散步,听各种各样的房子里传出来的乐声……”
水下真的有这样一座城吗?
哦,不。
是……
你的心中有这样一座城吗?
《水下有座城》读后感三这个假期我读了一本书,叫做《水下有座城》,我非常喜欢读它。
这本书是著名作家曹文轩写的,一共讲了七个故事。分别是:《流泪的蝴蝶》、《皮卡、皮卡》、《长裙子,短袜子,还有一顶蓝帽子》、《芦花鞋》、《大号手,小号手》《水下有座城》、《田螺》。
其中我最喜欢的是《芦花鞋》这个故事。故事讲了一个叫青铜的哑巴男孩为了让妹妹葵花读书,自己放弃了读书的机会,在家放牛,并接送妹妹上学放学。一天,照相馆的一个人来学校照相,同学们都很想照相,葵花也很想照相,但她没有和父母说。因为她知道家里没钱给她去照相。当同学们都在高兴地照相时,葵花的眼里含着泪水,默默走到无人的角落里,直到照相结束才回到教室里来。爸爸、妈妈、奶奶知道了都觉得因为家里的贫困,委屈了孩子们,想要积攒一些钱,一分一分地积攒。他们显得很有耐心而有韧性。一天又一天,时间飞逝。冬天到了,天气变冷了。这里的人常常穿不起棉鞋,而穿一种芦花鞋。芦花鞋的制作工序是:先将上好的芦花采回来,然后将它们均匀地搓进草绳里,再编织成鞋。鞋很厚实,像只暖和的鸟窝。青铜一边放牛,一边采集着芦花。因为青铜一家决定在今年冬闲时,全家一起动手要编一百双芦花鞋,然后让青铜背着到油麻地镇上去卖。这是家里很重要的一笔收入,想到这笔收入一家人都很兴奋。青铜用木榔头棰稻草、奶奶搓绳、葵花将绳子绕成团、爸爸编男鞋、妈妈编女鞋,共同努力编出一百零一双好看的芦花鞋。青铜天天背着十几双芦花鞋到油麻镇上去卖。因为他是哑巴,又因为下雪,他卖鞋很辛苦,但是到最后连父母为他编的一双芦花鞋也被他卖了。买鞋的人想多付他钱,但青铜只收了他该收的钱。他光着脚跑回家,他的一双脚被雪擦得干干净净,但也冻得通红通红……
读了《芦花鞋》这篇文章,我知道了青铜故意在抽签决定谁去上学时作了手脚,目的是让妹妹去读书;青铜采芦花和冒着大雪去卖鞋都是为了妹妹。我被青铜和葵花兄妹俩坚强、乐观,互相爱护,互相关心,甘愿奉献,勇于自我牺牲的精神深深感动。爸爸、妈妈、奶奶做鞋,让青铜去镇上卖,一家人一起努力攒钱,让我看到青铜一家面对苦难时坚强、乐观、团结、不断战胜困难的精神。更让我懂得了:我们要用自己的双手去劳动,去创造财富,用劳动创造美好的家园!以前的我一直都很骄傲任性,但以后会努力改变的。我们家也要像青铜家一样团结友爱、互相尊重,各司其职地做好自己分内的事情。爸爸妈妈努力工作,挣钱养家;我也要努力学习知识,做一个优秀的学生,长大做一个对社会有用的人!
第二篇:水下有座城读后感
这个假期我读了一本书叫做《水下有座城》。这本书特别好看。
这本书主要分为四个部分:第一个秀秀她从小没有父母。在舅舅家生活。一天舅舅把她带到一棵树下告诉她:以后你就把这棵树当爸爸吧,直到有一天,她去上外国了这棵树就老了。第二部分漂儿他在一次突然来的大水中,丧失父母跟一个修手风琴的在一起生活。后来修手风琴的人就一个人走了。第三部分何九六顺他们两个白天捡田螺晚上去买。第四部分槐子和秀鹊,认定水下有座城 槐子告诉秀鹊
找不到那座城不会回来的。
读了这本书我明白了: 干什么事必须坚持不懈,要有理想,养成独立的好习惯。————————
今天,我读完了曹文轩的《水下有座城》,它里面共有六个描写儿童成长经历的故事,其中我最喜欢的就是《灵树》。
它讲的是一个小女孩,一出生就没了母亲,三岁时她的父亲为她摘一朵河里的花而掉入河里。她的舅舅、舅妈都嫌弃她,让她认村口的柳树当妈妈。她在柳树下读书、思考、游戏,柳树也似乎真的有了灵气,用柳枝抚摸着她,她对柳树很有感情,不许别人伤害柳树。后来小女孩长大了,上了大学并出国了。在出国前,她还回来看柳树。
读完后,我觉得:小女孩在那样环境下,在别人的屋檐下学习,学习成绩还这么优异,最终上了大学出国。而我们现在生活条件这么好,我们更应该好好学习,不辜负爸爸妈妈和老师的希望,将来长大把我们的国家建设的更加繁荣昌盛。——————————
大约是在爷爷的上代人的上代人还未出生的时候,这里是座美丽的城,有美丽的花园,檀香木铺就的大街,装着金马蹄子的马拉着金马车,银马鞭一挥,能在空中画出一道银光闪闪的弧线……后来这座城陷落了,大水淹没了她,这里变成了汪洋一片。但是这座城永远地存在于人们的传说中,一代一代,讲给他们的子孙。子孙们从孩童慢慢长大,从深信不疑这个美好的故事到终于现实地说“我想这座城大概是没有的”,他们变成了大人。但是他们的孩子,又开始憧憬这个美丽的故事。
美丽的故事是一种愿望,是一种精神的寄托。槐子和秀鹊,两个天真烂漫的孩子,他们的心灵一尘不染,他们追求真诚、善良和美好,他们执着地相信“一定是有那座城的”,他们一次又一次地去找,他们为此花掉了他们的整个童年,甚至少年时代。但是他们的梦想后来却被现实世界涂抹上了忧伤的色彩——秀鹊和她的父亲,当年在一场大水中生存已经无望,幸运地碰到了槐子和他的父亲。他们得救了,并在水退去之前的日子里一直被收养在槐子父亲的船上——秀鹊的父亲成了当地的有钱人,很大方地给了槐子的父亲一千元,却在变得更富有之后逼秀鹊去讨债,而那时槐子一家正处处不顺,生计难以为继。秀鹊不愿看到人间的真情与美好被破坏,终以一个美丽的谎言为自己的父亲披上了美丽的外衣——对槐子父亲撒谎说父亲不让提钱的事,对自己父亲撒谎说槐子父亲还的钱被自己丢在了回来的路上。终究,槐子和他的父亲还是离开了陆地重新去海上漂泊,临走留下了一千元钱和一句话请人代转。
槐子执着地去找那座城了,并说:“如果找不到那座城,我也就不回来了。”其实每个大人都知道,那座城是没有的,就像海市蜃楼一样,绝美的东西只能存在于人们的幻觉中,人们纯洁的精神世界里。
看完这篇文章后我不禁在想:我们,社会中的每个人,不都是在寻找那座“城”吗?只不过孩子们更执着罢了。当孩子们长成大人,当他们的思想里渗杂了社会的颜色,他们就变得不再执着,但是,这座“城”是一代一代人追求的目标。没错!这就是和谐美好、善良诚信、懂得感恩的理想的人类社会。可是,我们现在的现实生活还不尽如意,还有瑕疵,还没有达到理想中的境界。
这篇文章里深刻的寓意给这篇文章增加了耐人寻味的色彩,里面出色的对比更使文章所展现的内容贴近生活——水下城的美丽与现实生活中的丑陋;两个小孩的天真交往与两个大人的社会交往;槐子父亲的纯朴善良与秀鹊父亲的重利薄义——处处令人动容,使人深思,情到深处,潜然泪下。——————————
一个传说,让两个孩子深信不疑,让他们坚信水底下有一座城市。水下真的有那么一座金碧辉煌的水城吗?没有人能够回答。
秀鹊和槐子是在一次水灾中认识的,那时,秀鹊和爸爸遇到了危险,二槐子的爸爸救了他们。他们四人一起在船上生活了很长的时间,之间也建立了真挚、慷慨、无私的友谊。那之后,一场变故却使两对父子一对变成了有钱人,另一对成了穷人。
人们都说“滴水之恩当涌泉相报”,槐子一家欠了秀鹊父亲一千元,秀鹊被父亲派去讨债,文章中秀鹊的行为让我感动,因为她从未开口要过钱,她深深知道,家里并不缺这一千元,她也知道,一千元与槐子一家人对自己家的救命之恩是无法相比的。所以,她从心底厌恶父亲的做法。秀鹊的父亲为了钱,忘记了曾经的友谊和槐子家对自己的大恩。
读了这篇文章,给我留下印象最深的就是秀鹊,她让我看到了一个真正懂得感恩的女孩,我要向她一样,做个知恩图报的人。
水下也许真的有一座城市,但没人能找到她,而秀鹊和槐子总有一天会明白,那座城市永远在他们心中。
第三篇:每个人心中都有座城
《每个人心中都有座城》
——读《边城》有感
每个人心中都有座城。
翠翠的城,处处是淳厚的风味人情,是一座质朴沉默的城。太阳升起,溪边小船开渡,夕阳西沉,小船收渡,日日年年的循环,应了那句日出而作,日落而息。只能见那天上的白云悠闲安适地飘着,山间的溪水清澈婉转地流着。翠翠,那个“像个观音的样子”的女孩,就像这座城,一样的质朴、婉约,却重复着她母亲的悲剧。不论内心怎样起伏不定,表面却始终是沉默。
看着疼爱她的祖父在雷雨将息时死去,泊在崖下的渡船顺水飘去,大老淹死,白塔业坍倒,大堆砖石极凌乱的摊在那儿,年轻的二老离去。我的心头涌起无名的悲哀。
那茶峒还在,只是茶峒里的故人走了;那茶峒里的白塔还立着,只是那重修的已不再是心中的白塔了,白塔下也再没有荡漾着那动听的歌了;那茶峒的水还绿着,只是渡口的船漂走了,摆渡的人已经变了;那茶峒里也许还有像观音一样的女孩,只是已经不是翠翠了。就算翠翠梦里的人有朝一日回来,也会发出“乡音不改鬓毛衰”的感叹吧。
我总是在想:如果没有那一夜的风雨,生活又将怎样?或许翠翠的生活仍是那么平静,那城还是质朴着,沉默着。又或许老船夫仍在摆着那船,而翠翠已经嫁给了喜爱的人。然而就是这场风雨带走了渡船,也带走了翠翠唯一的亲人。我想老船夫真的是为这里的渡船而存在的吧,所以当渡船被冲走时,他的生命也像渡船一样消失在了滚滚的人烟中。而这城,却不会因此而停,老船夫的渡船被冲走,新渡船又会出现。老船夫死了,翠翠继承了祖父遗志,成了这城的摆渡人。
那美丽的茶峒风景仍是那么动人,青山秀水,静静的水面被船桨激起道道或深或浅的波纹,湖底依然清澈透明得可见游鱼,山间依旧有绿得逼你的眼的细竹。但那溪边有座白色小塔,塔下住了一户单独的人家。这人家只一个老人,一个女孩子,一只黄狗的情景却不再见了。只有那重建的白塔沉淀了这里的恢弘与沧桑,在那一摊废墟中诉说着这里的凄凉与悲哀。
翠翠的城还在,但她心中的城——去哪儿了?
又记起了那句话:到了冬天,那个塌了的白塔又重新修好。可是那个在月下唱歌,使翠翠在睡梦里为歌声把灵魂轻轻浮起的年轻人,还不曾回茶峒。„„ 这个人也许永远不回来了,也许“明天”回来!
她的城也许永远不回来了,也许“明天”回来!
第四篇:尚座花园社区创建文明城工作
尚座花园社区创建文明城工作
情况介绍
尚座花园社区位于唐山市路北区新华道27号,社区总面积9.58万平米,现有住户1190户,常住人口 3570人。社区内绿树成荫、环境优美,幼儿园、超市、社区医院等生活配套设施齐备,境内商业步行街地处全市商业黄金地段,店铺林立,人来人往,是社区居民日常购物、休闲的便利场所。社区实行封闭式智能化管理,是高品质康居住宅小区。
创建文明城工作中,尚座社区紧抓群众这个文明城创建活动的主体不放松,采取多种形式不断扩大文明城创建活动的影响,收到良好效果:
一是深入学习,深刻领会上级有关文明城创建活动的要求、部署。召开社区干部、各楼楼长、共产党员和居民代表大会,集中学习市、区有关文明城创建活动的各项安排、部署,做到对上级的要求明确掌握,对文明城创建的应做工作心中有数。
二是积极宣传,扩大文明城创建活动的影响,争得群众的理解与支持。通过悬挂横幅、张贴标语、发放传单、设置宣传橱窗等多种方式对创建文明城工作进行广泛宣传,使群众对创建文明城活动家喻户晓、人人皆知,对创建文明城应知应会内容知晓率达到100%。三是认真做好“走访千楼万家、创建文明城市”活动。社区工作人员深入居民家中开展上门服务,对创建文明城活动进行上门讲解,虚心征求群众关于此项工作的意见建议,让群众积极参与到文明城创建活动中来。
通过采取上述措施,尚座花园社区居民对创建文明城工作积极拥护和支持,并能自觉参与到创建活动中来,社区实现了人人讲文明、处处现文明,居民文明素质显著提高,社区呈现出一派文明和谐的新气象。
二○一一年七月十七日
第五篇:《水》读后感
今天,我们学习了语文一最后一课:《水》,我一看到文章就题目就猜想这是一篇呼吁我们保护水资源,不浪费水的文章,我大略一看,就是我猜的那样,便“细嚼慢咽”起来。文章的大体内容是这样的:“我”出生在一个缺水的地方,水成了村子里最珍贵的东西上,小时候,我们都期盼下雨,下雨时,我们才可以痛快会洗上一回澡,当不下雨时,母亲便用水为我们散热的事情。
我感到了水的重要,水的作用。在缺水的地方,人们对水是多么的渴望;在水多的地方,人们对水是多么的浪费。水又是我们生命的源泉,假如没有了水,我们将不可能生存;假如没有水,将没有植物和动物;假如我们还不珍惜水,那最后一滴水就是我们人类的眼泪。水不是用不完的,总有一天,他将会从地球上消失,但是假如我们还浪费水的话,它会消失得更快。