台湾游览心得体会（汇编）

第一篇：台湾游览心得体会

假期，我来到台湾，品尝了那里的味道。台湾的美食是甜的。宝岛盛产热带水果，它们个个又香又甜。例如驰名中外的凤梨，剥开外皮，金黄金黄的果肉散发着诱人的香气，切一小块放入口中，甜甜的汁水溢满口腔，一点儿都不麻嘴，让我欲罢不能。下面由小编来给大家分享游台湾心得体会，欢迎大家参阅。

游台湾心得体会1

以前，我从电视上了解到台湾是祖国的宝岛，那里不仅有美丽的日月潭、阿里山;而且有故宫博物馆、总统府等名胜古迹;还有各种美味的小吃、水果，就很想去台湾。没想到爷爷的新年愿望也是去台湾看看!所以今年寒假，我们全家人就陪爷爷奶奶去了美丽的台湾岛。

这次我们去了很多地方，我印象最深的就是台北101。听介绍说，它总共高508米，有101层，曾经是世界上最高的摩天大楼，但是现在据说已经排名世界第四了。它拥有世界上最快的电梯。我们坐电梯去89层，伴随着音乐和电梯顶部不断变化的美丽图案，从5楼到达89层的室内观景台只用了36秒，听爸爸说相当于每分钟攀升1010米，比坐游乐园里的跳楼机刺激100倍呢!走出电梯时，我感觉耳朵非常疼，根本听不清楚别人在说什么。在塔顶上看台北，一眼望去到处闪烁着霓虹灯，五彩缤纷，真是美到极致!

我还喜欢的就是宁夏夜市。夜市是一条并不宽的街道，两边都是各种美味的小吃摊，中间通道上挤满了自觉分成两排朝两个方向移动的人群。我们看得眼花缭乱，不知道该从哪种美食下口，还是爸爸有主意，让大家分头行动，自己管自己。然后爸爸便拉着我开始狂吃：有久闻大名的卤肉饭，有营养丰富、做法独特的海鲜包，还有鲜甜可口的鲜奶、针管冰淇淋、珍珠奶茶……不知不觉吃过了一条街，这时我们两个人的肚子已经吃撑了，看着还没有吃到的美食，我眼馋地说：“这真是吃货的天堂啊!”

最后几天我们去了阿里山、日月潭。阿里山上云雾缭绕，像美丽的天堂，山上长着郁郁葱葱的树木，这些树木年代久远，大部分都在几百到上千年，有的好几个人都抱不住呢，所以叫“神木”。我还见到了三代古木，据说有两千多年的历史了，大自然真是太神奇了!日月潭的湖水像天一样蓝，和课文里说的一样，湖水四周群山环绕、树木茂盛，我也看到了光华岛、日潭和月潭，真的是人间仙境啊!

台湾真是个美丽无比的地方!这真是一次难忘的旅行!

游台湾心得体会2

台湾，一个美丽的小岛。不论是浪漫美丽的垦丁，还是科技发达的台北，都让我觉得十分快乐、有趣。

在台湾，我觉得最有趣的一件事就是在垦丁，夜宿海洋生物博物馆了。海生馆一共分为三个馆区，我所在的馆叫极地馆，顾名思义，就是馆里有南北两极的动物。一个是企鹅、另一个是海鹦鹉。一听，晚上会和这二种小家伙一起睡觉，我就十分兴奋。因为睡觉的地方要按报名的顺序来选择的，虽然我们报名的时间比较晚，但我们还是有幸找到了一个不错的地方，那里不仅可以观察企鹅，还能观察海鹦鹉呢!

到了晚上，我赶紧洗漱完之后就回到极地馆去观察企鹅了。我发现它们的睡姿很特别，身体正面躺在用干草铺好的“床”上，两只“手”感觉撑着“床”，真是有趣极了。有一只“吃货”企鹅一直站在饲养员送食的门口，一动不动。另一只企鹅似乎在对它说：“我们已经吃过晚饭了，不要再等了，回去睡吧。”可是它还是固执地站在门口，哪里也不去，那憨憨的样子让人忍俊不禁。到了晚上十点，饲养员为了让企鹅睡觉，就关掉了企鹅区的灯。旁边的海鹦鹉区就不一样了，它们都有自己睡觉的洞洞，它们睡觉的时候会缩成一个小圆球。不论白天黑夜它们想休息就可以随时进洞，所以这个区的灯一直是亮着的，这也方便了我们的观察。海鹦鹉也会游泳，而且很活泼，在水里安静的样子特别像鸳鸯。听说它们拍水很厉害，一分钟能拍水一千多下呢!当我还想继续观察它们的时候，才发现时间已经晚了，回到被窝里，我一直想着企鹅和海鹦鹉这些小家伙的样子，想着想着，我就进入了甜美的梦乡......这一夜，不仅有趣，还让我增长了见识!

游台湾心得体会3

今年暑假，我们一家人来了一场说走就走的旅行——环游美丽的宝岛台湾。

我们怀着无比兴奋的心情到达南京禄口机场，漂洋过海，来到了美丽的宝岛台湾。

第一站是台湾故宫博物院，外观雕梁画栋，宏伟壮观。走进大厅，橱窗里一件件艺术珍品，个个精妙绝伦，来自世界各地不同肤色的人们纷纷驻足观赏。不同时期的兵器;来自清朝的翠玉白菜，与食用白菜十分相似;一旁的藏族神像，炯炯有神的眼睛，简直惟妙惟肖……它们不仅表现了我国古代人民的创造能力，也是智慧的结晶，不禁让我们啧啧赞叹。

随后，我们去了日月潭。湛蓝的天空，万里无云，随意按下快门，都是一张让人赏心悦目的风景画。我们登上了“成功一号”快艇。我们惬意地坐在船上，一阵阵微风迎面拂过，欣赏着远处的青山碧岭。突然，一卷巨浪从船两侧的洞口处冲了进来，同行的小朋友们一阵尖叫：“哇，好爽呀!”

第二天，我们来到了美丽的阿里山。这里的景色好是迷人!环境优雅，空气清新，一个集山奇、林茂、水秀、谷深于一身的好地方。路两旁，一棵棵古树高耸入云，据说，最大的一棵已经两千多岁了呢!我们一边欣赏美景，一边认真听导游的讲解，走在山林中，让人心旷神怡，留连忘返!

后来几天，我们去了野柳地质公园，经海水冲刷形成的女王头，让人惊叹大自然的鬼斧神工;我们参观了国父纪念馆，了解孙中山先生的一生;我们去了久负盛名的101大楼;我们还品尝了“舌尖上的台湾”……

这几天的旅行，宝岛台湾给我留下了深刻而美好的印象。这里空气清新、环境宜人，人们热情好客。下次有机会，我还想来台湾走一走，看一看。

游台湾心得体会4

快到暑假了,这个令人高兴的消息让我兴奋不已。一想起暑假,我就想起去年暑假,我们全家一起去南投日月潭游玩的快乐时光。

那天一大早,我们坐车从台北开到南投,共花了四个小时。一下了车,就已经是在日月潭码头旁了,在爸爸的带领下,我们买好了船票,坐上了游船,准备开始游湖。过了不久,船开了,船上的导游开始介绍日月潭,导游说,日月潭发源于合欢山,最早日月潭只是个小湖泊,日本人占据时代,为了要发电,他们从浊水溪引进溪水形成现在的日月潭。我现在看到的日月潭四周群山环抱,一片湖光山色,真是美极了,导游又说,潭中唯一的小岛屿--光华岛把大湖分成两半,一半状似日轮，一半形如月钩，所以就把这个潭取名为“日月潭”。过了二十分钟，船快开回码头了，导游在剩下的时间问了我们一个问题：“你们有谁知道日月潭缆车为什么只有红，黄，蓝三种颜色吗?”有个大人回答：“是不是因为是三原色啊?”导游听了，给出了正确答案：“很有道理，但是很可惜，错!正确答案是红色代表太阳，黄色代表月亮，蓝色代表日月潭的湖水，所以只有红黄蓝三色哦!”下了船，我们立刻前往去搭乘导游所说的缆车，去看一看只有三种颜色的缆车。我们很快的买好了缆车票，坐上了一个红色的缆车，绳索把我们拉上了山，缆车底下，一条弯弯曲曲的山路一直通往山上，旁边的树林高高地耸立在山坡上，当我们越过山顶时，原以为会看更漂亮的景色，谁知，周围什么东西都没有，只有超级浓的.雾，就像在一个空白的世界里一样，那种感觉非常地奇妙，我把鼻子凑到小窗口旁，深深地吸一口气，哇!这里的空气比以前闻的空气新鲜一百倍耶!有着森林浓浓的气味，难道我们现在在森林上面吗?或许是哦!过了五分钟，我们到了终点，旁边就是九族文化村，里面好像是类似欢乐谷，迪斯尼的游乐场所，不过因为不在行程里，所以只在旁边拍照留作纪念，卖纪念品等等，下次有时间就来九族文化村玩吧!

就这样，一天的日月潭之旅结束了，这里的风景美得让我赞不绝口，也让我的相机里保留着开心的回忆，有机会的话，就来台湾南投日月潭欣赏美景吧!说不定还有很多惊喜等着你呢!大惊小怪

游台湾心得体会5

今年暑假,我和妈妈一起去台湾做了一次次旅游。出发前的晚上，我翻来覆去睡不着觉，直到迷迷糊糊被爸爸推醒。天刚蒙蒙亮，我们就踏上了旅途。一来到台湾，看到这里干净又整洁，空气清新，心旷神怡得感觉。我们乘上接泊车也就开始了台湾丰富多彩得行程，安排了许多著名的景点，如阿里山的忠王祠;台湾第一、亚洲第三的101大楼;台北正门牌楼所在的自由广场;丰富而又收藏着精华的故宫博物院;孙中山纪念馆;野柳地质公园;太鲁阁风景区;珊瑚硫璃博物馆……等景点。我印象最深刻的是野柳地质公园。

这里的奇岩怪石，早已经是世界奇观之一，地形景观的静态美最具特色;不但造型惟妙惟肖，尤其是天然生成。它面临东海，金色的海滩岩石、湛蓝色的天空、皎洁的白云、海水清澈见底，远望水天一色，景色十分壮观和美好，让人留恋忘返。虽然这么美好，但是我们一进公园被暴晒在毒辣的太阳下，就感受到了它的“挑战”，我的手臂和脸颊都被晒得红彤彤、火辣辣得疼痛。即使这样也没有影响大家的游览劲头，依然故我兴致勃勃地边走边看，在各种岩石之间穿行，摆着各种造型拍照留念，不遗忘一个机会。我们参观了公园最负盛名的“女王头”岩石，仔细瞧还真像英国女王啊!据导游介绍“女王头”将在不久的未来会因为风化而断头，我还是有幸一睹她的风采的。我最喜欢的景点还有台湾世界闻名的日月潭风景区。它是台湾最大的湖泊，因湖为光华岛所隔，南形如月弧，北形如日轮而得名。

我乘船来到岛上，游船上有大电视又可听船长娓娓道来地解说。在船上我欢得如一只小鸟一会儿跑到这里看看，一会儿跳到那里远眺，景色怡人，山水相间，真美啊!岛上最高处是一座玄光寺，这里供奉着唐僧的头骨舍利子，供游人瞻仰和祁福。我也请了一柱香，来祁求平安。八月是台湾盛产水果的季节，我也品尝到了各色水果。凤梨也就是菠萝，其中的牛奶菠萝是白色的肉质，比平常吃的更加功到甘甜;个大如脸长的金黄芒果;如长的释迦佛祖发际的释迦水果;椰子;香蕉、蛋蕉、巴蕉;连雾等等。我们行程一帆风顺、收获多多地满载而归。

台湾游览心得体会

第二篇：台湾之旅心得体会

台湾之旅心得

华淑名2011.2-2011.7 从台湾回来已经两个月了，每每见到熟人，大家都会很自然的问我，在台湾怎么样，都学到了什么？虽然满脑子里都是关于台湾的记忆，可是一时我却什么都答不上来，只说挺好的，我还没整理好，等我总结接一下再好好给你说。就是这样，关于这次台湾之行到底给我带来了什么变化，我想更多的是内在的深层次变化吧。新学期伊始，把上半年的生活作个总结，算是给大家简单介绍一下我的这次台湾之行，也算是为我以后更好的学习生活理清一下思路，从而更好的前行。当然，在台湾的很多经历都还待我日后慢慢琢磨体会吧。

首先，我介绍一下我在台湾的主要经历。这次到静宜大学的大陆交换生总共有４３人，他们有来之北京师范大学的，北京首经贸大学的，上海财经大学，南京审计学院，厦门大学、兰州大学等等大学，东部地区居多。在这里认识的每一个人都很优秀。他们有的组织能力很强，有的语言表达能力很好，有的阅历特别丰富，总能讲很多特吸引人的故事，有的学科专业知识特别扎实，等等，总有很多地方吸引我，值得我去学习，最重要的是，每个人都特别和善，大家互帮互助，因此我很珍惜和大家在一起的这段时光，珍惜和大家的情谊。

初来咋到是，大家都对新环境觉得很新鲜。接着问题也出现了，开始吃得很不习惯，总觉得台湾的食物太过清淡，偏甜，据说台湾菜其实是以福州菜为基础，加上部分日本料理的影响融合而成。今日台湾菜的特色在于料理方法的精致。味道清淡，也有不少以甜或酸调味的菜。台湾的饮食习惯已较偏西方，吃了一个星期找到自己喜欢吃的才习惯了。可很不巧的是，刚去到的第一个月，台湾的天气还是很冷的。据说随着全球气候的恶化，台湾今年的冬天也是格外的冷，冷的时间相对往年较长。我们大家都以为台湾属于热带气候，就没带厚衣服，又加上流感的侵袭，我总觉得浑身无力的。静宜大学处于半山坡上，每天去上课都像在爬山似的，于是我觉得特别的累。后来就看到学校健康中心发的邮件及各种海报宣传，提醒说注意预防流感，有症状要及时就诊。因此，我就跑去看医生，然后医生十分和善的接待我，而且药是免费的，还嘱咐我要多洗热水澡什么的，让人感觉很亲切。后来吃了药，我的流感也好了。其间得到了很多同学的关心，尤其是雨菡的药，让我感觉很温馨。静宜大学的老师和学生们都很和善，我的心情越来越好，一下子觉得置身于另一个世界一样，每天的生活都充满了新奇，让我不想宅宿舍，总想往外跑。

通过最初的交换生欢迎会，到办一系列的手续，到第一次的千叶火锅聚餐，到南头日月潭文化之旅，再到台南鹿港的两日一夜游，最后的在台中最高级酒店裕元酒店的欢送party等等一系列的学校组织交换生活动，再加上平时我们自己组织的旅游活动，为来自大陆的，台湾的，自韩国的，法国的，日本的、立陶宛的等等国家的所有交换生们创造了很好的交流机会，学期结束，我们基本都很熟了。认识他们真的很幸福。

选课的时候，很聪明的大家都不由自主的把星期五给空出来，这样就有更多的时间出去玩了。每次游完都让我们欣赏了很多自然美景，陶醉于阿里山的云雾飘渺，那正是草长莺飞的三月，阿里山的日出、云海、晚霞、森林与高山铁路，即阿里山五奇虽没全都欣赏到，但我们几个半夜爬起来去坐小火车去看日出的那份激情，还有又冷又困的那份忍耐让我记忆犹新，我们都一直关注着东方，等待着日出，听着导游在那讲解一些有趣的事，却忽然看到太阳出老高了，呵呵，这就是我第一次看日出的情况，有几丝遗憾却也很快乐。还有历史悠久的阿里山神木，阿里山工作站前的60年树龄“樱王”吉野樱，绽放着美丽的粉白色花朵，远看宛如大批蝴蝶在树枝间翩翩起舞，总透露着一股霸气。

醉心于日月潭的淡雅宁静，四周群山环抱，重峦迭嶂，潭水碧波晶莹，湖面辽阔，群峰倒映湖中，优美如画。坐在游轮上，吹着迎面的海风，有的同学激动的不停的拍照，有的同学看着翻滚的水面陷入了沉思，更有几分优雅宁静，添加些许富有诗情画意。

台北高达508米的101大厦目前世界第二高楼，将台北带向全世界，101商圈已经成为台湾经济发展的重要指标。台北故宫博物院展示的翠玉白菜、肉形石、毛公鼎、婴儿枕等所藏的商周青铜器，历代的玉器、陶瓷、古籍文献、名画碑帖等皆为稀世之珍，让人看得眼花缭乱，据说台北故宫是看也看不完，而北京故宫是走也走不完，希望这两个故宫早日合并，向世界展示中华民族的艺术瑰丽。

幸运的是我们还参观了台北花博会，未来馆，争艳馆，养生馆等，展现中国之花卉园艺实力；美术馆，名人馆展示了台湾的文化艺术特色、真相馆展示了台湾，对环境之关怀；梦想馆和生活馆体体现了台湾的先端科技成就等。集传统民族文化的收藏与保护、宣传与展示，及旅游观光于一体的大型文化设施的九族文化村的刺激也历历在目，海盗船让我觉得心都跳出来了，夏威夷巨浪应该显示了我面对突来的巨浪的过人胆识，记忆很真切。

六月初，和庆一进行了骑摩托车的八天环岛旅行，让我不仅把台湾的美景尽收眼底，而且还看到了整个台湾岛的经济发展概况，从各地的民族特色看到了一种商业经营模式。我们行李很简单，轻装出发，在追风车站买了一张通往成功的车票（呵呵，明白不），在高雄港吃海产，在梦时代逛商场看摩天轮，在垦丁逛垦丁大街夜市，在南湾玩水上摩托车，快艇，浮潜等水上项目，第一次见识到大海的美以及发现水中世界的奥秘。在国立海洋馆据说这是世界上最大的海洋馆。海洋馆建在海边一片荒凉的区域，周边几乎没有任何城市的痕迹。里面分为三个展馆，台湾水域馆、世界水域馆和珊瑚世界。世界水域馆基本上是图片和3D影片，以及少数化石复制品，不过里面的企鹅馆真是孩子的乐园。海草的展馆中一个足有三层楼高的透明水箱中，近十米巨大的海草轻轻舞动，真是壮观啊！台湾水域馆两头巨大的虎鲸让人不禁驻足欣赏。但台湾水域馆的分类非常独到，它详细的分出了江河湖海不同水层和地貌的不同种群，科普性很强。珊瑚馆让人流连，里面艳丽的珊瑚和热带鱼都令人赏心悦目。在悲情城市九份吃芋圆，这条颇有味道的老街，体现了台湾特有的食文化，是九份最繁华的商圈。还有很多地方，说也说不完，东海岸的险峻，海水惊涛拍岸，中央山脉的绵延挺拔，太鲁阁峡谷的深邃和开发的不易，太鲁阁看看大自然的鬼斧神工以及人定胜天的奇观都留下了深刻印象。在北回归线感受冬夏的分界，美不胜收，深切体味到了台湾的独特和不同。

在课堂上，台湾的老师也给了我另一面感受。他们大都和蔼平易，对学生很关心体贴。国际金融老师在以为班里没大陆交换生的情况下在我上的第一堂课上就公然对同学们说他很高兴今年没有大陆交换胜选他的课，她很讨厌共匪。当时我一气之下拂袖而去，后来又想，难道这就是我的解决方式吗，我不应该逃避，而是尝试着改变她的观点，于是我再次上了他的课，我要向他证明，大陆生不是她想的那样，我要更优秀，通过上她的课，我发现她是位很开朗的老师，她特别爱他的家庭，爱她的孩子，是位很慈祥的母亲，她还经常诶我们传授生育方面的姿势，生活的一些尝试。她的视野很开阔，她和她老公把家里的三分之二的收入都拿来去旅游，因此去了世界上很多国家，他常常给我们将在旅游似的所见所闻，渐渐培养了我们开阔的意识，让我有了心怀世界的思想。上她的课，我总是很认真，实际上她对我也很不错，我觉得我们的关系是很融洽的。国际企业管理老师超级帅啊，他上课喜欢提问，喜欢让同学们动脑思考问题，我又有很强的好胜心，所以特别喜欢他的课。由于是国际企业管理科，所以视角也总是世界性的，老师讲了很多台湾的的大公司，让我们分组去分析这些公司的经营现状特点，优势及不足。在这门课上，也出现了台湾和大陆在个别文化上的比较，当然在很多情况下都是对大陆的误解与扭曲。老师也怀着一颗很中立的心，积极帮我们和台湾同学消去误解。货币银行学老师是位实业家，他自己一边在开银行，一边在学校里教书，把自己的亲身经验传授给我们，他为人十分和善，知道有大陆交换生在上他的课，他还特意讲述大陆和台湾在货币银行体系的差别，一帮出我们理解记忆。银行实务课老师也是位实业家，他现在任星光银行台中区经理，每节课她都请公司里最优秀的员工来给我们授课，这门课让我见识了很多老师的授课风格，也让我们认识到理论与实践的差别。老师还付费带我们参观了鼎力公司，让我们从实际中感受公司的运行。老师对我特别好，最后还送了我一个包包做纪念。总体经济学老师讲课非常认真，通过学这门课，我发现他们是完全按照西方的观点老授课，和我们的立场不一样，这门课更强调从理论方法上来理解宏观经济运行及政策，因此觉得有些难度，中间因为去环岛有缺两节课，老师还特地发邮件文明原因，希望我继续去上课，我特别感动，暗暗决定一定要好好学这门课，真的很感谢这位老师。债券市场老师给人很精练的感觉，上课相当有魄力。当然还与很多其他的课程，都对我有一定的影响

和庆一一块，参加了一些静宜的学生活动，比如财金之夜，金融战略王等，总体让我的感受是，静宜的学生思想好活跃，无论做什么活动，老师大量放权，全部都有学生去发挥去创造，这样同学们就可以吧活动和生活联系起来，从平时的生活中汲取灵感，有了思维以后在亲自动手去做，比如先策划，再去拉赞助，再动手做道具，再紧张的排练，一场活动下来也真是个好大的工程，有时甚至历时一个多月，大同学们都乐此不彼。最后的晚会效果是观众笑得合不拢嘴掌声不断。因此这样就特别能激起同学们的创造性思维，提高了同学们的动手能力，同时也加强了同学们的团队精神。还有他们财金系的金融战略王等专业活动，通过竞赛的形式既增强了同学们的专业知识，也让从学们得到了无限的乐趣。静宜的校园网络系统也特变完善，更新速度很快，在台湾总是有很自偶的感觉，这里很倡导个性与自由，激励人创新思维，台湾的经济。据有关数据显示，台湾的人均年收入为40000美元，而我们大陆的人均年收入还不到4000美元，因此，台湾人普遍比较富裕，人们生活比较富足，一门一旦没有生存上的压力，经济学上说的生活必需品开支占总支出一个很小的比例，那么人们就有更多的金钱投入到其他消费领域，比如说养身保健，旅游，体育活动，高端消费品汽车等等最求更高层次的生活水平和精神享受，因此，生在台湾，你会发现很多电影院，很是普遍。随着经济水平的提高，台湾农村也开始走生态观光旅游的路线，农村变成吸引人的观光生态社会企业，为了城里人利用周末到农村度假，观光休闲农业因此发展起来。农村建立乡村旅馆，让城里人居住，供应可口饭菜，参观农场制造酸奶、冰激淋、乳制品加工过程；采摘草莓、水果，购买新鲜果蔬等。有很多观光农园、如走马濑农场，老贝克农场。这些农场主兼营旅馆、餐厅、球场、赛马场、钓鱼场、园林等供旅游者休闲享受；这种农业旅游不仅是观光旅游，而且发挥农村特有资源的教育、休闲、文化等多功能，觉得这种形势很好，即欣赏了美景，又找到了一种心灵上的宁静，让游客达到了观光旅游休闲的效果，也许对大陆农村来说也是一种很好的发展方式。

在台湾，各式各样餐厅，应有尽有。台湾任何一个大城小镇中，均可看见三步一小吃店，五步一大饭店，饮食相当方便。中餐方面，餐厅种类囊括大江南北，其它种类的料理包括美式、法国、德国、意大利、日本、韩国、泰国（微博）、越南、印度等，几乎全世界的美食均可在台湾见到踪影。此外，台湾尚有一些独特饮食文化，例如素食、夜市小吃、改良式火锅、特色酒吧或啤酒屋等，饕客无论要浅尝小酌或开怀畅饮都适宜。

在台湾，无论是大城市台北、高雄，还是桃园、花莲县的乡镇，街上跑的最多的除了汽车就是机动摩托车，很少能看到有人骑自行车，特别是在上下班时间，摩托车的车流蔚为壮观。无论是大小车辆，速度都非常快，但他们都能按信号灯行车，从未见到闯红灯的，等到变绿灯时，所有车辆风驰电掣。所有骑摩托车的人，包括后座上的人全部戴头盔。

台湾的交通十分发达，台北市、台北县有地铁，台北到高雄有高速铁路，时速可达３００公里。

台湾人的安全意识比较强。比如，我们内地的充电器、插座电压都是２２０伏，而台湾的家庭包括宾馆房间的充电插座都是１１０伏，他们说这是国际通行的，要讲安全。在各个建筑，每个房间都有逃生图，每层楼有逃生工具，在阳台上有逃生绳索。

暂且说到这里吧，越说越多，我开始怀念，很怀念那段日子了。回来两个月了，还时时想起台湾，想起在那边的一点一滴。这次的台湾之行给我留下了太多的记忆，对我的成长有很重要的意义。让我开阔了视野，把眼光方向世界。一个人如果不走出去真的不知道自己的思想有多狭隘，我们都该走去看看，看看外面的世界，再看看我们自己的生活，看看我们的理想和最求，感觉就不一样，心态会更坦然。现在回到大陆，生活仍在继续，我应该坚定信念，继续努力，沿着既定的理想路线前进。

第三篇：游览北京的心得体会

游览北京的心得体会

自2008年的北京奥运会后，激起了我们去北京旅游的兴趣。想去参观奥运会期间的比赛场地，感受北京的繁华，市民的亲切，通过这么旅游，进行了一个小小的总结。

第一天：前门步行街、天安门广场、故宫、景山、北京给我的第一个印象是——大。城市大，景点也大。故宫，即在封建王朝统治结束的时候前王朝皇帝所居住工作的宫殿建筑群，现多指北京故宫博物院。故宫始建于明永乐4年（1406年），1420年基本竣工，是明朝皇帝朱棣始建。故宫南北长961米，东西宽753米，面积约为725,000平方米。建筑面积15.5万平方米。相传故宫一共有9999.5间，有人做过形象比喻，说一个人从出生就开始住，每一天住一间房，不重复，要住到27岁才可以出来。由于古代建筑是以“四柱一间”为标准的。实际据1973年专家现场测量故宫有房间8707间。宫城周围环绕着高12米，长3400米的宫墙，形式为一长方形城池，墙外有52米宽的护城河环绕，形成一个森严壁垒的城堡。故宫宫殿建筑均是木结构、黄琉璃瓦顶、青白石底座，饰以金碧辉煌的彩画。故宫有4个门，正 门名午门，东门名东华门，西门名西华门，北门名神武门。面对北门神武门，有用土、石筑成的景山，满山松柏成林。在整体布局上，景山可说是故宫建筑群的屏障。第二天：天坛公园、雍和宫、孔庙国子监、簋街。

天坛[2]是世界上最大的祭天建筑群。天坛有垣墙两重，分为内坛、外坛两

部分，坛域平面北呈圆形，南为方形，象征“天圆地方”。外坛东西长1700米，南北宽1600米，面积270多公顷。主要建筑集中于内坛。天坛主要建筑在内坛的南北中轴线上，圜丘坛在南，祭天，有圜丘、皇穹宇等；祈谷坛在北，祈谷，有祈年殿、皇乾殿、祈年门等，中间有墙相隔。两坛由一座长360米、宽近30米、南低北高的丹陛桥（也称海墁大道或神道）相连。丹陛桥两侧为大面积古柏林。内坛西墙内有斋宫，是祀前皇帝斋戒的居所。外坛西墙内有神乐署、牺牲所等。坛内主要建筑有祈年殿、皇乾殿、圜丘、皇穹宇、斋宫、无梁殿、长廊、双环万寿亭等，还有回音壁、三音石、七星石等名胜古迹。天坛的建筑不仅具有独特的艺术风格，而且有些建筑还巧妙地运用了力学、声学、几何学原理，因此具有重要价值。第三天：长城，十三陵

长城是中华文明的瑰宝也是世界文化遗产，可与埃及金字塔齐名，是人间的奇迹，在遥远的两千多年以前，劳动人民以血肉之躯修筑了万里长城，谈何容易。长城是中国古代人民智慧的结晶，是中华民族的象征.因长度逾万里，故又称作“万里长城”。据记载，秦始皇使用了近百万劳动力修筑长城，占全国人口的二十分之一。当时没有任何机械，全部劳动都得靠人力，而工作环境又是崇山峻岭、峭壁深壑，十分艰难。春秋战国时期，诸侯各国为了防御别国入侵，修筑烽火台，用城墙连接起来，形成最早的长城。以后历代君王大都加固增修。长城东起河北省山海关，西至甘肃嘉峪关，从东向西行经10个省区市。长城的总长度为8851.8千米，其中人工墙体长度为6259.6千米，壕堑和天然形成长度为2592.2千米。

第四天：颐和园、圆明园、鸟巢水立方。

国家游泳中心又被称为“水立方”（Water Cube），位于北京奥林匹克公园内，是北京为2008年夏季奥运会修建的主游泳馆，也是2008年北京奥运会标志性建筑物之一。它的设计方案，是经全球设计竞赛产生的“水的立方”（[H2O]3）方案。2003年12月24日开工，在2008年1月28日竣工。其与国家体育场(俗称鸟巢)分列于北京城市中轴线北端的两侧，共同形成相对完整的北京历史文化名城形象。国家游泳中心规划建设用地62950平方米，总建筑面积65000-80000平方米，其中地下部分的建筑面积不少于15000平方米，长宽高分别为 177m × 177m × 30m。到目前，来自101个国家和地区的35万多港澳台同胞及海外侨胞共捐献了9.4亿人民币。其中郑裕彤、郑家纯父子及属下企业曾捐赠五千万元人民币。奥运过后，水立方和鸟巢已成为北京市的新地标。第五天：王府井

王府井指的是王府井大街，南起东长安街，北至中国美术馆，全长约三华里，是北京最有名的商业区。王府井的日用百货、五金电料、服装鞋帽、珠宝钻石、金银首饰等，琳琅满目，商品进销量极大，是号称“日进斗金”的寸金之地。新中国成立以后，人民政府对王府井大街进行了整顿和改造，继承并发展了传统的经营特色，兴建了一些大型的商业设施，形成了以东风市场和百货大楼为主体的繁华商业区。近年来，王府井发展更快，从南口北京饭店入街北行，只见牌匾高悬，店铺森然，人头攒动，如流水一般，从早到晚，每天进入这条街的中外顾客多达百万人次。现在，王府井大街整饰一新，以崭新的面貌迎接中外客人。

这次的北京之旅,感觉良好,参观了很多的名胜古迹，了解了很多的历史故事。极大地丰富了我们的精神文化生活，开阔了视野，增长了见识。使我们真切地感受到了革命先烈们抛头颅、洒热血的英雄气概，经历了一次梦境般的心灵涤荡。深切体验到今天生活的来之不易。

虽然在旅游中也遇到了不愉快的事,但并不影响我对北京的好感.特别是城市规划是全国最好的了,整洁的街道纵横笔直而宽阔,两旁建筑物整齐有序,虽不算豪华,但却给人以舒心和美的感受.经过奥运会的洗礼,恢弘而庞大的建设,良好的城市管理,众多举世闻名的旅游景点,日趋进步的人文环境,作为国家的首都和政治文化中心,她向世人显示出自信、实力与魅力。

第四篇：心得体会之台湾之旅

心得體會之台大之旅

作為貴州大學的交換生，能到臺灣第一學府-國立臺灣大學進行為期四個半月的研修學習活動，我感到非常榮幸。快樂的時光總是流逝的那麼快，不知不覺中已經離開臺灣了。如大夢初醒，回想著寶島臺灣帶給我的是心中暖暖的記憶。來臺灣之前，對於臺灣這個地方有著千萬種幻想，這裡是不是和媒體所說的那樣？當我置身于臺灣同學的生活中，我發現雖然臺北是一個國際城市，有臺北101，星光三越的繁華、有永康街的美食，有青田街的寧靜，一個大集合綜合城市。臺灣，在我的心中已經不再是一個島這麼簡單，而是承載著我許許多多的回憶的地方。現在我想寫的感受太多了，也許幾天幾夜也說不完，只能總結了一些感觸最深的幾個方面來。

一、熱情友善的臺灣人

到了臺灣之後，在臺北的四個月中，感觸最深的就是當地人民的熱情與友善。無論在學校還是出去旅遊，如果遇到困難，總能得到臺灣人民的幫助。在臺灣期間，錢包不小心掉過三次，每次都有別人提醒，最終找回，其中記憶最深刻有一次在學校裡面騎著Ubike，錢包掉在途中，有個臺灣同學騎著自行車一直追著我走了幾百米，最終把我的錢包歸還給我，當時內心真是無比感動。臺灣人的熱情，展現在對陌生人的信任，對外地人的不吝援助上頭。好比問路吧，臺北人要確認你聽懂了他的指引才會放心的；如果對方剛好有空或順路，甚至願意親自帶你前往目的地。

二、特色鮮明的大學教育

雖然我們是學生，作為交換生文化知識方面的交流很重要，但是人文方面的交流才是一種對個人的昇華。不是每一個學生都有到臺灣交換的機會，自然而然的就要感受一下屬於臺灣的氣息。

我們選修的很多課程教材都是英文原版的，如高分子實驗講義都是全英文的，老師以及助教通常會結合國內外的案例教學生。工程發展與社會變遷這門課讓我記憶特別深刻，因為每一節課都是由不同領域的老師來上，涉及面廣，有工科老師，有文科老師，醫學老師，還有心輔中心老師，這種上課模式是我在貴州大學所沒有體驗過的。通過每節課結束以後寫心得體會，使學生瞭解這節課的上課內容，期中期末都是佈置報告，這樣分組後，每個組的同學能團結在一起下去做任務，不但學到東西，還能交到一些好朋友。

三、夜市文化

臺灣名小吃很多，多集中在夜市，士林夜市、寧夏夜市、逢甲夜市、六合夜市等都是在亞洲都小有名氣。臺灣的夜市文化真可謂是源遠流長，夜市多發源於交通樞紐，廟口等市集處，一般為各地發展最早，人潮最旺之地。方便快捷的小吃攤滿足了來往人群的口腹之欲，長此以往經歷了時間的考驗，口碑相傳，夜市的名氣也越來越大。到現在大腸包小腸、蚵仔煎、鹵肉飯、鱔魚意面等，提到這些美味都可謂是飛流直下三千尺，疑是口水落滿地。

四、環島之旅

到了美麗的寶島，真的想不出不去環島的理由，臺北的北海岸到台中最後到海峽之間。臺灣的最南邊留下了我們的足跡。那也是人生中第一次參加春呐，春天的呐喊真的是名副其實，許許多多從事表演工作的人員都去那裡盡情的展現自己的才華。我的環島之旅並不是花上一周騎著自行車在環島公路上，而是每週末去一個地方，慢慢的積累。這四個半月的時間，我學會了真正旅行，而不是旅遊。那些無可名狀的經度和緯度組成的座標點見證了我心靈的成長。離開熟悉的地方，走在陌生的街道上，看著陌生的面孔和景色，那種新鮮感和興奮，只有你在路上，你才知道。

交換生的生涯雖然只有短短的四個半月，說長不長，說短不短。特別是在臺北，一個人文修養很高的地方，那是一個承載我美好回憶的神聖地方，我愛這片聖地，這裡讓我變得安靜，會心平氣和處理很多事。我想我的困惑和喜怒哀樂將為以後赴台交換的同學延續並感受。

第五篇：台湾交流学习心得体会

台湾世新大学交流学习心得

在我大学生涯的第三学年第一学期，我很幸运的能在学校与台湾世新大学的交流项目中申请到名额，和同样怀抱着热情与梦想的一群陕西理工学子一同来到了宝岛台湾来学习与体验。而人生就像坐火车，在不同的时间到达不同的站点，一直在路上一直在路途。也许我们的人生就如同坐在硬座车厢里的众生相，经历着相同的终点却不同心理不同遭遇的旅途，我的台湾之行即是如此。很庆幸自己能和其他的20来为位同学一起在台体味交流生的学习生活，在台湾一学期的交流让我看到了两岸在教学、考核、课程学习上的不同模式，同时也开阔了眼界，提高了自身的综合素质。这次的台湾之行，让我觉得重要的是不仅仅是在书本知识上，更是在书本以外的社会知识、思想观念、以及更多方面的收获。

4个月的台湾之行，就这样结束了，既短暂又漫长，有喜也有悲；但在大学四年里有这样的一个经历，是我一生珍贵的回忆。4个月的台湾生活，有太多太多的事情值得回忆；这的讲述的事情，但落笔写心得，却又不知从何说起。台湾的人，台湾的事，台湾的物，还有在台湾的我们„„

学习in 台湾

“台湾”这个名词长久被人们赋予政治敏感性，当初赴台也曾担心过是否能适应这种气氛和环境，去到之后发现这些担心显然是多余的。台湾同学老师都很好客，很关心我们。但由于我们并未住在学校的学生宿舍，而是被统一安置在世新大学外设的世新会馆，倒要比学生宿舍住宿条件好很多。但由于在山上，每天上课要坐校车，去市里也要自己走一段路下来搭公车，比较不方便。另外这样很大程度上我们没能得到充足机会与台湾学生在学习或生活上交流。

由于在选课中有些课时间冲突或者其他原因被挤掉了，我一共选上了六门

课，分别是财务管理、行销管理、国际企业管理、谈判与理论协商、管理者素养、策略管理。在台湾人们很重视知识文化产权，书本都卖得很贵，所以有些书我是找同学借来印的。在开学的第一周，各科老师都将教案的ppt档上传到校内网，我们可以直接登录下载，打印出来，方便课堂上的知识补充。

世新大学在设施方面，提供了完善的硬件资源和强大的师资队伍。在教学方面更多地注重同学的动手机会，个人能力展示、团队合作的培养以及实物操作能力，而且台湾的大学生更加独立，与社会的接触也更加紧密。台湾高校的师资力量十分雄厚，并且每一位教师对学生的关注度都非常高，小到生活琐事，大到学习指导，这些都让初入宝岛，并对宝岛高校知之甚少的我们倍感温馨。让我深有体会的是，这边的学校及老师给与学生的不太像是“管理”，更像是“服务”，在很轻松的学校氛围以及分严密的考核管理制度下，学生更多的自住机会，很独立的负责自己的学习及生活。师生关系方面,台湾高校大部分师生关系融洽。尽管老师们在教学方面要求严格,但课后,师生之间的关系通常和朋友一般,不受身份的制约,相处得无拘无束。学校校长、老师经常亲身融入学生活动。最主要的表现就是你能在餐厅的排队队伍里、校园路上、社团活动、操场等地方不经意的发现校长就站在你的旁边。

在课堂教学上,台湾地区高校的老师善于结合实际生活中简单易懂、幽默风趣的范例,将一些抽象的文字变得更加形象生动,以吸引学生的眼球,调动学生学习积极性，且总体都站在一个国际的视野，无论是举例分析还是课本的教材，很多都是当下实事。老师上课时,通常不会照本宣科,教授的内容不局限于教材,经常会讲授学生未涉猎的课外知识以拓宽学生的知识面。老师上课方式比较轻松,整个课堂气氛也比较活跃。课堂教学形式，基本上以ppt讲授为主，影片欣赏、小

组讨论，或偶尔的机会出去参观学习为辅。学校图书馆藏书种类齐全、编排有序,台湾地区各大高校图书馆网站已经合作互通,学生可以通过本校图书馆网站借阅其他合作学校的图书馆馆藏书籍。学校还设有信息服务中心、多媒体中心,以最大的可能满足学生对信息的获取,使学生学习涉猎的领域更全面。

娱乐in台湾

这次去台湾的机会很难得，尽管学习的任务不轻，但在确保学习的情况下，只要有空，我们几个同学都会到台湾的其他地方走走看看。一般我们都会利用周末时间去一些近的地方游览，在节假日时间会稍长一些，我们就回去一些较远的地方游玩。

感觉除了少数像台北101那样现代化的建筑，这里更多的是原始的自然

风光与人文风情。台湾的自然景观虽说没有大陆的壮观、震撼人心，但不同的地方，不同的景色有不同的感触，抱着欣赏的态度去感受大自然美丽，一样让人感动。而且台湾对自然景观的保护做得不错，环保意识也很强，无论是市区还是风景区，地面都是很干净的。我们大陆虽然有很多美丽的自然风景区，但因为环境保护得不好,导致很多美丽的景观都被破坏了„„

台湾的旅游也确实做得不错，在一些交通枢纽站都会提供一些免费的观光地图，非常适合我们这些学生和一些喜欢自助游的背包客。回来之际还不舍得扔掉，全部整理好打包回来。四个月的细细品味，一辈子的美好回忆，我将永珍藏。

其他的感受

1.环保意识强

台湾地区的学生环保意识较强,校园卫生干净整洁。由于大部分台湾技职院校都实行劳作教育,加上学生环保意识强,所以,校园时常保持一个干净整洁的环境。

2.社会秩序良好

不管是教学楼的电梯旁,或是公交车的站台边,看到的不是拥塞,而是一种自觉排队的社会秩序。

3.言行文明有礼

学生待人很热情、有礼貌、讲秩序,在学校里,无论是吃饭还是购物,学生堆里、老师圈里,耳边随处都能传来几声“谢谢”。身临其境,很容易就被他们的“谢谢”所感染。这不仅是出于一种礼貌,也是一种素质的体现。

我院学生非常珍惜这段到台湾学习的经历,他们选修的课程比台湾地区学生

多、学习更勤奋、考试成绩大多名列班级前茅,而且每个学生都变得很健谈,也大大提高了社会鉴别能力。

4、服务业做得好

在我所到的地方，不论是餐饮、服装、还是其他的服务行业的店里让人感受到的是，对顾客的尊重和各种人性化的服务。特别是，服务生的态度真的让人很开心的消费。在很多细节方面的设置，多体现出了高服务品质与水准。给我影响深的就有，我们住的世新会馆的门卫叔叔，看到他总是很开心的对我们笑给予我们真诚的关心，我们能感觉到他热爱自己的工作很享受工作的过程。

5、台湾和大陆

那一年，我所感受到的台湾

作为北京联合大学的交换学生，我有幸到台湾的大学参加了为期半年的研修学习活动。快乐的日子过得总是太快，转眼已经真的离开台湾了，这个小岛带给我的，是在心中暖暖的回忆，能够温暖全身的善良美好。来之前对台湾有过千百种幻想，他们是不是真的像媒体所说的那样？当你置身在台湾时，你会发现，他们的脚步没有北京街头的那种繁忙，每个人洋溢出的轻松与惬意是大陆的人无法感受的。时隔一百四十个日日夜夜，我又回到了大陆，有一种恍如隔世的感觉，当飞机起飞和降落的时候，那些记忆中的点点滴滴都汇集到了一起，每一份记忆都是那么清晰，感动，兴奋，温馨，激动。

我习惯每天都看到可爱的同学和老师写的东西；我喜欢和你们聊聊最近的生活；我欣喜你们是如此信任我才愿意和我分享一些心事；我相信我们在遇到挫折和困难的时候需要彼此支持彼此鼓励。台湾，在我眼里已经不再是一个岛那么简单，因为它承载着我许许多多的回忆、留恋和梦想。这让我从心底深刻的觉得，无论我付出多少代价，都是值得的。我想写的感受太多了，也许几天几夜也说不完，只好总结了一些我感触最深的几个方面来写。

一、热情有礼的台湾人

到了台湾之后，好像整个人都变得单纯了很多，不管是在学校，还是出去旅游，如果遇到困难，找人帮忙似乎从来不是一件难事。他们对你绝对不会有任何戒心，有一次我们在一个早餐店吃饭，顺便问问老板附近的超市怎样走，其实很短的路程，老板居然拿纸和笔把路线完整的给我们画了出来，还怕我们找不到路把电话号码留给了我们；还有一次我们逛夜市比较晚回学校，没有等到末班车，有一个陌生的阿姨把我们亲自给我们打电话叫计程车，陪我们一直等到计程车过来并送走我们才回家；我们去花莲旅游的时候有个室友的一件衣服落在了旅店里，老板亲自跟我们联络，并把衣服寄到了学校。

在台湾你完全可以不必担心不小心把手机钱包落在餐厅或是任何公共场所，你可以放心的做完自己的事情再去取，因为捡到你东西的人会自觉的放在服务台。

台湾的人民都非常有礼貌，他们上下公车的时候，都会对着司机打招呼和说谢谢，司机也会主动对你说谢谢和再见，并且等公车的时候都是非常有秩序的排队，绝对不会拥挤着上车。在你买东西的时候甚至是买一杯热茶，店员都会热情的对你说谢谢，不管我们在哪里，遇到的都是笑脸的迎接和耐心的接待，这让初到台湾的我们有一种受宠若惊的感觉，但是渐渐的我们已经熟悉这种热情，回到大陆后，自然的感到非常不适应，冷漠的服务人员，彼此隔阂的心，不敢帮助别人担心受牵连的路人甲乙，都让我感受到我们和台湾的差距到底有多大。

二、特色鲜明的大学教育

我们作为交换生不只纯粹是文化知识的交流，文化知识的交流只是一种学习，而人文方面的交流才是一种对个人的升华。既然幸运的交换到了台湾，自然而然的就要感受一下属于台湾的气息。

我们选修的许多课程的教材都是英文原版，比如选择权市场与金融市场，老师上课用的讲义是英文，考试的题目也是英文表述，虽然这对习惯于中文学习的我有些不习惯，但是对我来讲也是一种挑战与学习的动力。老师通常会结合国内

外的案例教学生，上课内容充实不枯燥，形式丰富多样。

不同于大陆高校的上课方式，台湾的老师很少给同学按照课件或者课本一板一眼的讲课，而是让我们自己走出校门去体会实践，比如我们选修了一门行销管理课程，老师给我们每个小组一千元去采购东西拿到校园卖，虽然是炎热的夏季，但是同学们却准备的热火朝天，从前期的行动策划，采购预案，到自己去采购东西寻找买家，定制行销方案营销商品，最后做财务报表，写心得总结得失。

我们分工合作，大家忙的不亦乐乎，我们不仅赚到了很多钱，也从实践中真正的体会到了行销的意义，有许多看似简单的东西其实操作起来会有很多的问题，比如有的小组卖西瓜汁，但是由于保鲜商品的限制，怎样冷藏，怎样把冰块安全的运到学校最简单最方便，怎样搭配口感最好，用什么容器装西瓜汁最干净卫生，都是我们要考虑的问题，最后我们每个组都要上台报告，每个人都总结这次行动的得失，我们不仅自己有很多感想，还从别人那里汲取了很多经验和教训，在以后的行动中，就不会冒冒失失，增加了成功的可能性。

这门课给我印象最深的一次活动是老师给我们钱，让我们自己分小组去旅行。但前提条件是行动前必须要定制一个完整的旅行策略，预先想到你在旅行中所遇到的困难和解决办法，还有旅游经费，交通安全，行程规划等安排。提交你的策略之后，就可以出发了，我们去的地方可进可远，可以是美食之旅，购物之旅，历史文化之旅，甚至爱心之旅公益之旅，只要你觉得有意义，就可以去做。我们来自不同的国家和地区，借此机会还可以增进我们之间的感情，和更多彼此交流的机会，我们的文化背景不同，我们来自五湖四海，但是这一次次的行动培养了我们团队的协作能力和彼此相互宽容和信任的心态，我们学会了怎样尊重不同文化的人，我想这对于以后的工作和生活都是大有益处的，因此很感谢能有这个机会来接受这样不同的教育方式。

我们大多数课程的考试都是以小组报告的形式，但不同于大陆传统的ｐｐｔ演讲，而是给了我们更多发挥的空间，比如商务英文课，老师让我们做一份关于介绍一个企业品牌的报告，我和三个台湾同学一组，我们准备了一场英文的fashion show，以一场模特表演来展现一个企业的品牌形象，ｐｐｔ只是一个辅助的部分，还有的小组以表演自编自演的广告的形式来展现品牌，丰富多彩的表演充分发挥了同学的想象力，使我们的期末报告不仅得到了预期的效果，还使大家对英文的学习兴趣大大增加了。台湾的大学，考试很少有笔试，都是做报告，会在开学初或平时布置任务，期末时老师根据小组展示评定成绩。两边学习方式虽然有异，但是对于大陆学生来说，学习很轻松，没有太大的压力。

三、两岸学生上课情形差异很大

在台湾，第一节课早上八点开始和大陆差不多。但不同的是中午放学和下午上课之间的时间间距很短，所有的学生大多没有午休的习惯。在大陆我们推崇学生追着老师学，但是在台湾，却是老师追着学生学。这里的老师就像朋友，学生上课可以吃东西，老师还会提醒学生慢慢吃，这在大陆几乎是不可以想象的。老师课下还会请同学们吃饭聊天，师生之间的关系很好。老师和学生互动很多，一般上课一两天就可以叫出很多学生的名字。老师们上课也很随意，站讲台，坐桌子，还时不时走到学生中间，与学生交流讨论。台湾的高等教育水准吸引了许多港澳，东南亚甚至欧非国家的学生来就读，因为这种比较开放的环境，台湾同学的思想一般都自由开放，他们的课余活动也非常丰富，有人参加系队，有人参加协会，有人参加社会的义工，几乎所有的同学都在外面有兼职工作，他们和社会的关系很紧密。

不过，台湾的课堂纪律没有大陆高校好，上座率一般只有50%，而且学生上课时吃饭、睡觉、出入教室的较多，教授们好像也习以为常，只要不是太过分，一般不会出言提醒。一个班大约40人，只有10多人会认真学习，所以考试时的平均分也比较低。

让我非常惊讶的是，台湾的学校是允许学生带宠物来上课的，所以有时候会发现有同学在座位上抱着小狗或拎着小兔子，晚上有很多同学在学校操场带宠物散步和聊天，但是尽管如此，我们的校园环境也会维持的非常好，因为他们都会自觉随身携带垃圾袋，不会弄脏校园。

四、台湾的性平等教育

这是我不得不说的一个方面。因为除了专业必修课以外，我还选修了一些大陆没有开设的课程，比如“产业创新设计”和“性别与亲密关系”还有“职业伦理与生涯规划”。

有些课程让我深刻的意识到大陆与台湾的差距所在。台湾从民国八十六年起，教育部规定中小学每学年应至少安排四小时以上的性侵害犯罪防治教育课程。在这个社会，由于学生从电视上耳濡目染的得到一些不正确的两性观念，课本中对男女角色的刻板刻画，学校深知两性平等教育刻不容缓。校园中有很多标语都是宣传两性间应该相互了解与尊重，体认两性平等的重要，并将之融入生活中。台湾的性平等指数排名在世界第21位，而中国大陆却远远的排在第79位，我们之间的差距清晰可见。

性别与亲密关系的课程中，让我们学会怎样在生活和职场中保护自己，怎样把意外伤害程度降到最低，如果有自己不能排解的压力应该找什么机构去寻求帮助，怎样去处理自己的恋爱关系，甚至去模拟和练习怎样表白怎样分手，怎样看待同性恋，我们一开始认为这些是不需要通过课程来教育我们的，但是我们通过表演和讨论，真正的认识到我们两性之间的差异和不同，怎样经营爱情是一门艺术，学习怎样把对自己对他人的伤害减到最小是非常有必要的。

五、台湾的夜市文化

台湾的夜市文化可谓源远流长。夜市多发源于交通枢纽、庙口等市集处，通常为各地发展最早、人潮最旺的地方。方便快捷的小吃摊满足了来往人群的口腹之欲，长此以往经历了时间的考验，口碑相传，夜市的名气也不断大了起来。“有吃又又玩”是夜市的一大特色，除了小吃外，夜市更给周围街区带来了商机，各种饰品店、服装店、百货公司不断发展，不仅要满足你的胃口，还要满足你对各种mit（made in taiwan）特色商品的欲望。

多么贪婪的想法啊！

六、美好的环岛之旅

我们几乎每周都会出去旅行，半年的时间从台北的北海岸到台中再到国境之南，台湾的最南边，都留下了我们的足迹。但反而走的越多，越觉得自己想去的地方越多。有时候并不明确下一个目的地是哪，会带着怎样的信仰和心情出发，但就是会不顾一切的上路，去让自己见到更多的美景，感受更不一样的生活。

这半年的时间，我学会了旅行，而不是旅游。那些无可名状的精度和纬度组成的坐标点见证了我心灵的成长。离开熟悉的地方，走在陌生的街道上，看着陌生的面孔和景色，那种新鲜感和兴奋，只有你在路上，你才知道。

他们不关心世界上又发生了什么国际新闻，也很少去想未来的学业、工作。台湾学生读研究生的并不多，他们很爱玩，不喜欢做功课。尽管如此，在他们身上，我却看到了一种最简单的幸福，那就是享受生命的过程。不去想未来的种种纷乱，身在此刻就热爱此刻。不去想太多的利益权衡，只是单纯地过自己想要的生活。

我遇见过的台湾同学里，有休学一年为了自己的小手工生意的女生；有大二时重新考大学的男生，只为了选择一个自己喜欢的专业„„他们对生活的态度，都让我深深感动。

很羡慕台湾同学，他们大多都有兄弟姐妹，大部分家庭都有三个小孩，独生的很少。他们和家人、朋友一起，热爱着生活，就像热爱美食一样。回头想想，我们是不是也应该放慢脚步，一步一个脚印，不要只顾着看远方而忽略的周围的风景呢？

如果要我对这次台湾之行做一个评价的话，我可以用“不虚此行”这四个字来形容。的确，不同的生活环境让我有了很多不同的体验，也使得我在思想观念方面有了很多的改变，短短的四个多月里，我经历了许多事，遇到了很多人，也让我有很多新的体悟。这次台湾之旅对我来说不单单只是一个学习专业知识的机会，更是一个深刻了解自己，寻找自己的过程。在确立我的人生观上，我也由模模糊糊渐渐走向清晰。新的环境，不同的面孔让我更加明白了我想要追求的是什么。勇敢的去追求我想要的东西，我想，这就足够了。

仍然记得当我们结束这一学期时大家分别的场景，我们彼此拥抱祝福，这段时间我们在一起太久，感情建立的太深厚，以至于分别时百感交集，甚至有的男生也开始流泪，也许有的人我们以后再也不会见面，但我们彼此都会永远铭记对方，因为我们有着共同的美好回忆。回到大陆后我依然会用facebook，msn还有各种方式和台湾的朋友和老师保持联络，我很幸运能够遇见你们，感谢所有帮助过我的同学和老师们，正是因为有你们和我一起，所以我的台湾之旅才更完美。

以交换生的名义赴台求读，虽无留学之名，却近乎留学之实。我的求学经历，我的困惑和喜怒哀乐，将必然为以后赴台留学者所延续并感受......从此以后，台湾在我眼里不再是一个岛那么简单，因为它承载着我许许多多的回忆、留恋和梦想。篇三：台湾交流心得报告

about me, about my dream!（这是一份简单的心得体会，但它蕴涵着一颗真诚的心，以及一份实现梦想的渴求与自信。）

亲爱的温州大学外事处老师：

您们好！

首先，向外事处老师们辛勤的工作、对交换学生的关心致以深深的敬意！同时也真诚的感谢在百忙之中抽空垂阅我的“关于交换生学习心得”的您！

当然，我也深深感激学校给予我到台湾学习交流的机会，以及提高自身综合能力、开阔眼界的机会，我想从以下几个方面介绍关于我在台湾生活、学习的简单而又朴实的心得感想，但它蕴涵着笔者一颗真诚的心，以及一份“爱温大，爱东华，爱台湾，珍惜交换生活”的情感与留恋。

任霞桑，来自温州大学马克思主义学院11级思想政治教育专业学生。2011年，我走完了四年美好的海南大学之路，伴着青春的激情和求知的欲望，继又踏入三年温州大学的求知之旅；2013年9月，我进入了台湾东华大学，以交换生名义进行交流、学习与感受。这次赴台交流的机会，对我来说是人生的另一个篇章，因此我以“过着在台湾，在东华最后一天”的心情珍惜着这4个半月的每一天。

在去台湾之前，我了解的台湾，是祖国美丽的宝岛，是中华民族的不可分割的一部分。我了解的东华大学，学术氛围浓烈，以“自由、民主、创造、卓越”为校训，并注重培养学生具备宏观的国际视野及应对各项事务的能力。作为一名温大人，我梦想着走进这座象牙塔，感受它的温暖，它的热情；同时向它展示我的母校，一个教会我思考的温大，一个明白梦想之可贵并总是给予我无穷力量的温大。同时，我梦想自己和所有交换生一起，搭建一座桥梁，让台湾更爱祖国，让大陆更懂台湾。

再去台湾之后：

★学业收获

九月，开学伊始，刚入台湾的我，首先对当地风土人情及历史进行了解和调查，进一步丰富我对东华、对台湾的认识。

课程学习：首先，我以“民间借贷”、“公民教育（通识教育）”为主题，收集台湾学者对台湾民间借贷、公民教育、风俗习惯、历史背景等方面的相关研究资料，为自己的毕业论文做足充分准备。其次，我利用在台时间对我所感兴趣社会学进行了全面的了解与学习，学习社会学系课程，阅读台湾本土学者的专著及文献，例如《劳动理论》、《台湾变迁》等，并与自己的导师进行有针对性的交流，向他学习《量化研究（spss）》,尤其是spaw statistics 18.0的具体操作与运用；向莊致嘉老师学习社会阶层理论、社会文化资本理论等。第三，东华大学的通识中心每学期课程丰富多彩，我根据自己的需求参与学校提供的本学期的通识课程、学术会议及活动。最后，还参与台湾中央研究院关于中国大陆文化研究的系列讲座和研讨会议活动，让我收获颇多。

专业学习：这四个月，我最重要的工作是阅读专业文献，在泛读中塞选精读著作，并撰写读书笔记。例如黄俊杰教授的《大学通识教育探索：台湾经验与启示》与《大学通识教育的理念与实践》。同时，我联系当地的导师，浏览学校网站，争取了台湾当地的相关学术会议和年会，听取大家言论，了解国际前沿热点。在上述基础上，认真钻写自己的毕业论文初稿。

在临近离开台湾之际：我利用两个月时间，设计问卷，进行学术调研，并且撰写出有质量的论文一篇，争取发表高质量期刊。

总之，经过四个半月的交换学习，本人最大的感想便是：东华的交流学习，提升了本人的专业学术研究；开拓自我的学习机会；完成自己原定的读书计划，积累了台湾的学术成果；与台湾学生多多交流，扩展国际视野；增强了自己的实践能力。

★人情感受

如果说交换生纯粹只是文化知识的交流，那未免就舍本逐末了。因为文化知识的交流只是一种学习，而人文方面的交流才是一种对自我的升华。

到了台湾之后，我返现自己好像整个人都变得单纯了很多，不管是在学校，还是出去旅游，如果遇到困难，找人帮忙似乎从来不是一件难事。他们对你绝对

不会有任何戒心，有一次我们在一个早餐店吃饭，顺便问问老板附近的超市怎样走，其实很短的路程，老板居然拿纸和笔把路线完整的给我们画了出来，还怕我们找不到路把电话号码留给了我们；还有一次我们逛夜市比较晚回学校，没有等到末班车，有一个陌生的阿姨把我们亲自给我们打电话叫计程车，陪我们一直等到计程车过来并送走我们才回家。在台湾你完全可以不必担心不小心把手机钱包落在餐厅或是任何公共场所，你可以放心的做完自己的事情再去取，因为捡到你东西的人会自觉的放在服务台。

台湾的人民都非常有礼貌，他们上下公车的时候，都会对着司机打招呼和说谢谢，司机也会主动对你说谢谢和再见，并且等公车的时候都是非常有秩序的排队，绝对不会拥挤着上车。在你买东西的时候甚至是买一杯热茶，店员都会热情的对你说谢谢，不管我们在哪里，遇到的都是笑脸的迎接和耐心的接待，这让初到台湾的我们有一种受宠若惊的感觉，但是渐渐的我们已经熟悉这种热情，回到大陆后，自然的感到非常不适应，冷漠的服务人员，彼此隔阂的心，不敢帮助别人担心受牵连的路人甲乙，都让我感受到我们和台湾的差距到底有多大。

★旅行意义

作为交换生的我们几乎每周都会出去旅行，半年的时间从台北的北海岸到台中再到国境之南，台湾的最南边，都留下了我们的足迹。有时候并不明确下一个目的地是哪，会带着怎样的信仰和心情出发，但就是会不顾一切的上路，去让自己见到更多的美景，感受更不一样的生活。

在台湾，不得不说的是其“夜市文化”。台湾夜市文化可谓源远流长，夜市多发源于交通枢纽、庙口等市集处，通常为各地发展最早、人潮最旺的地方。方便快捷的小吃摊满足了来往人群的口腹之欲，长此以往经历了时间的考验，口碑相传，夜市的名气也不断大了起来。“有吃又又玩”是夜市的一大特色，除了小吃外，夜市更给周围街区带来了商机，各种饰品店、服装店、百货公司不断发展，不仅要满足你的胃口，还要满足你对各种mit（made in taiwan）特色商品的欲望。

在我四个月的台湾生活中，让我感知到的关于生活与旅行最大不同之处, 就是旅行会让你拥有更细腻和丰富的感受去看世界，如果我没有离开家，就永远不会知道外面的人怎样去生活，就不知道原来人可以这样生活。我会对着镜头自己

这半年的时间，我学会了旅行，而不是旅游。那些无可名状的精度和纬度组成的坐标点见证了我心灵的成长。离开熟悉的地方，走在陌生的街道上，看着陌生的面孔和景色，那种新鲜感和兴奋，只有你在路上，你才知道。

★结语

离开台湾近几个月了，回想四个月在宝岛的生活，仿佛如昨兮一般。想念台湾，仅此四字已不能完全表达我内心复杂的情绪，幸运的我不知该用怎样的语言去描述在台湾学到的??美丽的台湾，让我见识了一个别样的生活世界，求学在台湾将是值得我“炫耀”一生的经历。

如果一定要我对这次台湾之行做一个评价的话，我可以用“不虚此行”这四个字来形容。的确，不同的生活环境让我有了很多不同的体验，也使得我在思想观念方面有了很多的改变，短短的四个多月里，我经历了许多事，遇到了很多人，也让我有很多新的体悟。这次台湾之旅对我来说不单单只是一个学习专业知识的机会，更是一个深刻了解自己，寻找自己的过程。新的环境，不同的面孔让我更加明白了我想要追求的是什么。勇敢的去追求我想要的东西，我想，这就足够了。从此以后，台湾在我眼里不再是一个岛那么简单，因为它承载着我许许多多的回忆、留恋和梦想。此致

敬礼！

任霞桑 2014年3月8日篇四：赴台交流学习心得

赴台学习心得

第一次来到宝岛台湾，第一次来到云林，第一次来到云林科技大学，我感受到了她的美。

依然很清晰的记得那天在码头老师的叮嘱，可转眼间来台求学已经快一年了！虽然对这里的饮食不是很习惯，但我还是亲身体会到了不同的思想，包容的文化，以及美丽的宝岛风光。云科大坐落在台中的云林六斗县上，置身校园真正让我的感受到了小森林般的美景。同时也感受到了云科大浓重的文化氛围，在这里有着与大陆学校迥异的教学方式和轻松开放的课堂氛围。亦师亦友的课堂互动，理论与实践应用的务实结合，我每一堂课都在参与。的我们一些大陆交换生一起游台北，这趟旅途，使我们收获了快乐和友谊。

宝岛人民给我们的第一感觉很热情。台湾的食物偏甜，这是我饮食不习惯的最大因素，在饭馆里，我一说话，老板便问道“你是从大陆哪里来的？”然后就和我聊起来，一边说着自己心里的大陆一边问我许许多多关于大陆的问题，老板就很热情的招待我，让我倍感欣喜。对于初到台湾的我，走在台北的街道上，问路是必然的，每次问到台湾的民众，他们都会非常热情的为我指路，甚至有一种巴不得拉着你的手带你到目的地的热心在里面，真的很感动。在这里我们也很幸运的结识了本地的大学生，虽然素不相识，但他们为我们介绍了许许多多台湾的风土人情和异域景点，从他们身上，我也看到了台湾人的善良和包容。

在台湾学习期间，有对大陆亲人的思念，虽然牵挂对岸，但在这里的学习生活也时常被温暖包围，云科大的老师为我们各方面考虑的都十分周全，根据我们的一些习惯安排了一些旅游项目，也多次提醒我们在这边一定要注意安全，很感谢这里的老师，是他们让我们在这里有了家一般的温暖。

短短一年的赴台交流学习结束了，虽然我们的交流学习时间只有两个学期，但却开阔了我的眼界，培养了我的自立能力，也让我对台湾有了更加深刻更加正确的认识，也提供给我一些对人生新的看法。这趟台湾之行是我人生中最美好最珍贵的回忆，不

仅仅是学习到了文化知识，还收获了友谊和感动，看到了祖国宝岛的美丽景色，真是不虚此行。感谢大学给了我这次难得的赴台学习机会，让我能到宝岛学习不一样的文化知识，也感谢大学的老师一路悉心的照顾。愿海峡两岸合作交流愉快，并能更长久的合作，给两岸更多同学提供更多的机会去感受彼此不同的文化，让两岸同胞的关系越来越密切。

2015年10月20日篇五：赴台湾科技大学交流学习总结

赴台湾科技大学交流学习总结

甘肃建筑职业技术学院 白蓉

随着社会发展的变迁，台湾的技职教育已逐渐转型成欧美技职学校的形态，台湾技专学校在不断追求改制与升格的同时，技职教育理论与实务的研究已引起科技大学的兴趣与注意。本人有幸在2013年3月19日-3月28日参加了在台湾科技大学举行的“2013甘肃及黑龙江高等技职院（校）专业教师台湾短期学习研讨计划”。为期十天的短期学习收益颇丰，受益匪浅，感受很多，现总结如下：

一、基本情况

二、收获与体会

（一）了解了台湾的职业教育体系结构

高等职业技术教育，它以“教授应用科学及技术，养成高级实用技术人才”为目标，分二年制、四年制。二年制招收专科学校毕业或具有同等学历，入学考试成绩合格者；四年制招收高级职业学校毕业或具有同等学历，入学考试合格者。

（二）了解了国立台湾科技大学的基本情况 通过台科大前校长陈希舜所做的《国立台湾科技大学简报》，了解了国立台湾科技大学的基本情况。台湾科技大学成立于一九七四年八月一日，为台湾第一所技术职业教育高等学府。建校之目的，在因应台湾地区经济与工业迅速发展之需求，以培养高级工程技术及管理人才为目标，同时建立完整之技术职业教育体系。学校占地44.5公顷，校本部位于台北市基隆路四段四十三号，1982年成立

2001年在台湾地区筹划之研究型大学（大学研究所基础教育重点改善计划)中，成为全台首批之9所大学之一。自2005年更在教育部门所推动“五年五百所顶尖大学”计划下，遴选为适合发展成“顶尖研究中心”的11所研究型大学之一。

该校自1979年开始招收硕士班研究生，凡岛内、外大学或独立学院相关学系毕业，具有学士学位，或符合同等学力所规定资格者，都可以报考本校硕士班。此外，针对长期在社会就业且具硕士班报考资格人士，本校部分系所也设有硕士在职专班，提供回流教育管道。凡修毕各所规定学分，完成硕士论文并经考试及格者授予硕士学位。

台湾科技大学目前设有工程、电资、管理、设计、人文社会、精诚荣誉及智财学院等七个学院下设23个系，另设有台湾建筑科技中心、企业联合技术研发中心、研究中心和综合性中心等4个研发中心。

台湾科技大学至今各系所毕业校友已达约62,000人左右，毕业生出路包含留学继续深造、在台深造以及投身于产业界。由于实作经验丰富，理论基础完备，工作态度认真，毕业校友担任政府要职、大学教授、大学校长及企业主管者众多，深受各界的肯定。

依据《泰晤士高等教育》（thes-qs）在2009年的世界大学排名调查，台科大排名全世界第351名，在台湾所有大学中排名第五，仅次于台大，清大，成大及阳明，并且是台湾唯一进入世界四百大名校的科技大学。

依据《泰晤士高等教育》（thes-qs）在2010年的亚洲大学排名调查，台科大在亚洲大学排名前56名的大学。

（三）创新、弹性、规范、师资、激励、氛围

以上六个词是本次台湾行我的最大感受。

1.创新（创意）

首先，教师教学理念、教学方法的创新。在几位教授的讲座中都能感受到这一点。他们认为，这个世界变得太快，随着时代的进步，学位会越来与不值钱，已经失去了它的象征意义，学生在校学习，面对的不仅仅是三年后，甚至更久。尤其是在现代科技高速发展的今天，很多在校所学的知识毕业时就已经没用了。所以，他们很多老师的教学理念是：“给他吃鱼，不如教他钓鱼”。要培养他们主动积极的学习态度，再鼓励采用各种方式获取信息。

职业学校的学生喜欢动手，引导学生动手，是他们最主要的教学方法。用台科大营建系黄兆龙教授的话说“创新应用于未来”，“聪明不是单项教的，要让学生自己做，就会越来越聪明”。另外，在今天市场竞争日益激烈，学生未来走向社会，会面临各种各样的竞争，要在竞争中取得胜利，不仅要巩固自己的实力，还要学会“合作”——一种新的竞争方式。台科大建筑系施宣光教授所创的主动与合作学习的教学方式中提出，没有竞争是不会有合作的，一个人的人格中影响最大的不是父母，而是同学，因为以后在社会中，他们可能是合作对象，也可能是竞争对象。

其次，正因为老师的引导，学生更勇于创新。台科大的学生先后在参加的世界级设计大赛中均取得了优异的成绩，就是因为源于创新。创新使他们提高学习积极性，减少上课打瞌睡，动手使他们知识味蕾越来越强。本次培训学习过程中，恰逢台科大校庆，所以学校举办了各种活动，其中就包括校园创意大赛。走在台科大校园，到处可以看到学生忙碌的身影。包括自己创造的新型感应式路灯、各种人文雕塑等，虽然很辛苦，但可以感受到，他们乐在其中。2.弹性

台科大在整个教育教学中都有很大的弹性，主要表现在对教师的评价、教师工作量考核、课程建设方式、教师授课方式、学生考核评价方式等方面。首先对老师的评价是从教学、研究、服务和辅导四个方面评价，除了对新进教师有要求外，学校并不要求四项均衡发展，可以先自我评估，按照个人喜好进行发展。其次，教师基本的工作量，以副教授为例，要求一学期每周两门课，约6学时，但若与企业有合作计划或要发表论文、出书等，可以减少基本工作量，这样，就有

更多的时间做科研了。第三，在课程建设上，台科大每个系都设有系评教委员会和课程委员会，各课程委员会根据社会发展需求评估某课程是否需要再开或进行升级发展。课程设置改变的时间没有硬性规定，若老师觉得有必要更改，就可以向课程委员会提出申请，在经过课程委员会讨论，上报系里。课程委员会的成员主要由系里自行产生。第四，教师的授课方式上，学校没有硬性规定，每个老师根据所授课程性质及自身和学生的实际情况来定。对于实训课程，每个学生所做项目，要么是老师给出几个课题，学生可以采用招标的方式自由组合，也可以是学生根据自己的兴趣爱好，自己找课题来做，这样学生在做项目的过程中会有很高的积极性，很开心。第五，对于学生的考核评价，学校也没有硬性规定。每个老师根据具体情况来订。

3.规范

除了在上述几方面学校有很大的弹性以外，对学生管理方面却十分规范。如专门有学生住宿管理规定，违反规定的，扣一定的分值，当到达某一标准，将勒令学生不准在校住宿。在校园内，学校不准穿拖鞋等。在校园中张贴公告，必须附有“准许张贴”的字条，上附有张贴起止时间和截止时间，截止时间后一日内要求必须清除。

4.师资

5.激励

首次是对教师的激励。无论是台科大，还是明志科技大学，都建立了一套奖励办法，激励教师多做科研、发表论文、出书等。其次，对学生，鼓励他们多动手，若在各种大赛中获奖将给予奖励。另外，取得证照不是学生毕业的硬性条件之一，而是对取得证照的学生按等级给予奖励。

6.氛围

有很强的人文、文明氛围。