部队军人关于“习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要”学习体会
《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》一书计21章、99目、200条,14.8万字,分绪论、主体、结语三个部分:
首先来看绪论,讲的是习近平新时代中国特色社会主义思想如何在新时代中孕育而生,又反过来指导新实践的,其核心内容就是“八个明确”和“十四个坚持”。“八个明确”和“十四个坚持”我分别归纳了几句顺口溜:
“八个明确”是:
伟大复兴总任务,主要矛盾是美好;总体战略九布局,大国外交命运体;改革法治总目标,两翼两轮抓体系;强军目标建一流,本质特征党领导。
“十四个坚持”是:
党的一切为人心,深化改革新发展;当家作主法治国,核心价值安全观;人与自然保民生,一国两制共同体;领导军队严治党,有机融合又统一。
再看主体部分,从第1章至第19章,虽然没有和“八个明确”“十四个坚持”一一对应,但仔细研究发现,纲要的19章内容是涵盖了“八个明确”“十四个坚持”的。我认为可以分为三个层次的命题来把握:
一是核心元命题。主要是指这一理论的哲学基础,包括世界观和方法论等,分别对应《学习纲要》的第1、2章和第19章。第1章的关键词是“新时代”,这是我国发展的“历史方位”。第2章关键词是“中国特色社会主义”,这是我国发展和进步的“根本方向”。第19章强调,掌握马克思主义思想方法和工作方法,实事求是、科学思维能力、问题导向、重视调研等是党员干部的看家本领,是我们的能力建设。
二是基本理论命题,对应《学习纲要》的第3到第8章,分别介绍了关于新时代坚持和发展中国特色社会主义的根本立场、奋斗目标、战略安排、领导力量、根本动力、本质要求,既体现了对马克思主义基本原则的遵循,又体现了鲜明的中国特色。《学习纲要》一书,深深感到通篇贯穿着“什么是新时代中国特色社会主义、如何坚持和发展新时代中国特色社会主义”这条主线,深刻回答了“中国共产党为什么能?中国特色社会主义为什么行?”的重大时代命题。
三是具体理论命题,包括中国特色社会主义的“五位一体”总体布局和条件保障两大类。
习近平新时代中国特色社会主义思想体现了严密的系统性,要系统学、融会贯通学。总书记新时代中国特色社
会主义思想是一个系统严密而又不断发展的科学思想体系,具有鲜明的系统性特征和品格。这一思想体系有一条鲜明的主线,这就是坚持和发展中国特色社会主义,为了实现中华
民族伟大复兴的中国梦。这一思想体系有完整配套的“四梁
八柱”,这就是“八个明确”。“八个明确”是总书记新时
代中国特色社会主义思想中具有原创性的新思想新论断,侧
重于新时代条件下理论层面的高度概括和凝练,集中反映了
我们党对科学社会主义在当今时代的理论创新和理论贡献。
“十四个坚持”是坚持和发展中国特色社会主义的基本方
略,侧重于实践层面、方略层面的展开,体现着理论创新与
实践创新的良性互动,贯穿着以自我革命引领社会革命的内
在逻辑,彰显着不断将思想建党、理论强党的势能转化成推
动改革开放、创新发展的强大物质力量的独特优势。“八个明确”“十四个坚持”相互融合、有机统一,共同组成严密
完整又充分展开的科学思想体系,并以其许多原创性的新理
念新思想新战略,为我们党的基本理论、基本路线、基本方
略的完善发展作出了重要贡献。我们要系统学、融会贯通学,就必须把习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系
完整准确地学习好领会好把握好。在此基础上,紧密联系改
革开放41
年的成功经验来学,紧密联系我们党近百年发展历
程来学,紧密联系马克思主义发展史特别是马克思主义中国
化时代化发展史来学。
习近平新时代中国特色社会主义思想体现了突出的实
践性,要紧密联系改革开放和社会主义现代化建设实际来
学。
当前,我们正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,时代和实践提出的许多重大课题都是根本性、方向性的,关
乎我们党长期执政,关乎国家长治久安,关乎民族前途命运,关乎人类前途命运。我们既要搞清楚方向、道路、命运等大
本大源问题,又要脚踏实地、一步一个脚印地推进一个个具体问题的解决,把顶层设计与实践探索、理论创新与实践创
新、改变中国与影响世界紧密结合起来。总书记新时代中国
特色社会主义思想的这种实践性特征和品格首先体现在顶
层设计与实现路径的高度统一。如决胜全面建成小康社会,不但提出了总体目标和战略部署,而且明确了战略重点和突
破口,即坚决打好防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治三大攻坚战。这种实践性特征和品格,还体现在战略构想与
工作抓手的高度统一。如创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,每一个理念都聚焦于新时代条件下的短板和问题,具有强烈的问题意识和问题导向。
同时,围绕贯彻落实新发
展理念又提出了一系列重大举措和工作部署、工作要求,包
括对新发展理念中的每一个理念如何落地生根,都提出了明
确的部署和要求。我们深入学总书记新时代中国特色社会主
义思想,不仅要带着问题学、联系实际学,而且要在学深悟
透的基础上狠抓落实,使学习的力量、思想的力量转化为实
践的力量。