《中国共产党党员教育管理工作条例》学习心得[优秀范文5篇]

第一篇：《中国共产党党员教育管理工作条例》学习心得

【篇一】

近日，中共中央印发了《中国共产党党员教育管理工作条例》（以下简称《条例》），并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。通知指出，党员教育管理是党的建设基础性经常性工作。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视加强党员教育管理工作，推动形成全党从严从实抓党员教育管理的良好态势。《条例》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党章为根本遵循，总结吸收实践创新成果，对党员教育管理的内容、方式、程序等作出规范，是新时代党员教育管理工作的基本遵循。作为基层如何落实，个人认为可以从以下几方面着手。

一是要充分发挥党校主阵地、主渠道作用，利用课堂主导作用，在全年主题班教育培训中进一步加强党员的理论教育，建设科学的学习制度，用科学的理论武装广大党员的头脑，引领他们树立正确世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想信念，从根本上增强贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性。二是党员教育管理工作要结合主题活动开展，与重大决策、部署同步，要结合各自工作，坚持融入日常、抓在经常，坚持从基础工作抓起，基本制度严起，努力实现教育管理工作与日常工作相互融合。三是要立足现有的党性教学基地做实教育培训，把党性教育、党规党纪党章的教育与警示教育、社会实践、现场教学等结合在一起，并要充分整合社会红色资源，在强化管理规范好现有教学点的基础上不断拓展和开发新的教学基地，增强对广大党员的党性教育，提升党员党性修养。四是以强化党员学风管理为抓手，进一步规范完善好党员学习、日常管理制度等系列制度，推动党员管理工作规范化、制度化和科学化。五是积极适应网络时代信息传播新特点，充分利用“新时代大讲堂”等平台，主动占领网上思想理论阵地，打造党员干部网上理论学习课堂，传播党的声音，增加教育覆盖面。

蓝图已经绘就，奋进正当其时。要实现中国梦，党的领导是关键，党员的先锋模范是保障。抓好党员教育管理，全面提升党员素质，是新时代党的事业又好又快发展的坚实基础。

【篇二】

近日，中共中央政治局召开会议，审议《中国共产党党员教育管理工作条例》。总书记强调:“加强党的建设，首要任务是加强思想政治建设，关键是教育管理好党员、干部”。

党员教育管理工作是党的建设的基础工作和长期任务。党员是党的肌体的细胞和党的活动的主体。细胞健康，党的肌体就健壮；

基层有活力，党的事业就兴旺。习近平总书记在十九大报告中对全体党员提出了“登高望远、居安思危、勇于变革、勇于创新、永不僵化、永不停滞”的24字殷切希望。随着中国特色社会主义进入新时代，世情、国情、党情发生了深刻的变化，管党治党任务更加艰巨，新时代如何加强党员教育管理，切实提高党员队伍素质，成为摆在各级党组织面前的一个重要课题。

要坚持正确方向。要树立围绕党的工作中心抓党员教育的指导思想，坚持以正面教育、自我教育为主的方针和原则开展党员教育，引领广大党员干部在脱贫攻坚、防范重大风险、找好“蓝天保卫战”等工作中作表率、当模范，调动党员参与教育活动的积极性和主动性。要树立真诚为党员服务的指导思想，把党的阳光照射到党员身上，给他们以温暖，真正让党员发光发热亮起来。

要创新管理方式。党的教育工作要创新主题教育形式，开展形式多样的主题教育，增强党员的学习主动性，提高党员的队伍活力。在学习制度上，要做到有计划、有安排、有坚持。在学习形式上，可以通过网络学习、理论宣讲团的专题讲座、道德模范的专题报告、观看电教片、实地参观考察、党员自学等多种形式，实现党员教育的实用高效，力求形式多样，效果突出。把学习强国的学习情况纳入对党员的考核,更能激发党员自学的自觉性。

要力戒形式主义。做好党员教育管理工作，最关键的是质量，最怕的是车工主义。要建立完善教育管理工作机制，从制度上进行规范，防止形式主义出现。要改革检查督导方法，防止抄抄学习笔记、写写心得体会等浮在表面的现象发生。要紧密结合实际，充分彰显特色，科学设置学习教育内容，切实上教育管理入脑入心。

【篇三】

近日，中共中央印发了《中国共产党党员教育管理工作条例》，该《条例》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，为党员的教育管理的各个方面作出了进一步的阐释，并为基层党组织在规范党员工作和生活上指明了方向。当前，提高党员队伍建设质量，激发党组织的生机活力是我们工作的重中之重，这项《条例》对于推动从严治党，实现党伟大执政使命具有十分重要的意义。对此，我们可以从三个“着力点”出发，齐心协力抓好党员教育管理工作。

以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为基本“着力点”。当前，党员的思想水平，政治觉悟关系着社会的进步和前进方向，做好党员的思想动员，提高党员的文化素养有利于党员的管理。各级党组织应做好组织党员深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、基本精神、实践要求，鞭策我们的党员用先进的知识和思想武装自己，提高政治自觉，增强战斗力。

以规范党员日常教育管理方式为关键“着力点”。无规矩，不成方圆。先进的管理方式能增强党员的的归属感、责任感，使每一个党员都能在集体中发挥作用，真正体现我们党员为人民服务的重要作用。事实上，我们当前正面临一些党员不积极参加党员会议，以各种理由不愿意过组织生活的困境，这其实反映出我们的管理方式不够规范。所以基层党支部应当运用“三会一课”制度，号召党员积极参加党员活动，在平时的工作和生活中多与党员沟通联系，了解党员的思想情况，解决他们在实际中遇到的困难。

以加强党员监督为根本“着力点”。中国共产党是我国的执政党，是我们国家发展的引领者，党的形象直接影响我们政府的公信力。加强对党员的监督，可以使党员保持廉洁自律，增强党员的政治意识，以群众为中心，不敢逾越法律的底线。党组织一方面要对党员思想、工作、生活、作风和纪律方面时刻关注，发现有苗头性倾向性问题的，以及群众对其有不良反映的，党组织负责人应当及时进行提醒谈话，抓早抓小、防微杜渐。另一方面应多听取群众对党员的评价和意见，监督党员遵守党章党规党纪情况，遵守宪法法律法规和道德规范情况，参加组织生活情况，做到心中有数。

抓好党员教育管理是一项长期的经常性的工作，只要我们的党组织认真贯彻落实各项管理措施，将指导思想付诸于实践中去，并做好三个“着力点”，相信我们的党员队伍一定会建设的更团结更强大。

【篇四】

近日，中共中央印发了《中国共产党党员教育管理条例》（以下简称《条例》），《条例》共十章四十六条。《条例》的出台，为抓实党员教育管理工作提供了基本遵循，系统全面解答了党员教育管理工作为什么抓、谁来抓、抓什么、怎么抓等具体问题。通过学习《条例》，提出以下基本理解和粗浅认识。

严格以《条例》为基本遵循贯彻落实新时代党员教育管理工作。党员教育管理是党的建设基础性经常性工作，是党的建设总要求落实和新时代党的组织路线执行的路径举措之一。作为党的组织，在党员教育管理工作中，坚持党要管党从严治党、党的政治建设为统领、围绕中心服务大局、从实际出发“四个”原则，以党的系列理论为指导，以《条例》为遵循，围绕党员教育基本任务，认真履行党组织党员教育管理各项职责，努力建设政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员队伍；

作为每名党员，要深入领会《条例》精神，按照党章要求和《条例》规定，接受党组织的教育管理，不断提高自身综合素质，特别是党性修养，在社区发展治理上充分发挥先锋引领作用。

【篇五】

加强党员教育管理，是落实全面从严治党的先导性、基础性、战略性工程。近日，中共中央政治局召开会议，审议《中国共产党党组工作条例》和《中国共产党党员教育管理工作条例》。会议强调，党员教育管理工作要在提高质量上下真功，增强针对性和有效性，切实防止形式主义。

一、强化思想引领，筑牢信仰之基。一是坚持以党的政治建设为统领，把用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党作为首要政治任务，引导广大党员践行新思想、适应新时代、展现新作为。二是树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，把加强党员教育管理工作作为重大政治责任，采取有力措施，抓好《条例》的学习宣传和贯彻执行，特别是推动党支部切实履行好直接教育党员、管理党员、监督党员的职责。三是坚持以党章为根本遵循，以党的政治建设为统领，贯彻落实新时代党的组织路线，坚持教育、管理、监督、服务相结合，不断增强党员教育管理的针对性和有效性。

二、坚持问题导向，聚焦重点工作。新形式下，党员教育管理方面面临新问题，例如党员对党的基本理论知识学习兴奋度不高、党员组织归属感较弱、组织生活参会率较低、流动党员管理难等问题。党员教育工作不能流于形式，必须联系实际，尽力达到高效高能。一是创新“三会一课”开展的方式方法，切实开展好“主题党日”活动，每个党日必须确定好主题，以主题为指导，有的放矢开展活动，让党员在喜闻乐见中、在潜移默化中接受教育、洗涤灵魂。二是通过树立学习先进典型和身边榜样等直抵人心的方式，鼓励党员干部“学先进、找差距、促发展”，以良好的自身形象，提高党员先锋意思，争做积极进取的合格党员。三是坚持改革创新，适应时代发展要求，针对党员干部流动化、学习时间碎片化的实际情况，充分发挥网络媒体方便、快捷、鲜活等优势，牢固树立“互联网+”思维，依托“e课堂”打造党员教育新平台，不断增强党员教育培训的针对性和实效性。

三、明确职能职责，增强责任意识。新形势下要以改革创新精神补齐制度短板，强化制度执行力，做到责任明晰、运转有序、保障到位。一是明确党组织的职能职责，基层党组织要担负起直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责，发挥好战斗堡垒作用。二是健全党员教育管理制度体系。要发挥好支部对党员的教育功能，增强党员先进性和纯洁性，切实利用好、落实好三会一课、主题党日、集中培训等基本制度，落实党员积分管理及党内关怀帮扶等制度。三是完善工作考核问责办法。切实把党员教育管理工作纳入党员干部年终考评的重要内容，把参加教育培训、执行制度规定、日常发挥作用等纳入党员积分管理的重要方面。上级党组织要加强督促检查，对责任落实不力、制度执行不到位的要严格追责问责，努力形成良好氛围和正确导向。

第二篇：《中国共产党廉洁自律准则》教师党员学习心得

《中国共产党廉洁自律准则》教师党

员学习心得

《中国共产党廉洁自律准则》教师党员学习心得

今天学校的党员老师一起学习了《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，经过认真的学习，我充分认识了开展这个活动的重大意义。廉洁自律不仅提倡对教育事业的奉献精神，更注重教师的义务感和责任感。“学高为师，身正为范”，在当前形势下，每位老师都要遵守职业道德，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。

通过学习，我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。首先，教师应

无私地把知识传授给自己的学生，维护自己的学生，并关爱他们，以自己高尚的品行为学生树立起榜样。面对后进的学生，不能用暴力或体罚等行为，而是应该用加倍的爱帮助他们进步，这不仅是从职业角度，更是从法律角度对教师的义务作出了规定。教育不仅是教，更是教与学互动的一个过程。只有通过在教育中不断学习，在学生实际情况的基础上对教学有所创新，才能逐渐提高教学水平。

今天，党和政府高度重视教育工作，教师工作已经成为被人羡慕，收人尊重的职业。我们没有理由不珍惜自己的工作，不维护自己的形象。廉洁从教是教师堪称人师的人格前提，是社会对教师素质要求的重要内容，也是教师育人的品德基础。教师廉洁从教有助于社会风气的形成和发展。

一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长；才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地

去教育学生；才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表，廉洁从教。“学高为师，身正为范。”老师的身正，在德育中尤为重要，其身不正，何以为师？教师是文明的使者，是人类灵魂的工程师，作为“授业解惑”之人，更应为人师表，以自己的高尚人格、模范行为来感染、影响并规范学生。教师只有完善自身素质，才能让学生从高尚的人格魅力中吸取有益的营养。

作为一名教师，教学过程中，天天和学生在一起，学生和老师的接触时间可能比与父母的还要多。孩子们在学校学习快乐吗？课上学得好吗？我关心他们吗？当他们遇到什么事情时，我能帮助他们吗？等等，这些都是家长惦记的。如果我们老师把全部的爱心给学生，给每一个学生，让学生都喜欢我们，亲近我们，让家长能更放心把孩子交给我们，让家长觉得老师是那么地关心自己的孩子，工作是那么的负责任，教学方法是那么的适应自己的孩子，我想这时候，家长就不需要专门想到要怎样来接近老师，如何跟老师搞好关系，送些什么礼物给老师了。

“俭以养德，廉以养教”，作为教师，“心底无私天地宽。”我将时时刻刻提醒自己以“廉洁奉献”的红烛精神教书育人，努力修养身心，提高自己的学识水平，关心学生的可持续发展，真心爱生如子，献身教育，做一名拥有爱心的廉洁从教的好老师，用博爱为学生撑起广阔的蓝天。

第三篇：《中国共产党党员权利保障条例》学习心得

《中国共产党党员权利保障条例》学习

心得

《中国共产党党员权利保障条例》是我们党关于保障党员权利方面重要的党内法规，它的颁布实施，是发展党内民主、健全党内民主生活、加强党的执政能力建设的一个重要举措，对于进一步发挥党员的积极性、主动性、创造性，提高党的创造力、凝聚力和战斗力，具有重要的意义。学习贯彻《中国共产党党员权利保障条例》，保障党员权利,是坚持和健全民主集中制，始终保持党的先进性的必然要求。

《党员权利保障条例》从党的建设的实际出发，对党员权利作出了更加明确、具体的规定，确定了一系列维护党内民主、保障党员权利的制度，使条例的内容更加详实、丰富。比如，进一步明确了保障党员权利的基本原则，规定党的任何一级组织、任何党员都无权剥夺党员权利，对于任何侵犯党员权利的行为都应当予以追究。比如，对党员的知情权、参与权、选择权和监督权等各项民主权利作出了具体规定，使党员更好地了解和参与党内事务。比如，规定了一系列相应的保障措施，确保党员权利能够落到实处。比如，明确了党的各级组织、各级纪检机关和组织、宣传等工作部门以及各级领导干部在保障党员权利方面应当履行的职责，要求其在保障党员权利方面切实负起责任。比如，提出了明确的纪律要求，规定对于侵犯党员权利和在党员权利保障方面失职、渎职的，应按规定追究有关责任者的责任。这些都为更好地保障党员权利奠定了坚实的基础，提供了有力的制度保证。

《党员权利保障条例》同时还规定，党员在讨论党的政策和理论问题的过程中，应当自觉同党中央保持高度一致，不得公开发表与党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验相违背的观点和意见。这既是每个党员应当履行的义务，也是党组织对党员的纪律要求。党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验集中代表了党的理论观点、政治主张和治党治国、处理对内对外关系的基本方略。它是集中了全党的智慧、总结党的历史上正反两方面的经验和教训，结合时代特点和新时期的新鲜经验，经由党的全国代表大会审议通过并被写入党章，成为党的行动指南的科学论断。每个党员都必须身体力行、坚决实践党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验，而不应当有任何的动摇和违反。我们党的组织原则就是党员个人服从党的组织、少数服从多数、下级组织服从上级组织、全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。与党中央保持高度一致是每个党员的本分，也是检验党员党性的标准。因此，党员无论是在党的会议上发表意见，还是在党报党刊上展开讨论，都必须遵循党的组织原则、自觉维护党中央的权威、与党中央保持高度的一致。

每个党员都要十分珍惜自己的民主权利，按照党员和《党员权利保障条例》等党内法规的规定，正确行使权利。积极参与党内事务，坚决贯彻党的路线、方针、政策、决议，与党中央保持高度一致，切实履行党章规定的党员义务，为党的事业做出自己应有的贡献

第四篇：中国共产党党员权利保障条例学习心得

《中国共产党党员权利保障条例》是由中共中央2004年9月22日颁布的，该条例是我们党关于保障党员权利方面一部分重要的党内法规。它的颁布实施，是发展党内民主、健全党内民主生活、加强党的执政能力建设的一个重要举措，对于进一步发挥党员的积极性、主动性、创造性，提高党的创造力、凝聚力和战斗力，具有重要的意义。

党的十六大明确指出，党内民主是党的生命。要以保障党员民主权权力为基础，以完善党的代表大会制度和党的委员会制度为重点，从改革体制机制入手，建立健全充分反映党员和党组织意愿的党内民主制度。党的十六届四中全会作出了加强党的执政能力建设的决定，再次强调到保障党员权利，全会后即正式颁发《中国共产党党员权利保障条例》，这些重大决定和重要举措，是党中央从全党工作的大局来谋划和作出的，具有重要意义。在这个大背景下看《中国共产党党员权利保障条例》的学习和贯彻，我感到十分重要，十分必要。

学习贯彻《中国共产党党员权利保障条例》，保障党员权利，是加强党的执政能力建设的现实需要。执政能力建设是党执政后的一项基本建设。十六届四中全会提出要按照推动社会主义物质文明、政治文明、精神又明协调发展的要求，不断提高驾驭社会主义市场经济、发展社会主义民主政治、建设社会主义先进文化、构建社会主义和谐社会、应对国际局势和处理国际事务一个方面的能力；提出必须转变和不断完善党的领导方式和执政方式，坚持科学执政、民主执政、依法执政；党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央提出并逐步形成全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局。贯彻落实全会的这些重要精神，切实提高党的执政能力，一个现实的要求，就是切实保障党员权力,充分发挥党员的先锋模范作用.因为,追根到底,党的执政能力来源工党的党的创造力、凝聚力、战斗力。而党员权利能否得到切实保障，作用能否得以充分发挥；直接关系全党积极性、主动性、创造性的发挥，从而关系到党的创造力、凝聚力、战斗力的强弱。就转变和改进党的执政方式而言，党员权利能否得到保障，又直接关系到能否发展党内民主，实现科学执政、民主执政、依法执政。因此，加强党的执政能力建设，必须认真学习贯彻《中国共产党党员权利保障条例》，切实保障党员权利。

学习贯彻

《中国共产党党员权利保障条例》，保障党员权力,是坚持和健全民主集中制，始终保持党的先进性的必然要求。我们党是用马克思主义力理论义理论武装起来的 先进党.我们的先进性体现在组织和制度上,就是坚持和实行民子集中制，就是每个党员都充分享有和行使权利，广泛参与。有效管理和切实监督党内事务。也可以说，党的先进性也表现为党的民主性。有了党的民主性，才能充分调动广大党员的积极性、主动性 和创造性, 充分发挥共产党员的先锋模范作用：党的决策才能充分反映广大党员的意志、集中广大党员的智慧、汇集广大党员的力量,我们党才能始终做到“三个代表”永远保持先进性。

第五篇：如何做好党员教育管理工作

如何做好党员教育管理工作

一、进一步抓好思想建设

一是要抓好党员的政治理论建设。

采取多种形式组织党员学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论及三个代表、科学发展观等先进理论和重要思想。学习党的路线方针政策以及党在各个时期的重要决定和决议，不断提高党员的政治敏锐性和鉴别力。二是要加强党员的理想信念教育。党组织要担负起坚定社会主义，共产主义理想信念教育责任，教育党员要牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，为实现党在现阶段的基本纲领而不懈努力。三是要加强党纪教育。严格遵守党的纪律，规范自己的言行，自觉维护党的纪律，维护党纪法规尊严，做遵纪守法的模范。

二、进一步抓好作风建设

引导教育党员发扬实事求是、顽强拼搏、勇于奉献的优良作风，维护和塑造党的光辉形象。勇于继承发扬党的优良作风，敢于同败坏党风的言行作斗争。只有这样，党的形象才能更加光辉，党的战斗力才能更加坚强，党的群众基础才能更加雄厚，党才能永葆生机与活力。

三、进一步抓好制度建设

一是要建立经常性教育制度，进一步增强党员的政治意识、大局意识和责任意识，努力提高全体党员的政治素质，是党员发挥先进性的重要保证。

因此，党支部要进一步建立完善党员学习教育制度、“三会一课”制度、党员组织发展工作制度、党员组织生活会

等制度。二是要将党员教育管理融入党建活动之中，以开展深入扎实的党建系列活动来不断丰富党员日常教育管理内容。三是要把加强领导作为党员管理工作的关键，认真贯彻“党要管党”和“从严治党”的方针，建立和完善党员教育管理工作目标责任制，切实履行好党员教育管理工作责任。

四、进一步抓好党员发展工作

一是严把入口关。

发展党员工作是党员队伍建设的基础环节，要遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的工作方针，坚持自愿申请的原则，严格坚持发展党员的有关程序，严格考察，保证党员的质量，保证党组织的神圣与威严。二是疏通出口关。要坚持把民主评议党员与严肃处置不合格党员结合起来，对不合格党员要按照有关规定实行帮教责任制，指定专人进行帮教，限期改正，扎实做好其思想工作。

五、进一步抓好能力提高

要从建设学习型政党的高度出发，促使广大党员自觉成为学习型党员。要根据时代要求和党的中心任务，针对党员的思想和工作实际，明确学习教育的目标和内容，围绕提高党员自身素质，增强保持先进性的能力，重点进行理想信念、道德品质、组织纪律、执政能力和履行岗位能力的教育。要抓好党员的业务学习。认真组织党员学习科学文化，刻苦钻研业务，努力掌握现代经营和管理知识，提高观察问题、分析问题和解决问题的能力，为企业又好又快发展贡献力量。