《老人与海》六年级阅读笔记[共五篇]

第一篇：《老人与海》六年级阅读笔记

《老人与海》六年级阅读笔记范文

《老人与海》六年级阅读笔记范文1

在漫长寒假中，我读了老人与海这本中外的文学名著，书中的那位老人是一位顽强拼搏、有着斗争精神的纯朴的古巴渔民，这是一段它与一条大鱼搏斗的精彩的冒险故事。

故事发生在是在二十世纪中叶的古巴。主角是一位圣地亚哥的平凡老渔夫，这位老渔夫在连续八十四天没捕到鱼的失败下，与人们的嘲笑声中，乐观的一如既往去捕鱼，终于在八十五天时钓到一条比船身还大的鱼，经过两天两夜的搏斗，终于征服了大鱼，但在回程的路上，被一群饥肠辘辘的鲨鱼野蛮地夺走鲜美的鱼肉。

这位老人看似是失败的，因他最终还是没能保住大鱼被夺走，空手而归;但是他的精神上却闪烁着成功的辉煌，我们可以看到老人伤口中的鲜血，却看不到老人眼中的泪水。对，正如书中说的那样“一个人可以被毁灭，但不能给打败。”一个人的肉体上可以被摧毁，但精神上是不会屈服的，即使结果不是圆满的，但他的过程是充满奋斗与精彩，他最终还是征服了大鱼，就算空手而归，只要奋斗过，努力过，我们都为他喝彩!

这本书令我回想起了运动会上的那一幕，枪声一响，同学们每一个都像离弦的箭奔向终点，我也奋力向前跑去，也看着终点伸手可望，但这时候，我不知道被什么东西重重地绊了一脚，胜利的曙光消失，我失落的回到班级，同学却安慰失落的我，亲切地说：“虽然你没有获得名次，但是我看到你努力过了，我为你喝彩，而且你能下次也可以再参加呀!”我恍然大悟、豁然开朗，脸上又绽放出了灿烂的笑容，是啊!只要奋斗过，努力过，不管是否成功，我们的精神上都收获了成果。

我们应该像书中的老人学习，学习他的乐观向上，学习他的勇猛拼搏，学习他的努力过不后悔!

《老人与海》六年级阅读笔记范文2

一个人，并不是生来就要被打败的，你可以把他消灭掉，可就是打不败他。这句名言是海明威的著作《老人与海》中，圣地亚哥说的一句话。《老人与海》讲述了一位老人的故事：在一次出海中，老人被一条巨大的金枪鱼拖到海中央，与那大鱼斗智斗勇，好不容易战胜了它，却被一群想抢走他战利品的鲨鱼包围。老人与鲨鱼展开搏斗，最后拖着一副金枪鱼骨架回来。

读了这本书，我不禁想到那次在电视上看到的拳击比赛，其中一个选手长着一把浓密的胡子，另一个选手长着一头几乎看不见的短发。浓胡子把短头发一拳打倒再地，短头发颤颤巍巍地爬起来，浓胡子又补了一拳，将对手打倒，短头发仍坚持站起来。浓胡子又加了一拳，打倒对手，短头发还是挣扎着爬起来了。短头发虽然输了，可他却是精神上的强者。

看了《老人与海》这本书后，我想到那个短头发拳击手的不服输精神，和老人有着相同之处。老人交上不幸的时候，在海上漂流整整六十四天，没有捕过一条鱼了，可是他从不服输，仍然每天都去捕鱼，与运气作斗争。捕鱼的时候，老人与大鱼斗智斗勇，有好几次差点掉了性命。在遇到鲨鱼的时候，老人虽然赢的可能性十分微小，可他还是全力以赴与鲨鱼搏斗。这是与命运的搏斗，老人这种在命运面前不服输的精神，深深感动了我。

我曾看过这样一句话：“人的一生是搏斗的.一生，只有敢于拼搏的人才能成功。”老人圣地亚哥，就是这种敢于拼搏的人。他是一个强者，是一个能坚持到最后的强者。无论遇到什么困难，不到最后一刻，绝不认输，这就是老人精神中最强大的武器。

读了《老人与海》这本书，我明白了，只有敢于拼搏的人，才有可能成功。做任何事，不到最后一刻，我们绝不认输!

《老人与海》六年级阅读笔记范文3

“在路那头的窝棚里老头儿又睡着了。他仍然趴着睡，孩子坐在旁边守着他，这会儿，老头儿又梦见了那些狮子。”

前几天我刚读完，这本名叫《老人与海》的书。当我合上这本书时，心中却久久不能平静。

故事讲的是一位老人常年独自在海上打渔。有一次他乘小船去打渔，钓到了一条大鱼——是条大马林鱼。老人在海上拖了三天三夜才把鱼杀死，但是在返回的路上遇到了成群的鲨鱼。老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗，鲨鱼把能吃的肉全部吃完了。结果老人拖回的只是一副大鱼的骨架。

《老人与海》是由美国著名作家海明威所作。海明威在故事中塑造了桑提阿果爷爷这样一位普通而又可敬的劳动者的形象。作为一名渔夫，连续八十四天没有捕到任何鱼，一般人可能会选择放弃，但他那双像海水一样蓝的眼睛里，却透出一股开朗、不屈的精神。他说：“一个人并不是生来就要给打败的，你尽可以消灭他，却不能打败他。”就在老人出海捕鱼的第八十五天，他终于有所收获，即便收获不大——只是一副大鱼骨架。但这对老人来说已经是成功了——是精神上的成功，在这方面，老人从来都没有失败过。他不任何困难所压服，尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。这种永不言败的硬骨头精神不正是我们所要学习的吗?

以前，每当我做事遇到困难与挫折时，总会气馁，会退缩，想要轻易放弃;在学习上，只要是遇到不顺心的或者考试不理想的时候，就会失去信心。但是在读了《老人与海》这本书以后，让我懂得了许多：一个老人在遇到困难时都有着顽强的意志，坚持不懈，不向困难低头的精神，更何况我们呢?所以从今天起，不管遇到什么困难，我们都不能轻言放弃，要学会坚持，要有恒心，绝不退缩。

《老人与海》六年级阅读笔记范文4

1952年，海明威发表了中篇小说《老人与海》：老渔夫桑提亚哥在海上连续84天没有捕到鱼。起初，有一个叫曼诺林的男孩跟他一道出海，可是过了40天还没有钓到鱼，孩子就被父母安排到另一条船上去了，因为他们认为孩子跟着老头不会交好运。第85天，老头儿一清早就把船划出很远，他出乎意料地钓到了一条比船还大的马林鱼。老头儿和这条鱼周旋了两天，终于叉中了它。但受伤的鱼在海上留下了一道腥踪，引来无数鲨鱼的争抢，老人奋力与鲨鱼搏斗，但回到海港时，马林鱼只剩下一付巨大的骨架，老人也精疲力尽地一头栽倒在陆地上。孩子来看老头儿，他认为桑提亚哥没有被打败。那天下午，桑提亚哥在茅棚中睡着了，梦中他见到了狮子。“一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。”这是桑提亚哥的生活信念，也是《老人与海》中作者要表明的思想。通过桑提亚哥的形象，作者热情地赞颂了人类面对艰难困苦时所显示的坚不可摧的精神力量。孩子准备和老人再度出海，他要学会老人的一切“本领”，这象征着人类这种“打不败”的精神将代代相传。

桑提亚哥是海明威所崇尚的完美的人的象征：坚强、宽厚、仁慈、充满爱心，即使在人生的角斗场上失败了，面对不可逆转的命运，他仍然是精神上的强者，是“硬汉子”。“硬汉子”是海明威作品中经常表现的主题，也是作品中常有的人物。他们在外界巨大的压力和厄运打击时，仍然坚强不屈，勇往直前，甚至视死如归，他们尽管失败了，却保持了人的尊严和勇气，有着胜利者的风度。

《老人与海》六年级阅读笔记范文5

人生来不是要被打垮的，人可以被毁灭，但不能被打垮。这是我读《老人与海》悟出的道理。

文中的老人失败过，也怕过，怕再一次出海捕鱼空手而归，怕再一次遭人嘲笑，怕埋葬海底当老人准备好粮食，看好天气，他又一次选择奔赴茫茫未知的大海。这一次，无论他是否能捕到鱼，是否能安全回归。他出发了，就意味着胜利，意味着战胜自己缺陷的勇气和信心。

14天的海上漂泊，却没有捕到一条鱼，以至于回到陆地时被认为倒了血霉不说，还被别的渔夫看成是失败者。“老人消瘦而憔悴，勃颈上有些很深的皱纹”，但“他身上的一切都显得古老，除了那双眼睛，它们像海水一样蓝，更显得喜洋洋而不服输。”“不服输”，让我赤裸裸的看到了老人面对失败时的不气馁，依然坚强的生活着的宽容与开朗，以及刚强不屈的性格的闪光。一个人，一条船，便只顾风雨兼程。

我只知道，奋斗过才会有希望，就如风雨过后见到彩虹，埋下的种子会破土而出。虽说生活总是让我们遍体鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会慢慢变成我们最强壮的地方。困难是什么，不是随意的拦截堵塞，也不是自怨自爱的借口，而是一种面对难题的坚持，面对悲伤的勇敢，更是超越自我的挑战。老人把握住了生活的苦难，一次又一次将其超越，因为他只有一个信念“自强不息”

老人一路走来，虽说比不了唐僧西天取经的磨难，但却也是经过一番生死挣扎。漂泊大海，经历风雨，老人学会了从容。

人心生一念，自强不息。生活在纷扰之中，人还是要有自己的梦想。只是当梦想降临，我们就要出发，义无反顾。就像雄鹰看到奔跑中的野兔顺势出击;像白鹭见到鱼儿毫不畏惧冲入水中。海明威在书中结尾写道：人生来不是要被打败的，人可以被毁灭，但不能被打垮。

出发吧，不要被太多理由锁住了心灵，再远的路，再美的风景，也只有自己走过才能真切领悟和满足。

第二篇：老人与海笔记小学生（共）

《老人与海》这本书让我明白了做人要用坚强、坚持来要对所有的艰难险阻。我想，《老人与海》中那种险恶的人生环境和那种坚韧的人生态度，正是这部作品越来越吸引人的原因。这里给大家分享一些关于老人与海笔记小学生，供大家参考。

老人与海笔记小学生1

人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗。看完《老人与海》这本书后，我觉得老人有着一颗坚韧不拔的心，有着自己的理想和奋斗目标，就算遇到许多困难，也不曾放弃。挫败是人生的一段过程，虽然老人始终都没有捕到鱼，但他不会善罢甘休，就算被其他渔夫冷嘲热讽，他也不在乎别人的看法，依然继续捕鱼。老人勇敢地追求着自己的人生目标，不畏层层险阻，即使是到了“山穷水尽疑无路”的地步，也甘愿拼死一搏。或许他认为：面对自己的人生理想，唯有拼过，努力过，才不会遗憾。

邓爷爷也说过：“一定要经常教育我们的人民，尤其是我们的青少年，要有理想。”一个没有理想，没有信仰的人，就会对自己要走的路感到茫然。如果没有理想，莱特兄弟就不会发明飞机，圆了人类飞向蓝天的梦;如果没有理想，袁隆平就不可能培育出杂交水稻，解决了中国人多粮少的难题。有了理想，我们才能清楚而理智地规划未来。

记得2015年寒假，我开始备战第一次书法比赛，面对神情严肃的考官，没有经验的我很紧张。我不但在笔画的粗细和力度上写不好，而且有的字都写错了。最后，我没有获奖。这次的失利，在我的书法学习过程中造成了极大的阴影，那段时间，我几乎对自己失去了信心。这时，一个偶然的机会，我阅读了《老人与海》这本书。我静静地翻阅，细细地品读书中老人为了理想而竭尽全力，坚持不懈的故事，一下子我感悟了很多。我若是也为自己的理想竭尽全力，想必也会成功吧!我默默地鼓励着自己，每天我都静下心来，拿着毛笔在书桌前练字，老人理想的力量激励着我，终于，在今年的书法比赛中我获得了少年组一等奖!

《老人与海》讲述的是一股勇气，一股为理想而奋斗的勇气，为了实现理想而竭尽全力的勇气。尽管有时，乌云遮住了蓝天，困难遮住了通往实现理想的道路，但是在一阵甘霖的挥洒后，清新依旧，白鸽挂着风铃没入远空，叶更绿，天更蓝，阳光在露珠上不断闪烁。人类的理想不停，信仰不停。依稀间，昨天的理想也是我今天的导航。

老人与海笔记小学生2

读了《老人与海》，我感触很多。

《老人与海》的故事情节很简单，写的是古巴渔夫圣地亚哥连续八十四天没捕到鱼，被别的渔夫看作失败者，可是他坚持不懈，终于钓到了一条大马林鱼。大马林鱼将他的小船在海上拖了三天，最后筋疲力尽，被他杀死绑在小船的一边。没想到，他在归程中一再遭到鲨鱼的袭击，他用尽一切方法来奋力反击，但回港时马林鱼只剩下鱼头和鱼尾和一条脊骨。尽管没有什么收获，但什么也无法摧残他的英勇意志。老渔夫这种坚持不懈、自信的精神不值得我们学习吗?

俗语道：不以成败论英雄。他虽然没有把完整的马林鱼拖回海岸，在别人眼里仍旧是失败者，但实际上他是成功的。他那坚强的意志，使他成为经历磨难而战无不胜的巨人。就像古时的愚公，明知开山绝非易事，也非一朝一夕可完成，他却“知其不可而为之”，仍坚持带领子孙后代开山。终于感化天帝，命山神搬走了这几座山。还有水滴石穿、铁杵成针、冰冻三尺等，不都是印证了“有志者，事竟成”吗?

《老人与海》中有句名言：一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般闪闪发光的四个字——超越极限!

在现实生活中，碰到困难是难免的，最重要的是勇敢面对，以坚持不懈的精神，从失败中吸取教训。回想自己，每当碰到一点点困难就失去信心，一旦失败就好比泄了气的皮球。有时是因考试的失败而失落，对自己没有信心;也有时会因为朋友的误解而伤心，自暴自弃。但是，自从我读了《老人与海》后，想想那位老渔夫，再想想自己，就觉得自己碰到的都不是问题。人生不可能不遭遇失败，最重要的是在失败后重新勇敢地站起来，积极地去面对，去寻找失败的根本原因，重新上路。

人生能有几回搏，一个人可以被毁灭，但不可以被打败。当我们遇到困难时，不要灰心丧气，一定要坚持，要全力以赴，以全新的面貌去挑战，相信成功将不遥远。

老人与海笔记小学生3

“一个人并不是生来就要被打败的，人尽可以被毁灭，但却不能被打败”。这是《老人与海》中一句让我影响很深的话，也是海明威给予他笔下的老人圣地亚哥的一个完美的诠释。

老渔夫在海上毫无收获地漂流了84天后，终于钓到了一条巨大的马林鱼。在经过两天两夜的奋斗，老人终于将这大家伙杀死。但在回程的路上，大鱼不幸引来了鲨鱼。于是又经过一番殊死的搏斗，老人才精疲力竭地回到岸上，但那巨大的马林鱼却被鲨鱼咬得只剩一副骨架。

虽然海明威没有给故事一个完美的结局，但却为读者描绘出精神的强者那坚强不屈的品质。

“一个人并不是生来就要被打败的，人尽可以被毁灭，但却不能被打败”。这是老人的信念，也是《老人与海》所表达的思想。一个人在人生的道路上为一个目标而奋斗时，往往遇到许多挫折，就像老人为了带回马林鱼，而与鲨鱼苦难地搏斗一样。许多人往往因为对苦难的望而生畏和屈服，而使自己在苦难面前臣服。但是老人没有，并且坚持地拼搏了下去。尽管最后老人失败了——马林鱼被鲨鱼吃得精光，但老人却是一个“打不败的失败者”。他在精神和行动上始终没有屈服。失败并不可怕，人生中谁没有失败?有人会在失败中向命运屈服，而老人会在失败中成长。老人“可以把他消灭，但就是打不败他”的硬汉形象在他身上充分体现，让人不禁对老人产生深深的敬佩。

再从老人身上回到现实。现实之中，我们也常常像老人一样，遇到这样那样的挫折，有时候也是一波未平，一波又起。然而”现在不是去想缺少什么的时候，该想一想凭现有的东西你能做什么”。弱者和强者的区别在其中充分体现。想成为人生之路上的强者，我们就必须像老人一般，做一个“不会被打败的人”。

人生本来就是一种不断的追求，它的道路漫长，坎坷。但只要能够勇敢地去拼搏，那么就会是一个永远的胜利者!

老人与海笔记小学生4

是一部历时一个世纪的巨作，它告诉了我们人生哲学中的诸多道理，同时就我看来，其中也不乏蕴涵着一些程序方面的重大道理。

海明威的《老人与海》讲述了一个极为简单的故事，这是一篇让看过它的人都感动其中、感悟其中的故事：一个名叫桑提亚哥的老渔夫，独自一个人出海打鱼。在一无所获的84天后钓到了一条奇大无比的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还大两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大，拖着小船漂流了整整两天两夜。老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验，终于把大鱼刺死，拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。

也许，书中的老渔夫不是最后的胜利者，因为尽管开始他战胜了大马林鱼，但最终还是让鲨鱼吃了，他只带着鱼骨上岸，可是他始终没有向大海、向大马林鱼、向鲨鱼妥协，他其实是一个敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。

在茫茫黑夜的巨浪中，弱小的人类与强大的自然在奋勇抗争，如同面对命运莫测的人生，可以消灭的是肉体，不可以征服的是意志和精神。清晨归来，老人并非一无所有，战胜自然，战胜自我而获得的生命自由就是他胜利的象征。

无可否认，只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候，无论他能否最终战胜自身的这个缺陷，他都是一个胜利者，因为他已经战胜了自己对缺陷的妥协，他是自己勇气和信心的胜利者。老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。从世俗胜利观的角度看，老渔夫不是最后的胜利者，因为尽管开始他战胜了大马林鱼，但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了，他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上，也就是说，鲨鱼才是胜利者。可是，在理想主义者眼里，老渔夫就是胜利者，因为他始终没有向大海没有向大马林鱼，更没有向鲨鱼妥协和投降。

老人与海笔记小学生5

“一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。

《老人与海》这本书讲了这么一个故事：古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没捕到鱼，被别的渔夫看做失败者，可是他坚持不懈，终于钓到了一条大马哈鱼，大马哈鱼将他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，被他杀死了绑在小船的一边，在归程中一再遭到鲨鱼的袭击，他用尽了一切手段来反击。回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。尽管鱼肉都被鲨鱼咬去了，但什么也无法摧残他的英勇意志。

圣地亚哥是个可怜的老头。海明威以自己精炼的语言塑造了这个形象，可以说，海明威并没有给予老人成功，却赋予老人在压力下优雅而坚韧的形象。

这本书恰当地写出了生命的强度，告诉我们怎么去面对生、老、病、死，告诉我们心该有多宽。老人是孤独的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤独的，因为他的意志是那样的坚强。

看了这本书，我的心久久不能平静，这位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：做人不应该被任何困难所屈服，应该尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。

以前，我做什么事只要有一点不顺利，就会退缩，有时还会说上几句垂头丧气的话。在学习上，我只要有几次考试不是很理想就没有信心，认为自己考不到好成绩。《老人与海》中，主人公与鲨鱼搏斗，鱼叉被鲨鱼带走了，他就把小刀绑在桨把上。刀子折断了，他就用短棍。短棍也丢掉了，他就用舵把。这种充满信心、锲而不舍的精神，不正是我所缺少的吗?

今后，我不管遇到什么困难，都要信心十足地去面对，坚持到底，决不退缩。我要感谢这本书，感谢它让我学到了那么多知识，感谢它让我懂得了那么多道理，感谢它让我知道自己的不足，及时改正自己的缺点，使我成为一个对社会有用的人。一个真正的强者，只能被摧毁而不能被击败。

老人与海笔记小学生

第三篇：六年级老人与海读后感

六年级老人与海读后感

六年级老人与海读后感1

勇于面对不退缩

暑假里，我读了一本名著，——《老人与海》。

这本书讲得是：一位老渔夫，一连84天没钓到鱼，心情有些失落，可他并不放弃，坚持在海上捕鱼。功夫不负有心人，他的努力没有白费，终于钓到了一条大金枪鱼。他准备回岸，可途中遭遇了鲨鱼的袭击，老渔夫奋力拼搏，最终，金枪鱼被鲨鱼吃掉了大部分，老渔夫只好无奈地带着残骸回到岸上。

读完这本书，我心中对老渔夫充满了敬佩之情。我为什么敬佩他呢？他在生死存亡的关键时刻，不是胆怯退缩，不是放弃生命，而是充满信心，聚合了全部身心之力与鲨鱼拼搏，以坚韧不拔的毅力和不服输的精神去争夺属于自己的命运。鱼最终被吃掉了大部分，但他没有输，他赢了，他赢得了属于他的命运。

记得10岁那年的一天下午，阳光明媚。妈妈给我买了一辆自行车。这自行车漂亮极了，车轮上有红、黄、蓝、紫四种颜色，车身还配有绿色花纹。妈妈教我学骑自行车，我很高兴，希望将来有一天，能像奥运会上夺得奖牌为国争光的运动员那样，驰骋赛场。刚开始，我摔了好几个跟斗，很狼狈。可我并不气馁，以奥运健将的拼搏精神鼓励自己。经过不断地练习，最终我学会了骑自行车。

不经历风雨，怎会有彩虹？我们一定要学习老渔夫，面对困难勇于直面不退缩，培养自己坚持不懈的精神！

六年级老人与海读后感2

一本《夏至未至》，让我潸然泪下；一本《我会想念你》，让我感受到了友谊的温暖；而《老人与海》，则让我体会到了一种坚不可摧的精神。

这个故事讲了一个84天没有钓到鱼的老渔夫无畏他人的嘲笑，在一天早晨出海打鱼。这天，他非常幸运，钓到了一条马林鱼，在回去的途中，遇到了几条鲨鱼，他与鲨鱼殊死拼搏，可最后鱼还是被鲨鱼吃光了，只剩一条鱼骨，老汉带着鱼骨回到了村庄。

无法想像，一位老汉孤零零地在船上，面对的却是比自己打好多倍的大鲨鱼，这会是一种什么样的感觉呢？有些人，面对这样的处境，他也许会选择放弃，而渔夫，面对嘲笑他不会感到失落，面对这样的处境，他更不会放弃，因为，他有着一种勇敢，不垮，坚不可摧的精神。他会告诉自己：人不是造出来要给打垮的，人可以被消灭，但不可以被打垮……这世上也存在着许许多多这样的故事：海伦·凯勒因小时的一次生病而成了一个又聋又哑又盲的人，但是，受了恩师安妮莎莉文的鼓励和教育，她重新拾起信心，用心地学习，遇到困难她总是一步一步地迈过去，最终，她成为了一名作家，出了书，轰动了整个美国。张海迪也是一个残疾人，遇到困难，她以认真，刻苦，积极，乐观的态度一一的把所有的困难都克服，最后，老天没有辜负她，她，成为了我们心中的偶像，学习的榜样……

马克思说过：生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。是啊，人只有学会坚强，才能够成大器，才能立于不败之地。

六年级老人与海读后感3

《老人与海》这本书大家一定不陌生吧。利用暑假期，我读了这本经典名著。

这本书主要讲了：一位老人在海上打渔，有一次他打到了一条巨大的马林鱼。与其斗争了两天两夜，终于战胜了那条马林鱼。可是又遭到了一群鲨鱼的攻击，结果马林鱼被鲨鱼吃光了，老人带回家的只有鱼架骨。

读完后我的感触很深，作者为什么不让老人成功呢？或许这正是人并不是生来要被打败的，人可以被消灭，但不能被打败。

人类是伟大的，人类本身会遇到各种困难。我们也许会迎难而上，也许会止步不前。而这位老人，他勇于挑战困难，战胜困难，他没有被任何困难打倒，反倒尽自己最大的努力，当我们遇到困难时，是否也会这样。我不禁想起了生活中的自己，不论是在生活中，还是学习上，遇到一点困难就会半途而废，就不愿再与其作斗争。对比起来，我们真的太可笑，太胆小了。

我又想到了张海迪阿姨。她从小无法行走，但她并没有就此屈服，而是以积极乐观的态度去面对它，经过她的努力，最终战胜了困难。是啊，当我们面对困难时，与其坐以待毙，不如鼓起勇气，用自信乐观战胜困难！

困难就像是弹簧，你弱它就强。所以我们只有勇敢面对挫折，才不会被困难打败。

“一艘穿越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面饱经风雨侵蚀却依旧绚丽的旗帜，旗帜上舞动着——超越极限”是啊，战胜困难，超越极限，让我们一起努力吧！

六年级老人与海读后感4

最近我读了美国作家海明威的《老人与海》，书中不仅有让人拍手叫好的精彩描写，更有深刻的人生哲理令人深思。

《老人与海》主要讲了老人桑地亚哥出海了八十四天，仍一无所获，第八十五天，他拼尽全力捕到一条大鱼，却在返航时被鲨鱼吃了大鱼，最终回到港湾。

读完这本书，我有很深的感触。老人拼尽全力捕到的大鱼被鲨鱼吃得一干二净，不免使人同情与痛惜，可仔细一想，这就象人的一生一样，经历了苦难，经历了荣耀，到头却发现自已仿佛一无所有。但仿佛，终归是仿佛，因为你收获了过程，有过拼搏，有过成功，有过靠着自已的力量建立起的精彩人生，当这些离开你时，会有不舍，但更多的则是精神上的充实。在我看来，老人是伟大的，他用他的精神力量彻底击垮了大鱼，鲨鱼用物质的攻击掠走了老人的成果，他没有输，他曾说过：“可是人不能认输，人可以毁灭，但不能屈服。”他是一位真正的硬汉，这种硬汉精神值得我们每一个人崇敬。

现在的人们好像太过在意事情的结果，但往往过程才是最重要的，最值得珍惜的。比如我去年参加的英语口语比赛，我顺利通过了初赛，可复赛我却折戟沉沙没能通过，但我并不伤心，”吾本乘兴而来，兴尽而返，何必见戴？”我收获了过程，收获了良师益友，又有什么可遗憾的呢？

结果不是最重要的，古就有“重在参与” 一说，你努力了，你奋斗了，你就是人生的赢家！

六年级老人与海读后感5

升旗仪式上的讲话给了我一个疑问：“人为何而奋斗？”在重重看似不可突破的困难前，又是什么让我坚持挺过来，是什么在支持我熬过绝望的漫漫长夜？显然，并不是金钱名利支持了我，也不是兴趣，因为，兴趣不足以鼓励我坚持那么久。那我们为何而奋斗？学长给出了自己的解释：我不服。我要超越比我更强的人。

《老人与海》给出了它的答案：为了证明自己存在的意义。故事很短，如同海明威笔下的老人一样朴实，但字字透着坚韧，如同老人的铮铮铁骨，告诉我一个平凡的道理。老人告诉我：人不能放下自尊，就算处境再恶劣，也不借别人的好处，向他人寻求帮助，“今天借了两块钱，明天就要去当乞丐了。”老人用事实行动告诉我：决不向困难屈服！老人选择了到深海捕鱼，而不是留在浅湾，更加大了他渴望证明自己的决心。有时，生活就是一条大鱼。你若不打败它，它就打败你。当我们手抽筋时，当我们陷入饥饿时，当我们丧失武器时，当我们遇到鲨鱼时，切不可忘记：人可以被毁灭，但绝不能被打败。让我们利用身边所有的东西，造成最后的武器，向生活宣战。好汉不是为失败而生的.。我们生下来，就是为了证明自己的意义，证明人绝不能被生活打败！

有人说，《老人与海》是个悲剧。但我不这么认为。虽然老人捕到的鱼被鲨鱼吃了，但有什么关系？他证明了自己。我想：只要拼搏过了，奋斗过了，努力过了，就没什么好遗憾的。我们活着是为了证明自己，只要战胜了自己，就是最大的成功。所以，宁愿伤心，也不遗憾，趁现在美好年华，也要潇洒一回。

我想，《老人与海》想告诉我的：是要有不服输的精神。梦中，老人正梦见狮子。每个人心中都有一只狮子，它是勇气，坚韧，拼搏的化身。让我们唤醒心中的狮子吧。

六年级老人与海读后感6

在几个星期前，我买了一本我盼望已久的《老人与海》。

故事内容十分精彩：在外国的一个小岛上，住着许多渔民，其中有一位老人已经八十四天没有打到一条鱼了，而别人总是满载而归，但他一直不放弃，坚信自己一定会打到一条大枪鱼。这一次，他又出海了，在海上过了好些天，他终于钓了一条大金枪鱼，足足有四千多磅，老人在海上拖着大金枪鱼艰难地航行着，饿了，可怜的老人不得不吃那难闻的旗锹和血淋淋的飞鱼，命运是不公平的，回岛的途中，接二连三的鲨鱼将四千多磅的大鱼吃了个精光，老人最终带回去的只是一副巨大的鱼骨架。

老人一直在与命运抗争：命运不让老人钓到鱼，可老人还是钓到了，命运不让老人能成功的把大鱼带回去，于是让海中霸王——鲨鱼去吃尽老人钓的鱼，但老人却在拼尽全力与鲨鱼搏斗，虽然最后老人没能战胜鲨鱼，但老人一直在与不公平的命运做斗争！这种不屈不挠、坚持不懈的精神值得我们学习。

看完这本书后，我不由得想到了身残志坚的霍金，医生说霍金只能活两年，当年他二十几岁，但他不甘心向命运屈服，他要继续探索、继续为人类服务，虽然他全身只有三根手指能动，但他不责怪命运，反而与命运抗争，最后成为了科学巨人，真是一个令人折服的生活强者！

在青海高原，空气稀薄，夏天土块都会干成一块一块的，冬天滴水成冰，然而那里生长着一种柳树——红柳！这种红柳只要折一根柳条，往土里一插便可以成活，这种柳树能在如此恶劣的环境下生长，因为它不愿意向恶劣的环境屈服。

我们许多人都会被不公平的命运等待着，我们不能被命运吓住，否则你会平庸一生，毫无人生价值，所以我们要学会与不公平的命运抗争！

六年级老人与海读后感7

一场海风吹来一个故事，记忆中的海依旧那么蓝，海中执着的老人，你还在吗？

桑迪亚哥是《老人与海》的主人公，他最后一次出海时，捕到了一条大马林鱼，可当他满载而归时，鱼的血腥味引来了大量的鲨鱼，他的鱼被吃光了。回到岸上的老人疲惫不堪，终于躺在床上……

他的坚强是他最美的执着，是他的光彩。郁郁独行于孤独的海面，无人依靠，无人帮助，与一群鲨鱼搏斗，他却毫无畏惧。生命奄奄，仍不止不休，执着前行；气力已尽，仍不停不滞，坚强斗争。他每举起叉戟，都是他奋斗的表现。

人与鲨鱼的斗争，胜负已定。他执着的坚强，强大了他的生命，罔顾最终的结局因他的执着与坚强，我倾心于他，他完胜。或许他无力保住大鱼，但在斗争的过程中，他始终不曾放弃，不曾害怕，一直在顽强的反抗和斗争。

他的身上，不只有坚强，还有别的闪光点。

它是社会最底层的人物，命运注定给他一个悲剧的结局，可他不想就此认输。大马林鱼本是他的成果，却被鲨鱼蚕食殆尽，只是那个一条鱼骨，他虽奋力反抗，却无力改变。

但命运的悲哀并未压倒他，他不妥协，纵然只是负隅顽抗，命运无法让他跪地求饶，才是他真正的亮光。

今日的世界，今日鲜活的生命，我们不能收命运的摆布，要用青春的血与泪去反抗、去争取。坚强与执着是生命的燃料，点燃吧，生命之火。桑迪亚哥的故事还在继续，我们的生命奋斗不止。

六年级老人与海读后感8

一个极度贫困的老渔夫，独居陋室，三餐不继，衣衫褴褛，陋床上垫着旧报纸，盖的是破毯子。他甚至连渔网都没有，他却有着丰富的钓鱼经验。尽管他一连84天出海钓鱼，一无所获，他仍旧对大海满怀。在无食物储备的情况下，他独驾小舟到深海放长索钓大鱼。

这次他运气不错，他钓上了一条巨大的马林鱼。鱼身长度超过了小船。他和这条鱼在大海上搏斗了两天两夜，没有食物，饮水极少，靠吃从海里钓的小鱼小虾维持体能。他双手肩背先后受伤流血，没有援助，日夜无眠。他极度疲惫，没有食物来补充营养，没有饮水，最终他还是杀死了大鱼。但大鱼流出的血腥，引来了鲨鱼抢食。在体力极度疲惫，无合适武器的条件下，尽己所能，和鲨鱼抗争。他先后杀死了三条不同类型的鲨鱼，他的大鱼也被尾随而来的众鲨鱼分吃殆尽。他疲惫地回到海边时，辛苦钓到的大鱼只剩下了无用的鱼头鱼尾和骨架。

细致描写了老人在海上钓鱼的内心活动与拼搏过程。其中有一个，他细致地关心老人，是他心底的希望，给他奋斗力量。故事告诉我们，在面对困难与痛苦时，即使你很无助，只要满怀希望，就会迸发出无穷的毅力和耐力去拼搏！我们在面对生活中的艰难时，应象老人一样，不抱怨，不退缩，充分利用现有的一切，满怀希望去奋斗，即使最后一无所获，我们仍不气馁，依然坚信，明天会更好！与艰苦环境积极拼搏的过程，即是上天赐予我们的最佳收获！

六年级老人与海读后感9

这个暑假，我看了许多书。其中对我应影响最大的一本书的书是《老人与海》，精彩的内容和主人翁那种永不言败的精神深深地感动了我。老人在大海上捕鱼时，克服了难以想象的困难，追求胜利的精神值得我们学习。

书中的老人在连续八十四天没有捕到鱼的情况下，并没有气馁，继续出海捕鱼，终于捕到了一条巨大的马林鱼。但这条马林鱼实在是太大了，身体的长度竟比小船还要长出二英尺。这条巨大而疯狂的马林鱼拖着老人和小船在海面上漫游了三天三夜，已累得筋疲力尽，而老人也经历了很多生死考验，马林鱼最终还是被老人制服了。老人设法把巨大的马林鱼绑在了小船的一边，不料在返回时老人又遭到了鲨鱼的袭击，这些海上霸王企图把这条巨大的马林鱼和这位顽强的老人当作美餐，老人拿起鱼叉和凶狠的鲨鱼搏斗，拼命地保护自己几乎是生命的代价换来的成果。最后鱼肉虽然被鲨鱼吃掉了，但老人还是带着鱼头、鱼尾和一副光秃秃的鱼骨架回到了自己的家，老人成为了渔民们的英雄。

多么惊心动魄的一幕啊！老人用智慧、勇气和力量，在波涛汹涌的大海里，战胜了重重困难，闯过了道道难关。他虽然最终没能保住大鱼，但他却是一位胜利者，他在用事实向我们说明，只要有信心，任何困难都是可以战胜的。面队这位勇敢的老人，想想我们自己，在学习生活中，碰到一点困难就想退缩，甚至放弃，我们所缺少的不正是老人那种在困难面前勇于直前的精神吗？

感谢《老人与海》，它给我上了生动的一课。那老人是一把战胜困难的火炬，那马林鱼和鲨鱼象征的是我们前进中的困难，我要像故事中的老人那样，在逆境中也要充满信心。面对学习上的困难，要有战胜它的勇气和解决它的智慧，在知识的海洋里尽情遨游，收获我们美好的人生。

六年级老人与海读后感10

《老人与海》这本书里描述了在茫茫的大海上发生了看似平凡而又不平凡的事。故事发生在一位老人在海上和一条普通的大马林鱼。

一位老人在大海中和一个男孩去钓鱼，结果那位男孩没两天就被安排到别的鱼船上了。最后老人独自一人在海上掉起了一条大马林鱼，但是有遭到鲨鱼的袭击最后这条大马林鱼只剩一个残骸，一切肉体都不复存在了。

在这个看似悲剧性的故事里，却折射出一位英雄----老人圣地亚哥。连续八十四天都没有钓到鱼，在别人眼里是一个失败者，对，渔夫不捕到鱼还算是一名成功的渔夫吗？而可贵的是他第八十五天决定去远方捕鱼的那种“知其不可为而为之”的勇气和决心不令我们敬佩吗？尽管在与鲨鱼的战斗中小刀，鱼叉，木棒一次次被鲨鱼弄坏或带走，但是老人圣地亚哥始终用尽一切手段进行还击，什么也摧残不了他的意志，一句“我跟你奉陪到底！”伴随着大海的咆哮一直回响在我的耳旁。一个人不顾一切之生死与敌人战斗难道不算一名真正的英雄吗，那次战斗中鲨鱼是破坏性力量的化身，那么老人就是正义的使者。虽然最后大马林鱼还是被吃掉了，但老人的精神一直激励着我这种精神是是宁折不屈的是永不言败的！

我们人可以被毁灭，但不能被打败，我们要和老人圣地亚哥一样做一个永不言败的人。

六年级老人与海读后感11

读一本好书，可以让人增长知识；读一本好书，如同漫游在知识的海洋。不管怎么说，读一本好书会让我们受益匪浅。

最近，我读了海明威写的《老人与海》。这本书主要讲述了一位老人常年独自在海上打渔，一开始有个小男孩做他的好帮手，但后来由于有很长一段时间打不到鱼，小男孩的父母就不让他跟着老人打渔了有一次出海中老人意外收获了一条大鱼，但是在回来的路上遇到了成群的鲨鱼。鲨鱼啃着那条大鱼的肉，而老人没有选择逃避，而是勇敢面对。与鲨鱼展开了殊死搏斗。最后，鲨鱼还是把大鱼能吃的肉都吃了，只剩一副大大的骨架。

这本书的作者是美国的作家海明威，1952年发表小说《老人与海》，而在1954年该小说获得诺贝尔文学奖。这本小说的素材却来源于一个真实的故事。

我依然清晰的记得小说中老人说的一句话，他说：“一个人并不是生来就要被打败的，你可以消灭他，却不能打败他”。这句话让我受了很大的启发，让我知道了我不能被任何困难所压服，我要尽自己最大的努力去战胜生活中的困难。我也非常敬佩小说中的老人，他这种不屈不饶、永不言败的精神深深感动了我。

我认为《老人与海》这本书是通过老人这个角色，让我们感受到这种精神，或给我们启发。

一本好书，不一定要有多么华丽的词语，优雅的语句。但一定有给你启示打动你的地方。也许只是一个角色，一段文字但一定会让你难以忘却。

第四篇：老人与海六年级阅读和答案

【节选】

(老头几乎拼了命捉到一条大马林鱼，却引来了鲨鱼。当拼力赶跑一条鲨鱼之后)

他已经在海里走了两个多钟头。这时他又看见了两条凶残的鲨鱼。

它们来了。一条鲨鱼转了一个身，就钻到船底下看不见的地方，它把那条死鱼一拉又一扯，老头儿感觉到船在晃动。另一条鲨鱼用它一条缝似的黄眼睛望着老头儿，然后飞快地游到船跟前，张着半圆形的大嘴朝死鱼身上被咬过的部分咬去。在它那褐色的头顶和后颈上，在脑子和脊髓相连的地方，清清楚楚地现出了一条纹路，老头儿就用绑在桨上的刀子朝那里攮(nǎng)进去，又抽出来，再攮进它的猫似的黄眼睛里。鲨鱼放开了它咬的死鱼，从鱼身上滑下去，死去的时候还吞着它咬下的鱼肉。

由于另一条鲨鱼正在撕咬死鱼的缘故，船身还在晃荡，老头儿松开了帆脚绳，让船向一边摆动，使鲨鱼从船底下出来。一看见鲨鱼，他就从船边弯着身子把刀子朝它身上扎去。可是鲨鱼的皮很结实，好不容易才把刀子戳进去。这一下不仅震痛了他的手，也震痛了他的肩膀。鲨鱼又很快地露出头来，当它的鼻子伸出水面来靠在死鱼身上的时候，老头儿对准它的扁平的脑顶中央扎去，然后把刀子拔出，又朝同一个地方扎了一下。它依旧闭紧了嘴咬住鱼，老头儿再从它的左眼上戳进去，但它还是缠住死鱼不放。老头儿又把刀子扎进它的脊骨和脑子中间去……

(鲨鱼依然在不断出现，老头儿也不知道究竟杀死或者赶跑了多少。天亮时，已经筋疲力尽的老头儿把巨大的马林鱼骨带回了港口。)

【题目】

1、找出描写老人与鲨鱼搏斗动作的词语写下来，数一数各出现了几次?从中能体会到什么?

2、《老人与海》是美国作家海明威的作品。作家借老人的口说过这样一句话：“一个人并不是_________。你尽可以__________，___________。”而我想对老人说：___________

【答案】

1.攮(2次)、抽、扎(4次)、戳(2次)体会到了他勇敢，坚持不懈，勇于克服困难。

2、生来要给打败的。你尽可以消灭他，可就是打不败他。您真伟大，我要向您学习!

【拓展阅读】

《老人与海》

一、基本知识

1.作家作品

海明威，美国小说家。1954的诺贝尔文学奖获得者，是20世纪上半期美国著名作家和记者。1952年发表的中篇小说《老人与海》是他后期的代表作，集中体现了他的创作特色。这部小说表现了一种奋斗的人生观，即使面对的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的胜利。也许结果是失败的，但在奋斗的过程中，我们可以看到一个人如何成为一个顶天立地的大丈夫。

2.简述《老人与海》的主要故事情节。

答：《老人与海》写古巴老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下，终于独自钓上了一条大马林鱼，但这鱼实在太大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，被他杀死了绑在小船的一边，在归程中一再遭到鲨鱼的袭击，最后回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。

3.概述《老人与海》中的圣地亚哥的形象。

答：圣地亚哥是一个典型的面对厄运,百折不挠的“硬汉”形象。他面对浩瀚的海洋、凶猛的大马林鱼、凶恶的鲨鱼、恶劣的气候和多舛的命运都毫不气馁，表现出顽强的毅力和必胜的信心。他虽然失败，但仍然是英雄，他是一个精神上的强者。

4.请简要说明《老人与海》蕴含的深层内涵。

答：海明威在《老人与海》中通过展现老人的精神与命运，赞美和讴歌了不服输的硬汉子精神。作者让我们体会人与自然的观念，并启示我们：自然法则是人类力量不可抗拒的，人类可以利用自然、改造自然，但人类不能征服自然。人类尽管最终会失败，但他毫不退缩，敢于斗争，可以充分享受胜利者的欢乐，体现出人的尊严。

5.老渔夫圣地亚哥最具特色的一句名言?

答：“不过人不是为失败而生的，”他说,“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”(这句话表现了圣地亚哥坚毅刚强的性格)

6.简述《老人与海》的象征意义。

答：海明威酷爱斗牛、渔猎，以及种种的冒险，尤其喜爱非洲原野上的雄狮，认为那是勇敢、力量与胜利的象征。他还认为，人处在充满敌意的世界里只有坚忍不拔、勇敢地经受考验和面对自己的悲剧，才能体现人生的最高意义和最高价值，才能在永恒不变的悲剧里表现人的本质。《老人与海》这部作品是他悲剧世界观和硬汉性格的寓意性表现，他借老人与海的搏斗揭示出多方面的人生哲理。

7.在与鲨鱼搏斗后，老人为什么认为“他终于给打败了”?你是怎么看待的?

答：老人认为自己给打败了，是因为他的马林鱼仅剩一副空骨架，因为他的身体、精神疲劳到了极点，他甚至后悔捕到这条鱼。但是，在我们的眼中，他是一位胜利者，不仅仅因为他杀死了许多条鲨鱼，更主要的是从他的搏斗经历中，让我们看到他那高傲、坚强的精神，看到了一个真正的硬汉子形象。

8.“狮子”的意象贯穿于整部小说的始终，对此如何理解?

答：①“狮子”意象在作品中反复出现，有助于深化主题。②狮子为百兽之王，是勇敢、自信、坚强的象征。孤独贫困的老人屡遭厄运，从不灰心，总力图在狮子身上汲取力量，不断进取，与命运做不懈的抗争。

9.《老人与海》：结尾“曼诺林送来罐热咖啡，并告诉老人，以后和他一起出海。”一句表明厂马诺林什么样的想法?

答：孩子在老人勇斗大鱼及群鲨而威武不屈的精神感召下，决心以老人为榜样，并回到老人的身旁。

10.小说中的孩子在文中起了什么作用?

答：曼诺林在文章的开头和结尾出现，老人每天打渔归来他总要走下岸去，帮他收起鱼丝，或者鱼钩、鱼叉，以及绕在桅杆上的帆，还为老人准备食物与钓饵。结尾时，老人空手而归，他竟放声大哭起来，并一再安慰老人“它并没有打败你，那条鱼并没有打败你。”这个人物的出现，以他的纯真质朴衬托了老人的英雄气概，显示出主人公的伟大不凡。小孩对老人的同情和崇拜也给老人温暖和信心。老人在与鲨鱼搏斗的过程中多次叨着这样的话：“要是孩子在这儿多好啊!”“我真希望有这个孩子。”每到此时，圣地亚哥总要勾起对昨日辉煌的回忆，恢复他的信心，振作他的精神，孩子成了他的动力源，激励他不断去战胜敌人，战胜自我。

二、练习

(一)阅读《老人与海》中的语段，完成⒈——5题

①他现在身体又痛又发僵，他的伤口和身上一切用力过度的部分都由于夜里的寒冷而痛得厉害。他想，我希望我不必再去跟它们斗啦。我多么希望我不必再跟它们斗呀。

②可是到了半夜的时候，他又跟它们斗起来，这一回他知道斗也不会赢了。它们是成群窜来的，他只看到它们的鳍在水里划出的纹路，和它们扑到死鱼身上去的时候所放出的磷光。他用棍棒朝它们的头打去，听到上下颚裂开和它们钻到船下面去咬鱼的时候把船晃动的声音。凡是他能够感觉到的，听见的，他就不顾一切地用棍棒劈去。他觉得有什么东西抓住了他的那根棍，随着棍就丢掉了。

③他把舵把从舵上拽掉，用它去打，去砍，两只手抱住它，一次又一次地劈下去，但是它们已经窜到船头跟前去咬那条死鱼，一忽儿一个接着一个地扑上来，一忽儿一拥而上，当它们再一次折转身扑来的时候，它们把水面下发亮的鱼肉一块一块地撕去了。

④最后一条鲨鱼朝死鱼的头扑来，他知道一切都完了。于是他用舵把对准鲨鱼的脑袋打去，鲨鱼的两颚正卡在又粗又重的死鱼头上，不能把它咬碎。他又迎面劈去，一次，两次，又一次。他听到舵把折断的声音，再用那裂开的桨把往鲨鱼身上戳去。他觉得桨把已经戳进去，他也知道把子很尖，因此他再把它往里面戳。鲨鱼放开鱼头就翻滚着沉下去。那是来到的一大群里的一条鲨鱼。它们再也没有什么东西可吃了。

⑤老人现在简直喘不过气来，同时他觉得嘴里有一股奇怪的味道。这种味道带着铜味，又甜。他担心了一会儿。不过那种味儿并不多。

⑥他往海里啐了一口唾沫，说：“吃吧，星鲨。做你们的梦去，梦见你们弄死了一个人吧。”

⒈选段对老人(桑提亚哥)的描写，主要采用了__行动___描写和__心理___描写的手法。

⒉选段最后一句“吃吧，星鲨。做你的梦去，梦见你们弄死一个人吧”反映了老头儿怎样的内心世界?

答：蔑视对手，不甘失败

⒊在与鲨鱼搏斗后，老人自己认为“他终于给打败了”，你是怎么看待的?

答：老人认为自己给打败了，是因为他的马林鱼仅剩一副空骨架，因为他的身体、精神疲劳到了极点，他甚至后悔捕到这条鱼。但是，在我们的眼中，他是一位胜利者，不仅仅因为他杀死了许多条鲨鱼，更主要的是从他的搏斗经历中，让我们看到他那高傲、坚强的精神，看到了一个真正的硬汉子形象。

⒋作者笔下的老头儿是一位怎样的典型形象?选段中描写老头儿与鲨鱼搏斗时，产生过“这一回他知道斗也不会赢了”、“他知道一切都完了”等心理，这样描写是否削弱了对老头儿形象的塑造?

答：老头儿是作者笔下最典型的“硬汉子”形象，他能面对险恶形势毫不气馁，不屈不挠地斗争下去，在精神上压倒敌人。在与鲨鱼搏斗时，老头儿有短暂的犹豫甚至是畏惧心理，这是正常的，这是几乎为战斗而耗尽精力的战斗者的本能的想法，但是，当情势危急时，老人又毫不犹豫地投入了战斗，这样，不但没有削弱老人的“硬汉”形象，反而使这个形象更丰满、更真实。

⒌桑地亚哥老人是海明威塑造的一条“硬汉”形象，他的人生信条就是“一个人可以被毁灭，但不能给打败”。在我们的生活中，也不乏这种坚定的信念，敢于挑战生活、战胜自我的强者。你能列举这样的典型事例吗?

答：①一名在美国的中国女留学生，饱受了房东在肉体、精神上非人的折磨，为替自己讨回公道，她在十年内上告了无数次，最终以百折不挠的精神打赢了这场官司。我记得在最后，这名女留学生只要求房东诚恳地对她说一句：“对不起”，她当着所有法官的面将那张给予她赔偿的支票撕得粉碎。当时我感动得流下了眼泪——10的努力，要为寻求正义!

②一名美国战士，在被枪决之前，向众人竖起了两个手指，展示在人们眼前的是代表单词victory的字头“V”，那是美国人民表示胜利的方式，他以此来表示自己无法用声音来传达的那句“正义战胜一切”，刽子手见状，残酷地砍下了他的手指，然而，意想不到的是这名美国战士又举起了自己的双臂——那是一个巨大的“V”字，仿佛不断地向空中延伸、延伸、再延伸??这是怎样的震撼力啊!

《老人与海》(故事梗概)

古巴的一位老渔夫桑地亚哥已经连续84天没打到鱼了。头40天还有个叫曼诺林的孩子和他一起，后来孩子的父母嫌老头背运，就叫孩子搭了别的船。老人睡觉不像年轻时总梦见海浪、沙滩，而常常梦见狮子。

第85天一大早，孩子为老人准备了沙丁鱼和鱼食，送老人出海。这天天气很好。老人决定到更远的大海深处捕鱼。黎明时，他已在钓丝上装上沙丁鱼，放到适当深处，让小船随海水漂流。老鹰在上空打着旋，老人把钓丝插到1英里深的海里。突然，看见伸在水面上的绿色竿子急遽地坠到水里，他知道，这是一条马林鱼正吃钓尖和钩把子上的沙丁鱼。老人灵巧地握着钓丝，感到下面的分量越来越重。中午时分，大鱼终于上钩了，老人用双手拼命收着钓丝，但依然不能提上一英寸，渔船和人都在慢慢飘流。太阳落山了，大鱼依然未浮出水面，老人想：我拿它没有办法，它拿我也没有办法。

太阳又升起来了，鱼依然向北游。老人疲惫不堪，左手在抽筋，他吃些生鱼以增强力量。鱼终于跳出海面，比小船还长两英尺哩。老人放出更多的钓丝，紧紧拽住，手已皮开肉绽，涌出鲜血。第三天，大鱼开始打转，最后银花花的肚皮终于翻出水面，老人使尽平生的力气把它杀死，并将它绑在船边。那家伙足有1500磅，或许更重。

死鱼的血腥味引来了鲨鱼群，它们围着船打转。老人用鱼叉扎，用浆、舵柄、刀子等与鲨鱼拼死搏斗。他深信：“人并不是为了失败而生的，一个人可以被消灭，但不能给打败。”最终，鲨鱼吃掉了他千辛万苦得来的大马林鱼的肉，仅仅留下一幅大鱼骨架。

子夜时分，老人终于驶进小港，回到他的小茅棚。天亮后，当人们对着那大鱼的骨架发出惊叹的时候，曼诺林送来了热咖啡，并告诉老人，以后和他一起出海。

路边的小茅棚里，老人又睡着了，他依旧脸朝下睡着，孩子在一旁守护他。老人正梦见狮子。

1、解释文中画线句子所表达的意思。

(1)“人并不是为了失败而生的，一个人可以被消灭，但不能给打败。”

答：人生的价值就在于不断地克服各种困难,推动社会发展.奋斗有时会失败,甚至牺牲生命,但一往无前的拼搏精神是不可战胜的.(2)曼诺林送来了热咖啡，并告诉老人，以后和他一起出海。

答：孩子在老人勇斗大鱼及群鲨而威武不屈的精神感召下,决心以老人为榜样,并回到老人的身旁.2、小说中的老人是一个怎样的艺术形象?请根据文意回答。

答：一是答出坚韧不拔的精神,二是典型的硬汉形象.老人是个面对厄运,百折不挠的硬汉形象.3、这个故事的开头和结尾都写到老人梦见狮子,对此如何理解?

答：狮子为百兽之王,孤独贫困的老人屡遭厄运,从不灰心,总力图在狮子身上汲取力量,不断进取.2首尾呼应,深化主题.老人与海(节选)

①大约夜里十点的时候，他看见了城市的灯火映在天际的反光。起初只能依稀看出，就像月亮升起前天上的微光。然后一步步地看清楚了，就在此刻正被越来越大的风刮得波涛汹涌的海洋的另一边。他驶进了这反光的圈子，他想，要不了多久就能驶到湾流的边缘了。

②现在事情过去了，他想。它们也许还会再来袭击我。不过，一个人在黑夜里，没有武器，怎样能对付它们呢?他这时身子僵硬、疼痛，在夜晚的寒气里，他的伤口和身上所有用力过度的地方都在发痛。我希望不必再斗了，他想。我真希望不必再斗了。

③但是到了午夜，他又搏斗了，而这一回他明白搏斗也是徒劳。它们是成群袭来的，朝那鱼直扑，他只看见它们的鳍在水面上划出的一道道线，还有它们的磷光。他朝它们的头打去，听到上下颚啪地咬住的声音，还有它们在船底下咬住了鱼使船摇晃的声音。他看不清目标，只能感觉到，听到，就不顾死活地挥棍打去，他感到什么东西攫住了棍子，它就此丢了。

④他把舵把从舵上猛地扭下，用它又打又砍，双手攥住了一次次朝下戳去。可是它们此刻都在前面船头边，一条接一条地窜上来，成群地一起来，咬下一块块鱼肉，当它们转身再来时，这些鱼肉在水面下发亮。

⑤最后，有条鲨鱼朝鱼头撕咬起来，他知道这下子可完了。他把舵把朝鲨鱼的脑袋抡去，打在它咬住厚实的鱼头的两颚上，那儿的肉咬不下来。他抡了一次，两次，又一次。他听见舵把啪的断了。就把断下的把手向鲨鱼扎去。他感到它扎了进去，知道它很尖利，就再把它扎进去。鲨鱼松了嘴，一翻身就走了。这是前来的这群鲨鱼中最末的一条。它们再也没有什么可吃的了。

⑥老人这时简直喘不过气来，觉得嘴里有股怪味儿。这味儿带着铜腥气，甜滋滋的，他一时害怕起来，但是这味儿并不太浓。

⑦他回到船艄，发现舵把那锯齿形的断头还可以安在舵的狭槽里，让他用来掌舵。他把麻袋在肩头圈好，使小船顺着航线驶去。航行得很轻松，他什么念头都没有，什么感觉也没有。他此刻超脱了这一切，只顾尽可能出色而明智地把小船驶回他家乡的港口。夜里有些鲨鱼来咬这死鱼的残骸，就像人从饭桌上捡面包屑吃一样。老人不去理睬它们，除了掌舵以外他什么都

不理睬。他只留意到船舷边没有什么沉重的东西，小船这时驶来多么轻松，多么出色。

⑧船还是好好的，他想。它是完好的，没受一点儿损伤，除了那个舵把。那是容易更换的。⑨他感觉到已经在湾流中行驶，看得见沿岸那些海滨住宅区的灯光了。他知道此刻到了什么地方，回家是不在话下了。

⑩“人不是为失败而生的，”他说，“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”

1、老人虽然终于杀死了前来抢夺他的战胜品的鲨鱼 但最终，拴在船头的猎物(大鸟林鱼)被吃光，只剩下一副鱼骨头。对这个结局，你是不是认为老人很倒霉，很不幸?

答：老人虽然失败了，但他在与鱼斗争的过程中表现出了超常的毅力和勇气，表现了一种不可被征服的精神上的胜利，他可以说是一个 顶天立地的大丈夫。

2、所选的文段中，老人再战鲨鱼面临着哪些困难?你能简单的归纳吗?(至少3点)

答：①天黑，目标不准②老人本已身体疲惫③鲨鱼多而且凶猛④武器几乎没有??

3、第③段写老人与鱼搏斗的情景，很生动。请你指出此段是从哪几个角度来写的?试着各举一例。

答：视觉：他只看见它们的鳍在水面上划出一道道线，还有它们的磷光;听觉：听到上下颚啪地咬住的声音;感觉：他感到什么东西攫住了棍子，它就此丢了。

4、文章中最有哲理，可以作为座右铭的一句话是哪句?你对这句话是怎样理解的?

答：一个人可以被毁灭，但不能被打败。对这句话的理解言之成理即可。

5、在学习和生活中，你经受过困难的考验吗?说出令人记忆犹新的一次战胜困难的经历。并说说你从中受到什么启示。

答：提示：叙事要扣住战胜困难的主题，所得的启示要有一定的哲理性。

第五篇：初二老人与海阅读笔记

《老人与海》讲述了老渔夫捕鱼过程中得艰难经历, 是一部主题深刻的英雄主义赞歌谈及小说成功的因素时,海明威自豪地说小男孩的重要性可与渔夫相媲美，他让我们懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神，才能获得成功。下面为大家精心整理了一些关于初二老人与海阅读笔记，欢迎查阅。

初二老人与海阅读笔记1

《老人与海》一部不足百页的作品，却感动着一代代人，激励着一代代人，让一代代人一读再读。我从那朴素、精确而又洋溢着浓郁生活气息的描写中，进入了老渔民桑提亚哥的晚年生活。我读出了他的贫穷、凄凉，也读出了他的倔强和不甘，同时，他虽已年老体衰，对生活却仍保持那份固有的信心。他出海了，在经历了次失败后，他捕到了一条大得惊人的鱼，这是他多少年来梦寐以求的事。

经过了三天三夜的周旋，通过与大鱼的殊死搏斗，他在筋疲力尽的最后关头，终于战胜了大鱼，把它绑到了自己的船舷上。在搏斗的过程中，他心中一再出现一个念头：“人不是生来要给打败的。”他曾这样高喊着激励着自己：“你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。”然而，最终，他还是失败了：在归途中，饥饿的鲨鱼接二连三地追上来，他拼尽全力，一条条地杀死这些掠夺者;老人回到岸边，他带回的只是一条巨大的鱼骨，一条残破的小船和一副疲惫不堪的躯体。他失败了，但他内心的骄傲丝毫不受损伤。他英勇地失败了，他是真正凯旋的英雄，一身伤痕则成了他非凡勇气的见证。在小小的窝棚中老人安然入睡。他没有失望，他没有被打败，睡梦中又要准备出海了，他梦见了狮子。

读完这篇小说，我发现，老人的故事不仅象征着人与自然的关系，而且象征着整个人类坚不可摧的精神。在现实中，他虽然失败了，但在精神上，他却是胜利者，他那顽强搏击的精神，展示了人的高贵和尊严。遍顾所有的人生，谁没有经历过失败呢?哪怕再成功的人。失败的原因可以不尽相同，但无论如何失败总是一个让你难以承受的打击。关键是你会梦见“狮子”么?你还会准备“出海”么?再出海，你就会有胜利的希望。我想，这种险恶的人生环境和这种坚忍的人生态度，正是这部作品越来越吸引人的原因。人生本来就是一种无止境的追求，至于最后是捕到一条完整的马林鱼，还是马林鱼的一副空骨头架子，这都是无所谓的，因为一个人的生命价值，已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。

曾经尽生命的能量，为自己的理想追求过、奋斗过的老人，不是一个真正的胜利者吗?这样的人生应该无怨无悔。

初二老人与海阅读笔记2

《老人与海》是美国作家海明威的作品，他用细腻的文笔，别出心裁的构思写出了这部关于励志主题的小说。我觉得这篇小说十分值得一看。

小说描写了主人公圣地亚哥的一次捕鱼经历。圣地亚哥是个渔夫，他已经八十四天都没有捕到鱼了，但是他仍然坚持出海捕鱼。终于他捕到了一条大马林鱼，鱼太大了，圣地亚哥和大鱼搏斗了三天三夜才将那条鱼捕获。但是鱼太重，他只能将鱼捆绑在船舷旁，马林鱼的血引来了鲨鱼，虽然圣地亚哥使尽了浑身的力气仍然阻止不了鲨鱼的抢夺，最终马林鱼被鲨鱼吃得只剩下一副骨架。虽然这个小说结局不完美，但是圣地亚哥那种不放弃目标的人生态度让我感触很深。

我们的人生中会有各种各样的追求目标，很多人在追求目标的过程中会半途而废，认为自己走到了极限，遇到挫折就退缩。如果成功是朵美丽多姿的玫瑰花，那么挫折就是茎上的针刺，你瞧瞧!每一朵绚丽的玫瑰底下有多少荆棘，这证明了不经历风雨，怎能遇见彩虹。

渔夫圣地亚哥追求的是一条鱼，而我们作为祖国未来的接班人，我们追求的是争当新时代好队员。听从教导、全面发展、勤学创新是成功的关键。我们一定要挖掘自己的潜能，使自己变得更出色。当然，放弃了就一无所获，在追求的道路上永远无法一帆风顺，坚持就是胜利，追求永无止境。

许多人会说渔夫圣地亚哥的经历我们无法拥有，但是追求的经历每个人都有。比如你去爬山，爬山的过程很累，只有中途不放弃我们才能领略到山顶的美丽风光。不放弃的人生态度很重要，半途而废你就一事无成，坚持不懈才能获得成功。作为学生我们最重要的任务就是学习，学习更是需要坚持不懈的精神。所以《老人与海》这篇小说对我们学生来说更有惊醒作用，惊醒想半途而废的你，让你懂得坚持。

当你想去做某一件事情时，请你明确你的追求目的，它会使你找到正确的方向;在追求的过程中，请你坚持下去，不然一事无成。追求是人生中必不可少的，我们一定要学会如何去追求，这样，你才可以有目的的做事，有目的的生活!

初二老人与海阅读笔记3

在《老人与海》中，海明威刻画了一个“硬汉子”形象，在艰难困苦的人生中，仍然坚强不屈，勇往直前，甚至我视死如归。

在读《老人与海》的时候，我能感受到内心的热血在澎湃，疯狂的节奏在跳动。最让我触动的是这样的内容：

老人在第八十四天晚做了一个梦，梦见自己少年水手时远航非洲见到在海滩上嬉戏的狮子。醒后他就去叫醒孩子，分道捕鱼。

天还没亮，但老人已经把鱼饵放入海中，准备捕一条大鱼。当老人目不转睛地望着钓丝的时候，水面异常，他心想成功了。老人已几十年的经验判定，这是一条巨大的马林鱼，他以熟练的技术与几十年来的实战经验，与这条大鱼搏斗了两天两夜。他的手流血了，但仍在坚持;想起年轻时与黑人扳手腕的经历，自己年轻时是怎样成为人们心目中的英雄的。他的心在跳动，当与再次跳出时，老人高高举起鱼叉深深地扎进鱼身，他胜利了。但是鲨鱼却寻着血腥味，来抢夺老人的战利品，老人以最后一点余力与它们搏斗，刀断了，就用棍子，可惜杀了两头却又来了一群，老人终于倒下了。

老人说：“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”

不错，人不是为失败而生的!面对外界巨大的压力和厄运时，勇往直前，坚强不屈的奋斗，甚至的视死如归。这样就算失败了，但保持了人的尊严和勇气，仍有胜利者的风度，这就是一个顶天立地的大丈夫。

即使面对的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的胜利，我曾用自己的生命去奋斗过，我无怨也无悔，胜利已不是最重要的了，最重要的是，我的人生没有失败!

在生活中的我们，又何尝不是。当被巨大的挫折接连不断的打击时;当那蜂拥而来的灾难来临时;当你那饱受摧残的心已无力抵抗时，你可以来学习一下这位老人，一位硬汉的人生，一种奋斗的人生观。

请把困难当作你的敌人，把奋斗作为你的武器，面对敌人时，要敢于拿起自己的武器与敌人进行殊死搏斗。

人生如梦，没落的还酹江月;舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。

一个人可以被毁灭，但不能被打败。

初二老人与海阅读笔记4

读了《老人与海》，我便被主人公乐观，勇敢与执着的硬汉形象所深深吸引。

主人公桑迪亚哥是位“背运”的老人，连续84天没有捕到鱼，第85天出海，经过两天三夜的搏斗，终于捕获一条一千五百多磅的大马林鱼。然而，天有不测风云，在归航途中，多次遭遇鲨鱼袭击，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。在这期间，老人以非凡的勇气，惊人的毅力，忍受着常人难以忍受的孤独，饥饿，疲劳和伤痛，一次次地超越人类的极限。但我们从中没有看见一滴失败者的眼泪，却分明看到强者失败时高傲的微笑，他是一个硬汉，是一个虽败犹荣的英雄。

这是一场孤独的历程，一个人划着一条小船缓缓地驶向远海，被大鱼拖着在漫无方向，复杂的洋流中四处飘荡，那种令人恐慌的迷失感，就像一个人在黑夜森林中寻找出路一样，老人只能和自己对话，和鱼对话，和大海对话。

“一个人并不是生来要给打败的，”“你尽可以把它消灭掉，可就是打不败他。”外在的肉体可以接受折磨，内在的意志却是神圣不可侵犯的。被打败的可以是肉体，但绝不能是我们的意志。最大的敌人永远都是自己，当一个人的意志坚不可摧时，那么便没有任何事物会再让你畏惧。

所谓的“背运”，从未在老人心里起过一丝涟漪，他在大海上时刻面临着生与死的挑战，却始终没有产生退缩的心理。而反思我们现在所定义的挫折，磨难，难以跨越的荆棘，是何等的肤浅。或许，面对这些，老人的脸上只有淡淡的不屑。

尽管老人最终并没有将大马林鱼安全地带回家，不是最后的胜利者。但是从另一个角度看，老人难道就不是一个令人崇敬的胜利者吗?因为他至始至终，都没有向大海，向大马林鱼，更没有向鲨鱼妥协和投降，他在精神上取得了虽败犹荣的胜利。在暗潮汹涌的海面上，残破的小船，冷冷的海风夹杂着浓烈的血腥味，也许这才是人真正害怕的，唯有不羁的灵魂，才能与大海对抗，与自然对抗，与命运对抗，这才是真正的伟大，即使他不曾成功过。

初二老人与海阅读笔记5

这个暑假，我读了一本书叫《老人与海》这本书主要讲述了一位老人常年独自在海上打鱼.有一次他钓到了一条大鱼，但是在返回的路上碰到了成群的鲨鱼.老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗，鲨鱼把能吃的肉都吃完了.结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架.在生活中，我们碰到了困难，也许会迎难而上;但也会畏难止步.比如说张海迪阿姨，她小时候双脚就已经残废，但是她并没有向挫折屈服，而是以积极、乐观、自信的态度去挑战挫折.她天天把词语贴在床头、墙壁上、厨房……经过张海迪阿姨的不懈努力，她终于战胜了挫折，而且还获得了荣誉，为祖国做出了自己的贡献.鲁迅先生曾经说过：“伟大的胸怀，应该表现出这样的气概—用笑脸迎接悲惨的命运，用自信的勇气来应付自己的不幸.”是啊!当我们碰到厄运和不幸时，与其埋怨命运的不公，还不如鼓起勇气，振作精神，以刚毅的态度与厄运抗争.老人不也是这样的吗?老人没有被任何困难压倒，他尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争.老人也说过医生令我最难忘的话：“一个人并不是生来就要给打败的，你可以消灭他，却不能打败他.”当你碰到困难时，你一定不要被挫折压倒啊!一个人的一生中不可能没有失败，但我们假如能够从失败中获取有益的经验，发现成功的曙光，把失败看成是通向成功的必经之路.那才是从失败中获取的最大的收获.曾经说过：“失败是成功之母.”曾任美国总统的林肯一生遭到无数次失败和打击.然而，他英勇卓绝.他从年失业后，他经过了13次竞选，然而有12次的竞选是失败的.他在最后一次，也就是的时候林肯终于当选为美国总统，他终于成功了，这是一件多么令人兴奋的事情，他的努力终于得到了回报.我们碰到挫折时，应该要勇敢面对，在困难面前迎难而上.我们有了这种奋不顾身、不怕困难的勇气，就有了征服困难的精神力量.正如歌德所说的：“你若失去了金钱—你只失去了一点儿;你若失去了荣誉—你就失掉了许多;你若失去了勇气—你就把一切都失去了.”

现在我们努力起来，让老人、让他们永不言弃的精神感动并激励着我们每一个人吧!