《瞧这帮淘小子》读后感（样例5）

第一篇：《瞧这帮淘小子》读后感

《瞧这帮淘小子》的作者用鲜活灵动的笔触，讲述了小学校园中一群调皮捣蛋的“淘小子”们的故事，展示出他们蓬勃生长的活力、善良的天性和非凡的勇气。这些故事记录了这群常常被老师和家长“误读”的“淘小子”们真实的内心世界，记录了他们童年的欢乐与委屈。下面由小编给大家整理《瞧这帮淘小子》读后感，欢迎大家阅读参考！《瞧这帮淘小子》读后感1

这么大，我读过的书很多很多，如果摆起来的话都能堆成一两座小山。可是，在这些书里我就偏偏喜欢杨红樱写的书，在她写的书里，给我留下印象最深的是《瞧这帮淘小子》。

这本书讲述了在同一个班里几个小男孩的童年趣事。有淘气的马小跳，河马张达，猿猴毛超，企鹅唐晓飞，小大人丁文涛和来自美国的插班生牛皮。他们这几个男孩子有的很淘气，有的很贪吃，有的很爱吹牛皮，有的很多嘴多舌，有的也很积极。他们经历的事也都千奇百怪。有开心的，有伤心的，有悲痛的，有窘迫的。

读了这本书我不禁感慨万千。虽然书里小男孩们的性格不通，家庭不同，但他们都有几个共同特点，那就是乐观开朗、积极向上、纯真和敬业。这些都是现在的家长经常教育自己孩子养成的品格。在这本书里，读者可以不知不觉地感受到他们具有这样的品格。而他们所拥有的，却是现在小孩梦寐以求的。他们不用担心作业的问题，不受家长的拘束，不用担心友谊和学习上的烦恼。他们的老师和家长也对他们很好。那种好不光是物质上的好，而是那种明智的、真心的好。

但是，如果反过头来看看现在的孩子，就会发现和书中的孩子截然相反的情况。现在的小孩每天都要面对很多作业，而且周末他们也要上各种各样、让人眼花缭乱的补习班或者特长班。即使是有空玩玩，孩子们的家长也不放心孩子一个人玩。他们不知道自己的孩子已经长大了，已经可以独立完成一些事情了。不再需要家长像母鸡保护刚生下来的小鸡一样来保护自己了。

而那些家长呢，他们自以为这样全都是为了孩子现在或将来好。可是，他们有没有想过孩子们的感受呢？他们有过换位思考一下吗？他们有过放开手让孩子自己独立来完成过一些他们自以为很了不起的事吗？这是家长犯下的错。但是，不光是家长，现在的孩子也有一些问题。他们相互攀比谁的衣服贵，比谁的书包是名牌的，比谁家大，比谁家有钱。转过头来想，这么比有意思吗？如果拿现在的小孩和旧时代的小孩比的话，就会发现这两方简直是天壤之别呀！

虽然，现在的小孩比他们过的好多了，但是如果看看谁更节俭、谁更浪费的话，我想现在的孩子肯定会羞愧地低下头。还有，现在的小孩不光是攀比，还有自私的毛病，有的小孩借给别人一支钢笔都要向人家要钱的，这不是自私又是什么？

“改变社会现状，做个思想端正，追求真正的和平和自由的人”，或许，这才是作者写这些书要表达的本意。

所以，不管你是谁，为了让我们的社会不再像现在这样，为了你的小时候的天真和梦想，努力吧。

读《瞧，这帮淘小子》这本书，其中《马小跳遭遇背叛》是让我好笑又从中体会到了许多道理。

星期三下午最后一节课是班队活动课，秦老师就要用这节课来评选三好学生。评选开始了。“老师！老师！”猿猴毛超向前倾着身子，他的课桌都快被他掀倒了，手已经伸到秦老师鼻子底下了。秦老师偏不请毛超，她请了张达。张达站起来说：“我选毛……毛超。”秦老师以为自己听错了，她叫张达再说一遍。“我选毛超。”这次，张达没有结巴。秦老师把毛超的名字写在黑板上。她转过身来，看了一眼毛超。毛超见他已经选了，便不像刚才那么拼命的举手，只是漫不经心的举手，秦老师反而选了他，毛超站起来说“我选张达。”班上起了一点骚动，接着秦老师又选了马小跳，马小跳说：“我选唐飞。”，现在轮到唐飞选马小跳的了，但是唐飞又把手放下了，马小跳遭遇背叛了。

做人要以诚信为本，要讲诚信。

在这个社会上，必须要讲诚信，诚信就相当人的尊严，如果没有诚信，就相当于没有了尊严。

在暑假的前一天爸爸给我买了一本书，那本书非常好看，想必你也很想知道这本书的名字吧！那就是杨红樱姐姐写的《瞧，这帮淘小子》，可别小看这本书，这本书可是一些书的“综合版”它包括了“小大人丁文涛”“名叫牛皮的插班生”等等一些书，说道这里，你是不是也很想看呢，别着急，听我给你慢慢讲。

这本书主要讲了马小跳和他的好朋友唐飞，毛超，张达，牛皮，和丁文涛的故事，他们的每个故事都能表现出主人公强烈的性格特点，比如：唐飞嚼钢珠，就是写唐飞因为不想分享自己的吃的，就说他在嚼钢珠，其实他在嚼钢珠巧克力豆，最后被朋友发现，把唐飞的钢珠巧克力豆一扫而光。这就表现出唐飞不喜欢和朋友分享的性格。

这本书还告诉我每个人都有不一样的性格特点，比如唐飞的性格是不愿意和朋友分享食物，马小跳的性格是调皮，有自信，张达的性格是不喜欢动口而喜欢动手，毛超的性格是喜欢说话，而且还喜欢说废话。所以说每个人的性格特点都是不一样的，就是最好的朋友他们的性格也都不一样。

这本书还告诉我了怎么写好童年趣事，让我学会了用一些贴近生活的四字词语，让我更能写好童年趣事的文章，让我写的文章写的更生动，更有趣。同样也能让我收集道许多四字成语，丰富了我知识。

说到这里你是不是也很想看这本书呢？如果想看，就马上向我借吧！

第二篇：《瞧这帮淘小子》读后感

最近，我又读了杨红樱作者写的 《瞧，这帮淘小子》这一本书。

这本书的内容主要讲述了小主人公马小跳，张达，毛超这六个好朋友发生的一系例的故事。在这么多有趣的故事中，我便喜欢《如野马般的想像力》，《为马小跳冲锋陷阵》等三个故事。

这三个故事主要是讲马小跳的爸爸马天笑，无意中在报纸上找到了一个游戏叫着”模拟城市“的游戏，后来马小跳的三个好朋友唐飞，张达，毛超一起来报名参加这个游戏，并且一起竞选”市长“。在比赛中，他们三个人做的演讲和调查报导都令评委和观众们惊叹不己。可是就在最后一轮才艺表演中，马小跳打拳时裤带一个不小心松掉了，使观众哈哈大笑。最后马小跳只得了9.85分，只排在了第三名。最后输掉了比赛。

然而，马小跳虽然只拿了第三，可在我的心中马小跳才是真正的第一，因为其它的小朋友的题纲都是自己的爸爸妈妈帮忙写的，而马小跳没有依赖爸妈，靠得都是自己。如果其他孩子不是爸妈写的，一定没有马小跳的分数高，马小跳一定是第一。所以在我心中靠自己的能力拿的成绩才是最优秀的。这就是我喜欢看这本书的原因。

《瞧，这帮淘小子》真的非常好看又有趣，以后还要再看一次。

第三篇：瞧这帮俏丫头读后感

杨阿姨是专门给我们小朋友写书的作家，她写的书除了淘气包马小跳系列以外，还有《瞧，这帮俏丫头》，当然，这也属于马小跳系列。这里面的主人公有和马小跳是同桌冤家路曼曼，最丑的女孩安琪儿，漂亮女孩夏林果和风风火火的杜真子。

路曼曼和马小跳是同桌冤家，路曼曼发对的人马小跳就保护，路曼曼保护的人马小跳就反对，总而言之，马小跳和路曼曼对着干。安琪儿是最崇拜马小跳的丑女孩，哪怕全世界的人都要马小跳输，安琪儿也相信马小跳会赢。还有美丽大方的夏林果，疯丫头杜真子，她有一只会笑的猫。

不过，我有时候也挺同情马小跳的，他在学校被路曼曼管，在家里被杜真子气，哦，应该是被杜真子的猫欺负。不过马小跳哟一个超崇拜他的粉丝，那就是安琪儿，安琪儿很崇拜马小跳，但马小跳却很讨厌她，因为她长的很丑。马小跳喜欢夏林果，因为夏林果是他们班最漂亮的女孩子。

这本书里的人物我也很喜欢。

第四篇：淘小子出好将的杂文随笔

爱玩儿淘气，是小孩子的天性。不但不是坏事，还是能证明淘孩子是聪明的好事。

做家长和老师的，遇到一个淘气的孩子，的确要比遇到一般的孩子多操心。

作为老师，及时将孩子的淘气行为跟家长反应沟通，以便正确引导孩子向良性的淘气方向发展，也是必要的。毕竟孩子没有足够的分辨是非能力，需要家长和老师的正确引领。

然而，如果一味地跟家长抱怨孩子如何如何地淘气得没边儿，则说明老师不是没有对孩子负责到位就是没有负责到位的能力。

孩子要是像木头一样，放在哪儿就一直呆在哪儿，家长就有必要费钱费事地把孩子送到幼儿园去了。正是因为担心孩子的安全和怕孩子养成信马由缰的坏习惯，才交学费送孩子入托入园。

其实，淘孩子不是他们天生故意淘气不听话，是他们骨子里的血性，决定了这样的个性。他们也想安静，可是静了，他们身心都不舒服。可以说，他们对自己的淘气，有些不由自主。

老师如果能够了解这些，理解孩子的淘气行为，而不是总批评他淘气不听话是坏孩子，对症下药，因材施教，交给他们一些有益的可以代替无聊淘气的事情来做，既能让孩子比较安静，又能充分发挥他们聪明的天赋，无限开发他们的智力。看护得力，也不会发生伤己和伤他人的事情，当然没有安全问题，自然不会成为周围小朋友的不安全因素，那不是一举多得吗？

也就是说，对于小脑瓜儿特别灵的淘气包儿，做老师的则更应该开动脑筋，想出应对的妙计，而不是墨守成规地一味指责打击。

淘气孩子，调理不好，非孩子之过，是师之过也。

再说，老师拿了家长交的学费，就必须替家长分担引领辅导的责任。

对于淘气孩子无能为力怨声载道的老师，是无能的老师，不客气地说，是不称职的老师。

把一匹小野马调教成一匹骏马，才是堪称道的老师。

被野马尥蹶子给气着了或被踢了的教练，不是好教练。

老话说，淘小子出好将。因为聪明，才会淘气。呆若木鸡的孩子，因为他们不会想出淘气的点子，当然老实省心。淘孩子的确不太好对付，可作为老师就应该是多面手，不但擅长教比较不淘气的，更应该有教好淘气孩子的本事。这样才能是合格甚至优秀的老师。动不动就跟家长抱怨孩子淘气，这样的老师让家长们拿什么来信任你呢？

写下这些想法，不是非议家长和老师，而是希望淘气孩子能像其他孩子一样得到老师和家长的正确对待。

这事看上去有点儿难，可只要有责任心和爱心，淘气包儿们就会不断带给你惊喜。说不定因为老师和家长的密切合作循循善诱，而培养出来一个个有大出息的名人呢。

为了证明我上述观点，不是无稽之谈，也为了让正与淘孩子打交道的家长和老师更有信心，还是让我们一起分享一个真实的历史小故事吧。

《木匠的祖师-鲁班小时候的故事》

鲁班出身于世代工匠的家庭，从小就随家里人参加过许多土木建筑的施工，有一定的实践体会。相传鲁班年幼时调皮贪玩，这本属儿童的天性，但他的玩，不是无目的“撒野”，而是每天花很多时间玩建筑工艺。如用树枝搭个房子，拆了又搭，搭了又拆;用砖石垒座小桥;找些树根雕个什么玩意儿……有时一玩就是一整天，连吃饭都忘记了。左邻右舍的人见鲁班整天摆弄这些东西，认为他没有出息，说有出息的孩子应该用功读书写字。小鲁班不被人接受，只能说明这些人眼光短浅。而鲁班的母亲却不然，她认为鲁班玩得很有意义。她想摆弄这些建筑是很动脑筋的，所以，母亲认为小鲁班很有心计，将来能成大器。于是，母亲鼓励儿子去做他喜欢做的事，发展他的才干，开拓他的智慧。最后，鲁班终于从贪玩的孩子成长为建筑工匠的祖师。

第五篇：火箭小子读后感

《火箭小子》是一个精彩的励志故事。

故事中的主人公桑尼是科尔伍德镇煤矿主管霍默＆#8226;希卡姆的次子，他的成绩很平凡，但他的梦想却不平凡。他的梦想是去当一名科学家，去研制火箭。很多人都嘲讽他，连他父亲也对桑尼的航天梦充满怀疑，他的父亲一直希望桑尼能子继父业。可他的母亲和他的化学兼物理老师却坚信他能实现梦想。在他们的鼓励和支持下，桑尼找来了自己的玩伴，和他们一起搜集资料，钻研知识，和他们一起配制燃料，改进设备，攻克难关，总结经验和教训。遵照科学原理，他们研制的火箭结构越来越精密，海鸦由二十六号到三十号所飞行的高度越来越高。他们一路过关斩将，最终，他们获得了美国全国科技博览会金牌，他们的梦想成真了，桑尼长大后也如愿以偿地成为了美国国家航空航天局的科学家。

桑尼和他的小伙伴们在梦想实现的过程中，付出了诸多的努力，由此可见，梦想的实现是需要付出努力的。桑尼和他的小伙伴们在梦想实现的过程中，遇到了许多困难，但他们从来都没有放弃，一直以乐观心态面对，直到困难被攻破，由此可见，在梦想实现的过程中，会遇到许多困难，这时候，只要不放弃，一定就会将困难攻破。桑尼和他的小伙伴们在梦想实现的过程中，他们团结互助，各自发挥特长，将自己的特长发挥到极限，由此可见，梦想的实现是需要团结和取长补短的。

这是一条崎岖而又漫长的路，桑尼和他的小伙伴们在这条道路上遇到了种种磨难，但他们坚持不懈，永不言弃，互帮互助，最终实现了梦想。我们也有自己的梦想，一旦我们决定要实现自己的梦想时，就要坚持不懈，永不放弃。