参观科技馆后之感

第一篇：参观科技馆后之感

在大雨滂沱中，公车发动了，驶向我们心中盼望的地方——北校。一路上，雨中的空气变得特别潮湿，行道树也抬不起头来，亦如我们的心被压得喘不过气来。雨中穿梭的车飞驰而过，然后把我们放在雨中。一把小小的伞，在这暴雨的眼中简直就像经不起秋风的黄叶，而我们就是躲在落叶下的一只只蚂蚁，随时都可能被这无情的暴雨肆虐得狼狈不堪。但是我们并没有停下前进的步伐，只为心中的目标——科技馆。身后不时飘过一辆疾驰的轿车，溅起阵阵水花，我们虽然已全身湿透了，但也还是会下意识的躲闪。就这样，我们几个蹦蹦跳跳地来到了逸夫科技馆。走进科技馆，我们去了华工校史馆，浏览了华工的光辉历史；离开校史馆，我们开始了无线电馆的参观，各种无线电电器映入眼帘，这里是无线电发展历史的缩影；无线电馆的对面是电视馆，里面陈列了各种各样的电视，各种品牌，各种形式，各种颜色，这些都是人类智慧的结晶。参观完后，雨停了，北校的树、花、水，经历了这场夏日的雷阵雨，显得格外的清新。沐浴着雨后的阳光，嗅着阵阵的花香，聆听着鸟儿的歌唱，我们的心情也变得爽朗了。在归途中，有说有笑，好不快乐！

（唐滔）

尽管大雨连绵不断地下着，我们还是马不停蹄地赶到了北校的励吾科技大楼。校史展馆不长，但华工历史悠长。从1952年建校起，我校不断开拓创新，不断地向前发展。在党和国家的支持下，在一代代华工师生的努力奋斗中，我校从华南工学院发展到今天综合性的华南理工大学，走过了一个个辉煌的历程，同时，也经历了不少坎坷。在文革十年期间，一批批的学校优秀的教师与教授遭到了迫害，华南工学院被分割成广东工学院和广东化工学院。但是，华工人的精神还在，凭着这份精神力量，我校迎来了发展的春天。文革后，我校在科研领域和学生教学等方面取得了不少成绩。

而对于我们自身来说，也是如此。我们今天沐浴着党的阳光，享受着党和国家的精心培养，我们必须要努力学习科学文化知识，提高自身的综合素质。但在我们成长过程中，会同样遇到不少困难，我们要发扬华工人的精神，在党组织的帮助下，克服重重困难，在困难中一步一步地前进，最终成为一名合格的党员，为国家的建设和共产主义事业而奋斗。

(刘桂才)

校史馆参观感想

开头跳过，过程跳过，直接感想，修改后可用于调研报告

华工名师辈出。陈永龄，李文尧，冯秉铨等一位位名师在华工任教，培育了一名又一名优秀学员；庄育智，程镕时，吴硕贤等一位位大师在华工遗芳，打造了一批又一批栋梁之材，为华工的教育事业添砖加瓦，为祖国的繁荣富强书写辉煌。

华工桃李飘香。自建校以来，华工已培养各类学生约15万名，其中博士生、硕士生1万多名，本科生10多万名。这其中包括了中科院院士、英国皇家工程院院士张佑启校友、TCL集团股份有限公司董事长、总裁李东生校友、美国加州理工学院数学系主任侯一钊校友等一位位杰出知名人士，他们在华工校园积淀知识和经验，为他们以后的成功增加筹码。华工软硬皆善。学校在发展的过程中逐渐形成了一套较完善的软硬件体系。在软件方面，学校不断加大对传统学科的改造和学科交叉力度，重点支持若干优势学科冲击世界一流水平，在巩固工科优势和进一步加强理科建设的同时，加快发展特色文科，提高学科总体水平。在硬件方面，学校先后落成了逸夫人文馆，励吾科技大楼，西区体育馆，北校区学生宿舍楼等建筑物，现有馆藏图书287.(王东平)

第二篇：参观科技馆

参观科技馆

2011年12月4日

星期日

晴

今天，爸爸带我去科技馆参观。

科技馆很大。里面还设计了很多板块，比如“数学天地”，“声光天地”，“运动天地”······我先走进了板块“运动天地”。找到了一个叫“碰撞”的游戏。在一个空的塑料盒里，挂着八个小铁球，塑料盒的前端下方有一个长方形的洞。我从洞里拨开一个小铁球，小铁球立刻反弹了回去。在另一侧，也有一个小铁球荡来荡去。这时，我又看到了一个游戏：“小球旅行记”。我过去一看，一个小球“躺”在一个环形通道里。我把它滚到第一站：棱齿机构。我看见有一个齿轮，小球就在齿轮上。齿轮旁边有一个滚轮。我就把滚轮使劲转，只见齿轮也在转动，小球跟齿轮“走”着，最后滚到一个通道里。小球又滚到了第二站：爬升机构。我见上方有一条绳子，绳子上有一个铁叉。绳子旁边也有一个滚轮。我也把滚轮使劲转，发现往左转滚轮铁叉向下移动，而往右转滚轮铁叉向上移动。于是我就把滚轮使劲往左转，铁叉下去后也把小球叉住了，我又把滚轮使劲往右转，铁叉向上移动时把小球也带上去了。铁叉向上移动到极限时，小球又滚到了第三站：螺旋机构。在一个塑料箱里竖着一根柱子，柱子上缠着一根长长的弹簧。小球就在弹簧的底部。柱子旁边有一个压杆。我过去把压杆一压，弹簧就转动了起来。于是我不停的压压杆，弹簧也不停的转动，最后顺便把小球也带了上去。我看见小球滚到了一个“摩天轮”里，小球“坐”着“摩天轮”回到了起点。

科技馆真好!我喜欢科技馆!

第三篇：参观科技馆

参 观 科 技 馆

四川省雅安市芦山县芦阳小学五年级四班牛友艺今天下午，老师带领我们全班同学，来到了让大家一饱眼福的科技馆。

在王老师的带领下，我们整整齐齐地走到科技馆，和我们班一同到来的，还有其它四个班级。一路上，我们班有说有笑，带着欢声笑语来到这里。站在科技馆的大门口，我目不转睛地盯着门口那几个引人注目的大字—芦山科技馆，心中充满着无限的幻想与兴奋。

一进科技馆，首先，映入我们眼帘的是一个又大又圆的地球仪。它正在不停地旋转着，看着它，我情不自禁地将双手一搓，好想去摸上几下。往里面走，我们来到了防震减灾展厅。我见到了一个模拟小山和城市，小心翼翼地按下按钮，小山与城市竟犹如受到地震般晃动，我又听见响彻云霄的欢呼声，顺着这如雷贯耳的声音寻去，看见大家在搭房子，房子搭好后，就在“地震”下争分夺秒地一一倒塌。我心想：原来，我的科学知识如此薄弱。

接着，我们来到科学体验展厅，琳琅满目的东西摆在眼前，这可真是应有尽有啊！其中，反映测试的小鲨鱼是我记忆尤深。我慢吞吞地将手放在它舌头上，胆怯地看着它。它在三声响后，咬向我的手，吓得我立刻将手缩回，却发现自己在160多毫秒时，便已成功逃脱。心想：科技竟如此神奇！

然后，我们来到了一个儿童乐园展厅，在稍作休息后，便离开了科技馆。想到：我对科技的认识还真微不足道哪！

最后，我坐在外面的地上，咽下一口唾沫，将知识吞进肚子后，才依依不舍地离开。

指导老师王泽敏

第四篇：参观科技馆（范文）

参观科技馆

星期一，妈妈带我去参观科技馆。科技馆位于中原路与嵩山路交叉口处。

到了科技馆门口，首先我看到了科技馆尖尖的房子，它很特别。进入科技馆，我和妈妈来到了第一展厅，一进门我就看到了“挡风林“，它四周封闭，里面有无数个小泡沫球和一个风头还有三个挡风板。我按了一下开关，里面的小球开始乱动，挡风板后面的小球一动不动，这是告诉我们不要乱砍树木。然后，我和妈妈来到了“静电仪”旁边，我按了一下开关，里面的两个铁住放的电光越来越高，越来越长，最后在最高处“啪”的一声消失了。然后我和妈妈去参观“辉光球”，它的外形是一个圆的玻璃球，我照样按了一下开关，它的内芯放出了五彩滨份的线条光忙，像一只孔雀一样翩翩起舞，如果把手放上去，它的光线就会随着手掌走。最后我和妈妈上了二楼，去参观吸盘，我把盘子接近风口，风口就吹出了超大的风，我松开了手，但是这个盘子还是紧紧靠在风口上，这是因为风大产生压力所以就吸上去了。

今天的收获可真不小，让我明白了许多科技知识。最后，我和妈妈高高兴兴地回家了。

第五篇：参观科技馆

参观科技馆

人民大道小学

三（2）班

刘京陶

9月17日下午，我接到一条短信：小记者班明天去濮阳科技馆，大家做好准备。我看了以后高兴的欢呼起来。第二天，我早早地就来到了学校，大家在老师的带领下集合上车，踏上了去濮阳科技馆的路。

到了科技馆前，我们都没科技馆的外观给镇住了，走进院子里，一台大炮引起了我们的注意，于是，老师给我们照了一张相，接着，我们有序的进入了馆内。给我印象最深的就是“静电乒乓球，”正前方有一个大屏幕，屏幕前有一个圆筒，圆筒上有一个乒乓球拍，拍上系着一根绳子。我觉得很有趣，就排队去玩，轮到我的时候，我拿起球拍从初级开始玩，发球的时候连打两次，接球的时候照着球来的方向打，一直打到国家级选手级别，我真的是很高兴。

下午一点半的时候，我们集合去看了4D电影，电影不但像真的一样，而且座位上还不时的晃动，让我感觉身临其境，不过时间有点短，不过瘾，但时间有限，我们便离开了科技馆。回去的途中，我们还去内黄的枣园里体验了一下农家乐，真是充实的一天，来到小记者站真是收获颇丰盛，我期待着下一次实践活动的到来。