关于深入开展铸牢中华民族共同体意识教育的学习体会

关于深入开展筑牢中华民族共同体意识教育的学习体会

中华民族是一个团结奋进的民族，是共同富裕团结进步的共同体。十八大以来，习近平总书记关于推进国家通用语言文字教育和关于民族工作做了重要论述。近日，按照我院关于深入开展筑牢中华民族共同体意识教育活动安排，通过个人学习、集中学习等形式分别就“国家统编教材实施方案政策解读”、“坚定不移推进国家通用语言文字教育 坚决维护内蒙古模范自治区崇高荣誉”、“坚定不移推广普及国家通用语言文字”、“习近平：民族团结是各族人民的生命线”以及“三个离不开”、“五个认同”进行的专题学习研讨进行了深入学习。通过学习让我认识到，推进国家通用语言文字教育工作不仅有利于各族人民美好生活愿望的实现，更是我们坚定不移的坚持国家政策、坚持国家认同的社会责任。

我国是一个多民族、多语言、多文种的国家，有56个民族、共有70多种语言、50多种文字。当前，语言文字的应用现状与社会发展的要求相比，还存在某些滞后现象：有些地区方言盛行，在公共场合说普通话还没有真正形成风气；社会上滥用繁体字、乱造简体字的现象比较普遍，造成了许多不必要的语言文字障碍和误会。在教育领域，可能因为教师的普通话不好，使学生听不懂课；在商业领域，可能因为语言不通，错失许多商机，或者因为合同文字不同，造成歧义而打官司。尤其在我们少数民族居多的民族地区，由于语言的不通，使人与人之间的交往隔山隔纱，甚至会给各民族的团结造成不必要的麻烦。

习总书记强调，少数民族学好国家通用语言，对就业、接受现代科学文化知识、融入社会都有利。随着国家通用语言文字的推广普及，各地各族群众提高了个人交流交往能力，拓宽了获得现代知识和信息渠道，生产生活便利程度大为提高。民族语言文字是少数民族日常生活的重要交流工具，是民族文化的重要载体、民族情感的纽带，是国家宝贵的文化资源。党和国家根据先发等法律规定，对少数民族学习使用本民族语言文字的权利给予充分的尊重和保障。但推进国家通用语言文字教育与烧糊少数民族语言文字并不相悖。

内蒙古自治区是蒙古族聚居地，在基础教育中仍然保存着蒙古语教学，这是我区的特色，也是我区的宝贵财富。然而，我国民族的主体是汉族，全国各地以普通话为主，随着社会的发展和进步，少数民族也在逐渐学习运用着普通话，因为无论是生活或是工作，主体环境起着主宰作用。如果少数民族只会本民族的语言，将很难融入到社会中，难以获取有效信息、学习先进文化和科学技术，难以外出务工经商，难以解决贫困、落后问题。因此普及国家通用语言文字是人民过上美好生活的现实需求。

我们党和国家历来十分重视民族团结。毛泽东曾郑重指出“国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，这是我们的事业必定要胜利的基本保证。”习近平总书记也多次强调民族团结的重要性，将其视为各族人民的生命线。我们国家之所以有如今的繁荣昌盛、国富民强，都是在我们各民族大团结下胜利果实，是坚持党的正确领导方针的体现。因此，我们要进一步把思想和行动统一到以习近平同志为核心的党中央决策部署上来，深刻认识学习使用国家通用语言文字的必要性和重要性，保持政治定力，强化政治担当，坚决扛起政治责任，旗帜鲜明、立场坚定、态度坚决。