第一篇：《致青春》观后感悟心得
《致青春》，好一部怀念青春的情感史，观览末了，它让我真真切切，深深刻刻地感受到了两件事。那么接下来给大家分享一些关于《致青春》观后感悟心得范文，希望对大家有所帮助。
《致青春》观后感悟心得范文1
这是一个关于少年少女们在青春时期的选择的故事。之所以说是“选择”而不仅仅说它是一部感情片是因为一个人的青春里不可能仅有恋爱而没有其他，学业、爱好、精彩的课余生活、个人价值观的推翻与重塑等等，这些同样都是青春的组成部分。
同样是青春，有些人会选择让“追逐向往的感情”占据生活的几乎全部，比如说女主角郑微，以及片中另一个配角施洁;有些人会选择经过努力学业为自我的将来铺路，而不愿让其他事比如说恋爱这种事影响自我的前途，比如说男主角陈孝正(其经典名言：“我的人生是只能建造一次的大厦，不能够有一厘米的误差。”)。
在我看来，无论当初选择了什么，只要在做抉择时觉得值得，就已经足够了;毕竟欲望是个无底洞，能够知足常乐太过难得，得到了这个之后还想要同时得到为之失去的那个，无论选择了什么都会有遗憾。我们不难听到有混得还不错的人抱怨“真后悔大学期间没有正经谈一场恋爱，就忙着学习忙着找工作了”，其实都一样的，但凡当初没有得到的必定会在将来以另一种形式作为果报得到偿还，何因生何果。
影片中反映的一些事很真实，比如说朱小北在被误会后进行辩解时被商店老板冷嘲热讽“哟，还人格尊严哪”。为她被侵犯后的那种愤怒情绪恻然。
青春总是会和“遗憾”、“伤痛”、“做了错误的选择”联系在一齐。而回忆总是会美化事实，若干年后时过境迁，无论当初的所做所选造成了多大的创伤多大的遗憾，大多数人还是会说“青春是完美的”。
《致青春》观后感悟心得范文2
李大钊说：“一生最好是少年，一年最好是青春。”青春是什么呢?也许很多人听完后会一愣，然后微笑着摇摇头。对于我来说，青春就像生命中的一匹快马，斗志昂扬，汹涌澎湃。
那样的青春，不用耀眼，就像这本书里说的一样。它记叙了几个学生的大学生活，她们同样的平凡，然而她们都有着自己小小的不平凡世界。在她们几个人的情感故事里，我读懂了青春。
那样的青春，也许有些叛逆。也许我们在青春期都曾叛逆过，但它仍是最好的。我就做过一些幼稚的事情。有次爸爸腰痛，在家休息。我回来后，按了好几次门铃，叫了好几次，都没有回应，最后还是通过邻居拨通了家里的电话才进的门。当时我就赌着气，吃饭也不一个桌子，在沙发上呆呆地看着电视，却不知道爸爸当时正忍受着难言的疼痛。青春时期做的事情是冲动可爱的，也许它曾经带来一些不愉快，但正是这样的青春教会了我们怎样去生活，怎样去爱。
那样的青春，好比一把枪，如果把握好时机，就能让敌人屈服于膝下;但如果在重要的时候失手，那最后就会狠狠地伤到自己。所以，我们都想获得成功的喜悦感，那就得好好利用青春这把有冲击力的枪，好好地搏一搏。我们还有几年的青春呢?想想其实也很快，当时进校还是小个子的我们，转眼间就初三了，时间流逝得这样快，几年里的单纯青涩走到了沉稳大方，我们终将面临青春对我们的考验。
那样的青春，是用来挥洒汗水的，不是用来偷偷哭泣的;是用来努力拼搏的，不是用来消遣蹉跎的;是用来体验生活的，不是用来浪费时间的。让我们乘风破浪，踏着涌动的波涛，扬起对青春理想的风帆，大胆驶向边际。
那样的青春，终归有那么一个尽头。它会带来很多值得体会的回忆，它也会带走一些无知的烦恼。这就是流逝的时间带给我们的，这就是美好的青春。
《致青春》观后感悟心得范文3
第一，时间不等人，当你低下头眨眼思绪，再抬头仰望之时，你会发现，记忆带走了这许多年，连赵薇都从我们以往认识的一个青春演员演化成为了今日的导演。
第二，时间真的真的不等人，我们这代人已经开始“老”了，此时此刻，我们已经完完全全，在这个时代的舞台中扮演起了中流砥柱的主角。那超过5亿的票房纪录很好地证实了这一点，70&80后的同学们啊，我们功不可没。青春，究竟是怎样一种回忆，我想，每个人心中都有属于自我值得纪念的地方。
《致青春》之所以异常，异常在于它的视角是从一个女孩的成长史开始的，不说绝无仅有，但也算的上屈指可数。我想，作为观众群体的大众之中，我们还是乐意普遍“屈”称自我为屌丝或草根，一个小人物的艰辛履历，最终实现大英雄主义的成长史，还是相当的迎合大众拟身化成就感的思想。
正是如此，在此片中，女性视角的“另类”演绎，很好地展露了这位年轻女导演所要表达的情感思路，在一个“女性”英雄主义的战争史里，感情这样一个永恒的主题，也能够演绎的如此细腻动人，如此共鸣犀利。如果说片中从头至尾反复强调的中心是怀念青春，倒不如说这是一部有血有肉可圈可点的感情启明片。在整部影片精湛的结尾处，弗如点化般的巧思剧情安排下，我们发现，原先这场女性主角英雄主义战争的结局不是团圆般的喜剧，而是略带悲凉煽情而又无奈的感叹。
我同意，“在感情的长河中，每个人都是瞎子，都在摸着石头过河“。我才懂得，原先”满天星”的花语是什么，那就是甘愿作配角。我能体会，感情的力量真的伟大，因为它，让许许多多的“爬行动物直立行走起来”。可是，我也有不一样意，“其实爱一个人，应当像爱祖国，山川，河流”，这是多么“可笑”的说辞。还有在这部片子里，竟然没有坏人，都是好人，几乎从每一个主角到配角，都有你值得去学习，去钦佩的地方。
总之，《致青春》是一部佳作，是一段我们这辈人值得去欣赏和回忆的故事，它是一部比《那些年我们以往追过的女孩》还要青春，还有动人，还要深刻许多的好作品。
《致青春》观后感悟心得范文4
“正如故乡是用来怀念的，青春就是用来追忆的，当你怀揣着它时，它一文不值，仅有将它耗尽后，再回过头看，一切才有了意义――爱过我们的人和伤害过我们的人，都是我们青春存在的意义。”《致青春》这句经典台词解答了青春很多的迷茫和疑惑。我们会为稀里糊涂过了一天而扼腕，会为自我的执着和倔强而不解。回首来时路，我们能够释然一笑，因为留下的脚印踏出的是实实在在的年华。
因为主人公是自我，因为是不可复制的青春，所以它“实实在在”。当学校的人以为郑微疯了，放弃条件优越的许开阳，死缠烂打陈孝正，郑微对舍友说：“不管前面是刀山火海还是万丈深渊，我将义无反顾，勇往直前”“见鬼去吧，什么终将逝去的青春，我赌一次永恒!”这就是学校时代那个敢爱敢恨，扎着两个俏皮辫子的率性郑微。孝正最终选择了出国读书，在这几年的时间里，郑微已经蜕变成了利落精悍的职业女性了。孝正学有所成回国之后找到郑微期望重新开始，郑微看到了以往最痛恨吸烟的孝正开始抽烟了。其实在看到郑微关掉电视正在播放的孝正理解杨澜访问的节目，我们就已经得到了答案，那是一段回不去的爱恋。时间是一剂霸道的良药。“以往我们都以为自我能够为感情死，其实感情死不了人，它只会在最疼的地方扎上一针，然后我们欲哭无泪，我们辗转反侧，我们久病成医，我们百炼成钢。你不是风儿，我也不是沙，再缠绵也到不了天涯。”
我想孝正会是郑微内心最柔软的一块，在疗养伤口的过程中郑微脱却了当年的单纯，变得成熟而冷静，如果你不仔细看，很难发现那个留着齐耳短发的郑秘书是当年那个大大咧咧、疯疯癫癫的小女生。这种蜕变必须很疼，我们喜欢那个不羁的女生，那个时候的郑微是幸福的，因为她不顾一切的爱过，争取过，执着过。
青春是青涩的，既甜又酸。正值青春年华，我们总期望自我能够成熟，年华逝去，我们总怀念那个懵懂的自我。不管在十来岁到二十出头这段时间，你的青春是品尝苦涩、甜蜜、辛酸还是幸福，它都以最美的生命姿态绽放，请用敬畏的态度致敬我们终将逝去的青春。
《致青春》观后感悟心得范文5
电影的故事情节推进很快，首尾呼应，韵锦以第一人称做旁白，仿佛让观众听她讲了一个没有结尾的故事。程铮是万人心中的白马王子，韵锦是从小地方来到大城市上学的普通女孩，同样是一个有冲突矛盾的交集，两人走在一块，一见倾心，各种纠缠加霸道补课帮忙，让韵锦渐渐喜欢上这个经常考满分的富家小痞子一样的男孩。高考结束，分别上了不同城市的大学，程铮在北京上清华，想让韵锦上报考北京的一所普通大学，但是他忽略了韵锦内心的倔强和强烈的自尊心，两人大学期间分属两地，但是影片中可以看出来，他们没有联系，只是各自在心中默默地保持最深沉的爱。高中那个一脸纯真的时代，谁没有喜欢过异性呢，至少有暗恋吧，恰恰是这样不懂得如何更好地表达的爱情，才会显得珍贵美好，以至于延续到大学。
像韵锦这样平凡而又不一样的女孩，无论走到哪里，她都会遇到一个愿意爱护她的男孩，就像乔任梁饰演的沈居安。他看着像一个暖男配角，应该是对女主无微不至的关怀照顾，但是剧情的发展却不按常路出牌，他去程铮的姐姐走到了一起，他说他娶的是一个名字，一个身份，爱不爱重要吗?我不知道他为什么会变成这样，只知道他曾经是个和韵锦一样的人，他现在虽然是有钱了，但是并不快乐，原因自然不用多说，每个人都要为自己的选择买单。
程铮在大学期间又去找韵锦，还和高中一样，表露真情时像个孩子，也许每个男生在自己喜欢的女孩面前，才会像个孩子一样也会撒娇。他听韵锦的话，愿意认真为她做她的事情，她们又在一起啦。韵锦对他们的未来充满了希望，但是相爱容易相处难，再美好的爱情也会被生活震的摇摇晃晃。韵锦家里出了问题，需要一大笔钱，她去找沈居安借钱，程铮知道了很生气，觉得他为什不和自己的男朋友说，一起解决，而跑去跟一个和自己是情敌的人借钱，要自己这个男朋友还有什么用?他不知道，韵锦只是不想在他面前显示出脆弱的一面，更不想欠他的太多，毕竟她是一个特别要强的女孩子。他们争吵分手，他去美国继承家业，她每天努力工作，变成女强人，用两年时间还清了欠他的钱，这也是他们唯一的交集。
对于影片的女二，并没有讨厌的成分，同样一个家境优越的大小姐，但是性格直爽理性，她说：当一个女人觉得自己爱的男人可怜的时候，大概就表明她不爱了吧。孟雪从小就喜欢男主，青梅竹马，到这一刻，我觉得她放下了，她大概停止了程铮那没有结果的爱吧。她说感情这个东西可真是霸道，从来不问先后，不问缘由。韵锦的闺蜜，学习成绩好，勇敢，就是其貌不扬，她喜欢上家境富裕的公子哥周子翼，她的勇敢注定为他痴情一片，献出一切，最后却落得一无所有，周子翼和别的女人结婚了。这样一个痴情的傻女人，深情用错了地方，可是什么都抵不过她喜欢啊，她最后出国深造是令人欣慰的，我相信她会遇到一个懂她爱他的好男人。
影片结尾前那个情节是感动到我了，在佛堂的那个许愿册子上，韵锦每次写的都是渴望健康而平淡的生活，这是由于她的家庭环境所影响的，她的渴望也是我们大多数人的普通心愿，而程铮的那一页都是写的韵锦，这个在爱情面前充满了孩子气的大男生渴望他们一直走下去，相守到老，纯粹而美好的愿望总是那么感人至深。影片最后，韵锦去美国寻找程铮，两个曾经深爱的人，无论时间怎样变化，距离相隔多远，还是抹不去那份牵挂。无论你嘴上承认不承认，心里是骗不过任何人的。寻寻觅觅，来来回回，原来你还在这里，一如既往，片名本身就带着一种期待与守望。青春是一个永不退色的话题，但愿你执迷不悟时少受点儿伤害，幡然醒悟时物是人是，不要等到叶散的时候才明白欢聚，花落的时候你明白青春。
影片对程铮和韵锦的爱情并没有呈现出强烈的第三方压力，让我们依然相信爱情，相信执念，相信有情人终会相聚、相守，故人归来，容颜依旧未沧桑。
《致青春》观后感悟心得范文
第二篇：《致青春》观后心得
《致我们终将逝去的青春》：心怀温暖，直面残酷。是的，青春终将散场，现实远比电影更加残酷无情，有着更多的失望甚至绝望，有着更加浓重的黑色，曾经的爱情、梦想、信仰可能会被击得粉碎。但不妨为心保留一块温柔的地方，心怀温暖，直面残酷。
18岁的郑微（杨子姗饰）自喻为“玉面小飞龙”，洋溢着青春活力，心怀着对邻家哥哥——林静浓浓的爱意，终于如愿考上青梅竹马邻家大哥哥林静（韩庚饰）所在学校的邻校，等她满怀期冀地步入大学校园，却遭遇打击——林静出国留学，并且没有留下任何联系方式，杳无音信。郑微倍感失落，患难时刻认识了自己最要好的朋友——阮莞（江疏影饰），同时也与室友朱小北（刘雅瑟饰）、黎维娟（张瑶饰）及师哥老张（包贝尔饰）结下深厚友谊，同时富家公子许开阳（郑恺饰）对郑微展开了疯狂的追求，而备受男生欢迎的阮莞用她特有的清冷守护着对于爱情的忠贞。一次偶然的误会使郑微与老张室友陈孝正（赵又廷饰）结为死敌，在一次次地反击中，郑微发现自己爱上了这个表面冷酷、内心善良的高材生，于是疯狂地反击演变为死缠烂打地追求，而陈孝正也终于在强攻之下缴械投降，欢喜冤家终成甜蜜恋人。大四毕业之际郑微的生活再次经受考验：陈孝正迫于家庭压力选择出国留学，却迟迟不敢告诉郑微。感觉再次被欺骗的郑微痛苦地离开陈孝正，却遇到搂着新欢的许开阳。
而一次对郑薇的默默关注，林静路过宿舍楼时，被施洁砸破的玻璃割伤了手掌的背面，施洁当即追下来，但是见到林静满手的鲜血，她当即晕倒。然后起被林静送到医院，也从这个时候开始，施洁深深的爱上了这个被自己伤了手背并留下明显伤疤的林静。而林静始终不爱她，施洁因为林静的拒绝次次都用自杀来威胁，施洁神经失常，常住医院，林静经常会来看她，施洁又发疯的拒绝吃精神病药，林静始终沉浸在痛苦之中。
郑薇陪阮莞去医院打胎，意外的见到了到医院看望施洁的林静，简单寒暄后，他们约定合适的时候见面再谈。后来林静告诉了郑薇自己回避的真实原因，郑薇才恍然大悟，一切来的都太迟了，青春已经走过，已经爱过了。
多年后，郑微已蜕变为职场上的白领丽人，竟再次品尝命运的无常：带着悔意和爱
意的林静和陈孝正同时回到她的生活里！自信郑微还在痴等自己的陈孝正出现在郑微面前，而林静也透露了当初的苦衷。工作后的郑微也纠葛在工作、感情甚至阴谋之中，陈孝正在感情与利益面前，再次犹豫……美丽动人的好友阮阮意外离世，促使郑微重新思考自己的人生道路。在经历了与陈孝正跌宕起伏的爱和林静的细心呵护之后，郑微明白了什么才是平凡的幸福，并最终选择了更加成熟阳光的生活。而郑微，这个昔日的玉面小飞龙，感情的天平，经过摇摆之后，却重归大自己5岁的更加成熟的林静，因为她想通了一件事：林静永远会成为自己心灵的港湾，就像陈孝正说的这个男人能给她更多；而陈孝正自己其实太没有安全感了，就算现在事业上春风得意他也不能给予郑薇所想要的生活。林静比他们大5岁，经历更多，很多事情看得也就更为透彻，这是一味拼事业的陈孝正所比不上的。郑薇说：任何男人都曾经是陈孝正，也会在经历一些事后成为别人的林静。
阮莞出车祸了，郑薇伤心不已，半夜去找林静，乞求林静娶她，然后发生了一夜情，郑薇觉得，自己曾经要的爱从来没有失去，她要和林静在一起。当郑薇问起了林静伤疤的事情，她知道了施洁的存在，她说了一句经典的台词，我们爱自己胜过爱爱情，嘱咐林静好好珍惜施洁，然后离开了林静。林静从此失去了郑薇。
不是不爱，只是错过了而已……
以毕业为分界，前后两段像是出自不同主创者的手笔。校园生活讲得顺风顺水，张弛有度，犹如一碗满而不溢的水，端平了稳定前行，而当时光移转，众人踏足社会，这碗水就陡然不稳定起来，时而枯竭时而满溢，情绪张力时强时弱。后半段仿佛一个拼拼图的过程，结局已经写定，众人已被安置归宿，只看如何快速归位：于是角色们迫不及待的掏心窝子，倾诉衷肠，聊天的台词不断拿来交代镜头外人物的命运，闪回也一个接一个的解开谜团……一个镜头也不浪费，飞快的推进着故事。
郑微一角有一句台词，爱情不是生活的一切。但从整个故事来看，爱情却是整首青春奏鸣曲的主旋律。你看，除了假小子室友之外，几乎所有主要角色，都被包裹在一段
又一段正果或未果的姻缘中，都被扣在一环又一环或明或暗的三角关系中（到了后半段的闪回，墓前祷告还在继续扩大化呢），种种爱情故事，连缀起影片百分之九十的悲喜剧。
说到实感，最经得起考验的还属包贝尔饰演的张开，该片所有角色都带有不同程度的戏剧化，惟独张同学高度写实，笔者特地琢磨了一下，他的每一句台词，每一个举止，放进现实里都毫无做作，事实上，谁读书时候周围没一两个这种人呢，讲义气的老油子，外表混不吝的洒脱，心里有从不示人的酸楚。而阮莞一角则被不可避免的“演义化”，作为一个真正意义上的女神，她的出场风光无限，但走下神坛后，却是被命运一步步摧毁的最彻底的人。悲剧是把美好的事物破坏给人看，如果观众事先察觉这美好之物早已千疮百孔，倒并不觉得太过悲戚，只是哀其不幸之余，实在狠不下心怒其不争。精彩对白
青春是一场远行，回不去了。青春是一场相逢，忘不掉了，青春是一场伤痛，来不及了。青春就是用来怀念的这厮谁啊，眼疾手快的呀！
排完雷雨的那天，她把我睡了。
怎么每一次我吻你，你都一定要睁着眼睛呢？因为我想牢牢看在心里。
女：也许我愿意跟你一起吃苦呢？男：但是我不愿意！
女：你爱我吗？男：爱情就是一条河，谁不是摸着石头过河呢？
我们都应该惭愧，我们都爱自己胜过爱爱情
郑微：我想知道，要是我每天都想着一个人，白天想，晚上做梦也老梦见，明明很讨厌他，但是偏偏很想见到他，一见他整个人的神经都绷了起来，跟他作对也觉得很开心，但是看见听见他跟别的女孩子在一起，就说不出的难受，就连我的好朋友劝也不行。我讨厌他，却不喜欢他讨厌我，他说我很烦的时候我很想哭，我想问一下，我究竟是怎么
了？
郑微：从今往后，你再说“我不喜欢你”，意思就是说“我喜欢你喜欢得不得了”，你要是说“烦不烦”，就是说“你很漂亮”，你要是说“你到底想怎么样”，就是说“我想你了”，你要是说“无聊”，就是说“看见你真好”。
郑微：不管前面是刀山火海还是万丈深渊，我将义无反顾，勇往直前！
陈孝正：除非现在我已经八十岁了，才能回答你这个问题。说实话，我是真没打算在大学期间谈恋爱的，我不是不知道曾毓对我的意思，但是我一直都转化成友情的。你对我是个异数。
阮莞：你回吧，我上车了。世永，既往不咎，下不为例！
陈孝正：大概是我太小题大做了，不过郑微，我跟你不一样，我的人生是一栋只能建造一次的楼房，我必须让它精确无比，不能有一厘米差池－－所以，我太紧张，害怕行差步错。
7、郑微：阿正，从我们好了的第一天起，我心里就一直很害怕，我总是怕你忽然就不见了。你答应我，你不要突然失踪，我怕没有足够的勇气一直等你，更怕我们走着走着，就再也找不到对方。
陈孝正：每个人明明都是独立的个体，一个人怎么能那么依恋另一个人？郑微：把你换成我，只换一天，你就能懂！
陈孝正：和你在一起以后，我再也不是原来的自己了。
陈孝正：可能说出来你永远不会理解，我习惯了贫贱，但是没有办法让我喜欢的女孩子忍受贫贱。
郑微：我吃了什么亏？谁拿枪逼着我了？别跟我唧唧歪歪地说吃亏，没谁逼良为娼，这事就图个你情我愿！我愿意傻，他愿意走，谁也不欠谁的…即使他走了，在一起的快乐也不可能喂了狗！
阮莞：碰到爱情，没一个女人有智商！不说我了，也不知道现在朱小北在哪儿呢？我很想念她。
老张：姑娘们！我们要来点积极向上、慷慨激昂的，今天我们是学校的好学生，明天我们就是社会的好栋梁！为青春永垂不朽干杯！
郑微：是不是你发现我过得没有你想象中的幸福，所以你准备回头来拯救我？你是不是想说，就当这七年不存在，我们还像以前那样？林静！我不再是那个小飞龙了，我爱过别人！如果你给过我爱情梦想的话，那陈孝正才是真正给了我爱的启蒙的那个人，我是因为他才学会怎么去对一个人好，怎么千方百计地去爱！
郑微：真可笑啊，你也抽起烟来了！人生真是讽刺，一个人竟然会变成自己曾经最反感的样子！
陈孝正：你可以认为我是个唯利是图的人，我太急于摆脱我卑微的出身了。我承认，连我的婚姻都是功利的，我是为了拿绿卡。如果我还残存一点点良知的话，我知道你是我唯一爱过的人！我甚至觉得自己是爬行动物，只有和你在一起的时光是直立行走的！郑微：我曾经以为我没有你的爱会死，其实爱情死不了人。它只会在最疼的地方扎上一针，然后我们久病成医，我们百炼成钢。陈孝正，我很庆幸我终于可以不爱你了！现在我们彼此都是无用之物！你可以走了！
郑微：林静，你爸爸和我妈妈比我们牛！他们爱得起！如果我牺牲掉我的感情，能成全他们，我毫不吝惜！林静，你认识我十七年了，我一直把你当做我最亲近的人。我们做不了情人，难道做不了情人就必须恩断义绝吗？这几年，如果你有一点胸怀给我一个问候，我们都不会成为今天的样子！林静你欠我的！
郑微：阮莞，你是全世界最蠢的傻瓜！我不会为你哭的！你为一个小男人死得太不值了！你一辈子只有那么点儿为爱情牺牲的出息！你目标达到了，你满意了吧？你会让所有爱你的人恨你的！你对不起大家！这世上除了爱情还有别的呢！你太自私了！我看不起你！郑微：陈孝正，我们一起度过了青春，谁也不亏欠谁的，青春就是用来怀念的！
陈孝正问郑薇：“为什么我每次吻你的时候你都要睁大眼睛”郑薇说：“为了要看的清楚，以后好用来怀念”。
郑微：我的是不是有点小啊？
陈孝正：好像是吧，不过我也没有见过大的。
影片评价 这个五一假期，很多70后都选择走进电影院，观看一部叫做《致我们终将逝去的青春》。上个世纪八九十年代，年轻人看《新白娘子传奇》、唱《红日》，男生理着“郭富城头”，所有这些细节，无一不点燃了一代人有关青春的集体记忆。每个人的青春都有着挥之不去的故事，每个人的青春也有着时代的烙印。在这部电影里，无论是音乐，还是故事，都充满着浓浓的怀旧味道。曾经在那个年代走过大学岁月的观众，看完电影后，感触颇深。
观众1：大部分都跟我们那个年代很相似，内容会让人感觉似曾相识，但是她是从女生的角度去感触出发的，回忆我们的青春。我感到很感动。
观众2：感动，哭了都。
观众3：跟我们现在过的青春有点相似的感觉。
观众4：看了这个电影之后，现在的感受就是，没有真正爱过一场的青春不叫青春。有一句台词是“青春就是用来怀念”，这句话给我的印象特别深刻。
观众5：让我回忆起我大学的一些时光。
第三篇：观后感悟
观成都市体育教师技能大赛有感
顺江小学
随着我国新一轮课程改革的不断深化，学校体育教学的任务与目标也赋予了新的内涵，即教学目标是能促进学生的全面发展，并使其终身受益。那么作为学校体育工作的具体组织者、领导者和执行者的广大体育教师怎样才能有效胜任这一光荣而神圣的工作，使学生在身体和心理上能够全面的发展。我认为首先我们体育教师必须有过硬的专业技能，广博的知识、为人师表的模范。2011年5月12日隆重举行了2011年成都市体育教师技能大赛开幕式。通过本次体育教师技能大赛简单谈谈自己的感悟。
一、我们体育教师要有大爱，就是要热爱体育教育事业、有强烈而坚定的事业心这是一名优秀体育教师所必备的前提条件，大量事实证明只有一心一意、任劳任怨扑在体育教学事业上的体育教师才能充分挖掘自己的潜在智能，全心全意的搞好体育工作，做出成绩。对工作要持之以恒、坚忍不拔，具有顽强的意志品质，目的明确、办事果断，能克服工作中的各种困难，无所畏惧，勇往直前，不图名利、不计个人得失-，爱同事、同行，爱学生，善于和学生交朋友，时时、处处、事事关心学生的思想、学习、生活和身体。诚然有了爱学生的基础就会得到学生的尊重、理解、就能和学生打成一片融入一起，成为学生的良师益友。学生才会“尊其师，信其道”。当然我们的爱是一个有度的爱，这就要求我们的体育教师在实践中去掌握运用，而不是对学生偏爱、溺爱、迁就和放纵，而是要做到严而有爱、严中有度、严中有方、使学生对老师敬而爱之，而不是望而生畏。
二、要勤：就是我们体育教师要勤于教学、勤于训练、勤于思考和研究，体育教师勤勤恳恳、踏踏实实地钻研教材和新课程标准，准确掌握教学内容的重点、难点、积极探索教学训练的方法手段、规律，不断总结经验，在学生练习时教师要勤于观察、了解学生掌握知识、技术、技能的实际情况，同时还得洞察学生的心理，做到问题早发现早解决，有针对性和科学性的加强因材施教。
三、要有广博的知识：当今体育科学发展的一个重要特征就是体育已不再是
独立的学科，而是在高度分化基础上的高度综合，一个幅盖面非常广的边缘科学。
学校体育的开放型、多层次和立体型迫使我们要想成为一名优秀的体育教师，不
仅需要有广博的专业知识而且需要有多学科领域的理论知识，如哲学、美学、音
乐、舞蹈等学科的知识，以及扎实而广博的文化知识才能有肋于开拓视野、活跃
思维，对新的知识、技能、信息保持敏锐的反应，并把新的知识、新的方法、新的成果运用于体育教学，从而才能在教学实践中有所发展、有所创造和实破。
四、要精通业务：具备做好本职工作的能力。包括认知能力、教学能力、教
育能力、运动训练能力、对外交往能;科研能力、语言表达能力
1、认知能力：包括接纳力（注意力、感知力、观察力）记忆力和创造力（创
新力、思维力、想象力）合作能力。体育教学是一个复杂的多边过程，优秀的体
育教师应具有良好的认知能力，这是自身学习和教育教学的需要，因此要想成为
一名优秀的体育教师，必须注意在各种体育教学和其他体育活动中有目的地训练
自己的认识能力，把自己训练成具有全面的注意力、敏锐的观察力、良好的记忆
力、丰富的想象创造力和立体思维的能力从而为使自己进一步从事体育教育夯实
基础，也就是能以积极的姿态去研究新的课题、探索新的途径、在教育教学上攀
登新起点新高峰。
2、教学能力：教学能力是体育教师的首要的最基本的能力，它包括语言
表达能力、示范能力、组织能力、多能一专的业务能力、编制各种教学文件和训
练比赛的编排组织能力以及对艺术的鉴赏能力，要能让韵律、舞蹈、形体等内容
有效地溶进体育课堂，因此，优秀的体育教师应能最短的时间内，把学生最科学
合理的组织起来，进行有条不紊的练习，要根据课的任务和对象，运用生动形象、简洁流畅的语言和准确优美的示范以及各种现代化的多媒体技术手段来组织有
效教学，指导体育教学，激发学生学习的积极性。老师的示范是否优美准确到位、讲解示范的位置时机角度、语言表达的艺术性、幽默感和感染力以及宏亮、果断、节奏分明指挥正确的口令都是教学能力的体现。再有同学生的亲和力、感染、凝
聚力、信任度也是上好一节体育好课的前提，从而要求我们体育教师要真正做到
会讲解、会示范、会教授、会组织、会保护与帮助、会合作、会创新。
3、教育能力：教育能力包括对学生进行思想品德教育的能力、了解学生
学习行为和锻炼情况的观察力以及敏锐快速的分析判断能力，具有这些方面的能
力就能抓住时机采用有效的教育手段和方法有的放矢的进行体育教育，从而取得
良好的教育效果。
4、运动训练能力：运动训练能力是我国目前体育高端人才俱乐部化付于
我们每位体育教师的必备职责，因此，一名优秀的体育教师除了能全面掌握新课
程标准具有的教学、教育工作能力外，还必须对一到两个项目的运动训练工作有
较深的造诣，熟练掌握有关的理论知识、技术、技能、训练方法、组织竞赛和裁
判方法，并能够进行科学选材和组织学校运动队训练和课外校外体育活动。
5、沟通交流和组织能力：体育教师工作的环境是一个大的群体，他必须得
到众多方面全力支持才能有效的完成工作。所以体育教师要有能与学校领导、学
校各部门、各位老师和社会各方面进行有效的沟通，协调好各方面的关系的能力，从面获得各方面的支持和帮助。所以体育教师必须具有良好的交流沟通和组织能
力。
6、良好的语言表达能力：体育教师的口令运用是否得当讲解是否清楚、简
洁易懂、能否吸引学生是上好一节课的关键，也是一个体育教师必备的条件和能
力。
7、科研能力：体育教师科研能力如何，是教师业务水平高低的具体体现，大量事实证明，体育教师如不注重科研知识就难以更新，就不能掌握和运用先进的科学知识和成果，就跟不上时代的节奏，所以说科研成果搞得好的老师教育教
学质量也较高，教学与科研是相互成就的，因此，作为一名优秀的体育教师必须
具有较高的体育科研能力，就平时的教学、训练、竞赛、考试等写出有一定质量的文章、心得、科研成报告等。以指导和改进区域性和本地方的体育工作的开展、创新、和成熟发展，同时还可以向有关专业性的报刊杂志投稿，使科研成果得到
社会、同行的认可，共同发展。
五、要有创造性：体育教师要具人不断开拓创新的精神，而不应仅仅满足于
前人所留下来的传统的教学和训练方法，而应能在教学和训练实践中结合具体情
况不断探索、创新、开拓出一条崭新的通向成功的路。同时还有培养鼓励学生团
结创新，充分利用学生丰富想象力和创造力，只有这样才能在工作中有所实破、创造成就，从而适应学校新课程标准的教学需求。
六、体育教师要有谦虚、宽广的品质和胸怀：曾经有位科学家说过“整体大
于各分的总和”在一个系统或事物中，由于各部分的相互联系和作用，它所具有的功能和作将超过各个部分孤立的相加水平，团结就是力量。因此我们要想成为
一名优秀的体育教师就必须清醒地认识，心胸狭隘、行为冲动、态度粗暴、睚眦
必报、个人的单打独斗是远远不能适应新时期、新课程情况下的学校体育教育教
学工作的。所以必须加强同志间的团结协作、依靠集体的智慧，协同作战、互相
学习、集思广益，做到心胸宽广、大度、谦虚、好学、戒骄戒躁、面对失败勇于
承认、不气馁，面对成绩不骄傲，不断改进加强和提高自己的政治、业务水平、文化水平和工作方法。具有良好的心态和优良的社会适应能力，才能成为一个优
秀的体育教师。
七、要有强健的体质和健美的体形：由于体育教师的职业特点和工作的特性，所以作为一名优秀的体育教师必须有健壮的体魄：包括健康的体质、健美的体形
姿态和旺盛充沛 的精力。“站如松、坐如钟、行如风”这是对我们体育教师最
形象的写照。学生肯定不会对一个经常请病假，整天萎靡不振，肚大腰圆，走路
东倒西歪的体育教师产生好的印象和正确的吸引力。同时还要有健全的脑机制，体育教师的劳动特点是由体育学科这一边缘学科所决定的，是体力和智力的双重
支出，它就要求体育教师的大脑更要发展充分，掌握更多的科学知识且注重合理
用脑，适当进行脑力训练和健脑活动，从而不断提高脑力和体力劳动的效率。因
此优秀的体育教师不仅是“人类灵魂的工程师”而且还应是“人类健美的形象大
使”、是“人体美的创造成者和传播者”。体育教师的道德风貌、治学态度、言
谈举止、以及服饰、仪表等都会对学生产生潜移默化的影响，因此作为一名优秀的体育教师则必须严于律已、自觉率先垂范，事事做学生的楷模，这也是我们体
育教师的又一特性—“身教重于言教”
总之，只有具备以上要素，才有可能成为一名优秀的体育教师，才能胜任自己的本职工作，为社会、为学校体育工作做出更大的贡献。
2011 年 5 月
第四篇：观后心得
观后心得
公司在七月份开展了观看宣传短片宣传从业人员禁止若干规定的活动。我觉得作为一名中国建设银行的员工应时常反思自己，经常用“规范”和“不准”检查对照自己，做一名优秀的员工。以下是我对的几点心得体会：
一、要加强理论和条令的学习，提高自己的思想和精神境界。作为一名优秀员工要以身作则，加强学习，树立正确的人生观、价值观和权力观，端正思想作风，提升思想境界，模范遵守国家和企业有关廉洁从业的各项规定。一个人如果平时不学习，放松了自我教育，久而久之就会忘记了自己的职责，思想上就会慢慢放松警惕，贪欲的思想可能就会逐渐滋长。通过学习可不断提高人的思想境界，淘冶人的情操，但有的人平时常以工作忙，没空等理由而不学习，这样不利于提高自己的思想觉悟。一个人经常不学习头脑很容易产生麻木，逐渐丧失警惕性，从而可能向犯罪迈出第一步。所以学习只能加强不能放松。
二、要端正职业道德思想，增强道德观念。一个人如果没有良好的职业道德，就不会去干好本职工作，心思也不会放在工作上，而是会想方设法如何为自己捞好处，见利就图，有乐就亨，这种人最终不但害了自己，也害了企业。我们作为一名中国建设银行的员工，要好好珍惜企业和职工赋予的权利，不要把岗位当作捞钱的本钱，为一时的贪欲而毁了自己。所以一定要端正好从业道德思想，要有道德廉耻观念，严守职业道德底线，在人生上要淡泊名利，淡定从容面对一切；在工
作上要对得起企业对得起其他员工，尽心尽力为企业发展干好本职工作。
三、努力争做一名优秀合格的中国建行员工！
韩海慧
2011年7月26日
第五篇：观后感悟
观后感悟
——安全培训感悟珍惜生命，这四个字对活着的人才有意义或许对死里逃生的人更有着切身的意义，每次的安全培训，真正触动大家的也许就在那一时，等过段时间，大家把安全宣贯的知识都抛诸脑后，生产更多的产量，为获取更多的效益，大家往往将安全摆在第二位，将生产摆到第一位。忽视了安全，就必定要为此付出更大的代价。回顾江铸公司历年来发生的大大小小的安全事故，每一起都是忽视了安全，为了争分夺秒的工作。“安全无小事”是大家都知道的道理，但更多做法是“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”，习惯性违章就时有发生，发生的事故几乎都是管理不严，操作不当，违反规程引起的，这里面人的因素占了主导作用，所以安全管理离不开以人为本这条主线，重在管理，提高安全规章制度的执行力。
在车间接手安全工作两年多以来，对车间全体安全状况堪忧，车间里充满了不安全的因素，一千摄氏度的高温铁水、疾驰的叉车、各道工序的机械运转、时常发生的未遂事故、车间员工对危险的麻痹，都让我对车间安全担忧。
正是有了对安全的重新认识，在接下来的安全工作中，一定要时刻注意安全，并要把“不怕一万，就怕万一”的安全思想融入到人性化、亲情化的安全宣贯中，珍爱生命，关注安全。让我们的生活便得更加美好，更加和谐。
江小伟
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