三下乡活动心得体会怎么写参考范本[共五篇]

第一篇：三下乡活动心得体会怎么写参考范本

三下乡活动心得体会一

我很幸运得以参加三下乡之关爱留守儿童活动，让我有机会深入山区，感觉留守儿童的喜怒哀乐，让我有机会在那个暑假过得这样故意义，让我传递了爱心、收获了感动，让我更知道得珍惜拥有的幸福日子，把握如今的大学日子。

我们在隆林德峨中心小学里的留守儿童进行了咨询卷调查，深入留守儿童家中与他们进行面对面交谈，才有了更深入的了解留守儿童中的不少父母基本上难以在自家门前挣钞票养家，只好无奈的远走他乡打工挣钞票。德峨是个人地矛盾尖锐的地点，它属于云贵高原余峰，耕地面积少，玉米种在只要能种的任何地点，山上的石头缝也别放过，种水稻的地点特别有限，一年四季吃的多数是玉米饭，他们的父母背井离乡外出打工，算是希翼经过自己的努力让家人一辈子活越来越好，让孩子有更好的条件上学，日后有出息，别再走自己的路。但是他们却没有想到这对留守儿童的健康成长带来许多的咨询题。

留守儿童多数是由年迈的爷爷奶奶照应、或者父亲外出打工母亲在家看管。他们普通偏于溺爱，文化水平比较低、关于孩子的学习基本没有能力辅导和监督以导致留守儿童成绩别理想的要紧因素、走访过程中、我们发觉有百分之九十的留守儿童成绩处于中等以下，百分之十的留守儿童成绩比较好。

从留守儿童年龄来看，他们的年龄比较小，百分之九十读小学，百分之十读初中，这都正处于心理成长的关键阶段，父母又长期在外打工，长则几年回来一次，短则逢年过节才回来，也别常打电话回家，他们别能常与父母在一起，更别说交流谈心了，这会使他们缺乏父母的关爱、会产生孤独感，心理失横，性格内向等心理咨询题。

学校是农村留守儿童学习成长的重要场所，学校教育会直接妨碍留守儿童的健康成长，但是学校受办学条件、师资力量、教学理论等方面的制约，对每个学生的关注十分的有限，而且在校期间侧重于教学治理、对留守儿童的心理关爱难以顾及，这些别但制约留守儿童的学习，而且会妨碍他们的心理健康发觉。

农村留守儿童浮现的这些咨询题，别仅会危害孩子的健康成长、而且会给农村的教育以及社会进展产生较大的妨碍。它关系到社会的安定和团结。关系公民整体素养的提高，因此需要家庭、学校、社会个阶层的共同参与解决。

就家庭角度来说，在家看管孩子的爷爷奶奶和母亲别但需要照应日子方面、而且要关怀学习，并且提高自身的文化知识才干更好地帮助孩子的学习;外出打工的父母应该经常写信给孩子、与孩子交流谈心、与此并且也应经常与老师联系、了解孩子的基本事情并及时解决。父母也能够给子女说述自己背井离乡打工的奋斗历程、吃苦耐劳、拼搏向上的精神来教育孩子，让他们以父母为模范，为骄傲、更自信勇敢地面对日子中学习上的困难。

父母外出打工，教育留守儿童的重任便降在学校，我觉得学校应该建立留守儿童的挡案，对学生的家庭事情、心理状况、成长变化时间关注以即使赋予帮助，并且常与家长联系即使汇报学生事情;班主任应多与他们交流、丰富课余文化日子、知道他们参于活动，也能够环绕留守儿童开展班会、请外出打工记忆丰富的家长参与。说述他们打工的奋斗历程和感人故事。让家长和学生有直接的交流，进而使留守儿童理解父母、尊重父母，形成正确的日子观、人一辈子观。

为农村留守儿童的健康成长制造良好的外部环境、应该调动社会各方面的力量共同帮助留守儿童、乡镇、村委会应做出相关留守儿童档案，掌握他们的具体事情，针对各类留守儿童的具体事情采取有关措舍，解决他们实际事情;教育部门应该出台相应的爱护政策与措施，加大农村中小学基础建设投资的力度;强化学校对留守学生的监督和教育;还能够组织志愿者开展关爱活动，给留守儿童带去关爱，使他们在缺少家庭关爱的时候，同样可以感觉到社会大伙儿庭的温暖。

希翼经过社会各界的饿支持和帮助，使农村留守儿童的日子和学习得到有效的保障，解决留守儿童家庭的后顾之忧，相信在大伙儿的帮助下，别管是在怎么样环境下的留守儿童都能够健康欢乐也成长，都能成为有自信有理想的祖国以后。

三下乡活动心得体会二

七月骄阳似火，我们奏响了奉献的激情乐章。像向日葵顶着炎炎酷暑，正是这样的盛夏时节，20__年7月19日，那是一个特别的日子。这是我们应用法律系三下乡社会实践服务队出发到固原市隆德县山河镇的菜川村进行社会实践活动的日子。下乡的生活，百感的交集，真心的付出，天天都有不一样的精彩，天天都有新的心情。我们领略到了山村的村容村貌、人文风采收获了乡亲们的赞许目光。几天天下来，师生同乐，深刻而难忘，我们与当地的村民结下了深深的友谊。虽然现在已经离开了那片曾经挥洒过我们汗水与泪水的土地，不过，下乡的日子还历历在目，让人回味，让人感动。三下乡已经结束了，回顾那难忘的日子，我感慨良多，留给我们的不仅是感动，还有成长。对比以前，感觉自己成长了不少，变得更加成熟、勇敢、自信。生活对我如此慷慨，让我在付出一点点的时候却让我收获了很多，学会了许多为人处事的道理。而这些都是我人生不可缺少的财富。参加暑期“三下乡”，我感到荣幸。短短的几天，走访、慰问、割草、法制宣传在这过程的点点滴滴，我仍然历历在目，却无法用笔一一记录。当我想起在每次活动中大伙忙碌的身影时，我满怀感动。在此次暑假三下乡社会实践活动一路走来我感觉自己成长了许多，收获了许多：

第一：珍惜缘分，让我们能一起参加三下乡，认识这么多朋友。几天的时间，如白驹过隙，很快就过去了。期间的点点滴滴，无法用言语道尽，只能用照片留住片刻，只能留给我们好好珍惜。珍惜我们队友之间的纯洁友谊，珍惜我们和村民在一起快乐的时光。机会难得，唯有珍惜。珍惜今天，珍惜生活，珍惜让我富有!第二：细节。“细节决定成败”第三：团队意识。来自不同的个体，在一起工作，一起生活，就需要有团队意识。第四：沟通交流。每个人对每一事件有不同的看法与见解，就需要互相沟通。第五：理解与包容。我们不同的人在一起，需要理解。

通过此次活动使我更加坚信：意气风发的我们经历了三下乡的再次洗礼，警校的我们并非两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，年轻的我们拥有绚丽的青春年华，走出校园，踏上社会，我们仍然会交一份满意的答卷。总之，这个暑假的社会实践是丰富而有意义的，一些体会让人感到兴奋，但决不仅仅用兴奋能描述此时的心情，因为这是一个实实在在的收获。这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一身宝贵的财富。

三下乡活动心得体会三

裴斯泰洛齐曾说：“实践和行动是人生的基本任务;学问和知识不过是手段、方法，通过这些才能做好主要工作。所以，人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。”这说明智慧与实践永远是分不开的，在实践中可以检验真理，也能培养能力，弥补不足。这次暑期三下乡活动使我有了一个验证自我的机会，使我无论在能力上或是在心灵上都有了一次大的飞跃，也发现自身存在的不足。

忘不了那漫山遍野的玉米，忘不了那随风而动的悠悠清香草;忘不了田间垅上无处不氤氲着的迷人绿意;也忘不了农村留守儿那天真稚气的笑容，忘不了村里老人们那刻满风霜的脸和仁慈爱怜的眼神;更忘不了风雨中我们16个人相互扶持，相互依赖，相视而笑，相拥而泣。而这一切的一切，将被永远的珍藏在我们的似水年华中…

骄阳似火的七月，当同学们还沉静在紧张的期末备考中时，“三下乡”的钟声在我院已经敲响。为了帮助、引导广大青年学生进一步认真学习和践行“两会”精神，使我院广大同学积极投身暑期“三下乡”社会实践活动，发挥专业优势和特长，在实践中受教育、长才干、做贡献，以实际行动为“构建和谐社会”奉献力量。经团省委和学校的统一安排，并根据校团委和院团委有关文件精神指示，我院立足实际，切入社会热点，以“科学发展树新风，携手共建新农村”为主题，组织了赴清镇市站街镇席关村“三下乡”志愿者服务队，我十分荣幸地被选为该队的一员。

为扎实做好“三下乡”工作，我们查阅了大量资料，准备了多份宣传手册和调查问卷。材建学院印明富书记、刘江老师和牟洪仲老师亲自送我们下乡，还对我们进行了理论培训，让我们明确了“三下乡”的目的和意义，鼓舞了我们的勇气，激励了我们的斗志，也让我们对此行的意义和活动方向有了进一步的认识。为实践活动的开展打下了基础。

7月14号，我们16位成员来到了清镇市站街镇席关村席关小学，与老师们进行了简短的见面会。老师们说，这次支教像是一场及时雨，让他们长期以来积累的疑问得到了很好的解答。几位来自外省的同学对于孩子口里说着的席关方言理解有困难，但仍然以良好的耐心和态度与孩子们交谈着，替他们分忧解难;有的孩子有些怯弱，站在远处默默地看着，热心的同学们主动走过去，与他们交谈，询问学习上的困难，为他们分担学业负担。

蓝天、白云、青山、绿水------那里人民的淳朴，厚实，那里有浓厚的文化底蕴和人文气息。那里的一切都是那么的自然，那么的美好。虽然没有大城市的繁华与热闹，却有一番别样的宁静，它让我们思考，让我们有一片新视野，为我们探寻农村的新发展，提供了一种新思路。

我们服务队走遍了清镇市站街镇席关村------一个古老而又神奇的村子。通过席关村之行，我们了解到这个地方的森林覆盖率相当高，环境十分的幽美。不过如果不能够有效的保护，这些资源也会慢慢消失，我们认为当地政府可以制定有效的保护政策，积极帮助当地人民开发这笔富有潜力的旅游资源，一方面，可以积极有效地保护当地环境;另一方面，也可以增加当地人民的收入。

而且，我们服务队为清镇市站街镇席关村席关小学进行了为期5天的支教服务的活动。希望通过此次活动，能够传递爱心，用爱心和知识装点儿童的心灵。我无法忘记那一张张可爱的脸庞;那一声声甜甜的“大哥哥”荏苒在耳边回响。提起那群可爱的孩子，我总会心潮澎湃。离别的那一刻，孩子们紧紧的拉着我们的手，久久不愿离去。我真心的祝愿淳朴天真的农村孩子们能够快快乐乐地成长，走向更广更宽更阔的新天地。

同时我们“三下乡”赴清镇市站街镇席关村实践服务队与席关小学的老师们进行了交流会，重点是关于儿童教育的问题。他们是祖国的花朵、祖国的未来，本该是无忧无虑的依偎在父母的怀里，享受童年的时光，但他们却是在重重的书包下生活，他们都非常的需要社会各界的爱心。爱心属於活动的粮食，希望社会各界能给孩子们提供一点精神上的食粮，用爱心和知识装点儿童的心灵，把我们的爱心传递给每一个孩子。

三下乡活动心得体会四

七月，是流火的季节，七月，也是点燃热情，追逐梦想的季节。20xx年七月，一群怀揣梦想的年轻人带着热情，背上责任，勇敢的踏上了三下乡的征程，那便是我们新乡都市文明调研服务队。十五天的时刻，转瞬即逝。这十五天里，我们不断挥洒汗水，同意磨练，在那个彰显活力的季节，我们新乡都市文明调研服务队不负众望，顺利完成了这次三下乡的实践活动。

虽时隔多日，却依然记得三下乡团队选拔的情形。如今此刻，耳畔大概还回响着自己面试时兴奋地声音：三下乡是一个非常困难的过程，中间会有非常对的困难，你有什么样的信念来支撑你坚持到底呢?我觉的，自己通过了这么长时刻的锻炼，一步步走过来，既然选择了，就不能放弃......现在想来，正是如此的信念，激励着我坚持了整个三下乡过程。一路汗水，一路欢笑，我们十五个人在一起，共同成长，为建设美丽新乡增添了一抹蓝色的风景。

在这短暂的十五天里，通过前期的精心策划，我们前后共进行了大大小小十多个活动。建设美丽牧野，共创文明新乡牧野湖环境爱护，倡行文明举止，构建和谐公交公交车文明礼仪宣讲，还有好佳敬老院，培智中心以及消费调研......一个个活动大概依然生动的出现在眼前，每一件都能细细地讲出其中的苦乐。然而时至今日，给我印象最深的，大概依旧牧野湖环保活动和培智之行。

依然记得我们的第一个活动，牧野湖环保活动的情形。由于这是我们第一次举办校外活动，队员们经验较少，我们提早两天便开始为这次活动做预备。在那个团队里，我负责的是联系媒体。当队长把活动任务分下来时，我原本以为工作不重，打打电话大概就能搞定一切，然而事实并非我想的那样简单。当我与部分媒体联系时，无一例外地被拒绝了，大伙儿都有如此或者那样的推辞。无奈之下，我和队员便骑着车来到了新乡广播电视台。刚预备进门，门卫大叔便挡住了我们：你们是干什么的，我们这不让随便进一声呵斥，我们被挡在了门外。左等右等，最后依旧向队长求救，要来了电台老师的电话，好在所寻的老师人缘非常好，也愉快的承诺了我们。这件情况尽管达到了目的，却让我明白，做任何事都不能想得太简单，不躯体力行付出行动是不能得到收获的。随后的流程也顺利的预备妥当，7月11号上午，我们一行人早早的便来到了牧野广场。当我们拿起喇叭，支起横幅，市民们的视线便被吸引到了我们身上，随后的宣讲环节以及宣誓环节的顺利进行，让我们有了非常大的信心。而在进行建设美丽牧野，共创文明新乡的签名环节中，看着小朋友们和家长们一同踊跃的签上自己的大名，我们更是备受鼓舞。活动结束后尽管非常累，但回头想想，这次活动能成功的举办，我们的团队能为建设新乡供献自已的微薄的力量，就觉得所有的苦和累差不多上值得的。

而另一个给我留下深刻印象的，便是后来的培智之行。也许是出于同情吧，当我们走进培智学校的那一刻，看到小孩们天确实笑脸，听到他们用模糊不清却尽量放大的声音叫着哥哥姐姐时，内心原本存在的紧张便瞬间消逝了。他们是一群折翼的天使，但每个小孩都能寻到自己欢乐的方向。当我们与小孩们一起玩耍时，看着他们眼中的欢乐与纯真，自己的心也仿佛受到了洗礼。在随后的与老校长的谈话中，我们了解了培智学校从初建到现在这一路的坎坷与艰辛，我们也从心底深深地佩服老校长这么多年的艰辛与坚持，为之感动。智障儿童依然是我们的伙伴，关爱他们，是那个社会每一个人都应尽的责任。而我想，有了我们关爱，他们在今后的生活里能更加欢乐的成长。

活动进行到最后的时期，调研占据了我们工作的一大部分。这次关于中学生饮食安全的调研，让我们了解到新乡市中学生食品安全意识的薄弱，也让我们的调研有了收获，让咨询题的解决有了方向。作为当代大学生，我们肩负着建设祖国，富裕人民的责任。而作为新乡都市文明调研服务队的一员，我们通过自己的努力，为那个都市的建设出一份力，为那个都市的美丽添一抹绿，我们从心底感到自己价值的体现，而这，也让我们这十五天的努力有了收获的喜悦。

这次暑期三下乡，对我来讲是一次难忘的经历，也是是一段美好的回忆，它是一次能力的提升，更是一笔重要的财宝。在这次的活动中，我们通过接触社会，对社会有了更深层感知。在这次活动中我们开阔了视野、增长了见识，更坚决了团队服务的理念。而在这次实践过程中，我们队伍所建立的真挚的友谊，更让我收获了人一辈子宝贵的财宝。感谢这次暑期三下乡志愿服务带给我的一切，教给我经验，教会我感动，更教导了我如何样在今后的生活中锻炼自己，成长自己。这次活动尽管结束了，然而我明白，我们实践与服务的道路依然非常长，就让我们在今后的生活里坚决梦想，扬帆起航吧

第二篇：“三下乡”活动心得体会

“三下乡”活动心得体会

7月5日，这是一个意义非凡的一天，我院与电子信息学院一行共24位同学在罗来辉副教授及两位辅导员的带领下到梅州市蕉岭县三圳镇联合开展“科技兴农三下乡活动”。而我荣幸的成为了其中的一员。上午8点，我们一行人身穿着我们学院特制的志愿者服装，踏着清晨的凉爽气息，满怀着学习和服务群众的心情向我们的目的地出发。

此次活动包括走访敬老院、参观农场和家电义务维修。我们活动的第一站就是三圳镇的敬老院，当我们从车上下来，看着周围老人们脸上布满岁月痕迹的苍桑，还有他们那悲凉的眼神，我的心不由地抽痛了一下，心里有种酸酸的味道。后来从跟他们的交谈的话语中，我了解到老人们在敬老院的生活并不是很好，吃住都比较简陋，老人的活动范围小，基本上没有活动的内容。而且老人间的相处也不是很融洽，体弱老人还是会受到其他比较强势的老人欺压。当临走时一个老人拉着我的手哭着不肯让我走时，我的心好酸，真的好想留下来陪她，陪她说说话，让她笑一笑也好，但身为团队中的一员我知道这是不可能的，所以不得不噙着泪水将她交给管理员，不回头的走回车上。此次的敬老院之行，给我的感触真的很多，而最深的就是告诉了我要好好的关爱我们的家人，不管以后自己的生活有多么的艰苦都要把老人留在自己的身边，让他们感受到我们的爱。

我们第二个目的地就是九岭村的淮山种植基地，在前去的路上我们就看到了一大片种植淮山的田地，但因为我家乡没种过淮山也没见过淮山是怎么种植的，所以那时的我并不知道那就是我们常吃的淮山，到了基地之后经罗来辉老师的讲解我才知道原来这就是淮山。经过这次的准山种植基地的考察，我终于知道了淮山的形态，懂得了种植淮山的基本方法，也让我深深的懂得了一份耕耘一份收获的道理。唯有付出了才会有可能收获，而不劳而获是不可能存在的。

从淮山种植基地回来后，我们又直接去了与我们同行的电信学院同学负责的家电义务维修，看着他们聚集在街道旁边，熟练的运用手中的修理工具为群众维修电器，对他们是无尚的敬佩而对自己却是无比的惭愧。敬佩的是他们能熟练的将专业知识运用到生活中的能力，还有他们的那种不求回报为人民群众服务的奉献精神。而惭愧的是自己在这次的活动中没有实质性的服务到群众，在家电义务维修中也帮不上忙，真正的意识到了自己的知识浅薄。

此次 “三下乡”社会实践活动为我们提供了服务社会的平台，使我们从中也学到了爱心行天下，滴水之恩定当涌泉相报的道理。同时，也让我明白了知识与实际相联系的重要性。这对我们以后的发展具有很大的启发性。

第三篇：三下乡活动心得体会

泪水与喜悦交汇——记三下乡社会实践

时间如流水，转眼，一切只剩下回忆。十天的实间，很短很短，短到我们屈指就能数完，十天，又很长很长，长到能让我们用一生去回味。这十天，就这样，伴着欢笑与泪水，植根于我的梦。虽然时间在无情地流逝，但我们三下乡的点点滴滴仍历历在目，感受也永驻心间。回想起那十天的三下乡生活，每天都过得很充实，每天都收获感动，那一张张可爱天真的笑脸是我内心最美丽的记忆。

大学生三下乡为的是更好地让学生了解当今社会，更好地适应以后的社会，为出社会做了一条道路。只有真正的投入其中去，才能领略到当中的道理！2011年7月15日早上8点，我怀着无比激动的心情终于踏上了暑假三下乡的征程中。此次三下乡我们去的是雷州英利镇中心小学。虽然我对这个活动有无限的期待，心里仍不免有些许的紧张，或者可以说是担忧，因为第一次参加这样的活动，缺少经验，而我自身又面临着三大挑战。挑战一：全然陌生的队员。由于之前的种种原因，我没有参加队员见面会和出征仪式，所以我刚开始连队长是哪位都不知道，加之我本性好静不喜交谈，接下来十天的相处对我来说，的确有点困难。挑战二：支教。虽说我们此次行动的主要目的是支教，但对于我们大一的学生来说，是挺陌生的，一来我们还不知道怎么准备课件，怎样的课件才是有质量的，课件与上课是怎样有机结合的。。。这些问题困扰了我很久；二来我们没有参加过多少实践，平常在学校也很少锻炼，我们甚至还不知怎么在课堂上把握好时间，所以说，要真正去上好一节课，的确难倒了我，有时还担心自己

会怯场。挑战三：新闻稿。新闻稿不是挑战，写好新闻稿就是不折不扣的大挑战。身为中文系的学生，按理说写一篇文章不是难事，况且我们都有学新闻稿的写作，但那些都是纸上谈兵，要真正付诸实践，而且还代表着一个团队来写稿子时就有点吃力了，偏偏我们还是福彩公益团队，这就意味着我们新闻组工作任重道远，说实话，刚开始我自己心里真的没底。

正所谓兵来将挡，水来土掩。虽然有挑战，但属于我的三下乡活动如火如荼地进行了。还记得第一次站在讲台上，听着那群可爱的学生高喊老师好时的激动与满足；还记得翻书上网找资料来写新闻稿的艰辛；还记得我们28名队员共进晚餐的喜乐融融；还记得我们师生结伴到广场去跳舞的快乐；还记得领导来参观时我们忙做一团的紧张气氛；还记得那个简单的师生见面会，还有那个雨后的快乐运动会；那个成功的文艺晚会；那天离别时的依依不舍。。。许多许多的记忆就这样与英利镇中心小学结合在一起，与那些简陋的楼房、亲切的队员和那一张张可爱天真的笑脸紧紧相拥。泪水与喜悦交织，最想说的一句话还是时间过得好快，十天的暑假实践活动就这样结束了。从开始的喜悦好奇到如今的怀念不舍，种种感想在这短暂而又漫长的十天里，从我心里飘过飘过，难以忘怀。十天的时间犹如白马过隙，真的很不想离开英利镇，不想离开那里可爱的孩子，不想离开那个飘着笑声的校园。出发时我是上车就睡着了的，在回来的路上，我一点睡意都没，我望着车窗外，想看清那里的每一样东西，想记得那条通往小学的道路，可是，两个多小时的路程，伴随我的是绵长的记忆和不

断涌出来的泪水。这十天的实践活动，我收获了很多很多，有友情，有经验。。。

这次的三下乡活动，不仅仅是一个好的学习的平台，更是我们锻炼自己、感触社会的一个很好的机会。通过这次的三下乡的活动，在许多方面我都得到了提高，简略总结有四个方面，如下：

一、合作能力。我们的队伍由不同学院不同班别的同学组成，但在英利中心小学里，我们就是一个集体，各种工作的开展都离不开我们每个人的努力，而要想工作有序进行，我们需要合作，互帮互助，携手共进退！的确，我们也这样做了：有同学在教学上有困难，我们一起想对策解决；面对突如其来的变故，我们共同面对，各个组也尽量配合着工作，争取我们的计划顺利同步进行。我从中真正体会到“集团”这个词的含义了。

二、动手能力。对于我们大学生来说，最欠缺的或许就是自己动手的能力，而在三下乡活动中，一切只能我们自己动手搞，把课室改造成宿舍，自己布置各种会场，自己与校方协调各种事情，自己去找来锅、煤气瓶等，甚至我们的一日三餐都要自己动手煮。有很多队友以前是衣来伸手饭来张口的，突然要帮忙煮一大帮人的饭菜，确实为难了他们，但这也是锻炼啊！我在期间真的锻炼了不少。

三、不断地学习新的知识。在学校里，我们学到的知识是在书本里面的，而在三下乡的活动中，我们学到的是责任、感情、任务。是的，面对着一群求知若渴的孩子，你不得不时常充实自己，担负起“老师”这个衔头，所以我们懂得了时刻把责任背在身上。在那间小学校园里，面对着一群活泼的小孩，我们一起上课，在知识的殿堂遨游，我们一起玩游戏，欢笑声响彻古老的校园，当我们离开时，他们哭着叫我们别走。十天时间把我们师生的心紧紧捆在了一起，让我们这群大学生懂得了师生情，懂得了去珍惜这份难忘的情谊。期间，还有很多新鲜的东西是学生教会我们的，他们比我们想象中还要聪明，还要时尚，这也改变了我们对小学生的固有看法。

四、应变能力。计划永远赶不上变化：连续几天的阴雨差点冲坏了我们原先的计划，幸亏我们各个组互相配合着工作，才使下乡进度如期进行；出外宣传却得知村民只说雷州话，听不懂普通话，难道真的要鸡同鸭讲吗？我们当机立断，叫回休息的学生，请他们做我们的小翻译家，幸好他们很乐意。。。很多事出乎我们意料，但我们随机应变，过关斩将，总算圆满完成了三下乡的任务。

转眼，一切早已改变，可我总觉得，三下乡的到来仿佛就在昨天，而离别却在今天，十天，不长，收获的感动还在心底回荡，十天不短，回忆绵绵无绝期。十天后的今天，我们留下希望，种下祝福，带着微笑，开始了新的征途。这次活动中我们做得可能还有很多的不足，我也发现了自身的许多缺陷，但是有经验有教训才是一个真正意义上的完整的实践，不论如何，这都是一次非常有益的活动，它使我们知道在学校要更加认真学好理论知识并付诸实践，有益于我们将来为社会更大的贡献！虽然本次“三下乡”已圆满完成，但“三下乡”的路还长，“三下乡”的工作也将一如既往的开展下去。期待，下一站的精彩！

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电话：***（61）

第四篇：三下乡活动心得体会

三下乡活动心得体会

为期10天的三下乡活动终于在昨天正式宣告结束了。

广东第二师范学院艺齐走三下乡活动的时间是2013年7月13号到2013年7月23号，虽说是活动时间是10天，但是我们都是从这学期中旬的时候就开始忙着准备了，从忙着找学校到确定队伍人员，中间经历了许许多多的困难，但是我们都挺过来了。当队伍向着清远市石潭中学出发的时候，我们都会心地笑了，这支承载着十五颗火热的心的队伍终于踏上了梦想的旅途了。

初到石潭中学，我想所有队友的心中都会感叹这里环境的美丽，据当地人介绍这里的山可是有着小桂林的美称的，能来到这里三下乡活动心里还是很开心的。而且学校里的老师们和学生们都很热情地欢迎我们，虽然这里的设备没有学校里好，但是这里的学生都有着一颗好学的心，我们期待的三下乡活动就会在这里开展。

第一天的时候，我们举行了简单而隆重的开班典礼，大家都在游戏与欢笑中认识了彼此，看到了孩子们开心的笑容，我仿佛也回到了初中时代，那时候的我无忧无虑，什么烦恼都没有，那是我人生中很美好的时候。孩子们的腼腆与天真，让我深刻地意识到了我长大了，大到足够当这些孩子们的老师了，当学生们开口叫我老师的时候，我感到无限的开心与满足，也让我再一次坚定了“老师”这条道路。

第一天上课的时候，我是主讲，看到孩子们认真听我讲课的时候，又是一阵阵的满足。第一天的课程很简单，首先我们这些老师与学生自我介绍，彼此认识一下，再来就是让学生画梦想，顾名思义就是让学生把自己的梦想用图画的形式展现在纸上。刚开始的时候大多数学生都不知道该画写什么、该怎么画。初中生正式思考未来的时候，我们决定要学生画梦想也是为了激发学生对未来的思考以及培养他们对美术的兴趣。虽然开始的时候大家的画纸上都是空白的，但是经过我们的共同努力，画纸上开始绽放出一个个美好的梦想。

接下来就是我们向别人展现自己梦想的时候，同学们都很腼腆，但是都很勇敢地向大家展现出自己的梦想。大家的梦想都很美好，有想当英语老师的、有想当建筑师的、还有想当歌星、当舞蹈家、当画家的，最多的是想考上一间好大学的。看到同学们开心地向大家展现自己的梦想，我们也很高兴，这正是我们想要的结果。

最后就是让同学们简单的画一个正方体，这是考验大家的能力，分组用的，看到同学们的画我们大概都知道了那些是有美术基础的，那些是零基础的，简单地分组以后，这一天的课程就结束了。晚上回到宿舍我们五个美术老师对今天的教学简单地做了一个总结，针对不同程度的学生，也制定了接下来几天的课程。

接下来的几天教学都没有遇到什么大问题，同学们都能完成我们布置的任务，学习进度也很快，相对地我们这次的三下乡活动也进入了尾声，很快地就到了教学的最后一天，这一次我们让学生们画了为期2个早上的长期作业，这个作业除了用于评优之外，还会用于最后一天文艺汇演的作品展示。

20号晚上大家开会完以后，五名美术老师聚在一起评画，评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。看到同学们努力了两个上午的成果，我们都感到很欣慰，同学们的进步很大，跟开始的时候相比简直可以用飞跃来形容，对于这样的教学成果，我们都很满意。

我们的美术组里有一个双手只有一根手指的学生，她刚开始很腼腆，从不和老师们交流，不过她的美术基础不错，经过几天的相处她渐渐地也融入了我们的教学中。在最后的两个中午她甚至还提出让我单独教她画人物的五官，并且取得了不错的成果。她是一个很坚强的学生，从她身上我学到了很多东西，她的坚持让我看到了她对艺术的渴望与对未来的向往，她在接下来的求学之路会更加的艰辛，不过相信她的坚强会带着她走过去的，也相信会有很多人帮助她的，在这里我衷心地希望她能成果。

终于到了文艺汇演的时候了，看到老师们、同学们辛苦成果的展示，大家的反响都很热烈，老师们的“奔跑”带动了全场的气氛，同学们的“青春纪念册”也让我们含泪告别了这次活动，这次活动对于同学们来说是一次刻骨铭心的经历，对于我们这些老师来说也是一次难忘的经历。

在最后我们没有与这些学生当面告别就悄悄地离开了，这对于学生们来说也许是一个遗憾，但是我们的出发点只是不想大家难过，怕当面道别又是一个泪涟涟的场面啊！虽然只是短短十天的相处，但是大家都有了很深的感情，会不舍是难免的，不过相信时间会抹淡一切的。

这一次的三下乡带给了我很多回忆，也让我有了很多的收获，这将是我人生中一个永远不会磨灭美好的回忆！

美术系11级国画班

伍伟琴

2013年7月23日星期二

第五篇：“三下乡”社会实践活动心得体会

九江学院生命科学学院2010年暑假“三下乡”社会实践活动心得体会 骄阳似火的七月，是收获的季节。为响应国家和学校号召，让广大同学更好地深入农村，了解农村，服务农村，在社会实践中受教育、长才干、作贡献，生命科学学院全力引导广大同学利用暑期深入农村，开展科技、文化、卫生“三下乡”社会实践活动。

通过几天紧密的部署，2010年7月1日我和生命科学学院的十一位优秀学生在院团委徐常龙老师的带领下赶往星子白鹿镇进行实地考察。本次社会实践活动围绕着“落实科学发展观，把科技、文化、知识送下乡，构建和谐社会”这一主题开展一系列活动。

我们此次下乡实践活动从以下五个方面开展：

一是落实科学发展的实践服务，深入调查星子白鹿镇水产养殖的发展状况，为产业结构的调整和增加农民收入提出可行性意见。

二是围绕生态环保，资源可持续利用的主题。深入调查星子白鹿镇风力发电的发展状况。

三是围绕鄱阳湖的环境保护的主题，对星子白鹿镇鄱阳湖段水域的水质进行采样检测，分析鄱阳湖不同水面的水质变化，进而了解鄱阳湖近几年来水质的变化

四是围绕庐山特有的地质、地貌的主题，对星子白鹿镇以及周边的地质进行深入调查，并了解星子采石厂的发展状况是否适应于环境的要求。

五是针对鄱阳湖生态区以及血吸虫病的防治等方面，将对星子当地百姓进行大力宣传，促进当地血防站防治血吸虫病工作的开展。

回顾这几天的生活，虽有苦有累，我们却感到是自己人生路上的一段唯美的回忆，记录着永恒的爱。

在白鹿镇，我们结识了一群天真可爱的孩子，那一张张单纯的笑脸使大家所有的疲惫顿时消融，忘情的与他们打成一片；来到大岭村，大家受到了渔民的热情款待，交谈之中了解到了他们的生活以及水产养殖方面的一些情况，并在沿途中，在赵追博士的讲解下观测了这里的特殊地形，并且知道了风力发电厂建在这里的原由；来到村委会，与村委会主任的交谈，大家了解到这里的沼气池应用、风力发电、水产养殖以及土地水质沙化等的情况，并根据我们所学知识对这里存在的问题给予相应的建议；来到星子县鄱阳湖段，在船夫的带领下，我们在湖边取水并保存，带回学校检测水中微生物的情况，在即将返程时与化学化工学院服务队相遇，双方相互交流了这几天的所学所得，并在两方老师的带领下进行了合影留念。四天的时间虽然短暂，但所见所闻所思所想将会对我们未来的人生产生一定的影响。

此次暑假“三下乡”社会实践活动，不仅增长了我们的见识，培养了我们深入群众，走进乡村，与民在一起的优良品质，提高了我们的处事能力，也展示出了我们生命科学学院的良好风貌，更让我们感到高兴的是，我们得到了那么多的友谊，与他们成了真心交流的朋友，找到了很多共同的语言。活动中，大家团结互助，使这个炎热的夏季更多了一份感动。

经过4天的实践活动，小分队圆满完成各项预定任务。我们表示：“通过这次实践活动，使我们深深体会到了农村发展的新面貌，认识到了农村发展面临的新挑战，同时也为我们提供了体验社会、服务社会、认识自我、锻炼自我的好机会，让我们在服务农村经济、服务社会发展中提高了自身素质，磨练了自己的意志。”这道出了队员们的心声。大家纷纷表示，一定会努力学习，积极实践，走出课堂，投身社会，增长才干，用青春与智慧为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

在本次暑期社会实践活动中，我得到以下一些认识：

l、提高了认识，明确了责任。通过参加社会实践活动，我们的思想认识水平有了相当程度的提高，深化了我们对新农村的思想。经济落后，一切都免谈。社会应该给予不发达地区以更多的关注，让雨露惠及农村。我们大学生应该加倍努力，为祖国的强大多出力，多流汗，多动脑。实践活动还促进了我们对国情、民情的认识，增强了适应现代化建设的历史使命感和责任感。

2、增长了才干，发现了不足，激发了热情。社会实践活动给广大同学提供了一个学习社会知识和展示自我才华的舞台，通过参加社会实践活动，锻炼了我们的才干。我们一起努力做了很多事情，我们一起做问卷调查，一起采水样，一起讨论„„在合作中锻炼了我们分工协作的能力，交际能力，组织能力等等。在这次下乡实践活动中我们充分发挥了专业知识在经济活动中的作用，既为地方发展带来了新的思维、新的活力，又培养了我们的吃苦耐劳精神，使书本知识在实践中得到了进一步消化，让大家在实践中学到了很多宝贵的、在书本中无法学到的社会经验。而社会实践，作为一种把理论知识运用于实际的重要形式，又能够很顺利的让我们做到了校外实践与校内实践相结合，达到两方面平衡的发展的理想目标。

3、展示了形象，发扬了学校作风，体现了专业特色。通过参加大学生社会实践活动，充分展示了青年大学生的风采。我们都展现出了良好的精神风貌，不怕苦、不怕累。

随着时间的流逝，我们三下乡活动在大家共同努力下圆满结束，大家带着一份感动与思考起程，想想我们分别的那一幕，想想我们共同度过的那点点滴滴，想想我们志愿者们留下的足迹，想想这些天来我们所做的每一件事——真的为我的人生增添了不少的经验和收获，它也是这片天空下不灭的回忆，这将成为我人生的一笔财富，值得我永远珍藏。三下乡就是要我们这些热血青年好好利用自己的才能来与实践相结合，让我们实实在在感受乡情，知道自己的责任和使命是什么。并要在实践中肯定自己的价值，并认识自己的不足，这就要求我们更加努力去学习和充实自己，去更好地为以后为人民服务作好准备，这才是我们三下乡的意义。

九江学院生命科学学院XXXXX班XXX

2010年7月30号