研修心得体会

2020-03-01 16:20:02下载本文作者:会员上传
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千里天府之行

巴蜀研修共鸣

2018年9月25日,带着责任督学专业成长的憧憬与梦想,我们武陟县中小学责任督学一行24人,在教育局副局长申学迅、督导室主任苗冬青和督导室副主任谢世坤的带领下,携手走进了美丽的天府之国成都,参加了为期一周的“全国中小学校责任督学挂牌督导创新实践高级研修班”集中培训,受益匪浅。

学习期间,我们聆听了成都市大邑县人民政府教育督导室王林主任给我们作了《认真实施挂牌督导,助推学校内涵发展》的精彩报告,他说,做责任督学这份工作,就是要扮演学校医生的角色,会“望、闻、问、切”帮助学校发现问题、研究问题、解决问题。而刘督学以语言幽默风趣,声情并茂,深入浅出,摆事实、举案例的形式给我们讲解了《教育督导中的言语沟通策略》,让学员们轻松掌握了教育督导中的言语沟通艺术和倾听艺术。让我感触最深的是程锦慧——国家督学,程督学给我们阐述的课题是《巩固义务教育基本均衡成果、推进义务教育优质均衡发展》,她的讲座让我们再一次感到:深入推进义务教育均衡发展的总体目标就是办好每一所学校,促进每一个学生健康成长。具体地说,就是要让每一所学校符合国家办学标准,教育资源满足学校教育教学需要,开齐国家规定课程,办学经费得到保障。要使学校班额符合国家规定标准,消除大班额现象。教师资源得到合理配置,使教师的整体素质得到提高,使每个学生都能享受有质量的义务教育。

我们在每天的研讨活动中,各抒己见,讲述着各自所学、所想、所思,每段发言都带给大家不同的经验和不同的启发。

通过这次学习,我深觉自己在平时工作中还有许多知识欠缺,工作方法和机制需要改进,责任督学身上不仅是神圣的使命,更是一份沉甸甸的责任。我将在今后的工作中做到以下几点:

1.准确定位,明确自己的督导职责。要想能有效、高效完成工作,首先必须要准确定位工作的方向,也就是作为一名责任督学的工作职责和任务。

2.夯实底蕴,提高督导能力。责任督学要督导校长及领导班子执行教育法律法规和有关政策情况、督导学校管理制度执行情况、督导招生、收费、择校情况、督导开齐开足课程和课堂教学情况、督导学生学习、体育活动和课业负担情况、督导教师师德、专业发展及禁止从事有偿补课、家教情况、督导学校食堂、宿舍管理,食品、饮水安全卫生等情、督导校风、教风、学风建设情况。督学是一个专业性很强的职业,责任督学要想做好督导工作就必须要熟悉教育法律、法规和政策,就必须具有学校管理、规范办学等方方面面的专业知识。为此,我将进一步加强学习,学习教育管理学、教育政策法规、教育心理学、教育督导案例,通过网络去学习系统的督学专业知识,观察了解其他地区督学先进的督导理念和方法,在学习中拓宽了自己的专业视野。

3.勤勉求实,正常常规督查。按照督导科的要求,每月一次的常规督导工作我将常抓不懈。对照督导要点,我每月到责任学校对校园进行巡查,对学校的常规教学、安全和卫生工作进行专项督查,并深入课堂,随堂听课,抽查教师的教案、学生作业、听课记录等,发现问题及时与教师、校长沟通,督促整改。实事求是地反映学校的典型经验和存在的问题;根据学校实际,如实向上级反映学校在办学中的困难和要求,对突发事件和重大事情及时反映,并尽力协助处理。

短短一周的研修时间结束了,但是,它却精彩又鲜活地烙在了我们的心底……这是一次思想的碰撞,是教育督导工作者的一场精神盛宴,我们会铭记这段短暂又充实的日子。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”——我们将在不断的探索和实践中,谱写武陟督学工作的新篇章!顶起自己责任,一如既往的忠于职守,加大工作力度,把督导工作做得更好,为我们的督导工作及教育事业的发展,做出自己应有的贡献!

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