第一篇：学习柳艳兵事迹心得体会
学习柳艳兵事迹心得体会
赵永生
柳艳兵、易政勇是宜春三中高三学生。5月31日14时36分，在宜春中心城区开往袁州区金瑞镇的公交车上，一名坐在后排的男性乘客突然持菜刀砍伤柳艳兵、易政勇等5名乘客，并向车内其他乘客砍去。在危急关头，易政勇奋不顾身抬手阻挡歹徒砍向他人，柳艳兵在自身被砍伤头颅的情况下，不顾个人安危，立即冲上前与歹徒博斗，将其摁倒在地，并夺下菜刀，及时避免了车上其他30多名乘客受到伤害。
我们要学习柳艳兵、易政勇舍生忘死，挺身而出，用热血和生命奏响了一曲青春无悔的英雄赞歌。在他们身上，充分体现了中华民族临危不惧、见义勇为的传统美德，展示了新时期宜春青年的精神风貌，展现了“宜春好人”的风采，是践行社会主义核心价值观的典范。宜春市广大干部群众要以柳艳兵、易政勇为榜样，学习他们面对穷凶极恶的歹徒，挺身而出，以血肉之躯捍卫社会正义的浩然正气；学习他们在人生重要关口，舍生忘死、见义勇为的高尚美德；学习他们在身负重伤之际，临危不惧、勇往直前的坚强意志。
我们要向柳艳兵、易政勇学习，大力弘扬“好人文化”，凝聚社会正气、传递正能量，采取多种形式在自己的工作岗位上任劳任怨、干好本职工作回报社会，在全社会树立尊重爱护英雄模范、好人有好报的良好风尚；要大力培育和践行社会主义核心价值观，深入推进全社会公民道德建设，使他们的英雄事迹和崇高品质成为弘扬社会新风、塑造舍己救人精神的重要推动力量；要把“学英模、谋发展、比实干、争先进”活动不断引向深入，扎实推进党的群众路线教育实践活动，把学习英雄模范先进事迹活动与贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和总书记系列讲话精神紧密结合起来，为加速推进教育跨越发展、建设文明幸福教育作出新的更大贡献。
第二篇：学习柳艳兵事迹心得体会
学习柳艳兵事迹心得体会
马为华
5月31日，江西宜春至金瑞的中巴车上，一名男子突然持菜刀行凶，致5名乘客受伤。危急关头，被砍两刀的宜春三中高三（17）班学生柳艳兵，不顾危险，果敢地冲了上去，将歹徒按倒在地，并最终夺下歹徒手中的凶器，保护了更多的乘客。
对比打伤老师的6名高三学生，对比招远事件中退缩、沉默的大多数人，对比负面事件出现在网上义愤填膺的“键盘侠”，柳艳兵给我们很多启示：
一、我们身边的正能量并不比负能量少；
二、良好的道德风尚需要积极行动；
三、必须为积极行动提供保障。
我们每个人都盼望有良好的道德风尚、社会清明，可这不是一盼就盼到的，它需要勇气与担当。“键盘侠”无助于健康社会风气的形成。退缩、沉默无异于为恶势力“添砖加瓦”，当恶大于善时，负面事件会增多，我们的太平梦想会被击得粉碎。
当前人们面对负面事件退缩、沉默，不行动，一点不奇怪，因为行动需要勇气，意味着承担，甚至是沉重代价。而制度、体制却不能为他们提供足够的保障。英雄流泪又流泪的事情还少吗？
培育和践行社会主义核心价值观，贵在坚持知行合一、坚持行胜于言，在落细、落小、落实上下功夫。要注意把社会主义核心价值观日常化、具体化、形象化、生活化，使每个人都能感知它、领悟它，内化为精神追求，外化为实际行动，做到明大德、守公德、严私德。
我们要像柳艳兵这样的先进人物那样积极行动起来，把社会主义核心价值观化作我们的实际行动。当然，不仅仅是见义勇为。青少年，努力学习；为官者，清廉为民；为商者，诚信经营；在职者，敬业爱岗„„这些都是践行社会主义核心价值观的行动。
第三篇：“最美考生”柳艳兵和易政勇事迹有感
“最美考生”柳艳兵和易政勇事迹有感
6月7日是全国高考的第一天，但宜春三中高三（17）班学生柳艳兵和易政勇却因为见义勇为受伤住院，失去了参加这次高考的机会，他们的事迹被媒体报到后，还被央视《新闻联播》专门报道了3分钟。同时教育部也对他们的英勇行为给予了高度评价，南昌大学对他们两人的英雄事迹特别关注，还向他们伸出了橄榄枝。表示愿意全力帮助他们实现大学梦。（6月8日大江网）
两名高三学生，在中巴车上出现突发事件自己被砍伤的紧要关头，还能够英勇而出，奋不顾身地冲上前去与歹徒搏斗，最终避免了恶性事情进一步扩大的可能。在自己被砍伤，并且随时都可能会有生命危险的情况下，他们没有考虑其他，只想到夺刀救人，这不是一般人能够有勇气做出来的。面对穷凶极恶的歹徒他们所表现出来的勇敢和无畏，是值得所有人学习和尊敬的。他们的事迹为什么会被广泛关注，并且迅速传播开来，主要还是这个社会需要这种正能量。
当前，全国全社会都在深入开展社会主义核心价值观教育，而这两名高三学生的行为，是对社会主义核心价值观最好的诠释。创造和谐美丽的社会环境是每个公民的职责和应尽的义务。但由于市场经济的冲击和精神文明建设的滞后，使越来越多的社会问题越来越突出。国家在此关键时候，倡导在全社会开展社会主义核心价值观教育，就是要对这些不良的社会影响进行纠正，而这两名高三学生所做出的行为，正是迎合人心的最好佐证。这是引起全社会高度关注的焦点所在。说明了人民群众还是希望这个社会多些和谐，少些暴戾之气。
“最美考生”广受关注还有一个重要原因就是他们都是要参加高考的高三学生，如果不是因为这起突发事件，他们可能此刻正做在哪一间教室中进行着人生冲刺的高考，但由于他们的付出，他们失去了这次高考的机会。但他们的英勇行为，政府没有忘记，人民没有忘记，国家教育部门更没有忘记。对于这种不顾个人安然，向社会递交了合格答卷的年青小伙子，社会和国家要给予他们更高的荣誉和帮助，解决他们的后顾之忧。南昌大学的表态就是对他们最好的褒奖。相信这两名小伙子会因为人们对他们的关注而将正义的能量传播给每一个知道他们事迹的人们。
“最美考生”受关注还在传递另一种信息，那就是在应对这种突发事件时，不但需要勇气和胆量，更需要冷静，从柳艳兵勇斗歹徒的视频中可以看出，当时柳艳兵还是比较冷静的，知道关键点在哪，毅然决然地扑向歹徒持刀的那只手，使歹徒的罪恶得以终止，如果当时太慌乱，选择抱歹徒的腰部等其他部分，而让歹徒拿刀的手可以乱砍，那后果将不堪设想。所幸的是柳艳兵的冷静和正确判断，使损害降到了最低，这才是最重要的。
第四篇：“最美考生”柳艳兵和易政勇事迹有感
“最美考生”柳艳兵和易政勇事迹有感
“最美考生”柳艳兵和易政勇事迹有感
6月7日是全国高考的第一天，但宜春三中高三（17）班学生柳艳兵和易政勇却因为见义勇为受伤住院，失去了参加这次高考的机会，他们的事迹被媒体报到后，还被央视《新闻联播》专门报道了3分钟。同时教育部也对他们的英勇行为给予了高度评价，南昌大学对他们两人的英雄事迹特别关注，还向他们伸出了橄榄枝。表示愿意全力帮助他们实现大学梦。（6月8日大江网）
两名高三学生，在中巴车上出现突发事件自己被砍伤的紧要关头，还能够英勇而出，奋不顾身地冲上前去与歹徒搏斗，最终避免了恶性事情进一步扩大的可能。在自己被砍伤，并且随时都可能会有生命危险的情况下，他们没有考虑其他，只想到夺刀救人，这不是一般人能够有>勇气做出来的。面对穷凶极恶的歹徒他们所表现出来的勇敢和无畏，是值得所有人学习和尊敬的。他们的事迹为什么会被广泛关注，并且迅速传播开来，主要还是这个社会需要这种正能量。
当前，全国全社会都在深入开展社会主义核心价值观教育，而这两名高三学生的行为，是对社会主义核心价值观最好的诠释。创造和谐美丽的社会环境是每个公民的职责和应尽的义务。但由于市场经济的冲击和精神文明建设的滞后，使越来越多的社会问题越来越突出。国家在此关键时候，倡导在全社会开展社会主义核心价值观教育，就是要对这些不良的社会影响进行纠正，而这两名高三学生所做出的行为，正是迎合人心的最好佐证。这是引起全社会高度关注的焦点所在。说明了人民群众还是希望这个社会多些和谐，少些暴戾之气。
“最美考生”广受关注还有一个重要原因就是他们都是要参加高考的高三学生，如果不是因为这起突发事件，他们可能此刻正做在哪一间教室中进行着人生冲刺的高考，但由于他们的付出，他们失去了这次高考的机会。但他们的英勇行为，政府没有忘记，人民没有忘记，国家教育部门更没有忘记。对于这种不顾个人安然，向社会递交了合格答卷的年青小伙子，社会和国家要给予他们更高的荣誉和帮助，解决他们的后顾之忧。南昌大学的表态就是对他们最好的褒奖。相信这两名小伙子会因为人们对他们的关注而将正义的能量传播给每一个知道他们事迹的人们。
“最美考生”受关注还在传递另一种信息，那就是在应对这种突发事件时，不但需要勇气和胆量，更需要冷静，从柳艳兵勇斗歹徒的视频中可以看出，当时柳艳兵还是比较冷静的，知道关键点在哪，毅然决然地扑向歹徒持刀的那只手，使歹徒的罪恶得以终止，如果当时太慌乱，选择抱歹徒的腰部等其他部分，而让歹徒拿刀的手可以乱砍，那后果将不堪设想。所幸的是柳艳兵的冷静和正确判断，使损害降到了最低，这才是最重要的。
第五篇：学习项兵事迹心得体会
学习项兵事迹心得体会
3月24日下午，我校组织教师学习了“向项兵老师学习”的活动。最近一段时间，项兵这个名字响彻通州大地，他那临危不惧、挺身而出、舍己救人的英雄壮举诠释了师德的伟大，用大爱谱写了一曲生命的赞歌，塑造了新时期优秀人民教师的光辉形象，他是人民教师的骄傲，也是当代青年的楷模。3月10日，项兵和同学去张芝山镇的姨妈家。中午12点多，外面忽然传来“救命”声。项兵一个箭步冲出门。一辆白色轿车倒扣在河里，只露出底盘和四个轮胎。“人在里面，出不来！”同时赶来的群众焦急万分。轿车正在一点点往下沉。情急之下，项兵抄起路边一块木板，扔到河面。然后岸上助跑，脚点木板，纵身一跃，跳到轿车旁边。水一下子淹到项兵的胸口。眼看着车子不断往下沉，项兵果断决定“砸！”，由于水下阻力大，砖头砸下去扑通扑通响，玻璃却纹丝不动。眼看着河水已经淹到倒扣的轿车车门的下边沿，大家焦急万分。这时，后车门下边沿的橡胶带引起项兵的注意。他用劲把手指往里面挤，待塞进四个手指后，拼命往外拉。缝隙稍微大了一点，项兵赶紧伸进另一只手，然后右脚抵住车身，竭尽全力往外拽。车门被拉得变了形，终于打开了。项兵伸手一抓，“救我„„喝水了„„救我„„”从车里传来的声音断断续续。轿车前半部分沉得更快，几乎全灌满了水。“不要慌，我们肯定能救你出来。”项兵摸到前门下边沿，用同样的办法拉开车门，一把将里边的人拽了出来。项兵将两人救出来，然后开来自己的车，带他们到附近浴室冲澡，还通知他们家人送换洗衣服。可是，等两人冲完澡走出浴室时，项兵和他的同学早走了。
项兵的瞬间抉择，绝非来自于他偶然的条件反射，而是来自于他的人性大爱，来自于他的价值观和道德心的修养历练。是他这种处处以他人利益和社会集体利益为重的“道德理性”，才会有他自然而然之举。
然而，我们不得不承认，近些年来，我们听到和看到的那些不愿听到和看到的丑恶事情，曾经让我们甚是困惑迷茫，当两岁女童小悦悦被车轧过，而身边18人路过视而不见被车二次碾轧致死；当地震来临，第一个跑出教室的老师“范跑跑”还在振振有词；当“彭宇案”一度让人不相信这世上“还有好人”在；当老人摔倒无人敢扶怕遭反诬„„一件件冲击道德底线事件的频频出现，人们不禁叹息当今社会的浮躁不堪、人情冷漠和道德沦丧。
这一件件让人心寒心痛的事情，使得人们对这个社会道德底线还能坚守多久一度产生质疑，对一些人的冷漠麻木深感迷惘焦虑，甚至对未来失去了应有的信心。
人间正道是沧桑。正当我们这有着几千年文明的中华民族传统美德一次次遭受挑战与冲击时，我们的身边也在不断涌现出人间大美大爱的感动事迹和感动人物来。像奋不顾身用手臂接住从10层楼坠落的两岁女孩而受伤的杭州“最美妈妈吴菊萍”，像深圳打工的19岁女孩无惧危险用“天使之吻”救下轻生男孩的“最美少女刘文秀”，像汤原冒着大火帮助贫困户往出抢救财产而被烧伤的三位青年农民，像刚刚发生的见义勇为的教师项兵„„
正是他们的大美大爱，犹如一根根擎天巨柱，撑起了我们这个社会道德的蓝天，让我们在灰暗的感叹中惊喜地看到一道道人性光辉的闪耀。也正是他们一次次善良和美丽的义举，在一次次激发我们社会一种向善的力量。这种力量就像一块块铺路基石，当这样的基石一天天多起来时，我们前行的道路就会越发平坦，我们的内心就会生发更多的希望和鼓舞，我们的生活才会拥有温暖和感动，我们头顶的道德天空也就会更加蔚蓝，我们这个社会也就会变得更加和谐美好。
项兵今天的又一次壮举，再一次让我灵魂受洗，也让我更加坚信未来。正像著名诗人食指在《相信未来》里写到的那样：当蜘蛛网无情地查封了我的炉台，当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，我依然固执地铺平失望的灰烬，用美丽的雪花写下：相信未来。
身为一线教师的我，在和项老师的对比中感到的是“相形见绌”。学校是教师教书的场所，同时也是育人的场所，教师的一言一行，一举一动对学生都有一定的指导意义。项兵的英勇行为体现了中华民族高尚的道德情操。我要向项兵老师学习的地方很多很多，我想，只有把自己的感受落实到工作中，将自己对项兵老师的崇敬之情落实到自己的生活之中，让一种好的心态伴随着我，用自己的行动来体现自己无悔的人生，用自己的手臂托起一片教育的蓝天。
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