第一篇:七年级爱心观后感作文
爱心是头顶温顺美丽的阳光,使黑暗的角落撒满阳光;爱心是脚下一条条通向家的石子路,使离家的孩子感受到家的温暖;爱心是满天迷人的星星,使迷途的旅人找到家的路。这里给大家分享一些关于七年级爱心观后感作文,供大家参考。
七年级爱心观后感作文1
那天,天还没亮,我还有宋子易就起床了。
巴金爷爷曾说过:生命的意义在于奉献而不在于享受。今天是端午节,我和宋子易就要打扫楼道,让清洁的叔叔阿姨快乐的过一个端午节。
我在和他约好的地方五一村集合。我一手拿扫把一手拿撮箕,宋子易则拿着抹布和拖把。
这里有结满蜘蛛网的墙角,布满灰尘的墙和脏乱的地。第一件事,擦墙,我一声令下,:“开擦!”我俩就开始擦了。你看宋子易,多认真。这里擦一擦,那里擦一擦,一会儿踮踮脚尖擦擦上面,一会儿蹲下来擦擦下面,一会儿又斜着擦擦左边和右边。不久,墙已经干干净净,多像一张洁白干净的纸啊!第二件事——扫地和拖地,“开始!”我和宋子易开始“沙沙”地扫地。宋子易左手拿撮箕,右手拿扫把,弓着腰,弯着背,认真地扫地。他前面扫扫,后面扫扫,一点灰尘也不放过,但一会儿尘土飞扬,宋子易扫把一扔,大声说:“我不干了!”我看见宋子易这样,对她说:“你看看你,清洁工们天天扫,你却一会儿就不干了。”宋子易一听,又开始认真地扫地。我也不甘示弱,我两手紧握拖把,东拖西拖的,但也不是“一路顺风”,我也中途碰见了困难,这个困难,就是一个污渍,我把足了劲,有劲的前后拖了几回,但是拖不掉,我正想放弃时,想到我对宋子易说的话。这一想,我鼓足了劲,把困难战胜了。
这时,清洁工叔叔阿姨们来了,他们看了看在阳光下发光的玻璃,洁白的墙,干净的地板和楼梯,不禁立起了大拇指。
在端午节这天,我们让叔叔阿姨过了一个开心的端午节,同时也献了我俩的爱心。
七年级爱心观后感作文2
今天,风和日丽。春天的阳光像一条软软的薄毯子,轻柔而温暖盖在人们身上,让人感到暖洋洋的。我约上郑国爱、张澣予姐妹,还有我的爸爸妈妈,一起带上牛奶、香蕉、桂圆、橘子……前往何家山敬老院探望老爷爷。
一路上,我的心情紧张与激动共交织,激动的是马上就见到敬老院里的爷爷了,紧张的是该如何和爷爷们交谈呢?正当我思考中,车子停了下来,到了,首先映入我眼帘是一扇大铁门,门边墙上有一张牌子,上面写着“虎山街道养老服务中心。”妈妈下车向门卫叔叔表明了来意,叔叔爽快地打开了大门,我们像欢快的小鸟从车上飞了出来,直奔里面。
“这里有两位爷爷,”妈妈说。我们刷得转过身,看见围墙边两位爷爷正在晒太阳,我一个箭步跑过去说:“爷爷,新年好!”从袋子里拿出牛奶给爷爷一人一瓶,国爱她们也纷纷拿出礼物分给两位爷爷。爷爷笑得合不拢嘴,一个劲地夸我们:“真乖哩!”
这时,走来一位阿姨,问清我们的来历后热情地带我们到二楼、三楼看望爷爷。我们给所有的爷爷都分了礼物,并且嘘寒问暖。在交谈中,我们知道这里的爷爷有的是耳朵聋的,有的是偏瘫的,有的是一只眼睛瞎的……其中有位爷爷老家在长台,今年八十一岁,特别和蔼、亲切。当爷爷问我们:“你们小小年纪,又不会赚钱,哪里钱给我们买这么多礼物?”我们异口同声地回答;“我们用的是压岁钱!”爷爷笑着拉着我们的手说:“好孩子,你们要好好学习,天天向上。”我们笑了,笑声充满了整个房间。
这时,走廊里一位爷爷一手拿着热水瓶,一手拿着热水袋向楼下走去,我连忙接过爷爷手中的热水瓶和热水袋,郑国爱她们也急忙搀扶爷爷下楼。妈妈给爷爷们打好开水,并拎回房间。
不知不觉已经四点多了,爸爸说:“我们回家了。”带着不舍的心情,我们和爷爷们告别。
“爷爷再见,爷爷再见…”我们依依不舍地离开了何家山敬老院。我们约定下次还要来看望爷爷们。在车上,我心里有个想法,下次去的时候,给爷爷们包饺子吃。
爱如一泓温暖的清泉;爱如一扇敞开心扉的窗户;爱如一幅栩栩如生的字画;爱如一首优美动听的音乐,我们应怀着一颗爱心去温暖每一个人。
七年级爱心观后感作文3
爱心是特别温暖的,如果每一个人都献出自己一份爱心,那么整个社会就会更加美好,更加充实。能让不幸的人,有一份力量去面对。
在开学第一天,我听见了一个不幸的消息,我校五(2)班一位只有12岁的卢思雨在临近期末的日子被查出得了白血病。可对只有12岁的卢思雨来说,得了白血病是多么残酷的事实。12岁的李思雨应该对生活充满童真,可老天却并没有给她一丝的机会。她因为得了白血病,所以离开了校园与伙伴。可无情的老天又给她的父母雪上加霜,对于一个并不宽裕的家庭,一百多万的医药费是一笔庞大的数目。她的父母四处找亲戚借钱,可这相当于天文数字,父母东奔西跑的去借钱,依旧无法借到这么多。我们的学校是她的支柱,理所当然要献出自己的爱心,无论是多少都是每位同学的一份爱心。全校师生都纷纷献出了自己的爱心。学生们有的捐50元、有的捐100元、有的捐150元、还有的捐了200元……老师们有的捐200元、有的捐500元、还有的捐1000元……我看这么多人都捐了。我回家后,就跟爸爸妈妈一五一十的说了,他们也为卢思雨同学感到伤心。过后毫不犹豫的拿出了一张50元,我为此感到格外兴奋,感到爸爸妈妈的善良。虽然钱并不太多,但这是我们源源不断“好心人”独一无二的。我校共有18个班级与40多位老师,共捐了四万左右,但是四万左右的钱肯定与一百多万相距很大,可还有温暖着整个社会大家庭会伸出援助之手。谁都不希望一个正含苞欲放的小生命失去她美丽的童年,不希望可怜的卢思雨同学背病魔夺去她那宝贵的生命吧!
我相信大家的爱心一定会温暖经受病魔的卢思雨,我衷心的祝愿卢思雨能够早日康复,早日重返校园与同学们欢聚一堂。也希望广大的亲朋好友可以献出爱心,让这只有12岁的小思雨同学有一份与病魔对战的力量。
七年级爱心观后感作文4
今天是星期天,天气真不错呀,万里无云的天空上飘着朵朵白云,火红的太阳照着大地。我怀着愉快的心情出了门,我站在家门口的15路车站等公交车。????
等了好久,公交车终于来了,我像兔子般的窜上了公交车,刷了学生卡,啊,只剩一个座位了,我好幸运呀,我飞快的坐了上去。????
正在我暗自思考的时候,车又靠站了,没有人下车,却上来了一个人,我定精一看,是一个阿姨,只见她满头白发,满脸大汗,脸色发黄,好像是生病了,我再一看,她左手住着拐杖,原来她左腿受伤了,右手拿着一个竹竿,不停的在地上敲打,原来她是个瞎子。我最后一看,她的肚子大大的,圆圆的,还不停的吐酸水,啊,她是一个孕妇。???? ????
车上做着的其他叔叔阿姨们,看到她都把脸扭到外面,假装没看见。车开动了,看着她一晃一晃的,我的心难受起来,司机叔叔按了一下广播,“各位乘客,如果车上有老、弱、病、残、孕以及报小孩的乘客,请您将座位让给他们。”我心里想:爸爸妈妈和老师从小就教育我要做个懂礼貌的好孩子,我应该把座位让给这位老奶奶。可我又一想,只有一个座位了呀,我还要坐好几站才能到呢!这时:雷锋、董存瑞、罗生教、黄继光、刘胡兰、焦裕禄、赵春峨、陈思德、孔融、马克思的形象出现在我的脑海里。他们的事迹激励了我,是呀,我不能为了我自己舒服尔不顾他人的幸福呀!但是我又下不了决心。????
就这样,我不停的做着激烈的思想斗争。不知过了多久,我终于下定了决心,把座位让给了老奶奶。老奶奶激动的对我说:“小朋友,谢谢你!”刚好车停了,我到站了。我一边下车一对阿姨微微一笑。
透过远去的车窗,我看到阿姨流下了激动的泪水。
七年级爱心观后感作文5
你们知道什么是“义卖会”吗?提到“卖”这个字,你们可能会想卖不就是给了钱就拿货吗?为什么要加“义”这个字呢,难道是不要钱?大家猜的都不对,就让我来告诉你们答案吧!
周一,老师说要举行义卖会,同学们展开了话题,原来他们不知道什么是义卖,经过老师一番讲解才知道,原来义卖不是不要钱,而是把自己的东西卖出去,把挣来的钱捐给福利院,每人至少卖一件,至少买一件,每件物品不能超过3元钱,每人最多带5元,老师还宣布活动时间定在周三下午第三节课。
一眨眼周三就在我们的期盼中来到了。天下着蒙蒙细雨,校长讲了“义卖会”的活动意义,教育我们三月是学雷锋月,让同学乐于助人,也让我们亲身体会大人工作的辛苦。
我们在摊位前拼命地喊:买一赠一了!终于有人来看了,却看了看就走了,我们有一丝小小的失望,只好满校园地转。满校园的东西让我们眼花缭乱,一时不知要买什么,我就买了4个玩具、一本书和两个本,我心里美滋滋的,今天不光让我们献了爱心,又买了自己喜欢的东西,还锻炼了自己的能力。
只要人人献出一点爱,世界就会变成美好的人间。虽然雷锋已经不在了,但雷锋的精神,会是后人们必学的课程,让我们这些“红领巾”把这种精神发扬光大吧!
七年级爱心观后感作文
第二篇:《爱心》观后感
《爱心》观后感
《爱心》观后感1
今天,我读了一本书,书名叫《带领孩子献爱心》,在这本书中,最让我记忆犹新的是“教育的动机”决定成败。
这篇文章讲了:因为父母了解孩子,在孩子贪玩的时候,用什么方法来“贿赂”孩子,从而来引导孩子健康成长。但是在现实生活中,很多家长往往用物质作为手段来促使孩子听话,让孩子成为父母的乖孩子,可是这种方法只能持续一段时间,最后还是以失败而告终。
真正的教育,是需要父母有耐心,用心去发现,培养孩子的兴趣所在,想一想孩子们的动力发源地在哪里。同样是教育,同样是做,是怎样将孩子的'“心”引往哪个方向。举一个简单的例子,同桌向我借橡皮,因为考虑的角度不同,做出的反应和结果会不同,如是帮助别人,就会很乐意的借给他;如考虑将来我也要借学习用品,则即使借给了他,但心里也留下了“索取”因素,这样的行为则带有利益交换关系。诚然,带有利益交换关系的交往是不可取的,所以父母教育孩子应从心灵上入手,从孩子的兴趣方面着手,将自己作为孩子最好的朋友着手,想孩子之所想,引导孩子明辨是非,培养孩子正确的心灵,树立正确的人生观,将自己的爱心去永伴孩子健康成长,让孩子懂得“义”的人生。
《爱心》观后感2
今天,我和奇趣作文班的同学们观看了《爱心树》。
这部影片的主人公是一棵爱心树和一个小男孩,主要讲述了小男孩多次向爱心树寻求帮助,而爱心树每次都无私地帮助了小男孩。影片赞扬了爱心树无私奉献的精神。
在这部影片中,让我印象最深的是小男孩在第三次向大树寻求帮助。小男孩年龄大了,心情不好,他想出去旅游。可是他又没有船,于是大树让他把自己的树干砍下来做船,大树为了满足小男孩的心愿,付出了自己的生命,看到这儿,我已热泪盈眶。
这棵爱心树不就像一直陪伴在我们身边的父母吗?他们用心照顾我们,对我们无私奉献,为了我们,他们都愿意付出自己的`生命,而我们却像影片中的小男孩一样不懂得感恩,同时,也让我想到了自己曾经经历的一件事。
那一天,我看见超市里有一个玩具,我很想买,就对妈妈说:“我可以买这个玩具吗?”妈妈听了,毫不犹豫地答应了我,买到玩具后,我非常高兴。但那时,我却不知道那是妈妈对我的付出。
通过了这部影片,让我知道了父母的良苦用心,他们辛勤地劳动,才换来了这些血汗钱来培养我们,所以,我们要用行动来回报他们。
《爱心》观后感3
我是从电脑上看到《爱心》这部影片的,里面的情节非常动人,让人催人泪下。在这部以悲剧为背景的学生教育片中,既是父母教育子女奋发向上,又是子女孝顺父母。这句话说的好极了:娘思儿,儿想娘,思来想去泪流长。说的不正是父母和儿女之间的思念和亲情吗?
在那淋琅满目的影片中,有很多教育我们的'影片,却不知羞愧,如果拿某些人和他们对比,那真是天壤之别啊。在那一声声撕肝裂胆的呼唤中,那一幕幕感人肺腑的镜头里,令天地动容,日月生悲。任凭你铁石心长,看了此片也回洒一把同情泪,生一份悲怜心。
片中男主人公小柯的母亲是一位对社会充满爱心的民营企业家,却患了不治之症。来日无多的她最担忧的是自己唯一的亲人——不思进取的儿子小柯。于是,她下了一个“狠心”:让小柯离家去社会磨炼自己。当逐渐理解到母亲的良苦用心时,小柯已经听不到母亲的声音了。读着母亲为自己留下的特别遗书,小柯禁不住泪流满面。
看了这部影片后,我深深感受到伟大,无私的母爱,要懂得孝顺父母,不要因为某种利益或私心而不听大人的忠告或劝悔!
《爱心》观后感4
电影主讲了主人公何小飞,徐莉莉等人,一起去红树林清理垃圾,却不小心通过时空隧道穿越到了“爸爸”的时代:1978年,电影中窦豆的爸爸,因为在环境污染的情况下工作,得了病住进了医院,大家纷纷伸出援手,为窦豆的爸爸治好了病,而何小飞的爸爸也知错就改,立马关停了污染严重的工厂,准备改造成污水处理厂。何小飞的爸爸也和何小飞的妈妈重归于好。徐莉莉也不再是“大小姐”而是变得勤俭环保起来。
看完这部电影,我脑中浮现的第一个词就是:环保,勤俭环保,是我们中国人民的'传统美德,而这部影片就完整的为我们说明了环保二字,在游戏厅玩一次就花上百块钱的何小飞,“大公主”徐莉莉,不都是像窦豆一样变得勤俭环保了吗,勤俭环保,就是为我们自己造福啊!敢于为徐莉莉承担责任的何小飞,让我看到他不失风度的一面,为妈妈攒钱买棉拖鞋的窦豆,让我看到了他勤俭的一面,在这个故事里,每个人都有着它的特点,关少雄虽然爱欺负人,但在关键时候,他也会保护大家。每个人如果都勤俭环保的话,那么世界那会有什么pm2.5呢?会有什么黑水河呢?
爱心小天使,环保小卫士!
《爱心》观后感5
有一种快乐叫天伦之乐,有一种深情叫舐犊之情,。有一种感恩叫养育之恩,有一种爱心叫奉献与责任。
无疑,<<爱心>>是一部震撼人心的电影,一位身患肝癌母亲为了能让整日游手好闲,不务正业的儿子有所成就,不惜放弃了与儿子相处的最后一年时光,忍痛割爱,将他赶出了家,一年不能与家里联系。小柯独自一人来到上海,在工地里打工,饱经风霜,流下了汗水,流下了泪水,俗话说: “每逢佳节倍思亲。”当中秋节到来的时候,他想起了母亲,深深感受到了母爱如水,深沉而温馨,不求回报,不记得失,可这一切的一切,他以前一点也不懂得珍惜,还常常惹母亲生气,想到这,他立即打电话给母亲,可怎么也打不通,这时,泪水情不自禁得流了下来,是悔恨的泪水,是着急的.泪水。于是,他立誓要用自己的双手来筑就大好河山,终于他成功了,可这时,他的母亲已经奄奄一息了,小柯到医院不久,那为伟大的母亲就去世了,俗话说: “树欲静而风不止,子欲养而心不在。”是啊,等到浪子回头时一切都晚了,就算他孝敬母亲也不可能了。
小柯的妈妈,以及天下所有的妈妈都是伟大的,她们都付出了汗水,想把孩子培养成才,但是,有些人把握了机会,而有些人却放弃了。
《爱心》观后感6
看了这部电影,我想身处在幸福家庭中,一定要学会理解,学会感恩,学会珍惜每一位人亲人。
也许是因为自己太过于感动了,也许是因为故事情节太深入人心。这部电影大多数同学是含泪看完的,有的甚至失声痛苦。影片放到高潮处,我的心像似挨了沉重的打击一般,忍不住让自己的泪水夺眶而出,但眼眶却是火热的烫。
这部影片讲述的是男主人公小柯的母亲是一位对社会充满爱心的民营企业家,他中年丧夫,带着年幼的儿子小柯艰苦创业,办起了一家知名的饺子公司。当她惊悉自己患了不治之症,来日无多,最担忧的却是自己唯一的亲人——不思进取的儿子小柯。母亲下了一个决心,让小柯离家去上海磨练自己。当小柯逐渐理解了母亲的良苦用心,却已经听不到母亲的声音时,只能读着母亲弥留之际写下的一封特别的遗书泪流满面。母爱是平凡而又伟大的,只有真正体会过母爱的人才会感受到母爱是如此的浓厚。我感觉男主人公小柯的`母亲真的很伟大,她让儿子离家出去磨练自己,而她自己却在家受着伤心的打击与病危的痛苦。
这部影片中体现出浓浓的母爱,带给我们的是震撼人心的场面。它让我们学会理解,学会感恩,学会珍惜身边的亲人。身处异乡的朋友,如果有空就打电话回家,听听母亲的唠叨,听听父亲的教导,哪怕你不说什么,对于他们来说也是一种问候,会让他们感到更加幸福的。
《爱心》观后感7
令我记忆犹新的是剧中主人公小刚前期不务正业,与社会上的混混没什么两样,整日除了在教室里消磨时光外,就是与一伙臭味相投的.“朋友”进出网吧、歌厅等营业性场所。为此妈妈常苦口婆心的给小刚讲一些大道理,而小刚几乎是左耳朵进右耳朵出,全然不顾妈妈这番话。
后来父亲离世了,妈妈代小刚来到另一个城市(为了让小刚好好学习)。直道一天,小刚发现妈妈打扮得漂漂亮亮的出去了,由于好奇心的驱使,小刚也跟了去,结果发生了意想不到的事情∶妈妈所在公司的老板,对妈妈佷不尊重,小刚忍不住扑了进去,直冲向老板,伸出手向他打去。事后小刚开始醒悟,终于对学习有了兴趣,最终被北京大学录取。
我哭了,——被小刚的妈妈所感动。“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。”母爱如水,往往温柔细腻。除父亲外,妈妈便是最爱我的人,真不愧“世上只有妈妈好!”而我们现如今做的只有好好学习,发愤图强,以报答父母对我们的养育之恩,孝敬父母,让父母高兴。
同学们,希望大家多体贴父母,关心父母尽量让父母高兴,更得好好学习,不负父母的养育之恩。
片尾曲在我耳边回想了起来……
《爱心》观后感8
绘本《爱心树》讲的是一个小男孩和一棵大树的故事,其实却暗藏了父母对子女的亲情奉献。
有一棵大树,为一个男孩奉献了自己的果实、自己茂密的枝叶、粗壮的.枝干,但自己剩下一个树桩时,还想着为这个男孩做点什么……
我们的父母何尝不是这样呢?他们起早贪黑地为我们付出着,在外努力地工作赚钱,回到家里烧饭、扫地、接送我们上学、放学,关心我们的身体、学习、生活、工作……这样,年复一年,日复一日,我们长大成人,父母渐渐老去,可我们何尝想过报答他们呢?许多人因为工作繁忙,连过年都不回家看看,怎么能对得起他们多年的抚育之恩呀!更有一些人觉得父母在身边太唠叨了,整天问东问西,烦死人了。可父母也是为了我们好啊呀!即使偶尔说话不太好听,我们也应该理解父母的苦心。
谁言寸草心,报得三春晖。父母不求我们有多大的回报,我们只要好好学习、努力工作,在他们即将老去的日子里,不论工作生活多繁忙,也要常回家看看,陪伴他们左右,这就是父母最开心的日子。
《爱心》观后感9
今天下午第二节是班会课,班主任段老师让我们观看《手拉手献爱心》这个电视节目。
这个节目讲的是在四川地震的时候,许多学生用自已的零花钱捐给灾区的人们。其中最让我感动的是一位老师在六一儿童节那天说:“六一儿童节是孩子们的节日,如果这一天孩子们不快乐, 这一天我也不快乐。”我感到那位老师非常爱孩子,爱灾区的孩子,爱深圳的孩子…,我想到我们班主任段老师也非常爱我们,她教我们学知识,给我们讲道理,关心我们的身体健康。其中还有一个地方让我感动,老师问灾区的孩子,你们长大了想做什么?一个孩子说立刻举起手来,回答说:“我要做一做一名地质学家,及时发现地震,这样就可以预防灾害”。有的孩子说要当一名伟大的.老师,保护孩子,还有的说要做一名优秀的建筑师,设计建造成最坚固的防震房子。听了这些,我想我要努力学习,长大要当一名外交官,传播爱的种子,帮助那些有需要帮助的人。
看完节目,教室里沉静了好一会儿,我被爱深深地感动,这时段老师告诉我们:“每人献一份小爱,合起来是一个大爱, 我们应该多献爱心,让爱的雪球越滚越大。”我不由的想起送人玫瑰手有余香。凡是人,皆须爱,天同覆,地同载。
《爱心》观后感10
星期五午时,学校组织我们观看电影《爱心》,我的心境久久不能平静,我们应当走一条怎样的人生之路……
电影中的柯正男的母亲中年丧夫,为了儿子,她艰苦创业,创办了一家知名的饺子公司,并不断地帮忙周围的人。而柯正男却花天酒地,不务正业,让母亲着急。能够说柯正男的母亲给他创造的生活环境已经很不错了,那为什么柯正男却走向了歪路呢?虽然他在母亲的一年来精心策划下,幡然悔悟,走向了正途,可是母亲已经略带遗憾永远的去了。对于柯正男来说,母亲生前未能见他最终一面是否会成为他永久的痛?
作为一个孩子,作为一个学生,我们在成长的道路上怎样才能少走歪路?我觉得从这个影片中我们能够得到一些启发:一是我们要有一颗感恩的心,家长在学习上为我们健康成长付出了很多,我们更要进取上进。比如认真学习,努力完成作业,把学习搞好,不让家长操心;二是我们要在生活中多实践,自我的事自我做,锻炼自我,感受劳动的.欢乐,把自我培养成一个爱好劳动的人。比如平时能够自我整理书包、床铺、做饭,帮父母做力所能及的事。
我想我们从小严格要求自我我们就必须能健康成长,成为一个对社会有用的人。
《爱心》观后感11
看完《爱心伴孩子成长》后,令我不禁的感触起来,《爱心伴孩子成长》观后感作文。想起许许多多自己在校读书时候的回忆,想起了为我孜孜不倦地教导我的老师;肖陈颖老师说得很好,做人真的要有一颗感恩的心……尤其是我们的父母亲,小学六年级作文《爱心伴孩子成长》观后感作文》。
“学而时习之,不亦乐乎”学习是一个漫长的'过程,是一步一个脚印的过程,要在学习的过程中感受愉快的心情,那必须要为孩子创造一个和谐的环境,那么创造一个这样的环境前提是要有一个颗仁慈的心,要让孩子感受老师对他们的爱......
想要真正帮到孩子,我们就要体会什么是真正的爱。爱是用心感受,绝对不是控制和占有,爱是站在对方的角度去思考,爱,我们昨天唱歌,是无私无我的为对方付出,甚至无求的付出,那才是真爱。不是说我对这个孩子,我现在这样对你的目的是要你考一个好成绩给我,那是交换,那是在逼孩子走一条路,那不是真爱。但是我们去想其实父母都是很爱自己的孩子,没有父母不爱的。我们愈来愈感受到,不管是老师也好、父母也好,都得回到原点,从头学起什么是爱,才能真正帮到孩子。
《爱心》观后感12
让“爱心”长出翅膀,在人间.天堂.世界.宇宙之间自由翱翔!------题记
亲情,友情,爱情构成了一个完美的家。我们成长在充满爱的家中,我们生活在充满爱的家中。有时“爱”却被人猜测.怀疑,甚至对此毫不知情。难道一定要在经历了挫折之后,难道一定要在感到后悔之后,才会懂得珍惜吗?
这样的爱发生在了同一个人身上……
主人公柯正男生活在一个单亲家庭中,母亲对他无微不至的关怀让他养成了许多坏习惯,而她自己也得了晚期肝癌,于是她决定让社会来教育她的儿子,就把儿子“赶”出了家……
在母亲朋友的照顾下,在妞妞的关心下,他健康成长,日渐懂事,虽然遇到了重重困难,最终还是成为了祖国的栋梁。他不畏艰险,为了国家的财产,为了人民的.安全,他在临走时又做出决定留下,奋不顾身地工作,直到满身是汗,满脸是血……后来,他赶到医院,看望母亲,可是母亲的时间已不多,匆匆走了……
这不由又让我懂得了:父母对我们的爱不是无限的,我们不可以轻易伤害它们,更不可以抛弃它们;而子女们对父母的爱却真的很少,我们就更应该珍惜它们,尊重它们。父母往往不需要我们回报太多,只要子女孝顺,只要子女有一颗“爱心”。
让长出翅膀的“爱心”飞得更远更高,让人与人之间连的更近!------尾记
《爱心》观后感13
20xx年4月29日,在学校的组织下,我们来了颛桥电影院上了一节特殊的教育课。在这里,所有的大家共同观看了电影《爱心》,接受了一次心灵的洗礼。故事情节很简单,并为之流下了眼泪。
故事中发男主角在离家之前就是一个养尊处优的颓废青年,但是为什么他在故事结尾成为了一位真正的男子汉?显然,是在社会的磨练下迅速成长,拥有了一颗感恩的心。他感谢社会,困难挫折使他百炼成钢;他更感激他的母亲,母亲的良苦用心使他懂得生命的.意义。他是幸福的,因为他懂得了感恩,懂得了努力奋斗的快慰。
影片中,当小柯(主人公:柯正男)不理解妈妈的苦心甩门而去。当他踏上火车,远去上海的倔强背影,我们为他着急;当他饱尝人情冷暖、孤独无助时,我们为他担心;当他不知不觉中由原来的滥用老年人基金转而主动去献血、献上自己的爱心时,我们为他的转变而高兴……也许,妈妈真的可以放心地走了(去世)。
“妈妈也许是一个失败的妈妈,但是妈妈和天下所有的妈妈一样,是关心你、爱你的。”这是妈妈在自己的弥留之际,心里放不下自己的儿子,在遗书上所写到的。她盼着能够见到儿子的最后一面,然而她没有能够如愿以偿。但是如果她知道儿子是因为勇敢地承担自己的责任而误了火车的话,她一定会瞑目的。愿妈妈在天之灵会保佑小柯!
第三篇:电影《爱心》观后感
电影《爱心》观后感
感恩之心是幸福之源,只有懂得感恩的人才会爱自己、爱别人、爱生活、爱社会。作为90年前后出生的一批独生子女,我们是父母的心肝,是祖国的花朵,也许越是优越的条件,人就越难获得满足,当一切都为你准备完毕时,你往往很难以坚强的毅力完成它。即便成功也无法令自己满意。以为这些都是别人为你准备的。没有实践,人就无法体会准备中的艰辛和快乐。
生长在温室里的花朵终究是脆弱的,它们经不起狂风暴雨的吹打,经不起烈日骄阳的炙烤。很快就可能枯萎,难道我们就是一群温室里的花朵么?我以为,温室里的花朵未必不能傲霜斗雪,长开不败,关键是一个人内心的想法,换句话说,一个人有无感恩之心才是关键,而是是否处于呵护之下只是次要的外在条件。
故事中发男主角在离家之前就是一个养尊处优的颓废青年,但是为什么他在故事结尾成为了一位真正的男子汉?显然,在社会的磨练下迅速成长,拥有了一颗感恩的心,他感谢社会,困难挫折使他百炼成钢;他更感激啊的母亲,因为是母亲的良苦用心才让他懂得生命的意义,他是幸福的,因为他懂得了感恩,懂得了努力奋斗的艰辛的快慰。
可见感恩之心是一个风向标,无论环境给了你什么,无论别人怎么看你,它永远指着爱的方向。但是,主人公虽然取得了成功,但是他付出了巨大的代价—他失去了他最爱的人。不要告诉我每个人最终都会失去啊最爱的人。没错,我不否认,但是你如果不在他们相处的日子里尽全力爱他,或者没能够努力做到让爱梅花彼此的心灵,你即使拥有感恩之心,也会追悔莫及。
本片的主人公虽然明白了这个道理,但是一切都太迟了。一切发生的如此突然,令人猝不及防,有些人、有些事错过了,就真的错过了。一切已经不再从前,无法回头。只能说,光有感恩之心是不足以解决问题的,最佳的选择是感恩之心加努力实践,只有努力最求过,奋斗过的人才不会为昨天的失误而后悔。要想懂得如何爱自己、爱别人、爱生活、爱社会,我们必须亲身实践,用自己的双手创造所需的一切,这样才能让爱的锁链更牢固,更持久。
高一(6)班干炜昶
第四篇:爱心妈妈观后感
用爱撑起孩子心中的一片天
学习了如东地税这些爱心妈妈的故事,让我很感动。爱心妈妈们用自己的爱心温暖着一个个孩子和孩子背后困苦的家庭。爱心妈妈的爱,已经从涓涓细流,汇聚成奔腾长河,她们的捐助,也成为很多被捐助者的初心,在自己有能力的时候开始反哺社会,延续爱心,生生不息。为我们的社会提供了无限的正能量。
我国著名的教育家陶行知先生曾说过:“爱是一种伟大的力量,没有爱便没有教育”。从教13年来,我也一直把学生当做自己的孩子,把家长当做自己的亲人。想家长所想,急家长所急。捧着一颗真心,希望帮助家长使孩子养成良好的生活和学习习惯。
教师的爱不同于一般的爱,她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。不是吗?师爱是严与爱的结合,是理智的科学的爱,是积极主动的爱。这种爱是教育的桥梁,是教育的推动力,是后进生转变的催化剂;这种爱是“一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切”的博大无私的爱,它包含了崇高的使命感和责任感。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨,为他们的退步而急躁,因他们的违纪而失态,虽然有时也感到很累,很烦,但在老师的心中总会涌起一种强烈的责任感:作为老师,就要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。
俗话说:教师的活儿是良心的活儿,家长把天真烂漫、聪明伶俐的孩子交给我们培养,这是对我们的极大信任。我坚信,皮格马利翁能用真情使石头变成少女,我们也一定能以一片至真至诚的爱心感动上帝,这个上帝不是别人,就是我面对的全体学生。
“起始于辛劳,收结于平淡”。这是我们教育工作者的人生写照。但是,我既然选择了这个职业,就会无怨无悔,我不是没有想过三尺之外的世界,然而,当清晨走进校园,面对一个个标准的队礼,一声声清脆的“老师早”;当走进圣洁的课堂,看到一双双渴求甘霖的双眸,一颗颗期待的无邪的心灵;当课间跟孩子们泡在一起,看到一个个生龙活虎的身影,一张张天真烂漫的笑脸,终而丢不下九月的承诺,离不开那笑靥的花朵“学高为师,身正为范”。
虽然我不可能把学生步入社会后几十年的知识都传授给学生,但我可以培养他们扎实的自学能力、独立思考的能力、探求新知的欲望、动手实践的能力和创造的激情。正因如此,我愿以一个平凡教育工作者的诚挚,设身于教育改革的风尖浪头,与时俱进,改革创新,不断地丰富自我、完善自我、发展自我,赢得世人的尊敬,社会的肯定,努力实现我真诚的育人理想。在课堂上,不再“高高在上,统领全军”,而是以学生发展为本,让学生成为学习的主人,使课堂成为学生学习的乐园,成为获取知识、培养能力的摇篮。正如陶行知先生说:“爱是一种伟大的力量,没有爱便没有教育”。的确,没有诚挚的爱,就没有成功的教育。也许,孩子没有因为我的爱而提高分数,但我希望他们在这份理智的师爱中,能学会做人的道理,能够掌握学习的方法,能够在未来的生活与学习中拥有自信,并成为他们想要成为的那个自己。
第五篇:交通安全观后感七年级
交通安全观后感七年级
交通安全观后感七年级1
在我们日常的生活中,安全意识是必不可少的,随着社会的飞速发展,生活、工作的节奏也越来越快,汽车成了人们主要的交通工具,它给我们带来了前所未有的方便,但造物主是公平的,也是吝啬的。在所有人感叹社会进步,享受社会进步的同时,它也给我们带来了一些灾难,在这些极速奔驰的车轮下,一个个鲜活的生命被无情的摧残,酿成了一个又一个的悲剧,原来幸福美好的家庭变的支离破碎,我们这些还没有踏上社会的学生几乎每天都要去上学,不是乘车骑自行车,要不然就是步行,不管怎么样我们几乎每天都要穿过繁忙的马路去到达目的'地。但这时的马路已经是“危机四伏”,变成了一个没有硝烟的战场。
那是一个晴朗的日子,我和爸爸坐着摩托车回家,突然,一辆自行车“唰”的一下与我擦肩而过,我定晴一看,原来是一个男孩骑着自行车不知要去哪儿,他骑得很快,脸上不时露出慌张急促的神情。我想,这个男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么会骑得那么快,爸爸往前开了两个路口,看见许多人围在马路中央,我叫爸爸停车,爸爸把车停了之后,我就带着好奇心走了过去,“啊,天啊!”我不禁惊叫起来。我心里想:这不是刚才那个骑“飞车”的男孩吗,他怎么被车撞了,我听见旁观者议论纷绿,“唉!这个孩子可可怜啊,刚才不小心撞上了一辆大卡车,连人带车一起飞了出去”。“如果这个孩子车骑得慢点,如果那个开车的开慢一点,如果……”,可是,再多的如果也不能使这条已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。
同学们,让我们多等一分红灯,多一分安全。让我们多一份责任,少一份牺牲,为了不糟蹋自己的生命,践踏别人的生命。
交通安全观后感七年级2
“红灯停,绿灯行……”这是众所周知的交通安全法则,就连上幼儿园的小朋友都能倒背如流。可现实生活中,又有多少人能严格遵守交通规则呢?
交通事故其实是可以避免的,只要我们遵守交通规则,就不会发生交通事故。但是有些人就是不遵守交通规则,所以才导致了一起起交通事故
在我身边就发生过这样一则交通安全事故:那是一个早晨,我背着书包走在上学的'路上。突然,一辆车“唰”地一下和我擦肩而过,吓我一跳,我定睛一看,原来是两个大哥哥骑着摩托车,表演他们的“飞车”技术,脸上不时露出得意的神情。我惊魂未定的想:路上这么多行人、车辆,他们就不怕发生危险吗?在一个拐弯的地方,看见许多人围在路中央,我就带着好奇心走了过去。地上躺着两个人,一个一动不动,一个满身是血痛苦地抱成一团,“啊”这不是刚才骑“飞车”的那两个大哥哥吗,他们怎么被车撞了?我听见旁观者议论纷纷,“唉!这孩子太可怜!撞上了一辆大卡车,连人带车一起飞了出去。”“如果这个孩子车骑得慢一点,如果那个开车的开慢一点,如果……”可是,再多的“如果”也不能阻止这悲剧的发生。这样一件事,告诉大家,生命很脆弱,请一定要遵守交通规则和行车安全。
车让人,让出一份安全;人让车,让出一份文明;车让车,让出一份秩序;人让人,让出一份和谐。
让我们时刻记住:珍爱生命,遵守交规。
交通安全观后感七年级3
有一天深夜,我和妈妈在回家途中,看到一个触目惊心的景象,路上七零八落的躺著几辆四分五裂的机车,远处另有一辆撞上安全岛扭曲变形的自用小客车,白布下面复盖著一条曾经花样年华般的生命,不久,传来家属呼天抢地的哀号声。那情景我永远忘不了,那画面也时时在我们生活周遭反覆的上演著,我忍不住要问:难道那些酒后驾车的人没有家人吗?为了逞一时之快而家毁人亡,值得吗? 曾几何时,由於大家缺乏正确的交通观念和守法的习惯,台湾这个美丽之鸟、婆娑之洋,早已成为一个车祸之岛了。我曾经在电视上看过东京、雪梨和新加坡,这些城市有条不紊的交通秩序和完善的交通设施,就想:为什麼他们能我们不能?爸爸常常说:从台湾街头热心的交通义警,和热心叩应广播路况报导的`民众,可以看出台湾社会仍然充满丰沛的爱心,只要政府能登高一呼,唤起全民共识,人人本著一颗爱心、行车上路时时为别人著想,确实遵守交通规则,珍惜自己的生命,也珍惜别人的生命,醉不上道,体认「平安」是回家最快速的路,即使是我们走路族的小学生,穿越马路也要遵守交通号志,必然可将车祸的发生率减到最低点。
此外,政府更应以身作则,尊重每一个生命,才能洞烛先机,制定完善的交通法令,彻底执行,规划方便的捷运系统,设立完备的交通硬体设备。政府对民众有爱,就能防范一切於未然,类似高屏大桥的断桥事件将不再发生。
交通安全观后感七年级4
“遵守交通安全,你我人人有责”这句话早已记在了我们的心里。而小猪胖胖就因为他那调皮、倔强的性格让他心里有了一道永恒的疤痕。
小猪胖胖的'妈妈是一个十分温柔、体贴的好妈妈。她常常提醒胖胖交通安全要牢记心中,可胖胖就是不以为然。
有一天,胖胖放学后去图书馆,借完书已经是三更半夜了。他拿着书边走边看,看得津津有味。路旁的大妈、卖报纸的老爷......都在提醒他注意交通安全。可小猪胖胖想:哪有什么交通安全啊,车怎么敢撞人呢?到了马路边,小猪胖胖看见了在黑夜中闪闪发光的红灯,他想:红灯怕什么,“红”还指万事大吉呢,干脆一口气冲过去算了。刚冲到路中间,忽然,一个摩托车从黑夜里疾驰而上窜了出来。正巧,正在到处找他的妈妈看见了,不顾一切向胖胖冲了过来,把胖胖推到了安全道上。可不等小胖胖回头,妈妈已经停止了呼吸,永远停止了呼吸。小猪胖胖看见倒在公路上的妈妈失声痛哭,十分后悔不听妈妈和大家的劝告。
小猪胖胖长大后当了一名交通警察,他希望遇到交通事故的人越来越少,希望交通安全事故消失得空空如也,希望安全的气息无处不在。
有一天晚上,他梦见妈妈正在对着他慈祥的笑。他也笑了,他轻松自如地笑了,笑得那样甜,笑得那样美。