第一篇：幼儿园家长教子心得
人是环境和教育的产物，好的幼儿园对孩子来说是一个重要的人生起点，下面是写写帮文库为大家带来的幼儿园家长教子心得，希望可以帮助大家。
1：幼儿园家长教子心得
林林一直在我和家人跟前，从未离开过一整天，要上幼儿园对我们来说是个极大的挑战，提前就这方面和老师交流以及上网查看，这些准备非常起作用。其中配合老师是最重要的。在送孩子上幼儿园之前与老师沟通得知，孩子第一天到幼儿园，送到老师手里一定要立即离开。否则孩子会哭闹，以至于让家长心酸，甚至于家长会把孩子领回家，但这一关是回避不了的，家长们必须面对。我认为以下几点心得，对于我们这些忐忑不安的家长们有所裨益：
1.送之前两个星期就要让孩子熟悉这个幼儿园的环境。有空就带孩子去幼儿园观望，让孩子憧憬。告诉他上幼儿园后一整天干些什么，在那里玩，有许多的小朋友，一起吃饭，午睡等等。
2.报名时，家长应和老师亲切交流，告诉孩子老师会弹钢琴，会讲故事，会和孩子们一起玩，让孩子信任老师，喜欢老师。
3.要鼓励孩子勇敢、而礼貌的和老师交流，沟通。孩子会认为老师也是爸爸、妈妈的朋友，不会害怕。不会把老师当成陌生人。
4.告诉孩子，即使他在幼儿园，爸爸妈妈也很想他。会在幼儿园栏杆外面陪他，叫他放心，把心交给他。林林刚上幼儿园时，每天送进大门之前都会说：“妈妈，我在幼儿园里面的小三班，你在外面。”我马上会说：“是的，我一直在外面，哪都不去。”还带他去我等他的地方。他很惊喜。
2：幼儿园家长教子心得
前几天，接到黄老师布置的作业：写一篇关于教育孩子的心得体会。当时，心马上神曲了：虽然是一名有着多年教学经验的小学语文老师，经常面对的是50多个孩子，可是，真正成为一个家长，只有短短三年半时间，因而很多教育观点只是纸上谈兵，在对待孩子的个别教育上还存在许多不足，远远谈不上什么经验。但既然接受了任务，尽管试试，更多的好经验，期待大家的指点。下面我想用现实生活的几个小片段跟大家分享一下自己的育儿历程。择园
人是环境和教育的产物，好的幼儿园对孩子来说是一个重要的人生起点，因此幼儿园的教学理念、师资力量、办学质量、生活环境、安全设施、卫生条件、膳食营养等因素就成了选择的标准。通过考察和比较，我们最终选择了晶晶幼儿园。回想起女儿刚进幼儿园的第一周，我每天都送她到课室，分开时哭得非常伤心：“妈妈你记得一定要早点来接我呀”，那时我的心情真的很难受，也很为她担心，担心她的不适应。如今，女儿的进步证实了我们的选择是正确的。刚上学没多久，我已经知道她们班上大部分孩子的名字，知道谁转学了，谁是新同学，知道黄老师、耿老师会弹钢琴……女儿变得自信快乐，这当然离不开耿老师、黄老师、张老师，还有现在的凤老师等的辛勤付出。今年六一居然能上台演唱，还十分淡定呢。也许在班上她算不上是很优秀的那一个，但哪怕一点点的进步，都会让我们感到欢欣鼓舞。因为她跟自己比起来已经很了不起了，她的努力，足以让家人感到无比欢欣。学习
晚上八点半过后，孩子爸爸总说：“希希，我们去房间学习。”我听到几乎都要纠正：“跟爸爸去房间一起玩读书的游戏，玩画画的游戏……”我总觉得，让孩子不要有这种“学习”负担，希望她会用愉悦的心情“玩游戏”，当然，这种“游戏”是希望她在玩中有所获。说到这，我突然想到一件事情：一位邻居的妈妈，小孩跟希希一样大，平时玩得非常要好。她知道我经常让希希背点古诗什么的。于是，她每天跟孩子订好任务，背会一首古诗，背不出来就不能吃饭，不认真甚至打骂。其实，就算希希现在会背比较多的古诗，但我从来不强迫她，一般只在晚上睡觉前，熄灯后，自己自言自语地背古诗，听多几次后，她会接上几个字，再后来，我就跟她说：“哎呀，妈妈忘记了，你能教我吗?”或者说：“我们来个比赛吧?”几个来回，她就能很流利地把古诗记熟。当然，只要她不想背的时候，我会马上转移话题，跟她聊一些她感兴趣的东西。
三岁的时候，给她报了一个英语培训班。有一天，老师跟我说：“孩子的英语口语表达不错，单词量记得也很多，就是书写的时候还不怎么懂得握笔，请你在家多辅导一下。”我说：“老师，真心谢谢您的提醒。不过孩子还小，现阶段我还没有要求她懂书写。”其实，我身为小学低年级老师，每次书写的时候，看到孩子的握笔姿势正确的不多，任凭你怎么帮他纠正，过一会又变回错误的姿势了。确实，从幼儿生理发展看，幼儿过早写字容易造成肌肉和骨骼畸形发展。由于小肌肉发展较晚，因此，幼儿手部精细动作比较笨拙、不协调，幼儿在写字时，必须比较用力才能握笔。所以，幼儿在写字时会感到很吃力，几乎成为了一种体力活动，加之幼儿的肌肉力量和耐力比较差，骨骼也非常柔软，如果幼儿长时间写字，很容易造成疲劳和手指骨骼畸形。我甚至有一个念头：要是幼儿园中班、大班时要写作业，我也想跟老师商量，要是作业多的话，我自己控制一下作业的量，希望老师能谅解。
“室外疯玩+室内阅读”，这是我心目中孩子成长的理想状态。礼貌
“伯伯好!伯母好!爷爷好!奶奶好!”每次看着邻居家的小男孩在妈妈的调教下，规规矩矩的样子，让我们家爷爷奶奶羡慕不已，就开始数落希希：“你看你，一点礼貌都没有，见到人也不肯叫!”过后，我会跟他们说：“爷爷奶奶，你们的想法我能理解，可是，做法上我提点建议：对于希希不肯叫人的问题，当场最好不要数落她，事后我们可以跟她慢慢讲道理，一次不行，下次再讲，下次不行，下下次再讲……”固然，能主动打招呼是有礼貌的表现，可是，每个孩子的个性不一样，不是每个孩子都是热情的。有时候希希不主动叫人，我并没有给她贴标签：这是个没礼貌的孩子。很多时候，她会开心地跟帮她开门的叔叔说：“谢谢叔叔，叔叔再见!”在家也会摆着优雅的姿势说：“黄老师好，凤老师好，张老师好，园长妈妈好，医生姐姐好!”我跟她聊天：“你看到老师的时候有没有主动问好呀?”她说没有，我也没有责怪她，只是告诉她：“要是你能看到别人主动问好就是个有礼貌的孩子了，你明天能试试看吗?”总而言之，对于类似这样的事情，我不会强迫她去做，当然绝不会放弃教育，相信总有一天，她懂得什么叫礼貌的时候，会自然而然、发自内心地跟每一个人友好相处。超前不超前
超前或者不超前，这常常是家长们面临的第一个选择题。主张超前的说幼儿智力大有潜力可挖不教可惜，或者看别人都教了咱们也不能落后，或者怕超前成为趋势小学阶段跟不上;主张不超前的说要让孩子每个阶段享受每个阶段的乐趣，或者担心太辛苦对成长发育不利，或者怕提前教了孩子到小学养不成好的学习习惯。我没法说这2个观点哪个对哪个不对，听上去都有一定的道理，就我的价值观、我的孩子的情况，我们选择不超前。作为家长面对各种诱惑要保持理智，要给孩子选择权，要给孩子走出自己的路的机会。
诚然，孩子天性贪玩，但“玩”不是无意义的，“玩”正是孩子认识世界最自然的方式，孩子在玩中产生兴趣、激发求知欲、继而潜心探究，这恰恰是推动孩子成长的强大源动力，身为家长，你可以协助他找对方法，鼓励他加大探索的深度广度。
“童年就是一次快乐的旅行”让孩子感受到我们的爱，珍惜我们的爱，快快乐乐的成长，是我们做父母的最大的心愿，让我们和老师一起努力吧!再次感谢老师的辛勤付出，老师辛苦了。
3：幼儿园家长教子心得
成功教育从习惯养成开始。教育的核心不只是传授知识，而是学会做人。习惯是一个人存放在神经系统的资本，一个人养成好的习惯，是一辈子都用不完它的利益。
想必大家都知道这句话：“习惯决定孩子的命运。”习惯的力量是巨大的，人一旦养成一个习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行，如果是好习惯，将会终身受益，孩子小时是培养习惯的最佳时期，有一个公式：早期教育花一公斤的气力=后期教育花一吨的气力。说明了早期教育的重要性。如：几年前，当几十位诺贝尔奖得主聚会时，记者问其中一位获诺贝尔奖的科学家：“请问您在哪所大学学到您认为最重要的东西。”这位科学家平静的说：“在幼儿园。”“在幼儿园学到了什么。”“学到把自己的东西分一半给伙伴，不是自己的东西不要拿，东西要放整齐，做错事要道歉，仔细的观察事物。”这位科学家出人意料的回答，直接说明了儿时养成的良好习惯对人一生具有决定性的意义，当然，学习习惯的养成也是如此。
一、什么是学习习惯呢?
学习习惯是指孩子在一定的学习情景下自动的去进行某些活动的特殊倾向。也就是说到了一定时候，孩子会自动地学习。
如：有一个老师的孩子去上海参加一个全国性的竞赛，带队的老师回来后很有感慨的说了一件事：那天在轮船上，晚餐后，同学们都在甲板上观看风景玩去了，过了一会儿，不经任何人提示，也没任何人要求，该做功课的时候了，那个老师的孩子就独自到船舱里拿出书本，旁若无人的开始学习起来——带队的老师感慨道：那就是习惯。
在我身边有个例子我也是非常有感触的，张妈妈的儿子在学围棋，自从第一天学围棋开始，张妈妈就坚持每天7点以后和他一起做围棋习题，下下围棋，到现在大概有九个多月了，偶尔有几次回到家晚了，直接让他洗澡睡觉，没有下围棋，张妈妈也没有告诉他今天不下围棋了，但是张妈妈儿子会主动地提醒她“妈妈，今天没有下围棋，你忘了”。就是这几个月来他已经养成了习惯，到了这个时间，他就会做这件事。
二、怎样科学的引导孩子习惯的养成呢?
有个公式是培养好习惯用加法;克服坏习惯用减法。
那怎么说培养好习惯用加法呢?如培养孩子爱画画的习惯，今天叫他画一只小兔子，明天画小兔在吃青草，增加画青草或草地，后天在草地上画几朵花，再后天在天上画白云太阳。这样一天一天的增加，画画的好习惯就自然的养成了。
克服坏习惯怎么用减法呢?如孩子坐不住板凳是正常现象。一位细心的妈妈观察写作业的儿子，一会喝水，一会撒尿，不到一小时出来四五次。这位妈妈看在眼里却没有急于求成，而是在第二天孩子写作业前给孩子提了个建议：坐下前把该办的事办好，我看你写作业时出来3次完全可以。孩子在妈妈的鼓励下果真少出去一次;过几天妈妈又提议再减少一次，孩子又轻松做到了。父母的要求依次递减，直到孩子可以集中精力把作业写完，既帮孩子克服了不良习惯，更重要的是保护了孩子的自信心。好习惯的养成不在一朝一夕，贵在长久坚持。
有的家长反映我的孩子上课注意力不集中、对读书(看书)不感兴趣、观察事物粗
心、记忆力差等情况，以上这些都是影响孩子良好学习习惯形成的因素。
幼儿园家长教子心得
第二篇：家长教子心得
家长教子心得
教育子女是家长的职责和不可推卸的义务，不同的家庭背景，所教育的子女也有很多的差异。教育子女对于很多家庭来说也是一个很头疼的问题。对于女儿的家庭教育，也经历了很多的曲折。现在她已经上五年级了，针对她的成长，我谈谈自己的一点肤浅的体会。
一、培养她读书的习惯。
在孩子刚会说话的时候，就给她买了很多故事磁带，磁带里面绘声绘色的故事，极大的吸引了她，使她为之着迷。过后，就引导她去讲自己听的故事，她也能够很形象的用很有感情的语调，把故事讲的基本完整。初步兴趣的培养，为以后的良好读书习惯，也打了一个好的基础。在认识字之后，就开始慢慢的引导她读书的习惯，有时间就带她去书店看书，去感受那种浓郁的读书氛围。根据她自己的喜好和正确的读书观，我帮她收集了很多的图书。慢慢的，她的读书习惯越来越好，对书的兴趣也越来越深。在学校里，老师对读书的要求也很高，所以，在现在，读书，就成了女儿最好也最持久的一个习惯。我始终认为，只要喜欢读书，多读书，就会在语言表达、写作、阅读理解等几个方面，有很大的锻炼和提高。同时，饱读诗书，就会塑造一个人很灵秀很清雅的气质。
二、培养她独立自主、吃苦耐劳的习惯
从很小的时候开始，女儿就表现出很独立好强的性格，非常小的时候，她就自己吃饭，困了就自己去睡觉，还非常喜欢帮大人做事情。这样的性格，小孩子大多都有。我就有意识的强化和引导她的这个性格，慢慢的，她就很习惯也很喜欢做很多的事情。去超市买东西，常常拎着篮子跟我后面，我们买了东西，她就拎着，就感觉很习惯的样子。很多时候，我都会带她出去，让她可以接触到很多事情，很多人。让她去经历一些事情，既增长了知识，也锻炼了心智。对很多事情，她都可以有很好的方法去处理，对困难和挫折，也有很强的心理承受力。这个也是家长应该给孩子的最好的东西，特别是在我们这个纷繁芜杂的社会，就显得尤为重要。
三、培养她具有良好的品德
良好的品德，是我们这个社会的需要，也是她自己的需要。没有良好的品德，就不会有最大的成功，也不会做出最大的贡献。从很小时候开始，我们就像其他所有的家长一样，培养自己的孩子有良好的品德。从围绕她身边的很小的事情入手，从每一个故事，每一本书开始，对她进行巧妙的潜移默化的思想教育。女儿在慢慢长大，笼罩在她身上的各种各样的良好品质，也使我感到非常欣慰。
四、养成良好的学习习惯
好的学习习惯，包括了很多内容，从学习中的点点滴滴算起，都渗透了一个学生的学习方式和习惯。如果好的学习习惯没有养成的话，那么就会养成坏的学习习惯。从刚开始上学时候，在这个方面我们就做了很多的工作，中间也经历了许多不大不小的曲折，也有过一些误区。经过长期不懈的努力，女儿也终于有了比较好的学习习惯，学习成绩也有了较稳定的发展。有这样的发展势头，在以后的岁月里，她应该会有非常好的成绩和良好的未来发展。
女儿是很幸运的，比之父辈，有了很好的社会环境和很好的家庭环境，如今，又有非常好的学校和非常优秀的老师，还有非常优秀的同学，所有的这些，都构成了她成长的良好环境。作为家长，我们要及时抓住这些有利时机，因势利导，发挥她更多的潜力，使之掌握非常多的知识和技能，为更好地实现自己的人生价值，为民族为国家做出更大的贡献，而奋发努力，自强不息。
第三篇：家长教子心得
教子心得
家长既是孩子的第一任老师，又是孩子的亲密伙伴和朋友，当好孩子的引路人，下面谈谈我的教子心得：
一、以身作则，培养孩子养成良好的习惯。良好的学习、生活习惯是孩子终身受用的素质。结合学习和孩子的平时习惯，要注重按时上学放学、及时作业、认真书写、敢于请教、乐于改正、阅读习惯、整理文具等方面习惯的培养。以身作则，说到做到，不仅要言传，更要身教。我们家长既不能包办代替，也不能放任自流。要耐心细致地辅导，要注意培养孩子良好的作业情况和对待困难的态度，提高学习兴趣，使他体味到学习的价值、乐趣，多一些鼓励，给一些惊喜。我们对待孩子的学习，不能只盯着分数，对孩子的学习少唠叨，要学会发现，找出问题所在，应看到孩子的健康快乐要比分数更重要。这一点是从家长学校学习获得的最大感受。
二、能很好配合学校培养孩子的自我管理能力。
鼓励孩子，帮助孩子将“学”和“玩”合理分配。做功课时集中精神，不能浪费时间。培养孩子的注意力，控制自己的行为；玩时就放开玩，快乐地玩，改掉以前做事拖拉，缺乏耐心，精神易分散等不良习惯。
三、帮助孩子找到自己的长处。
父母应该是孩子最重要的朋友，在孩子遇到困难时，父母应当鼓励孩子，并教会孩子应付困难。任何人都有长处和短处，知道自己有短处并不可怕，但知道自己有短处而不知道自己有长处却对孩子极其不利。所以父母必须帮助孩子认识自己的长处，找出孩子的长处以此培养，鼓励孩子向他的长处发展。
总之，在对孩子实施教育的整个过程中，学校教育始终处于主导地位，然而家庭教育却起着关键的作用，二者必须有机结合达到和谐统一。作为家长应积极配合老师做好工作，切实负起家长的职责。
教子心得
128班 余心仪的家长
我是岳城小学四年级128班余心仪的父亲。余心仪几乎每个学期都获得“三好学生”的称号。女儿在学校成绩好，又是副班长，很受同学的喜爱和老师的夸奖。我作为家长，打心底感到欣慰。下面谈谈我教育子女的几点心得体会吧。
一、重视培养习惯。
父母是孩子的第一任教师，要想使孩子有好的品质，就必须从小好好培养。我经常给她讲道理，激励她要积极上进，努力学习。教育她要按时完成作业，多阅读课外知识。习惯养成了，我几乎不用操心孩子的作业情况。甚至是寒暑假期间，余心仪也自觉地每天做一阵子作业才出去玩耍。
二、经常进行沟通。
无论多忙，我都会问问孩子的学习情况。问她作业完成没有，问她老师讲课能不能听明白，问她作业有没有不懂的地方。鼓励她遇到不懂的要多问。虽然是简单的几句问话，但是却让孩子知道你是关心她的学习的，从而让她不敢有所放松；让孩子知道你对他的期望，从而让她有上进的动力。
三、建立激励机制。
我给孩子的学习定了一个目标分，达到了目标，就有一定的精神或物质奖励。余心仪对阅读很有兴趣，我会奖她喜爱的书给他。适当的奖励，使孩子对学习更充满了兴趣。
四、尊重孩子兴趣。
余心仪和其他的孩子一样，喜欢看电视，我没有一味的反对，而是教她要懂得节制。她喜欢看书，我鼓励她，支持她，经常给钱她买书。有时，她整天呆在家里看书，我又会鼓励她多出去活动，劳逸结合，科学地学习。
天下没有哪个父母不望子成龙，望女成凤的！但是教育子女需要花点心思，讲究方法。希望天下的父母都能找到适当的方法！
第四篇：家长教子心得
教子心得
岳城小学 128班 严瑶的家长
家长既是孩子的第一任老师，又是孩子的亲密伙伴和朋友，当好孩子的引路人，下面谈谈我的教子心得：
一、以身作则，培养孩子养成良好的习惯。良好的学习、生活习惯是孩子终身受用的素质。结合学习和孩子的平时习惯，要注重按时上学放学、及时作业、认真书写、敢于请教、乐于改正、阅读习惯、整理文具等方面习惯的培养。以身作则，说到做到，不仅要言传，更要身教。我们家长既不能包办代替，也不能放任自流。要耐心细致地辅导，要注意培养孩子良好的作业情况和对待困难的态度，提高学习兴趣，使他体味到学习的价值、乐趣，多一些鼓励，给一些惊喜。我们对待孩子的学习，不能只盯着分数，对孩子的学习少唠叨，要学会发现，找出问题所在，应看到孩子的健康快乐要比分数更重要。这一点是从家长学校学习获得的最大感受。
二、能很好配合学校培养孩子的自我管理能力。
鼓励孩子，帮助孩子将“学”和“玩”合理分配。做功课时集中精神，不能浪费时间。培养孩子的注意力，控制自己的行为；玩时就放开玩，快乐地玩，改掉以前做事拖拉，缺乏耐心，精神易分散等不良习惯。
三、帮助孩子找到自己的长处。
父母应该是孩子最重要的朋友，在孩子遇到困难时，父母应当鼓励孩子，并教会孩子应付困难。任何人都有长处和短处，知道自己有短处并不可怕，但知道自己有短处而不知道自己有长处却对孩子极其不利。所以父母必须帮助孩子认识自己的长处，找出孩子的长处以此培养，鼓励孩子向他的长处发展。
总之，在对孩子实施教育的整个过程中，学校教育始终处于主导地位，然而家庭教育却起着关键的作用，二者必须有机结合达到和谐统一。作为家长应积极配合老师做好工作，切实负起家长的职责。
教子心得
128班 余心仪的家长
我是岳城小学四年级128班余心仪的父亲。余心仪几乎每个学期都获得“三好学生”的称号。女儿在学校成绩好，又是副班长，很受同学的喜爱和老师的夸奖。我作为家长，打心底感到欣慰。下面谈谈我教育子女的几点心得体会吧。
一、重视培养习惯。
父母是孩子的第一任教师，要想使孩子有好的品质，就必须从小好好培养。我经常给她讲道理，激励她要积极上进，努力学习。教育她要按时完成作业，多阅读课外知识。习惯养成了，我几乎不用操心孩子的作业情况。甚至是寒暑假期间，余心仪也自觉地每天做一阵子作业才出去玩耍。
二、经常进行沟通。
无论多忙，我都会问问孩子的学习情况。问她作业完成没有，问她老师讲课能不能听明白，问她作业有没有不懂的地方。鼓励她遇到不懂的要多问。虽然是简单的几句问话，但是却让孩子知道你是关心她的学习的，从而让她不敢有所放松；让孩子知道你对他的期望，从而让她有上进的动力。
三、建立激励机制。
我给孩子的学习定了一个目标分，达到了目标，就有一定的精神或物质奖励。余心仪对阅读很有兴趣，我会奖她喜爱的书给他。适当的奖励，使孩子对学习更充满了兴趣。
四、尊重孩子兴趣。
余心仪和其他的孩子一样，喜欢看电视，我没有一味的反对，而是教她要懂得节制。她喜欢看书，我鼓励她，支持她，经常给钱她买书。有时，她整天呆在家里看书，我又会鼓励她多出去活动，劳逸结合，科学地学习。
天下没有哪个父母不望子成龙，望女成凤的！但是教育子女需要花点心思，讲究方法。希望天下的父母都能找到适当的方法！
第五篇：家长教子心得
家长教子心得
家长是孩子的第一任老师，孩子的成功离不开学校教育，但跟家庭教育更是分不开。为了孩子成材，家长的言传身教非常重要，家长的影响是巨大的。光阴似箭转眼间儿子已升入初中一年级了，回顾儿子这几年来的成绩和点滴进步，有他自己的努力，也有我们父母的教诲，在教育孩子的问题上，我有几点心得：
一、重视孩子的品德教育。智力不是最重要的，比智力重要的是意志，比意志重要的是品德，比品德重要的是一个人的胸襟和抱负。遗憾的是，现在对品德重视的人不是越来越多，而是越来越少了，对父母们谈品德教育等于不合时宜。至于说到一个人的胸襟和抱负，更是我们父母们不愿听的海外奇谈，因为与当下的考试分数无关！在这一阶段，还可以让孩子多读名著，多读伟人的传记，要让孩子知道先学做人，后成才的道理。只有一个品德优良的人才会得到别人的尊重和尊敬。只有品行优良的人才不会走太多的错路。要把理想、信念和爱心作为主要教育目标，由始至终贯穿在孩子的教育中。
二、学会赏识孩子。在我们的现实生活中，有不少家长总喜欢数落孩子，经常挂在嘴边的一句话就是“你看人家谁谁怎么样，你就不如人家”。家长们这样做的目的是想利用刺激方式让孩子变得更聪明、更用功、更出色，但结果却常常事与愿违，在不知不觉中挫伤了孩子的积极性、自尊心。赏识孩子，不是说自己的孩子什么都好，什么都是对的，自己的孩子是最优秀的，没有任何问题。这不是赏识。赏识教育的特点是注重孩子的优点和长处，充分的给予肯定, 并且不断强化，让孩子在“我能行”、“我是好孩子”的心态中成长。如果做父亲的都不赏识自己的孩子，孩子的自信从何而来？当孩子发展比较差时，家长要用放大镜找他们的闪光点，帮助子女树立克服困难的信心。当子女需要帮助时，家长的帮助要掌握一个度，绝不可越佾越疱，要留有余地。这样不仅省却了家长的许多时间，更重要的培养了孩子的自已动手攫取知识的。而这种能力在人的一生中是非常重要的。只有让孩子们跳一跳，通过自己的努力取得成功，孩子才能体会到成功的喜悦，从而建立起自信心。
三、善于倾听孩子的心声。孩子需要家长和老师对他的关心和爱护。这种关心不应该仅仅局限于学习成绩或身体状况，更重要的是用心灵去感受孩子的内心世界，这就需要家长尊重孩子，善于倾听孩子的心声，做子女的知心朋友。我觉得这点很重要，我一有时间就会同孩子聊学校发生的事情，他也乐于跟我说，偶尔我也会给他写建议，但大多数时候都是倾听。交流多了，我就更了解孩子的性格和心理变化了，这样遇到问题可以对症下药。对孩子进行因势利导的教育，做孩子的朋友孩子才能向你表达自己的真实内心世界。随着网络信息技术的飞速发展，现在的孩子接触面很宽，掌握的知识很多，怎样才能引导孩子，让孩子不耽误学习又能拓宽自己的知识面也是我们做家长的应该考虑的。
总之，教育孩子的方法有许多，这就需要我们做家长的平时应做到有一颗爱心，还要细心、用心、耐心。我相信只要我们家长能做到这几点，再加上学校和社会的共同关心，我们的孩子未来一定能够成为一个对国家，对社会的有用人才。
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