践行“半条被子”精神心得体会(5篇范例)

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第一篇:践行“半条被子”精神心得体会

践行“半条被子”精神心得 体会 9 月 16 日,习近平总书记赴湖南考察调研,重温“半条被子”的感人故事。习近平总书记指出:在湖南汝城县沙洲村,3 名女红军借宿徐解秀老人家中,临走时,把自己仅有的一床被子剪下一半给老人留下。老人说,什么是共产党?共产党就是自己有一条被子,也要剪下半条给老百姓的人。新时代的党员干部不仅要继续传承“半条被子”的精神,还要以“愿意分被”的初心、“为国为民”的担当、“廉洁自律”的作风去服务群众。

践行“半条被子”精神,培育党员干部“愿意分被”的初心。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”“半条被子”的故事告诉我们,虽然一条完整的被子能给三名女红军带来温暖,但是他们急群众之所急,解群众之所难。在恶劣的环境中剪下“半条被子”给群众,这体现了共产党人就是宁可自己吃苦也要为人民谋幸福的初心情怀。当前,正处于实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。因此,党员干部要在“半条被子”的精神中汲取力量、接受教育,坚持不懈地走“从群众中来到群众中去”的群众路线。将“愿意分被”的为民情怀继续传承下去,用恒心践诺初心,用行动诠释

心动,少些闭门造车,多些深入群众;少些弄虚作假,多些求真务实;少些“推脱绕”,多些“马上办”。

践行“半条被子”精神,提升党员干部“为国为民”的担当。民为邦本,本固邦宁。“半条被子”的背后是三名女红军对群众冷暖的牵挂,映出了“全心全意为人民服务”的宗旨。正是因为有这样的红色故事和先辈英烈,共产党人在群众中心才会牢牢扎根,在一次次困境中战胜困难取得胜利。作为新时代的党员干部,要践行“半条被子”的精神。站稳人民立场,坚决将人民群众对美好生活的向往当作自己的奋斗方向和目标。要察民情、听民意、解民忧、聚民智,“甩开膀子”干一番,将人民满不满意、高不高兴、答不答应作为衡量工作的标准,用实际行动来不断提升人民群众的满足感、获得感和幸福感。

践行“半条被子”精神,增强党员干部“廉洁自律”的作风。“风正一帆顺,清廉得民心。”作风问题事关党的存亡,在“半条被子”故事中,三名女红军面临着艰难的战争环境,始终保持廉洁自律的作风,不拿群众的一针一线,如果三名女红军为了敷衍群众,不是真正地想剪下“半条被子”,可能就会失去民心,得不到群众的支持,中国崛起的命运就会被改写。党员干部必须对照要

求、对照目标,认真全面查找自己在廉洁自律方面存在的差距,进一步强化自我修炼、谨言慎行、慎独慎微、慎始慎终,清清白白为官、干干净净做事,老老实实做人。

“半条被子”精神温暖着人民群众的心,充分体现着中国共产党的人民情怀和为民本质,党员干部们要有“愿意分被”的初心、“为国为民”的担当,保持廉洁自律的作风,同人民群众风雨同舟、血肉相连、命运与共,继续走好新时代的长征路。

第二篇:践行红船精神心得体会

践行红船精神心得体会

伟大的精神引领伟大的事业。“红船精神”不仅属于历史,而且属于现在、属于未来。作为一名共产党员我们要进一步传承和弘扬“红船精神”,切实增强不辱使命的信心,以永无止境的追求、善谋新篇的担当,继续干在实处、走在前列。

“红船精神”作为革命精神之源,本身就蕴涵着厚重的历史文化、丰富的价值元素。在各种思想文化相互激荡的今天,“红船精神”是开展政治信仰教育、民族精神教育和思想道德教育的重要价值引领。要将“红船精神”的学习宣传融入培育和践行社会主义核心价值观的具体行动,与大力弘扬民族精神、时代精神,引导广大干部群众尽心尽力为改革发展而奋斗。

充分发挥“红船精神”的精神激励功能。南湖红船不仅是进行革命传统教育的好课堂,也是锤炼政治品质、保持崇高精神的加油站。习近平同志强调:“实现我们的发展目标,不仅要在物质上强大起来,而且要在精神上强大起来。”我们要充分发挥“红船精神”的精神激励功能,更加突出理想信念,按照“三严三实”要求,不断锤炼品质、提升境界,着力培育为民情怀,联系群众在“密切”上下功夫,服务群众在“具体”上见行动,切实当好人民群众的贴心人和主心骨;更加突出责任担当,敢于“在困难面前逞英雄”,切实用脚步丈量民情、用规律作出决策、用行动破解难题,真正把强基固本、大抓基层各项工作做细做实做深;更加突出创业争先,引导基层一线和广大群众保持敢闯敢试、敢为人先的昂扬斗志,千方百计释放和激发改革红利、创新活力、发展动力,不负重托、率先发展。

我们要大力发扬“红船精神”,在适应和引领经济发展新常态、发挥全面深化改革牵引作用、加快推进城乡发展一体化、不断提高社会建设水平、全面提高生态文明建设水平、认真落实全面依法治国要求、坚持伟大工程和伟大事业协同推进等方面,保持战略定力,追求更大作为,大力推进“四个全面”战略布局在浙江的具体实践,让“红船精神”迸发出更加夺目的光彩。

第三篇:践行医疗卫生职业精神心得体会

践行医疗卫生职业精神心得体会

前段时间看过电视剧《心术》,对里面的事件感同身受,情到深处几次落泪,不但因为它真实展现了医院里每天上演的悲喜离合、世间百态,包括医疗行业的黑幕,医疗纠纷、医闹的存在,还有它向我们展现的道德、良知和感恩。我喜欢那群同行,他们为自己的职业竭尽全力,曾经懊恼挣扎过,更多的是在每天每夜繁重的工作中默默地奉献坚守,践行着医者仁心、救死扶伤、尊重生命、护佑健康的职业精神,那句“有时治愈,常常帮助,总是安慰”也成为我的座右铭和工作的向导。

同样,我所在的科室也活跃着这样一群有追求有理想的年轻人和精益求精、博学稳重的医学专家,每天平凡的工作中救治不平凡的生命,我们也积极响应国家和医院的各项号召,争创最团结最仁厚的科室。

孤寡老人王学富大叔,肝硬化腹水,腹大如鼓,流浪在街头,被好心人拨打求救电话来到我们科,身无分文,没有家属,是徐主任带领大家捐款捐物,日夜陪护,半个多月的时间,大家为老人端屎接尿,毫无怨言,尤其是为了消除腹水需要大剂量应用利尿剂,经常十几分钟就要小便一次,同事们寸步不离,为老人擦洗的干干净净。一日三餐营养均衡,老人眼含热泪,说自己很多年没吃过这么好的饭菜了。大家不约而同地将老人当做了自己的亲人一般,让他感受到这个社会的温暖。半个多月的积极治疗,精心护理,老人奇迹般的恢复,腹水消失,各项化验指标正常。在联系了救助站,办妥了各项事宜后,我们买来了新衣服和鞋子,还请人为他理了发,目送他踏上新的路途,大叔走的那一刻,热泪盈眶,他的依依不舍我永远也不会忘记。或许这就是我们的精神源泉,每一位病人的康复,一句感谢的话语,是对我们最大的肯定,也是工作的动力。

无独有偶,今年春天,我们科又来了一位30岁左右的“三无”女病人,由于语言不通,很难问出有价值的信息,据她自己说姓刘,云南人,我们都叫她刘阿妹,刘阿妹入院时重度腹水、营养不良、贫血,精神也不太正常,胳膊细的和几岁的孩童相差无几,脸色苍白,气若游丝,主任和护士长专门安排了值班医生和护士严密监护,为她吸氧,输注营养药物、利尿剂,抽血化验检查,大家加班加点悉心照顾。经过治疗,刘阿妹精神状态明显好转,食欲增加,只是她对我们当地的包子、水饺之类不太习惯,经常换着花样要各种炒菜和米饭,护士长当即拿出二百块钱,要了附近饭店的电话,为她定制可口的饭菜。经检查,刘阿妹是卵巢癌晚期,由于自身身体状况欠佳,病情严重,只能姑息治疗,减轻痛苦。查出结果后应转妇科治疗,可弥留之际的刘阿妹说什么也不肯离开我们科,一说转科就像孩子一样哭泣起来,在妇科专家多次会诊后制定了详细的治疗方案,继续留我们科治疗。同时,我们也积极通过公安部门查询她的归属地和家属,希望在她最后的人生旅途中有家人的陪伴。积极治疗后的刘阿妹一度好转,能够自己吃饭、上厕所,也间断提起自己的身世,只是仍旧断断续续表述不清,一个远离家乡的病魔缠身的女子会有怎样的际遇,会承受多大的苦难,她那惊悸的眼神和孱弱的身体也许已经表明,我们只有付出更多的爱,减轻她身体的痛苦,让她安静地走完她的人生。由于病情复杂严重,刘阿妹很快病危,我们也辗转联系到她远在云南边陲的家人,只是他们姗姗来迟,直到她闭上双眼,也未能见上最后一面。

在医疗改革初显成效的今天,依然围绕着“看病难、看病贵”的就医难题,这些生活在社会边缘和角落的人群更需要我们无私的爱护和奉献精神。白衣天使,大医精诚,莫让这样的爱戴伤怀,莫让这样的称谓蒙灰!华夏五千年文明史上,神农氏以身试药,扁鹊华佗悬壶济世,李时珍撰本草纲目,医圣药王传道于后世,谱写了一曲曲光耀千秋的赞歌。而在医药发展壮大的今天如何让我们的“惠民”政策更加深入,如何让每一位患者得到最好最实惠的医治,应是我们每一个医者首先考虑的问题。

今年,中医院在各级领导的带领下,以“三甲”复审为契机,深入开展医疗改革政策,开展舒心病房,提高医疗质量,争创惠民先锋,以实际行动践行着医者仁心的医疗卫生职业精神。我们不能够治愈每一个生病的生命,却总是能够帮助和安慰那些受伤和痛苦的心灵。

第四篇:学习张伟践行焦裕禄精神心得体会

“学习张伟 践行焦裕禄精神”学习心得

抱着被激励和被感召的心情我学习了张伟同志的事迹。看完张伟校长的事迹之后,我深深地被他的精神所感染。他用朴实的语言,真切的教育故事,在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹,诠释了新时期的师德新内涵,是我们学习的楷模。毛主席在纪念张思德的《为人民服务》文章中说:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。为人民而死,就比泰山还重。”张伟校长的死就是重于泰山。他把一生奉献给了人民的教育事业,把全部的爱奉献给了下一代。他的岗位是平凡的,但他的人生是伟大的。

首先要学习他对教育事业的认识,要认识教育事业的重要和伟大。教育,从宏观来讲关系到国家的盛衰、民族的兴旺;从微观来讲关系到一个家庭的幸福和学生个体的一生,一个孩子能够培养成为人才就感觉这个家庭有希望了。国家和家庭把孩子交给我们教师和校长,责任重大。教师要有爱心和责任心,把学生教育好,把学生爱护好。

其次要学习他不断钻研业务,提高教书育人水平。农村学校条件比较差,仪器设备比较缺,所以更需要教师有高超的技能和教育艺术,把课上好,不断提高教育质量。从张伟的事迹中能感受到,他在工作中非常精益求精,他运用教育智慧、教育艺术,把一所农村薄弱学校办成了优质的学校。所以,我觉得教育是一个幸福的事业,因为教育使儿童幸福,使家庭幸福,使我们国家强盛。我给教师讲课的时候常讲,教师要认识到,教师是一个幸福的职业,看到孩子的成长,看到孩子的成才,教师就有一种幸福感,有一种成就感。有了这种幸福感、成就感,就会不觉得职业厌倦,就会不断钻研业务。没有爱就没教育。但是什么叫爱,并不是所有教师都能理解。爱,首先要相信孩子,相信每个孩子都能成才,而且尊重每一个孩子。教师怎样把爱传递到孩子身上,就需要教师理解孩子,要跟孩子沟通。秋渠一中能够从一个薄弱学校变成优质学校,正是注中培养了学生的学习积极性和主动性,培养了学生的学习兴趣和爱好。

再次,教师要服务于细微处。看了张伟校长的事迹,我感觉他的工作就是在细微之中,在细微之中影响教师、影响学生、影响周围的人。所以,为什么他去世后有那么多教师、学生、群众都去悼念他,因为他的工作很细微。同时,我们的教师很辛苦,需要给予学生更多的关怀,要像张伟校长那样更多关怀农村的孩子,特别是留守儿童,他们的父母都在外面打工,缺乏父母的爱,因此他们更需要教师的关怀和帮助。农村教师比城市教师更辛苦,我常常在电视上看到有的农村教师背着孩子们在崎岖的山路上走,有的乘着小船在江河上送孩子们上学,我从心里非常感动。他们和张伟校长一样,是农村教育的脊梁,是最可爱的人。我们要向他们学习,向他们致敬。

在今后的工作中我要以焦裕禄为镜,学习张伟精神,学习他爱岗敬业的苦干精神,学习他拼搏进取的奋斗精神,学习他大公无私的奉献精神,关爱学生,忠诚于党和人民的教育事业。

第五篇:践行红船精神

从自身做起,从小事做起,从本职工作做起践行“红船精神”

党的十九大闭幕后一周,总书记带领中共中央政治局常委前往上海和浙江嘉兴,瞻仰中共一大会址和浙江嘉兴南湖红船,回顾建党历史,重温入党誓词。总书记表示“我们党的全部历史都是从中共一大开启的,我们走得再远都不能忘记来时的路”。总书记强调“入党誓词字数不多,记住并不难,难的是终身坚守。每个党员要牢记入党誓词,经常加以对照,坚定不移,终生不渝。”今天,我们支部在这里观看《红船》专题片,学习贯彻总书记署名文章——《弘扬“红船精神”,走在时代前列》,我在这里谈一点自己的心得体会,请大家批评指正。

总书记在作十九大报告时说“中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。”“红船精神”是什么?“红船精神”就是不忘初心,牢记使命,全心全意为人民服务,为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。弘扬红船精神可以加快实现民族复兴“中国梦”,民族复兴“中国梦”的实现需要弘扬红船精神为保障。

“红船精神”是我们党的宝贵财富,是党的先进性之源。中国共产党在这条小船上诞生。中国革命的航船由此扬帆起航。“红船精神”是鞭策我们牢记立党为公、执政为民本质要求和全心全意为人民服务的根本宗旨,求真务实、一心为民的强大道德力量。中国共产党沿着红船的航向,以开天辟地、敢为人先的首创精神,始终站在历史和时代发展的潮头。我们党在长期艰苦卓绝的奋斗中,历经曲折而不畏艰险,屡受考验而不变初衷,由小到大,由弱变强,靠的还是坚定的理想信念和百折不挠的革命精神。“红船精神”一直激励着共产党人不懈努力、勇于拼搏,用实干和担当谱写忠诚为民的宗旨情怀,也正是有了如“红船精神”一样的强大精神支撑,我们的党才能永葆活力,一直伫立于时代的潮头,引领着中华民族从弱小一步步走向强大,迈入世界强国之列。

伟大的精神引领伟大的事业。“红船精神”不仅属于历史,而且属于现在、属于未来。作为一名共产党员我们要进一步传承和弘扬“红船精神”,切实增强不辱使命的信心,以永无止境的追求、善谋新篇的担当,继续干在实处、走在前列。

“红船精神”作为革命精神之源,本身就蕴涵着厚重的历史文化、丰富的价值元素。在各种思想文化相互激荡的今天,“红船精神”是开展政治信仰教育、民族精神教育和思想道德教育的重要价值引领。要将“红船精神”的学习宣传融入培育和践行社会主义核心价值观的具体行动,引导广大干部群众尽心尽力为改革发展而奋斗。

充分发挥“红船精神”的精神激励功能。南湖红船不仅是进行革命传统教育的好课堂,也是锤炼政治品质、保持崇高精神的加油站。总书记强调:“实现我们的发展目标,不仅要在物质上强大起来,而且要在精神上强大起来。”我们要充分发挥“红船精神”的精神激励功能,更加突出理想信念,按照“三严三实”要求,不断锤炼品质、提升境界,更加突出责任担当,敢于“在困难面前逞英雄”。更重要的是,我们学习“红船精神”就是要把“红船精神”运用到日常工作和生活中,从自身做起,从小事做起,从本职工作做起,注重把精神追求转化成工作要求,在日常工作和生活中践行“红船精神”,让“红船精神”迸发出更加夺目的光彩。

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