学习全省“三零”单位创建工作动员大会心得体会[五篇材料]

第一篇：学习全省“三零”单位创建工作动员大会心得体会

4月13日下午，全省“三零”单位创建工作动员部署大会在xx召开，省委书记、xx主持会议并讲话。会议强调，要深入贯彻落实习近平总书记关于社会治理的重要论述和党的十九届四中全会精神，深入开展“三零”单位创建，不断提高基层治理能力，为推进治晋兴晋强晋、实现高质量转型发展夯实安全稳定的基础。

会议要求，全省要认真贯彻落实外防输入、内防反弹的要求，抓好新形势下防控常态化工作，周密落实国际航班经停太原入晋赴京防控措施，严格入晋返晋人员闭环管理，坚决守住疫情防输入、防反弹、防进京这条底线。所有农村、社区、法人单位要继续守好自家门，把疫情防控网扎的更密、更牢，堵住所有可能导致疫情复燃的漏洞和燃点；

继续教育、引导广大群众强化公民防控责任，自觉不聚集、不扎堆，勤通风、勤洗手、勤锻炼，公共场合戴口罩，有发热症状上医院看病，自觉做到不隐瞒、不漏诊，坚决防范和杜绝疫情出现新燃点；

广大党员干部要发扬连续作战精神，坚持严防严控、联防联控、群防群控，履行好职责，坚守好阵地，为彻底打赢疫情防控人民战争、总体战、阻击战再立新功。

会议强调，要提高政治站位、深化思想认识，切实增强做好“三零”单位创建的自觉性、主动性、创造性；

要坚持结果导向、抓好源头治理，做到防范在先、发现在早、处置在小，努力防范矛盾风险；

要健全治理方式，推动“三治”融合，充分发挥群众自治的基础作用、法治建设的保障作用和道德建设的教化作用，努力形成基层社会治理的长效机制；

要践行群众路线，广泛发动群众，坚决打好“三零”单位创建的人民战争；

要压实责任链条，强化工作保障，做到“四个强化”，即强化党建引领、强化责任落实、强化结果导向、强化宣传引导，确保“三零”单位创建工作取得实实在在的成效。

作为一名教师，我们要提高政治思想觉悟，认真学习会议精神，扎扎实实开展配合好零上访零事故零案件“三零”单位创建工作。结合自身工作实际，与时俱进，与疫情防控工作结合起来，与当前线上教学工作结合起来，严格要求自己做好本职工作。

第二篇：学校2020年三零单位创建工作实施方案

学校2020年三零单位创建工作实施方案

为深入贯彻落实党的十九届四中全会“建设人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体”精神，推动平安校园建设深入开展，根据xx市教育局及xx县科教局相关文件精神和要求，结合我校工作实际，制定如下实施方案：

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢固树立以人民为中心的发展思想，深入贯彻落实习近平总书记“加快推进社会治理现代化，努力建设更高水平的平安中国”重要指示精神，全面落实省市关于“三零”单位创建工作安排部署，以“三零”创建工作为切入点，着力化解群众身边因上访、事故和案件引发的不稳定因素。

二、基本原则

——坚持党的领导。把党的领导贯彻到“三零”单位创建工作各方面和全过程，确保创建工作始终坚持正确前进方向。

——坚持问题导向。围绕学校信访问题、校园安全风险持续开展隐患排查整治工作，通过查漏洞、补短板、建机制，将各类苗头性、倾向性问题化解在早在小。

——坚持结果导向。以群众评判为标准，努力做到矛盾不上交、平安不出事、服务不缺位。

三、组织领导

为深入推进学校“三零”单位创建工作，特成立“三零”单位创建工作领导小组。

组  长：xx

副组长：xx

成  员：各班班主任

领导组下设办公室，办公室设在教师办公室，办公室主任由xx兼任。

四、工作目标及阶段划分

“零上访”是指凡涉及群众利益的矛盾纠纷和信访问题，除必须由上级部门解决的，全部都要在学校得到有效化解；“零事故”是指不发生公共安全事故和生产安全事故；“零案件”是指不发生刑事犯罪和治安违法案件。学校精心组织、逐步开展“三零”单位创建工作。

1、第一阶段（2020年）：

全面铺开，初见成效。学校认真调查研究，广泛征求意见，科学合理制定实施方案和行动计划；完成动员部署，落实工作任务、工作责任，确保人、财、物和制度四落实；广泛宣传发动群众，形成浓厚的创建氛围，增强共创共建合力。

2、第二阶段（2021年）：

深入推进，完成目标。对照创建目标，围绕第一阶段工作中暴露出来的突出问题，集中力量补短板、强弱项，使“三零”单位创建工作深入推进、方法措施不断强化、创建成效明显提升、创建任务按期达标。

3、第三阶段（2022年）：

巩固深化，提升创优。在2021年全面完成创建工作目标的基础上，进一步对标先进、对照一流，对前期工作进行全面梳理，聚焦重点、集中攻坚，总结经验、拓展成果。

五、创建标准

(一)组织领导保障有力

1、党组织坚强有力，充分发挥战斗堡垒作用，党员干部发挥示范表率作用；

2、落实主体责任，校长是“三零”单位创建工作的第一责任人，分管领导是直接责任人，其他班子成员承担分管职责范围内的责任。

(二)内部治安防范严密

防范力量配齐配强。加强人防物防技防建设，配备专职保卫人员，严格落实出入校门登记制度。

(三)矛盾纠纷妥善化解

1、学校成立了矛盾纠纷调解委员会，选配专门的调解员负责矛盾纠纷的化解和处置工作；

2、建立矛盾纠纷排查预警制度。要多渠道收集师生的社情民意、涉稳信息，定期分析本学校、单位的稳定形势，预测预警预防重大矛盾纠纷苗头性、倾向性问题；

3、对各类矛盾纠纷及时有效化解，信访积案全部清零，当年无新发生的上访事件。

(四)重点人群帮教到位

1、加强对学校服务管理人员的管控，凡在学校工作的保安、物业等个人信息必须到属地公安机关登记审核备案，备案率达到100%。

(五)安全隐患整治有效

1、定期排查安全隐患，动态掌握风险点、危险源，对隐患的种类、数量、状态做到底数清、情况明，建有工作台账；

2、加强实验室的管理，对危险化学品规范管理、使用，建立出入库台账。对过期化学药品按规定程序及时进行销毁处置；

3、隐患治理落实到位，对排查出的安全隐患及时进行整治，做到交通安全、消防安全、食品安全、教学设施安全等工作当年无事故发生；

4、应急处置机制健全、应急预案完善，定时组织应急演练，确保一旦发生重大情况，能够快速反应、有效应对。

(六)法制建设持续深入

1、普法宣传形式多样，注重法治文化阵地建设，广大师生学法、遵法、守法、用法氛围浓厚；

2、学校配备法制副校长；

3、扎实推进法治示范学校创建活动，依法治校的能力进一步加强。

(七)公共服务优质高效

1、加强公共服务管理，学校的调解员作为信息员、宣传员、服务代办员的职能作用有效发挥；

2、加大对困难职工、贫困学生的人文关怀和帮扶，加强对特殊家庭学生的心理疏导，公共服务水平进一步提升；

3、激发和引导公益性社会组织通过提供公共服务等形式助力“三零”单位创建工作。

六、主要措施

(一)强化源头预防工作。

坚持依法治校、民主管理。严格规范落实“三重一大”制度，重大事项决策、重要干部任免、重要项目安排、大额资金的使用必须经单位集体讨论决定。科学规范决策，不断规范事务公开运行机制，在人事调整、职称评定、绩效工资发放、评优评先、招生等工作中要做到公平公正，每年召开两次教职工代表大会，报告学校重大工作事项，防止因决策不当、违规操作、政策宣传不到位等引发矛盾甚至群体性上访事件。加强法治宣传教育，强化教职工运用法治思维和法治方式的能力，大力弘扬社会主义核心价值观，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，通过德治树立文明新风。加强制度建设，规范工作流程，强化制度执行，把制度优势转化为治理效能。

(二)强化隐患排查整治。

每月全面排查一次各类矛盾纠纷和公共安全隐患。重点围绕个别教师诉求和群体性事件的苗头性问题、重点设施、重点场所、重点人员以及容易引发安全事故的重点环节，定期深入排查，掌握底数、加强研判、推动解决。通过走访群众、接待来访等形式，定期了解掌握工作领域范围的矛盾纠纷、安全隐患，对矛盾纠纷和安全隐患要明确具体责任人和整改期限，认真研究解决。

(三)强化信访问题处理。

严格落实领导干部接访、约访、包案制度，对于信访中的疑点难点，要综合运用法律、经济、教育、心理疏导等方法解决诉求，对新发的信访事项，尽量化解在内部。

(四)强化社会治安防控。

全面加强“三防”建设，形成人防、技防、物防相结合的治安防控格局。健全完善学校安全协调机制建设，发挥校园综治成员单位职责和作用，加强对校园周边检查巡查，查处危害师生生命和财产安全行为。加强与公安机关沟通联系，摸排校园周边黑恶势力、黄赌毒、危害师生生命财产安全、非法宗教等违法犯罪线索，并坚决予以查处严办。在校园门口建立护学岗、警务室、警务联系点，维护上下学时段交通秩序和治安。

七、工作要求

(一)高度重视，强化组织领导。

把开展“三零”单位创建工作作为贯彻落实党的十九届四中全会精神、深化基层平安创建、提升基层治理能力和水平的一项重要任务，纳入学校总体工作计划，列入重要议事日程，制定创建工作方案，明确工作任务，细化工作措施。

(二)明确主体，强化责任落实。

把“三零”单位创建工作作为一项重要的政治任务紧紧抓在手上，把责任担当扛在肩上，切实增强责任感、紧迫感和使命感，时刻紧绷安全防范这根弦，进一步细化任务，强化措施，真抓实干，持续发力，久久为功。

(三)舆论先行，强化宣传引导。

坚持舆论先行，强化宣传引导，采取多种形式广泛宣传“三零”单位创建工作的重要意义、目标任务、实际成效，大力营造人人参与创建的浓厚氛围。

第三篇：“三零”单位知识问答

“三零”单位创建知识问答

一、什么是“三零”单位创建工作

为贯彻落实党的十九届四中全会“建设人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体”精神，推进平安山西建设深入发展，省委决定在全省范围开展“零上访零事故零案件”村(社区)、企业、单位创建工作，简称“三零”单位创建工作。

二、“三零”单位创建工作的重要意义

开展“三零”单位创建工作是省委深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深入贯彻落实党的十九届四中全会精神，因应形势发展，顺应群众期盼，致力治晋兴晋强晋作出的重大决策，是提升基层社会治理能力的重要抓手，是建设更高水平的平安山西的重要举措，是打造高质量转型发展环境的重要基础。

三、零上访、零事故、零案件标准

“零上访”是指凡涉及群众利益的矛盾纠纷和信访问题，除必须由上级部门解决的，全部都要在村、社区和基层单位得到有效化解；

“零事故”是指不发生公共安全事故和生产安全事故；

“零案件”是指不发生刑事犯罪。

四、“三零”单位创建工作目标

坚持目标导向，通过深入开展“三零”创建工作，促使广大村(社区)、企业和单位符合“三零”创建标准的数量逐年上升，力争到2022年，全区“零上访零事故零案件”的村(社区)达到80％以上，企业和单位达到90％以上。

坚持问题导向，在基层围绕信访问题、公共安全和社会治安风险持续开展隐患排查整治工作通过查漏洞、补短板、建机制，将各类苗头性、倾向性问题化解在早在小。

坚持结果导向，通过关口前移、重心下沉、力量下倾，夯实社会稳定基础，提升基层治理效能，努力做到矛盾不上交、平安不出事、服务不缺位，人民群众的获得感、幸福感和安全感不断增强。

五、“三零”单位创建标准

1、组织领导保障有力

2、内部治安防范严密

3、矛盾纠纷妥善化解

4、重点人群帮教到位

5、安全隐患整治有效

6、法治建设持续深入

7、公共服务优质高效

六、“三零”单位创建主要措施

1、强化隐患排查整治。2、强化信访问题处理。3、强化社会治安防控。4、强化流动人口和特殊人群服务管理。5、强化源头预防工作。

七、“三零”单位创建主体

创建主体为全区范围的村（社区）和企事业单位。其中，企事业单位主要指学校、幼儿园、医院、景区、商（市）、厂矿、车站、机场、宗教场所以及大型企业生产经营网点等。主要是为了打通基层社会治理抓落实的“最后一公里”，树立大抓基层的导向，落小单元、落细任务，努力构建基层社会治理新格局。

八、为确保“三零”单位创建取得实实在在的成效，各级各部门在工作中要注意哪些问题？

确保“三零”单位创建取得成效，要强化党建引领，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，把党的领导优势转化为社会治理效能。要强化责任落实，各级党委政府要守土有责、守土尽责，准确把握“三零”单位创建目标任务，作为民心工程、基础工程来抓，形成党委抓、书记抓、各有关部门抓、一级抓一级、层层抓落实的工作格局；农村、社区、企事业单位作为责任主体，要全面摸清问题，积极整改隐患，规范内部管理，健全服务体系，“守好自己的门、管好自己的人”，不折不扣把各项创建要求和措施落到实处；主管部门、牵头单位要对本行业、本系统创建工作负起监管责任，帮助基层找准隐患、健全制度、解决问题，为创建提供支持服务。要强化结果导向，把“三零”单位创建纳入党委政府目标责任制考核体系、纳入各地平安建设考评范畴，鲜明树立起以结果论英雄的导向。要强化宣传引导，广泛宣传“三零”单位创建工作的重要意义、目标任务、实际成效，积极培育、挖掘、选树先进典型，营造人人参与创建的浓厚氛围，及时总结、大力推广基层的好经验好做法，持续提升

“三零”单位创建常态化长效化水平。

第四篇：“创建学习型单位“心得体会

“创建学习型单位”心得体会

生活中并不缺少美，缺少的只是发现美的眼睛。正同此理，很多未知的没有被挖掘的存在并非不存在，只是没有一个很好的渠道让它们显现在我们面前。因而，人存在的功能就在于尽可能发掘自己的潜能，通过自身的努力去让未曾显现的美好出现在人们的视线中。我们要相信前路是无穷无尽，摸不到头的，美好的前景也终会来临，而面前的所谓的驻足不前只是我们没有力量去打破眼前的障碍，而事实上我们从来都不缺少力量，所谓缺少力量只是不知如何去运用潜藏在我们身上的力量。

时代在进步，人们的素质在提高，在知识型经济背景下，墨守成规就是自取灭亡，没有一成不变的事物，没有永远的金科玉律，不败口诀，与时俱进的先进理念应该为世人所采纳，人总要进步，总要改变，像过去那种运筹帷幄，决胜千里之外的理念在现今社会终会被淘汰，真正可以决胜的窍门在于让各种力量都发挥其最大功效，成为源源不断的供给，而能支撑这股力量源泉的便是——学习型企业，这种新理念的问世对企业来说是一种良好的契机，应好好运用，帮助企业更上一层楼。

过去，在学习型企业这个理念还未出现之前，传统的企业组织更为注重的是眼前的经济利益，忙着赚眼前的蝇头小利，通常忽视了最为根本的、长远的问题，企业的最终目的确是盈利，但是更要让企业成长，立于不败之地，传统企业更注意人才的吸纳，把人的竞争力作为企业的核心竞争力，而对企业来说，整个企业的整体力量却不仅仅是人才的竞争力，人才总有流失的时候，一旦人才不能发挥作用，那么这个企业就是一个空壳，况且，吸纳人才对企业来说也是要承担风险的，要想让企业的整体功效发挥到最大，就要让每一个个体都活动起来，去创造每一个人的价值，而让个体不断进步的方法就只有学习学习再学习，此时构建学习型单位的意义就显得恰到好处，学习型企业可以大大提升个人、集体的学习力，从而有效的上扬整个企业竞争力。

不过，众所周知，任何事物都有其两面性，学习型单位的理念确实有助于企业的可持续发展，对企业转型来说是一剂良药，但是切莫视之为万灵药，创建学习型单位对整个集体的成长的确是大有裨益，但是这并不是唯一的途径，或是企业成功之道的不二法则，实质上，构建学习型企业并非是最终目的，重要的是构建当中的每个个体、每个小集体以及大集体的各种努力，让人人在学习的过程中不断创新、不断进步，一旦拥有这种理念，并使之根深蒂固，那么企业的的力量便会源源不断，日新月异，怎样的未来都唾手可得。

现在，创建学习型单位是热门，但千万不能把它当做一项应急活动或是短期工作，三天打鱼，两天晒网，这样是收不到任何成效的，这种新理念应该伴随我们的学习、工作一直持续下去，互为贯通，当然这不是一蹴而就的事，这是一个相当漫长、艰苦的过程，在工作中学习，在学习中工作，听起来容易，做起来却并非易事，工作学习化，把工作的过程看作是学习的过程，工作并不是获得薪酬的途径，它是人们半辈子都在做的事情，因而工作可以等同于我们的人生，想拥有怎样的人生，视乎你怎样看待自己的工作，工作的好坏与待遇高低无关，它所体现的人生价值也不是通过金钱就能衡量的，我们应善待我们的工作，努力做好我们的工作，辛苦学习十几年的最终目的并非是找到一份怎样的工作，而是把自己的所学所习运用到工作中去，创造出高于工作本身的价值。

我们的人生与我们的工作息息相关，企业的命运也与每个人的工作休戚与共，个体的力量是渺小的，团体的力量却是巨大的，每个人若能好好运用自身的那份力量，那么整个集体的能量将是不可估量的，创建学习型单位，让每个人发挥自己的最大功效，促进企业的长足发展。

督查科 2013.09

第五篇：学习“三零”司机张兵

湖北省交通系统 又一颗璀璨之星——张兵

进入交通系统七年来，已经记不清陆续学习过多少位优秀工作标兵。前几日，看到管理处转发《关于在全省交通运输系统团员青年中开展向张兵同志学习的决定》的通知时，我又一次被感动了。

思考：是什么让他有了今天的成绩？张兵，一名普通的公交车司机，可是他今天却成了交通系统里无人不知的最牛“三零”司机。当我学习完他的先进事迹后，他独特的“四个一”工作法和“五心”服务给我留下了深刻的印象。他的“四个一”工作法看似简单，但坚持26年如一日的不动摇、不懈怠，这种长久以来对工作细节的坚守与坚持最可贵。

体验：他一心追求“用心服务”赢得乘客尊敬。我最常乘坐的便是531路公交，亲身体验过这支优秀的公交团队给我们带来的温馨服务，让我们安全出行。他始终把十米车厢作为服务乘客，奉献社会，实现自己人生价值的舞台。这种长久以来对工作默默无闻、无怨无悔的付出最可贵。

学习：张兵同志对工作的热情是值得我学习的。我要学习他的敬业精神！坚持在这小小的三尺费亭里，优质文明服务、爱岗敬业，提高对本职工作的热情，让所有经过我们窗口的司乘朋友都喜爱我们的窗口，并且快乐的行驶在汉十高速公路上！

张兵同志对工作的严格要求、求精创新的工作态度是值得我们学习的。他爱车、懂车、维护车，刻苦钻研专业技术，不断求精创新，使车辆管理和使用始终保持在最佳状态。我们就应该做到：熟透业务流程、爱护费收设备，遇到常见的设备故障要会解决、能处理。这样才能保证收费站口的收费秩序井然有序。

当我学习完张兵同志的先进事迹后，我更加深信：在平凡的岗位上，一样可以做出不平凡的业绩！我会把张兵同志的工作法溶入到我的工作中，做一个节约型、创新型员工，从窗口服务形象开始、从扬手微笑开始，共同组建文明班组、节约型收费所，和谐**高速公路。