包饺子心得体会[5篇材料]

第一篇：包饺子心得体会

包饺子的心得体会

今天中午，家里人 1 致要求吃饺子，可是姥姥最不爱包饺子，我突然间说：“姥姥我帮你包饺子。”姥姥很惊讶、满脸笑容的说：“好！” ?

姥姥开始准备包饺子的佐料等，我也准备好了擀面杖。

姥姥把揉好的面变成 1 个个小饼，我拿起手中小小的擀面杖将饼擀成片，平时看是很简单，我做起来却很难。擀的 7 扭 8 歪的，逗得他们捧腹大笑，我很急，心想我 1 定要擀好，经过 1 翻手忙脚乱，终究擀成了好点的片了，手膊累的酸痛。有的擀的很大，大的给姥爷包，包好像个“胖将军”；有的擀的很小，小的给姥姥包，包好后像个“瘦老头”。

终究在嘲笑中包完了饺子，看了出锅饺子的形状，自己不由笑了。家人吃着饺子说：“禹辰你真棒，这是我们吃的最香的饺子。”听着大家的表扬，我心里也很自豪。

包饺子让我品味到了成功的喜悦与自己小小的责任。我更体会到了动手实践的能力；体会了父母们做家务的辛苦。因此，我要养成每天做家务的好习惯（如：洗碗、擦地等），为父母们多分担！

进入大学以后，加入了阳光协会。为了促进同学感情，丰富大学生活，社团举行了别开生面包饺子活动。

最初的时候，其实有点不想去，由于自己不会包饺子。但是部长说可以现场学习，我就抱着锻炼自己的心态参加了，多 1 项生活技能总是好的。因而，在 13 号 9 点，我们开始了包饺子。集合的时候，有些人晚到，有的人没来，所以浪费了点时间。但是这并没消磨掉我们的热忱，刚进食堂，其实还是有点紧张的，毕竟自己甚么都不会啊。当部长将材料搬上来时，感觉自己无所事事，不知道怎样办。还好绍

阁会包饺子，因而就看着他包饺子，发现其实挺简单，看他包了几个自己尝试就包。包了以后又有新的问题，就是如何弄花边。我和奚朝晖纠结了很长 1 段时间，最后终究释然。好看不重要，重要的是好吃，因而就不再纠结，花边也随性弄。经太长时间的奋斗，饺子终究包完了。我们海蜇激动的心情将饺子拿到厨房下锅。由于我们部包的较多，所以下锅的时间较晚，等的时间也较长。当那 1 锅锅饺子出炉，我们激动的拍下了我们的成果，心情 10 分激动。而当饺子出锅，1 个个的都忍不住口水，香菇猪肉，白菜猪肉芹菜猪肉，各种馅的饺子让我们口水直流。估计我们的饺子太香，其他部门的人纷纭过来抢饺子，我们的饺子估计被抢了 5 分之 1，可见我们的饺子多么香啊。

这次的活动非常成心思，也非常成心义。这类活动让本来不熟习的社员相互熟习，了解各自的特点，也锻炼了大家的合作能力，为以后的工作提供了方便。相信这类活动对我们的.大学 4 年会产生巨大的影响。

包饺子，增加了我们的凝聚力，让我们真正成了 1 个集体！天午觉醒来，我看见妈妈在包饺子。

我看着摆在桌上的饺子，空想着餐桌上的香气扑鼻的饺子，口水都快要流出来了。正在我垂涎欲滴的时候，妈妈对我说：“乖乖，想吃饺子吗？自己过来包吧！”我点点头。走过去学包饺子。只见妈妈先把面皮平放在手上，舀 1 勺肉馅，不太多也很多，大概占面皮的8 成左右。还沾了 1 点儿水。均匀地在涂在面皮边上，然后对折面皮，拇指在上，食指，中指在面皮下，1 折 1 捏，1 折 1 捏，“缝”紧边口，大功告成了，1 个胀豉豉的饺子就包好了。

我学着妈妈的模样，先把馅放到饺子皮上，又捏住饺子边，考试，我捏住饺子的这边，那边的馅冒出来，捏住那边，这边的陷又冒

出来了。后来，我干脆把面皮放进手里，同时两边 1 捏，两边都不出陷了，但它的“肚子”却破了，我赶快拿来另外一张面皮，把它的“肚子”补上，这才算包了 1 个饺子。看看妈妈捏的饺子 1 个个挺着“将军肚”，活像打了胜仗的大将军，而我的呢，还没上“战场”就已先趴下了。大家笑得前俯后仰。我其实不灰心，又试了 1 次。我拿着 1张饺子皮平摊在手上，又敏捷地用右手夹了 1 团肉馅，放在饺子中央，接着在饺子皮的边沿轻轻抹了 1 点点水，然后两手翻飞，最后摊开，1 个像小船似的饺子就完工了。我包出的饺子 1 个个圆鼓鼓的，活像1 排排小元宝。

饺子下锅了，盖莲上的饺子像 1 群大白鹅扑腾腾地飞入水中。锅里的水开了后，饺子漂起来了，1 个个都鼓满了气，活像 1 个个小舢舨在沸水中游。

品味自己包成的饺子时，我觉得格外香，由于享受自己劳动的果实是最甜蜜的。

包饺子，1 个简单的字眼，却包含着无数哲理。

星期 6，我和妈妈在家里包饺子吃。妈妈从街上买来各种包饺子的原料：饺子皮、竹笋、葱，还有已绞好了的肉等等。

准备好了 1 切，就开始包饺子了。我学妈妈的模样，拿起 1 张圆圆的饺子皮，先用水把饺子皮的周围沾了 1 点，再把拌好的肉馅放在饺子皮的中间，然后以拌好的肉馅为中心点，把饺子皮对折，1 只手先捏住，另外一只手用食指和大拇指 1 推，再 1 捏，呀，这下糟了，由于用力过度，饺子“开裆”了，赶快地拿手去捏住，这时候，另外一边又露馅了，手忙脚乱的。唉，包饺子也真是 1 件不容易的事啊！看，妈妈包的饺子 1 个个像挺着肚子的“大将军”，而我包的饺子却像 1 个“伤兵”。看着这么难看的饺子，我有点气馁，真不想包了。

妈妈好像看出了我的心思，边包边说：“做事可不能中途而废呀……”我听了妈妈的话后，总结经验，吸取教训，仔细视察妈妈包饺子的进程。渐渐地，我终究成功了，1 个月牙形的饺子在我的手中诞生了。

看着自己亲手做的第 1 个饺子，心里特别高兴。这时候，妈妈提出来讲：“我们来个包饺子比赛吧，看谁包的又快又好。”我回答说：“好啊”。“豫备”，“开始”1 声令下，我们俩个快速的包了起来，不 1 会儿工夫，桌子上就摆满了包好的饺子，数 1 数，我做了10 几个，剩下的都是妈妈做的，这场比赛以妈妈做得又快又好而告 1段落。

饺子包好了，我和妈妈商量着该怎样吃，我提议“蒸着吃吧！”因而，把包好了的饺子放在蒸笼上蒸，大约蒸了 10 几分钟。好不容易等到妈妈说：“大概熟了吧。”我 1 听，就迫不及待地打开蒸笼，哇！1 阵香气扑鼻而来，我赶快拿了 1 双筷子，夹了 1 个尝尝，又鲜又香。我觉得自己亲手做的饺子，味道就是好，虽然在外观上存在着瑕疵，但也让我晓得了自己动手包饺子给自己带来的快乐。

第二篇：学包饺子心得体会

学包饺子心得体会

二年六班

何姗

晚上妈妈说包饺子，我说我也要和你一起学包饺子，妈妈已经把面和馅都活好了，妈妈先揪好剂子，然后擀饺子皮，我在一旁看着，妈妈擀了点说你试试吧?我左手拿着剂子，右手拿着擀面杖，妈妈教我，擀面杖向前滚一下退回来，左手的面饼向下转一下，反复着动作，把它擀圆，薄厚适中，不能太厚，太厚蒸出来的饺子不好吃，也不能太薄，太薄容易露馅。我试着擀了几个，虽然没有妈妈擀的好，但是还是得到了妈妈的肯定，妈妈说第一次能擀这样已经很不错了。

开始包了，我先把饺子馅用筷子夹到饺子皮上，然后把饺子皮用手一点点的捏，我高兴的把它放到了面板上，可是却怎么也立不起来。而且是直直的，妈妈说我放的馅太少啦，怎么能立起来呢，妈妈说你看我怎么包，妈妈开始给我做示范妈妈把饺子皮托在手心上，然后用筷子把饺子馅放在饺子皮的正中间，再把饺子皮对折一下，先把正中间用拇指和食指捏住，然后再把两边分别捏两三个褶捏住，一个胖乎乎的饺子就包好。我照着妈妈教的方法开始包啦，第一个饺子的样子很难看，但总算有点模样啦。接着就是第二个、第三个，包的一个比一个好。不知不觉地，饺子包完了，妈妈把饺子放进锅里蒸。不一会，就从厨房里就飘出香喷喷的饺子味儿了。

饺子蒸好了，吃着自己报的饺子，心里还是美滋滋的，妈妈还说这是她吃过的最好吃的饺子。

第三篇：包饺子的心得体会

包饺子的心得体会

包饺子的心得体会1

为了培养孩子们的动手能力和大家庭的温暖亲情，近日，双沟中心幼儿园大二班的幼儿与家长在老师的组织下进行了一场以“亲子同乐促进家园共育”为主题的亲子活动，家长和孩子们一起“包饺子”。

整个活动在老师的组织下，家长的.配合下井然有序。孩子们个个学得有模有样，有揉面的、有擀皮的、有包饺子的，俨然一个个小厨师。孩子们还创造了很多很特别的饺子：有的像太阳，有的像元宝，有的像月亮……家长们看到后高兴得合不拢嘴，现场其乐融融，幸福的笑容洋溢在每一个人的脸上。

通过本次活动，不但提高了幼儿的生活服务能力，也培养幼儿爱劳动的好习惯。孩子们体验到了自己动手包饺子的乐趣，提高了幼儿的动手能力，培养了幼儿爱劳动的好习惯，发挥了幼儿的想象能力。还使幼儿体会到了父母的辛苦，并把自己包好的饺子煮熟后，亲手喂给爸爸、妈妈吃，让孩子有颗“感恩的心”。

包饺子的心得体会2

包饺子是中国传统美食之一，不仅有着丰富的营养口感，更是一项有趣的活动。作为一个爱好美食的人，我常常会感到快乐和满足，当我包饺子时，我感到更加充实和愉快，因为它不仅是一种食物，还是一种凝聚人心的方式。在这篇文章中，我将分享我的一些包饺子的心得和体会，希望可以给大家带来一些启发和帮助。

第二段：进入主题，认真准备。

在包饺子之前，我们需要做好充分的准备工作。首先，准备好饺子皮和馅料。其次，要保证食材的新鲜和干净，将其洗净、切碎、装好备用。还要准备好适量的调料和工具，如砧板、刀、碗、勺等。做好充分的准备工作，可以让我们在包饺子过程中更加专注和流畅。

第三段：身临其境，享受包饺子的`过程。

在包饺子的过程中，我们可以感受到一种亲切和温暖的氛围。亲朋好友团聚在一起，围坐在桌子旁，一边聊天，一边包饺子。空气中弥漫着香气和欢声笑语，这种感觉令人难忘。也许我们并不是专业的厨师，但我们可以展示我们的创意和技能，让每一个饺子都有着独特的风味。

第四段：体会包饺子的快乐。

包饺子的过程充满谦逊、互助和团结的精神。当我们一圈一圈地扭饺子皮、倒馅料、包裹成饺子的过程时，我们不仅修炼了自己的耐心和技能，更体现了我们的团队合作精神。与此相伴随的是快乐和满足感，一份成功的作品，不仅让我们长了见识，更加增强了我们的信心。

第五段：总结。

从包饺子的过程中，我们可以感受到一种亲情、友情和团队合作的精神，与此相伴随的是快乐和满足感。包饺子是一项非常值得推崇的传统美食和活动，也是一种与亲人家人相聚的方式。我希望我们能够将这种传统和文化传承下去，让更多的人感受到包饺子的快乐和温暖。

包饺子的心得体会3

除夕之夜年味醉人。餐厅里欢声笑语，春节联欢晚会的声音不时飘过耳畔，随之而来的还有一道沁人心脾的香味，对我而言，像一泓清泉旁迎风绽放的矢车菊花香一样，特殊而朴实无华，平凡但独一无二。

“囡囡快过来包饺子！别看手机了。”妈妈和姥姥围坐在桌子前，擀面杖在桌子上乒乒乓乓，她们的手指飞快翻动，一个个玲珑可爱的饺子在案板上排成一排。

我的眼睛不情不愿地离开手机屏幕，不耐烦地敷衍两声，充耳不闻，直接躲进了自己的小书房。妈妈的`声音又从门外传来，声音越来越大不停催促着。我带上耳机调大了音量。

“干什么呢？赶快洗手包饺子来！”妈妈愤怒的声音穿透门板灌进脑子。我听着一哆嗦，踌躇许久，最终还是不敢和妈妈硬抗硬，推开房门走出去，脸色阴云密布。

“来了来了。”小声嘟囔着，撇着嘴随手揪起一张饺子皮。因为赌气我不肯坐在椅子上，把耳机的声音调到最大，闷声准备开始包饺子。

正想下手时我却犯了难。多年十指不沾阳春水，我已经完全忘却了如何包饺子。铲起一勺饺子馅放到面皮上，包起来的时候却漏了出去，单薄的饺子皮破了相。可这饺子开始包，也没有办法扔，更没法重来，只好重新想办法补救。

看着饺子破开的地方正巧是它圆滚滚的肚子。捏了捏两旁的“羽翼”，我灵光一闪将两个小翅膀粘在一起，堵住了漏的部分，形状圆滚滚的，很像个小福袋。

有了第一个自然有第二个。我对于馅料的多少开始有了把控，延续了福袋形状的小饺子一个挨着一个，看着甚是喜人。我拉开椅子坐下来，认真钻研着饺子的形状，浑然忘记了刚刚的别扭不耐。

“馅料没啦。饺子包完了。”妈妈看着已经空荡荡的盆端走了饺子，而我意犹未尽地愣在椅子上，目光追随着那盘“福袋饺子”。它们一个接着一个下锅，即将白白胖胖地送入我们的胃中。

墙上的时钟滴滴答答播报着新年的讯号，姥姥端着那盘可爱的饺子微笑着向我走来，并郑重地摆在桌子中央。羊肉的鲜美与胡萝卜的清香糅杂，萦绕鼻尖。每逢佳节乐融融，年夜饺子寄团圆。

“吃福袋饺子，来年有福气！”

包饺子的心得体会4

12月__日是传统节日元旦节，“元旦到，吃水饺”是中国的传统习俗。在这一天，____实验幼儿园邀请家长走进班级，和孩子们一起包饺子，共同欢度这个中国特色的节日。

孩子们对活动充满期待，家长朋友也对活动十二分的支持，纷纷从家里带来了案板、擀面杖、饺子盘等。活动现场，只见家长朋友们擀面皮、包饺子，我们的孩子们也不闲着，帮着爸爸妈妈们按皮、撒面粉。场面温馨感人、其乐融融。

吃饺子环节更是精彩叠加，家长喂孩子吃饺子、孩子喂家长吃饺子。快乐与感恩在每一位参与者心中久久回荡。活动中幼儿园老师还适当穿插亲子游戏，家长和孩子互动游戏，真的是一场盛大的.“亲子盛宴”。

本次元旦包饺子活动又一次为幼儿园的家园沟通搭建了一个良好的平台，并获得了家长朋友的一致好评，盛赞幼儿园考虑周到细致，工作认真负责，饺子更是美味！

包饺子的心得体会5

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏;千门万户曈曈日，总把新桃换旧符!”在一阵阵热闹的爆竹声中，我们又迎来了一个热闹的春节!

说到春节大家会想到什么呢?家家户户张灯结彩，贴上红对联，挂上红灯笼!辞旧迎新，一片喜气洋洋。那你们过春节吃饺子吗?

吃饺子是春节的重要习俗之一，妈妈早早的就从冰箱里把肉馅儿和饺子皮拿了出来，准备包饺子。我也嚷着要学包饺子，在妈妈的耐心指导下，我小心翼翼地把肉馅放到薄薄的饺子皮上面，然后在把肉馅和饺子皮之间的空隙捏紧。刚开始的时候，因为肉馅放的多，饺子的肚子鼓鼓的，很容易就裂了。这时候妈妈教我不要贪心，在多次失败后我终于可以把饺子包的紧还让饺子多了一些好看的花纹。不一会儿包了一盘，哈哈看着一个个又大又胖的.饺子像一个个小士兵一样整齐排着队，心里喜滋滋的!

包完饺子，妈妈烧开水就把一个个饺子下锅了，不一会儿一个个又大又胖的“小士兵”飘起来，肚子鼓得圆圆的，妈妈说可以出锅了!

爸爸迫不及待把饺子住嘴里一塞，“哇”真好吃!爸爸说：“儿子，你包的饺子棒棒哒，给你点赞!”“爸爸你不是教我要做一件事情，就要努力把他做好吗?“我得意地说道。爸爸喜滋滋地说：“我越来越欣赏你做事的态度，看来你真是长大了!”这个春节，我们一家人其乐融融的在一起吃着香喷喷的饺子，看着春节晚会，很是开心!

美好的春节，美味的饺子到现在为止，我都念念不忘。一想起那饺子的味道，我就馋得口水就像瀑布一样流下来。你是不是也跟我一样喜欢这美味可口的饺子呢?是不是和我一样喜欢过春节?

包饺子的心得体会6

为了培养孩子们的动手和大家庭的温暖亲情，近日，双沟中心幼儿园大二班老师幼儿与家长在的的组织下需要进行了一场以“亲子同乐促进家园共育”为主题的社区活动，家长和孩子们一起“包饺子”。

整个活动在老师的组织下才，家长的配合下井然有序。孩子们个个自通有模有样，有揉面的、有擀皮的、有包饺子的，俨然一个个小厨师。孩子们还创造很多了很多相当特别的饺子：有的像太阳，有的像xxxx，有的像月亮……家长们看到后高兴得合不拢嘴，现场其乐融融，幸福胸口的眼神洋溢在每一个人的脸上。

通过本次活动，不但提高了幼儿的.生活提供服务能力，也培养幼儿爱劳动的好习惯。孩子们体验到了自己动手包饺子的乐趣，提高了幼童的动手能力，培养了幼儿爱劳动的好习惯，发挥了幼儿的或许能力。还使双亲幼儿体会到了父母的辛苦，并把自己包好的饺子煮熟后，亲手喂给爸爸、妈妈吃，让孩子有颗“感恩的心”。

进入大学之后，加入了阳光协会。为了增进同学感情，丰富大学生活，团体社团举办了别开生面包饺子活动。

最初的时候，其实有点不想去，因为自己不会包饺子。然而部长说可以会场学习，我就抱着锻炼自己的心态参加了，多一项生活专业知识总是好的。于是，在13号9点，我们开始了包饺子。集合的时候，有些人晚到，有的人没来，所以浪费了点后时间。然而这并没消磨掉我们的热情，刚进食堂，其实还是有点冷淡的，恐怕自己什么都不会啊。当部长将材料搬上来之前，那种自己无所事事，不知道怎么办。还好绍阁会包饺子，于是就看着他包饺子，发现其实挺简单，看他包了几个自己尝试就包。包了之后又有新的问题，就是如何弄花边。我和奚朝晖纠结了很长一段时间，最后终于释然。好看不重要，重要的是好吃，于是就不再纠结，花边也随性弄。经过长时间的不懈，饺子终于包完了。我们海蜇激动的鲑鱼心情将饺子拿到厨房下锅。因为我们部包的较多，所以下锅的时间甚早，等的时间也较长。当那一锅锅饺子出炉，我们激动的演下了我们的成果，心情十分激动。而当饺子出锅，手机版一个个的都忍不住口水，香菇猪肉，白菜猪肉芹菜猪肉，各种馅的饺子让我们回味无穷口水直流。估计我们的饺子太香，其他部门的人纷纷过来抢饺子，我们的饺子估计被抢抢去了六分之一，可见我们的饺子多么香啊。

这次的活动更为有意思，也非常有意义。活动让原本不熟悉的社员相互熟悉，了解各自的特点，也锻炼了所有人的合作能力，为以后的工作提供支持了方便。相信这种活动对我们的大学4圆桌会议产生巨大的影响。

包饺子，增加了我们的凝聚力，让我们真正成为了一个集体！

包饺子的心得体会7

今天中午，家里人一致要求吃饺子，可是姥姥最不爱包饺子，我突然间说：“姥姥我帮你包饺子。”姥姥很惊讶、满脸笑容的说：“好！”

姥姥开始准备包饺子的佐料等，我也准备好了擀面杖。

姥姥把揉好的面变成一个个小饼，我拿起手中小小的擀面杖将饼擀成片，平时看是很简单，我做起来却很难。擀的七扭八歪的，逗得他们捧腹大笑，我很急，心想我一定要擀好，经过一翻手忙脚乱，终于擀成了好点的片了，手膊累的酸痛。有的擀的很大，大的给姥爷包，包好像个“胖将军”；有的擀的很小，小的给姥姥包，包好后像个“瘦老头”。

终于在嘲笑中包完了饺子，看了出锅饺子的形状，自己不禁笑了。家人吃着饺子说：“禹辰你真棒，这是我们吃的最香的饺子。”听着大家的表扬，我心里也很自豪。

包饺子让我品尝到了成功的喜悦与自己小小的责任。我更体会到了动手实践的能力；体会了父母们做家务的辛苦。因此，我要养成天天做家务的好习惯（如：洗碗、擦地等），为父母们多分担！

进入大学之后，加入了阳光协会。为了增进同学感情，丰富大学生活，社团举办了别开生面包饺子活动。

最初的时候，其实有点不想去，因为自己不会包饺子。然而部长说可以现场学习，我就抱着锻炼自己的心态参加了，多一项生活技能总是好的。于是，在13号9点，我们开始了包饺子。集合的时候，有些人晚到，有的人没来，所以浪费了点时间。然而这并没消磨掉我们的热情，刚进食堂，其实还是有点紧张的.，毕竟自己什么都不会啊。当部长将材料搬上来时，感觉自己无所事事，不知道怎么办。还好绍阁会包饺子，于是就看着他包饺子，发现其实挺简单，看他包了几个自己尝试就包。包了之后又有新的问题，就是如何弄花边。我和奚朝晖纠结了很长一段时间，最后终于释然。好看不重要，重要的是好吃，于是就不再纠结，花边也随性弄。经过长时间的奋斗，饺子终于包完了。我们海蜇激动的心情将饺子拿到厨房下锅。因为我们部包的较多，所以下锅的时间较晚，等的时间也较长。当那一锅锅饺子出炉，我们激动的拍下了我们的成果，心情十分激动。而当饺子出锅，一个个的都忍不住口水，香菇猪肉，白菜猪肉芹菜猪肉，各种馅的饺子让我们口水直流。估计我们的饺子太香，其他部门的人纷纷过来抢饺子，我们的饺子估计被抢了五分之一，可见我们的饺子多么香啊。

这次的活动非常有意思，也非常有意义。这种活动让原本不熟悉的社员相互熟悉，了解各自的特点，也锻炼了大家的合作能力，为以后的工作提供了方便。相信这种活动对我们的大学4年会产生巨大的影响。

包饺子，增加了我们的凝聚力，让我们真正成为了一个集体！

包饺子的心得体会8

一年一度的春节到了，爸爸因工作要留在普光，不能回来和我们一起过年。于是，我跟妈妈踏上了南去的路，陪爸爸一起过春节。

到了爸爸那里已是大年二十九了。爸爸那里的伯伯、叔叔们仍在辛勤的工作着。看着辛勤工作的人们，我和妈妈商量为他们做些什么吧！我想，在幼儿园的时候老师就教过我们包饺子，而且我包的还很不错呢。于是我说：“明天就是年三十了，在家里我们都要吃饺子，不如明天我们给他们包些饺子吧。”“好主意”妈妈说。

第二天早上，爸爸单位的起床号一响，我就从床上蹦起来叫：“妈妈，快点起床，别忘了我们的计划啊！”爸爸说：“儿子，晚上这里要放礼花，还有很多活动呢，你今天晚上要晚睡了，还是多睡一会吧。”我说：“不，我和妈妈还有计划呢”。爸爸问：“什么计划呀？”我说：“就不告诉你，到时候你就知道了，快去上班吧。”

等爸爸一走，我和妈妈急忙收拾完毕来到爸爸楼下的小厨房忙活起来。首先，我先帮妈妈捡菜，妈妈剁肉馅，这是我第一次捡菜，手忙脚乱的，把菜也弄乱七八糟的。妈妈说：“你仔细一点，慢慢捡，最后把它们摆放整齐。”在我和妈妈齐心合力的努力下，很快菜和肉终于被我们掺合在一起了，妈妈又放进了很多调料把馅子调出好吃的味道。这些都做完之后，妈妈拿出事先和好的面说：“儿子，我们可以开工了。现在分工，我来擀皮，你来包。记得一定要把边捏紧啊！”“好的，妈妈你就放心吧！”我说。于是，我跟妈妈开始包饺子了。拿起妈妈擀好的饺子皮，我把它放进我的小手心里，再放进一团馅，然后把饺子的小边一点点紧紧的捏在一起，一个美丽的`小饺子在我的手里诞生了。没包几个我就满头大汗了，也忘记了满手的面谱就往脸上蹭去，不一会我就成了满脸面谱的小花猫。妈妈被我搞笑的样子逗的开怀大笑。我有点生气的说：“人家这么辛苦的包饺子，你还笑我啊！”

就这样一个个小饺子在我和妈妈的手下诞生了，看着摆放整齐的饺子对我眯眯笑，它们好像在对我说：“昊昊，你真棒！”我开心极了。想到今晚爸爸和那些不能回家过年的伯伯、叔叔们能吃上我包的饺子，再累再辛苦也不觉得累不觉得辛苦了！

包饺子的心得体会9

在中国的传统文化中，包饺子被视为一种重要的社交活动和节日庆祝的方式。无论是春节还是元宵节，包饺子已成为每个家庭所必备的活动之一。然而，除了作为一种娱乐方式，包饺子也需要掌握一定的技巧。在过去的几年里，我一直致力于学习并提升我的包饺子技能。在这个过程中，我积累了一些心得体会。

首先，学习包饺子的关键是掌握如何用手擀面皮。擀面皮的过程需要一定的力量和技巧。面粉的质量和水的适量都会对面团的质地产生影响。我的经验是在开始擀面之前，先检查面粉的质量，确保没有杂质或虫卵。然后，加入适量的水，逐渐揉成光滑的面团。在擀面的.过程中，试着将面团均匀地擀成薄片，并注意不要把边缘擀破。这是一个需要练习的过程，只有通过反复的实践，才能真正掌握技巧。

其次，包饺子的关键在于掌握如何形成完美的饺子皮。饺子皮的大小和厚度对于饺子的口感起着至关重要的作用。我的经验是在擀面之后，使用一个圆形的饺子切割器裁切出饺子皮。裁切饺子皮时，要确保皮的大小均匀，并且不要太薄或太厚。太薄的皮容易破裂，太厚的皮会影响煮熟的时间。在形成饺子皮后，用手将皮的中心部分按压一下，这样在包饺子时可以容纳更多的馅料。这个技巧可以使饺子的口感更加丰富。

其次，包饺子的关键是掌握如何包不同的饺子形状。常见的饺子形状包括半月形、花瓣形和云吞形。我的经验是在包饺子之前，要先确定好饺子形状。对于半月形的饺子，将馅料放在皮的中心，然后将皮对折并捏紧两侧。对于花瓣形的饺子，将馅料放在皮的中心，然后将皮四周向内拧紧，形成多个花瓣。对于云吞形的饺子，将馅料放在皮的中间，然后将皮对折并捏紧两端。掌握这些不同的包饺子形状技巧，可以让包出来的饺子更加美观。

最后，包饺子最重要的是心态。在包饺子的过程中，要保持耐心和专注。任何疏忽或心不在焉都可能导致包饺子失败。我的经验是在包饺子之前，先心情放松，确保自己没有其他的事情要分心。然后，集中精力投入到包饺子的活动中。在与家人或朋友一起包饺子时，还要保持积极的态度，享受其中的乐趣。这种积极的心态会使包饺子的过程更加顺利，也会增加家庭成员或朋友间的亲密感。

总的来说，学习如何包饺子是一项需要时间和经验的技能。通过不断的实践和总结经验，我逐渐提升了自己的包饺子技能。擀面皮的掌握、形成完美的饺子皮、包不同形状的饺子和保持良好的心态，这些都是成功包饺子的关键。此外，包饺子不仅是一项劳动技能，更是一种与家人和朋友共度时光的方式。在未来的岁月里，我会继续不断提升并分享我的包饺子技巧，让更多的人共同感受到这一传统文化的魅力。

包饺子的心得体会10

今天是5月13日，是五月的第二个星期天，也是母亲节。奶奶说，今天过节，我们全家要包饺子吃。我听了，非常高兴。

一大早，奶奶就起床去菜场了。奶奶买了饺子皮、肉和韭菜，回到家，奶奶把韭菜和肉洗干净后剁碎，然后放在一个大碗里搅拌均匀，再加上各种调味品，再次搅拌，饺子馅就做好了。接下来就要开始包饺子了，我自告奋勇地对妈妈说：“今天是妈妈和奶奶的节日，包饺子我也有份，我来帮你们包饺子。”妈妈便让我把饺子皮的边缘沾上水，再递给她们包。“为什么要沾上水呢？”我不解的问妈妈。妈妈听了，说：“因为沾上水了以后饺子皮会沾的更紧，煮的时候不会炸开。”我听了恍然大悟，就照着妈妈说的做了。我做了一会，看妈妈她们包的很起劲，便也想学，妈妈答应了。

妈妈给我一张饺子皮，我就学着她的样子包起来。我先把饺子皮平放在左手掌心，再把饺子馅放在饺子皮的中间，然后学着妈妈的样子把饺子皮捏拢，等我笨手笨脚的包完后一看，我包出的.饺子说圆不圆，说方不方，好像一个小枕头。妈妈和奶奶看到后哈哈大笑，说我包的是个“四不像”，我也不好意思的笑了。

我包的“四不像”最后被我自己吃了，虽然“四不像”不好看，但是我吃的依然很香。从中，我也明白了一个道理：看起来容易的事做起来却很难，什么事都要经过努力才能做的更好。

今天，我做完作业闲着没事。突然，妈妈风趣地说：“我们来包饺子吧。”“好”我和爸爸异口同声的说。妈妈立刻出门，买来饺子皮肉和韭菜，回到家切成碎末，用来做饺子。开始包饺子了。我想包饺子一定很简单，就拿了张皮用筷子夹了一大堆馅对折一下，用手一捏，哎呀，由于我使的劲太大馅都流到我手上了，我生气的把那个饺子扔了。又那张皮，挑了点馅。结果我挑的馅太少，饺子成了一个小瘦子。我生气的再一次把饺子扔了，并说：“不包了。”妈妈慢慢的对我说：“孩子做什么事都不要灰心，要敢于尝试，妈妈告诉你诀窍：饺子外面圈要撒一点水，肉不要放的太多，捏对口时不要太用力”？妈妈边说边给我示范。我看着妈妈包的漂亮的饺子，我看着自己的“胖子”“瘦子”心里有些失落。妈妈亲切的对我说：“不要紧，继续努力，熟能生巧！”我收到了妈妈的鼓励，我包的饺子越来越好看，包的越来越快。最后包完了。

饺子煮熟了。我吃着自己包的饺子，心里特别的开心。

包饺子的心得体会11

包饺子是中国传统的民间手工艺活动之一，也是中华民族的独特文化。无论是在节日还是在家庭聚会，包饺子都是不可或缺的重要环节。通过包饺子，我深刻体会到包饺子的乐趣和其中蕴含的哲理。下面我将从准备、包制、聚会、品尝和反思几个方面，分享一下我对包饺子的心得体会。

首先，包饺子的准备工作至关重要。在包饺子的前一天，我们一家人会准备好食材，还会特意购置一些新鲜的蔬菜和肉类。准备工作的细致和耐心，是包出香喷喷饺子的必要条件。这个过程中，我不仅学会如何挑选食材，还了解到饺子所包入的食材要对称，否则煮熟后饺子会变形。这让我明白到平衡和和谐的重要性。

其次，包制饺子的过程充满了乐趣。包饺子需要团队合作，每个人负责一项任务。有些人擅长擀皮，有些人擅长包馅，每个人的手法不尽相同，但却能够让每个饺子都充满个性。工作分配合理，团结协作，最终包制出来的饺子更具美味和特色。这次亲手动手包出的饺子，让我明白到只有团结合作，才能取得更好的成果。

第三，包饺子的过程也是家庭聚会的好时机。在饺子桌上，我们一家人共同参与，畅谈家常，分享喜悦。包饺子的过程不仅增进了家人之间的`感情，也让我们更加珍惜团聚时光。在一次次的包饺子中，我发现家人坐在一起的快乐是无法用语言表达的，只有通过共同参与的亲身经历，才能真正感受到家庭的温馨和幸福。

然后，品尝饺子的时刻总是令人期待。当滚烫的饺子送入口中时，我感受到一种涌动的幸福感，仿佛所有的辛劳和付出都值得。包饺子的过程中的耐心和细致，让饺子馅料更加鲜美，皮也更加柔软。每一口品尝，都让我感到满足和幸福。以前我总是抱怨做一顿饭太费劲，但通过包饺子，我明白了只有辛勤劳动，才能收获真正的快乐。

最后，反思是包饺子后的重要环节。反思可以让我们总结经验，了解到自己不足之处。在包饺子的过程中，我发现自己并不是完美无缺的，有时候容易追求完美，导致手忙脚乱。反思让我明白到不能过于纠结于细节，有时候适当的放松和包容，反而会让事情变得更顺利。包饺子给我提供了一个反思自己的机会，让我能够找到自己的不足以及改进的方向。

包饺子不仅仅是一种饮食文化，更是一种发扬民俗的方式。通过包饺子，我体会到团队的力量、家庭的温馨和个人成长的价值。包饺子的心得让我深刻认识到只有合作、忍耐和勇气，我们才能够成为更好的自己。对于今后的工作和学习，我将时刻牢记这些感悟，去面对困难和挑战。相信只要我勇往直前，就一定能够收获成功的果实。

包饺子的心得体会12

在北方，每逢节日都有一道必不可少的主食，那就是饺子。作为一个正宗北方人，我也要学会一项技能XX包饺子。

这周末，我们就全家行动起来准备包饺子了。首先我将妈妈事先剁好的肉馅和白菜，香菇，放入一个大盆子里，再加入盐、大葱、姜，胡椒粉等调料，搅拌均匀，不一会儿饺子馅儿就做好了。接下来就是最具有挑战性，但也是最有意思的一个过程XX擀饺子皮。首先我将爸爸事先活好的面团搓成长条形状，再用刀切成小块，再把小块揉成圆形的面团，压扁，用擀面杖擀成XX。可是我擀出来的XX怎么都不圆，一边厚，一边薄，也不均匀。

后来在妈妈的帮助下，我终于找到了原因，一定要把小面团揉圆，压扁，擀XX的时候要一边转一边擀，这样擀出的'饺子皮才又圆又好。最后就是包饺子了，左手拖住XX，右手加入饺子馅儿，然后用力将将饺子皮一点一点的捏住，要注意不能露馅儿啊！

忙活了一上午终于吃上了热腾腾的饺子，我心里美滋滋的！这次我体验到了包饺子的快乐，也体验到了劳动的快乐！

包饺子的心得体会13

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”在噼噼啪啪的爆竹声中，我们迎来了新的一年――20xx，我恭祝大家羊年大吉、笑口常开、洋洋得意。

大年初一，我们全家围坐在一起包饺子。我这个对饺子一窍不通的新人，只能向上的厅堂，下的厨房的老妈请教一下了。

看着老妈熟练的包了一个又一个小巧玲珑的饺子，又快又好。原来包饺子也不过如此吗，对我来说简直就是张飞吃豆芽。于是我拿起一个事先捏好的饺子皮，用筷子小心翼翼地夹起饺子馅，慢慢的放在叫皮上，两手用力一捏，可这“淘气”的饺子馅似乎存心和我作对，从中间一股脑的冒了出来，没办法，我只得“抢救”这名“伤员”，我拿起一小块儿饺子皮，堵住了破的地方，可“调皮”的馅儿又从另一面冒出来，看着伤痕累累的饺子，我失去了信心。这时妈妈过来鼓励我：“宝贝，失败是成功之母。著名科学家爱迪生曾用了整整的时间，才发明了电灯。在这期间他经历了无数次的'失败，最后终于走向了成功。难道我的女儿就经受不起这一点点的挫折与困难吗？”听了妈妈的话，我重打锣鼓另开张，再一次认认真真的包起了饺子，真是功夫不负有心人，一个个精神十足的饺子，亭亭玉立的摆在我面前。

大功告成了，妈妈开始煮饺子，不一会儿饺子出锅了，吃着香喷喷的饺子，享受在甘甜的劳动果实中，心里美滋滋的。

我为新年的第一天而感到高兴，我不但学会了包饺子，而且深刻地体会到了失败并不可怕，只要从中吸取经验、教训，充足自信，勇往直前，出锅就一定会走向成功。

包饺子的心得体会14

凡事都有用心学习，否则，再小东事也学不会做不成。这个道理是我最近从一件小事中领悟到的。

一天妈妈买了了一些饺子的皮和馅，回到家就包了起来。我羡慕地看着妈妈包的饺子。都挺着“将军肚”多么威风呀！我把妈妈包饺子时的动作都倒背如流了，觉得包饺子非常简单。便对妈妈说：“妈妈我也想包饺子。”“你也想包饺子了，来我教你。”妈妈说。我斩钉截铁地说：“妈妈不用教了，包饺子挺简单，我都会包了。”

首先拿一张饺子皮，用筷子夹起一小块馅放在饺子皮上，然后从饺子皮的上面捏到边上。当我要捏到边上时，却怎么也捏不到边上。我捏的青筋都快爆出来了，可还是捏不到边上。我又拿来一张饺子皮把掐放在皮上从上往下捏。到了边怎么也捏不下，结果一用力“将军肚”破了，我急忙用另一张饺子皮封住，一个貌似完整的饺子包好了，我敢保证蒸好后只有皮的味道。

妈妈见我包不好便叫我不要包了，可我坚持要包好，那一张饺子皮，放入掐，然后捏，我一边捏一边思索，接着进入冥思苦想，正当我冥思苦想时，忽然看见旁边妈妈包好的`饺子，对了！妈妈包到边角是沾了水呀！我也沾了水在捏，果然饺子的边忙忙地听话了，终于第一个饺子包好了。

包饺子的心得体会15

我们中国历史悠久，文化源远流长，我们有许多的传统节日。有吃粽子的端午节，吃汤圆的元宵节我最欢的是吃饺子的春节了。

记得去年年三十的下午，妈妈就在厨房里忙碌了，她先把好几种蔬菜和肉准备好，然后把面粉拿出来，往里面加水，揉成面团，并把面团擀成饺子皮。等人都到齐后，我们就开始了“家庭版包饺子”。爸爸二话不说就包好了一个饺子当“示范品”，妈妈也不甘示弱包好了一个饺子。我看他们包得这么快，我也开始挑战包饺子，我心想：皮薄馅足的饺子才好吃。于是我就往饺子皮里放了好多馅，等我包好一个饺子的时候，我才发现爸爸妈妈包得都是“白天鹅”，而我包得却是“四不像”，我包得饺子像是生气了，又像是里面装了一颗原子弹，没过一会儿，我的饺子就爆炸了。爸爸看了就对我说：“宝贝，你包错了，包饺子要放合适的馅才能包好一个饺子。”我听了爸爸的'话又包了一个，果然好看多了。不一会儿，我和爸爸妈妈就包了许多饺子，妈妈把我们包的饺子下进了锅里，我吃着自己包的饺子，心里有一种说不出来的满足感。

中国传统节日丰富多彩，它是中国的文化。我们要记住这些节日，并永远传承下去。

第四篇：包饺子策划书

郑州职业技术学院

包

饺

子 活

动

策 划

书

社交礼仪协会

二○一一年十二月二十日活动目的：同学们进入大学之后，各自忙自己的事情，难得聚在一起，我们社交礼仪协会特意举办这次活动，借此机会，促进会员们沟通交流，增进会员间的友谊，增强我们这个团队的凝聚力，培养会员们的动手能力。

活动时间：2011.11.11 活动地点：生态园餐厅 活动范围：社交礼仪协会

活动内容：届时我们将举行包饺子比赛和个人才艺展示。活动项目：

1、包饺子速度个人赛--内容：每个部门选出两名选手，在规定时间内包出最多的饺子，计算总数。

2、包饺子速度团体赛--内容：以每个部门为单位，团体协作在规定时间内包出最多的饺子，计算总数。

3、创意赛--内容：一个人为单位，包出自己心目中最具创意的饺子。

4、才艺展示--内容：会员们自愿进行才艺展示，不限内容和方式。前期准备：

1、场地问题：与生态园老板协商，确保活动当天场地能够正常使用。

2、经费问题：○1以自愿的形式，在协会内部收取会员5-10块钱作为经费,。○2寻求赞助商。

3、材料问题：饺子皮饺子馅统一在生态园餐厅定做，饮品在生态园购买。

4、宣传问题：用飞信、短信、QQ等方式进行宣传通知。

5、裁判问题：会长副会充当裁判。

6、奖品问题：对成绩突出的个人和团体接受会长口头表扬，并享受提前吃饺子的待遇。

7、安全问题:由本会安全部负责。活动具体流程：

1、同学们到达活动现场。

2、主持人宣布活动开始。

3、协会领导致词。

4、生态园老板致词。

5、端上面皮和饺子馅。

6、开始活动（期间主持人宣布战况）。

7、煮饺子（期间自由交流活跃气氛）。

8、自由享用饺子。

9、才艺展示。

10、对成绩突出的团体和个人进行口头表扬。

11、结束。

第五篇：包饺子比赛

亳州市第十届素质教育开放周活动参赛作品 综合实践活动案例

《包饺子比赛》教学设计

亳州师专附属小学 蔡秀梅

2017年11月29日

《习作：包饺子比赛》教学设计

执教老师：蔡秀梅 联系电话：*** 课题：《习作：包饺子比赛》 主题队会时间：2017年11月21日 【教学内容】

人教版小学语文实验教材三年级下册“语文园地四•习作” 【教学目标】

１．鼓励学生仔细观察，培养创新思维能力，激发学生习作的兴趣。

２．习作做到语言较通顺，内容较具体。３．表达出自己的真情实感，说真心话，吐真情。【教学过程】

一、激发兴趣，做好铺垫

师：同学们，今天真精神！看老师给你们带什么礼物来啦！（一个谜语）

幻灯片出示谜语：一群小白鹅，扑通扑通跳下河。（打一物）点评：开课之初并没有直说今天是一堂作文课，而是激起学生对学习的极大兴趣，为下一步习作教学做好铺垫。

学生猜出是“饺子。”是的，请大家稍等?在同学们的注视下老师慢条斯理地系上围裙。（学生们一定兴奋不已，喜悦之情早已挂在脸上）老师顺势像记者一样采访学生：“你一直在笑，为什么？”

每到逢年过节时，我们都会吃。那同学们会包吗？举手示意一下。告诉你，包饺子那可是老师的拿手本领。今天这节课，我们就举行一个包饺子大赛！

点评：学生也许对包饺子感兴趣，也许是老师的着装引得他们发笑，总之，这是他们真实情感的流露。老师巧妙地设计了?笑什么?的问题，引导学生捕捉他的情感体验。

二、组织活动，交流过程

这次“包饺子大赛”活动设计分为“像不像”“美不美”“新不新”三个环节，分别侧重于习作的“详细”“具体”“个性”三个侧面的指导。第一回合：像不像，重点训练写“详细”。投影出示比赛要求：

１．认真观察老师包饺子的步骤，看清每一个动作。２．自己模仿老师的样子包饺子，看谁模仿得最像。

认真看：

老师拿出事先准备好的材料：饺子皮、饺子馅、一杯清水。给大家做个示范。

第一次演示，仔细观察，分阶段（会学习的孩子，都会用心观察。）

师：复杂的过程分成几个阶段来进行，就立刻变得简单多了。待会儿你在观察看的时候，注意给它划分一下。（教师演示）同学们看得真仔细。一个过程的几个阶段，叙述时如果要用一些词，他们连接起来，那样会更好。比如：首先„„其次„„„接着„„然后„„最后„„„这样才能言之有序。（幻灯片出示）

第二次演示，仔细观察，品动词

师：好事多磨，同学们，再来观察一遍，这次大家关注的是每一个阶段又有哪几个动作组成的„„(注意用哪个动词的最合适，最准确。)同桌之间，彼此先说一说这个包饺子的过程。(注意动词的准确性)指名学生叙述。

学着包：

仔细观察，善于动脑，勤于表达，是我们学习的法宝。看来大家都等不及了？那就开始吧！

老师给这些跃跃欲试的孩子们5分钟的时间，放手让他们学着老师的样子自己包饺子。你在包饺子过程中的遇到了哪些问题，失误、困惑，心里是怎么想的，后来又是如何解决的？还可以请成功的同学谈谈经验。

第二回合：美不美，重点训练习作写“具体”。

包饺子不仅要做到不露馅儿，还得美观。老师给同学们出示一个漂亮的饺子，然后投影出示比赛要求：

１．比较，找找这个漂亮的饺子与自己包的饺子有什么不同之处。

２．总结经验，请教他人，试着包一个更漂亮的饺子，注意动作的细节。明确要求后老师再给孩子们5分钟时间自己尝试，与上次实践相比，学生们应该更投入更认真。老师参与其中相机指导。最后选出饺子包得相对漂亮的同学，让他们说说注意了哪些细小动作，饺子就会大不一样。比如，舀“适量”的馅儿，“均匀地”铺在饺子皮中间等，这些都是在训练学生把观察到的说具体。

点评：在学生的作文评语中常常见到?生动具体?一词，但究竟什么是生动具体，怎样才能写得生动具体，大部分学生并不太清楚。老师在此环节中设计的?细小动作?，很自然地让学生明白这样就可以把动作说具体。

第三回合：新不新，重点训练习作写出“个性”。

老师出示各种饺子的图片，有月牙饺、小锁饺、三角饺、鲤鱼饺、元宝饺、葵花饺、蛤蜊饺、钱包饺、四喜饺、波波饺??就在学生们越看越兴奋、越看越激动时，老师出示第三环节要求：

１．动脑筋想想你能包出什么样的饺子。

２．给你的杰作起一个好听的名字，看谁包的饺子最有创意，谁起的名字最新颖。学生动手实践后展示并介绍。

师小结：俗语道：“坐着不如躺着，好吃不过饺子。”你觉得我们今天的饺子会好吃吗？是啊，怎么能不好吃呢，我们在其中加入了特别的作料：“心”和“辛”。

点评：不论成功与否，对学生都是一种锻炼，都是一种真切的生活体验，而作文所需要的就是这种生活体验。

三、心灵驿站，捕捉情感 回忆比赛中的精彩瞬间： 当老师宣布今天我们要举行包饺子大赛时，我__________，心想__________。当我笨手笨脚地包完第一个饺子时，我__________，心想__________。当__________时，我__________。

点评：此环节引导学生由关注?事情?到关注?心情?，写出自己当时的心情，不仅能使习作具体，而且真实。

四、明确要求，自主作文 １．拟一个自己喜欢的题目。

２．想想这个比赛过程是怎样的，过程中有什么趣事，有什么体会。

３．表达你当时的真实感受。

点评：当学生有了生活体验后，最大的欲望就是把心中的话写出来，教师要善于抓住这个时机，让学生尽情习作。

教学反思：

提到写作，老师还是学生都应该有些紧张的。从说到写，从形象思维到抽象思维需要一个过程，对他们过高的要求会让他们的心灵产生惧怕作文的心理，因此，为了培养学生的习作兴趣，我让学生亲自实践。

学生是先观察，再实践，继续观察，接着比较，在这个基础上进行创新。谈感受，最后进行习作。当学生有了生活体验后，最大的欲望就是把心中的话写出来，教师要善于抓住这个时机，让学生尽情习作。这才是真正的作文教学。

习作：

《 包饺子比赛作文教学》说课稿

各位老师，大家好！今天我上的是一节习作课：《包饺子 比赛》。

一、说教材

《包饺子比赛 》是人教版三年级语文下册语文园地四中的习作内容，今天我选择在六年级上，一样的内容，不一样的要求。

二、说教学目标

提到写作，老师还是学生都应该有些紧张的。从说到写，从形象思维到抽象思维需要一个过程，对他们过高的要求会让他们的心灵产生惧怕作文的心理，因此，为了培养学生的习作兴趣，我确定以下教学目标：

1、培养学生的动手操作能力和观察能力，把一个完整的过程写下来。

2、通过亲身体验并仔细观察包饺子的过程，口述包饺子过程，最后进行书面表达。

3、了解中华民族的传统文化，让学生在习作中，体验生活的乐趣，激发学生习作兴趣。

三、说教学重、难点

本次习作重点是把包饺子的过程写具体，难点是表达出自己的真情实感。

四、说教法、学法 亲身经历的事情往往使人印象深刻，过程清晰，感触至深，所以，在教学中，我设计了 “包饺子大赛”，活动分为“像不像”“美不美”“新不新”三个环节，分别侧重于习作的“详细”“具体”“个性”三个侧面的指导。先观察，再实践，继续观察，接着比较，在这个基础上进行创新。谈感受，最后进行习作。

五、说教学过程

（一）激趣导入

用谜语，引出饺子，从而进入新课。

（二）组织活动，交流过程

第一回合：像不像，重点训练写“详细”。

先让认真观察老师包饺子的步骤，看清每一个动作，接着学生模仿老师的样子包饺子，看谁模仿得最像。两个阶段：认真看，学着包。学的阶段老师有两次演示，目的主要引导学生运用“首先、然后、接着、最后”等词语，训练其言之有序。此外，培养学生用词准确的能力。学着包的环节主要是提问题，谈感受，解疑惑。

第二回合：美不美，重点训练习作写“具体”。

我给同学们出示一个漂亮的饺子，通过比较，找找这个漂亮的饺子与自己包的饺子有什么不同之处。总结经验，请教他人，试着包一个更漂亮的饺子，注意动作的细节。这些都是在训练学生把观察到的说具体。

第三回合：新不新，重点训练习作写出“个性”。我出示各种饺子的图片，有月牙饺、小锁饺、三角饺、鲤鱼饺、元宝饺„„引导学生动脑筋包出不一样的饺子，并给他命名，介绍给大家。这里主要是增加课堂的情趣，激发孩子们的创新意识。

（三）心灵驿站，捕捉情感 回忆比赛中的精彩瞬间： 给学生一个具体的格式，去捕捉情感 回忆比赛中的精彩瞬间。此环节引导学生由关注?事情?到关注?心情?，写出自己当时的心情，不仅能使习作具体，而且真实。

（四）落到实处，明确要求，自主作文

当学生有了生活体验后，最大的欲望就是把心中的话写出来，教师要善于抓住这个时机，让学生尽情习作。

六、说板书设计

包饺子 像不像 美不美 新不新

板书设计，体现了作文时要重点描述的内容，而这些内容就是包饺子的过程，要写具体，而语言、动作、心理等描写，再加上合理的想象能使文章生动、形象起来。

我是来学习的，希望大家多多指教！谢谢大家！