社区读书分享会展活动总结(共5则)

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《社区读书分享会展活动总结》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《社区读书分享会展活动总结》。

第一篇:社区读书分享会展活动总结

社区读书分享会展活动总结

总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,不如我们来制定一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编整理的社区读书分享会展活动总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

社区读书分享会展活动总结1

读到一本好书,就如同邂逅一位伟大的老师,举办一次成功的读书活动必将带动更多的人投身读书的行列。下面就我系动漫班举行的读书交流会这一活动做一总结。在这次交流会上,我们主要达成了以下共识。

一、营造书香氛围。

班级是学生成长的摇篮,要让学生走上阅读之路,首先要在班级中营造良好的读书氛围,用环境来引导学生走入“书香”。班级的书香氛围营造从三个方面入手:首先是利用好板报这一有效宣传窗口。用心出好每期的黑板报。其次建设好班级专栏,给学生一个更好的展示空间,让学习生活变得活泼生动而充满生趣。

二、开展多彩活动。

在营造好班级氛围的同时,我们更多的是思考把学生引导阅读道路上来。每两周一次的围绕阅读为主题的读书活动。如:美文诵读竞赛、讲故事比赛、读书交流活动、心得传阅活动、主题演说等。通过这些不同形式的活动的开展,在班级中形成浓郁的阅读氛围,引领学生走上阅读之路,从心底里爱上阅读。

三、引领阅读之路。

通过活动竞赛、氛围营造等来引导学生走上成功的阅读之路。

1、让学生明确为什么要读书。

告诉小学生要读书,那么作为教师和学生都应该明确的问题——为什么要读书?于是我就让小学生去大千世界、名人名家中去寻求答案吧。

英国人喜欢说——书籍是伟大天才留给人类的遗产。培根——历史使人聪明,诗歌使人富于想象,数学使人精确,自然哲学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑学和修辞学使人善辩。总之,读书能陶冶个性。高尔基热情洋溢地说——热爱书籍吧,书籍能帮助你们生活,能像朋友一样帮助你们在那使人眼花缭乱的思想感情中,理出一个头绪来,它能教会你们去尊重别人也尊重自己,它将以热爱世界,热爱人的感情,来鼓舞你们的智慧和心灵。师生养成良好的阅读习惯,至关重要。

2、教给学生知道读什么书。

是啊,书籍浩如烟海,让学生有选择地读,该读什么呢?引导孩子爱读书,读好书是每个教师应尽的责任。在这个学期中,几乎每人都精读了《中国神话传说》、《十万个为什么》《名人故事》等书。在课外,孩子们更是天文地理,海阔天空任其遨游,很多同学一个学期的时间读了十本书不止,可谓收获颇丰。

社区读书分享会展活动总结2

读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程,需要学生继续投入极大地热情。今后,我要动员学生进一步深入开展读书活动,营造浓厚的读书氛围,培养良好的读书习惯,倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚。

一、深入宣传,营造读书学习的良好氛围。

根据学校的工作安排,我制定了详实可行的读书活动方案,按照活动方案,我们班迅速地开展了读书活动的动员工作。召开了主题班会、出了主题黑板报、制作格言、名人名言牌等,多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义,通过强势宣传营造文化氛围,提高学生的思想认识,为深入落实读书方案的各项活动奠定了坚实的基础。

二、落实责任,确保读书活动的顺利开展。

为确保读书活动有效、规范、深入、有序地开展,我在班上成立了读书小组,根据活动方案,层层落实责任、分解任务。确保了读书节活动的`顺利实施。

三、创新活动,为每位学生的成长导航。

在读书节活动中,我着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展,以形成人人好读书,人人读好书的终身学习为目标,开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动,收到了较好的效果。

1、捐赠图书,建立了班级图书角。好书共欣赏,完善了班级图书角的建设,成立了图书管理小组,开展借阅管理活动,举行了好书交换活动,同学们形成了好书先读为快的愉悦读书氛围,畅游书海,各班洋溢着浓浓的读书气氛。

2、召开主题班会,不断把读书活动推向深入。按照活动方案我召开了动员会、读书经验交流会、古诗词诵读、好词佳句“集词本”的交流等系列主题班会。在读书心得交流会上,学生畅所欲言,气氛活跃。他们谈到了阅读的收获,并向大家推荐怎样选择好书,选择适合自己阅读的好书;怎样合理利用课余时间,有序读书;并介绍了自己在家庭中是怎样带动父母阅读,争取评上“书香家庭”的实际行动。

通过此次交流会,同学们互取所长,学到了更多读书知识和方法,加深了爱书、用书的思想认识,同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。

四、活动效果

1、初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。通过读书活动,使每个学生“读好书,净化心灵,启迪人生”。通过读书反省自我、提升自我。

2、促进了班级文化建设和班风、学风的进一步转变。通过开展读书活动,班级的文化氛围更加浓厚。课堂纪律好转了,午间学生有事可做了,同学们能静心学习了,日常行为习惯也规范了。

第二篇:会展活动总结

在2012年 我们会展策划与管理班 在李丹老师的辅导下进行了模拟招聘现场的实践活动 通过这次实践活动,我主要有以下几点收获:

一、合理分配

不论是做什么工作,都会进行分工合作。一个团队只有合理安排人员,才能保证机制的完成,才能将大家拧成一股绳,齐心协力做好事。在今后,如何合理安排人员,如何将激发大家的潜能,如何才能使大家更有默契的配合,这些将是必修课,也是我学习团队运行的第一步。

二、沟通与交流

在一个团队的运行中,沟通与交流是必不可少的。我们在实践中,有时候沟通不够,导致我们走了一些不必要的弯路。在今后的学习和工作中,我会学会及时和他人进行沟通交流,及时表达自己的想法和看法,将思想传递他人,共同做好每一件事。

三、团队精神

无论是作为队员还是领导者,都应该有团队意识团队精神。任何组织、团队都需要一种凝聚力,而团队精神正是凝聚力的主动力,是通过对团体意识的培养,通过大家在长期的实践中形成的习惯、信仰、动机、兴趣等文化心理,来沟通人们的思想,引导我们产生共同的使命感、归属感和认同感,反过来逐渐强化团队精神,产生一种强大的凝聚力。所以,在今后,如何培养自己团队意识,如何激发他人团队精神,这些都是做事的重要课程。

四、学会关心他人

在今后,无论是生活还是学习工作,我们都应该学会主动关心帮助他人。有些或许是微不足道的问候、关心,却能及时给予他人温暖。

五、不断的学习新知识

在现在的社会知识时代,不能够快速的学习新事物就会落后,这次活动让我们是亲历了一回,没有新的信息就不能够更好的开展活动。在信息化爆炸的时代,我们必须不断汲取新的科学文化知识,随时了解水利动态,只有这样,我们才能跟上水利时代的步伐。在这次干旱的调查过程中,我充分感受到了本专业知识的重要性,水资源对未来社会的发展的重要性,更加坚定了我学习水利的决心和信念。

五天,白驹过隙,我们留下了汗水,收获了欢笑与喜悦。今天,我们留下希望,带上祝福,踏上新的征途。这次活动中我们做得可能还是有所欠缺的,但是有经验有教训才是一个真正意义上的完整实践,不论如何,这都是一次非常有益的活动,使我们在学校要更加学好理论知识将来应用于实践之中去,使我们将来能为社会作更大的贡献!

邢连方

第三篇:社区读书日活动总结

社区读书日活动总结

社区读书日活动总结1

4月23日下午,为迎接第XX个世界读书日,推广阅读理念,培养民众的阅读习惯,许昌草根爱心群联合许昌市疾控中心、文峰办事处河西社区、许昌博爱儿童康健园、永康智能降度镜、许昌汇远电脑学校等协作伙伴在西湖公园举办了主题为“书香许昌,悦读世界——世界读书日公益活动”。

本次活动由书香阅读和青少年阅读倾向问卷调查两个部分组成。由于活动前期准备比较充分,制定策划书、进行前期宣传,活动中会场布置、人员分组分工、志愿者培训、调查活动划分区域、给学生志愿者颁发实践证书等几个环节有条不紊的进行。参加活动的志愿者共39名,有23位成人志愿者和16位学生志愿者,分别来自许昌草根爱心群,许昌市疾控志愿服务队、文峰办事处河西社区、许昌博爱儿童康健园、永康智能降度镜、许昌实验小学、学府街小学、毓秀路小学、文化街小学。

活动开展中志愿者分为五个组调查组分别负责公园的`东西南北中五个区域进行调查问卷活动,各位志愿者相互配合,通力协作,顺利完成了本次问卷调查。共发放问卷196份,回收196份。活动期间询问了志愿者和被调查者对举办此类活动的看法和听取了意见,大家反映本次活动开展得比较好,活动形式灵活活,希望多举办类似的公益活动,使更多的人了解世界读书日的由来目的。问卷某些问题再设计者合理一些,语言再通俗一些就更好了。

与此同时书香免费阅读也进行着,前来阅读的读者有70多人,以中小学生为主。通过世界读书日特别公益活动,初步了解青少年阅读倾向,为以后我们团队开展“爱心书屋”、“书香悦读”等项目提供了依据,宣传了读书日的由来目的等,推广纸质阅读理念,让更多的人参与到阅读的队伍中来,达到了本次活动的预期目的。

社区读书日活动总结2

4月23日,为构建书香穿紫河,倡导全民阅读,营造读书氛围,促进更多人在读书中学习,在学习中成长,从而形成好读书、读好书的文明风尚,武陵区穿紫河街道多举措开展“博学修身立志交友笃行”为主题的世界读书日宣传活动。

街道充分利用辖区LED显示屏等平台和载体,播放读书日相关标语和视频来营造浓厚的氛围;同时,各社区“车胤书屋”免费开放并安排志愿者做好服务居民阅读书籍的工作。

在滨湖社区人防公园中,一群身穿红马甲,戴着小红帽的.志愿者们给居民发放“世界读书日”宣传海报,并向居民介绍读书的好处和共同开起正版生活。在“车胤书屋”里,呈现一幅“大手牵小手,相伴同阅读”家庭亲子阅读的温馨场景。志愿者向家长和孩子们阐述了家庭良好的阅读氛围对孩子成长的重要性,并组织小朋友们在图书室挑选自己喜爱的书籍,与家长坐在一起阅读、讨论,一起分享知识大餐。

社区读书日活动总结3

为丰富未成年人精神文化生活,培养未成年人课外阅读的积极性,在4月23日“世界读书日”到来之际,定城镇南环路社区开展“书香溢家庭·阅读伴成长”世界读书日阅读活动。

社区充分利用家庭教育微信群,通过荐读导读、讲读演读等多种形式的线上活动,宣传读书的意义,号召辖区的家长和孩子共同参与世界读书日主题宣传活动,来提高孩子们的文化素养,丰富孩子们的业余生活。活动一发布,就收到了很多居民的响应,家长在家里组织好孩子开展阅读活动,并给社区发来了各种读书的照片,居民们还表示,孩子们正好可以利用读书日这个契机丰富一下课外阅读时间,孩子们阅读完书籍后,还跟家长分享了自己的读书心得。

最是书香能致远。“世界读书日”虽然只有一天,但阅读应该深入每一天,成为我们每个人的生活习惯。通过此次活动的开展激发了社区孩子们读书的`兴趣,在辖区营造了浓厚的`读书氛围,培养大家“爱读书、会读书、读好书”的好习惯,使社区文化建设更加丰富。

社区读书日活动总结4

福城社区围绕“书香润心灵,阅读促成长”为主题,在辖区内开展全民读书节活动,在社区形成了全民参与、全民学习的浓厚氛围。

读书节活动,福城社区以市民学校为平台,组织社区居民开展多种形式的读书交流活动,以培养人人爱读书、多读书、读好书的习惯。同时社区把读书活动与党员的先进性教育、创先争优活动结合起来,以十八大会议精神、社区建设做为学习讨论的主要内容;在青少年中开展题为“读一本好书”、“找寻身边的好人好事”等阅读征文活动,不断增强学生爱祖国、爱社会、爱社区的责任感,促进他们的.全面发展。

全民阅读日活动的.开展,旨在营造浓厚的社区学习氛围,激发大家在业余时间多读书、多看报,不断更新知识结构,追赶信息时代的步伐。此外,福城社区将进一步发挥社区图书室、电子阅览室等作用,为居民的学习提供更加优质的服务。

社区读书日活动总结5

为进一步丰富社区文化生活、推动社区的建设,近期,在普陀区曹杨社区开展了“社区读书日”文化活动,努力营造社区居民的阅读氛围。丰富社区居民的文化生活,增强他们阅读的'积极性,使他们在读书活动中广交良师益友,陶冶情操,为社区居民提供了一个倡导学习、增进交流、促进友谊的平台。

社区居民在图书室内自由选择自己喜欢阅读的书目外,相互推荐、介绍自己喜欢的书籍,一起分享知识大餐。通过本次活动的组织,居民们开阔了眼界,了解了更多的知识,也增进了彼此的友谊,拉近了居民与社区之间的距离,提高了居民们的协作和沟通能力,营造了良好的社区环境,推进和谐社区建设。此外,社区居民们积极参加社区活动,活跃了社区生活氛围,也让居民们受益匪浅。

今后曹杨社区将继续为广大社区居民提供更多、更好地有关知识方面的活动。

社区读书日活动总结6

4月23日是“世界读书日”,碧江区总工会、团区委、区妇联在灯塔街道矮屯安置社区开展“新市民·追梦桥”4·23世界读书日主题活动。

走进矮屯易地扶贫搬迁安置社区的农家书屋,和往常一样,书屋里早早坐满了各年级的小朋友,正在认真地阅读、绘画和写作业。

为引导安置点孩子们更好的'开展阅读,形成热爱阅读的良好习惯,碧江区总工会、团区委、区妇联组织巾帼志愿者到书屋开展了“世界读书日活动”,号召安置点的广大家长要重视孩子的阅读,尤其是亲子阅读,并组织现场的小朋友们开展阅读、讲故事,相互交流读书心得,现场气氛十分活跃。

据了解,此次活动旨在号召易地扶贫搬迁安置社区居民好读书,争做新市民;读好书,成就新梦想,通过阅读来获取知识,增长本领,提升修养,营造全民读书、终身学习的良好社会氛围。

社区读书日活动总结7

在“世界读书日”来临前,为进一步提高辖区青少年对读书的重视,引导青少年多读书、读好书,4月19日下午,定远县双塘社区组织开展“世界读书日”文明实践活动。

“阅读书籍可以使我们获得知识,获得更深层次的智慧……”志愿者们首先为参加活动的东城幼儿园的孩子们详细介绍“世界读书日”的.起源,告诉孩子们“世界读书日”设立的目的以及重要性。志愿者们还为孩子们准备了中华传统文化经典读本《弟子规》,详细解读了其中“弟子规,圣人训;首孝悌,次谨信”的内涵,并通过经典故事《亲尝汤药》进一步阐释其中意义。活动最后,志愿者们向孩子们发出倡议,与家长们每天抽出半小时一起读书,在亲子阅读中感受亲情,体会快乐,让阅读成为一种习惯、成为一种新风尚。

“学而时习之,不亦乐乎”,通过此次活动,不仅拓宽了辖区青少年的知识面,了解了“世界读书日”,对继承和发扬国学经典也起到积极推进作用,为创建省级文明城市添砖加瓦。

第四篇:会展活动的总结

会展活动的总结

一、会展活动的总结

会展活动的总结应包括以下内容:

1、会展活动的整体情况;

2、会展活动造成的社会影响;

3、本公司在本次会展活动中承担的主要工作;

4、客户对本次活动及本公司工作的评介;

5、在组织过程中存在的问题;

6、收支情况统计

二、会议的简报

编写本次会议的简报,在公司网站上刊登。

三、会议的纪实

根据客户的要求,编辑会议纪实,包括以下几种:

1、媒体简报:各媒体对本次会议的宣传报道。

2、会展集锦:将会展活动中拍摄的照片根据会展活动的日程进行编辑整理,全面回顾本次会展活动。

3、会展纪实:将会展活动中摄制的录像资料进行编辑整理,只作为10分钟左右的专题片。

四、会展文件、资料的归档

在一次会展活动结束后,应当及时进行会展文件和资料的归档工作。归档的内容包括:所有本次会展活动的批文、合同、方

案、参会参展登记表、发言人讲话稿等有关文件,本次会展活动中所制作的物品(证件、纪念品、印刷品等)、照片、录像、录音、速记等与本次展会有关的所有资料。

第五篇:总结汽车会展

自 2002 年之后,中国汽车行业开始进入爆发式增长阶段,特别是随着私 人消费的兴起,轿车需求量 开始迅速攀升,并成为推动中国汽车发展的一股重 要力量。与此同时,中国在全球汽车产业中的地位也逐渐上升。让大众认知汽车 兴业是很有必要的。

市场分析

一、汽车市场营销环境分析 汽车市场营销环境分析

1、汽车企业市场营销环境中宏观的制约因素。(1)汽车企业目标市场所处区域的宏观经济形势; 总体的经济形势: 2008 年在一系列消极因素打击下,世界经济持续多年高增 长随之结束,2009 年,全球经济更可能出现战后首次的负增长。另外,经济衰 退、低通胀,及潜伏在经济、金融领域的风险不断释放等等,揭示着世界经济的 衰退与风险的一步步放大。总体的消费态势:在经济总体趋势向好、汽车类消费可以显著增长。产业的发展政策:2004 年《汽车产业发展政策》经国家发展和改革委员会主 任办公会议讨论通过,并报国务院批准。(2)市场的文化背景 中国人长期接受的消费理念是崇俭。

2、汽车市场营销环境中的微观制约因素。

在中国,汽车行业——尤其是乘用车,目前是合资企业占了相当的比重,而 合资企业的外资方包含了欧洲、美国、日本的多个汽车企业。企业与供应商有着 更紧密的联系,比如计划的共享,比如技术能力的帮助。在中国,丰田采用饥饿 营销的方式,几乎完全按照订单排产,虽然有较长的 OTD 时间,但是计划的执行 非常可靠,供应商的库存也不必保持过高。从这个角度看,会带来整个供应链的 成本节约。

3、汽车市场概况。

(1)汽车市场的规模; 产量达1379万辆,销量1364万辆(产销世界排位第一);汽车工业增加值占 GDP比重2.29%;汽车零部件年销售收入超过1800亿美元。摩托车产销2543万辆,连续十七年居世界第一;出口汽车37万辆,摩托车622万辆;预计民用汽车保有 量达7619万辆,每千人保有量约 46辆(美国820辆日本540辆),北京228辆。2010年汽车产销分别完成1462万辆和1468万辆,同比分别增长34.5%和34.8%。预

计全年超过1700辆。(2)汽车市场的构成; 构成汽车市场的主要产品的品牌有:奔驰、宝马、保时捷、奥迪、雷克萨斯、进口大众、凯迪拉克、VOLVO、捷豹、悍马、路虎、克莱斯勒、斯巴鲁、进口丰 田、进口标致、欧宝、罗孚、雷诺、双龙、雪铁龙、现代、广州丰田、一汽丰田、JEEP、三菱、日产、雪佛兰、广州本田、荣威、一汽大众、、进口起亚、国产起 亚、红旗、上海大众、别克、马自达、一汽夏利、奇瑞

4、汽车营销环境分析总结。

(1)机会与威胁:综观我国汽车工业的现状喜忧参半,展望我国汽车工业的未 来风险与机遇并存,汽车产业作为国民经济支柱产业的地位越来越突出; “入世” 以后,国门完全打开,我国的轿车产业与国外发达国家的汽车企业处于同一个大 市场,将不可避免地面临激烈的竞争与挑战。(2)重点问题:缺乏完整的轿车开发能力和自主的品牌,零部件制造体系相对 薄弱,汽车产业的管理和服务体系仍十分落后,企业规模还难以与国外大公司抗 衡。

二、汽车消费者分析 汽车消费者分析

1、消费者的总体消费态势。

二手车市总体下滑,宜买不宜卖。

2、现有消费者分析。

(1)现有消费群体的构成:都为中高阶层人士、白领。(2)现有消费者的消费行为:企业与家庭消费。(3)现有消费者的态度:其购买时都会对汽车品牌做比较,也看中品牌效应,所以购买后都会比较满意。

3、潜在消费者。(1)潜在消费者的特性;

一般学历的工薪阶层。(2)潜在消费者被汽车吸引的可能性; 当今的高速模式使很多人渴望拥有自己的车子。

4、消费者分析的总结。

机会与威胁:高速的经济发展也必然会带动汽车的需求量。主要问题点:高排量与高油价得不到调控。

三、汽车产品分析 汽车产品分析

1、汽车产品特征分析。

(1)产品的性能; 汽车主要有动力性、制动性、燃油经济性、操纵稳定性、行驶平顺性和舒适 性、通过性;在高能源消耗时代燃油经济性最为消费者关注。(2)产品的价格; 几万到几十万不等。

2、产品生命周期分析。

一般为 15 年左右。

3、产品分析的总结。

机会与威胁:满足人们的追求目标,但市场趋于饱和。主要问题点:性能与价格。

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