网课心得_抗击疫情停课不停学(合集5篇)

时间:2020-03-08 10:00:04下载本文作者:会员上传
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第一篇:网课心得_抗击疫情停课不停学

网课心得_学生对网课课程感受

2020年,注定是一个不平凡的一年。所有人怀揣着希望面对新年,可是却被“不速之客”改变了,一场突如其来的疾病新型冠状病毒席卷全国。

说起新型冠状病毒,大家都不陌生。随着疫情的变化,人民在号召下“宅”在家中,医生、专家冲上“一线”与病毒抗争,警察在街道上维护着秩序,他们努力着、坚持着、保护着。

教育部下发通知“停课不停学”,全国学生开始在家中线上学习。与此同时,在学校三尺讲台授课的教师们,摇身一变,化身成为“主播”。

网课刚刚开始第一周,因为属于新鲜事物,大家不免都有些手忙脚乱。“同学们,你们能听到老师的声音吗?声音流畅吗?PPT可以看到吗?”、“可以听到您的声音,都没有问题。”……网课在老师与我们的对话中开始了。直播课开始之后,新奇之余更多的也是紧张。从来没有上过网课的我们在听到老师叫回答问题,连麦说话时总会些许小紧张。平时面对的老师、同学现在变成了一部手机、一台电脑。

但是就像老师告诉我们的,我们必须要改变,要学会适应。网课对所有人来说,都是一种成长。

有一句话这样说道:“希望四月武汉樱花烂漫时,它不再封城,像往年那样,千千万万人在树下看樱花,樱花在树上看遍千千万万人。”未来是美好的,是有希望的,我们一起加油!

没有想到2020年的新学期是这么的与众不同。由于这一场突如其来的疫情,我们不得不在家落实预防工作,尽量避免出门与人接触,这样一来我们也就无法正常返校学习。

上网课,其实只是换了一种形式继续学习新的知识。上完课不像传统的课堂教学,大家坐在一起,有着强烈的学习气氛,这时在上网课的过程中,更考验的是大家的自觉性。是否能够在家自觉听课,自觉记笔记,跟着老师的思路不跑神,与老师积极互动,按照老师的要求,做到课前预习,课后复习,课后完成相应的练习,都是对我们的考验。不过我们班的同学并没有辜负老师的期望,做到了在家中也能够认真学习,按时上课,听从老师的安排,这一点令我十分的开心。

其实只有在上了网课之后,才发现和大家坐在教室里面一同上课是多么开心幸福的一件事情,在课堂上有大家的相互陪伴,有良好的学习气氛,真怀念在学校上课的日子呀。

期待春暖花开的那一天,期待疫情完全控制住的那一天,如今我们能做的就是好好在家学习,听从国家和学校的安排,也期待归校的日子早日到来!

由于此次疫情原因,我们全国上下全体人民响应国家号召,在家中隔离,少出门,少聚集。但是我们大家在家中停课不停学,老师们纷纷开启了网络课堂,网络授课,同学们在家里学习,与祖国共同抗击疫情。

网络课堂对于我们每一个人包括老师都很新颖,但是大家适应性很强,一起摸索探究如何把网课上的更好,老师为此付出了更多更多的努力,同学们也积极配合,共同营造了一个良好的学习氛围。我们班的同学在上网课都非常配合老师,好像比在教室里上课更加积极主动了,没有迟到早退的现象,更没有旷课的现象。大家主动克服自己的困难,一起努力上好每一堂课。每位老师都会提前十分钟进行网络调试来保证课堂稳定和课堂时间,同学们也会早早进入课堂准备上课。

我感觉现在上起来网课比以前好的一点是大家都变得积极起来了,课堂氛围非常活跃,几乎每个人都能参与到问题回答中来,整堂课的评论区都特别热闹,大家积极发言,各抒己见。因为老师的带动效果好,都不会出现走神的情况。而且在家里时间充裕,可以充分的进行课前预习和课后复习。上网课让同学们与老师的沟通也更多了,针对各种方面,就好像老师一直在身边,虽然大家没有见面,但是感觉大家相互之间的交流沟通比在学校时还要密切。我认为现在这种上课模式在老师和同学的共同努力下效率更高,对知识的掌握程度更好。我们为了掌握知识而共同进步。

现在学习效率高,学习环境好,每节课上的都特别有收获感。

由于此次疫情原因,我们全国上下全体人民响应国家号召,在家中隔离,少出门,少聚集。但是我们大家在家中停课不停学,老师们纷纷开启了网络课堂,网络授课,同学们在家里学习,与祖国共同抗击疫情。

网络课堂对于我们每一个人包括老师都很新颖,但是大家适应性很强,一起摸索探究如何把网课上的更好,老师为此付出了更多更多的努力,同学们也积极配合,共同营造了一个良好的学习氛围。我们班的同学在上网课都非常配合老师,好像比在教室里上课更加积极主动了,没有迟到早退的现象,更没有旷课的现象。大家主动克服自己的困难,一起努力上好每一堂课。每位老师都会提前十分钟进行网络调试来保证课堂稳定和课堂时间,同学们也会早早进入课堂准备上课。

我感觉现在上起来网课比以前好的一点是大家都变得积极起来了,课堂氛围非常活跃,几乎每个人都能参与到问题回答中来,整堂课的评论区都特别热闹,大家积极发言,各抒己见。因为老师的带动效果好,都不会出现走神的情况。而且在家里时间充裕,可以充分的进行课前预习和课后复习。上网课让同学们与老师的沟通也更多了,针对各种方面,就好像老师一直在身边,虽然大家没有见面,但是感觉大家相互之间的交流沟通比在学校时还要密切。我认为现在这种上课模式在老师和同学的共同努力下效率更高,对知识的掌握程度更好。我们为了掌握知识而共同进步。

现在学习效率高,学习环境好,每节课上的都特别有收获感。

今年上学的方式有些特殊,我们停课不停学,要坚持学习。在2020年的春节前夕,我们被禁止在各自家中,不能走亲访友,不能放鞭炮,2020我们迎来的是一个没有声音的新年,当我们在家中时,全国的医护人员都已经在一场没有硝烟的战争中开始打仗了。

这是自SARS之后的又一场没有硝烟的战争,我们全国人民齐心协力一起奋斗,打赢这场疫情防卫战!我们作为一名大学生,虽然不能像医护人员一样奋战在疫情的第一线,但是我们会用我们自己的方式——好好学习,回击灾难!我们人类作为最高级的动物,有思想,有报复,但是我们侵犯了本来属于野生动物的世界,破坏了自然生存的环境和食物链。要拒绝杀戮,我们应该从小做起,爱护大自然,爱护野生动物,给它们一个安静祥和的生存环境。

古人颜真卿在《劝学诗》中说“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。同学们,虽然我们学校现在没有按期开学,但是现在是对我们最好的考验,我们要和前线工作的叔叔阿姨、哥哥姐姐们并肩作战!我们的任务就是在这段时间里在家好好听课、好好学习,停课不停学就是对抗击这次疫情的最大支持!作为一名大学生,我们要加油!为武汉加油!为祖国加油!

在2020的开端,一场突如其来的疾病———新型冠状病毒,让我们无法去学校上课,家长无法按时上班,都只能呆在家里,不给国家添乱,而前线有医护人员正在为我们作战,感谢白衣天使。

由于我们不能在学校上课,学校为我们安排了“停课不停学”的网课,我们可以通过网络就可以自己在家里学习。此时,我们学校的网课已经上了一周了。

在刚开始上课的这几天,我们都还不太适应,都不太自律,没有老师的监督,上课时总会走神,有时还想玩手机,甚至是偷懒。但是每一门课的老师都会留下课后作业,所以当我们上课时就会打消所有的念头,认真听课,认真完成老师布置的作业。

想一想等疫情结束后,我们回到学校,这些在网上学的知识到学校后老师不会再讲,就认真听了起来,因为当你在网上认真听课后,这些学的知识就会非常牢固,而没有认真听课的人就会稀里糊涂的什么的不会,学习的差异就来了。网课是对我们自己的一种考验,我们自己要对自己负责。这对于我们来说是一种成长,同时也能提高自己的自律能力。

那些奋战在前线的医护人员正在奋力作战,我们也不能松懈,好好呆在家里学习,最后为武汉加油,中国加油!

第二篇:停课不停学

停课不停学

我们这样做

XX五年级

2020年,我们度过了一个别样的春节,一场新冠肺炎疫情防控阻击战在全国打响!当白衣战士们奋战在抗疫一线时,XX五年级全体师生也在用自己的坚守默默抗击。我们积极响应国家和学校的号召,全班师生众志成城,停课不停学,安心在家学,以实际行动投入到这场站“疫”中。

因为疫情,这个假期承载了特殊而厚重的教育使命。“不停学”究竟该“学”什么?班级老师认真解读上级有关文件精神,把握“停课不停学”思想内涵,结合四川省“停课不停学”课程表、学校延迟开学期间“停课不停学”工作方案和本班实际,确定了以身心健康为核心,对学生进行生命教育、科学教育、健康教育、预习新知等内容,引导学生通过自主阅读、自主探究等方式,实现更有价值的自主成长。

具体做法:

一、好书伴我行:每天坚持阅读各类书籍,并乐于记录感受,分享收获。

二、练字不停歇:要求写字姿势正确,书写规范、端正、整洁,做到提笔即练字。

三、感恩留心间:为了我们的健康安全,医护人员冒着危险坚持在一线工作,让我们表达对他们的深深谢意和敬意,写一封感谢信。

四、主动战“疫”:

了解疫情,自觉加入战“疫”活动,用自己的方式为中国加油,如制作主题手抄报、录制小视频等。

五、预习新知:班级建立了学习小组群,学生以自学为主,老师在群里解疑答难。配合网上的电子课本,名师同步课堂等教学视频,一起学APP等,预习下学期内容。

六、及时点评、反馈学习情况:小组长督促组员认真学习,各科任老师每天对学生的作业(学习情况)批改、点评,并及时与家长沟通。

七、按时作息,适当锻炼,积极参与家务劳动。

学生在家作息时间表:

7:00——8:00

起床洗漱

吃早餐

8:00——8:40

读课文、诵读经典文章

8:40——9:00

关注疫情变化,学习防控知识,测第一次提问

家长上报学生健康情况

9:00——10:30

完成语文、英语学习任务(自主学习、线上学习,中间休息10分钟)

10:30——11:00

眼保健操、体育锻炼

10:40——11:20

课外阅读

11:20——14:00

家务劳动、午餐、午休

14:00——15:00书法练习、测第二次体温

15:00——15:30

眼保健操、体育锻炼

15:30——17:00

完成数学、科学作业(自主学习、线上学习,中间休息十分钟)

17:00——19:00

居家活动、晚餐

19:00——20:00

与家长一起看新闻,了解事实

21:00

就寝

(备注:家长可根据实际情况调整)

停课不停学,我们这样做。用家校的共同努力降低疫情对学生学习的影响,携手打赢这场疫情阻击战。草木蔓发,春山可望,待万象更新,书声琅琅又会在校园回荡。

第三篇:停课不停学

停课不停学

近日来,笼罩整个华北的雾霾不仅给百姓的生活带来了诸多不便,也对健康有着非常大的伤害。由于雾霾红色预警,按照沧州市教育局通知要求,16日至20日全市中小学、幼儿园停课。12月接近期末考试,为了不影响学生学习,我校选择了“停课不停学”的方式来保证雾霾红色预警期间的正常教学。

学校要求班主任通过校讯通、微信等途径与家长和学生保持联系,各学科教师利用微课的形式发到班级群,为学生讲解新课,及时布置作业,为学生提供可参考的合理化的学习建议。同时利用网络对学生进行安全教育,确保学生的人身安全,并鼓励学生在放假期间帮助家长做一些力所能及的家务。由此看出,网络教学可以成为学校常规教学的一种新补充,无论是以后遇到雾霾天或是其他特殊原因的停课,都能够让孩子知识不断档,让孩子在雾霾假期间在我们的指导下过的健康、充实、有意义。

第四篇:小学疫情期间“停课不停学”工作方案

小学“停课不停学”工作实施方案

为贯彻落实《**省教育厅关于做好疫情防控延期开学期间中小学教育教学管理工作的指导意见》(闽教基〔2020〕2号)精神,根据市教育局的相关视频会议精神,在做好学校疫情防控工作的同时,最大限度减少疫情防控延迟开学对学校教育教学工作带来的影响,切实做好防控工作和教育教学两不误,经研究,现制定如下“一校一策”工作方案:

一、防控工作不放松

长:

副组长:

成员:全体教师

(一)开学前:

1.建立班级防控疫情报告。每天对学生及家长的离闽和入闽时间及时追踪并每日(每天上午9:00前和下午2:00前)上报,对湖北籍及和疫情发生重点区域(湖北)有接触的人员,进行持续跟进,动员其推迟返晋并要求返晋后及时告知并在家自我隔离十四天,无恙后方可入园。

2.通过多方面途径宣传。积极开展预防新型冠状病毒的肺炎知识宣传教育,引导学生及家长学习相关的预防新型冠状病毒的肺炎知识,提高自我防护意识和能力。将《至全市家长一封信》通过多方面途径及时发给每一位学生家长,做好师生的安全教育宣传和自我防护工作,引导教职工、家长关注官方通报和权威播报,不信谣、不传谣、不恐慌,科学防控疫情。

3.开展校园环境消杀工作。开学前大力开展以防控传染病为重点的爱国卫生运动,组织对教室、操场、办公室、厨房、功能室、教师宿舍等校园内环境进行全面消毒。

4.加强校园安全封闭管理。严格控制外来人员随意进入校园,至疫情解除前,对所有进校人员开展体温检测登记,凡出现低热或发热的人员一律不准进入校园。

5.做好学生心理健康教育。学校和老师通过班级微信群向学生家长发送科学的疫情防控宣传知识,引导师生、家长理性看待疫情事件,不恐慌,不造谣,不传谣,科学防控疫情。

(二)开学后:

1.启动晨午检制度:晨午检覆盖到每个学生和老师。重点了解传染病早期症状(如发热、咳嗽、咳痰)等症状,通过“一问二看三摸四测五留验六消毒”的方式对学生进行晨午检。由行政值班、教师值班在校门口对进行校园学生进行体温测量,无异常方可入校;如发现有异常,需进行记录,并及时向家长和学校疫情报告责任人汇报,必要时将患者送属地指定医院就诊,保证对传染病病人做到“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”。

2.跟踪因病缺勤随访。关注学生出勤情况,及时了解缺席学生原因并做好登记,发现有传染病可疑症状者,应当对因病缺勤学生要落实跟踪随访,了解其发病时间、就诊情况和诊断情况等,并做好登记和报告。

3.做好教室通风消毒

(1)开窗通风:每天早上各班值班教师提前到达教室,对教室进行开窗通风,保持空气流通。

(2)卫生消毒

每天下午放学后,适当组织家长帮助对教室的课桌椅、地板、教学用具等进行消毒(用84消毒液兑水进行擦洗),对有发现有疫情的班级要进行紫外线灯消毒。

3.实行校园封闭管理

防控期间,保安将严把园门,落实严格的门卫制度,每一入校人员都需测量体温才可入园,体温异常,不准入校。

4.发现疫情启动预案

(1)发现疫情,如有疑似病例,指导小组人员应立即到达现场开展有关工作。

(2)在2小时内以最快的通讯方式向教委办、卫生防疫站等相关部门报告发生或者可能发生疫情的单位名称、地址、时间、人数等有关内容。

(3)立即停止学校群聚活动,停止可能造成疫情的一切活动。

(4)在上级各部门未达到前,学校根据具体情况,尽可能将病患人员隔离。安排专门的隔离房间。

(5)积极协助医疗卫生机构救治学生,协助有关部门做好疫情信息的收集、报告、人员分散隔离,公共卫生措施的落实工作。

二、教学工作紧跟随

长:

副组长:

成员:全体教师

根据《**市教育局关于在疫情防控延期开学期间推进“离校不离教

停课不停学”工作意见的通知》(泉教防控办〔2020〕9号),暂按2月16日前不开学,学校根据实际情况,努力做到“停课不停学”,现对寒假延迟开学期间学生的课业学习做如下意见:

(一)基于网络,自主学习,在线指导

1、指导学生通过省教育厅建设的“**省教育资源公共服务平台”或其他网络资源平台(如下载“央视频”、中国移动云视讯多屏互动直播)进行网上学习。

2、通过微信群、QQ群等网络形式给学生布置作业或上传练习,由学生在家中完成后再拍照上传给任课教师批改,任课教师批改后针对学生存在的问题在线上(如利用中国移动“云视讯+同步课堂”平台,具体操作见附件)给予个性化辅导。学校要建立作业检查反馈机制和督促跟踪机制,确保此项工作落实到位。

(二)亲近经典,享受阅读,修心练字

1.假期里,每天安排30分钟的阅读时间,读经典书籍,学传统文化,获得美好的阅读体验。【参照《暑假读一本好书计划》一至六年级推荐阅读书目】

2.勤练书法,阅读修性,每天安排30分钟的练字时间(软笔、硬笔皆可)由父母协助在群内打卡。假期延长,意味着我们有更多的时间好好练字、读读书,用心感受中华传统文化的熏陶。

(三)提前预习,交流分享,及时反馈

1.各位同学根据老师上传在班级群里的教材等预习资源,在家提前预习,将课文朗读的录音或视频,例题、联系中的困惑发到班级群中,和同

学们分享,相互交流,教师予以适当指导。

2.认真完成假期作业,在教师在线答疑前,将自己作业中的困惑拍照上传至群中,由任课教师集中进行思维上的引领和方法上的指导【切忌直接对答案】。

3.中高年级的语文教师安排一次关于寒假生活的习作教学,学生习作完成后直接上传至群中进行交流分享,最后由教师进行讲评。

(四)体育锻炼,增强体质,促进健康

为严控疫情扩散风险,考虑到安全等因素,请同学们减少室外体育活动,同时在家中坚持室内体育活动(如跳绳、踢毽子、仰卧起座等),促进健康,保持积极向上的乐观心态。

三、后勤服务有保障

长:

成员:

1.采购好应急所需物品。(医用酒精、体温枪、体温计、84消毒液、医用口罩、洗手液等)。学校现已有防控疫情物质:红外线体温枪9把、医用口罩600个、84消毒液120kg、洗手液5瓶、免洗洗手液14瓶。

2.做好物品存放登记。后勤管理员要做好物品的登记和存放,保证物品安全存放,领用有登记,做到物品使用不浪费。若有社会或家长捐赠物品,要做好捐赠物品的登记,做到捐赠人清楚,物品清楚;物品的来源清楚,去向清楚,账物要一致,并适时向社会公开捐赠情况和使用情况。

第五篇:“停课不停学”线上家长会

“停课不停学”线上家长会

尊敬的各位家长,亲爱的同学们:

今天以这样一种特殊的方式与大家交流,主要的目的是让我们一起帮助孩子们端正态度,调整状态,做好准备,全力以赴地参与到网络上的学习当中。我们这次家长会的主要内容包括以下四个方面:

一、疫情防控

疫情防控一直是我们的首要任务,现在是全区共抗疫情的关键时刻,大家都不容易,很多家长还要工作,有的还在隔离或封控,有的还要值班值守。我们老师能做的就是多一些责任与担当,多点爱心和耐心,努力解决孩子居家学习这一家长的后顾之忧!

二、网上学习的时间安排

从今天开始,白天根据课表和老师发布的内容自主学习,晚上进入腾讯会议app进行直播学习,每节课30分钟,请同学们合理安排时间。考虑到长时间使用电子产品对孩子们的影响,课余时间请同学们做一做眼保健操以及体育锻炼。同学们在家进行活动时要注意避免干扰到邻居。

三、如何进行有效的网上学习

很多孩子在家的作息时间不符合网上学习的时间表,所以请家长督促孩子早睡早起,保证睡眠时间,同时营造一个良好的学习环境,选择一个相对安静,网络信号好的房间,收拾好书桌,把无关物品进行清理。书桌上只摆放与当堂学习有关的物品。在学习过程当中,孩子们要做到预习,专注听课和复习。

四、其他热点话题

大家最关心的话题就是线上学习的开展与后面的学习如何进行衔接,可能有的孩子会想,是不是现在学习了,开学过后就不讲了?

或者开学还要从头讲,现在是不是可以不学了?不是那样的,开学后,我们会根据孩子们的学习情况,把网课中所学内容进行梳理,加深孩子们对知识的理解、掌握以及使用。咱们孩子们都有经验,同个知识点进行多次学习,每一次的学习侧重点是不一样的,学习深度也有所不同,现在网上学习只是一层基础的表层知识,开学后会进行深入的挖掘性的学习,现在网上学习也是对孩子们自我学习和行为习惯,思想方法的培养。

最后,希望家长们能够安抚好孩子在家的日常心理状态,做到吃得好,睡得好,学习好,身体健康。

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