第一篇：传承雷锋精神学生心得感悟
传承雷锋精神学生心得感悟
【导语】传承雷锋精神，践行美德，实现中华民族的伟大复兴，不仅是时代赋予我们的光荣与梦想，更是祖国赋予我们的责任与使命。以下是东星资源网为您整理分享的传承雷锋精神学生心得感悟，欢迎您的参阅。
【篇一-】传承雷锋精神学生心得感悟
又是一年美丽的大好春光。在万物复苏的春天里，柳姑娘脱掉了银白色的连衣裙，穿起了绿霓裙，在绿色的毛毯中摇曳，小草弟弟在向我们招手，花儿妹妹在向我们微笑。
三月不仅仅是一个万物复苏的季节，它也是一个“雷锋季节”，人人都争做雷锋，传承雷锋精神，争做时代先锋。而在我的身边就有一位这样具有雷锋精神的人，下面就听我一一道来了。
记得，有一位清洁工阿姨，每天都会来这个小区门口给孤苦伶仃的流浪动物喂食。这位清洁工阿姨是这个星期才来上班的，凡是被她打扫过的地方都一尘不染，非常干净，所以她深受这个小区人们的喜爱。突然，有一天，下起了漂泼大雨，阿姨赶紧打扫卫生，去流浪动物那里，到了那，阿姨看见有一只流浪猫躺在潮湿的水坑里，已经快奄奄一息了而且身边还有很多血迹。清洁阿姨冒着瓢泼大雨，把流浪猫紧紧抱在怀中，不让它淋着一滴雨，而自己却变成了一个狼狈的“落汤鸡”。到了医院，医生看见她怀里中的流浪猫身上有血迹，连忙把流浪猫抬进手术室，随后叫护士拿一个毛毯给清洁阿姨，别让清洁阿姨感冒了。清洁阿姨半裹着毛毯，心里想着流浪猫：“这个小动物会不会有事啊?老天保护它吧。”过了一个小时，流浪猫虚弱的躺在病床上，医生说：“母子平安，现在就是有一点点虚弱，休息一会儿就没事了。”阿姨欣喜若狂。回去之后阿姨把全部的流浪动物带回了家，以免让它们再受伤害。
人的一生就是要学会做人的基本原则，来为社会做贡献，传承“雷锋”精神。就是因为这样才为美丽的春天增添了一份耀眼精彩的画面，增添了一抹鲜艳的色彩，这色彩是独一无二的！
【篇二】传承雷锋精神学生心得感悟
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗……”雷锋叔叔写下这句话。他是我们学习的榜样，是我们前进的方向。“传承红色经典，做新时代少年”活动，让我豁然开朗。
在龙腾学校里，我们讲雷锋的故事，诉说他的精神。虽然雷锋叔叔离开了我们，但是他的精神还在。毛泽东主席说：“向雷锋同志学习。”是啊，我们的确要向他学习，助人为乐、舍己为人……更应该在学习时铭记他的钉子精神。
我们一起和龙腾学校的小朋友们做了游戏，大家玩得十分开心。接下来李老师带领大家参观龙腾学校，给我们讲解——申学东“申爸”与孩子们之间的故事。顿时，我感到“申爸”和蔼可亲，小朋友们在龙腾学校老师的教导下：他们活波开朗、乐观的心态、助人为乐、团结友爱……一个个真像是“小雷锋”。
活动最后大家一起参观他们的宿舍，眼前的一切令我大吃一惊。屋里摆设得井井有条、桌子和地上干干净净；被子叠得整整齐齐，水壶摆在地上也是排成“一”字。走出宿舍区后，妈妈说：“回家后知道东西应该怎样放了吧?”我的头低得无法抬起来。他们的自理、懂礼貌、谦让的画面浮现在我眼前……
原来雷锋的精神就在身边，需要我们去发现、去学习、弘扬他的精神。他不为自己写诗；不为自己编歌；不为自己富贵奋斗……他一心只为祖国！
【篇三】传承雷锋精神学生心得感悟
每年3月，我们都会很自然地想起一个名字——雷锋，这个名字，使3月成为一个温暖的月份。
雷锋，无声地帮助我们明白：人应该怎样生活；雷锋，给我们人生的早晨，添过了一抹温暖的颜色。
学习雷锋，纪念雷锋，多年来从没间断。这，就是雷锋精神在中华大地上持久的生命力；这，就是几十年来在中国人民心中长久珍存的一个真善美的人格理想；这，就是中华民族生生不息的民族精神！
多年来，我们经历了多少事，我们的生活和思想观念经历了多少变化。但是，我们心中的雷锋没有变。这是因为：我们心中对人的美好道德情操的基本标准没有变，我们对好人的渴求没有变。
美好的情操和美好的事业是不会止于个体范围的。在今天，我们不只需要一人雷锋，一个美好的人格形象。我们还需要一种规模化、社会化的公益服务形式。
我们需要雷锋，也需要青年志愿者，我们不仅需要永远铭记英雄典范，也需要越来越多的普通人无声奉献。从雷锋到志愿者，从计划经济的社会生活到市场经济的社会生活，社会公益活动的方式是不同的，但人们对社会公民道德标准、对民族精神的渴求是永远不变的。
我们怀念雷锋，因为我们在追求更加幸福的生活和美好的未来，因为我们需要这样的民族精神。
同学们，就让我们学习雷锋那样，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，让千千万万个小雷锋涌现在中国的大地上。
【篇四】传承雷锋精神学生心得感悟
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守者你生活的岗位位上?”这是雷锋叔叔日记中的一段，从这里，我知道了雷锋叔叔是那么的尽职尽责，他是一颗小小的螺丝钉，却做到坚守自己的岗位，彻底为人民服务，为人民利益而去世的，他的死是光荣的，有价值的，是比泰山还重的，我们不也应该学习雷锋叔叔，做一颗小小的坚守在岗位上的螺丝钉吗?
“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋的这句朴实话语，在新时代的“雷锋”身上得到充分体现。
这是发生在几天前的一件事。那天天气非常寒冷，风特别大，但这丝毫挡不住我跟妈妈去探望姥姥的脚步。我们冒着严寒，赶赴公交车站，才发现由于匆忙，忘记戴手套。凛冽的寒风刮在脸上，刮在手上，像刀割一样疼痛。只好不断地搓着红彤彤的手，以防冻僵。好在不一会儿，公交车来了。我和妈妈赶紧上了车。在公交车发动的那一瞬间，我为了保持身体的平衡，不由自主地一把抓住扶手。奇怪的是，就在这轻轻触摸中，一股温暖的感觉通过我的手传遍我的全身。顿时，我不再感到手的'僵硬和冰冷。我好奇地打量，发现车上原本光秃秃、冷冰冰的不锈钢扶手都穿上漂亮的毛线衣裳。原来这是细心的驾驶员叔叔为了在寒冷的冬天不让乘客把手冻僵而想的好办法。我情不自禁地向驾驶员叔叔投去敬佩的目光。只见驾驶员叔叔全神贯注地注视着前方，紧握着方向盘，不断地提醒着大家为老年人让座，并嘱咐乘客在汽车转弯时抓好扶手……一切都是那样温馨，一切都是那样温暖。
这位驾驶员叔叔不正如雷锋吗?他就像雷锋叔叔那样，在平凡的工作岗位中，默默奉献，不图虚名，用自己的爱全心全意为人民服务着。
在我们家楼下住着一位白胡子老爷爷——刘爷爷。他跟其他老人不一样，每天起得都很早，既不去花园散步又不去路边树林打太极，而是一起床就拿着笤帚爬到六楼，然后再一台阶一台阶的往下扫，常常累得满头大汗。单元里的叔叔、阿姨们看见了，都说：“刘大爷，您歇歇吧！楼梯我们自己会扫。”可是刘大爷却说：“没事，你们还得上班，每天下班回来很累了，我在家没事，这些事我能干，也能锻炼身体啊！”于是，每天刘爷爷还是早起扫楼梯。这样一直坚持到现在，无论刮风下雨，刘爷爷都按时起床打扫卫生，等我们上学的时候，楼梯已经被打扫得很干净了。这样，我们小区的楼梯卫生是我见过最干净的了，这都得益于刘爷爷的辛勤劳动。
我们日常生活中，还有很多活雷锋，其实，做一件好事并不难，难在一辈子做好事。
我记得雷锋叔叔有这样的名言：对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬那样残酷无情。
在历史的长河中，有的人遗臭万年，有的人却流芳百世，雷锋以自身的实际行动博得了世人对他的敬仰，在雷锋精神的影响下，社会愈加和谐，“活雷锋”不断涌现出来，这是对性本善的诠释，也是对雷锋精神的传承。
也许我们非常渺小，也许我们做的事微不足道，但只要我们有一颗真诚的，为人民服务的心，就会把我们的爱传递给身边每一个人。让我们一起行动起来，让雷锋精神像阳光一样洒满校园，伴我们健康成长！
【篇五】传承雷锋精神学生心得感悟
最近，我校陆续开展了许多丰富多彩的活动，然而，“向雷锋同志学习”这一活动最为红火。因此，最近我看了许多关于雷锋的书籍，其中令我最难忘的是《雷锋日记》，这本书记下了雷锋在每一天的工作中的感悟。通过读这本书，也让我对雷锋精神有了跟新的认识。在这本书中，“世界上最光荣的事——劳动，世界上最体面的人——劳动者。”这句话让我印象深刻，这短短的一句话写出雷锋对工作的热情，对劳动的热爱。他觉得自己为人民服务是最光荣的，是最骄傲的事。而现实生活中却有许多人谈劳动就讲报酬，这跟雷锋精神是多么的格格不入啊！雷锋提倡“钉子”精神，他常常说：“学习的时间是挤出来的。”我对这句话也要很大的体会。作为一个小学生，我们经常觉得自己作业多，没有时间去学习，更没有时间去看课外书，但当我看了这本书所讲的雷锋“钉子”精神后，便想：其实在我的每一天中都有许多时间来看课外书，只是在于我想不想看，愿不愿意看罢了。比如，我可以在座校车时拿出书来看；回家后，可以用看电视的时间来看书；也可以在下课后看；还可以……这么一来，我不是有许多时间看书了吗?只要我每天积累一点，天长日久，不出一个月，我就可以有更丰富的知识了，更大的收获。
其实雷锋精神是中华民族精神的优良部分，是值得大力弘扬的。古人说得好：诗百吟不厌。那么好的民族精神也应该被无数次地宣扬与传播吧?学雷锋不仅要学习其精神，并要将他的精神用以指导我们的生活。
我在以后的日子里，一定要继续发扬雷锋精神，把雷锋精神这颗种子，深深埋在我的心中。时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。雷锋，这个光辉的名字，永远留在我的心中，永远在我的心中闪着不灭的光芒。
第二篇：传承雷锋精神心得
传承雷锋精神心得
雷锋精神是中华民族传统美德的一种积定，是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。雷锋那种全心全意为人民服务，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的精神，那种干一行爱一行钻一行，立足岗位艰苦奋斗的敬业精神，那种对同志，对群众像春天般温暖，舍己为人、助人为乐的精神，都是在构建和谐社会中必须大力发扬和提倡的。
为应团委要求，今天中午我班举行了一团日活动。星期五晚边团支书金钟要我准备一下，找几首与雷锋有关的歌曲，我花了一晚上的时间，找了四首歌曲，分别叫做《学习雷锋好榜样》、《雷锋叔叔望着我们笑》、《接过雷锋的枪》、《雷锋我们的战友》。紧接着就一直在听，因为我自己得知道唱，我要站在讲台上教同学们唱这些歌。后来又花了一些时间只做了几张PPT，总之花了一些心血。不过能站在台上教大家唱歌，又是为班级做贡献，感觉挺不错的，虽然最后在台上我唱的不是非常好，但是我心里也挺开心因为觉得自己也不是什么也做不了的人。
再找经典歌曲的过程中，我遇到了一些问题，比如，《雷锋我们的战友》我找了好多谢网站，都没有找到歌词，没有克服这个小困难，最后不得不放弃他，有些小遗憾。第二个就是，接下来的几首歌所找到的歌词与唱出来的歌词不一致，不得不一个个改，这让我费了些事。最后制作PPT的过程中也遇到了一些麻烦，于是我求助同学，要她帮我结解决的，在此，也挺感谢彭叶的，因为是她的帮助，我才能顺利的王成金钟交我的任务。
活动分了三个环节，一是倡导大家学习雷锋，第二，也是我颇有些感触的环节——读优秀雷锋日记，有这样几句话然我影响深刻 “我活着，只有一个目的，就是要做一个对人民有用的人，如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位？”雷锋，这位伟大的战士，并没有什么惊天动地的壮举，他所做过的每一件事情都是平凡的，然而正是这无数的平凡构成了他的伟大，他将自己那些平凡的脚印，一个个清晰地刻在人们的心中。“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的 为人民服务中去。”雷锋永不停息地为人民做下了一件又一件的好事，这些事情也许称不上是多么伟大的壮举，但正是这一点一滴的为人民排忧解难的好事，犹如一砖一石，构筑起了雷锋助人为乐的精神大厦，高高地耸立在我们的心中。第三是我教大家唱雷锋歌曲，大家都很认真唱，我挺高兴的，至少我的努力没有白费。
这几年，学习雷锋活动适应经济建设和社会发展的要求不断深入，神州大地上掀起了一个又一个学雷锋活动的高潮，涌现出一批又一批学雷锋典型，展现了一代又一代中国青年奋发向上的精神风貌，有力地促进了社会精神文明建设和良好社会道德风尚的形成。雷锋精神薪火相传，生生不息。
第三篇：传承雷锋精神
传承雷锋精神，共建和谐校园
——070212团支部
一、活动背景：1963年3月5日，毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”。今年是雷锋纪念日46周年，也是第十一个“中国青年志愿者服务日”。我班团支部以此为契机，积极相应学院号召，开展了一次“传承雷锋精神，共建和谐校园”的团日主题活动。在进一步弘扬雷锋精神的同时，增强班级凝聚力，提升班级同学的整体精神文明素质，并进一步灌输师德师风教育。一、二、三、主题：传承雷锋精神，共建和谐校园 时间：2010年3月18日地点：10-406 参加对象：全班同学
四、活动流程：1.主持人开场，介绍雷锋同志并传达学院号召的学习雷锋精神的内涵和本次团日活动的目的。2.讲述雷锋同志的光荣事迹，向80后的我们进一步讲述雷锋同志的生平，向我们全方位的展示雷锋同志。3.听过雷锋同志的全面介绍之后，同学们踊跃的发表意见，关于雷锋精神的传统见解和赋予时代意义的新看法。4．随着缓缓的音乐响起，启动捐书仪式，以实际行动向雷锋同志学习。5.全班合唱《学习雷锋好榜样》。
五、活动意义：雷锋只活了22年，但为人民做了许多好事。当时流传着这样一句话，“雷锋出差以千里，好事做了一火车。”雷锋是一个时代的标志，雷锋是一种精神的象征。随着时代的发展，社会的进步，学雷锋精神已经赋予了庄严的责任感和新时代的内涵。本班开展此次团日课，使雷锋精神更加深入人心，将雷锋的精神发扬光大，为我们做好本职工作、协调人际关系、促进社会和谐树立了典范。通过本次的团日课也使我们班更加团结，使070212班更加优秀。
六、活动效果预测：此次团日课拉近了我们对雷锋精神的认识，通过对雷锋事迹的了解，反思自身和雷锋思想境界间的差距，从而努力加强自身的思想建设，并以各自的方式响应青年志愿者日和学习雷锋精神的的号召和要求，大力弘扬雷锋精神，让雷锋精神永远与时代同行。
——070212团支部
2010年3月14日
第四篇：传承雷锋精神
传承雷锋精神，做文明的好少年
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！我今天讲话的题目是《传承雷锋精神，做文明的好少年》。五十多年前，雷锋同志在他短暂的22年的人生岁月中，用他平凡朴实的言行，展现了一种令人震撼的道德品质和人格魅力;半个世纪已来，雷锋精神家喻户晓，成为全社会学习的榜样，成为一代又一代青少年实现人生价值的楷模。今天，我们要继续传承和弘扬雷锋精神，用雷锋精神照耀、激励、指引我们的学习和言行，用实际行动践行雷锋精神，让雷锋精神继续发扬光大、光芒四射。
今天，我们学习雷锋精神，就是要传承和弘扬雷锋精神，树立文明新风，争做新时代的文明标兵。我们要学习雷锋言行一致、无私奉献的精神，做到心中有集体，心中有他人，关心、爱护、帮助同学，让爱心在同学们之间传递，让爱心充满校园，让每个同学都感受到爱的温馨;我们要学习雷锋刻苦钻研、好学上进的精神，抓紧一切时间学习，不断增强自己的学识和技能，不断提高自己的综合素质，做一名德才兼备的优秀小学生；我们要学习雷锋不怕困难、艰苦奋斗的精神，在学习和生活中，不畏艰难和困苦，持之以恒、树立信心、坚守信念，敢于同困难和挫折做斗争，争做生活的坚强者、学习的胜利者。
作为一名小学生，学习雷锋精神，要从身边的小事做起：同学们，学雷锋活动不能局限于哪一次活动，局限于哪一段时间，而要溶入到生活和学习的每一天、每个月、每一年、每一次言行中。在我校开展的“我是小主人”主题教育中，希望大家以此次学雷锋活动为契
机，积极投身到公益劳动、和文明校园、书香校园的创建活动中，从身边最平凡的小事做起，捡起地上的一片纸屑，爱护校园一草一木，帮助身边生活和学习困难的同学，珍惜每一分钟的学习时间，感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩身边的每一个人„„一个个小小的行动都是学雷锋的具体表现，一次次默默地奉献都会给别人和自己带来快乐。
今天，我们向全校师生发出深入开展学雷锋活动的号召, 学校大队部根据实际情况安排了具体的活动，希望全校师生积极行动起来，认真组织实施各项活动，谱写出更加辉煌的雷锋之歌！
同学们，让我们赶快行动起来，像雷锋那样牢固树立远大理想，像雷锋那样在学习上永不满足、永不懈怠，像雷锋那样谦虚谨慎、不骄不躁，像雷锋那样热爱集体、团结友爱、诚实守信、助人为乐，从自我做起，从小事做起，从现在做起，传承雷锋精神，弘扬文明新风，争做新时代的文明小学生!
第五篇：传承雷锋精神
传承雷锋精神
一提起雷锋，人们马上会想到我们主流媒体对这个普通战士的基本定位——伟大的共产主义战士雷锋。应该说，这种定位是那个时代的产儿，也反映了当时举国上下急于求成，盲目求纯的“左”的心态。今天，我们对雷锋精神，以及与雷锋相似的许多时代楷模们的精神的定位，越来越疏离这种“左”的思维，倾向于把它们定位在世俗平凡的基础上。据此，我们提出“人文雷锋”和“人文雷锋精神”的新定位，以区别于“共产主义战士雷锋”和“共产主义精神”的雷锋精神的传统定位，据此思考在今天和谐社会建设进程中雷锋精神的意义和价值。
一、对雷锋精神的时代解读
（一）关于雷锋精神定性的多种观点及其解读
目前，国内理论界对雷锋精神的定性主要有三种观点：
第一种观点认为，雷锋精神就是全心全意为人民服务的共产主义精神，反映了社会主义和共产主义的价值观念和行为准则。
第二种观点认为，雷锋精神集中体现了中华民族的优良传统，是在社会主义新时代弘扬民族优秀文化传统的新成果。
第三种观点认为，雷锋精神凝聚着全人类共同珍视的时代精神的精华，体现着许多普世价值精神。
在很长一个时期里，我们只以第一种观点来解读和阐释雷锋精神，这对提升当时人们的思想觉悟，净化刚刚从旧社会脱胎的人们的灵魂，激发人们的社会主义建设热情等都曾经起过重要作用。但是，立足今天认识高度反观这种认识，我们认为当时对雷锋精神是做了有失客观、有失准确的定位和宣传。改革开放以来，随着主流意识形态和人们思想意识的拨乱反正，辞左戒右归中，理论界在更宽阔的视域内定位雷锋精神，后两种观点的提出就是这种认识视域拓宽的结果。由此可见，对雷锋精神的认识视域经历了一个不断深化的过程。这种深化以社会主义和共产主义精神为基础，基本指向两个向度：一是指向中国优秀文化传统；二是指向人类文明的共同时代精神。它基本反映了改革开放30多年来，我们对传统文化和西方文明的认识日益走向客观化和学术化的历程。这种客观化和学术化的认识给人们展示了一个更加生动鲜活，更加丰富多彩的雷锋，也是一个更富于生活情趣，更富于人文精神的雷锋。由此看来，在更富生活情趣和人文精神层面上解读雷锋精神，才更有利于发掘和弘扬它的时代内涵，突显它的普遍而广泛社会意义，也才更有助于在和谐社会建设中发挥巨大作用。
（二）关于雷锋精神内涵多种观点及其解读
目前，国内学术界对雷锋精神内涵主要概括为以下四大方面内容：
一是“奉献精神”。雷锋精神的核心是为人民服务。雷锋的名字已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。
二是“钉子精神”。雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行，立足本职，尽职尽责，爱岗敬业，努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲，使自己成为工作的内行和岗位的标兵。
三是“螺丝钉精神”。雷锋把自己的生命溶入党和人民事业的整体之中，立志在平凡的岗位中，干出不平凡的业绩，乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。
四是“艰苦奋斗精神”。雷锋出身贫寒，自幼父母双亡，深知生活的艰辛。因而，在现实生活中，他身体力行，言行举止，都体现出中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。
不难看出，这些精神财富的内涵，可以在社会主义和共产主义精神层面来解读，也可以在民族优秀传统文化和人类文明的共同时代精神层面来解读，但其效果有较大的不同：前者主要体现的是“先锋队”精神与作为，后者更有广泛普及的大众教育意义。可以这样讲，雷锋精神之所以在发展社会主义市场经济的今天依然散发着时代的光芒，恰恰在于它的大众教育意义，而非在于它的“先锋队”作为。而这种大众教育意义的深层理论根源正是不断积淀并绵延千载的伟大人文精神。
二、催生和支撑雷锋精神的内在精神动力及其启示
值得我们深思的是，雷锋作为一名只有初中文化水平的普通战士，是如何形成上述这些优秀品质的？是如何养成这种高尚人格精神的？尤其是他靠什么动力支撑才得以长期坚持将这种优秀品质和高尚人格精神化为个人生活实践，熔铸在自己日常生活和行为之中的呢？我们认为，关键因素有二：一是复仇心理，二是感恩心理。二者的合力作用成为雷锋精神得以产生的深层精神动力。所谓复仇心理主要是指雷锋对旧社会、对剥削阶级、对“一切反动派”的刻骨仇恨，立志要将这些反动势力从地球上彻底清扫出去。这一点我们无论是从雷锋的人生经历中，还是在雷锋日记里，都可以发现清晰的脉络。所谓感恩心理主要是指雷锋对共产党、毛主席、新中国和社会主义制度的热爱和感激之情。这一方面，我们无论是通过阅读雷锋日记，还是通过了解雷锋一生的感人事迹，都能够生动地体会到。
由此我们就产生一种联想。在那个时代，可以说这两个动力具有普遍的社会意义，它是当时人们成就事业的重要的普遍的动力。但这两个动力的影响是不均衡的。前者是阶级斗争扩大化的思想基础，后者是当时全国各族人民社会主义建设热情的激励力量，以及团结一心、勇闯难关的凝聚力量。客观的讲，由于受这种被官方刻意放大和强化的普遍复仇心理的影响，历史上的雷锋精神也没有逃脱“阶级斗争扩大化”等左的影响，同样也带有左的痕迹。这些负面因素在今天已经为我们所认识，并已经采取有效措施加以纠正，取得了初步的成效。强调这一点很重要，因为它直接关涉到社会主义和谐社会建设事业的顺利与否，直接关涉到全面建设小康社会伟大事业的成败，更关涉到未来中国的发展走向。
另一方面，就是关于感恩之心。我们理解，感恩是人文精神的三大关键要素之一，它不仅成就了雷锋精神，更成就了并在继续成就着人类文明。具体说来，人文精神的三大关键要素是：敬畏、宽容和感恩。一个人，只有懂得由衷的敬畏才能真正尊重他人，只有具备宽容之心才能真正善待他人和自己，只有学会感恩才能切实担当社会责任。雷锋学会了感恩，这是他成就事业的重要原动力，但它只是部分懂得敬畏，部分具备宽容之心，所以，历史上的雷锋精神带有左的痕迹。从这个视角出发，今天弘扬雷锋精神，助推社会主义和谐社会建设，更深层次的意义和更艰巨的任务在于，在全民族范围内全面树立和普及人文精神，并在此基础上重塑中华民族精神。
三、人文雷锋精神对和谐社会建设的价值
现在社会本是人文主义与科学主义、人文精神与科学精神的二重奏，由于两个韵律不协调的和弦，导致当今社会的矛盾、裂变与困境。中国构建社会主义和谐社会虽然并非直接起因于此，但却与此有着千丝万缕的密切联系，尤其是追溯深层次精神根源，这种不协调性的基础地位就愈加突显澄明。这就是说，社会主义和谐社会建设建设的深层次精神根基在于人文精神与科学精神的和谐，而新时期弘扬雷锋精神以促进和谐社会建设的关键恰恰也在于发掘雷锋精神的人文意蕴。
人文精神是人们在现实生活实践中逐渐养成、积累、沉淀和传承的处理人际关系、人与社会关系的思想观念和价值准则的总和。它规范人们不得不有所为，不得不有所不为；应该有所为，应该有所不为；自觉有所为，自觉有所不为。这也正好反映了多种不同的人生境界。对人文精神的不同感知与认同状况直接决定每个人的不同人生境界。人文精神离不开现实社会关系，并在调节现实社会关系中生存和再生。人文精神的成熟程度与社会发展与进步程度、与社会和谐稳定程度等均呈正相关性。雷锋精神的人文意蕴对社会主义和谐社会建设的意义由此充分显现。具体集中体现在以下几个方面。
（一）和谐社会是索取与奉献均衡运作的社会。索取与奉献的均衡状态也就是社会的公平正义实现的状态。要在社会主义市场经济体制下构建和谐社会，主要面临贪婪私欲和拜物教的挑战，“奉献精神”弥足珍贵。
（二）和谐社会是人人立足本职工作，热爱本职工作，做好本职工作，创新本职工作的社会，“钉子精神”、“螺丝钉精神”对于构建社会主义和谐社会不可或缺。
（三）和谐社会是人与资源、生产与消费、经济发展与生态环境等等均衡发展的社会，过度开发、高消费、一次性消费等等生产方式和生活方式带来最主要的挑战，和谐社会建设强烈呼唤“艰苦奋斗精神”。
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