《中国共产党党员教育管理工作条例》学习心得

第一篇：《中国共产党党员教育管理工作条例》学习心得

党员教育管理作为党的建设基础性经常性工作，就好比机械手表，需要定期、不定期地拧一拧、紧一紧这“发条”，要不然这表就可能出现问题、没法正常工作。各级党组织要把抓好党员教育管理作为重大政治责任，结合推进“两学一做”学习教育常态化制度化，积极探索新思路、新举措，采取有力措施，严格贯彻执行《中国共产党党员教育管理工作条例》（以下简称《条例》），突出政治性、针对性、实效性、长效性，“拧紧”新时代党员教育管理“发条”。

突出政治性，“拧紧”思想引领“发条”。“旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求。”各级党组织要根据《条例》要求，突出政治教育和政治训练，严格党内政治生活锻炼，以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为重点，促使党员深学深悟、笃信笃行，教育党员旗帜鲜明讲政治，提高政治觉悟和政治能力，严守政治纪律和政治规矩；引导党员增强“四个意识”，提高政治站位、恪守政治规矩、强化政治担当，坚持政治、执行纪律、品德、发挥作用这“四个合格”的标准，真正搞清楚该做什么、不该做什么，自觉约束言行，坚守做人做事的底线，永葆共产党人的政治本色，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

突出针对性，“拧紧”分级分类“发条”。《条例》规定，坚持从实际出发，加强分类指导，尊重党员主体地位，充分发挥党支部直接教育、管理、监督党员作用。各级党委（党组）要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，着眼不同领域基层党组织担负的任务和党员特点进行教育管理。比如，对农村党员致富带头人、外出务工党员、尚未脱贫致富党员、社区流动党员、失业待业党员、复员军人党员等群体，重点围绕党的强农惠农政策、带领群众致富、壮大集体经济、维护和谐稳定、抓好创业就业、依法照章办事等方面进行；对机关党员重点围绕加强“不忘初心、牢记使命”主题教育，围绕中心、服务大局、服务群众、改进作风等方面进行。

突出有效性，“拧紧”方式创新“发条”。充分发挥改革先锋、榜样人物等优秀共产党员的正向激励引导作用，用好那些反面典型案例开展好警示教育。积极发掘选树身边党员中的先进典型人物，树立正确价值导向，促使广大党员明“高线”、守“底线”。注重做好“互联网＋”与党员教育管理工作的融合，着力提升党员教育管理工作感染力，力促党员教育管理全方位、无死角、全覆盖。注重理论联系实际，通过乡村振兴等实践，对广大党员学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神进行检验；坚持从政治、思想、工作、生活上激励关怀帮扶广大党员，增强广大党员学习和实践的自觉性，不断提高学以致用水平，不断增强新时代党员教育管理工作见实效。

突出长效性，“拧紧”制度机制“发条”。以《条例》为基本遵循，不断完善新时代党员教育管理工作制度机制，拓展教育管理内容，重点围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，抓好新时代党员教育管理工作。坚持和落实好《条例》，围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，抓好广大农牧民党员的教育管理，切实组织好党员集中轮训工作。严格落实“三会一课”、主题党日、组织生活会、书记讲党课等制度，用足用好民主评议党员、党员思想状况和心理状态定期分析等制度，切实增强党员日常教育的实效性，确保党员经常性教育管理有序有效开展。根据《条例》要求，健全组织领导和工作保障机制，确保新时代党员教育管理工作顺利运转、高效运行。

第二篇：《中国共产党廉洁自律准则》教师党员学习心得

《中国共产党廉洁自律准则》教师党

员学习心得

《中国共产党廉洁自律准则》教师党员学习心得

今天学校的党员老师一起学习了《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，经过认真的学习，我充分认识了开展这个活动的重大意义。廉洁自律不仅提倡对教育事业的奉献精神，更注重教师的义务感和责任感。“学高为师，身正为范”，在当前形势下，每位老师都要遵守职业道德，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。

通过学习，我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。首先，教师应

无私地把知识传授给自己的学生，维护自己的学生，并关爱他们，以自己高尚的品行为学生树立起榜样。面对后进的学生，不能用暴力或体罚等行为，而是应该用加倍的爱帮助他们进步，这不仅是从职业角度，更是从法律角度对教师的义务作出了规定。教育不仅是教，更是教与学互动的一个过程。只有通过在教育中不断学习，在学生实际情况的基础上对教学有所创新，才能逐渐提高教学水平。

今天，党和政府高度重视教育工作，教师工作已经成为被人羡慕，收人尊重的职业。我们没有理由不珍惜自己的工作，不维护自己的形象。廉洁从教是教师堪称人师的人格前提，是社会对教师素质要求的重要内容，也是教师育人的品德基础。教师廉洁从教有助于社会风气的形成和发展。

一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长；才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地

去教育学生；才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表，廉洁从教。“学高为师，身正为范。”老师的身正，在德育中尤为重要，其身不正，何以为师？教师是文明的使者，是人类灵魂的工程师，作为“授业解惑”之人，更应为人师表，以自己的高尚人格、模范行为来感染、影响并规范学生。教师只有完善自身素质，才能让学生从高尚的人格魅力中吸取有益的营养。

作为一名教师，教学过程中，天天和学生在一起，学生和老师的接触时间可能比与父母的还要多。孩子们在学校学习快乐吗？课上学得好吗？我关心他们吗？当他们遇到什么事情时，我能帮助他们吗？等等，这些都是家长惦记的。如果我们老师把全部的爱心给学生，给每一个学生，让学生都喜欢我们，亲近我们，让家长能更放心把孩子交给我们，让家长觉得老师是那么地关心自己的孩子，工作是那么的负责任，教学方法是那么的适应自己的孩子，我想这时候，家长就不需要专门想到要怎样来接近老师，如何跟老师搞好关系，送些什么礼物给老师了。

“俭以养德，廉以养教”，作为教师，“心底无私天地宽。”我将时时刻刻提醒自己以“廉洁奉献”的红烛精神教书育人，努力修养身心，提高自己的学识水平，关心学生的可持续发展，真心爱生如子，献身教育，做一名拥有爱心的廉洁从教的好老师，用博爱为学生撑起广阔的蓝天。

第三篇：《中国共产党党员权利保障条例》学习心得

《中国共产党党员权利保障条例》学习

心得

《中国共产党党员权利保障条例》是我们党关于保障党员权利方面重要的党内法规，它的颁布实施，是发展党内民主、健全党内民主生活、加强党的执政能力建设的一个重要举措，对于进一步发挥党员的积极性、主动性、创造性，提高党的创造力、凝聚力和战斗力，具有重要的意义。学习贯彻《中国共产党党员权利保障条例》，保障党员权利,是坚持和健全民主集中制，始终保持党的先进性的必然要求。

《党员权利保障条例》从党的建设的实际出发，对党员权利作出了更加明确、具体的规定，确定了一系列维护党内民主、保障党员权利的制度，使条例的内容更加详实、丰富。比如，进一步明确了保障党员权利的基本原则，规定党的任何一级组织、任何党员都无权剥夺党员权利，对于任何侵犯党员权利的行为都应当予以追究。比如，对党员的知情权、参与权、选择权和监督权等各项民主权利作出了具体规定，使党员更好地了解和参与党内事务。比如，规定了一系列相应的保障措施，确保党员权利能够落到实处。比如，明确了党的各级组织、各级纪检机关和组织、宣传等工作部门以及各级领导干部在保障党员权利方面应当履行的职责，要求其在保障党员权利方面切实负起责任。比如，提出了明确的纪律要求，规定对于侵犯党员权利和在党员权利保障方面失职、渎职的，应按规定追究有关责任者的责任。这些都为更好地保障党员权利奠定了坚实的基础，提供了有力的制度保证。

《党员权利保障条例》同时还规定，党员在讨论党的政策和理论问题的过程中，应当自觉同党中央保持高度一致，不得公开发表与党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验相违背的观点和意见。这既是每个党员应当履行的义务，也是党组织对党员的纪律要求。党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验集中代表了党的理论观点、政治主张和治党治国、处理对内对外关系的基本方略。它是集中了全党的智慧、总结党的历史上正反两方面的经验和教训，结合时代特点和新时期的新鲜经验，经由党的全国代表大会审议通过并被写入党章，成为党的行动指南的科学论断。每个党员都必须身体力行、坚决实践党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验，而不应当有任何的动摇和违反。我们党的组织原则就是党员个人服从党的组织、少数服从多数、下级组织服从上级组织、全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。与党中央保持高度一致是每个党员的本分，也是检验党员党性的标准。因此，党员无论是在党的会议上发表意见，还是在党报党刊上展开讨论，都必须遵循党的组织原则、自觉维护党中央的权威、与党中央保持高度的一致。

每个党员都要十分珍惜自己的民主权利，按照党员和《党员权利保障条例》等党内法规的规定，正确行使权利。积极参与党内事务，坚决贯彻党的路线、方针、政策、决议，与党中央保持高度一致，切实履行党章规定的党员义务，为党的事业做出自己应有的贡献

第四篇：中国共产党党员权利保障条例学习心得

《中国共产党党员权利保障条例》是由中共中央2004年9月22日颁布的，该条例是我们党关于保障党员权利方面一部分重要的党内法规。它的颁布实施，是发展党内民主、健全党内民主生活、加强党的执政能力建设的一个重要举措，对于进一步发挥党员的积极性、主动性、创造性，提高党的创造力、凝聚力和战斗力，具有重要的意义。

党的十六大明确指出，党内民主是党的生命。要以保障党员民主权权力为基础，以完善党的代表大会制度和党的委员会制度为重点，从改革体制机制入手，建立健全充分反映党员和党组织意愿的党内民主制度。党的十六届四中全会作出了加强党的执政能力建设的决定，再次强调到保障党员权利，全会后即正式颁发《中国共产党党员权利保障条例》，这些重大决定和重要举措，是党中央从全党工作的大局来谋划和作出的，具有重要意义。在这个大背景下看《中国共产党党员权利保障条例》的学习和贯彻，我感到十分重要，十分必要。

学习贯彻《中国共产党党员权利保障条例》，保障党员权利，是加强党的执政能力建设的现实需要。执政能力建设是党执政后的一项基本建设。十六届四中全会提出要按照推动社会主义物质文明、政治文明、精神又明协调发展的要求，不断提高驾驭社会主义市场经济、发展社会主义民主政治、建设社会主义先进文化、构建社会主义和谐社会、应对国际局势和处理国际事务一个方面的能力；提出必须转变和不断完善党的领导方式和执政方式，坚持科学执政、民主执政、依法执政；党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央提出并逐步形成全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局。贯彻落实全会的这些重要精神，切实提高党的执政能力，一个现实的要求，就是切实保障党员权力,充分发挥党员的先锋模范作用.因为,追根到底,党的执政能力来源工党的党的创造力、凝聚力、战斗力。而党员权利能否得到切实保障，作用能否得以充分发挥；直接关系全党积极性、主动性、创造性的发挥，从而关系到党的创造力、凝聚力、战斗力的强弱。就转变和改进党的执政方式而言，党员权利能否得到保障，又直接关系到能否发展党内民主，实现科学执政、民主执政、依法执政。因此，加强党的执政能力建设，必须认真学习贯彻《中国共产党党员权利保障条例》，切实保障党员权利。

学习贯彻

《中国共产党党员权利保障条例》，保障党员权力,是坚持和健全民主集中制，始终保持党的先进性的必然要求。我们党是用马克思主义力理论义理论武装起来的 先进党.我们的先进性体现在组织和制度上,就是坚持和实行民子集中制，就是每个党员都充分享有和行使权利，广泛参与。有效管理和切实监督党内事务。也可以说，党的先进性也表现为党的民主性。有了党的民主性，才能充分调动广大党员的积极性、主动性 和创造性, 充分发挥共产党员的先锋模范作用：党的决策才能充分反映广大党员的意志、集中广大党员的智慧、汇集广大党员的力量,我们党才能始终做到“三个代表”永远保持先进性。

第五篇：如何做好党员教育管理工作

如何做好党员教育管理工作

一、进一步抓好思想建设

一是要抓好党员的政治理论建设。

采取多种形式组织党员学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论及三个代表、科学发展观等先进理论和重要思想。学习党的路线方针政策以及党在各个时期的重要决定和决议，不断提高党员的政治敏锐性和鉴别力。二是要加强党员的理想信念教育。党组织要担负起坚定社会主义，共产主义理想信念教育责任，教育党员要牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，为实现党在现阶段的基本纲领而不懈努力。三是要加强党纪教育。严格遵守党的纪律，规范自己的言行，自觉维护党的纪律，维护党纪法规尊严，做遵纪守法的模范。

二、进一步抓好作风建设

引导教育党员发扬实事求是、顽强拼搏、勇于奉献的优良作风，维护和塑造党的光辉形象。勇于继承发扬党的优良作风，敢于同败坏党风的言行作斗争。只有这样，党的形象才能更加光辉，党的战斗力才能更加坚强，党的群众基础才能更加雄厚，党才能永葆生机与活力。

三、进一步抓好制度建设

一是要建立经常性教育制度，进一步增强党员的政治意识、大局意识和责任意识，努力提高全体党员的政治素质，是党员发挥先进性的重要保证。

因此，党支部要进一步建立完善党员学习教育制度、“三会一课”制度、党员组织发展工作制度、党员组织生活会

等制度。二是要将党员教育管理融入党建活动之中，以开展深入扎实的党建系列活动来不断丰富党员日常教育管理内容。三是要把加强领导作为党员管理工作的关键，认真贯彻“党要管党”和“从严治党”的方针，建立和完善党员教育管理工作目标责任制，切实履行好党员教育管理工作责任。

四、进一步抓好党员发展工作

一是严把入口关。

发展党员工作是党员队伍建设的基础环节，要遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的工作方针，坚持自愿申请的原则，严格坚持发展党员的有关程序，严格考察，保证党员的质量，保证党组织的神圣与威严。二是疏通出口关。要坚持把民主评议党员与严肃处置不合格党员结合起来，对不合格党员要按照有关规定实行帮教责任制，指定专人进行帮教，限期改正，扎实做好其思想工作。

五、进一步抓好能力提高

要从建设学习型政党的高度出发，促使广大党员自觉成为学习型党员。要根据时代要求和党的中心任务，针对党员的思想和工作实际，明确学习教育的目标和内容，围绕提高党员自身素质，增强保持先进性的能力，重点进行理想信念、道德品质、组织纪律、执政能力和履行岗位能力的教育。要抓好党员的业务学习。认真组织党员学习科学文化，刻苦钻研业务，努力掌握现代经营和管理知识，提高观察问题、分析问题和解决问题的能力，为企业又好又快发展贡献力量。