第一篇：春节个人收获和心得范文
春节个人收获和心得范文5篇
【导语】春节，即农历新年，是一年之岁首、传统意义上的年节。俗称新春、新年、岁旦等，口头上又称过年、过大年。春节历史悠久，由上古时代岁首祈年祭祀演变而来。以下是东星资源网为大家精心整理了春节个人收获和心得，供大家的阅读。
【篇一】春节个人收获和心得
春节到，人们脸上洋溢着快乐的笑容，街上五彩缤纷，各种各样的人都有，各种各样的货物都齐全，琳琅满目，人们恐怕想买什么都难选择！春节前，家家户户都灯火通明，家家都把房子打扮得别具一格，各有各的个性。他们把买来的年货放得满地都地。买来的年画怎么贴法，那就各有自己的风格和喜好。有的正着贴，有的倒着贴，还有的歪着贴，各有千秋。人们把买来的菜全部都弄好，只等春节一到，就可一饱口福。家家备有鞭炮，们穿上新衣服，准备迎新年，在春节前，人们一出门，如果遇上好朋友，总是口中不忘说一句：“上街啊！”人们杀猪宰羊，忙碌地准备着春节大吃大喝一番。春节到，小朋友们便早早起床，来到爸爸妈妈的房间，开始传统的拜年仪式。小朋友们对父母说着一些吉祥话儿，爸妈就拿出压岁钱，让小孩子们高高兴兴。大家都希望今年能够吉祥如意，招财进宝。一些亲朋好友欢聚一堂，品尝着美酒佳肴，谈着一些开心的话儿。而兴的则是我们，可以大把大把地攒取压岁钱，然后就欢天喜地跑到街上去买多好玩的东西，如汽车、四驱车、玩具枪、足球等，而我们只要嘴巴甜一点，多说些祝福的话儿，那可就大赚一笔！真的是一个快乐的春节，人们一直玩到深夜，不舍得入眠。
【篇二】春节个人收获和心得
盼望已久的`这一天终于到来，今天我们回奶奶家过年，我太高兴。早上我还在睡梦中就被一阵阵的爆竹声给惊醒，我连忙穿上衣服也去放爆竹，这二踢脚可真响啊，吓得我都不敢点。捂着耳朵往屋里跑。这时奶奶和妈妈他们已经在忙碌中午的大餐。有鸡，有鱼，有青菜，都是我爱吃的，馋的我真想现在就吃两口，上手一抓，被妈妈打回来：“馋猫，一会再吃。”我做个鬼脸跑屋去看电视，就等着吃午饭。不一会，一桌丰盛的午餐做好。我一看，口水都要流出来，我们一家人坐在桌旁。开始吃饭，这一大桌的菜我都不知道先吃哪个。奶奶说：“先吃鱼，年年有余。我夹一口，真好吃，这鱼是爸爸做的，爸爸最会做鱼。真是别有一番滋味。我喝着饮料，吃着美味佳肴，看着电视，这种心情，真是太好，过年真好！到晚上，我们一家人就等着看央春节联欢晚会，这也是一年就一次啊。真好看，每一个节目都那么精彩，等到快吃年夜饭的时候，奶奶和妈妈已经把饺子包好，奶奶把热气腾腾的饺子，端上来，真香啊。外面这爆竹声，此起彼伏的。爸爸一边放爆竹，我们一边吃饭真开心。过年真好，我希望每天都像今天一样开开心心的。我真喜欢过年。
【篇三】春节个人收获和心得
春节，亲爱的春节，我好想你，对不起，我先热烈的呼唤一声，春节就要来临，在春节里，你想做些什么呢?是大吃一顿?出去旅游?还是看一个月的电视?对这些我却都没有兴趣，而是为自己设计一个非常有意义的假期。首先，我要坐上宇宙飞船，游览整个宇宙，还要和许多外星人交朋友，以便以后和他们在网上沟通交流；我还要到快乐星球去看多面体、冰柠檬、莲蓉包、还有老顽童爷爷和他们一起去探险，去帮助那些不快乐的人。其次，我要吃遍天下美食，还要请所有的名厨设计一桌满汉全席，俗话说：“民以食为天”，我要宴请天底下所有穷苦人都来赴宴；我还要当几天国家领导，去帮助那些缺乏资源的贫困地区的人们，让他们都能走上幸福之路。再次，我要博览群书，拥有最广博的知识，去教育那些所有上不起学的孩子，让他们都变成博学多才的栋梁，为祖国贡献力量。然而，这些都只是想象，但我却希望这些想象都能成为现实。因为，我愿尽我所能，去帮助那些困难的人。
【篇四】春节个人收获和心得
新年降临，人们都喜气洋洋的，乐得合不拢嘴，瞧！一大清早，妈妈就已经忙的不可开交。我好奇的问妈妈：“妈妈你在干什么呀?“过年，要除尘迎嘛。”我说：“除尘迎新，这词真有趣！”原来，还有一个除尘迎新的习俗啊！到新年的晚上，爸爸急急忙忙的打开电视，开始欣赏春节联欢晚会带来的节目，正在吃饭的爷爷、奶奶、妈妈和姑姑都把头向后转去，对着电视机。我家春节必做的事，就是看春节联欢晚会。奶奶说：春节联欢晚会代表着国家的强大，所以必看。除以上习俗外，我还知道一个绕口令：初一的汤圆，初二的面，初三的饺子。初四之后的初五、初六、初七什么都可以随便吃。我们重庆有一个比较奇怪的习俗，就是初一不准花钱，至于为什么，我也不知道。估计是想要发财吧！其实，要说过年的习俗，我家乡还有个习俗还有初一不能扫地和倒垃圾，初二开始要在亲戚家轮流拜年等等。还有一个比较重要的习俗，就是到元宵节正月十五这天晚上，灯一定要亮，家家要吃汤圆，寓意团圆。上面的三大习俗，都是重庆人必做的，如果你不是重庆人，你也可以学习一下以上三大习俗。元宵节一过也就意味着春节结束，人们开始新的一年的工作。
【篇五】春节个人收获和心得
盼星星，盼月亮，终于把这一个欢快的节日给盼来了—春节。新年来了，往事如风一样飞走了，迎接来了新一年的开始。
新的一年，新的气象。走出家门，家家户户都张灯结彩；大街上，到处都喜气洋洋，欢声笑语。春天的气息把花儿般的喜悦映在人们的脸上。
除夕晚上，外面的爆竹响了一挂又一挂，霹雳巴拉的响；家里面，大家都谈笑风生，热闹极了！
在这几天里：早上，人们一般都在看电视、玩电脑，只有少数人在写作业。下午，很多人都在陈毅广场玩，我也去了，我是去放风筝的.。首先，我把风筝放在地上，风一吹来我就开始跑……可是，我试了很多次都没有成功。陈毅广场里还有旋转木马、小火车、上下飞机、海盗船与旋转椅，我与弟弟玩了很多，可好玩了。到了晚上，大家都出来放烟花，我与妹妹也不例外。我们先玩了变色烟花，它的外表是红与绿交叉而成，点燃后，开始是红色的，慢慢的就变成绿色的，可有趣了！我们还玩了很多烟花，其中，有一种叫“吉祥七彩雨”的烟花，点燃了，就会有许多“雨”飞上天。有一次，我把两个“吉祥七彩雨”黏在一起点燃，飞的可高了！
看着满天的烟花，听着四处噼里啪啦的鞭炮声，这次的春节，真是热闹呀！
第二篇：货币银行学培训收获和心得
《货币银行学》培训收获和心得
作为一名青年教师，能够有机会参加这样的培训和学习，深感荣幸，同时也感觉受益非浅，颇有收获，在此我结合这三天的学习，发表一下自己的看法,总结一下学习心得。
2004年7月，我毕业于山东财政学院金融学专业，从此走上讲台开始教师生涯，也开始了《货币银行学》课程的讲授，期间也担任了《金融概论》、《金融理论与实务》等相关课程的讲授。我也和李教授当年填报专业的经历相似，那时候根本不知道金融学到底要学什么，也仅仅感觉是和金钱相关的专业，那么我想，现在我的学生也会存在类似的心态，对自己所要学习的货币银行学（金融学）存在很多的未知数。于是，在我给我的学生上货币银行学的第一堂课上，我会给他们讲述教材的知识体系，然后讲述金融领域的产生、发展以及前沿的一些概况。
在具体的授课上，我所面对的学生是证券投资与管理专业的高职高专层次的学生。一方面高职高专层次的学生的培养目标是应用型人才，他们更注重实践与动手操作能力；另一方面，对于他们来讲，觉着学习内容过于宽泛，一些专业词汇理解起来也有难度，就是比较抽象。这对我授课来讲，从提高学生的积极性上来讲，有一些压力。从培训课程的学习中，我也得到了很多经验和方法，下面就我在学习中的心得和收获总结一下：
首先，从培训内容的第一部分，即李教授所讲的关于“精品课程建设”的有关内容方面，我学到了“精品课程建设的思路和理念”，以及我们自己曾经在其他精品课程建设过程中遇到的难题和困扰，就是“学生学习质量考核体系的构建、教师教学质量保证体系的建设和教学中需要处理却又处理不好的若干问题”，我代表学校过来学习，首先是要得到这些方面的指教，我感觉收获颇丰。再者，通过李教授的讲解，我自身对《货币银行学》的授课思路和授课技巧方面也有了很大的提高，比如，我非常欣赏李教授所提出的“导游图”的观点，从“景区”到“导游图”到“具体景点”精辟比喻，形象生动。还有，在“教学内容的选择”上以及“教学定位”上也得到很多启发。面对我所授课的对象，高职高专的证券投资与管理的学生，我会从他们后续的课程相衔接的内容和未来从事证券相关工作的需求方面考虑进行选择授课，我会设定本专业的“基础模块”和“选择模块”，并在二者之间进行灵活调整。同时，又要保证学生学习的体系化，做到让学生从点到面的掌握，从而能够对知识顺藤摸瓜。
其次，从培训的第二部分，即“教学内容”中，通过蔡老师的讲授，得到一些具体的知识层次的提高，同时也对“如何提炼难点和重点，如何把握难点和重点”的方法上有所明确。在马老师的讲授中，从“金融市场和金融机构”这方面的教学思路方面，我很赞同“搭建框架”的观点，以及“教学内容的具体次序上”的“纵向思路”，从“教学方法”方面，我以前在授课小结方面的处理是自己总结“知识树”，听完马老师的讲授后，才意识到，让学生去做本节课的知识小结的话，效果会更好，以后我会尝试这种方法。从贾老师所讲授的“宏观篇”中我学会了关于如何处理前后知识间的联系，就是在本次课结束之前给学生布置下节课所涉及到的前面已经学过的知识，指导学生课下复习，做好下节课的听课准备，这样的课堂效果会更好。关于货币政策章节，我根据本学期的授课计划，即将给学生讲授，在这之前经过贾老师的分析讲解，在个别知识的讲授上，比如“货币政策的传导机制”和“一把货币政策工具”方面，会给我更清晰的授课的知识脉络图，以便我的授课更形象精彩。
最后，从这些授课老师的讲授过程中，得到的一些潜移默化的影响，比如李教授从容的教态和舒缓的语速，授课的逻辑性，声音的抑扬顿挫，以及其他几位老师的授课技巧、方法、思路，内容的协调组织等方面，都值得我学习。
总体来说，我的收获在于：面对我的授课对象（高职高专的证券投资与管理专业的学生），如何提高他们的兴趣，如何合理引导他们去分析、主动学习；还有在内容的选择上，如何针对专业进行模块选择；最大的收获在于知识框架以及知识前后内在联系的直观图的表现，让
我在今后的教学中得以运用。
第三篇：第一学期个人的工作总结收获心得
我的感悟心得
土木1109刘斌华
从一个懵懂的高中生，步入了梦里都想着的大学，在这个大学里很荣幸的当了班长。在做班长的这半学期中，经过导员班主任的淳淳教诲和指导。还有各个班长各位同学的帮助，我觉得我自己长大进步了不少，也许表面还是沉默的，不爱表达。但我觉得我内心成长了不少。不管是生活，还是班级活动，还是做事方面进步了不少，这都离不开导员的一步步引导。这一学期我要感谢导员和各个老师同学，是你们让我长大，是你们的支持和鼓励让我再人生道路上成长。
在此我简单的说说我的心得和成长。在这半学期里我的治班总纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此的基础上制订出班委工作的整体规划；然后严格按计划行事，推选出几个代表对班级工作过程进行全程监督，责任到人，奖罚分明。
我们不仅是班级中的普通学生，更是班级的管理者，领导者，所以，我们做人不能太随便，想怎么做就怎么做，我们代表的是一个班级的形象，必须从大局考虑问题，这是我们在做事之前首先要确立的观念。
一、公正，公平
每当学校有什么活动，如果需要投票选举的话。如果那位同学票很少的话，我是决不会因为和他关系好或是一个宿舍的而走后门，我会把所有的票都带到班级去，公开唱票，这对每一位同学来说都是公平的，同时，还可以树立自己的威信。
二 要有吃苦耐劳，奉献的精神
作为一名班级的主要干部，可能每天都有班级的事务，我们不要怕苦怕累，要把这些事看成是自己的事，甚至，比自己的事还重要，要把做这些事看成是锻炼自己的机会，是自己的份内工作。不要每做一件事先想到的是自己能得到什么，如果我们带着这种思想去工作的话，我们的工作会很乏味，也是很失败的。有时，我感到疲惫的时候我会经常对自己说：“如果我一个人辛苦而能够为大家带来方便，这何乐而不为呢？
三
要有持之以恒的精神
我们在开始管理班级的时候会受到很多阻碍，我想，这是因为他们还不了解你，不信任你，越是在这种情况下我们越要冷静，要忍辱负重，按原则办事，做自己该做的事。而且，要一直做下去，不要说做了一两个星期因为压力过大而放弃，这样就前功尽弃，一个好的工作作风应该经得住时间的考验。
四
心胸要宽广
我们面对的不是一个人，而是一个集体，所以要关心每一个人，对每一位同学都是微笑的，让他们感觉到你并没有忽略他们的存在。
总之，我们做人不能像普通同学那样随心所欲，我们的情感比他们更复杂，意志比他们更坚定。
既然是班级的管理者，我想做事就的讲究艺术性。
一、针对班级内部的恐怖分子
我这样的比喻可能太夸张，也就是具有反动思想的，我想，我们每个班都存在这样的同学吧！他们一般有着共同的特点就是1，吃软不吃硬2，具有一定的煽动性。所
以，我们先要和这些同学关系搞好了。因为我们在工作的过程中许多事情属于强制性的，到时候即使他们认为不合理他们也不会当众起哄，会给你个面子，这样，我们的工作就比较容易开展。这就好比先抓住事物的主要矛盾，其它次要矛盾就迎刃而解了。对班级的“头痛的学生”采取特殊照顾的原则。
二、软硬并施
就晚自习的管理来说吧！班级如果有同学讲话，我先对全班同学说：“请大家保持安静”，如果没有效果的话，我就走到那位同学的面前说：“请你不要讲话”，如果还没有效果的话，我就走到讲台上面说：“请***不要讲话”。这时，教室一般会非常安静，但与其同时这位同学的自尊肯定回受到伤害，等下晚自习的时候，我就和这位同学聊聊天，开导开导他，在以后的晚自习中，他就会注意到这一点的。
三、要最大限度地发挥班委的能动性
因为班级的事务不可能有我们一个人或是两个人就能完成，如果什么事都由我们自己来做的话，我们会很累，而且也不一定就能做好，要分配一些任务给他们，让他们知道自己存在的必要性。
四、赏罚分明
对班级有贡献的同学我们在班会课上进行物质奖励或表扬，增强他们的自豪感和提高他们的积极性。对犯错误的同学进行批评，让他们认识到错误，帮助他们改正错误。
五、善于听取同学们的宝贵意见
因为我们的工作不是十全十美，会存在着许多不足，我们要把同学们的意见当作财富，当作我们工作进步的推动力。
在学习方面，我们应该积极一些。大学已经没有人在“逼着”我们学习了，一切都靠自主。但是有部分同学并没有良好的自控力，也就不在乎学习了。这时学习委员和各科的课代表就要起到他们的作用来督促那些同学学习。
作为班长和学生会一员的我，首先我需要管理好自己，合理安排好自己的时间，一切以大局为重，一切要积极进取，有些事情考虑的长远一点，时刻关心同学的动态，有困难及时帮忙。经过半学期，和导员班主任，各个班长相处工作，学到了好多，也进步了不少。下一学期我要更加努力，及时的学习进步。
总之，我们做事一切为了班级，同时兼顾同学们的利益。最后，我想说的就是当上一个班长很容易，但当好一个班长却很不容易。
目前班上存在的问题
1.班级凝集力有待提高，部分同学集体活动中表现的不够活跃； 2.个别班委会成员要提升个人能力，增强责任意识和服务意识 ；
3，全班男女同学互动不够，与兄弟班1110班同学有待沟通； 4.班里个别同学上课迟到或旷课，对于某些课程态度不积极，课下自主学习意识不强，成绩不理想；
5，班委成员要加强与同学的交流沟通，了解和掌握同学的想法 4
几意见，及时的做出相应的工作调整；
天行健，君子以自强不息！在新的征程中，我会谨记肩负的使命，铭记老师和同学的期盼，用百分百的热情和无限的创新去谱写属于1109班的新华章！
新的学期，新的开始。新的篇章。加油新的一年。
第四篇：培训收获心得
培训心得体会
通过在XX党校几天的培训学习，结合自已的工作经历，虽然是在一个很低层的位置做一名副职领导，而且时间不算太长，正因为这样，才更需要不断学习，不断总结经验，不断摸索前进，下面谈谈个人对领导能力的一些个人看法。
一、领导能力需要专业素质做支撑。
一名出名的领导，必须具备有扎实的业务素质，必须具备管理部门所具备的必要的知识，不能门外汉管理门内汉，非专业的管理专业人士，尤其是一些专业性较强的部门。俗话说，内行看门道，外行看热闹。如果专业不扎实，当为一个部门或者单位的领导，引领整个部门路线时就会发生偏差，讲话、做事、方针、政策甚至会闹笑话。因此，做为领导，必须具备有扎实的业务素质。提高业务素质，必须从学习出发，从实践出去，在学习中进步，在实践中进步。要有钻研的精神，向工作一线的同志学习，向专家学习，把业务知识系统化、专业化，这样开展工作，才有的放矢，找到问题的关键，对症下药，少走弯路，对于干部和下属才有说服力。
二、领导能力需要博大胸怀做内涵
一名领导曾对我说，你的肚子里能容下多少人，就能管理多少人。领导就是一名协调员，是一名和事佬，是去解决问题，化解矛盾，推动发展的。集体是由人组成的，人与人之间相处久之后，总会有不协调的声音，如何化解这些不协调的声音，求同存异，做为领导，就必须具备有博大的胸襟，以问题为出发点，以解决问题为宗旨，对事不对人，把问题引导到正解的路线上来，不因人而异，坚持正确的立场，问题总是能纠正到正确的路线上来的。朱镕基总理曾说过，“吏不畏我严，而畏我廉，民不服我能，而服我公，公则明，廉则威。”做为一名领导干部，公正廉洁，处事以公，以理服人，必然受到其他同志的尊敬。反之，如果任人为亲，徇私枉法，必然引起干部队伍的不公正看法，滋长歪风邪气，不利于开展工作。
三、领导能力需要八面玲珑为润滑剂
记得有一句话是，做事先做人，做人成功，做事便会成功。一个善于处理人与人之关系的人，就必须能成大事。领导的性格有千百种，但就我所接触的人来看，他们都是善于处理人与人之间的关系的。他们工作时认真负责，一丝不茍，平时工作之余，性格随和，善于交际，与同事、朋友能交心。他们言行一致，知行合一。同事与之相处，没有压力，没有高高在上的感觉。要善于发现人才，对于有才干的干部，要重点培养，加压加担，要给他一个成长的机会与平台，培养他、教导他。而对于小人，则要敬而远之，找合适的机会教育他，让他明白成绩是做出来的，能力是在工作中体现的。
四、领导能力需要效率优先为加速器
领导承担着更大的压力，要要对工作负责，对上级负责。必须要有效率优先的原则，效率体现能力，专业体现水平。现在领导力都讲究执行力，要善于如何开展工作，如何把重担挑下来后，把业务在最快的时间内完成，做出特色，做出成绩，就必须做到：一要多锻炼，二是不怕，三是多跑腿，四是多动脑。千万不要有侥幸的心理，偷懒的心理。好事不出门，坏事传千里，坏的消息更易于传播。细节做不好，就不能做领导，不能成大事。事前多思考，多谋划，事中多注意，事后多检查。把差错降除到零，把工作做得更专业，无可挑剔，这样的工作才体现水平。
五、领导能力需要一技之长为个人魅力
人无完人，金无足赤。领导也是人，现实社会是一个信息爆炸的社会，一个领导不可能成为一个通才、全才，样样精通，达芬奇式的人物是少之又少。每一名出色的领导，都有自已的一技之长，这是领导的魅力所在，也是领导的特点所在。一个领导无特色，无特点的领导，最后也不会留给别人太多的记忆，也注定不能让群众干所信服。古往中来，多少领导，都能在一方面有一技之长，毛泽东诗词、书画，周恩来的处事艺术，温总理的古诗词艺术。这些都可以让后人所传唱。做为一名低层的领导干部，拥有自已的兴趣爱好，可以让自已的生活更丰富，结交更多的朋友，同时可以也是个人魅力的一个重要方面。
第五篇：党课的收获和心得
通过一系列党课的学习和对三个代表重要思想的初步了解，作为一个入党积极分子，我们应该在思想上树立正确的世界观、人生观、价值观，行动要做到三个加强，即加强理论学习，加强党内生活锻炼以及加强对周边同学的辐射作用。一是加强理论学习，不断提高思想理论水平。要坚持以学习实践“三个代表”重要思想为主线，在学习上体现先进性的要求，把学习“三个代表”重要思想作为一种政治责任，一种精神追求，坚持不懈、常学常新，深刻理解“三个代表”重要思想的时代背景，实践基础，科学内涵，精神实质和历史地位，牢固掌握这一对社会主义现代化实践具有重大指导作用的科学理论。还要在工作上要体现先进性的要求，把先进思想真正转化为实践成果，转化为每个党员的自觉行动。二是加强党内生活锻炼，不断提高自身党性修养。要积极主动地参加党内民主生活会，自觉开展批评与自我批评，自觉置身于党组织的严格管理和监督之下。要始终不渝地将航天精神、抗震救灾精神等作为自身党性修养的重要内容，渗透在具体工作实践上，体现到塑造高尚人格中，树立牢固的爱国爱党的信念，锻炼艰苦奋斗、不畏艰险的优良作风，培养全心全意为人民服务的奉献精神。
三是加强对周边同学的辐射，进一步发挥积极分子对身边同学思想的改造作用。将身边的人往有利于塑造完善的人格的方向引导，做好大家的思想政治工作，在一定程度上起到模范带头作用。用自己的人格魅力和思想深度来影响周边的人，这便是需要我们每个学生干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。树立正确的世界观、人生观、价值观，是一个长期的过程，集中学习是一个方面，但更重要的是要结合思想工作实际，进行实践。我们要不断加强理论学习，不断提升思想境界，不断加强实践，为全面建设小康社会的伟大实践中贡献自己的力量。
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