读负荆请罪有感（共5则范文）

第一篇：读负荆请罪有感（共）

读负荆请罪有感

读完一本经典名著后，相信你心中会有不少感想，是时候抽出时间写写读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编精心整理的读负荆请罪有感，仅供参考，大家一起来看看吧。

读负荆请罪有感1

廉颇，好一个负荆请罪的英雄！好一个铮铮铁汉！每每读到廉颇负荆请罪的故事，我便肃然起敬，对这位年岁已高，须发如雪的老人顿生敬佩，心中涌起一阵冲动：真想见见这位戎马一生，征程满衣的赵国栋梁，拥抱一下这位可敬的老人。

春秋战国时代，赵国的一名身份卑微的门客蔺相如由于完璧归赵，渑池大会大受赵王赞赏，当上了地位在廉颇之上的上卿职位。嫉妒，就像一颗种子，会随别人的成就而疯狂地增长。廉颇心中的嫉妒的种子已萌芽，并日渐增长。他愤怒了，他要教训一下这个不知好歹的后生晚辈，让他知道自己是如何为赵国出生入死，立下汗马功劳才有了今天的地位的！而他蔺相如仅凭三寸不烂之舌，仅凭完璧归赵，渑池之会的功劳就把官做的比他廉颇还大！

廉颇愤怒了，处处与蔺相如作对，想尽一切方法使蔺相如难看。古往今来，多少斤斤计较使得两败俱伤？又有多少的勾心斗角使得身败名裂？嫉妒，真是可怕的东西！它使得多少心灵伟岸在瞬间倒塌？使得多少人“一世英明，毁与一旦”？

廉颇老将军终于清醒过来了！他悔恨交加。听信了小人的谗言。于是，白发苍苍的他不顾年事已高，仍就背着荆条来到蔺相如家，重重地跪在了凛相如面前。为自己曾经的力量狭小，为自己曾经的追名逐利，为自己曾经的嫉贤妒能，为自己曾经的一意孤行……老人家深深到自责。他正气凛然的行为如铮铮铁骨扣击着大地。负荆请罪是大英雄气概，深深跪拜乃好男儿本色。这样的老人，怎能不令人敬佩！翻遍中华民族五千年的历史，有几个人能象廉颇一样，知错就改，正气凛然？廉颇这一跪，真是英雄壮举啊！

真想拥抱这位可敬可爱的老人！

读负荆请罪有感2

最近老师推荐我们读几本好书，当时我的目光就已经深深地落在了《中国历史故事集》这本书上。

这本书讲了五个系列：春秋故事、战国故事、西汉故事、东汉故事和三国故事。这本书使我了解了更多的中国历史故事。

就是因为这本书，我才认识到了最会拍马屁的费无极，机智的晏子以及楚庄王等性格鲜明的人物。在看这本书的时候，我时而伤心，时而疯狂，时而又替人家着急……

当我读到《负荆请罪》时，我知道蔺相如凭他三寸不烂之舌，官职比战功赫赫有名的廉颇高，廉颇不服并扬言要羞辱蔺相如。蔺相如知道后，有意不与廉颇会面。别人以为蔺相如害怕廉颇，而蔺相如却说：“秦国怕我们赵国，这主要是因为有廉将军和我两个人在。

如果我们互相攻击，那只能对秦国有益。我要以国事为重，把私人的恩怨丢一边！”廉颇知道后十分感动，便光着上身，背负荆杖，来到蔺相如家请罪。他羞愧地对蔺相如说：“我真是一个糊涂人，想不到你能这样地宽宏大量！”之后两个人便举起酒杯。

在生活中，我们也应该像蔺相如那样对人友善，更要像廉颇那样知错能改。四年级时，我和一个好朋友闹翻了，我想《负荆请罪》这个故事，我想：我为什么不能像蔺相如那样宽仁大度呢？下课后我向那位好友道了歉。他说：“其实我也有错。”经过这件事，我们的友谊更加深厚了。

我们时刻要有一颗宽容的心，要时刻体谅他人，关心他人。

读负荆请罪有感3

自从蔺相如完璧归赵、渑池之会连立两功，使赵惠文帝十分信任他，拜他为上卿，地位在廉颇之上。廉颇十分不服，认为自己为国家立了许多汗马功劳，而蔺相如只是动了一下口舌，没有什么厉害的地方，便对自己的门客说：“蔺相如有什么了不起的？倒爬到我的头上来了。哼！我见到蔺相如，总要给他个颜色看看。”

这话传到了蔺相如的耳朵里，他便躲着廉颇，装病不去上朝。

有一次出门，正与廉颇的马车相遇，他又再次谦让，让廉颇的马车先过。这让廉颇十分得意。但蔺相如的门客沉不住气了：“蔺大人，廉将军的官职并不及您，您为什么这么怕他呢。”，蔺相如便问道：“廉将军和秦王比，哪一个势力大？”门客们纷纷回答道：“当然是秦王实力大呀。”蔺相如又说道：“对呀！那我连秦王都不怕，我怎会怕廉将军呢。秦国之所以不敢来侵犯赵国，就是因为我赵国文有蔺相如，武有廉颇。如果我们两个闹翻了，秦国岂不就能趁机攻打我国了？”门客们听到蔺相如这么说，全都恍然大悟、茅塞顿开。

有人把蔺相如的这番话告诉了廉颇，廉颇听完感到羞愧万分。

他便背上荆条，到蔺相如的府上请罪，蔺相如见状，连忙将他扶起，并对他说道：“廉将军，我们都是赵国的大臣，将军能体谅我，我已经感激万分了，怎能来给我赔礼呢。”，从那时起两人便做了知心朋友。

世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。蔺相如的宽容和为大局着想使赵国得以安定，倘若蔺相如也不依不饶的抓住廉颇不放，那么赵国或许早就被其他国家打败了。

忍一时风平浪静，退一步海阔天空。也许在我们的身边有许多鸡毛蒜皮的小矛盾，但或许因为这一点点的小矛盾，就会损失集体的利益，这恐怕是得不偿失啊。在你与别人发生矛盾时，如果双方都退一步，那么事情就会解决的非常愉快，这也许也会增加你们之间的友谊。

宽容别人，其实就是宽容我们自己。多一点对别人的宽容，我们生命中就多了一点空间。有朋友的路上，才会有关爱和扶持，才不会有寂寞和孤独；有朋友的生活，才会少一点风雨，多一点温暖和阳光。其实，宽容永远都是一片晴天。

读负荆请罪有感4

晚霞的红光炫染了天边，蔺相如打着赵国的旗号。凭着自身的机智勇敢，击败了秦王的阴谋。是一位临危不惧而又有才智的人。在淹池会上，逼秦王击缶，推护了赵国尊严，被封上卿，可是大将军廉颇居功自傲，非常不服。

读到这里，我的心中挂了一个大问号，难道连秦王也不慎的蔺相如会怕小小的廉颇不成？谁知蔺相如知道后，就请病假不上朝，以此来避开廉颇，不与他见面。

有一次他坐车出出去，碰巧遇到廉颇，便叫车又住回赶。我替蔺相如不值，何必忍他廉颇呢？不如将他告到赵王面前。我逐渐认识到蔺相如避着他的意思是为了赵国的利益，因为他不想因为一些不值一提的小事而让赵国损失一位大将。一时间，我自叹不如。

在学校里，我常因为一些芝麻大点的小事而忍不住自已的脾气，我在写字时，后面的同学踢了我们椅子。一时，笔尖一滑，错了一个字。我向后转去，没有想到现在是上课，也因此一拳打乱了别人的思考。我心中油然而生起了怒火，我的心中只顾着自已的小利益，完全没有想到别人。

我瞪了他一眼，他低下头，轻轻说：“对不起。”我心中气到，仅凭一句“对不起”就能算了吗？我以其人之道还之其人之身。又踢了他一脚，这个时候，我影响到了课堂，打扰了老师上课，扰乱了同学的思路，与蔺相如比起来。差了十万八千里。这种狭窄的心胸不顾大局的想法是行不通。只有以大局为重。要以蔺相如为榜样。事事要考虑后果，要学会当“忍者神龟”。

蔺相如怕与廉颇“闹不和，就会削弱赵国的力量”，处处以国家利益为得，个人利益服从国家利益，这种品质是多么值得我学习呀！以后，如果我再和同学发生矛盾，可一定要想想集体。只要对集体不利，自己就不要去做，不能由自己的性子来，要像蔺相如一样做一位顾大局的人。

读负荆请罪有感5

近来，我读了《负荆请罪》这个成语故事，最大的收获是：要学会宽容。

《负荆请罪》这个成语故事，讲的是战国时期赵国大将军廉颇向遭其侮辱而不计较的上卿蔺相如负荆请罪的故事，赞扬了蔺相如宽容大度、顾全大局的品质，也赞扬了廉颇知错就改的精神。读完此故事，不禁想起了以前爱钻牛角尖的我。记得有一次，我正在喝水，突然一位同学冲过来，撞了我，使我呛到了水。我气急了，骂了他一句，他也连说： “ 对不起！对不起！” 我刚想走开，可是一想：我干嘛得让你呛。于是，我回过头，对着他的脸就是一拳头，他一边遮着通红的脸，一边和我打了起来。后来，我们俩被老师叫去了，老师说是我做得不对，不该因鸡毛皮的事就出手打人，何况他已经道歉了。当时我还很不服气，觉得老师偏袒他，现在回想起来我当初真是太冲动了。唉，我怎么不会宽容别人呢？ 其实，宽容也是一种美德，退一步海阔天空嘛。

记得一位哲人说过：“当你伸出两只手指去谴责别人时，余下的三只手指恰恰是对着自己的。”现实生活中，我们总是对自己宽容，对别人却很苛刻。由于对自己过多宽容，导致我[来源于]们曾经有过的错识一犯再犯；由于对别人的抱怨，我们周围再也看不到真诚的笑脸，而只是一张张神态各异的假面。于是我们又开始埋怨生活如此冷漠乏味。然而这一切又怨谁呢？倘若我们能用一颗宽容的心去对待周围的人和事，生活环境不就和谐吗？

那么，我们如何学会宽容呢？法国 19 世纪的文学大师雨果曾说过“世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽活的是人的胸怀。”宽容，是一种高尚的美德。“相逢一笑泯恩仇”，忘却别人的过失，以宽容的心态待人，以宽阔的胸怀回报社会，是做人的良好方法。给别人让一条路，也就是给自己留一条路。宽容，是一种隐形的幸福。屠格涅夫曾说：“生活过，而不会宽容别人的的人，是不配受到别人的宽容的。”当你宽容了别人，在自己有过失或错误的时候，也会得到别人的宽容。我们饶恕别人，不但给了别人的机会，也取得了别人的信任与尊重，我们也能与别人和睦相处。宽容是一种豁达的忍耐。“海纳百川，有容乃大。”对朋友的误解、长辈的批评，做过多的争辩和“反击”实不足取，惟有冷静、忍耐、谅解最重要。退一步，海阔天空，忍一忍，风平浪静，能退一步，天地自然宽。宽容，是一种不拘小节的潇洒。“得饶人处且饶人”，宽厚待人，容纳非议，对于别人的过失，必要的指责无可厚非，但能以博大的胸怀去宽容别人，以宽容之心度他人之过，做世上宽容之人，就会让世界变得更美好

天空收容每一片云彩，不论其美丑，故天空广阔无比；高山收容每一块岩石，不论其大小，故高山雄伟壮观；大海收容每一朵浪花，不论其清浊，故大海浩瀚无比。朋友，懂得宽容吧，让我们的胸襟更加广博！学会宽容吧，让我们的社会更加和谐！

读负荆请罪有感6

最近老师推荐我们读几本好书，当时我的目光就已经深深地落在了《中国历史故事集》这本书上，读历史故事《负荆请罪》有感作文。这本书讲了五个系列：春秋故事、战国故事、西汉故事、东汉故事和三国故事。这本书使我了解了更多的中国历史故事。

就是因为这本书，我才认识到了最会拍马屁的费无极，机智的'晏子以及楚庄王等性格鲜明的人物。在看这本书的时候，我时而伤心，时而疯狂，时而又替人家着急…… 当我读到《负荆请罪》时，我知道蔺相如凭他三寸不烂之舌，官职比战功赫赫有名的廉颇高，廉颇不服并扬言要羞辱蔺相如。蔺相如知道后，有意不与廉颇会面。别人以为蔺相如害怕廉颇，而蔺相如却说：“秦国怕我们赵国，这主要是因为有廉将军和我两个人在，小学六年级作文《读历史故事《负荆请罪》有感作文》。如果我们互相攻击，那只能对秦国有益。我要以国事为重，把私人的恩怨丢一边！”廉颇知道后十分感动，便光着上身，背负荆杖，来到蔺相如家请罪。他羞愧地对蔺相如说：“我真是一个糊涂人，想不到你能这样地宽宏大量！”之后两个人便举起酒杯。

在生活中，我们也应该像蔺相如那样对人友善，更要像廉颇那样知错能改。四年级时，我和一个好朋友闹翻了，我想《负荆请罪》这个故事，我想：我为什么不能像蔺相如那样宽仁大度呢？下课后我向那位好友道了歉。他说：“其实我也有错。”经过这件事，我们的友谊更加深厚了。我们时刻要有一颗宽容的心，要时刻体谅他人，关心他人。

读负荆请罪有感7

赵王拜蔺相如为相国，这下大将廉颇可气坏了，就想让蔺相如难堪。

可是很不巧这话传到蔺相如耳朵里了，从那时起，蔺相如就不上朝，处处躲着廉颇，蔺相如的门客都说他胆小，替他不服气。有一天，蔺相如的马车碰到了廉颇的马车，蔺相如叫车夫把车赶到小巷子里。有一天他的门客对他说，他们气量小只好告辞。结果蔺相如对他们说，自己是为了赵国才让着大将的。赵国如果发生内乱了那么秦王一定会派人来攻打赵国，赵国就有危险了。所以我对他容让点儿。后来他们两的门客相见，蔺相如的门客总是让着对方，因此大将更自大了。有一位名士上前见大将军，先夸他的功劳又说相国气量大，大将军不服气，就让他说为什么，那人就把蔺相如的话告诉将军了。当时他的脸就红了。他把名士送走后就裸着上身背着荆条到蔺相如家里去请罪。到了最后，廉颇连话都说不出来了，只是流着眼泪。蔺相如也哭了。两个人很亲热的抱着好久不放。他们就这样和好了，还做了知心朋友。他们同心协力保卫赵国，秦国真的没再来侵犯。

我读了这篇故事之后感受到了这三点：第一，蔺相如非常有智慧，很大度有气量，是一个人才；第二，廉颇开始不服气是不对的，因为相国真的很有才能。后来负荆请罪是对的。第三，人不管犯了什么错，知错就改就好了。

读负荆请罪有感8

近来，我读了《负荆请罪》成语故事，最大的收获是：要学会宽容。

《负荆请罪》成语故事，讲战国时期赵国大将军廉颇向遭其侮辱而不计较的上卿蔺相如负荆请罪的故事，赞扬了蔺相如宽容大度、顾全的品质，也赞扬了廉颇知错就改的精神。读完此故事，不禁了以前爱钻牛角尖的我。记得有，我喝水，同学冲，撞了我，使我呛水。我气急了，骂了他，他也连说： “ 起！起！” 我刚想走开，一想：我干嘛得让你呛。，我回过头，脸一拳头，他一边遮着通红的脸，一边和我打了。后来，俩被老师叫去了，老师说是我做得不对，不该因鸡毛皮的事就出手打人，何况他道歉了。当时我还很不服气，觉得老师偏袒他，回来我当初真是太冲动了。唉，我宽容别人呢？ 其实，宽容美德，退一步海阔天空嘛。

记得哲人：“当你伸出两只手指去谴责别人时，余下的三只手指恰恰是的。”现实生活中，对宽容，对别人却很苛刻。对过多宽容，我[来源于]们曾经有过的错识一犯再犯；对别人的抱怨，再也看真诚的笑脸，而一张张神态各异的假面。又开始埋怨生活冷漠乏味。然而切又怨谁呢？倘若能用宽容的心去对待和事，生活环境不就吗？，如何学会宽容呢？法国 19 世纪的文学大师雨果曾“世界上最宽阔海洋，比海洋宽阔天空，比天空更宽活人的胸怀。”宽容，是高尚的美德。“相逢一笑泯恩仇”，忘却别人的过失，以宽容的心态待人，以宽阔的胸怀回报社会，是做人的方法。给别人让路，也给留路。宽容，是隐形的幸福。屠格涅夫曾说：“生活过，而宽容别人的，是不配受到别人的宽容的。”当你宽容了别人，在有过失或错误的，也会别人的宽容。饶恕别人，不但别人的机会，也了别人的信任与尊重，也别人和睦相处。宽容是豁达的忍耐。“海纳百川，有容乃大。”对朋友的误解、长辈的批评，做过多的争辩和“反击”实取，惟有冷静、忍耐、谅解最。退一步，海阔天空，忍一忍，风平浪静，能退一步，天地宽。宽容，是不拘小节的潇洒。“得饶人处且饶人”，宽厚待人，容纳非议，别人的过失，必要的指责无可厚非，但能以博大的胸怀去宽容别人，以宽容之心度他人之过，做世上宽容之人，让世界更美好。

天空收容片云彩，其美丑，故天空广阔；高山收容块岩石，其大小，故高山雄伟；大海收容朵浪花，其清浊，故大海浩瀚。朋友，懂得宽容吧，让的胸襟广博！学会宽容吧，让的社会！

读负荆请罪有感9

人的一生中会犯许许多多的错误，错了不要紧，最重要的是你能知错就改。

《负荆请罪》这篇文章讲的是齐国武有廉颇，文有蔺相如，因为蔺相如立下许多功劳，所以职位比廉颇高，好胜的廉颇不服气，在蔺相如语重心长的话语中，廉颇意识到自己错了，于是他脱下战袍，背上荆条，上门蔺相如请罪。

知错就改，在生活当中我就是这样的人。（我可没吹牛），如果你不信就听我细细道来：

今天，是妈妈的生日。爸爸用天价买了一瓶法国香水，妈妈高兴地两眼都变了形，是那种爱心形的，（以此可以看出妈妈对香水的热爱！）我好奇地摸了摸，刚要喷，妈妈看见了，如火箭般冲过来阻止我，她抚摸着香水瓶，爱惜地说：“这个品牌的香水很贵的，只有在重要的场合才能喷！”我嘟着嘴，回到了我的房间，心想：不就是一瓶香水吗，有什么了不起的，不喷就不喷！（虽然我嘴上这样说，但是我心里却还有种恋恋不舍的感觉。）今天是周末，爸爸妈妈都去上班了，我闲着没事，到洗手间去，不知不觉地我的目光就落在那瓶香水上，好奇的喷了两下，哇！好香，是那种清新而不失优雅，清淡而又不失迷人的香。（怪不得那么贵呀！）我沉浸在迷人的香味之中。忽然，我手一滑，“咔嚓”一声巨响，我看着地上的残局，大吃一惊。想着解决办法，想了半天，“叮咚”，门铃响了，不会是妈妈回来了吧。我慌忙跑去开门。妈妈一进门，她那猫一般的鼻子开始发挥作用。她急忙跑到卫生间，轻轻地问我：“茹茹呀，是不是你把香水枪毙了？”（我心中有些疑惑，又有些担心。因为暴风雨来临前，都是风平浪静的。）我在想：是说实话呢，还是撒谎？反正都会被骂，还是说实话吧。于是，我在眨眼之间支支吾吾地说出了事情经过。妈妈不但没生气，还语重心长地说：“茹茹，香水没了不要紧，要紧的是我的女儿能有知错就改的美好品德！”

是呀，人生自古谁无错，最重要的是要知错就改。

读负荆请罪有感10

今天，我读了一篇成语故事叫《负荆请罪》，读了这个故事，我的心久久不能平静。

这个成语故事的主要内容是：战国时期，赵国的蔺相如用自己的机智勇敢看穿了秦国的阴谋，在渑池会上，逼迫秦王击缶，并完璧归赵立了大功，维护了赵国的尊严，被封为上卿，可是赵国的大将廉颇军功显赫，所以很不服气蔺相如，对别人说：“如果以后碰到他，非得给他个颜色瞧瞧。”

读到这儿，我想：蔺相如连强大的秦王都不怕，还怕你小小的廉颇吗？这其中一定另有别因。

果然，不出我所料，原来，蔺相如是为了顾全赵国的利益，不斤斤计较个人的利益。

读到这儿，我的脸红了。要我跟蔺相如比真是一个天上，一个地下。有时我为了一点点芝麻大的小事，就只会站在自己的立场，不顾大局，我这种狭隘的心胸真是不好。

有一次上数学课，坐在我后面的同学踢了我的凳子一下，当时我不顾老师正在讲课，就对那个同学大专嚷道：“你踢我凳子干嘛？”那个同学低头小声地说：“对不起，我不是故意的。”“对不起？说句对不起就行了？”说着，也踢了他一下。这样，既打断了老师的讲课，又打断了同学们的思路。事后老师批评了我，我还不服气地说：“是他先惹我的。”

现在想想我真是不该那样做。以后我也要做一个像蔺相如那样得饶人处且饶人的人。

读负荆请罪有感11

一看题目就知道这会是一篇有关于认错的文章。不错，这篇文章讲得就是赵国的大将军廉颇背着一根荆条向赵国的上卿蔺相如认错赔罪，使得他们成了一对亲密的好朋友。

本来，廉颇对蔺相如是不避不让，骄傲自狂，总不把蔺相如放在眼里，可如今他明白了蔺相如的一片苦心，知道要向别人赔罪，为自己所犯下的错误而真心悔悟，而认真改正。只有向别人认了错，道了歉，才能生活得快乐，问心无愧。所以我们都应该做像廉颇那样的人。有错必认，有错必究，并且要永永远远地把这句话记在心里：知错能改，善莫大焉。

当我读到“蔺大人，请您宽恕我这个老迈昏庸的人吧！……我的过错”这句话时，我的心有些震颤。曾经那个目中无蔺相如的他竟然跪在地上，真心诚意地向蔺相如认错赔罪，怪自己做错了太多事。是啊，廉颇是大将军，能使他下跪赔罪的没几个，可是当他知道自己犯下错误时，竟然懂得要毫不犹豫地向人认错，难道这举动会不使我的心灵震撼吗？

其实，我们每一个人都应该也是必须具有这样的精神。不管你是多么的高高在上，不管你是多么的娇生惯养，不管你是多么的矮小落后，这种优良的品质都应当永久的留在我们身上，时时刻刻跟随我们，伴我们一生。只有懂得知错能改的人，才会得到朋友的赞赏；只有懂得知错能改的人，才会得到别人的帮助；只有懂得知错能改的人，才会得到社会的肯定；只有懂得知错能改的人，才会得到人间的至爱。俗话说得好“知错能改，善莫大焉”。不管你曾经做了多么错事，只要你像廉将军一样，大胆地，真诚地向别人道歉，相信你一定可以得到宽恕，那时候便会感觉无事一身轻。每个人都会犯错误，或多或少，不管错误把得大不大，我们都应该自觉地，诚恳地为我们所犯下的错误而忏悔，知错就改。改正了错误，就要使自己引以为诫不再犯同样的错误，那么，我们身上的缺点就会越来越少，而优点就会越来越多，成为人们心中的好榜样。

我们生活中有有许许多多知错就改的人，但同时也有貌美心丑的人存在！

还记得有一次，我去姐姐家玩，刚巧她的另一个妹妹也在她家。姐姐家种了好多好多的花，特别美。其中有一盆花是极其难开花的，那年好不容易开了花，还真是别具一格，可是不幸被损坏了。姐姐的另一个妹妹叫吴宇虹，她在玩耍的时候无意中不小心撞在了花盆上，把那盆开花十分困难的花给撞坏了，这下一来，不知又要到何时才会再开花呀！吴宇虹害怕了，损坏了人家的东西，不敢承认错误，连声对不起也不说，虽然那是她姑姑家的东西，但是，天子犯法，与庶民同罪，她还是应该向她姑姑说一声，而不是遮遮掩掩的，怀着一颗欺骗的心，偷偷摸摸地把那盆花带回了家，她怕她姑姑发现了追究到底。再怎么样，也应该坦诚一点，犯了错误要改，这是个最基本的道理。如果当时她向姨妈认例如错，姨妈一定不会责骂她的。为什么她小小年纪就学会了撒谎，不懂要知错就改吗？如果不这样，她还会是个好孩子。

所以说，养成知错就改的好习惯是很重要的，它关系着你的人品，关系着你的一生，我们应该从小时候做起，从现在做起，从一点一滴的小事做起？知错能改，善莫大焉。我们要牢记这句话，牢记这个故事。无论何时，无论何地，犯了错就一定要改，这样你才不会遗憾终生，这样你才会做错更多的事，这样遗憾终生会受到别人的尊重！

第二篇：负荆请罪读后感

今天，我读了一篇文章，名叫《负荆请罪》。

这一篇文章写得很好，特别是对人物的描写，它把韩勃的怒气冲冲、蔺相如的宽容大度、廉颇对错误和承认错误的态度描写得淋漓尽致，告诉我们两个道理：宽容是人生一大美德；错误并不可怕，可怕的是错误地面对错误。

宽容，说起来容易做起来难。但是蔺丞相就做到了。他宽恕了廉将军的罪过，对廉将军说：“哈哈哈，廉将军，和为贵嘛！”

俗话说得好，“爱出者爱返，福往者福来。”一份宽容，一份理解，一句问候，一个动作。爱心和大度给了人们春天的温暖，别人会报以阳光般的微笑，而自己最终收获的是沉甸甸的欢乐。如果人人都学会宽容，那么世界将会少去争执。蔺相如宽容大度的精神值得我们学习。面对错误，我们要正确地、像廉颇将军那样勇于承认错误。“蔺大人，请你原谅我这个老迈昏庸的人吧！我自以为功比天高，常常在别人面前侮辱你，可每次你都不跟我计较，现在想起来，我真是羞得无地自容啊！”这句话仿佛是人间最美的语言。

我知道，承认错误要很大的勇气。虽然需要很大的勇气，但我们还是要面对它。假如不去面对，就等于逃避，你会很难受的。错误是人生必修的一课，每个人都要细细研读。错误很有可能是再一次错误的开始，如果知道错了，就不难把错误根除。

我们既要“大度能容，容天下之事”，也要勇于面对错误并把错误根除。

最近，我读了一本书，它的名字叫《负荆请罪》，这本书主要讲了：战国时期赵国有一位文官叫蔺相如，由于他能言善辩，常常帮赵王出谋划策，深受赵王宠爱，有一位武将叫廉颇，因此十分嫉妒蔺相如，处处为难他。而蔺相如怕秦王知道赵国的两名官员闹不和产生意见分歧而攻打赵国，就忍气吞声，以大局为重，便不与廉颇计较，廉颇知道这件事后，十分愧疚，立刻背着荆棘来到蔺相如家门前请罪，大肚的蔺相如原谅了他。读了这本书它让我有了一些体会。

第一：让我明白做人的道理。

《负荆请罪》让我学会了一个道理，做错事一定要知错就改，不能一错再错，这样只会带来更糟的结果。在文中我十分敬佩廉颇，因为他知错就能改，不像我，常常因为爱面子却死也不承认错误，一错再错，最后反而阻碍了自己的进步。我也十分敬佩蔺相如，他宽宏大量，既往不咎，原谅了廉颇，不像现在少数人，小肚鸡肠，因为一点小事情就斤斤计较。我要向廉颇学习，我认为现在社会上也有少数人不懂得知错就改这个道理。比如说前几天，我在街上，看到一个年青人，手里拿着一根冰棒，冰棒的包装纸随手就丢到地上，而垃圾桶就在他身边，清洁工阿姨过来提醒了他，可他置之不理，清洁工阿姨只好拾起包装纸，扔进垃圾箱。看到这种情景我十分气愤，如果把他跟廉颇比，那可就差远了。还有，现在社会上经常有人斗殴，造成人员伤亡，斗殴的原因都是一些小事引起的摩擦，双方都不肯让步，而导致用武力解决。我希望人人都能和平共处，前提就是要有知错就改的精神和宽大的胸襟。在发达的国家，如新加坡，国民素质普遍较高，人人都十分有礼貌，如果你在公共汽车上不小心踩了别人一脚，他会立马给你道歉，若在中国，被踩的人肯定会先白你一眼，然后开始口水战，严重的还有可能大打出手。社会风气因此长期无法改善。这本书让我学到了知错就改这个做人的道理！

第二：师生共读《负荆请罪》，有利与我的教学。

《负荆请罪》一文中，故事人物性格鲜明。教学时，我设计了一个语文实践活动——编辑对联，评述人物。学生兴趣高涨，课堂上不仅有精彩的对联，更有精彩的对话。

我们今天学习了最后的姿势这一课，这一课主要是讲的是在四川的一名老师在他自己的工作岗位上保护着自己的学生自己的后脑勺被砸了一个坑但是他还是以保护学生的姿态站在那里这种大公无私的精神值得我们去学习。

当时这位老师离门口最近逃生的可能最大可是他为了这四个学生自己牺牲了，当时这位老师已经五十一岁了，在五月十三日中午一点多才发现了这位老师当时那位救援人员伤心的哭了这位非常敬业而且负责人的老师就这样离开了我们。这位老师叫做谭千秋。

这是一个多么感人肺腑的故事呀。这位老师用自己的身躯保护了四位学生，在学生的眼里，摊前邱老师是多麽的伟大。在我这我在全体老师说声谢谢。

今天，闲来无事，顺手拿起书来看。一眼就看到一篇文章——《负荆请罪》。讲得可有趣了，让人百看不厌，使人看了以后，受益匪浅。它讲的是战国时代的事。在“战国七雄”中，秦国的力量是最强大的。有一次，赵王派一个叫蔺相如的人去秦国交涉。蔺相如凭着聪明才智为赵国争回了不少面子。使秦王不敢再小瞧赵国了。赵王很高兴，见蔺相如这么有才干，就封他为“上卿”（相当于宰相）。这可气坏了大将军廉颇。蔺相如知道廉颇嫉妒，所以处处让着他，蔺相如的手下不明白，问：“您的地位比他高，为何处处让着他？”蔺相如说：“秦国不敢来攻击赵国，是因为赵国文官武官一条心，我们俩好比是两只虎，如果打起来，难免有一只受伤，秦国就有进攻赵国的机会。”这席话传到廉颇的耳朵里，廉颇感到很惭愧。脱掉一只袖子，背着一根荆条来找蔺相如，要求蔺相如责打他，蔺相如不但没有责打他，而且原谅了他。从此以后，他们成了好朋友。

这则故事使我受到了许许多多的教育。人不能有嫉妒心理，别看到别人比自己好，就嫉妒，这次输了，我们就应该更加努力去做，争取下次超过他。嫉妒心理是很不好的，我们应该克服它。俗话说得好：“退一步，海阔天空”。这一点，我们应该向蔺相如学习，学会宽容别人，原谅别人，理解别人，做到“大人不计小人过，宰相肚里能撑船。”如今的社会，很多人缺少这一点，只要别人做一件对自己不利的事，就怀恨在心。更重要的一点，知错必改，有些人做错了事，别人批评了他，他还屡教不改，正所谓“学好三年，学坏三天”。

同学们，如果我们都像廉颇那样知错必改，像蔺相如那样没有嫉妒心理，心胸开阔的话，那世界将会变得更美好。

最近，我读了一本书，它的名字叫《负荆请罪》，它让我学会了一个道理，做错事一定要知错就改，不能一错再错，这样只会带来更糟的结果。

这本书主要讲了：战国时期赵国有一位文官叫蔺相如，由于他能言善辩，常常帮赵王出谋划策，深受赵王宠爱，有一位武将叫廉颇，因此十分嫉妒蔺相如，处处为难他。而蔺相如怕秦王知道赵国的两名官员闹不和产生意见分歧而攻打赵国，就忍气吞声，以大局为重，便不与廉颇计较，廉颇知道这件事后，十分愧疚，立刻背着荆棘来到蔺相如家门前请罪，大肚的蔺相如原谅了他。

我十分敬佩廉颇，因为他知错就能改，不像我，常常因为爱面子却死也不承认错误，一错再错，最后反而阻碍了自己的进步。我也十分敬佩蔺相如，他宽宏大量，既往不咎，原谅了廉颇，不像现在少数人，小肚鸡肠，因为一点小事情就斤斤计较。

我要向廉颇学习，我认为现在（转载自本网http://，请保留此标记。）社会上也有少数人不懂得知错就改这个道理。比如说前几天，我在街上，看到一个年青人，手里拿着一根冰棒，冰棒的包装纸随手就丢到地上，而垃圾桶就在他身边，清洁工阿姨过来提醒了他，可他置之不理，清洁工阿姨只好拾起包装纸，扔进垃圾箱。看到这种情景我十分气愤，如果把他跟廉颇比，那可就差远了。

还有，现在社会上经常有人斗殴，造成人员伤亡，斗殴的原因都是一些小事引起的摩擦，双方都不肯让步，而导致用武力解决。我希望人人都能和平共处，前提就是要有知错就改的精神和宽大的胸襟。在发达的国家，如新加坡，国民素质普遍较高，人人都十分有礼貌，如果你在公共汽车上不小心踩了别人一脚，他会立马给你道歉，若在中国，被踩的人肯定会先白你一眼，然后开始口水战，严重的还有可能大打出手。社会风气因此长期无法改善。这本书让我学到了知错就改这个做人的道理！

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今天，我读了一篇文章，名叫《负荆请罪》。

这一篇文章写得很好，特别是对人物的描写，它把韩勃的怒气冲冲、蔺相如的宽容大度、廉颇对错误和承认错误的态度描写得淋漓尽致，告诉我们两个道理：宽容是人生一大美德；错误并不可怕，可怕的是错误地面对错误。

宽容，说起来容易做起来难。但是蔺丞相就做到了。他宽恕了廉将军的罪过，对廉将军说：“哈哈哈，廉将军，和为贵嘛！”

俗话说得好，“爱出者爱返，福往者福来。”一份宽容，一份理解，一句问候，一个动作。爱心和大度给了人们春天的温暖，别人会报以阳光般的微笑，而自己最终收获的是沉甸甸的欢乐。如果人人都学会宽容，那么世界将会少去争执。蔺相如宽容大度的精神值得我们学习。面对错误，我们要正确地、像廉颇将军那样勇于承认错误。“蔺大人，请你原谅我这个老迈昏庸的人吧！我自以为功比天高，常常在别人面前侮辱你，可每次你都不跟我计较，现在想起来，我真是羞得无地自容啊！”这句话仿佛是人间最美的语言。

我知道，承认错误要很大的勇气。虽然需要很大的勇气，但我们还是要面对它。假如不去面对，就等于逃避，你会很难受的。错误是人生必修的一课，每个人都要细细研读。错误很有可能是再一次错误的开始，如果知道错了，就不难把错误根除。

我们既要“大度能容，容天下之事”，也要勇于面对错误并把错误根除。

读《负荆请罪》有感

《负荆请罪》这篇课文家喻户晓，主要讲述战国时期赵国的故事，廉颇是赵国有名的良将，他战功赫赫，被拜为上卿，蔺相如“完璧归”有功，被封为上大夫不久，又在渑池秦王与赵王相会的时候，维护了赵王的尊严，因此也被提升

为上卿，且位在廉颇之上。廉颇对此不服，扬言说：“我要是见了他，一定要羞辱他一番。“蔺相如知道后，就有意不与廉颇会面。别人以为蔺相如害怕廉颇，廉颇为此很得意。后来得知蔺相如是以国事为重，把私人的恩怨丢一边，十分感动，便光着上身，背负荆杖，来到蔺相如家请罪。两个人终于结成誓同生死的朋友。这个故事也称之为“将相和”。后人利用这个故事，对主动向认错、道歉，自情严厉责罚的人，就称其为“负荆请罪”。

当我读完这个故事后，我不由得想到我五年级的第一任同桌——敏。我如果要说她挺不错的话，可我又觉得她太长于心计了。我对她的这种感觉，是由一件事引起的。

那日，我不知跟她怎么了，突然闹了个不愉快。我天生大大咧咧，什么事都不想斤斤计较，这件事也不例外。我心想：这也不是什么大事，估计她也不会放在心上的，毕竟大家都是同学嘛！我用余光看了看她，她也没什么动静，这一场“同桌**”似乎已经过去了。可事情的发展并不如我所想象的那样顺利„„

正当我专心致志地完成作业时，敏站了起来（当时她是靠墙而坐，我则坐在外面，因此她要出去就得我让开），我当时也没多想，便让开了去。还一边回给她一个灿烂的笑容，可她的脸上却是冷若冰霜，眼神中充满了对我的不满与讨厌。我并没有计较她，只是在想：敏啊，动作快点吧！你出去了我才好写作业呀！可令我意想不到的事发生了，我让了半天敏也没有出去，反而又坐了下去！我见状，什么也没有说，只是静静地又转了回去。可心潮却翻滚着，激起了我的愤怒：敏，你竟然会耍我！你用心机来战胜我算什么好汉！？有本事就光明磊落地与别人斗啊！刚刚的行为又算是什么！？这是只有小人才会做出的行为！！我窝了一肚子的火，牙齿也磨得“吱吱”响。敏她似乎感到了我的不满，想让我再次火山爆发。果然不出我所料„„

敏再次站了起来，我想：上次是她耍我的，这次肯定也是，我才不吃这一套呢！哼！敏依旧冷若冰霜，一脸的不屑，嘴角还露出一丝不易察觉的微笑。见我不肯让，敏知道我上钩了，她的嘴角又露出了一种笑，是冷笑。敏大声告诉值日班长鑫：“鑫，阮琳琳不让我出去！”说完，她朝我笑了笑，是那种居高临下的笑，是那种胜利者的笑。我一愣，随即又明白了，顿时，我心中的活火山爆发了！我的呼吸变得急促起来，全身上下都变得燥热起来，鼻孔也“呼哧呼哧”地冒着热气，我积压了许久的不满情绪一下子便爆发了，不等鑫说话，我一下子站了起来，大声说：“鑫，别相信她说的话！第一次她站起来，我让开了那么长时间，她却不走，她耍了我！这一次我以为她又要耍我，也只好这样做！”我委屈得都快哭了。之后鑫说了什么，做了什么，我不知道，敏说了什么，做了什么，我也不知道。我只知道自己的忍耐已经到了极限，我再也受不了了！可是我不能因为一时冲动就与敏吵架，那样我们班会被扣分，我这个班长的责任就大了。于是，我只有在心里安慰自己：阮琳琳，没关系，君子不跟小人斗！对于敏这种人，跟她斗，不值得！安慰是安慰了自己，可是，我的心潮却久久不能平息，我好长一段时间都没有办法专心做作业，心里想的只有——敏。同时，我的脑海中也出现了无数个“？”：为什么？为什么敏要这样做？为什么同学之间的一些小事要斤斤计较？为什么敏要用心计来战胜我？为什么敏不能光明正大地与别人去斗，要采用这种卑鄙的方法？为什么„„

敏呀敏，作为你的同学，我不管你怎样想我，我还是要给你一些劝告。太用心机对你是有百害而无一益呀！即使你能用心计取得一时的胜利，但，别人却用光明正大取得了一辈子的胜利呀！以心机来战胜别人，那是小人的办法！想跟一个人去斗，就要光明磊落地去与别人作斗争，这样的胜利才是有意义的！不仅对敏，对我们每一个学生来说，创建和谐班级才是最重要的，这是自己的本分

第三篇：负荆请罪说课稿

《负荆请罪》说课稿

平川中心小学

兰燕

一、说教材

我说课的题目是《负荆请罪》，这课是北师大版语文五年级上册的一篇拓展阅读课文，这篇课文是历史小话剧，是一个两幕剧。第一幕讲述了蔺相如的门客不满蔺相如在廉颇面前表现的懦弱，蔺相如解释了自己不与廉颇计较的原因。第二幕讲的是廉颇明白蔺相如的良苦用心，背着荆条去蔺府登门谢罪的事。赞扬了蔺相如以国家利益为重，顾大局、识大体的政治远见以及廉颇勇于改错的精神，也赞扬了他们的爱国思想。

二、说教学目标

1.学会本课生字，理解由生字组成的词语，并能联系课文说说“负荆请罪”这个成语的由来。

2.通过朗读理解剧本语言，体会廉颇知错就改及蔺相如顾全大局的品质。

三、说教学重难点

通过语言文字体会蔺相如为国家不计较私怨，委曲求全的博大胸襟和廉颇知错就改的可贵精神。

四、说教法

具体教法是：自主学习法，讨论法，表演法。

五、说教学过程

（一）启发谈话，揭示课题。

1.以课前一曲《骊歌》入手，让学生回忆林海音勇于改错的精神，引入新课。

2.先简单提示阅读剧本的一般方法，然后板书课题，你知道是谁向谁请罪？为什么请罪，请罪的结果怎样？

3.请罪背景：“负荆请罪”这则故事是有缘由的，廉颇为什么会和蔺相如闹不和呢？这事起于蔺相如的地位。原本是一官员家门客的蔺相如，凭着他的足智多谋、不畏强暴为赵国屡立奇功，深得赵王的器重，一步步高升，最后做了职位比廉颇还大的上卿（相当于宰相）。

（二）检查自学效果 ①指名读词语

②指名读课文，正音，理解词语

厉害：难以对付

宽恕：宽容 惧怕：害怕

昏庸：糊涂而愚蠢

（三）感知课文，理清脉络 1.理解“负荆请罪”的意思 ①谁向谁请罪？ ②为什么要请罪？ ③结果怎样？ 2.品读感悟

蔺相如的深明大义、宽容大度体现在什么地方？从行动和语言两方面来找。3.表演剧本

引导学生品读人物的台词，可以有两个层次的品读方法：一是抓住人物的台词、小括号动作和神情的提示、方括号背景的提示来品读好人物的台词；二是联系人物的职位、身份、经历等等属于人物个人的东西来品悟人物的内心，体会人物的性格特点和品质，品读好人物的台词。表演时，我认为可以边演边学，也可以学后再演。适合学生的，有效的就是最好的！

（四）作业 抄写词语，朗读课文

六、说板书

负荆请罪

廉颇

蔺相如

对不住你

过去的事别提了

要是„„

宽恕我

背荆条

扔在一边

避让

跪下

扶起（勇于改过）

（顾全大局）

为了赵国的利益（爱国精神）

第四篇：《负荆请罪》说课稿

《负荆请罪》说课稿

《负荆请罪》是根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》的第三个故事“负荆请罪”改写的话剧。是一个历史小话剧，是一个两幕剧。第一幕讲述了蔺相如的门客不满蔺相如在廉颇面前表现的懦弱，蔺相如解释了自己不与廉颇计较的原因。第二幕讲的是廉颇明白蔺相如的良苦用心，背着荆条去蔺府登门谢罪的事。赞扬了蔺相如以国家利益为重，顾大局、识大体的政治远见以及廉颇勇于改错的精神，也赞扬了他们的爱国思想。说明为了顾大局，我们不但要正确对待自己的错误，知错就改，而且要有广阔的胸襟，正确对待他人的错误的道理。由于课文是一个话剧的脚本，是一种新的文体，很符合学生的心理特点，对学生很有吸引力。因此，教学本课可以通过指导学生阅读和表演来感悟文中的内涵。要引导学生关注以下三部分内容：

一、请罪背景：“负荆请罪”这则故事是有缘由的，廉颇为什么会和蔺相如闹不和呢？这事起于蔺相如的地位。原本是一官员家门客的蔺相如，凭着他的足智多谋、不畏强暴为赵国屡立奇功，深得赵王的器重，一步步高升，最后做了职位比廉颇还大的上卿。

二、请罪原因：廉颇为何请罪，他有什么罪？这需要我们从第一幕话剧中寻找答案。从第一幕中，了解廉颇的请罪原因。第一幕廉颇并没有出现，而是蔺相如和他的门客的一番对话。地点是蔺府。为了更好地把握请罪原因，可在课前让学生了解“完璧归赵”、“渑池之会”的故事。

三、请罪过程：廉颇“负荆请罪”是剧本第二幕内容，学生通过学习，领悟请罪情节，特别对廉颇当时的表现作了仔细揣摩：廉颇从原先的傲慢转为真诚道歉，每一个动作、荆条的背负、说话的表情以及头微低侧，满脸愧疚的神态都把握到位。从而让学生感受廉颇有错就改的大度，体现大将军的肚量。此文与众不同，引导学生注意剧本的特点是开头写明故事发生的时间、地点和剧中人物、布景等,然后着重写人物对话。

教学设想：廉颇和蔺相如这两个历史人物，能够千古流传，不仅仅是因为他们的行为感人，不仅仅是因为司马迁艺术创作的水平高，更主要的是因为廉颇和蔺相如这两个人物的性格特点和品质在吸引着我们，活在我们心中的是廉颇的异乎寻常的真诚和蔺相如的异乎寻常的大度„„我想这篇课文的教学应该从人物形象入手是比较恰当的，因为剧本本身就是要塑造鲜明的人物形象，根据剧本表演最重要的也是要塑造出鲜明的人物形象。

引导学生品读人物的台词，可以有两个层次的品读方法：一是抓住人物的台词、小括号动作和神情的提示、方括号背景的提示来品读好人物的台词；二是联系人物的职位、身份、经历等等属于人物个人的东西来品悟人物的内心，体会人物的性格特点和品质，品读好人物的台词。

至于剧本表演，我认为可以先演后学，可以边演边学，也可以学后再演。适合学生的，有效的就是最好的！

第五篇：亲子共读有感

读《鲁滨逊漂流记》有感

读书对一个人的成长有着非常重要的影响。许多杰出的人物在青少年时期都酷爱读书。以书为友、以书为乐。毛泽东曾经说过：“我一生中最大的爱好就是读书，饭可以一日不食，觉可以一日不睡，但是！书不可一日不看！”前苏联著名文学家高尔基说过：“我扑在书上，正如饥饿的人扑在面包上。”名著是人类文学中的精华，也是书中的精品，阅读名著，如于大师携手，可以增长见识，启迪智慧，提高语文能力和人文素养。在读书的过程中，让我们的心灵智慧雨露的滋养，获得健康的成长。我读过许多名著，但留给我印象最深的是《鲁滨逊漂流记》。

《鲁滨逊漂流记》是18世纪英国著名作家笛福的文学作品中最有影响力的一部，在世界范围内广泛流传。到20世纪初，已出版译本或模仿本至少700种，对对英国及欧洲小说的发展产生了巨大影响。笛福也因此被称为“英国小说之父”。

该书据说是受一名水手的海上探险经历启发而写成的。该书不仅讲述了一个精彩的故事，而且还成功的塑造了鲁滨逊这一典型人物。作者赋予了鲁滨逊种种优良的品质，并使他具有一个理想的小资所应有的一切特征。他写了主人公鲁滨逊怀着云游四海的高志远向，越过大西洋和太平洋，在惊心动魄的航海中历经无数险情，后来整条船终于在太平洋上

不幸罹难，唯有他一人得以奇迹般地活下来，并只身来到一座荒无人烟的小岛，他从绝望的缝隙中得到了生命的启示，在孤岛上瞬间便几十年。他在孤岛上劳作生息，开拓荒地，圈养牲畜，生产水稻和小麦，年复一年与孤独为伴，克服了种种常人难以克服的困难。他曾与野兽斗智，也曾与吃人肉的野人斗勇。

曾有人说过，“作为一个人，首先应该学会的便是如何生存。”鲁滨逊并未做出什么惊天动地的事情，而是和我们一样在生活着。但这些琐碎的细节却又是鲁滨孙同困境对抗的过程，而这些困境又是几乎每个人都曾体会到的：黑暗，饥饿，恐惧，孤独。鲁滨孙的经历之所以具有传奇性是因为在一个特定的环境中，困境被放大了，对抗困境的时间被拉长了。

如果我是他，当船遇到暴风中失事的时候，我不可能像他那样去接受那重重的困难和波折，因为我没有自信。如果我是他，当独自一人置身于荒岛之上，我不可能像他那样去面对突如其来的灾难，积极自救，因为我没那个能力。

如今,我们的生活如此丰富多彩,我们是否有去珍惜,甚至还有人会去轻生,多么愚昧的举动啊.想想鲁滨逊,他为了生存下来,回到正常的社会中去,一直坚持不懈地拼搏着.而对于那些人们,我不知他们领悟到了什么.生活中是存在着千千万万个困难,但也共存这许许多多的精彩与幸福,我们应该去挖掘去体会,那我们才会得到更多。