学习2022最新修订《体育法》心得体会 二

学习2022最新修订《体育法》心得体会

《中华人民共和国体育法》由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十五次会议于2022年6月24日修订通过，自2023年1月1日起施行。这是该法自1995年颁布施行后，时隔近27年进行的第一次全面系统的修订。

《体育法》的修订是解决体育领域不平衡不充分问题的重要途径，是提升体育治理体系和治理能力现代化水平的重要保障，标志着中国体育法治建设进入了新阶段，对于新时代规范引领体育事业高质量发展，加快推进体育强国和健康中国建设具有十分重要的意义。

新修订的《体育法》由原来的8章54条增至12章122条，包含总则、全民健身、青少年和学校体育、竞技体育、反兴奋剂、体育组织、体育产业、保障条件、体育仲裁、监督管理、法律责任和附则。针对新时代出现的新挑战和新问题，《体育法》修订直面体育现实问题，积极回应人民群众的新要求新期待，为新时代体育事业发展提供了坚实的法治保障。

其中《青少年和学校体育》成新修《体育法》扩容亮点。由《学校体育》（第三章，总共7条内容）修订为《青少年和学校体育》（第三章，总共15条内容），是新修订的《中华人民共和国体育法》（以下简称《体育法》）增补的重要内容，而“优先发展青少年和学校体育，坚持体育与教育融合，文化学习与体育锻炼协调，体魄与人格并重，促进青少年全面发展”，则是新修订《体育法》一大亮点。

新《体育法》当中涉及青少年体育的内容，让“体教融合”的发展脉络更加清晰，最终目的就是“提高青少年体质，促进青少年全面发展”。

青少年体育和学校体育实际上是高度交叉的，所以合并在一起。涉及到青少年和学校体育的这部分内容，数百名各行业专家、学者，历时约10年，经过多次实地调研和研讨，充分吸取各方意见，最终形成定稿。

新增的第三十六条，教育行政部门、体育行政部门、学校应当组织、引导青少年参加体育活动，预防和控制青少年近视、肥胖等不良健康状况，把“预防和控制青少年近视、肥胖等不良健康状况，家庭应当予以配合”写进法条里面，体现出我们国家对于青少年健康状况的高度重视。

据调研，在某些地区，体育课被占用的课时居然高达60%，所以第二十六条当中专门用“学校必须按照国家有关规定开齐开足体育课”这样的表述，来确保体育课时不被占用。和之前笼统的表述相比，新修订的《体育法》对青少年和学校体育这个层面有了更明确的要求。

只有靠全社会的观念转变，才有利于培养青少年主动锻炼的自我意识，这一点非常重要。学校必须保障校内体育课时和学生课外体育活动，配足合格的体育教师，保障体育教师享受与其他学科教师同等待遇，学校同时可以设立体育教练员岗位，优先聘用符合相关条件的优秀退役运动员从事学校体育的教学和训练活动。

新修《体育法》第二十九条已有“国家将体育科目纳入初中、高中学业水平考试范围”的表述，有关部门正在研究讨论，“体育”作为学科课程，是否可以最大限度避免争议、并在今后几年的教育改革实践当中被纳入到“高考”体系。