怎么写党课稿_写党课稿的实践经验和体会[优秀范文五篇]

第一篇：怎么写党课稿_写党课稿的实践经验和体会

怎么写党课稿_写党课稿的实践经验和体会

“七一”将至，中央准备开展一系列庆祝建党周年的活动，各单位也在紧锣密鼓地筹备领导讲党课活动。这段时间主要是党课材料的准备和起草方面的问题比较多。

其实，党课材料是每个写过一段材料的朋友都能写得了的，它并不像领导其他讲话那样变幻莫测，不像理论文章需要长期积累，不像研讨交流材料需要广泛调研……

不知大家有没有注意到，党课材料不在《中国共产党机关公文处理条例》规定的14个种类之列，也能说明党课材料的特殊属性。

党课一般分三个部分，解决为什么、是什么、怎么办的问题，层次和结构比较清楚。因此，要增强这方面必胜的信心，按下面的“四有”来写一定能写好：

首先，要有激情。党课的由来不知大家清楚多少，最初讲党课主要针对的是新入党的同志或预备党员或者入党积极分子，介绍党的基本历史、基本知识，以及对党员的基本要求。

随着我们党的不断发展壮大，党课的内涵也不断丰富，发生了很多变化，尤其是改革开放以来，在社会发展变化日新月异的同时，各种议论争论也越来越多，亟待需要党课也要与时俱进、创新方式。

但无论党课的形式怎么改，党课本身用以统一思想、凝聚力量，解决问题、团结鼓动的作用没有改变。

如果你所写的党课，与时代隔得远、与普通党员离得远、与事实现状离得远，估计没有几个愿意听，领导更不屑于讲，否则讲出去太丢人。

因此，写之前你要有一种豪情，要有拿破仑讲的“一张报纸抵得上三千毛瑟枪”的战斗激情，而不是仅仅当作一个任务。

第二，要有主题。当前我国正处在深化改革的关键时期，需要统一思想、凝聚力量的选题很多，但不能眉毛胡子一把抓，想在一次党课里什么都想讲、什么都想讲清楚基本没戏，最后可能什么都讲不好。

比如，围绕“两学一做”讲党课，并不是要讲“两学一做”的重大意义、安排部署、实践要求等等，这不叫“两学一做”的党课，这叫“两学一做”的动员部署。这个概念一定要搞清楚，不能混淆。现在网上搜索到的一些所谓的党课范文和通稿，基本上都是挂羊头卖狗肉，你要按照那些来写，领导要是不跟你急，要不说明领导脾气贼好，要不说明领导已经对你不抱什么希望了。

选择什么样的主题合适，这是需要提前与领导研究沟通的，笔头君感到最基本的一个出发点，应该是联系本单位实际和人员思想实际比较紧密的，或者是领导特别想讲的。比如，权力部门讲党风廉政建设，窗口部门讲服务基层，科研部门讲科技创新，综合部门讲机制建设，一线部门讲精准扶贫，等等。

大家可能觉得有些主题不贴近“两学一做”活动，其实不然，这些选题都是我们党当前正在做的大事急事难事，主题都来源于习主席系列重要讲话精神，可写的东西多了去了。

选题开的口子越小，火力就会越集中，也就越容易讲透

第三，要有党味。党课制度是七项组织生活制度之一，因此党性特别明显。不能把一般的思想教育、领导讲话与党课相混淆。

最近热播的《三八线》不知大家看了没，如果没看我建议各位看看。这部电视剧是近期以来战争题材难得的好作品，它没有上甘岭的宏大惨烈，但有龙缘峰的连级坚守;它没有抗美援朝全景描述，但有戳击人心的细节描写;它没有高大上的口号可喊，但有瞬间点燃热情的战前动员。一口气看完，给我留下最深的三个印象是老兵、军礼和党组织。

这部电视剧已经不仅仅是一部单纯的电视剧了，应该说它本身就是一堂很好的党课，老兵比官职更神圣，军礼比语言更有力，党的组织是决胜的关键。

还记得汶川大地震那年，地震刚刚发生不久，单位领导要求讲党课，当时由于时间紧张也没有过多地考虑提纲什么的，就一开始确定了写哪几大块，将当时的视频音频进行了重新剪辑，像写剧本似的用文字把地震的惨烈景象、救人的奋不顾身，以及党员的模范带头串起来，讲党课最后全场竟然跟着领导一起喊起了“四川、雄起!汶川、雄起!”的口号。事后，大家积极捐款捐物，还成立了民间救助党员敢死队奔赴地震灾区，不得不说这次党课起到了很好的作用和效果。

党课的“党味”并不是你每句话都加上“党”字就有了党味，而是要通过你这篇党课作品真正能让每名普通党员身在其中、身感其受、身受其舞，让每个人将原来看不清楚的看清楚了，想不明白的想明白，做不自觉的变成自觉行动了，才是真正的有“党味”。

第四，要有素材。这个大家都有感受，没有大量素材做支撑的党课就变成了简单的说教。

主题确定后，要搜集大量国内外、历史现实、正面反面，以及身边的大量素材，以供取舍，这是基本功课，在此基础上才能围绕主线进行取舍。

这个问题比较好理解，就不在赘述了。总体上是要广征博引。最后澄清一点，党课讲的好是集体智慧的结晶、不是光讲课人一人的功劳，党课讲不好则全是领导一人的责任，因此领导对党课都会高度关注，不可麻痹大意。

以上，是这些年写党课稿的一些实践经验和体会，虽然倾囊而出了，但难免针对性不够。如有兴趣可加入群，那里有些党课素材，更重要的是那里有上千名跟你一样仍然奋斗在一线的实践者，可以深入交流讨论。

第二篇：党课稿

党课稿

洛川会议纪念馆

段志鹏

尊敬的各位党员，大家好，今天我讲课的内容是“中国共产党的指导思想和组织制度” 党的指导思想又称党的行动指南，是指导我们党全部活动的理论体系，是党的思想建设、政治建设、组织建设、作风建设、文化建设,制度建设和反腐倡廉建设的理论基础。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导。

历史证明，毛泽东思想是马克思列宁主义普遍原理同中国革命具体实践的结合。它指引中国人民取得了新民主主义革命的胜利。随后，又实现社会主义改造和初步建设社会主义的胜利。邓小平理论是毛泽东思想的继承和发展，是马克思主义在中国发展的新阶段，又是当代中国的马克思主义。改革开放三十多年的经验证明，只有这个理论才能真正解决社会主义的前途和命运问题,才能保证中国亿万人民完全实现民族振兴。实践证明，中国革命和建设的一切胜利，都是在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论指引下取得的，都是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的伟大胜利。因此，无论是过去、现在和将来，我们党都必须坚定不移地以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。

十八届四中全会指出：全面推进依法治国，必须贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻总书记系列重要讲话精神。

中国共产党从其诞生之日起就始终以先进的科学的理论作为自己的指导思想：1921年中共一大，将“马克思列宁主义”作为党的指导思想；1945年中共七大将“毛泽东思想”确立为党的指导思想并写进党章；1997年中共十五大将“邓小平理论”确立为党的指导思想并写进党章；2002年中共十六大将“三个代表”重要思想确立为党的指导思想并写进党章；2007年中共十七大将“科学发展观”写进党章;2012年中共十八大将“科学发展观”确立为党的指导思想。

党的组织制度指对党的组织原则、组织机构和组织纪律用党规党法的形式固定下来，并要求所有党的组织和党员共同遵守的，按一定程序办事的组织规程。党的组织制度主要包括：党的根本组织原则，即民主集中制的根本组织原则、党的代表大会制度；党的组织生活制度；党的选举制度，党内议事规则等。党支部的组织生活制度主要是指党员参加所在支部的党员大会、党小组会以及支部委员单独召开的民主生活会。民主集中制作为党的根本组织原则，是党的组织制度的核心内容，民主集中制原则执行得如何，是关系党内政治生活是否正常的重大问题，也是关系国家正当局势是否安定的重大问题。观为指导。

原则。一大通过的党纲中虽然没有明确使用“民主集中制”这一概念，但贯穿了民主集中制的思想。二大通过的《中国共产党加入第三国际决议案》明确宣布：加入共产国际的党，应该是按照民主集中制的原则建立起来的。”这是在党的代表大会通过的文件中，首次确认民主集中制这一原则。1927年6月，中央政治局通过的《中国共产党第三次修正章程决议案》，第一次明确提到“党部的指导原则为民主集中制”，这是中国共产党章程中第一次出现“民主集中制”的提法。此后，历次党代会通过的党章都明确规定民主集中制是党的根本组织原则，并不断得到丰富和完善。1945年党的七大通过的党章对民主集中制的含义作出明确的规定，指出：“党的组织机构，是按照民主集中制建立起来的。民主集中制，即是在民主基础上的集中和在集中领导下的民主。”

新中国成立后，党把这种制度运用于政权建设，在国家机构中实行民主集中制的原则。1956年9月，八大通过的章程规定：“中国共产党的组织原则是民主集中制。这就是民主基础上的集中和在集中指导下的民主。”把七大党章中“集中领导下的民主”改为“集中指导下的民主”，这种提法一直延续至今。1992年党的十四大党章，第一次在总纲中把民主集中制作为党的建设必须坚决实现的四项基本要求之一，与党的基本路线、党的思想路线、党的宗旨并提。1994年，党的十四届四中全会通过了《中共中央关于加强党的建设几个重大问题的决定》，把坚持和健全民主集中制作为三个重大问题之一，进行全面的阐述，为了健全党委内部议事和决策的基本制度，提高决策科学化、民主化水平，党的十六大明确提出：“凡属重大问题都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由党的委员会集体讨论，作出决定。”

在新的历史时期，坚持和健全民主集中制，具有特别重要的意义，它关系到党的基本路线的贯彻落实，关系到党的事业的兴衰成败。能不能正确执行民主集中制，直接影响党和国家政治生活的全局，关系到党和国家前途命运。全面建设小康社会和实现最广大人民群众的根本利益，要求党的各级组织和领导干部必须深入了解民情，充分反映民意，正确处理社会利益矛盾，协调社会利益关系。而这一切，都需要更加自觉地实行民主集中制才能做到。

我的授课到此结束，谢谢大家。

第三篇：党课稿

如何做一名合格的共产党员

一、树立正确的入党动机

二、发挥党员应有的作用，做合格的共产党员

我校党支部现有党员16人，写入党申请书积极要求入党的教工11人。

申请入党的基本条件

十七大《党章》第一条规定“年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党”。

一、树立正确的入党动机

（一）什么是入党动机？

1.什么是动机？

心理学的解释就是指激发和维持个体活动，使活动朝向一定目标的内部动力，通俗一点说就是行为的目的。

2.什么是入党动机？

入党动机，就是一个人要求入党的内在原因和真实目的。

3.为什么要谈入党动机？

这将直接关系到如何看待自己的党员身份，看待党员身份给自己带来的权利和义务。入党动机是一个长期的问题，每一个共产党员都有一个终身不断端正，不断提高的过程。

（二）入党动机的常见类型有哪些?

1.信念型

2.信仰型

3.锻炼型

4.情感型

5.荣耀型

6.利益型

7.从众型

信念型：有些同志是为了实现共产主义、全心全意为人民服务而要求入党的。从科学的世界观出发，认识到共产主义是人类历史发展的必然结果，以此为政治信念，而中国共产党正是为实现这一结果而努力奋斗的政党，为此要加入中国共产党。这样的人，入党意志坚定，能经受党组织的长期考验，能自觉按照党员的标准严格要求自己，能为共产主义事业牺牲自己的利益。即使党在特定的时期犯了错误，党内出现了严重的问题，他们也不会对党失去信心；相反，他们会勇敢地站出来为纠正错误而斗争。他们意志坚定，是真正的共产主义者。

例子江竹筠

大家对江姐的印象一般来自长篇小说《红岩》和电影《烈火中永生》，江姐的真实姓名叫江竹筠，在下川东武装起义中被捕后关押在重庆歌乐山上的渣滓洞内。专门关押被捕革命党人，最多时达700余人。江姐曾是四川大学农学院的大学生，学习期间，从事党的秘密工作。入党后，按照党

1组织的要求，与共产党员彭咏梧扮作夫妻，组成一个家庭，作为重庆市委的秘密机关和地下党员学习的辅导中心。后与彭咏梧结婚。人们习惯称她江姐，以表敬爱之情。江姐参加领导重庆学生抗暴运动，并为市委机关报《挺进报》做编辑工作。受中共重庆地下市委的指派，随丈夫到下川东开展武装斗争，担任联络员，负责组织大中学校的学生与国民党反动派进行英勇斗争。江姐的丈夫在组织武装暴动时不幸牺牲，江姐强忍悲痛，毅然接替丈夫的工作。后来由于叛徒的出卖，江姐不幸被捕，关押在渣滓洞监狱。

监狱牢房内根本没有床，冰凉的水泥地面上堆放着几床破旧的棉絮、地上摆放几个痰盂、几双木屐等简陋寒酸的生活用品，让人看了流泪。革命者就是在这样艰苦的环境下与敌人顽强斗争，尤其是江姐受尽了国民党军统特务的各种酷刑，老虎凳、吊索、带刺的钢鞭、撬杠、电刑，甚至竹签钉进十指。每次江姐受刑同志们都特别担心，怕她由于丈夫牺牲、孩子年幼仅1岁，抵御不住敌人的各种摧残和诱惑而叛党，从而供出重庆地下党组织，因为当时很多男同志都抵抗不了非人的摧残而叛变了。同志们的担忧是多余的，江竹筠先后受重刑四次每次用担 架抬出来都是十个手指头指甲破裂，皮开肉绽，嘴唇被咬破，胸前留下斑斑血痕，但她每次都是守口如瓶，保守了党组织及一切党的机密。她英勇不屈的形象教育了全渣滓洞的难友。大家一致提出：向江竹筠同志学习！每一个革命者都应保守党的机密，恪守党的纪律，在酷刑面前应该做到威武不屈、富贵不淫！唾弃那些可耻的叛徒，江姐成了共产党员的一面光辉旗帜。江姐英勇就义时，年仅29岁。她的生命虽然短促，却气壮山河，表现出坚定的理想信念和高尚的精神情操。毒刑拷打，那是太小的考验。竹签子是竹子做的，共产党员的意志是钢铁铸成的！

信仰型：有些人被书本上的马克思主义理论“折服”，或者被某些优秀共产党员的事迹所感动，或者因为自己所热爱、尊崇的父母亲友是共产党员，因此把共产主义作为一种政治信仰，把中国共产党当作一个偶像团体，加入这个团体使他们感到神圣、崇高。由好感上升到宗教式的信仰、盲从，看成是修炼，出现困惑时易产生信仰危机。

锻炼型：有些人认为中国共产党是一个锻炼人的大熔炉，在党内可以更快更好地得到锻炼、成长提高。

情感型：有的人认为现在政策好，自己富起来了，为报答党的恩情要求入党。

荣耀型：有的人出于虚荣心或出风头，认为当党员光荣，入了党个人和家庭都光彩，在亲戚朋友面前也好看。

利益型：作为获取利益的手段，想吃得开，属极端个人主义。

从众型：有的是看到周围一些同志都提出了申请，随大流而要求入党。

（三）正确的入党动机

1.为实现共产主义而奋斗

党员=优秀的人+共产主义信仰

2.全心全意为人民服务

只有全心全意为人民服务，为实现共产主义事业奋斗终身而要求入党，才是唯一正确的入党动机。

这种入党动机之所以是唯一正确的，因为它与党的性质、宗旨、奋斗目标和党员条件是一致的。

其他的入党动机则是与此相违背的，是不正确的甚至是极端错误的。只有端正了入党动机，才符合党章规定的党员条件；入党以后，才能发挥一个共产党员应有的作用，从而保证党的先进性和纯洁性，增强党的战斗力。反之，如果让那些动机不纯的人特别是企图利用党员称号来捞取好处的人进入党内，就难以保证党的先进性和纯洁性，甚至给党带来严重的损失。因此，党组织把端正入党动机作为对申请入党的同志的最基本的要求，把考察要求入党同志的入党动机和帮助他们端正入党动机，作为保证新党员质量的一个重要环节和措施。发展新党员，只能把那些入党动机端正，在改革开放和现代化建设中表现出色，确实具备党员条件的人吸收进来；那些动机不纯的人，决不能吸收入党。

（四）党组织对其他几种类型动机所持态度

1.荣耀型：采取积极的态度，肯定积极因素，通过引导、鼓励的方式，帮助其端正入党动机。

2.信仰型：加强理论学习，排除宗教式的思维方法，掌握科学的思维方法。

3.锻炼型：加强人生观的改造，正确处理好个人价值和社会价值的关系。

4.情感型：建立理性的意志，尽快成熟。

5.利益型：坚决反对，和党的本质格格不入，必须加强自我改造，若放弃了极端个人主义思想，党仍然会欢迎他们。

6.从众型：需要加以教育和引导。

（五）如何树立正确的入党动机？

1.要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，努力实践科学发展观，不断提高对党的正确认识，努力树立正确的入党动机。

2.要认真实践锻炼，不断端正自己的入党动机。

3.要主动接受党组织的培养、教育和考察，在克服不正确的入党动机中不断树立正确的入党动机。

4、要求入党的同志还应该懂得：端正入党动机，不只是入党前一时的问题，而是一辈子的事情。组织上入党一生一次，思想上入党一生一世。不论组织上是否入了党，都应做到首先在思想上真正入党。有的人虽然组织上入了党，但端正入党动机的问题并没有完全解决；有的入党时动机是端正的，但后来放松了政治学习和思想改造，革命意志衰退了，甚至蜕化变质了。这些同志由于没有树立好或者未能经常保持正确的入党动机，即使组织上入了党，遇到适当的气候，还会犯错误。

二、发挥党员应有的作用，做合格的共产党员

1.先锋模范作用

党员是党的肌体的细胞，是执行党的路线、实践党的任务的基本力量。教师是太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师, 党员教师发挥先锋模范作用，既是共产党员先进性的集中体现，又是教师这一崇高、神圣的职业的要求。在新时期，每个党员教师都应该充分认识发挥先锋模范作用的重要意义，惟有以强烈的责任感、使命感，保持共产党员的先进本色，坚持人民教师诲人不倦的育人精神，才能真正当好一名党员教师，成为党员中的优秀者，教师中的佼佼者，才能自觉地把党和国家、人民群众对教育的要求自觉落实到行动上。如何发挥先锋模范作用，一、坚定理想信念，提高政治素质

要有坚定的共产主义信仰、远大的共产主义理想以及为共产主义事业奋斗终身的信念，坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策，在组织上、思想上、行为上与党中央保持高度一致，成为“三个代表”的学习者、宣传者、实践者。真正做到“理想常在，党性常驻，宗旨不变，本色不褪”。

二、爱岗敬业，修德修身

教师不仅应该具有高深扎实的专业知识，而且还应具备良好的道德修养。而党员教师对自己要有更严格的要求，为一般教师做出榜样，率先垂范：一方面必须热爱本职工作，忠于人民的教育事业，关心学生、爱护学生，对教育事业具有无私的奉献精神；另一方面教师要时刻注意自己的形象，以身作则，为人师表，真正起到“学高为师，德高为范”作用，以正确的思想来引导学生、用高尚的德行来感化学生，用大方的仪表来影响学生。

三、努力工作，争创佳绩

共产党员努力工作，出色完成工作任务，不仅是切实履行岗位职责的需要，也是保持先进性、发挥先锋模范作用的必备条件。党员教师的先锋作用发挥得怎么样，先进性体现得如何，最经常、最大量、最直接的就是反映在本职工作上，用工作业绩来衡量，工作业绩是评价先进性唯一的指标。因此，党员教师更应立足本职岗位，埋头苦干，把崇高理想与祖国需要和时代要求结合起来，把坚持为人民服务的宗旨与时代精神结合起来，把敢为人先的魄力和追求卓越的精神结合起来，走在教育改革、课程改革的最前沿，走在优秀教师的最前列。

四、终身学习，强化技能

提高专业技能最重要的途径，就是不断加强学习。作为共产党员，不求新知，就会知识老化，就会缺乏做好本职工作的专业知识和本领，就无法适应新形势新任务的要求，就无法提高为人民服务的本领，就无法体现共产党员的先锋作用。所以，党员教师更应该站在终身学习的高度，力求把握机会，拓展未知领域，增加知识的广度和深度，强化自身的技能。

2.骨干作用

新时期党员教师的骨干带头作用应该在以下几方面得到体现。

第一，体现在党性修养上。在新时期，党员教师的党性修养应该表现在哪些方面?我认为，一是看他能否坚持党员的先进性，在教书育人的实践中率先垂范，敢为人先，走在教育及改革的最前沿，把教师这份职业作为一种神圣的事业去追求，去实践；二是看他在市场经济条件下能否经得起金钱，物欲，名利的诱惑，时刻做到自重、自省、自警、自励，保持共产党员的纯洁性，成为教师中的一面旗帜。

第二，体现在人格塑造上。教师是通过自身的人格来教育人，影响人，塑造人的。因此，党员教师的骨干带头作用应该体现在对自身人格的塑造上。

第三，体现在自身的业务素质上。党员教师的骨干带头作用，决定了党员教师应该成为学习者、研究者、创造者、引导者、设计者。党员教师必须自觉将自身的成长与时代前进的步伐合拍，努力适应教育发展的新形势，不断提升自身的业务素质，唯有如此，才能体现其先进性的特质。

最后，我用一句话总结今天的学习

“端正入党动机，发挥党员应有的作用，做合格党员” 应该是我们一生奋斗的目标。

第四篇：党课稿

以总书记讲话为统领，牢记宗旨 坚定信念，做优秀人民警察

红星公安分局党委书记、局长 王海涛

2017年10月

总书记系列重要讲话，是我们思想和行动的指南，是做好一切工作的根本遵循。学习好贯彻好总书记系列重要讲话精神，是全党的一项重大政治任务，是检验党员干部尤其是领导干部政治立场、政治信仰的一把重要标尺。我们全体民警必须以绝对忠诚、坚定信仰的思想自觉、政治自觉和行动自觉，学习好贯彻好总书记系列重要讲话精神。

根据区委统一部署，今天，我们进行一次以《以总书记讲话为统领，牢记宗旨，坚定信念，做优秀人民警察》为主题的党课教育，希望通过此次党课，让党员民警从新的层面、新的角度加深对主题教育的理解，大家一定要把深入学习总书记系列重要讲话精神作为开展活动的统领和关键，把贯彻落实系列重要讲话精神贯穿活动的全过程。

一、以对马克思主义的坚定信仰和对党绝对忠诚的政治品格，学习好贯彻好总书记系列重要讲话精神，做优秀人民警察。

中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在会见全国公安系统英雄模范立功集体表彰大会上强调，全国公安机关和公安队伍要坚持党对公安工作的领导，牢固树立“四个意识”，坚持人民公安为人民，全面加强正规化、专业化、职业化建设，做到对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明。讲话对弘扬主旋律、唱响正气歌、传播正能量，激励全国公安机关和公安队伍更好担负起党和人民赋予的重大使命，必将产生极大推动作用。习近平指出，公安队伍是一支有着光荣传统和优良作风的队伍，也是一支英雄辈出、正气浩然的队伍。党的十八大以来，全国公安机关高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入贯彻党中央治国理政新理念新思想新战略，坚持围绕中心、服务大局，全面推进公安改革，打赢了一场又一场硬仗，为维护国家安全和社会稳定作出了突出贡献。

作为人民警察，我们要旗帜鲜明讲政治，强化责任担当，忠实履行职责使命，牢固树立以人民为中心的发展思想，全力以赴做好维护国家安全和社会稳定各项工作，维护社会公平正义，切实落实全面从严治党、全面从严治警各项部署要求，不断提升人民群众安全感和满意度，为党的十九大胜利召开创造安全稳定的社会环境。我们要认真学习贯彻总书记重要讲话精神，以为党的十九大胜利召开营造安全稳定的政治、社会环境为主线，深入开展“迎接十九大、忠诚保平安”主题教育实践活动，迅速掀起向英雄模范和立功集体学习的热潮，对党忠诚、敢于担当，以民为本、执法为民，锐意改革、勇于创新，全力维护国家安全和社会稳定，努力服务红星区经济社会发展、服务人民群众，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。

坚定的理想信念，始终是共产党人安身立命的根本；对党的绝对忠诚，是合格的共产党人最纯真的政治底色和红色基因。总书记系列重要讲话，贯穿其中的一根重要红线就是坚定理想信念。对于一个真正的共产党人来说，坚定的理想信念和对党的绝对忠诚永远是高度统一的。坚定的理想信念最主要的就是体现在对党的绝对忠诚上，体现在同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致上。

在当前，坚定的理想信念从哪里来？就是从总书记的系列重要讲话精神中来；绝对的忠诚在哪里体现？就是体现在对总书记系列重要讲话精神的真学真懂、真信真抓、真改真用上。因为一个人的政治立场是经常要面临考验的，必须通过学习保持思想上的清醒和坚定，在面临复杂情况、重要问题、重大关头时，经受历练和考验。真正做到对党绝对忠诚，就必须首先用总书记系列重要讲话精神武装头脑，从讲话中汲取力量，用讲话指导行动。在任何情况下，我们人民警察不管碰到什么困难，不管面临什么压力，不管遭遇什么风浪，都要站稳政治立场，坚决同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

公安部二级英模、分局森侦大队副队长吴恩伟就是我们身边的典型，我们要向吴恩伟同志学习，自觉加强党性修养，自觉践行党的宗旨，统一思想、凝心聚力，不断激发学习先进、崇尚先进、争当先进的热情，并切实把这种热情转化为强大的精神力量和实际行动，立足本职，脚踏实地，扎实工作，奋发有为，争创一流的工作业绩。

学习他忠诚履职，勇于担当的英雄气概；学习他服从组织、忠诚可靠的政治本色；学习他勤勉学习、淬炼本领、不辞辛劳的敬业态度；学习他自强不息、拼搏进取、追求卓越的争先理念；学习他英勇顽强、履职尽责、舍生忘死的战斗精神；学习他严格执法、热情服务、廉洁自律的职业操守；学习他心系百姓、服务大局、亲民爱民的赤子情怀；学习他恪尽职守、献身使命、竭诚奉献的思想境界。

二、以严格的党性要求和对党、对人民事业高度负责的精神，学习好贯彻好总书记系列重要讲话精神，做到态度端正、思想坚定。

重视学习、善于学习是我们党的优良传统和政治优势，也是我们党始终走在时代前列的重要保证。总书记指出：“领导干部学习不学习不仅仅是自己的事情，本领大小也不仅仅是自己的事情，而是关乎党和国家事业发展的大事情。”所以，人民警察要做好学上进的模范，加强学习，增强本领，不断提高工作水平和质量。

对党员干部学习总书记系列重要讲话精神的态度和意识，要从政治纪律的高度来考量。党要管党，从严治党，必须严明纪律。在党的纪律中，政治纪律是最重要、最根本、最关键的。遵守党的政治纪律是遵守党的全部纪律的基础。在指导思想和路线方针政策以及关系全局的重大原则问题上，公安机关必须要在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。理论修养是领导干部的素质灵魂，是政治修养的基础。只有理论上的清醒和坚定，才能保证政治上的清醒和坚定。如果我们不认真学习领悟总书记系列重要讲话精神，就会在实际工作中偏离方向，就会犯历史性的错误，就会给党和人民的事业造成巨大甚至是难以估量的损失。领导干部要带头肩负起学习的责任，这是政治责任、政治要求、政治自觉，也是党和人民事业的要求。学习好是贯彻好的前提。我们只有对总书记系列重要讲话精神在学习上深一步、认识上高一筹，领会得更全面、把握得更准确，贯彻起来才会更有力、践行起来才能先一着。

三、以端端正正和老老实实的态度，学习好贯彻好总书记系列重要讲话精神，做到深学细研、融会贯通

总书记系列重要讲话涉及经济、政治、文化、社会、生态文明建设和党的建设等各个领域，贯穿改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面，内涵丰富、逻辑严密，是彼此联系、互相贯通、有机统一、开放发展的科学思想体系。学习贯彻总书记系列重要讲话精神，必须全面地而不是片面地、系统地而不是零碎地、实际地而不是空洞地、持久地而不是短期地学习，不能走捷径、图省劲。最基本的态度就是端端正正、老老实实，最有效的办法就是精读深读讲话全文，做到全面系统地掌握，防止学习碎片化、浅层化的问题。分局党委采取集中学习与自学相结合的形式组织民警进行学习，大家在学习过程中，学读本、听辅导，都是有益的，也是可行的。但不能只学读本、只听辅导。若满足于学读本、听辅导，无疑是一种等靠的思想和懒惰的行为。辅导读本不能替代讲话原文。原文才是最权威的，蕴含着理论的精髓。学习总书记系列重要讲话，就是要读原著、学原文、悟原理，原原本本学，原汁原味学，一字一句学。

我们全体民警要以人民警察特有的品质，求真务实，拼搏进取，执着追求，无私奉献。全面加强公安队伍建设，实现“民警队伍无违纪，公安工作争前列”的目标。坚持在创新中强局、在创优中发展，一要创新求变谋发展，坚定理想信念永葆忠诚本色。注重全警创新、推进制度建设、深化警务改革，牢固树立责任意识、大局意识、忧患意识、看齐意识，扎实推进“六大工程”，提升队伍专业素质，全力维护社会稳定，在创新求变中推动公安队伍蓬勃发展。二要忠诚履职保平安，营造更加安全稳定社会环境。严打各类违法犯罪活动，深入开展“三打击一整治”等专项行动，攻坚克难、化解矛盾，全力维护垦区辖区社会治安大局持续稳定。三是严格公正促规范，全面提升公安队伍能力素质。不断推进执法规范化建设，狠抓队伍素质能力提升，牢牢把握领导干部和基层一线执法民警这个主体，提高广大领导干部和民警化解矛盾、维护稳定的能力。四是强化作风抓养成，全力打造纪律严明公安队伍。以总书记重要讲话精神，特别是“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”总要求为引领，从严治警带队伍，持续不断改作风，持之以恒抓建设，切实落实好作风整顿工作，认真反思，有则改之无则加勉。

第五篇：主题党课稿

“不忘初心·牢记使命”党课讲稿

我曾多次拜读《习近平的七年知青岁月》，反复用心灵去触碰他“在艰苦中奋斗、在奋斗中成长”的闪光足迹，一次次震撼了灵魂，升华了信仰。他的七年奋斗史，是教会我们如何系好人生第一粒扣子、不忘初心使命的生动范本，是需要我们学习的光辉典范。学习总书记“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的顽强意志。由于时代和家庭的原因，总书记当初作为知青刚到陕北时，受到了一些无端的非议和“特殊对待”，以致别人是从零开始、他要从负数开始，年龄最小、去的地方最苦的他，不仅承担着高强度的体力劳动，而且承受着巨大的精神压力，个中艰辛难以想象。然而残酷的现实没有让他消沉，反而让他更加坚强，冬天赤脚打井、两手血泡抬夯筑坝、维修沼气池喷满一身粪液……什么苦活累活脏活都干。从“扁担把他的肩膀磨得一层一层掉皮、出血”到“肩膀上磨出了厚厚的茧子”；从“躺在跳蚤堆里睡觉，一咬一挠，浑身发肿”到“对跳蚤的毒素产生抵抗力”；从“只拿到连婆姨都不如的五六个工分”到“拿到壮劳力的十个工分，成了种地的好把式”，他一步步闯过了跳蚤关、饮食关、劳动关、思想关，即使入党申请写了10次，依然对党忠诚、毫不动摇，在困境中实现精神升华，在逆境中突破自我成长——坚定了为党工作，为人民服务的初心与信仰。不同年代，吃苦的含义不一样。我们现在虽然不能感受当初“上山下乡”的艰苦，但在不忘初心、牢记使命、砥砺前行的过程中，必然会有“苦气息”“泥滋味”，甚至前路会艰难险阻、荆棘密布，那时，我们就要像总书记那样坚毅刚强，那样迎难而上，那样百折不挠。学习总书记“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”的进取精神。总书记当初插队，带了两箱子、全是书，他白天劳作挤时间看书，干了一天活再累，晚上也要在昏暗的煤油灯下如饥似渴地学习到深夜，他千方百计收集各类书籍，曾经步行30里只为借一本心仪的书，用梁家河村民的话说：“近平读书有‘书瘾’。”他不仅爱读书，而且善读书，“经常是几本书同时看，有所对比，有所分析”“既知其然，又知其所以然”。我们现在的学习条件与当时相比“否泰如天地”，但学习却多流于表面，越来越快餐式、碎片化、浅层次。针对这一问题，总书记多次强调，抓学习要“下一番心无旁骛、静谧自怡的功夫”“特别是要克服浮躁之气，静下来多读经典，多知其所以然”“努力做到又博又专、愈博愈专”。古人云：“腹有诗书气自华”，中国共产党人依靠学习走到今天，也必须依靠学习走向未来，我们要像总书记那样奋力学、用心悟，不断夯实不忘初心、牢记使命的理论根基。学习总书记“为了人民幸福里，办好实事每一桩”的爱民情怀。总书记曾巧改郑板桥《竹石》诗句以表达“上山下乡”的体会：“深入‘基层’不放松，立根原在‘群众’中。”当年他不畏艰难困苦，坚持理论联系实际，团结带领村民打出了梁家河第一口吃水井，建立了梁家河第一个铁业社、缝衣社和第一座磨房，原来一到青黄不接就全村出去乞讨的贫困村庄，变得红红火火，生机盎然。2015年2月13日，总书记回到梁家河看望乡亲们时，深情地说：“当时我离开梁家河，人虽然走了，但是心还留在这里。那时候我就想，今后如果有条件、有机会，我要从政，做一些为老百姓办好事的工作。”40多年过去了，从农村大队支部书记到党的总书记，从普通公民到国家主席，从普通军官到军委主席，无论在何种岗位，他始终心系人民、情牵百姓，因为他早已在中国大地播种了初心的种子，在自己心田植根了爱民的信仰。党的十八大以来，他几乎走遍了我国最贫困的地区，用脚步去丈量每一寸贫瘠的土地，躬身践行着“以人民为中心”的发展思想，始终坚守着“为人民谋幸福、为民族谋复兴”的初心与使命。正如梁家河村民所说，“无论近平当年是我们村的支部书记，还是现在全党的总书记，他的心一直都在我们老百姓中间。”我们要像总书记那样，只有把群众冷暖挂在心头，擘画里才能灌注政策的笔头；只有把百姓的疾苦系在脑海，服务中才能涌动滚烫的情感；只有把人民对美好生活的向往作为起点，前行中才能释放不忘初心、牢记使命的强大力量。“艰难困苦，玉汝于成”。七年的动心忍性，是总书记治国理政思想的历史起点，孕育了他以身许党的忠心、兴党强国的雄心、天下为公的公心、造福民生的仁心，为他在党的十八大以来，举旗定向、运筹帷幄、攻坚克难、淬火成钢，解决许多长期想解决而没有解决的难题，办成许多过去想办而没有办成的大事，提供了源源不断的力量源泉、永不枯竭的精神动力。他应时代之变迁、领时代之先身、立时代之潮流，带领全党全国各族人民接续推进中国社会伟大革命，开创了中国特色社会主义新时代，推动党和国家事业发生历史性变革，推动管党治党发生历史性变化，展现出巨大的政治勇气、超凡的政治智慧、坚定的意志品质、深沉的历史忧患、强烈的责任担当，赢得了全党全军全国各族人民衷心拥护，赢得了国际社会高度赞誉，是实至名归的我们党的核心，军队统帅，人民领袖，国家舵手。“优秀的示范是最好的说服”。历史和现实都证明，总书记这一当代中国党性最强、觉悟最高的领袖人物，是我们新时代最好的学习榜样；他的中国特色“党性修炼之道”是教会我们不忘初心、牢记使命的最佳示范。我们难道不应该为有这样的核心而感到特别有底气、特别有希望、特别有力量吗？我们难道不应该对标自省，以滚石上山的劲头时时刻刻向总书记看齐吗？我们难道不应该更加拥护、坚决维护、紧紧跟随以习近平同志为核心的党中央吗？我相信大家心中都有了答案，那就是：应该！应该！应该！正所谓“人为一大事来，做一大事去；捧着一颗心来，不带半根草去。”我们要坚定地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践，把“四个意识”“四个自信”“四个服从”融入到血液、落实到行动、体现到本职，不忘初心、牢记使命，积极投身美丽黔江建设，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现人民对美好生活的向往贡献智慧和力量，奉献青春与热血！