第一篇：《扫烟囱的孩子》读后感
当细细品完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，何不静下心来写写读后感呢？现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编为大家整理的《扫烟囱的孩子》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
《扫烟囱的孩子》读后感1今天，我读了《爱的教育》一书中《扫烟囱的孩子》。这是一个充满爱心的故事：扫烟囱的孩子小小年纪就得工作，好不容易挣的钱却又弄丢了。女学生们纷纷拿出自己买本子和买花的钱捐给他，没带钱的女生也把自己的鲜花送给了他。
这个故事让我非常感动，它让我看到了美丽的心灵，使我明白了要做一个有爱心的人。如果人人都有爱心的话，这个世界就会像一个大家庭那样温暖。
记得有一次，我和妈妈去大楼，路上看见一位盲人爷爷在树下拉二胡，身边还放着一只破茶缸，里面放了些硬币。天气虽然很冷，但他拉得很认真。我连忙向妈妈要钱，妈妈把所有的硬币都给了我。我跑到盲人爷爷跟前说：“爷爷，给您钱。”然后就把硬币放在了茶缸里。爷爷感动地说：“谢谢你，孩子。”平时在学校里，我也经常帮助别人。有时借东西给同学们，有时把生病的同学送到老师办公室，有时还帮老师拿东西。同桌的妈妈生了小弟弟，没时间洗桌布，我就主动带回家……
我希望同学们能团结友爱、互相帮助，都做一个有爱心的人，让我们的校园，让我们的社会变成一个温暖的家。
《扫烟囱的孩子》读后感2小学这些年中，我读过不少书，其中印象深刻的书也不少，但有一本书，我看了又看，每一次看这本书，我都会联想到我自己的一些事情。这本书的名字叫做《孤女努力记》。书中的主人公名叫佩玲，祖父非常富有、善良，但是双目失明的祖父性情古怪。原来佩玲的父亲前一阶段有事没有完全发完请大家原谅，现在从新发完。
《扫烟囱的孩子》这篇文章主要写了一个小男孩，廋小的个子，浑身全是黑烟，肩背挎包，带着刮刀。他一只手臂靠在墙上，另一只手臂紧贴额头，在大声哭泣。
两三个女生前去问：“你为什么哭泣？请你告诉我们！”小男孩哭着对他们说：“我给几户人家扫烟囱，挣了30个索尔多，不知道什麽时候丢了，我不敢空手回去见主人，从一个衣袋裂孔漏掉的。”他边说边指着裂口给她们看。女生们严肃地望着他，觉得他很可怜。这时又来了几个女生，其中一个年龄稍大·帽子上插着一支蓝羽毛的女生从衣袋掏出两枚索尔多。“我这里也有两个。”一个红衣服的女孩接着说。在她们的带动下，凑钱的人越来越多。小男孩的钱早以凑够，可钱币还是不停地抛过来。小男孩高兴地笑起来。
我读了这篇文章，我觉得人与人之间要互相帮助，只有互助互爱再大的困难也能渡过。
《扫烟囱的孩子》读后感3这个寒假，我读了一篇令我印象最深刻的文章，那就是扫烟囱的孩子，故事的大概内容是这样的'：
十一月一日，恩里佛要去一所女子学院探望老师，可是回来的时候却看到了这样一个情景，一个很小的、衣衫褴褛的小男孩正趴在墙上抽抽搭搭地哭，有些女生看见了，便问他什么事，那个男孩说他是扫烟囱的，攒了30个钱币，可是丢了，不敢去见老板。于是，热心的姑娘们都替他难过，便用自己的零花钱来帮助他，不让老板打他。小男孩十分感谢他们。就在这时候，校长来了，同学们就溜了。
读了这个故事后，我觉得那些姑娘们做得很好，因为她们遵守了一个小学生必须做的事情，互相帮助有困难的同学，不惜将自己的零花钱都给小男孩，不会像一些高傲的人看见这么可怜的小男孩都不理他，所以我很喜欢她们。
同时读了这个故事，我也明白了：做人一定要互相帮助一些有困难、需要帮助的人，这样人们才会对你留下一个好的印象，还会记住你，和你沟通，玩耍。而不要看见一些比较贫困的孩子就对她冷淡，不理他。总之，请大家记住一句话：你对别人好，别人也会对你好，你对别人差，人们也会冷漠你，不理你。作文
《扫烟囱的孩子》读后感4今天我读了《爱的教育》里面的《扫烟囱的孩子》，这篇文章非常的动人。
文中讲了一个扫烟囱的小孩，他浑身上下黑乎乎的，连脸上也沾满了烟灰。他扫了好几处烟囱，才挣了30个铜币，可不知什么时候从背着的口袋的破洞中漏掉了。所以他扶着墙壁，在那里哭得很伤心。正好碰到学校放学的时候，有两三个三年级的学生走过来，并关心的问他，为什么哭呢？这个小孩没有回答，只是一个劲地哭。几位女孩还是很关心地问他，他才抬起孩子气未脱的小脸来，哭着告诉她们事情的经过。并告诉她们，钱丢了，不敢回家。说师傅一定会打他的！几位女孩看着他哭得很可怜并很绝望。就号召放学的女生都来捐钱，她们中有大的、小的、有穷人家的孩子、也有富人家小姐。她们每个人都呼喊着各自认识的同学，许多女孩都把自己的零花钱拿出来了。不一会儿，三十个铜币很快凑齐。
读了这篇文章，我被这些女生感动了，我的眼前仿佛出现了一幅美丽的画面，扫烟囱的小孩被被围在五颜六色的衣服、涌动的羽毛、丝带和鬈发中间，那情景真是美极了！这也让我明白，只要我们都有一颗充满爱的心，多帮助有困难的人，也就是关心自己。
《扫烟囱的孩子》读后感5《扫烟囱的孩子》这本书给我教育很深，我产生了许多感想。文中写到扫烟囱的孩子，他一连扫了好几家的烟囱，好不容易赚了30多个索尔多。可不知什么时候，他发现自己的钱没有了，原来口袋破了。哭得那么伤心。就在这时，有好几个孩子从这里经过，听了这样的经过，都为他感到伤心和难过。他们把身上的零花钱都给了他，大家都很高兴。可是还差5个索尔多。四、五年级的老师和学生都过来了。他们知道事情的经过，都纷纷把自己的零花钱掏出来给他。这钱远远的超过了30个索尔多。
读到这里，我想了很多：今年的汶川大地震，有多少人失去了亲人，有多少人无家可归。在这灾难面前，全国人民，乃至世界人民都慷慨解囊，伸出援助之手。一方有难，八方支援。我们学校也号召全体师生捐款。我们一个班就捐款了三百多元。灾区人民在大家的支持下，一定能度过难关。
“只要人人都奉献一点爱，世界将变得更加美好。”唱出了这篇文章的中心思想。我们小学生要从小做起，从现在做起，做一个有爱心的好学生。
《扫烟囱的孩子》读后感6我读了《爱的教育》一书中《扫烟囱的孩子》。这是一个充满爱心的故事：扫烟囱的孩子小小年纪就得工作，好不容易挣的钱却又弄丢了。女学生们纷纷拿出自己买本子和买花的钱捐给他，没带钱的女生也把自己的鲜花送给了他。
这个故事让我非常感动，它让我看到了美丽的心灵，使我明白了要做一个有爱心的人。记得有一次，我和妈妈去百货大楼，路上看见一位盲人爷爷在树下拉二胡，身边放着一只破茶缸，里面放了些硬币。天气虽然很冷，但他拉得很认真。我连忙向妈妈要钱，妈妈把所有的硬币都给了我。我跑到盲人爷爷跟前说：“爷爷，给您钱。”然后就把硬币放在了茶缸里。爷爷感动地说：“谢谢你，孩子。”生活中，只要遇到类似的残疾人卖唱乞讨，我都会毫不犹豫地跑上前，献出一份小爱心。平时在学校里，我也经常帮助别人。有时借东西给同学们，有时把生病的同学送到老师办公室，有时还帮老师拿东西。
我希望同学们能团结友爱、互相帮助，都做一个有爱心的人，让我们的校园、让我们的社会变成一个温暖的家。
《扫烟囱的孩子》读后感7这个寒假，我读了一篇令我印象最深刻的文章，那就是《扫烟囱的孩子》，故事的大概内容是这样的：十一月一日，恩里佛要去一所女子学院探望老师，可是回来的时候却看到了这样一个情景，一个很小的、衣衫褴褛的小男孩正趴在墙上抽抽搭搭地哭，有些女生看见了，便问他什么事，那个男孩说他是扫烟囱的，攒了30个钱币，可是丢了，不敢去见老板。于是，热心的姑娘们都替他难过，便用自己的零花钱来帮助他，不让老板打他。小男孩十分感谢他们。就在这时候，校长来了，同学们就溜了。
读了这个故事后，我觉得那些姑娘们做得很好，因为她们遵守了一个小学生必须做的事情，互相帮助有困难的同学，不惜将自己的零花钱都给小男孩，不会像一些高傲的人看见这么可怜的小男孩都不理他，所以我很喜欢她们。
做人一定要互相帮助一些有困难、需要帮助的人，这样人们才会对你留下一个好的印象，还会记住你，和你沟通，玩耍。而不要看见一些比较贫困的孩子就对她冷淡，不理他。总之，请大家记住一句话：你对别人好，别人也会对你好，你对别人差，人们也会冷漠你，不理你。
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第二篇：《扫烟囱的孩子》500字读后感
寒假期间，我读了一个故事，名叫《扫烟囱的孩子》。故事讲述了一个以扫烟囱为生的孩子，因为不小心把一天扫烟囱所赚来的30个所尔多（一种货币单位）全部都丢掉了，因为怕师傅知道后打他所以不敢回去，站在一所女子学院前哭泣，正好这所学院一二三年级的学生们刚好放学，学生们知道了男孩子的遭遇后，纷纷把自己买练习本、水果和花的零花钱全部都捐了出来。慢慢地，男孩子手里的钱有25个所尔多。过了一会儿，四五年级的同学也放学了，他们也将一些钱捐给了扫烟囱的男孩子，捐的钱已经超过了男孩子一天的收入。那些没有钱的同学就把一些美丽的花朵插在了男孩衣服上。这时，有人喊：“校长来了”，那群女生便像麻雀一样散开了。那个扫烟囱的男孩子非常高兴，因为他感受到了这些同学们对他的关爱之情。
读了这个故事让我非常感动，那个扫烟囱的孩子本来应该和同龄的孩子一样上学，但因为贫穷他小小年纪就要以扫烟囱为生，而且不能得到父母的关爱。但遇到一些陌生的同学，给予了他热情的帮助，同学们付出了真诚的爱心，让这个可怜的男孩子感受到了世间的温暖与真情，那一刻他感受到自己也是幸福的，并不是孤独无助的。女子学院的同学们虽然付出的是有限的金钱，但他们的善良和真诚使男孩子感受到了无限的关爱和温情。
这个故事告诉我们：付出真情的关爱，世界就会变得更美好。在现实生活中，也有很多像扫烟囱孩子的人，需要人们的关心和帮助，让我们献出爱心和真情，让他们感受到温暖和幸福，也让他们感到更自信！
第三篇：《扫烟囱的少年》读后感
《扫烟囱的少年》读后感
四年级四班 赵金泽
今天读了《扫烟囱的少年》使我深受感动，回味无穷。
这篇文章讲述了一个少年打扫了一天的烟囱，却把挣来的30个铜币丢失了，女子学校的同学放学后看见为丢钱而哭泣的少年，同学们一起为他凑钱，没钱的同学将自己的鲜花送给他，最后少年的身上满是鲜花，手里满是钱币。
看到这里，让我感受到爱的伟大和力量，少年与同学们互不相识，同学们却能伸出援助之手，将自己的零用钱慷慨的拿出来。被帮助的少年收到不仅是钱，收获更多的是满满的爱，相信在这份爱的关怀下，少年再遇到别人需要帮助时，一定会去帮助别人，将爱传递下去。而我也要像他们那样去传递爱心，助人为乐。
记得有一次，我坐在公共汽车上，看到一位老爷爷上了公共汽车，我看他走路都走不稳的样子，连忙扶着他走到我的位上说：“老爷爷，您坐。”他说：“谢谢你。”虽然我站着有些累，不过心里很高兴。
还有一次我看到一位在路边拉二胡骨瘦如柴的爷爷，前面带放着一个破碗，我心想：我身上的钱还要买零食呢，但这位爷爷确实很可怜，我到底要不要帮他呢？这时我想起《扫烟囱的少年》这篇文章，看见别人的困难就要帮助，所以我把钱拿出来给了老爷爷。虽然没有吃到零食，可是一想到自己帮助了别人，心里就喜滋滋的。
在帮助别人的过程中，我感受到了一种幸福，因为我觉得自己是爱的使者，将爱的雨露传递给每一个需要帮助的人。我相信在我的努力下，在我们大家的努力下，世界将变成一个充满爱心的家园。
第四篇：《烟囱之城》读后感
《烟囱之城》读后感
现实生活中总会发生很有趣的事情。
当我身处书店，因为直觉而拿到第一本书，翻开封皮的第一瞬间，仿佛身处童话世界。有趣的是，我并不觉得这是给小孩子读的。
《烟囱之城》讲的是，从垃圾山中走出的垃圾人，和一个男孩缔结友谊，并乘坐气球船穿透烟雾看到星星的故事。很久以前，就有人问过：如果只有你一个人相信，你能够坚持下去吗？
这个问题，被无数人证实，被无数人回答，但还是有一个又一个人问出来，并得不到解答。这个问题其实很简单，坚持或者不坚持，或者无视，又或者沉默，在童话故事里通常给出的答案是坚持。
人们总想要给孩子一个“正确答案”，他们给出“坚持”，是因为他们觉得“坚持”是正确答案，但他们忽略了他们常常挂在嘴边的另一句话——成年人的世界没有童话。
这本书却不。在我看到的画面里，只有父亲的话语，那类似教导或者希望，而男孩却没有给出回答。烟囱之城中，只有男孩的父亲一人，走出厚厚的烟雾，望见满天繁星，之后他把这句话告诉了男孩，并说出了我在封皮中见到的那些话。男孩和垃圾人成为朋友后，他们共同坐在高高的烟囱上，男孩指着上面对垃圾人说：“烟雾上面有星星。”垃圾人很惊奇，两人一同抬头，却只望见浓密的厚厚烟雾。
我在插画中努力寻找，看到在烟雾之上，隐隐约约有熟悉的蓝色天空。
之后的故事中，男孩因为周围人而放弃了和垃圾人的往来，从那天起垃圾人越来越脏，身形越来越佝偻，男孩虽然同情但也无济于事，直到一天它把他叫出房间，带他坐着气球船飞上天空，并将他遗失的宝物还给他，男孩才知道，原来垃圾人身上的脏污都是因为在垃圾站里翻找而沾染上的。在那一天，男孩和垃圾人重新成为了朋友。
“别离开，垃圾人，我们永远在一起！”
两人并肩，相视而笑。男孩突然注意到，垃圾人和父亲一样，都习惯微笑时用食指摩擦鼻子下面......故事开头，一名邮递员在途径烟囱之城时遗失了一颗心脏，那颗心脏咕咚咕咚地跳着，滚入垃圾堆里面。男孩终于知晓垃圾人是谁，因为那天，正是逝者回家的日子。
温馨而短暂的故事，在男孩与垃圾人的笑容中落下结尾，就像曾经看过的无数童话故事一样，我合上书本，总感觉有些意犹未尽。
自从初中以来，看过太多复杂而冗长的书，就连课文都是几页几页地快读，不知何时已经很久没有读过这样充满幻想而插画精美的短篇小说——我更想称之为“童话”，世上所有童话故事都是happy end的，虽然这本书没有“王子和公主幸福地生活在了一起”，但透过烟雾看见星星，已经又甚于幸福了。
成年人的世界里没有童话，这句话是怎么来的呢......快节奏的生活里，我们重复着被别人说烂的话，没有想过来源。童话是给小孩子读的，这样的定义又是怎么出现的呢？
《烟囱之城》是一则童话般的故事，现实里碰见困境不可能都碰巧有艘绑满气球的船，带我们穿透迷雾，现实中的“垃圾人”也就是遭人白眼的存在，所谓逝者还生更是荒诞至极，但在万籁俱寂的书店里，我翻开第一页，见到那绚烂夺目、灯光璀璨的世界时，不由得屏住了呼吸。
尽管我并不是小孩子，我仍然屏住了呼吸。
尽管我相信现实里没有烟囱之城，但我仍然屏住了呼吸。
——谁说现实里没有童话？
所谓童话，不都是异想天开、登峰造极的作品么？而我们的世界，正是由异想天开之人所开创出来的。
第一次尝试将人类带向天空的人；第一次把人类从黑暗里拉到光明的人；第一次以少胜多的战役；第一次将粗盐提炼成细盐......历史由量变到质变，巡回往复，生生不息，无数次像“童话”一样不可思议的设想将我们带到名为"现在”的瞬间。而现在，我翻看着这个童话般简单而坚定的故事，心里在想一件事。
我在想，白雪公主和王子生活在一起后，可能会害怕再吃红苹果，可能和王子会因为事务繁忙而减少见面，但与之相对，谁说一定就是满地鸡毛？童话之所以是童话，就是因为它从开始到结束，到结束的结束，都充满希望，哪怕做一点更改就不叫童话了。大腹便便的白雪公主，不叫白雪公主，邪恶的英雄不是英雄。
的确无数苦难不可能被重置，污垢与黑暗不可能被除尽，跌倒和坠落不可能永远不发生在自己身上。但童话，就是童话，同样不可能被改变它诞生于现实的事实。
我坚信，既出于现实，那便一定存在于现实。
烟囱之城的上方，一定存在星星，不管有没有人相信，有没有人同行。
我在万籁俱寂的书店里，翻开第一页，于是时间开始转动，童话在现实再次上演。
平淡温暖，波澜壮阔。
于落幕时，带走满天繁星。
第五篇：《槐乡的孩子》读后感
《槐乡的孩子》读后感
读了这篇文章，槐花给我的印象是，槐花开了，一串串白色的槐花挂在枝头，风一吹槐花就像铃铛一样，在枝头晃来晃去。看起来是美的，吃起来是甜的，闻起来是香的。
槐乡的孩子是快乐的，因为槐花可以做香喷喷的蒸饭，槐花可以当零食吃，槐花还可以装饰自己，槐花给我们带来了无限的乐趣。
槐乡的孩子是勤劳的，他们从不找家长要钱，总是自己拿槐米来换学费。
槐乡的孩子是热情的，他们会热情的接待到槐乡做客的小朋友，给他们做一桌槐花饭，临走时，还会送他们一袋子蒸过的晒干的槐米，外加一罐清凉清凉的槐花蜜。
我见过槐花，闻过槐花的香味儿，就是没有吃过，到了五月，我也要尝一尝啊！
石家庄市沿西小学五（2）班 刘思言
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