第一篇:学习教师节重要讲话心得体会
学习教师节重要讲话心得体会
张志杰
在第36个教师节来临之际习近平总书记指出,希望广大教师不忘立德树人的初心,牢记为党育人、为国育才的使命,积极探索新时代教育教学方法,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出更大贡献。我们都知道长久以来,检验学校一切工作的根本标准是立德树人的成效。作为农村小学老师的我,时刻牢记师德的基本要求是爱国守法;师德的本质是爱岗敬业;师德的灵魂则是关爱学生,有了爱才有了教育。岁月如梭,我任职以来的几十年,始终铭记高尔基的一句名言:“谁爱孩子,孩子就爱谁。只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”我也一直带着这句话把爱的阳光洒向我挚爱的教育事业,洒向我的每一位学生。身体力行带领学生做好小事,管好小节,一点一滴修好公德、私德,一同做守规矩的明白人。平时也会加强红色革命教育,为学生树立先锋榜样,构筑成长梦想,做立大业的开拓者。
教书育人是教师的本分,为人师表是教师职业内在要求,教师是学生人生的领路人,要求教师不单向学生教授知识,更要引导学生沿着正确的道路前进。打铁还需自身硬,作为新时代教师,我紧跟时代要求,认真学习新的教学理念与方法,树立以学生为中心的教学方式,注重学生个性发展,打造“百花齐放”的教育新格局,努力培养全面发展的新时代人才。
我们小学教师作为教师群体的基石,是学生未来发展的奠基人和引路者,所以,我们的师德建设必须走在前端,我们不单需要扎实的专业教学知识,还要有一颗关爱学生的心,更要用崇高的道德情操去呵护小学生这棵幼苗,使其健康、阳光地成长,成为对国家、社会、家庭有用的人。
在新时代、新思想、新教育的影响下新课程标准给我们提出了新要求:
1.关于师生:新课程强调尊重、赞赏。
新课程的核心理念是“为了每一位学生的发展”。教师不仅要尊重每一位学生,还要学会发现学生的闪光点,学会赞赏每一位学生。
2.关于教学:新课程强调帮助、引导。
引导是教的本质。引导的特点是含而不露、开而不达、引而不发;引导的内容不仅包括方法和思维,同时也包括价值和做人。
3.关于自我:新课程强调反思。
新课程十分强调教师的教学反思,教学反思被认为是“教师专业发展和自我成长的核心要素”。教学反思有助于教师形成和培养自我反思意识和自我监控的能力。
4.关于与其他教育者:新课程强调合作。
完成以上新要求的基石是高尚的师德。,而慎独是教师职业道德素养的最高层次。
作为一名即将退休的农村小学教师、一名老共产党员,我始终不忘初心、牢记使命,兢兢业业,任劳任怨,将用心站好最后一班岗。
第二篇:习近平教师节重要讲话心得体会
习近平教师节重要讲话心得体会
民勤实验中学
委菲
最近我学习了总书记在教师节的重要讲话,总书记站在塑造灵魂、塑造生命、塑造人,推进国家繁荣、民族振兴、教育发展的高度,突出强调了教师的重要地位和作用;深入论述了做一名好教师要有理想信念、道德情操、扎实学识和仁爱之心;深刻指出培养造就一大批一流教师、不断提高教师队伍的整体素质,是当前和今后一个时期我国教育事业发展的紧迫任务;明确要求各级党委和政府要从战略高度认识教师工作的极端重要性,把加强教师队伍建设作为基础工作来抓,满腔热情关心教师,充分信任、紧紧依靠广大教师,支持优秀人才长期从教、终身从教,使教师成为最受社会尊重的职业。讲话内涵丰富、思想深邃,语重心长、情真意切,充分体现了党中央对广大教师的亲切关怀和对教师成长的殷切期望,是新时期教师教育工作的纲领性文献,是进一步加强教师工作的行动指南。学习好、贯彻好、落实好讲话精神,对于全面提升教师队伍质量和水平,落实立德树人根本任务,深化教育领域综合改革,加快推进教育现代化,具有重大而深远的意义。
作为一名教师,我要坚定理想信念,自觉肩负起国家使命和社会责任。牢固树立中国特色社会主义理想信念,自觉做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者,帮助学生筑梦、追梦、圆梦。身体力行把社会主义核心价值观的要求融入到日常的教育、教学、管理及与学生的交往中,以自己的高尚师德和点滴行为潜移默化影响和激励每一个学生。
同时,要提高道德情操,自觉坚守精神家园和人格底线。带头弘扬社会主义道德和中华传统美德,做以德施教、以德立身的楷模,帮助学生把握好人生方向,扣好人生的第一粒扣子。树立崇高职业理想和坚定职业信念,静下心来教书、潜下心来育人,做爱岗敬业的模范。把追求理想、塑造心灵、传承文明当作人生的最大乐趣,甘为人梯、乐于奉献,在平凡中成就伟大
作为教师,掌握扎实学识,自觉刻苦钻研、严谨笃学是必须的。牢固树立终身学习的理念,具备扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法。准确把握学生成长规律,不断更新专业理念,提高教育教学质量。善于运用新技术提高教学设计、教学实施、教学评价的专业能力,努力使自己成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师,始终为学生提供最有效的指导和最好的教育。
第三篇:学习“习总书记教师节重要讲话精神”心得体会
学习“习总书记教师节重要讲话精神”心得体会
近期,我们学校组织了全体老师认真学习了《总书记在教师节的讲话精神》,我的内心真是激动万分!诚恳亲切的讲话确实让人温暖入心。作为一名教师,我认真学习了讲话精神,主要体会有以下几个方面:
一、总书记的讲话内涵丰富,对教师的工作进行了高度评价和定位习总书记指出,“好老师不是天生的,而是在教学管理实践中、在教育改革发展中锻炼成长起来的”。总书记号召老师们积极投入到教育教学改革的实践中,在实践中学习新知、在实践中践行教师道德、在实践中播撒仁爱的种子。对师范学校而言,通过社会主义核心价值观的教育、实践教育以及理论与实践相结合培养合格的师范生是摆在我们面前的一个重要任务。
二、首次提出了好教师的“四有”标准
习总书记在讲话中首次提出了“四有”好教师标准并就如何成为一个好教师、怎样培养好老师作了重点阐述,主要包括以下几个方面:
(一)什么是好老师
习总书记提出,好教师的“四有”标准,即有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。
(二)如何做一名好老师
1、要有理想信念。习总书记强调,做好老师,首先要具有坚强的政治信念,即对中国特色社会主义的信念,“自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者,忠诚于党和人民的教育事业,自觉把党的教育方针贯彻到教学管理工作全过程,严肃认真对待自己的职责”,要注重加强中国特色社会主义理论体系的学习,加深对中国特色社会主义的思想认同、理论认同、情感认同,不断增强道路自信、理论自信、制度自信,积极引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党。
2、要有道德情操。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件,“师也者,教之以事而喻诸德者也”,言传身教是任何现代技术都无法取代的。老师对学生的影响,离不开老师的学识和能力,更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。一个老师如果在是非、曲直、善恶、义利、得失等方面老出问题,怎么能担起立德树人的责任?
3、要有扎实学识。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质其中知识师根本基础,资之深,则取之左右如逢源。“学生往往可以原谅老师严厉刻板,但不能原谅老师学识浅薄”。子总书记还引用陶行知先生的名言“出世便是破蒙,进棺材才算毕业,”鼓励始终处于学习状态,站在知识发展前沿,刻苦钻研、严谨笃学,不断充实、拓展、提高自己。
4、要有仁爱之心。教育界一个著名的命题:“没有爱就没有教育”,这个命题在理论上和实践中都得到人们的认同。
三、必须努力造就德才兼备的高素质教师队伍
教育事业是人类崇高的事业,教师是天底下无上光荣的职业。总书记在讲话中殷切希望广大教师爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,淡泊名利、志存高远,努力成为爱岗敬业的模范,成为青少年学生健康成长的指导者和引路人。育人先育己,教师首先要认真学习,加强自身的师德建设,以身作则,率先垂范。作为一名人民教师应深刻认识自己所肩负的神圣职责和重要使命,树立远大的职业理想,爱岗敬业,创新奉献,教书育人,为人师表,努力成为无愧于党和人民的人类灵魂的工程师。
为师之道,首在师德。教师的人格力量是影响教育质量的潜在因素,高尚的师德是建设一流师资队伍的第一要素,比言语教育具有更强的心灵渗透力,对教育质量的影响更生动、更持久、更深远。
俗话说得好:“活到老,学到老。”在知识更新如此迅速的今天,教师不应是一桶水,应是一股不断涌出新水的清泉,永远新鲜,有活力,才能在知识迅速变更的年代不落后,交给学生丰厚有用的知识。所以教师不应局限于所教教材,还应该读各种各样的书,丰富自己的知识修养,才会在课堂上旁征博引,妙语连珠,深深地吸引学生。抱着一种务真求实、乐观上进、严谨自律的治学态度,在平凡的岗位上干出不平凡的业绩。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”一名受学生和人民爱戴的称职教师,要打心底热爱自己的教育事业,不求名利,燃烧自己,照亮别人,无怨无悔地从事着太阳底下最光辉的职业。虽然都会有着不为人知的艰辛,但是本着为国家和人民造福的职责,它同样有着无限的骄傲。在今天,我们的教师们要抵御各种“金钱至上”腐朽思想的侵蚀,加强师风师德修养,用自己高尚的情操去赢得社会的敬仰。
四、做大家心目中的好教师
1、做一名充满责任与爱的教师。作为一名教师,强烈的敬业意识和忠诚自己本职工作的事业心,敬重本职工作的责任感和成就本职工作的使命感,是从事教育工作不可或缺的。这使我想起了,网上《中国最美的深山女教师》一文。文中描绘了22岁的女教师和她仅有的两名学生在深山里的学习与生活,她不畏艰辛,已经在那任教了六年,教室塌了,她就把自己的家当做教室。她用自已的“爱”体现了崇高的事业责任心,是“爱”使她战胜生活的艰辛,兢兢业业地在深山的教学岗位上默默地奉献。是啊,一名敬业的老师首先要爱自己的事业,爱自己的学生,用爱撒播希望,用爱浇灌智慧,才能真正地成为学生的良师益友,学生健康成长的引路人。
2、做一名勤奋学习的教师。俗话说得好:“活到老,学到老。”在知识更新如此迅速的今天,教师不应是一桶水,应是一股不断涌出新水的清泉,永远新鲜,有活力,才能在知识迅速变更的年代不落后,交给学生丰厚有用的知识。所以教师不应局限于所教教材,还应该读各种各样的书,丰富自己的知识修养,才会在课堂上旁征博引,妙语连珠,深深地吸引学生。抱着一种务真求实、乐观上进、严谨自律的治学态度,在平凡的岗位上干出不平凡的业绩。
3、做一名拥有创新的教师。在当前新的国际环境和课程改革背景下,教师们更要大胆探究,创造性地完成自己的教育使命。就拿我们一直倡导的素质教育来说,要想缩小中西差距,必须从整体上培养全民族的科学素养、创新精神、创新意识。这些,都要依靠素质教育的发展。而照搬国外成功的教育经验,永远与创造无缘,只有别具炉锤,打造有自己特色的“素质教育”,才能真正成为教育创新的排头兵,培养出适合国情全方面发展的人才。
4、做一名清贫高尚的教师。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”一名受学生和人民爱戴的称职教师,要打心底热爱自己的教育事业,不求名利,燃烧自己,照亮别人,无怨无悔地从事着太阳底下最光辉的职业。虽然都会有着不为人知的艰辛,但是本着为国家和人民造福的职责,它同样有着无限的骄傲。在今天,我们的教师们要抵御各种“金钱至上”腐朽思想的侵蚀,加强师风师德修养,用自己高尚的情操去赢得社会的敬仰。
作为一名人民教师,我要以总书记的在教师节的讲话精神为指导,从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,用一片赤诚之心培育学生,用高尚的人格魅力影响学生,用崇高的师德塑造学生。
通过学习总书记的讲话使自己更明确地认识到,做为一名人民的教师,肩负着振兴教育,振兴民族,培养合格人才的重托,其文化素质和思想道德素质将直接影响青少年培养的质量,因此,做为教师应懂得教育的最高原则是尊重人,学生不只是受教育的对象,他们首先是人,是正在成长中的青少年,他们有权接受教育,正像他们有权犯错误一样,所以教师实施教育时要面向全体学生,使所有的受教育者主动地将人类在认知、审美、情感、品德、劳动等方面的文明成果,内化为自己的内在品质,使身心两方面的潜能都充分得提高和发挥。
总之,教师是“人类灵魂的工程师”,我们将来要无愧于这一光荣的称号,心须努力教书育人,教书是手段,育人是目的,在对学生,对国家高度负责的态度的同时,要坚决履行教师的职业道德规范,处处为人师表,以自己模范的品行来教育和影响学生,用红色精神和情怀站好教师这一光荣岗位。
第四篇:学习七一重要讲话心得体会
学习七一重要讲话心得体会
学习胡总书记的讲话精神,对于我们这一代大学生村官有着深刻的意义。胡锦涛书记在讲话中提到,回顾我们党90年的发展历程,我们有一个共同的感觉,这就是,我们党从成立之日起,就始终代表广大青年、赢得广大青年、依靠广大青年。我们党的创始人之一李大钊说过,为世界进文明,为人类造幸福,以青春之我,创建青春之人类。我们党的创始人,一代又一代中国共产党人,大多数都是从青年时代就满腔热血参加了党,决心为党和人民奋斗终身。我们党的队伍里始终活跃着怀抱崇高理想、充满奋斗激情的青年人,这是我们党历经90年风雨而依然保持蓬勃生机的一个重要保证。青年是祖国的未来、民族的希望,也是我们党的未来和希望。大学生村官作为青年一代的群体,如何把握和运用好他们的优势,显得尤为重要。大学生村官深入基层,是最能感受到农村脉搏的群体,他们深入到农村的生产、生活中,最能体会农民的辛苦,最大程度的将大学生村官的积极性调动起来,挖掘他们的潜力,对于活跃农村这块土地有着十分重要的意义。青年一代,是国家的希望,国家的发展,需要青年人。农村的繁荣是国家富强的重要保证,大学生村官作为农村基层群体,是振兴农村经济的最大动力之一。
因此作为当代大学生村官应做到以下几点:
(一)明确目标、积累经验。作为大学生村官,要端正思想
认识,调整好自己的心态,当村官既不是作秀,也不是镀金,更不是把当“村官”作为“当官”的跳板。既要树立正确的人生观、价值观、事业观,明确人生目标,又要立足当前,从小事做起。要通过在农村的工作实践,积累农村实际工作的经验和学会处理复杂问题的方法,为将来奠定扎实的工作基础,否则一旦遇到困难或挫折,容易产生打退堂鼓的思想。
(二)谦虚好学、不耻下问。作为大学生村官,不能把自已看成是“官”,因为要想当好村官,首先你就得当好村民,决不能指手画脚,盛气凌人,温家宝总理说过:“只有把人民放在心上,人民才会让你坐在台上”。因此,大学生村官应谦虚好学,与农民打成一片,多向其他村干部请教,学会妥善处理村务,争取真正胜任“村官”之职,为新农村建设更好地奉献才智。
(三)务实工作,多办实事。一些大学生村官刚刚离开学校时踌躇满志,准备大干一番事业,到了农村后,才发现理想和现实的巨大差距,这就要求大学生村官要从大处着眼,小处着手,用扎实的工作作风、出色的工作成效来赢得干部群众的信任。充分发挥自身在法律、电子信息等方面的专业特长和优势,积极参与所在村的新农村建设、普法、档案管理、科技培训、村务管理、远程教育站点建设、党建平台的维护和建设等工作
第五篇:学习胡锦涛重要讲话心得体会
推动科学发展 促进社会和谐---学习胡锦涛重要讲话心得体会
学习了邓小平理论和“三个代表”重要思想之后,同时结合胡锦涛重要讲话让我感触很深,特别是我们这一代热血沸腾的年轻人,真的要去明白我国为什么要推动科学发展 促进社会和谐。下面就关于推动科学发展 促进社会和谐作一个探讨。
胡锦涛总书记在中央党校省部级干部进修班发表的重要讲话中指出:科学发展,社会和谐,是发展中国特色社会主义的基本要求,是实现经济社会又好又快发展的内在需要,必须坚定不移地加以落实。这一重要论述,科学总结了十六大以来我们党治国理政的基本经验,深刻揭示了中国特色社会主义的本质属性和发展规律,是对毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想关于发展思想的继承和发展,是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的根本指针。首先推动科学发展、促进社会和谐,是我们党理论创新的最新成果。党的十六大以来,以胡锦涛为总书记的党中央大力弘扬理论联系实际的优良学风,继续坚持与时俱进的马克思主义理论品质,不断推进理论创新,用发展着的科学理论指导新的实践,相继提出了科学发展观与构建社会主义和谐社会等一系列重大战略思想,为我们党带领人民夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面指明了方向。科学发展与社会和谐,两者相互联系、相互作用,构成了相互贯通、内在统一的有机整体。从它们的相互作用看,科学发展是从发展的角度求和谐,社会和谐是从和谐的角度促发展。从它们的内在统一看,科学发展观的第一要义是发展,其着眼点在于促进经济社会和人的全面发展;解决改革发展中的深层次矛盾和问题、构建社会主义和谐社会首先也要靠发展。坚持共同的理念。科学发展观的核心是以人为本,构建社会主义和谐社会的首要原则也是坚持以人为本。只有把最广大人民的根本利益作为一切工作的最高标准,建设社会主义和谐社会的目标才有可能变为现实。全面协调可持续既是科学发展观的基本要求,也是和谐社会建设的必然要求,社会要和谐,首先要发展,必须坚持用发展的办法解决前进中的问题,大力发展社会生产力,不断为社会和谐创造雄厚的物质基础,同时更加注重发展社会事业,推动经济社会协调发展。社会公平正义是社会和谐的基本条件,制度是社会公平正义的根本保证,必须加紧建设对保障社会公平正义具有重大作用的制度,保障人民在政治、经济、文化、社会等方面的权利和利益,引导公民依法行使权利、履行义务。建设和谐文化是构建社会主义和谐社会的重要任务,社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本,必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,牢牢把握社会主义先进文化的前进方向,倡导和谐理念,培育和谐精神,进一步形成全社会共同的理想信念和道德规范,打牢全党全国各族人民团结奋斗的思想道德基础。加强社会管理,维护社会稳定,是构建社会主义和谐社会的必然要求,必须创新社会管理体制,整合社会管理资源,提高社会管理水平,健全党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的社会管理格局,在服务中实施管理,在管理中体现服务。社会主义和谐社会既是充满活力的社会,也是团结和睦的社会,必须最大限度地激发社会活力,促进政党关系、民族关系、宗教关系、阶层关系、海内外同胞关系的和谐,巩固全国各族人民的大团结,巩固海内外中华儿女的大团结。构建社会主义和谐社会,要遵循以下原则:必须坚持以人为本,必须坚持科学发展,必须坚持改革开放,必须坚持民主法治,必须坚持正确处理改革发展稳定的关系,必须坚持在党的领导下全社会共同建设。构建社会主义和谐社会,关键在党。必须充分发挥党的领导核心作用,坚持立党为公、执政为民,以党的执政能力建设和先进性建设推动社会主义和谐社会建设,为构建社会主义和谐社会提供坚强有力的政治保证。要提高各级领导班子和领导干部领导社会主义和谐社会建设的本领,各级党委要把和谐社会建设放在全局工作的突出位置,把握方向,制定政策,整合力量,营造环境,切实担负起领导责任。要坚持和完善民主集中制,扩大党内民主,推进党务公开,严格党内生活,严肃党的纪律,增进党的团结统一,以党内和谐促进社会和谐。要建立科学高效的领导机制和工作机制,明确工作分工,搞好协调指导,增强政治敏锐性,加强对社会建设重大问题的调查研究,提高政策措施的针对性和有效性,解决好本地区本部门影响社会和谐的突出矛盾和问题。要加强基层基础工作,认真研究和把握新形势下党的群众工作的特点和规律,千方百计把群众工作做深做细做实,始终保持党同人民群众的血肉联系。要建设宏大的社会工作人才队伍。要坚持党要管党、从严治党,加强党章和法纪学习教育,加强党员干部党性锻炼和思想道德修养,健全防范腐败的体制机制,加强对领导机关和领导干部的监督,深入开展党风廉政建设和反腐败斗争,以优良的党风促政风带民风,营造和谐的党群干群关系。统筹兼顾是科学发展观的根本方法,也是构建和谐社会的根本方法。实现科学发展要做到的“五个统筹”,从社会和谐的视角看,也就是要做到和谐发展。
其次推动科学发展、促进社会和谐,是发展中国特色社会主义的基本要求。推动科学发展、促进社会和谐的过程,就是尊重社会建设规律的过程,也是中国特色社会主义全面协调可持续发展的过程。第一,从中国特色社会主义发展的基本动力看,必须坚持正确认识和妥善处理各种社会矛盾,建立和完善解决矛盾和化解冲突的科学机制,包括顺畅的社会流动机制、合理的利益协调机制、安全的社会保障机制、有效的矛盾疏导机制等,促使社会主义生产关系和生产力、上层 建筑和经济基础之间更好地相适应、相协调。第二,从中国特色社会主义的建设主体看,必须坚持以人为本,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,充分调动人民群众建设中国特色社会主义的积极性主动性创造性。第三,从中国特色社会主义的总体布局看,必须坚持物质文明、政治文明、精神文明与和谐社会建设整体推进,既为社会主义和谐社会建设提供强大的物质基础、政治保障和精神支撑,又为社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设提供充分 的社会条件,推动中国特色社会主义事业的全面发展。第四,从发展规律看,必须坚持尊重社会规律和尊重自然规律相结合。这就要求我们在推动科学发展、促进社会和谐的过程中,既要尊重经济社会规律,又要尊重自然规律,把按自然规律办事和按经济社会规律办事有机结合起来。
再次推动科学发展、促进社会和谐,是实现经济社会又好又快发展的内在需要。实现经济社会又好又快发展,社会和谐是保障,科学发展是关键。在促进社会和谐的同时推动科学发展是实现经济社会又好又快发展的根本要求。科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现,是对发展理论的重大创新,其实质就是实现经济社会又好又快发展。第一,它创新了发展理论。科学发展观以宽广的视野审视世界各国的发展理论,科学概括了我们党半个多世纪领导发展的基 本经验和理论成果,把社会主义的发展方向、改革开放的发展道路和新型工业化的发展模式融会贯通,形成了由一系列相互联系的新思想、新观点、新论断构成的具有中国特色的发展理论。第二,它更新了发展观念。科学发展观把发展与经济增长和经济发展严格区别开来,大力倡导社会主义物质文明建设、政治文明建设、精神文明建设、和谐社会建设同时并举、全面发展的新观念。第三,它完善了发展思路。科学发展观同非科学发展观的根本区别,不在于要不要发展,而在于怎样发展。因此在发展的思路上,科学发展观更加尊重发展规律,更加注重宏观布局、内在协调、良性互动、机制创新和质量效益,更加注重有利于全面发展和永续发展。第四,它提升了发展境界。科学发展观把以人为本作为核心理念,科学回答了为谁发展和靠谁发展等重大问题。这就要求我们在推动科学发展、促进社会和谐中坚持把又快又好发展作为根本要求,把转变经济发展方式、完善社会主义市场经济体制作为关键,把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,在推动科学发展中促进社会和谐,在促进社会和谐中推动科学发展,实现经济社会又好又快发展。
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