《做个快乐的小书虫》读后感[样例5]

第一篇：《做个快乐的小书虫》读后感

《做个快乐的小书虫》读后感

当看完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编整理的《做个快乐的小书虫》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。

前些天，妈妈带我去书店买书。一本本课外书让我爱不释手，我挑了几本回来，其中有本叫《做个快乐的小书虫》让我读后印象非常深刻。

这本书的大概内容是这样的：爱读书的宝蓝和允熙原本是非常好的朋友，可是到五年级后她们没有分到一个班，不久允熙班上又转来了个插班生叫林媛静，她却喜欢打扮不喜欢看书，渐渐地允熙和林媛静走的很近，冷落了宝蓝，林媛静自己不喜欢读书还教坏了允熙。宝蓝看在眼里急在心里，为了“挽救”好朋友，宝蓝拉着允熙和媛静成立了读书三人小组，并且一起参加读书王大赛。因为媛静从来就不喜欢读书，宝蓝就千方百计想办法让林媛静爱上读书，宝蓝为林媛静挑选的第一本书是《少女喜欢的服饰搭配方法》让林媛静从此爱上了读书。调皮大王金民俊也因为林媛静的.激怒而立志读书，向媛静发出挑战竞争“读书王”。“三剑客”在老师和家人的帮助下开始读书。然而，本以为“读书王”非她们莫属，没想到因为媛静的紧张，最后“读书王”还是被民俊拿走了。

这本书我读了好几遍，也思考了好多。宝蓝不抛弃，不放弃终于把好朋友允熙挽救了回来，同时也把林媛静这个不爱读书的坏学生成功拉入到一个爱学习爱读书的好学生行列。当然这也与媛静自己的努力和坚持是分不开的。从林媛静的转变过程中我也深深体会到做什么事只要坚持不懈、持之以恒，我们就一定能把事情做好，做成功。

一开始我总是在问自己：我们为什么要多读书、读好书呢？读的书多了，慢慢就明白了许多道理，读书可以陶冶自己的情操，让我们变得更加有修养。

书是人类进步的阶梯，读书能够让我们在极短的时间内，掌握大量的知识。通过读书我们还了解到世界上还有很多像我们这样的儿童现在还生活在战火之中，吃不饱穿不暖。我们感谢我们的党和政府，让我们今天的生活非常幸福。也感谢书让我认识了世界、了解了世界！

第二篇：快乐小书虫活动总结

“快乐小书虫”读书活动总结

为了全面建设书香校园，引导在校学生多读书、读好书，鼓励学生重视阅读和写作，充实学习生活，学校图书室举办“快乐小书虫”读书活动。以“我是快乐小书虫”为主题，以图书室为读书活动基地，开展读书活动。

活动开展以来，全校学生热情高涨。“快乐小书虫”的读书活动，从总体上来说取得了一定的效果，每个孩子都从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的快乐，达到了“享受阅读，做一个快乐的读书人”的活动目的。在整个读书活动中，同学们在书海中尽情地遨游，不断吸收知识，取得了较为丰硕的成果。手抄报比赛中，学生用精彩的画笔展示了自己的才艺；“快乐小书虫”的评选本着公开公正的原则，让孩子们自己评选出真正热爱读书的小书虫。

读书活动的开展，有力地强化了学校的文化氛围，一定程度上提高了学生的文化品味，克服了学生中普遍存在的浮躁情绪，帮助学生发展了自我，完善了自我。书是我们校园文化中一道亮丽的风景线，愿读书能够成为孩子们的习惯和乐趣，让他们在溢满书香的班级和校园中成长、进步！

第三篇：做个快乐少年人读后感

做个快乐少年人读后感

做个快乐少年人读后感1

《做个快乐少年人》这本书是为了现代儿童快乐生活写的。这本书的作者好象知道我们现代儿童的心一样，把我们的想法、困惑都写了出来，更吸引人的是教了我许多快乐的秘诀。

这一本书中的每一句话都是富有哲学道理的，每一句话都让一个自卑的人听后就会变得十分快乐。如果有人问我，我是不是知道了什么是快乐？我就会告诉你，读了《做个快乐少年人》后，我知道什么是快乐了。举个例子吧：就从书里有一篇题目为“朋友”的章节说起。这一章节的开头是打比方，把一个臭气熏天的厕所比作我朋友的品格，在里面待的时间久了也会习惯，也不会感到有臭味。就等于和一些爱说谎的人在一起，久了就会变得也爱说谎。而相反和品格高尚、快乐的.人在一起也会变得十分优秀。在这里还谈到宽恕别人，我们都知道宽恕是一个神圣的行为，但是要宽恕别人却是一件十分难做到的事。如果我不宽恕任何一个人，那么他会毁了你的一生。而一直在怨恨中生活，会让自己一直生玻

看了《做个快乐少年人》这本书，让我知道了什么是真正的快乐。

做个快乐少年人读后感2

暑假里，老师介绍我们阅读一本名为《做个快乐少年人》的书，原以为它和其它的童话书、故事书一样而已，但看过才知道，这不是一本普通的书，而是讲述如何做个快乐少年人。书中简洁流畅的文字，寓意深刻、充满温情的故事深深地打动了我……

在《做个快乐少年人》中，作者通过——“快乐”把所有的例子，注视巧妙地贯穿起来，给我们描述了人世间种种快乐的形式。

最令我感动的是第11章“目标：为什么要花费心机”。讲的内容是一个人完成一个目标后就一定要费心思。片中举了3个人的`例子，一个是有史以来最受欢迎的歌手——埃尔维斯。普雷斯利在乡村音乐广播中演唱了一次就被解雇了，可他对自己的目标没有放弃，于是通过努力，最后成功。迈克尔。乔丹一个曾被赶出中学联校篮球队，后来他没有放弃，继续努力，成为篮球健将……

在短短的4年学习生活里，我同样也有着金榜题名与黯然失利的经历。谢谢安德鲁。马修斯，您让我用乐观的心态学习生活。并从中寻找快乐，度过一个美好、快乐、充满活力斯，您让我用乐观的心态学习生活。并从中寻找快乐，度过一个美好、快乐、充满活力！

第四篇：《小书虫酸甜记》读后感

傅智红，中学高级教师，浙江省优秀教研员、基础教育课程改革实验工作先进个人，绍兴市学科带头人，《小书虫酸甜记》读后感。从教以来，一直用心探索温润如水的课堂风格，潜心研究故事育德的教学模式，主持的多个课题在省、市获奖。寒假期间我看了傅老师的我有好习惯：《小书虫酸甜记》（学习篇）。大概内容是：习惯，往往起源于看似不经意的小事，却蕴含足以改变命运的巨大能量，读后感《《小书虫酸甜记》读后感》。本书收录30个真实的好习惯养成故事，道出了习惯养成小秘诀，也揭示习惯改变人生的真理——

1、日积月累，学习不累！

2、字典，是我们不会说话的好老师；仔细，是引领我们走向成功的好朋友。

3、不懂就问，可以把问题搞得清清楚楚。

4、今日事，今日毕。小小习惯，终身受益等。书中以天籁般的说法讲播种行为、收获习惯的阳光童年。用同龄孩子的好习惯故事来唤醒孩子，不教而教，真是老师、家长和孩子的福。妈妈和我一起阅读这本书，还告诉我：一本好书，一生财富，要求我一周一贯。我很感谢妈妈在书籍方面给予我无限的经济支持，我喜欢看书，妈妈也会严格筛选我所读的书籍。我希望在广阔的书籍海洋里，我收获到所有让我健康成长的营养！柔柔

第五篇：小书虫

小书虫

但我不像林海音那样去书店偷偷地读书，也不想季羡林一样藏在角落里读书，更不像叶文玲那样从小就读了那么多书。我只像我自己，一读书就如醉如痴，忘了写作业，忘了时间，也忘了自己答应别人的话，还经常在写作业时偷偷看书。

在一个星期天，我正好没去上辅导班，爸爸也不在家，家中只有我和妈妈，上午九点钟左右，我拿起民间故事读了起来，过了不知多长时间，妈妈走过来，说：读一小时书就写一小时作业。我随口答应：嗯！过了一会儿，妈妈说：现在该去写作业了。我惊奇地说；为什么啊！妈妈说：自己说的，还赖皮。我又随口说了一句：好吧，我这就去写。过了一会儿，妈妈来看的时候，我居然还在读书，妈妈大声吼道：快去写作业！我放下书赶忙开始写作业了。可妈妈一走，我便又开始看书了，妈妈一来我便把书藏在作业本下面。

就这样，我看了两个多小时的书，当妈妈检查作业时我居然连一个字都没有写。妈妈十分生气，严厉地问我：写了多少作业？刚才在干什么？我吞吞吐吐地说：我我我就多多看了一会儿书。听到我的这句话，妈妈严厉的目光立刻变得慈祥了，说：你这样喜欢看书，这让我很高兴，但不能在写作业时偷偷看啊，这次我原谅你了，下次可不能这么做了哦！我低下头，表面上很沮丧，有一点认错的样子，可心里却想：哈哈！收获真大啊，即读了书，又让妈妈原谅了我。

今天真幸运。

一年级:***