主题教育的学习体会(精选合集)

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第一篇:主题教育的学习体会

主题教育的学习体会

开展主题教育“正当其时”

今年是新中国成立70周年,我们党执政70年,中国特色社会主义进入新时代。习总书记在主题教育工作会议重要讲话中指出“在这个时刻开展这次主题教育,正当其时”。

从国情来看,今天的中国正处在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。行百里者半九十,中华民族伟大复兴前景可期,但“绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的”。摆在面前的使命更光荣、任务更艰巨、挑战更严峻、工作更伟大,必须重整行装再出发。

从世情来看,世界正处于百年未有之大变局,中国的发展崛起是这场大变局的核心。我们越走近世界舞台中央,就越处于国际复杂形势严峻矛盾的风口浪尖,甚至遭遇形形色色的封锁、遏制和打压。

到了“船到中流浪更急、人到半山路更陡”的时候,必须加强党的建设,加强党与人民群众的血肉联系,永葆党的先进性、纯洁性和战斗力。

推进主题教育要念好“四字经”

1.学习教育突出“真”字:

真学真懂、真信真用。要注重在学深悟透和融会贯通中深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平外交思想,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。

2.调查研究突出“实”字:

讲实情、出实招、见实效。要坚持目标导向和问题导向相结合,切实提高政治站位,深入研究改进工作的思路和办法措施,对症下药解决好问题。

3.检视问题突出“深”字:

把问题找实、把根源挖深,为整改提供精准靶向。要坚持刀刃向内检视反思,发扬自我革命的精神,着力查找自身不足、工作短板,群众反映强烈的问题和党的建设的突出问题。

4.整改落实突出“准”字:

精准查摆问题,确保整改实效。要切实改进方式方法,立查立改,常态长效,着力提升整改落实质量,以从严从实作风、科学有效方法抓好整改落实。

落实主题教育重在“四个方面”

提高对外交服务工作的政治认识。外交服务工作性质特殊,战胜各类考验和困难的有力武器就是坚定的理想信念,最深厚的自信就是对马克思主义的坚定信仰。

贯彻外交服务工作新发展理念,不断推进供给侧结构性改革,实现质量效率动力三大变革。

加强队伍和能力建设,涵养政治生态,提升推动改革创新的内生动力。

第二篇:主题教育学习体会

主题教育学习体会

稽查局 刘克勇

县委组织开展“提升素质、改进作风、优化环境、推动发展”主题教育,目的是进一步提高全县教育系统党员干部素质,转变工作作风,优化发展环境,加快推进全县教育事业跨越发展。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真学习贯彻党的十七届五中全会和省委十一届十次全会精神,紧紧围绕县委十二届八次全体(扩大)会议和 “提升素质、改进作风、优化环境、推动发展”主题教育动员大会的工作部署,紧扣“深化大变革再干一场,加速大发展再创辉煌”这一主题,采取切实有效措施,转变不适应科学发展、跨越发展的思想观念,解决影响和制约科学发展、跨越发展的突出问题,着力提升全县教育系统党员干部模范履职、服务发展的素质,全面锤炼亲民为民、雷厉风行的工作作风,努力打造优质高效、风清气正的发展环境,为深度推进“大变革、大发展”,实现“十二五”开好局、起好步提供有力的保障。

深入开展以“为什么要开展这次主题教育?机关在素质、作风和环境等方面目前存在着那些问题和不足?如何结合实际找准症结,切实加以解决,以崭新的思想风貌和精神状态迎接新一轮跨越发展?在新一轮跨越发展中我们应该如何抢抓机遇,迎接挑战,再创辉煌?”,进一步统一思想,凝聚共识,切实把全系统党员干部的思想和精力投入到“再干一场、再创辉煌”的要求上来。

按照本次教育活动的进程,结合自身的实际情况,对提升素质、改进作风、优化环境、促进发展等方面存在的问题,进行认真的查找

剖析,查摆自身的问题,以便整改,以崭新的面貌,投入“再干一场、再创辉煌”的阜宁大发展的实践中去。

一、生活有些浮躁,浮躁是一种轻浮急躁的心态,作为一名党员,一旦沾染上浮躁之气,就会沉不下心,稳不住神,心猿意马,魂不守舍。这种心态带来的后果必然是学习理论浅尝辄止,一目十行。作为党员干部,一定要加强学习,努力学习马列主义、毛泽东思想,学习邓小平理论,学习“三个代表”重要思想,从而自觉提高自身理论修养。无数事实表明,心不静无以言学,心不静贪欲就膨胀,就拒挡不住外部花花世界的诱惑。一旦碰上诱惑就会自乱方寸。学习不静心,长期放松学习,就会放松对自己的要求,最终会断送自己的前程,走向犯罪的深渊。不学习,思想无法进步,理想信念就容易动摇,党性意识就会淡化,思想观念就会僵化;不学习,组织纪律、奉献精神就会退化;不学习也不可能提高自己的工作能力;不学习更不可能改进领导方法,创造性的开展工作。

二、学习有点懒散松懈。税务人员需要的专业知识及相关法律知识较广,难度大,需要长期不懈地坚持,要不断更新知识结构和内容,还要学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论及最新的政治理论及廉政规定,处处严格要求自己,确保自己在政治上不掉队,对待自己的事业就要恪尽职守、扎实肯干、勇于进取、拼搏向上、知难而进、忘我工作。聚精会神搞建设,发展要有新思路,改革要有新突破,各项工作要有新举措。

三、在服务纳税人方面认识还不完全到位,在检查中不能完全做到仔细耐心解释税法,接人待物方面讲究方式还不到位,对纳税人的无理要求,在处理方式上还要进一步改进。

四、责任意识不强,事不关已,高高挂起。第一,要牢记自身职责,切实履行职责。为国征税,依法征税,同时还要构建和谐的征纳关系,为阜宁发展创造更优的环境努力工作。第二,要密切联系广大纳税人,为纳税人办实事、办好事。听取纳税人的呼声,辅导宣传税法,落实各项税收优惠措施。第三,要严格落实各项规章制度,按制度办事。第四,要切实加强廉洁自律,自觉接受纳税人的监督。

五、在执行各项规章制度和廉洁自律方面:

在上下班制度上,有时有迟到早退现象;在打扫卫生方面不是太主动积极;在思想上总存在着错误地认识,认为各项制度是花招,重在制定,轻在落实。

六、在工作、学习上创新创优意识不强,认识浮浅,只是敷衍了事,认为完成任务就行了,何必要务那么多的虚和花架子,浪费财物和精力。尤其是信息和调研工作。

二0一一年五月十四日

第三篇:责任主题教育学习体会

从责任主题教育动员部署,到镇三套班子的领学、县党校人员的讲解、自主学习、寻找自身的不足等,经过这几个环节的学习,对县开展责任主题教育的意义有了一定的了解,同时通过自身的学习,对自己今后在工作中的责任更加的明确。我对这次的学习活动有以下几点体会。

1、认清自己的岗位职责

卡耐基说:“认清自己能做些什么,就

已经完成了一半的责任”。即是学会认清自己的岗位职责:自己应该做什么不应该做什么。每个人每天都说有很多的事情要做的,可是有的人最后受到表彰,而有的人却是被批评,这又是什么原因了。这就是要每个人要知道自己该干些什么,不该干些什么,要把自己岗位上的工作做好。同时也要做些份外的事情。每个成功者都不只是局限于做了自己分内的事就走向成功的,还应该比自己分内的工作多做一点,比别人期待的更多一点。

2、做好每一件小事

成功与失败、高贵与卑贱、贫穷与富有,其实只是一步之差,这一步就是没有执著的信念,高度的责任。有的人总说小事有什么可做的,要做就要做大事,殊不知你看不起眼的小事可能就是改变你一生的大事。大事都是由小事组成的,没有做好小事,那大事是岂会轮到你做的。“责任面前无小事,关注细节更重要”。工作中无小事,认真对待每一件事,即便是看不上眼的小事。

3、以身作则,严格要求

孔子说过:“其身正,不令而行。其身不正,虽令不从。”我们在要求别人把事情做好的同时,更要自己把每一件事情做好。担任大学生村官这个职位,就(来源:好范文 http://www.xiexiebang.com/)是为人民服务的,群众是否认可你,就是看你做事的表现,你是否在以身作则,是否在严格的要求自己。我们主要的任务就是协助村干部做好村里的各现工作,同时积极为带领村民致富出谋划策。我们在对待每一件事情时都要显示公平公正。比如有的家庭是很困难的,村干部帮助办理了五保户,可是有的家庭也同样的困难,却就是申请不到补贴,这就是体现的村干部的工作作风的问题。如果你不把这件事情办理妥当,你就会被村民说你工作做的不好,没有公平公正,这时你就要好好的把这事情做的公平了。如果没名额的话,那可以向上级领导反映,争取一些名额。

通过这次责任主题教育的学习,使我更加明白我的责任,同时也使我更加的认识到一句话的重要性。“如果自己存在,就不要让自己可有可无的存在

第四篇:师德主题教育月学习体会

又到了12月份,我们教育系统一年一度的“师德主题教育月”活动也如期而至。学校的学习、讨论、整改日程安排得满满当当,“师德”这一教师之间永恒的话题又给寒冬的校园增加了几分温暖。

上周六教研时间,学校组织全体教师观看了“全国优秀教师师德报告会”的视频。霍懋征、邹有云、黄静华……一个个熟悉的名字再度映入眼眶,一幕幕感人的场景再度在脑海中盘旋,心灵再次被高尚的师德荡涤,再次被伟大的人格震撼。

认识霍懋征老师,是从她平实、生动的语文课堂上开始的。一篇篇人物报道,一首首爱的赞歌;一堂堂动人的语文课,一缕缕温暖的阳光。霍懋征老师,这位年过八旬的老人,用一个老人特有的从容淡定、智慧豁达感染了一代又一代共和国的教育人。而今天,再次聆听她的报告,我竟然还是热泪盈眶。霍老师用“光荣、艰巨、幸福”这六个字诠释自己对教育事业的理解。我敬佩她文道统一的观念,教语文就是教学生做人。她放弃了深爱的数学学科,从事语文教学,就是她对育人比教书更重要的理念的重要体现。最有趣的是她谈自己教低年级学生识字,“聪明”二字,“聪”字理解为人体四件宝,通过猜谜语让学生知道耳朵、眼睛、嘴巴和大脑,然后把它们组合在一起就是“聪”字,而且说“一时动脑可不行,要日日动脑,月月动脑,这就聪明了”。反思自己,也在教小学语文,也要教学生识字。但自己从来没有如此费心地设计引导,更不用说将这样的做法常规化。真的很惭愧。名师是怎样炼成的?我想,就是像霍老师这样,去掉浮躁和作秀,把日常的每一节课都当成新的课题去钻研,去探索如何能够高效地完成教学任务,而学生又学得兴高采烈。不为了当名师而当名师,只为了诗意的交流,只为了智慧的传播,这真的是一种只有大师才有的境界!

“没有爱就没有教育,没有兴趣也没有教育。”霍老师的话掷地有声。只要我们教师做到爱心、耐心、细心,从学生的兴趣点出发,认真设计好教育教学中的每个环节,不急功近利,只求润物无声。日久天长,教育的目的一定会水到渠成。

一直以来,很敬仰霍懋征老师。没有华丽的词藻,没有抑扬顿挫的语调,没有泣不成声的情感共鸣,甚至没有甜美的笑靥,她像一位邻家大妈平易近人。但,却字字珠玑,每一句话都宛如重锤,锤在我们年轻人的心上。在她的平和面前,我们满腹的牢骚,我们无谓的敷衍,我们无聊的躁动都显得那样幼稚而可笑!

“老师希望你们这每一张大手都永远干干净净!”没有高亢的号召,却使整个礼堂掌声雷动,久久不能平息。这是几十年后的同学聚会上,同学们让霍老师像小时候那样检查他们小手卫生时,老师给大家的要求。在我的心里,我认为,霍老师的这句话的分量甚至超过了一些高官云集的政界会议上的讲话,甚至超过了洋洋洒洒的上万字的文件。时过境迁,面对儿时的恩师,如今的慈母,哪一位重任在肩的学生能不被震撼?

听优秀教师的师德报告,学学校引发的学习材料,想到教师节前夕温总理的学校之行,作为一名普通的小学教师,我想了很多。面对浮躁奢华的现实社会,面对应试教育和素质教育的激烈碰撞,面对家长和社会对学校的高要求,面对成长中的可爱的孩子们,我们的责任太重了!国家发展需要高素质的人才,家长需要有前途的子女,学校需要过硬的教学质量,学生需要阳光快乐的童年……

只有这样——像霍懋征老师一样。把满腔的爱撒给学生,把每一节课上得有声有色,把每个孩子的成长作为自己成功的标尺。“捧着一颗心来,不带半根草去”,全心全意,无私奉献——这才应该是一个师者的最高境界吧!

第五篇:主题教育学习体会

主题教育学习体会

—信仰观后感

为人民服务,就得拿出一辈子。展示各个时期优秀共产党员的精神品质、理想信念和传奇故事,培训中心组织观看历史文献纪录片《信仰》,此纪录片分“只要主义真”、“壮志换新天”、“时代先锋行”3集,每集时长50分钟,以党的90多年历程为背景,采用“大背景、小细节”的表现手法,通过讲述革命、建设、改革各个历史时期优秀共产党员的感人故事,深刻阐述了共产党人的核心价值观。90多年来,正是一代又一代信念如铁、百折不挠的优秀儿女忠诚践行党的宗旨,勇立时代潮头,植根中国大地,与人民心连心,为旗帜添风采,我们党和她所领导的民族伟业才能于艰苦卓绝中砥砺奋进,于风云变幻中风光无限。

在观看《信仰》中我体会到,作为一名入党申请人,始终要坚持学习、牢记党的宗旨,自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑,带头讲政治、顾大局、守纪律,更好地立足岗位创先争优,共同营造风清气正的良好环境。作为一个社会人,是追求理想,还是追求名利,结果会大不相同。追求理想的是奋发向上的过程,也是升华人生的过程。如果追逐个人名利,那么追到了也不会满足,追不到则会失望痛苦。

之前的我对于党只是书面上、课本上的了解

我认为应认真学习马克思主义,学习教育科学,学习业务知识,不断提高自己的理论水平和业务水平。把理想信念融入到平凡的工作中,重要的是行动和实干,要充分发挥先锋模范作用。人活着要有目标,有了目标,才会有奋斗的激情。德才兼备,努力使自己成为具有高尚的思想境界和道德品质、知识渊博、懂得规律的工作者。有强烈的事业心、责任感,有正确的思想,勇于改革,锐意进取,积极进行各种实践,不断探索,不断总结,有所发现,有所创造,开拓前进,不断提高自身能力以及责任心。服从组织,团结同事,互教互学,坚持正义,少说空话废话,多干实事正事。适应新时代的要求,不断提高自身业务水平和文化修养。任劳任怨、对人真诚、热爱工作、人际关系和谐融洽,处处以一名新时代党员的要求来规范自己的言行,努力地提高自己的素质和修养,创先争优,为党的事业奋斗终

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