参观后景区心得体会(五篇)

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《参观后景区心得体会》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《参观后景区心得体会》。

第一篇:参观后景区心得体会

参观卢非遗体验动态游览与静态参观相结合的方式,对独具地方特色的东阳代表性文化传承艺术有了深刻的了解。下面是由写写帮文库网小编为大家整理的“参观后景区心得体会范文大全”,仅供参考,欢迎大家阅读。

参观后景区心得体会范文大全【一】

为了增强公司员工的团队意识,让员工在工作之余放松身心,享受大自然的怡人风光,公司特地组织了一次“惠州两日游”的活动。此次活动不仅丰富了员工的业余生活,增强了部门之间的沟通协作,更让数码彩这个大家庭更加和谐,从而更好的提升了企业的凝聚力,充分展现了公司的团队精神,让大家以更高的热情投入到以后的工作中。

20_年10月14日,数码彩涂料的精英们踏上了开往惠州的豪华大巴,开始为期两日的惠州之旅。早上八点准时出发,一路上我们谈笑风生,此时大家都表现格外的轻松,从各方面都能感受到公司给予的这次福利,给大家带来了无比的喜悦!

下午来到巽寮湾参加出海捕鱼活动,体验海上渔民打鱼之乐,享受收获之欢。捕鱼途中,船只经过许多座小岛,目睹了巽寮湾的美好风光。下船后同事们在海滩上奔跑追逐,与大海亲近,捡贝壳,有的拿起树枝在沙滩上画画,有的在沙滩上狂奔,不亦乐乎。这边玩耍正酣,那边熊熊的烧烤炉已经点燃,香滑的鸡翅、可爱的馒头、清香的玉米、清甜的韭菜、肥肥的茄子,纷纷上阵,哇哇哇、真是让人忙不过来,不知先吃哪样才好。我们吃着喝着玩着,就在这时海滩上只听见海浪声与我们的欢笑声。

快乐的'时光总是过得特别的快,转眼间已到了18:30了,这海滩上留下我们的足迹留下我们的欢声笑语,但美好的记忆和愉快的心情被带回来了,而且还将延缓着……

大家在兴高彩烈的情绪中结束了烧烤与海滩游戏,各自回到酒店,自由活动。看到酒店有温泉,这下小伙伴们都按捺不住了。走进温泉区可以看到池中好多的漂亮妹纸在尽情嬉戏,往上走,有一些中药水的浴池,什么清肝明目,什么牛奶美容,什么美体瘦身,当然,还有什么滋阴补肾。首先就冲过去,尝试了一把最高温度42度。泡得不久,但有几分舒坦。看完了舞蹈及杂技表演,我便回到房间休息等待明天的到来。

参观后景区心得体会范文大全【二】

20_年3月6日我接到了旅游局通知,3月8日到省旅游局参加政务导游的培训,目的是为了迎接全国信息工作会议在山东召开,为此次的政务接待培训导游。

我是在3月9号到的济南,上午是陈国忠院长的课,因为去的比较晚,前面陈院长的授课听的不全,原本也没想记笔记,可听着听着,我不自觉的就拿出本子开始记录,我开始记录时陈院长讲的是他参与设计贺年会的情况,让我对于今年的贺年会有了更全面的认识。后面还介绍了山东旅游资源的特性,以及山东的自然资源。通过陈院长对于完整的历史脉络的整理,使我对于山东的历史有了更深的理解。下午崔主任给我们讲解旅游信息及旅游电子商务发展现状和应用。通过崔主任的授课,了解了什么是旅游信息化,了解了山东的旅游电子商务,以及旅游信息化发展趋势。同样也知道了全国信息工作会议在山东召开的意义。随后牛主任为我们介绍了“观世博,游山东”活动,并介绍了世博会的发展,以及世博会上山东厅的设计。晚上国信旅行社的张总为我们介绍了山东齐鲁历史文化和各地景区,他以民俗旅游线路为例,为我们介绍了沿途各地的历史文化特色,还讲了齐文化和鲁文化。通过张总的讲解,我对于山东历史有了更全面的认识,以前仅仅只是从书本上获取齐文化和鲁文化的知识,书本给我的感觉很生硬,很多东西我了解的并不透彻,通过张总的介绍,让我对齐文化和鲁文化的理解更生动,历史的脉络更加清晰。

3月10日,我们这些来自各市参加培训的38位导游坐上了旅游大巴,从济南出发前往烟台继续学习,学习烟台职业化导游团队的建设。

前往烟台大约需要5—6个小时,路上要经过济南、章丘、滨州、淄博、潍坊、莱阳、烟台等地市,车上有各地市的导游。于是刘镁副处就提议每到一个地方,都由当地的导游到前面去讲解,介绍当地的风土人情。

第一位被请出来的导游是济南的马源,她的讲解优美而又生动,以泉城济南的泉为主线,以优美的诗词,生动的讲解,以语言之美带我们神游了济南,不愧是山东省十佳导游之一,让我充分的领略了山东深厚的文化底蕴。马源上来就说她是在抛砖引玉,可听过她的讲解,我们所有导游反倒认为她是在抛玉引砖,我不知别的导游什么感受,可我感觉我被震撼了,也充分的认识到自己与她之间的差距有多大,曾经的我总沾沾自喜,认为自己知识丰富,在市里的多种接待中都受到了领导的好评,可与她相比,我仅是井底之蛙,听过她的侃侃而谈,处处用词优美,处处引用经典,再想想我的潍坊概况,好像还是几年之前的东西,里面毫无创新,用词亦不优美,简简单单。这就是差距啊,当时的我觉得出来学习是对的,只有比较才能知道自己的不足,只有比较才能让自己提高。

后面陆续的各地导游都讲了自己当地的风土人情,同样有很多导游的讲解都很出色。在听讲解的过程中,时间悄悄地溜走了,不知不觉间烟台已近在眼前了。下午参观了张裕葡萄酒博物馆,了解了很多葡萄酒的知识。

3月11日,我们前往蓬莱阁景区参观,在去蓬莱阁的路上由烟台职业导游团队的两名导游为我们讲解烟台的概况。赵振和王世杰的讲解都很棒,赵振的讲解让我们了解了烟台的发展,王世杰的讲解则更让我有所感触,她的讲解很有特色,前面介绍的是烟台的四区,后面讲了当地的美食,最独特的是她以青岛、烟台、威海的地方方言讲了地方语言的文化。我觉得这种讲解很有特色,可以借鉴,潍坊在胶济铁路线,东临青岛,西靠淄博,地方语言也很有特色,将这些地方语言穿插进我的潍坊概况中是再好不过了。

通过他们两位的介绍,我知道烟台不仅有海滨之旅,他们还开发出了黄金旅游、葡萄酒之旅、高尔夫之旅等一系列的旅游线路,所以在去蓬莱阁景区之前我们还去了中粮君顶葡萄酒庄,体验的便是烟台的葡萄酒之旅。在结束中粮君顶的参观后,我们车上多了两位美女,她们就是蓬莱阁景区的吴珍和修琳琳,这两位美女导游为我们讲解蓬莱阁的概况。其实在没进烟台的时候,刘处就告诉过我们,蓬莱阁有位导游员—修琳琳,讲解时的微笑真诚而又亲切。当时我就在想,到底什么样的笑容会如此迷人,真正见到修琳琳本人后,我也被她的笑容所感染,她的笑容非常亲切,感觉无形中我们与她的距离一下子就拉近了好多。我想这就是微笑的魅力吧。

来到蓬莱阁后,我们首先到的是她们的游客中心,看到的是明亮的大厅,东墙上大的滚动屏幕在介绍蓬莱阁内各个时间段的一些活动,还循环的播放导游员的图片与介绍,西墙上是非常详细的规章制度和奖励机制。刘处还请导游科的科长为我们介绍了她们导游科的具体情况。随后吴珍和修琳琳又带我们参观了蓬莱阁景区。

听了她们两位的讲解,我又一次领略了蓬莱阁景区的魅力,她们的讲解清晰,生动。吴珍与修琳琳在我们返回烟台的路上,介绍了她们每天的训练情况,“一年拳,两年腿,十年练就一张嘴”她们如此优秀的讲解,与她们每日的练习是分不开的。而我对于这句话还有一层理解,其实十年的练习不仅仅是嘴皮子上的功夫,还有知识上的积累。

3月11日,参观了南山集团的景区,了解了南山集团的一些情况。在返回的路上,我一直在想这几天的培训,其实在接到通知时,因为觉得时间有点长,就有点不想来培训,可又觉得是一次学习的机会,真正来到济南,上课听讲了我又万分庆幸,我来培训是正确的,如果不来才是大损失呢。

通过这次培训我学到了很多,通过听讲解,我了解到自己的不足,也通过听讲解,我学到应该怎样充实自己的讲解内容。此次培训我感觉我收益匪浅,希望省旅游局能多多的举办这些培训,让我们导游的带团水平能站在一个更高的台阶上。

参观后景区心得体会范文大全【三】

在华沙街头,你会发现这城市和西欧的城市区别不大,户外的广告牌也都是我们熟知的那些国际大品牌,商业的气息非常浓厚。交通发达,人群匆忙,典型的都市景观。只需要稍加留意,就能发现很多人都会说英语。英语的强势几乎是必然,因为波兰是美国的忠实盟友。这些年美国已经在波兰投资多达几百亿美金,因此波兰这个开放的市场经济发展也极为迅速。

绿意盎然,幽雅闲适,很多街角处,都有花店、书店、咖啡馆,石头路的步行小街,华沙显得时髦而现代。我们对现代视而不见,如同老外忽略南京西路一样。我们要去看居里夫人的故居。

居里夫人的故居很小,她没有像杜甫一样,在死后拥有一处巨大的博物馆般的故居。当年如何,现在还是怎样。两层的小楼,里面陈列着夫人当年的衣物、用品、自行车、旅行箱、笔记、图片、科研资料。很多细节布置据说按照原来的样子摆放的。居里夫人的美德举世闻名,看了故居就更有了直观的认识。我买了很多明信片,只是为了小时候的崇敬和喜欢。波兰旅游好去处,就在华沙居里夫人故居!

参观后景区心得体会范文大全【四】

首先感谢公司给予外出考察的这次机会,其实这次外出是我的第一次旅行,外出前心里很激动,第一次坐飞机,第一次跟这么多的同事一起出去真的很开心。

浙江省是一个以旅游为支柱产业的城市,听导游介绍中国有很多地方都在开发旅游,但是以旅游为支柱产业的就只有浙江一个。我听了就在想是怎样的一个城市能以旅游产业为龙头产业…当大巴车进到市区时人越来越多,西湖马上就要到了。导游是个上海人,在他讲解景点的时候我学到了很多,尤其重要的是耐心。西湖处在杭州的中心,由于门票是免费制所以人非常多。有关杭州的旅游纪念品更是让人眼花缭乱:旅游手册、杭州纸伞、t恤、帽子、丝巾、手绢等等,每一样都很有纪念意义。杭州作为一个旅游大省,其旅游相关的衍生行业真的很是值得借鉴与学习。

其次还考察了瓷器制造厂,期间,瓷器制造厂的专业人员还给我们讲述了瓷器烧制的全过程。上海双年展我一直都在关注,网上的照片总是不能满足太多的要求,这次有机会看到真的很荣幸。这次展览的作品使我印象最深的就是邱志杰的装置作品,无论是构思还是制作方面都是非常考究的。其次就是场馆的讲解员,她们非常耐心地讲解每一个作品对游客提出的问题也是很耐心的回答,从这一点上深知他们付出的心血。

看完整个展览发现,相比之下无论从知识还有耐心方面自己需要弥补的东西还有很多。晚上我们观看了世博会展馆,当那么多的场馆摆在你眼前时真的很激动。我仔细的观看了尼泊尔馆的文化历史,中国馆的磅礴气势,这次的上海世博会参观真的是一场视觉的盛宴。五天的外出考察学习不知不觉中已经结束了,这次的考察活动真的使我受益匪浅,再次感谢公司能给我们这样一个学习的机会。

参观后景区心得体会范文大全【五】

10月6号妈妈带我去了野生动物园。舅舅开车送我和妈妈到了动物园门口,好多卖小玩具的,我选了一把三国里关羽拿的那样的大刀。进了动物园我们坐在车上,先入眼镜的是几只调皮的小猴子,我开心的喊猴子 猴子,它们跳来跳去很可爱,车子再向前走,妈妈说,做好准备大老虎要出来啦,我开心的问妈妈,在哪里?随着我的问声 我听到,吼。吼。。我看到一只大老虎在草丛里缓慢的走出来。我妈妈吓得问旁边的叔叔说,它不会冲到车上来吧?(哦 我的妈妈胆子很小 呵呵)叔叔说有可能,妈妈抱着我说,康康妈妈不该带你来的,看多危险。我看妈妈都快吓哭啦,勇敢的站起来挡在妈妈前面,举起大刀说,妈妈别怕,老虎上来我就砍死它,我保护你。这时叔叔说老虎走啦,哈 哈...车上人都在笑,都说我好勇敢,妈妈也笑了。

我们出了树林下了车,我看到了好多从没见过的小鸟。我还看了骆驼,大蟒蛇,还有耍狮子的,大灰狼在笼子里急得团团转,嗷。嗷。好像说,等我出去就吃了你们.......很多只在电视上看到的动物。不知不觉下午啦。舅舅打电话说来接我们了,我嘟起了小嘴说,我还没玩够呢?妈妈好像没听见是的,拉着我向大门走去。就这样不情愿的被妈妈拉了出来。回到家我给姥姥讲了很多动物园的事,还说自己没玩够。姥姥说我下次再考到100分,姥爷带我再去。我就天天盼老师考试啦。我有信心获得再去动物园的奖励。

第二篇:参观后心得体会

异地学习体会

根据总体安排,9月18日至23日,非常荣幸地参加了赴浙江宁波的异地学习活动,参观了宁波81890求助服务中心,并到我国自主创新品牌吉利牌轿车生产线和最大的火力发电厂———北仑发电厂进行学习调研,受益匪浅,感受颇深。

一、创新是加强社会管理的动力之源

创新是一个国家、一个民族蓬勃发展的不竭动力。宁波市立足于市情,从满足企业、居民的利益需求出发,由政府主导创建了促进翁公共服务的81890品牌平台,它突出了四个方面的特点,一是桥,就是为居民和企业提供看得见、摸得着、双受益的有形之桥,同时还架起一座集服务宗旨、服务理念、服务目标、服务原则无形之桥;二是灵,以便民便利、有求必应为服务承诺,坚持以人为本,创造良好的服务环境,随时满足市民不断变化的多样化需求,方便市民生活,提高生活质量。三是信,81890通过建立服务企业约束制度,服务员工培训制度、服务质量跟踪制度等一整套信用管理制度,切实保证了服务质量,受到了各方的欢迎。四是赢,81890通过建立多元化的互动效应,发挥作用非常明显,为政府赢得了民心、为企业赢得了市场,为市民赢得了实惠。真正成为以人为本的品牌,成为关注民生、注重服务的亮点,这对于加强社会建设,促进社会管理起到了推动作用。作为政府的派出机构,也要把创新作为关注民生、促进服务的重要一环,推进政府更多的实现职能创新、任务创新、工作创新。

二、服务是加强社会管理的职能要求。关注民生、促进服务是政府转变职能的重要职责,宁波市海曙区立足于民生,坚持把服务作为促进政府职能转变的重要抓手,借助81890服务平台,为企业和市民架起了互惠之桥、共赢之桥、信任之桥,在它建立的10余年里,共为老百姓开设了2000多个服务热线,孵化并培育了多个服务产业,规范了服务市场,丰富了就业资源。据统计,至2010年底,近千家加盟企业营业额达到4。6亿元,纳税1840亿元。在服务市民方面,坚持做到便民利民,有求必应;服务理念上坚持以人为本;服务目标上让百姓100% 满意;服务方式上采取全天候服务、全方位服务、全程式跟踪监督服务,为市民提供最便捷、最安全、最实惠的服务。81890服务平台还将其延伸到所属县区,真正成为惠及企业、市民的网格化管理平台,将政府不能够解决的现实问题通过81890平台弥补好,发挥了社会组织的作用,提高了市民的生活质量,促进了地区企业的经济发展。

三、机制是加强社会管理的关键所在

有效的社会管理必须要以科学合理的机制来保证。当前社会处于快速发展的转型期,挑战与机遇共存,矛盾与问题交织,需要在加强社会管理方面要有新的机制来保证。从宁波市海曙区创建的81890服务平台来看,通过整合政府、企业、市场三方资源,把老百姓的需求与成百上千的服务主体,成功地实现了对接,使社会管理社会化。为了保证81890平台更好地发挥作用,体现其生命力,他们坚持在选人用人、评比激励、取优去劣、管理创新方面有一套严格的制度、有比较完备的机制,坚持做到平台发挥作用的常态化,真正做到解放思想、实事求事、与时俱进,同时及时发现服务平台中与现实相悖的问题及时加以改进和完善,不流于形式,实现了服务平台的制度化、规范化。81890服务平台10年的发展历程,充分说明了机制体制方面符合企业和市民的需求,符合当前政府职能转变的需要,这是我们以后从事街道工作中必须注重和坚持的重要经验。

第三篇:参观监狱后心得体会

【网络综合-廉政主题教育参观监狱心得体会】

一位是全国五一劳动奖章者;一位是曾经投资公司叱咤风云的董事长,党和了崇高的荣誉和信任,给了人可望而不可及的权利,贪婪、不知足使得终究抵抗不住金钱的诱惑,了X线监狱的阶下囚。

X线

监狱选派了两名因职务犯罪的典型人物向了是如何一步一步走上犯罪的道路,的经历,令我震惊,让我惋惜,的历程,令人深思,让人警醒。刚参加工作时,与大人一样,都有美好的愿望,都憧憬着美好的未来。可的,地位的,放松了政治思想学习,放松了共产党员的党性修养,的人生观、价值观偏离了航道。曾身处要职,只因把握好人生的做标,被金钱私欲、灯红酒绿冲昏了头脑,一沦为阶下囚。往日西装革履,今日粗布囚衣;昔日众星捧月、风光无限,而今家破人亡、妻离子散,如此大的反差生活、判若天堂地狱两个世界。

X线监狱参观结束后我不禁有颇多感想,凭心而论,也曾抱怨过生活的简单与平淡,责怪过待遇的悬殊,概叹世间的诸多不平事。今后的我决不会再想那些不属于、虚无缥缈的东西,而是要珍惜现在所拥工作职位、健康的身体、和睦的家庭„„,其实在瞑瞑之中拥许多的幸福,只是平时感知而已。一名基层党支部书记,在人生漫长的工作生活道路上,遭遇到样的处境,都要牢记清清白白做人、踏踏实实做事、平平淡淡是真的道理。在逆境失意中不灰心消沉,在顺境得志时不居功自傲。

其实,生活很简单,家庭和睦、身体健康、吃穿不愁足矣,何必挖空心思去追逐那些本不该属于的东西呢?人贵在知足,知足者常乐。

知足者,才能常修为政之德。要的人生观、价值观和的权力观、地位观、利益观,经常想一想党支部书记的核心职责,经常想一想我能为职工做些的问题。要时刻牢记宗旨和入党誓词,以创新争优为,以全心全意为职工服务为宗旨,时时与交流,事事替着想,处处为服务的党员形象。

知足者,才能常思贪欲之害。灯红酒绿的诱惑、唯我独尊的威严、挥金如土的潇洒引发贪婪的根源,真正从触目惊心的事实中吸取教训才是硬道理。贪欲膨胀的腐败分子走向腐化堕落的轨迹是一条不归路,要引以为鉴,警钟长呜,千万不要重蹈覆辙。想想监狱里那些落寞的眼神,想想悔不当初的忏悔录,想想对自由的由衷的向往,都要止步于贪婪之门!,权力大小、职务高低,都要时刻牢记贪欲之害,抵御诱惑的自觉性,知足者,才能常怀律己之心。自觉抵制方面、形形色色的诱惑。“一失足成千古恨”,人抵制住一时一次的诱惑固然容易,但一生一世抵制住诱惑却是一件难事,需要坚强的意志和毅力。贪婪无小事,职工的一针一线拿,不明饭不吃,不明酒不喝,不明礼不拿,诱发贪欲的根源。欲望的闸门一旦打开,疯狂的贪欲就会一泄千里。唯有严于律己,淡泊名利,时刻以典型的腐败案例警示,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

人贵知足,知足者常乐!

第四篇:中学参观后心得体会

之前,一直都有听校领导在惊叹“杜郎口杜旋风”的神奇,我总是暗自揣测:也许所谓的杜郎口中学不过是在管理制度上比较严格,执行力比较到位的一个普通初中学校而已。

3月28日零点整,我校教师在校领导王校长的亲自带队下自学校出发,辗转来到了山东聊城茌平县杜郎口中学,参观了一段时间来闻名教育界的杜朗口中学。

早上5:.30,我们进入了杜郎口中学,渴望解密我们心中的疑惑、揭开这股旋风的神奇。

或许我是个班主任的缘故,从踏入走廊到教室内面,我被他们丰富而极有震撼力的班级文化建设所折服。每个班级的外面(教室走廊)都挂有积极向上、令人振奋的格言标语,可是令人惊奇的是格言标语上的不是名人名言,而是杜郎口各班级的学生的照片和箴言。我暗自想:有这样的文化展示,怎么能叫学生不自豪,学生又怎么会不努力去奋斗,这才是真正的做到以学生为主体的细节体现,真正的做到满足学生内心的需要和表现的平台。杜郎口中学的每个班级共同点是设备设施基本相同,每个教室内面都有三块大黑板,教师外面有个长12米的白板,都有多媒体教学设备,前面黑板上方的大字都是学校的校训:以人为本,关注生命;不同点是每个班级的设计均不相同,具有非常鲜明而有多样化的班级文化,有该班级的班级旗帜标志,有班级口号,其他如书法天地展示、数风流人物照片和箴言,有学生分组结对的黄金搭档优秀组的照片展示、研究性学习分组各组别具心裁的图标和名称及团队宣言、也有学生的感恩学校,教师,父母,生命的宣言。所有的一切着重体现出班级文化建设的创意性,实用性、全面展示了学生的才艺,更起到激励鼓舞作用,具有鲜明的班级特色。

短暂的杜朗口中学半日之行,给我留下了深刻的印象。教室里浓厚的学习氛围、学生积极参与学习的热情、紧张有序的合作以及室内外密密麻麻的学生的笔迹,确实深深地震撼了我。给我以下启示

一、用欣赏的眼光调动学生的积极性

杜郎口中学学生的学习热情使如何调动起来的?是不是有一种精神层面的东西去影响、感染学生呢?这也是我最期望得到答复的问题。在这里我找到了答案,那就是“从人格上去尊重每一个学生”。虽然简单,却正中要害,倒出了教育教学得真谛。教师不歧视每一个差生,让后进生本已自卑的心灵得到安慰。课堂教学的评价标准倾向于学生的参与度。教师备课时每一个环节都要首先考虑到学生如何参与进来。找后进生谈心,帮助他们树立信心,坚定信念是每一位教师必须尽到的责任和义务。学生得到充分尊重了,学生都有了学习信心了,学生的学习积极性被充分调动起来了,那一切的成功就不在话下了。再有就是通过一些具体措施激励学生努力学习。一是划分学习小组,小组长每天负责检查各同学的预习情况和学习掌握情况,使每天所学的知识都能及时巩固。班内的桌登摆放以学习小组为单位,围坐在一起。这样也消除了以前前排和后排的区别,每个学生平等地坐在了一起。二是每个学生都有自己的一块小黑板,学生要在自己的小黑板上写上自己的学习内容。如果学生不学习,就没有内容在自己的黑板上写。从某种意义上说,这叫“黑板制约生存”。这是一个很好的措施。三是小组间开展学习评比,每个学生都为自己所属的集体负责,尽量维护集体的荣誉。

二、以全新的课改充分发挥学生的潜能

在这里,学生的主体性和教师的主导性得到了最大程度度的发挥。可以说,学生学习中的每一个环节都是他们自觉主动的行为,预习、展示、反馈都是以学生为主体。

1、看看他们的预习笔记,一种颜色写预习目标或需要解决的问题(知识点),一种颜色写答案。这节课我要学习什么、了解、掌握哪些知识点,学生每个人都各不相同却都心中有数。遇到的问题先自己去解决,解决不了的找小组长。小组中解决不了的再写在黑板上,全体想办法或老师来解决。

2、展示课中的文本展示与情感展示都是学生自己在想办法选择自己喜欢方式,老师只有一个要求,就是只要不脱离文本即可。说、演、唱、制作等各种形式都闪烁着学生自主学习与创新的智慧。

3、反馈课由学生自己出题目、总结归纳。在三面都是黑板的教室里,找不到老师的影子,老师只是在“不悱、不启、不发”的关键时刻出现。这些做法都最大限度地发挥了学生的主体性和教师主体性,真正做到了学为主体。这些也都有利的培养了学生自觉学习的能力,真正是“我要学。”我想他们离开了这所学校,不管在哪里学习,他们也都知道自己今后怎样学习,因为他们已经掌握了一定的学习能力。

4、教师的教和学生的学都有很大的灵活性。给我印象深的就是他们能灵活地、大胆地处理教材,前提是必须对学生的学习最有利。比如预习课,有的把几篇有相通或相关的课文综合起来,利用一节课预习,几节课展示。展示的形式更是不拘一格,读课文、说感悟、演情景、搞制作、画、唱等等,让我感叹学生的潜力真是不可估量。我想,正是有老师灵活的教,才有了学生灵活的学,学生的潜力也才能得以挖掘。

三、以有效的方法缩小学生间的差异。

这是我在去之前曾经关注的一个问题。在这里我找到了解决问题的有效方法:

(一)、在班级中成立学生学习小组,固定人员,做到兵帮兵、兵练兵、兵强兵。好差结合,好帮差结对子。考试时看二人的平均分,组与组之间看小组平均分,有效的缩小好学生、学困生之间的差距,调动他们积极性。在培养学生大胆发言、板书个人见解方面,老师更是想尽千方百计给与他们尽可能多的、而且是各不相同的鼓励,这都较好地激发了他们的表现欲望、树立自信心。

(二)、充分关注后进生,据了解,杜郎口中学第一名和最后一名学生的总分相差仅有100多分。这样的差距说明什么?说明杜郎口中学的学困生很少甚至不存在。杜郎口中学是如何转化后进生的呢?他们是这样做的:首先,在教师的考核导向上要求教师充分关注后进生,学校把每个班后1/3的学生的学习成绩作为考核教师教学成绩的主要内容,课堂教学模式也以学生感兴趣为主要标准,在课堂上尽可能地提供机会让后进生出头露面,使他们逐步克服胆怯和自卑心理,慢慢树立自信,走向成功。

杜郎口这种教学模式真正实现了学生参与、合作、探究,班级中人人互动,正如学生感言:“参与就有快乐,自信就能成功”、“课堂上没有真正的对与错,只要你敢想、敢发言,那你就是最棒的。杜郎口中学的课堂教学模式告诉我们,只要把课堂放开,把自由还给学生,农村学校的未来必将焕发勃勃生机。我们将以此为契机,让这一鲜活的教育理念在我校生根发芽,开花结果。

第五篇:景区参观函

关于 xxxxxxxxxxxxxxxx景区学习考察的函

xxxxxxx景区领导:

XXXXXX为学习XXXX景区与我司的合作项目XXXXX的工作先进经验,经我司邀请拟于2016年XX月XX日早上,由我司XXX、XXX等人带队,XXXX由XXX、XXX等组织相关部门负责人随行人员9人,共计约12人到贵景区学习考察并参观学习,考察时间为2小时,望给予接洽为盼。

(联系人:XXX 手机:XXXXXXXXX)

XXXXXXXXXXXX有限公司

2016年XX月XX日

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