第一篇:全国科学道德和学风建设宣讲教育报告会观后感600字
科学事业的发展过程,既是学术创新的过程,也是学风建设的过程。那么你们知道关于全国科学道德和学风建设宣讲教育报告会观后感600字内容还有哪些呢?下面是小编为大家准备2020全国科学道德和学风建设宣讲教育报告会观后感600字五篇,欢迎参阅。
全国科学道德和学风建设宣讲教育报告会观后感一
学风是学习者在求知目的、治学态度、认识方法上长期形成的,具有一定的稳定性和持续性的精神倾向、心理特征及其外在表现。从广义上讲,学生的学习风气、教师的治学风气、学校的学习氛围都属学风的范畴;从狭义上讲,学风主要指学生学习目的、学习态度、学习行为的综合表现。就其存在而言,学风弥漫于无形,却可观察与有形;就其作用而言,学风不仅影响到当前的教学效果,影响到人才培养目标的实现,而且对学恒长远能否成才都具有重要的不可忽视的作用。一所学校的学风是其人才培养目标和质量的重要标识。
我认为,学风是指在一定的人生观和学习观的支配下,在学习态度、学习目的、学习纪律、学习方法和意志品质等方面的综合体现。因此,作为一名班级成员,我想从如下几方面谈一下我的心得体会:
(1)加强思想教育是优良学风建设的根本。大学生成为学习的主体,这是当代教育的要求,也是高等教育发展的趋势。加强大学生的学习志向教育“志当存高远”,高远的志向对学生学习的激励是长久的,荀子言“志不强智不达”,没有远大的志向,智力也会受到限制。因此要加强对大学生的志向教育,树立一个远大的理想,有一个明确的学习目标,对学生的学习态度将会产生深远的影响。
(2)加强学科建设是优良学风建设的基础。人才市场是社会需要的指挥棒,高校应主动面对人才市场,优化学科结构调整与建设,对课程教育进行改革。但在改革过程中要保持理性,即要遵循市场这一指挥棒,同时又要对各种人才市场的信息进行思考,安排过滤那些虚假信息,设置一些新专业,调整一些就业形势不好专业的招生人数,合理地调整学科建设。
(3)加强师资队伍建设是优良学风建设的主导。师资队伍建设包括两部分的建设。一是教师队伍的建设。抓教风、促学风,教师是关键的一环。要加强师德建设,“学博为师、德高为范”,一个有着良好职业道德的教师可以教会学生许多东西,让学生体会到做人与做学问的真谛;加强对教师教学方法的培训,以提高教学的艺术,激发学生的求知欲。二是学生工作队伍建设。按照比例配备够学生辅导员,尽量减少学生辅导员的日常性事务的处理,以便抽出更多的时间与学生交流,掌握学生的学习情况;加强对学生辅导的培训,以提高他们的业务水平,更新他们的思想教育观念,适应新形势的发展。
(4)加强制度建设是优良学风建设的保障。优良学风建设,科学合理的制度是必不可少的。体现良好学习纪律制度建设,既要体现出对学生的真诚关怀,又要有利于对规范学生的行为,可操作性强;对于违纪的学生要用制度来制约他、教育他,对于违反学习纪律的学生,要给予及时的处理,及时矫正他们的行为。
(5)实现角色转换,营造良好的学习气氛。要改变教师是“演员”,学生是“观众”的填鸭式模式;变成教师是“导演”,学生是“演员”的启发式教学模式,使学生由“要我学”、“被动学”变成“我要学”、“主动学”的良好学习气氛。促进“教与学”的良性互动。
良好的学风建设可以带动全班学生齐心合力,共同打造学习氛围浓厚的、团结互助的班级。总之,学风建设是一个系统工程,只有标本兼治,才能迈向新台阶。
全国科学道德和学风建设宣讲教育报告会观后感二
优良的学风是保证提高学习质量的重要条件,更是学校求生存、创品牌、谋发展的基础。一个大学生只有在优良的学习风气下才能健康发展,成为一个人才。
为了重庆电力高等专科的电力系“校风学风建设”的号召,同时学风也是一个班级的立班之本。优良的学风也是激励学生奋发向上,努力成才无形而又强大的精神力量,是提高育人质量的重要保障。为了促进我班成员校风学风建设的深入开展,鼓励全体同学勤奋学习,积极向上,保持优良的学风,结合我班学风建设的实际情况,而召开的主题班会。主题班会经过班干部的周密筹划,于本周四成功开展。在班会开始前五分钟由副班长负责考勤。当上课铃声想起的时候,主持人开始了关于本次主题班会的开场白。形象生动的给同学们概述了本次班会的主题。
本次班会的第一个节目是有一栋217寝室的同学自编自导自演的校园话剧《醉酒**》。各种道具准备的比较充分,让大家欣赏了了一场简短且经典的话剧。同学们在欢快的气氛中加深了校风学风的认识。第一个节目形象且生动的突出了本次班会的主题,同学们课下反应普遍很好,对班会组织者的辛勤劳动也是十分认可。
在欣赏完话剧之后,主持人通过幽默风趣的语言将同学们的注意力引入到了下一个环节,对本次主题班会“校风学风建设”的一些看法与感悟,并提住自己的建议。在这一环节之中,杨占福和李建强同学的回答很具有代表性,深深的切合了本次班会的主题。在经过严肃认真的讨论环节之后,请出了本次主题本会的暖场嘉宾,也就是本班业余爱好唱歌的同学来演唱一些积极向上的歌曲,来活跃下班会的气氛。
随着班会的深入,也迎来了一个受同学们欢迎的_环节,同学的互动。由主持人负责用简洁的语言给班级同学讲述游戏规则,班级的纪律委员负责协调纪律,班长以一个公平公正的姿态给同学们进行竞赛判定。其实,节目是一个比较老套的猜字游戏。但是经过班级干部的集思广益,对这个游戏进行了创新和加工。讲猜的字词用贴近同学们生活的词语来代替,还出现了许多的流行词语。果不出预料之外,这个节目很受大家的欢迎。而且,游戏中的许多字词都涉及到了“校风学风建设的”关键词语,给同学们起到了一个引导的作用。
最后本次班会在导员的总结声中宣布成功落幕。同学们在在本次班会中学习到了“校风学风建设”的重要性,并且在生活中严于利己,用实际行动来证明自己的心声。
全国科学道德和学风建设宣讲教育报告会观后感三
为全面贯彻落实我校学生处《关于深入开展“创建优良学风,提升文明素养”学风建设月活动的通知》,配合学校做好学风建设月的相关工作,我班于11月份开展了有亲学风建设的相关工作,并在班级优良学风的基础上,继续加强班级制度建设,以及全面管理。
我班是一个由多个专业、两个学习类种组成的班级,人数为59人。求真务实,勤奋严谨一直是我们自考3班成员学习,做事的一条准则。课上学生专心听讲,课下学生及时完成作业,复习预习相关理论知识,为进步全面贯彻落实并深入开展创建“优良学风,提升文明素养”,在班级我们召开了以“学风建设,从我做起”为的主题班会。
本次班会大体流程:
1.班委认真清点本班到场人数,确保全班同学参加。
2.由班长论述学风建设的重要性
3.由班委宣读“学风建设,从我做起”的倡议书,让各位同学能够更好的明白此次活动的重要性。
4.让班级取得优异成绩的同学讲述自己的学习方法、学习经验等,帮助其他同学找到更合适自己的学习方法。
5.由同学自由对本班学风建设提出良好的建议,更有针对性的去整顿我班的班级学风建设。
6.班主任做详细的班会总结,找出其薄落环节,提出整改措施,使我班形成优良学风。
在此基础上,我班还制定了相对应的班规,并针对个别同学展开交流。我们还以“学风建设”为主题的黑板报,来宣传学风建设的重要性。
一种态度的转变,一种习惯的养成,一种素质的培养,都是当代大学生应当注意的一种自我修养教育。
在此次活动中,我班学生的学习氛围明显得到很大的改善,上课率在88%左右,晚自修到课率在86%左右,比之前都有提高。现在学生都按时上课,在课堂上认真听讲,下课自主复习完成相关作业。按时上晚自修。早上留寝现象更为减少。
在本次为期一个月的学风建设中,我班坚持工作落实到实处,从细节上,习惯上逐步完善自己,树立正确的思想观念,创出一个良好的班级学习生活环境,为促使学风建设,构建和谐校园作出的贡献。
全国科学道德和学风建设宣讲教育报告会观后感四
为了进一步贯彻落实分院的工作安排,积极贯彻学风建设年的相关文件精神,充分调动我班学生学习的主动性和积极性,在同学们中营造奋发向上、积极进取的学习氛围,根据分院的部署,结合本班的具体实际制定了“以学风建设为主题,以班风建设为突破口,将学生工作做实做强”的工作方针,通过全班师生的不懈努力,我班学风建设取得了一定的成效。我们数控高专5班在班委的领导下自主开展了系列优良学风建设活动。现将活动成果汇报如下:
一、照工作计划,认真开好每次会议
1、以抓学生骨干,促学风建设会议。在学风建设月开展之初,我们在晚自习后召开了学生骨干会议,在会上要求每一位学生干部、学生积极分子按照“从我做起,向我看齐,我为榜样”的要求起到示范带头作用。以学生骨干工作为龙头,能始终坚持把学生骨干建设工作与学风、校风建设结合起来。学生干部、学生入党积极分子的模范带头作用,有效地促进了学风建设。
2、召开学生座谈会:在学风建设月中,我们定期的召开学生座谈会,及时了解学生情况及接纳学生的建议。
3、召开主题班会:在分院的指导下班主任老师召开主题会议,具体布置活动期间各项工作,在班级积极动员,全力配合,班级从自身的实际情况出发,结合本班级、本专业的特点,组织开展学风建设主题班会,认真组织学生学习“学风建设年”有关文件精神,进行学风建设相关教育。本学期本班召开了一场以“优良学风,从我做起”为主题的班会。在会上,各个班干部首先上台,针对自己所负责的工作进行了总结,向大家说明了自己的工作成效,并勇于指出了自己在这其中暴露出来的问题和不足,表示以后一定把工作做的更好。之后,在班会主持老师的指引下,大家把讨论的方向集中到了“优良学风,从我做起”班会主题上,针对上课迟到、旷课、接听手机、交头接耳等问题进行了深入的讨论,特别指出的是所有的班干部都对近来班上的缺勤旷课现象提出了批评,并对这种现象出现的原因进行了总结,说出自己关于学风建设的观点和看法,并提出了不少好的建议,对班级创建良好的学风有很大的帮助。有缺课现象的同学在会上还进行了自我批评和反省,并表示为了迎接我们学校的本科评估工作和提高自己的学习,以后一定做到不缺勤不迟到,遇到特殊情况及时向班导师、任课老师和班干部请假。最后经过大家的一致讨论,都表示要为创建良好学风就要从我做起。整场班会的气氛很热烈,取得了预期的效果。
二、对重点学生突出教育、以次改善和加强学风建设
1、加强班级的教育管理,严抓“两早一晚”工作。并且认真抓好学生的晨练、早读和晚自修工作,以晨练促早读,以早读、晚自修来促进学生加强学习。
2、加强对突出问题的处理。一方面,对班级部分学生学习成绩差,经常旷课的学生,及时找他们谈心,并知会其家长,让学校与学生家长共同教育引导学生。另一方面,班委会成员能有效的督促,大力加强班级考勤工作,定期进行统计公布;根据班级的实际情况,对缺课情况较为严重的学生,分别由班主席、班主任老师及时找他们谈心,教育。
三、班主任深入教室、宿舍了解班级情况、主动和任课教师保持联系,互通信息
1、班主任一贯坚持每天至少进教室一次的做法,每周至少听课两次,进宿舍两次。
2、在学生宿舍中记责任人制度(寝室长担任)及时传达班级通知和向班主任老师汇报。
3、在学风建设年中,班主任基本能够坚持质量和数量的统一。并能和任课教师主动联系,把联系内容登记在案,通过教师和班主任的沟通有效的促进了教学课堂的和谐发展。
全国科学道德和学风建设宣讲教育报告会观后感五
学习是一个永恒的话题。近期,我校正在进行评估准备,因而学风建设尤为重要。生活中的每一个角落都是我们学习的园地,在这个学习氛围浓厚的校园里,我们沐浴在知识的阳光下,良好的学风犹如一个人的精神动力,学习学风建设,可以提高学生自主学习的能力,有助于青年大学生树立正确的人生观、价值观、世界观。学风建设有益于我们创建和谐校园,强调“教风、学风“建设是学院固本强基、重在建设的客观要求,是学院求生存、谋发展、创品牌、树信誉的重要基础,也是全面提高教学质量、建设高水平学院的应有之义。
因而我班在学风建设方面应做出的举动为:
一:抓课堂出勤。课堂出勤率是一个老大难问题,学生上课迟到、早退现象时有发生,上课吃东西的现象,特别是上午第一节课吃东西的现象较为普遍。而通过狠抓,最近班上的上课出勤率明显提高,吃东西现象也有了很好的改善。
二:严格请销假制度。本次学风建设月期间对学生请假程序和审批流程进行严格管理,避免乱请假,不请假不到课现象的发生。
三:抓学生宿舍卫生。学生宿舍管理是学校管理的重要阵地,而抓好宿舍卫生就是要让学生养成良好的生活习惯,“一屋不扫何以扫天下”,抓好宿舍卫生就是对学生进行素质教育。为此,我们开展了多头并进的方式,由院学生会、辅导员、系部和学生工作处采取定期和不定期的检查,督促学生做好宿舍卫生和安全工作。同时树立典型,供大家学习。
四:以“学风建设”为主题的班会。通过讨论各种问题,明确学风建设的必要性和重要性,并提高班级凝聚力。
当然,希望同学们明确,良好的学风并不是应付,更不是走走过场。真正实现从“要我学”到“我要学”的转变,我们还有很长的路要走。我们的同学与高校学生的差别并非是智力上的,而是自我管理上的。所以请同学们从自身成长成才的角度,从为家庭负责的态度,从为社会做贡献的高度来认识学习,来提高学习的积极性和主动性。
第二篇:全国科学道德和学风建设宣讲教育报告会观后感
全国科学道德和学风建设宣讲教育报告会观后感
昨天下午,通过收看网络直播的方式,我聆听了在人民大会堂举办的全国科学道德和学风建设宣讲教育报告会。听完三位院士的报告后,我谨记在心的就是在科研的道路上,创新和学术诚信是两个必不可少的品格。
报告会的一开始,全国政协副主席万钢先做了一个简短的报告。他提出,科技使我们强国的引擎,而创新是实现中华民族伟大复兴的必要途径,而科研则是创新的源头。希望全体科研工作者不为浮华所扰,不为名利所惑,对学术做到严谨认真,道德诚信,将个人的命运与国家民族的命运紧密联系在一起。
李晓红院士则是引用了多个国内外学术不端和学术造假的例子和多个学术诚信的典范,来告诫我们要严守学术道德,弘扬科学精神。他对我们提出了三点建议,遵守一条“红线”,加强学术道德、坚守学术规范,坚决抵制学术不端行为,始终保持学者的清醒与自律;坚定一颗“红心”,心怀爱国之情和科学报国之志,任何时候都要将自身命运与国家民族命运紧紧联系在一起;勇做一代“红军”,不畏艰难险阻,不忘初心,牢记使命,努力成为勇于追求真理的矢志不渝者。
邱勇院士则结合自己的有机光学领域的经历,深刻阐释了做学问要有执着的创新精神,做自己有兴趣且真正有价值的东西,重视学科交叉,敢于在陌生领域探索;要不断锤炼意志品质,培养高尚人格,追求高深学问。
周琪院士以自己和科研团队从事干细胞研究取得重大突破的成长经历为重点,通过生动详实的案例,鼓励同学们要克服浮躁、攻坚克难、加强自律,坚决抵制学术不端行为,牢固树立家国情怀,为建设世界科技强国拼搏奋斗。
在这些院士们的报告中,都无一例外地提到了对于学术不端的零容忍,这也是对我们新一代科研工作者的殷切希望。中国的科研未来和科学形象将会由年青一代的科研工作者们代表,所以在学术道德上,我们也必须成为诚信典范。我们必须以“零容忍”的态度对待一切学术不端行为,用敬畏的态度和审慎的目光对待自己的每一份学术成果,成为严谨治学的力行者和科学道德的捍卫者。
作为一名研究生,院士们的谆谆教诲深深地印刻在我的脑子里,在未来的科研道路上,我也一定会牢记作为一名科研工作者的初心,践行科技强国的使命,不辜负党和国家对我的培养和期望,做到诚信科研,积极创新,对每一次的科学实验和每一组科研数据都做到严谨精确,真实可靠。
第三篇:科学道德与学风建设宣讲报告会观后感
科学道德与学风建设宣讲报告会 周四晚上我们在二教107观看了科学道德与学风建设宣讲报告会,看完之后,我有了很大的感触,受益匪浅。
我意识到当前社会当中确实存在小部分人学术造假、剽窃,重复发表论文,道德素质低劣等等现象。但是我认为这只是极少数现象。对于我们自己来说,首先自己要树立正确的人生观,价值观,严格要求自己,做到清洁自律。在当今社会,人们面临了更多形形色色的诱惑,各种灯红酒绿的生活充斥在耳旁,各种各样五花八门的信息散布于网络上,连空气中都弥漫着浮躁的味道。不少人少了潜心磨砺之专攻,多了轻描淡写之轻浮。在这种情况下,我认为,作为新时代的研究生,最关键的是首先自己能够抵制住诱惑,能够清白做事,坦荡做人。同时,要树立崇高的理想,确切的目标,给自己找点事情去做,然后醉心于其中,培养在某一学科的兴趣,然后才能享受到不论是做学问还是做事情的乐趣。当人投身于某个行业、某个学科,并且深深爱上了自己的职业,才会有很大的动力去专研,才会潜心研究,获得成功。
作为东华大学的一名学子,老一辈教授给我们做出了非常好的榜样,他们不仅学术水平非常突出,而且治学非常严谨。他们在极其艰苦的条件下,刻苦钻研,取得了令人瞩目的成就。他们给我们树立了榜样,我们要沿着先辈的足迹,不断拼搏,努力科研,争取能把中国的纺织行业推向更远的进程。当然,科研的过程中充满了艰辛,做学问的道路也很曲折的,有时花费了很大的精力却没有成果的事情也时
有发生。然而,只要我们坚持不懈,耐得住寂寞,经受住诱惑,天道酬勤,最终肯定会有所收获。我们纺织人有着奋发有为、笃志求真的优良学风,在新时代的今天更要弘扬这种学风,形成更浓郁的学术氛围。作为一名共产党员,更是要处处发扬党员的优良作风,体现出党员的先进性。我们要牢记胡锦涛总书记在清华大学百年校庆上给青年学生提出的三点建议:第一,希望同学们把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来。第二,希望同学们把创新思维和社会实践紧密结合起来。第三,希望同学们把全面发展和个性发展紧密结合起来,在德智体美相互促进、有机融合中实现全面发展,努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之材。
第四篇:科学道德和学风建设宣讲报告会心得
2018年全国科学道德和学风建设宣讲教育报告会观后感
10月15日下午,根据学校统一安排,我在 楼,通过视频形式实时观看学习了《2018年全国科学道德和学风建设宣讲教育报告会》。报告会主会场设在人民大会堂,分别邀请了中船重工719所名誉所长、中国工程院院士黄旭华,西湖大学校长、中国科学院院士施一公,中国科协党组书记、常务副主席、书记处第一书记、中国科学院院士怀进鹏等三名院士作了报告。三名院士分别结合他们自身科研工作经历,向广大师生和科技工作者深入地介绍了什么是学术道德和学术规范,给广大青年科技工作者和在校学生上了一堂生动的科学道德和学风建设的示范课。观看过后,三名院士深入浅出的报告让我感慨很深。
一是我国老一辈科研工作者的优良品格令人敬佩。黄旭华院是我国第一代核动力潜艇研制创始人之一,被誉为“中国核潜艇之父”。自1958年我国批准核潜艇工程立项开始,曾有过几年仿制苏式常规潜艇经历又毕业于上海交大造船系的黄旭华被选中参研,出于保密工作的需要,直到1986年近30年间从未回过老家探望双亲,其间经历父亲去世。
30多年中,8个兄弟姐妹都不知道黄旭华搞核潜艇,父亲临终时也不知他是干什么的,母亲从63岁盼到93岁才见到儿子一面。为研制核潜艇,新婚不久的黄旭华告别妻子来到试验基地。后来他把家安在了小岛上。那时没有计算机,他和同事用算盘和计算尺演算出成千上万个数据。1964年,黄旭华终于带领团队研制出我国第一艘核潜艇。使中国成为世界上第五个拥有核潜艇的国家。1988年,核潜艇按设计极限在南海作深潜试验。黄旭华亲自下潜300米,是世界上核潜艇总设计师亲自下水做深潜试验的第一人。他曾先后多次获得国家科学技术进步特等奖,全国科学大会奖等,为国防事业、为我国核潜艇事业的发展做出了重要贡献。在黄旭华院士所作的报告《使命、责任与担当》中,他详细地叙述了我国核潜艇事业如果在一穷二白的情况下,在面临外国技术封锁的情况下,核潜艇工作者如何一步步地克服一个又一个难以想象的困难,一步步地攻克一个又一个的技术难题。30年的隐姓埋名,兢兢业业,无怨无悔,甚至连父亲的葬礼也没能参加,换来的是我国的核潜艇技术从无到有,从有到更先进,不断发展壮大的事业,为我国国防事业、科研事业发展做出了巨大贡献,为我国的和平发展创造了良好的条件,其中付出的汗水、努力与艰辛难以用言语表达。他们那种“此生没有虚度”的人生评述和“此生属于祖国、属于核潜艇,献身核潜艇事业,此生无怨无悔”的人生感悟,正是我国老一辈科学家和科研工作者爱国奋斗精神和责任担当的集中体现。二是良好的科学道德和学风是科研工作者的立身之本。施一公院士是闻名世界的结构生物学家,曾是美国普林斯顿大学分子生物学系建系以来最年轻的终身教授。2008年,因为祖国对自己的召唤,他放弃了在海外经过十几年打拼取得了令人瞩目的科研成就和优良的待遇。放弃了他在普林斯顿大学占据一个楼层的500平方米的实验室、每年可有丰厚的科研经费和不菲的年薪收入。远隔重洋回到祖国。在施一公院士所作的报告《做诚实的学问做正直的人》中,他结合自己求学、科研和工作的经历,详细阐述了学术品味、学术道德、学术道路的深刻内涵。有一次,系主任兼实验室导师自认为发现了一个生物物理学中重大理论突破,激动地向学生们演示。施一公当场敏锐地指出导师在一个演算上的错误。从此,导师对他刮目相看。毕业时,导师公开宣布“施一公是我最出色的学生”。他用自己的经历告诉我们,良好的科学道德和学风是科研工作者的立身之本,要想做出优秀的科研成绩和成果,必须要付出大量的时间和心血,要具备批判性思维,要有独立人格,不可触碰学术道德底线。科学研究是让人牵肠挂肚、茶饭不思、情有独钟的美好事业,要坚持走下去,从日复一日的重复、无路可走的焦灼,到柳暗花明、灵光乍现的起伏中体会从事科研的幸福感、满足感和成就感。“做学问必须诚实,这是基本的学术道德;做人也要诚实,但更重要的是正直”,施一公能够取得如此大的成就,相信和他正直的人品和诚实的学术道德是分不开的。
三是良好的学术风气是我国科研事业发展的根本保障。怀进鹏院士长期从事计算机软件与理论、互联网软件技术与系统研究,先后担任国家“十五”863计划计算机主题和国家“十一五”863计划信息技术领域首席科学家,为我国计算机和信息技术领域的战略规划、实施和发展做出了重要贡献。他还为国家信息化建设做出了重要贡献,作为国家电子政务标准化总体组组长,牵头完成了6册标准化指南和9份研究报告,共同组织了8项国家标准、25项国家标准草案的制定,两次获得国家信息化突出贡献奖。在怀进鹏院士作的报告《弘扬新时代中国科学家精神汇聚科技强国建设磅礴力量》中,他生动讲述了中国科学家明德楷模的感人故事,阐释了中国科学家精神的丰富内涵。以全球视野研判世界大发展大变革大调整的趋势,诠释了精神文化建设对推动人类文明进步的重要作用,以历史眼光关照中国现实,反思了科学精神缺失对中国发展的影响,阐明了弘扬中国科学家精神,培植科学传统,涵养精神气质对建设世界科技强国的重要意义。在大科学时代,中国由跟跑并跑走向领跑、走向无人区,我们比以往更加强烈地需要弘扬科学家追求真理,永无止境的探索精神;更加强烈地需要敢于自信、敢于坚守、敢为人先。探索追求真理、好奇心、专注力和开创性是所有科学家秉持的精神,对中国科学家而言,“板凳要坐十年冷,文章不写一句空”“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是新时代更应发扬的精神内核。近年来,黄大年、南仁东、钟扬为科学事业忘我奋斗到生命最后一刻的先进事迹在科技界和全社会引起强烈反响。胸怀祖国,服务人民的情怀;敢为人先,坚毅执着的精神;淡泊名利,忘我奉献的情操,精益求精,真诚执着的人格,都体现了“祖国至上、无私奉献的精神”。在不同的历史时期,优秀科学家们却具有共同的特征,那就是勇于承担国家和民族责任,淡泊名利,无私奉献,这是中国科学家精神的具体践行。我们不仅是要缅怀老一辈优秀科学家,更重要的是树立和弘扬其精神,激发一代又一代人秉持这样的精神,为建成科技强国的目标而奋斗。
第五篇:科学道德和学风建设宣讲教育心得
对于科学道德和学风建设宣讲的心得体会
为贯彻落实胡锦涛总书记在纪念中国科协成立50周年大会和庆祝清华大学建校100周年大会上的重要讲话精神,实施《国家中长期科学和技术发展规划纲要》、《国家中长期人才发展规划纲要》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,加快建设创新型国家,加强科学道德和学风建设,提高人才培养质量,我们学校对我们所有的研究生展开了科学道德和学风建设宣讲教育活动。
通过这个宣讲活动使我认识到:我们应该以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。三个代表是指我们党作为中国这样一个大国的执政党,只有通过加强自身建设,始终坚持“三个代表”以保持先进性,才能不断提高执政水平和领导水平,准确把握世界发展的新潮流、新趋势,抓住机遇,迎接挑战,化解风险,因势利导,更好地巩固、加强和发展我们的党,才能在激烈的国际竞争中始终立于不败之地。科学发展观是指党的十六届三中全会中提出的“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”,按照“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”的要求推进各项事业的改革和发展的一种方法论。我们所有研究生应该遵守学术规范、坚守学术诚信、完善学术人格、维护学术尊严,摒弃学术不端行为,努力成为优良学术道德的践行者和良好学术风气的维护者,推进科学道德和学风建设水平的进一步提升,为发展科学事业、增强自主创新能力、建成创新型国家作出更大贡献。
学生:郭 兰 兰专业:计算机应用班级:04班
学号:2010042292011.12.21