在全社会开展 四史 宣传教育活动心得体会一

在全社会开展“四史”宣传教育活动心得体会

近日，《关于在全社会开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育的通知》印发,通知强调各地区各部门要始终把握正确导向，树立正确历史观，准确把握党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的主题主线、主流本质，旗帜鲜明反对历史虚无主义。

“四史”是中华民族站起来、富起来、强起来的历史。在中国共产党百年华诞开展“四史”宣传教育，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大部署。

在全社会开展“四史”教育，引导社会公众深刻领悟中国共产党为什么能、社会主义为什么好、马克思主义为什么行等道理，是中央继在全体党员队伍中开展党史教育活动之后而作出的又一项重大决定，党史教育不能局限于党员，要在全社会营造出“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的氛围，让全社会清醒认识到只有党才能带领中国走向胜利、只有社会主义才能救中国，进而团结凝聚在党周围，坚定跟党走的决心。

党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等“四史”蕴含了丰富的内容和知识，承载着建党建国以来中国社会发展的曲折进程，揭示了我国从贫穷衰弱走向复兴强盛的内在规律和深刻真谛，犹如一幅幅浩瀚的画卷向世人展示了中国近代以来的奋斗过程，不仅让国人感到骄傲，而且让世人为之震颤，不仅应为党员所熟知，而且也应让全社会了解，身为国民一员，有权利有义务知晓党和国家发展的历史，这不但能增进民族自豪感、国家荣誉感、制度自信感，而且让全国上下拥有共同的精神文化价值，有利于拧成一股绳形成强大合力和凝聚力。

在全社会开展“四史教育”，各地各部门是主导力量，怎么想怎么干怎么落实，全在各级党委党组，因此一定要认真谋划部署，首先要加紧吃透中央文件精神，按照中央的总体部署和要求弄清开展“四史教育”活动要达到的目的和效果，致力于提高本地区群众对“四史”的了解程度；第二要深入研究本地实际情况，有针对性的开展宣传教育活动，控制好办事成本，秉承“低成本办大事”的节约原则，不仅把活动办好，让群众能从中受到深刻启发，也要严格执行八项规定精神，厉行节约反对铺张；第三要做好具体实施计划，把握好各种时机、搭建好各种平台，通过群众喜闻乐见的方式开展宣教工作，部署好人力、物力、财力，做到科学、高效、精准、节约；第四要明确活动的具体内容，针对重点开展的活动制定好活动方案，通过各种措施以求达到预期目的和预定效果，避免活动走过场；第五要为活动主办方提供坚强有力的保障，充分调动各方资源投入其中，让老百姓真正感受到活动举办的诚意和要达到的目的，加强在群众中的宣传力度，鼓励他们积极参与其中；最后要对活动开展情况进行科学评估，通过随机调查、走访访谈等多方形式听取老百姓的反馈意见，了解他们对“四史”的掌握情况，适时调整宣传方式和策略，确保活动真正起到应有的效果。

一要学史明理，回顾三个伟大飞跃，更加明白中国共产党是中华民族的中流砥柱，习近平总书记是众望所归的领导核心，这是实践的选择、历史的选择、全党的选择、人民的选择。“四史”是生动诠释中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”的历史。

二要学史增信，进一步深刻认识党的领导地位是由党的性质和宗旨决定的、与时俱进推进马克思主义中国化是完全正确的，进一步深刻认识中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导、中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，进一步深刻认识对马克思主义共产主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴的信心是中国人民最强大的精神支柱。“四史”是在中国共产党领导的统一战线下，各民主党派、无党派人士、工商联共同创造的历史。

三要学史崇德，大力弘扬老一辈革命家和民主先贤的革命思想、爱国情怀、优良传统，在赓续精神血脉中崇尚自觉接受中国共产党领导、坚持中国特色社会主义道路、推动构建人类命运共同体的大德，崇尚致力于国家富强、民族复兴、人民幸福的大爱，崇尚进一步发挥自身独特优势、更好履行参政议政和民主监督职能的大情怀。“四史”是昭示我们携手并肩走好新时代长征路，书写中华民族伟大复兴壮丽篇章的历史。

四要学史力行，以学习追求真理，以教育增进感情，以力行履职尽责，以史为鉴、启迪智慧，汲取力量、坚毅前行，奋力走好建设社会主义现代化强国、书写新时代XX新篇章的长征路。

开展“四史”学习教育心得体会

近日，中共中央办公厅印发《关于在全社会开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育的通知》，对在中国共产党成立100周年之际开展“四史”宣传教育作出安排部署。《通知》的印发，标志着“四史”宣传教育的开始。万事开头难，但好的开头等于成功了一半。“四史”宣传教育要开好头，就要掌握四个要点。

开展“四史”宣传教育，一要明确目的、清楚对象。要围绕庆祝中国共产党成立100周年，普及党史知识，推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心，引导广大人民群众深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献，深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨，学习中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果，传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神，坚定不移听党话、跟党走，在全面建设社会主义现代化国家的伟大实践中建功立业。“四史”宣传教育要深入广大人民群众，党员干部就要充当好“宣讲家”，除了言传，更要以“悟思想办实事开新局”身教。

开展“四史”宣传教育，二要突出主线、厘清逻辑。这条主线就是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。党员干部首先要把习近平新时代中国特色社会主义思想学懂弄通，准确把握其理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑，深入领会其历史地位和重大意义，不断增进政治认同、思想认同、理论认同、情感认同；其次要深入学习领会习近平总书记关于“四史”的重要论述和重要讲话精神，及时跟进学、前后贯通学、联系实际学，把握其主线和逻辑。第三要准确把握“四史”宣传教育的内涵，注重融会贯通，弄清楚中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等基本道理，加深对党的历史的理解和把握，加深对党的理论的理解和认识。

开展“四史”宣传教育，三要丰富载体、活跃气氛。要以内容丰富、形式多样的活动为载体，营造生动活泼的气氛，提高宣传教育效能。《通知》举出了八个方面的活动。有的政治性、教育性较强，比如，读书学史、基层宣讲；有的参与感、体验性较强，比如参观游览红色历史文化遗迹的学习体验、致敬革命先烈；有的娱乐性、趣味性较强，比如“唱支山歌给党听”群众歌咏、广场舞展演、“村晚”等群众性文化活动；还有的宣传性、针对性较强，如向党和国家功勋荣誉获得者、时代楷模等先进模范学习的宣传；还有一些比较新颖的，如“为烈士寻亲”“心中的旗帜”红色讲解员大赛；还有的主题鲜明，如面向青少年开放军营、军训、依托国防教育基地进行红色研学等青少年国防教育活动。当然也可因地、因时、因人制宜地开发利用更多的资源，创新创造新形式，如利用新媒体、新技术手段。

开展“四史”宣传教育，四要把正方向、精准导航。要始终把握正确导向，树立正确历史观。要准确把握“四史”的主题主线、主流本质，旗帜鲜明反对历史虚无主义。青少年是党的事业的接班人，是国家民族的未来，因此尤其要加强青少年的“四史”宣传教育。青少年群体的历史社会知识相对薄弱、政治辨别力较差，一直以来都是国内外敌对势力重点“关照”的对象。如果失去正确的思想方向，很容易受非无产阶级、非马克思主义、非科学的思想观念的不良影响。我们唯有关心关爱他们的精神成长，厚植爱党爱国爱社会主义的情感，才能让红色基因、革命薪火代代传承，让青少年成长为国家栋梁、民族希望。