第一篇：学习“习近平给郑州圆方集团职工回信”心得
学习“习近平给郑州圆方集团职工回信”心得（1）
看了习近平主席给郑州圆方集团职工回信之后，感触颇深。习近平主席指出，伟大出自平凡，英雄来自人民。面对这次突如其来的疫情，从一线医务人员到各个方面参与防控的人员，从环卫工人、快递小哥到生产防疫物资的工人，千千万万劳动群众在各自岗位上埋头苦干、默默奉献，汇聚起了战胜疫情的强大力量。
虽然我们也因为疫情原因推迟了开学，但是我们在家也应该贡献出自己的一份力量，我们也应该像广大劳动群众一样坚定信心、鼓舞干劲，弘扬劳动精神，克服艰难险阻，在生活上续写不平凡的故事，用自己的辛勤劳动为疫情防控和经济社会发展贡献更多力量。好好学习，不给祖国添乱，做我们力所能及的事。
我想我们广大共青团员，虽然开学时间迟迟未定，但是也要抓紧时间，努力奋斗，好好学习，做一个对国家有用的人。希望大家不要因为假期的延迟而懈怠。习近平总书记说过：“中国人民就是在追赶时间中不断创造历史的。”习近平总书记坚定地说过：“我们必须同时间赛跑、同历史并进。”“我们必须走在时间前面”。而我们也应该应了习近平总书记的这句话，同时间赛跑，同历史并进，我们青年一代要努力进取，积极奋斗。
“伟大出自平凡，英雄来自人民。”一个国家的非凡成就，总是由点点滴滴的平凡构成。
我们新青年更应该成为祖国坚不可摧的磅礴力量，朝气蓬勃、奋发有为、肩负民族未来。历史的接力棒，只有代代相传，才能生生不息。一代又一代青年激扬奋斗精神，汇聚中华民族伟大复兴的磅礴力量。
学习“习近平给郑州圆方集团职工回信”心得（2）
在“五一”国际劳动节来临之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平4月30日给郑州圆方集团全体职工回信，向他们并向全国各族劳动群众致以节日的问候。
习近平在回信中表示，新冠肺炎疫情发生后，你们在集团党委带领下，一直坚守保洁、物业等岗位，不少同志主动请战驰援武汉等地的医院，以实际行动为抗击疫情作出了贡献。大家辛苦了!
习近平指出，伟大出自平凡，英雄来自人民。面对这次突如其来的疫情，从一线医务人员到各个方面参与防控的人员，从环卫工人、快递小哥到生产防疫物资的工人，千千万万劳动群众在各自岗位上埋头苦干、默默奉献，汇聚起了战胜疫情的强大力量。希望广大劳动群众坚定信心、保持干劲，弘扬劳动精神，克服艰难险阻，在平凡岗位上续写不平凡的故事，用自己的辛勤劳动为疫情防控和经济社会发展贡献更多力量。
结合自身身为中国的一名大学生我觉得自己已经不能在单单去学习了，应该用实践去锻炼自己，完善自身，为国家做出贡献。
爱因斯坦就说过：不要去尝试做一个成功的人，要尽力去做一个有价值的人。如何实现自身价值，首先要对自己进行合理的定位，知道自己想干什么、能干什么、应该干什么?只有做到这几点才能知道自己的方向，并在平时工作中向这个方向努力，才不至于怀疑自己的努力值不值得，自己努力的方向是否正确，并能够在遇到挫折时正确审视自身和客观情况。其次是放低自己的位置放低自己的位置并不等于放弃自己远大的理想，只是任何远大的理想，都要从挪开脚下的石头做起。少些时间看天空，多一些时间看脚下。就像我们经常说的立足本职岗位，脚踏实地的做好工作。再次是多些付出，少些抱怨。我们都还年轻，要多些付出，抱怨不解决任何问题，成功的人找方法，失败的人找借口。任何问题都有两面性，要善于在挫折中保持清醒的头脑理性全面的看待问题。最后是加强学习，毛主席曾经说过:”活到老，学到老”，把学习当作一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念，要通过学习，不断提高理论水平，提高知识层次，增强做好本职工作的能力。不断地完善自己，我们才能离成功越来越近。
当代青年群体做到有理想、有追求、有担当，实现中华民族伟大复兴就有源源不断的青春力量，诚然，在进入百年富强梦的冲刺之年，青年应当承担起这一历史赋予的重责，不断加强自己素养、提升自身能力，在心智、能力和眼界上全面成长为能参与到这一轰轰烈烈事业的主力军。
第二篇：学习“习近平给郑州圆方集团职工回信”感悟
学习“习近平给郑州圆方集团职工回信”感悟
（1）
劳动最光荣，向劳动者致敬。感谢奋抗在一线的劳动工作者们为我们做出的牺牲!是你们在平凡的岗位上书写了不平凡的故事。学习了习总书记给郑州圆方集团职工的回信，我明白了一个道理，劳动是伟大事业的开端，我们每一个人都在劳动中成长，在劳动中收获，劳动教育是培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要环节，我们应当牢固树立正确的劳动观。作为大学生，我现在能做的就是学好自己的专业，期望以后为社会做出更大的贡献。
（2）
“伟大出自平凡，英雄来自人民。”自疫情爆发以来，全国各行各业的劳动人民坚守在自己的岗位上，在抗击疫情的各条战线上默默苦干，诠释了中华民族在艰苦困境中自强不息的奋斗精神，付出了汗水、泪水甚至是自己的生命，为全国人民凝聚起了抗击疫情的坚实信心。这样壮丽的事迹，是由无数的普通人合力谱写的。作为当代大学生，更要弘扬劳动精神，共克时艰，为全面夺取疫情攻坚战的胜利而继续奋斗!我们一起加油!
（3）
人类创造历史，劳动开创未来，劳动是推动人类社会的根本力量。在这次疫情中，许许多多的劳动者埋头苦干、默默无闻，正是因为他们身上有着劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的价值观，通过整个国家、整个民族的不断努力，我们才控制住了疫情，维护了社会的安定。
今天是五一劳动节，作为青年大学生，我们要向这些劳动者致以崇高的敬意，因为他们在长期的劳动实践中沉淀起来的拼搏精神，才是社会不断发展的动力源泉。
（4）
勤劳是中华民族的传统美德，自古以来，先辈们用他们的勤劳，创造出了中华上下五千年的辉煌历史，让中华民族在世界历史上画下了浓墨重彩的一笔。疫情发生以来，中国人民众志成城抗击疫情，现如今我们能过上复工复学的生活，离不开千千万万劳动人民有志一同的努力奋斗。作为新时代新青年，我们更应该像习总书记说的那样，坚定信心，保持干劲，弘扬劳动精神，做充满干劲的劳动青年!
（5）
读了总书记的回信后，我深受鼓舞。在现今全国疫情防控取得阶段性成果的时刻，千千万万劳动者在各自岗位上用劳动成就人生，用奋斗铸就辉煌。作为一名教育工作者，也是一名劳动者，我能有幸参与到开封市疫情防控值班，在火车站值班时我能够感受到每一位工作人员的辛苦与付出，能够感受到抗疫取得如今成绩的来之不易。习近平总书记的回信饱含对千千万万劳动者的深情厚爱。值此“五一”国际劳动节，我也将继续做好自己的本职工作，努力做到习总书记对全国广大的劳动群众的期许，在平凡的岗位上继续写就不平凡的画卷。
（6）
读了习近平总书记给郑州圆方集团全体职工的回信，我深受鼓舞。习总书记在信中提到“伟大出自平凡，英雄来自人民”，作为一名教育工作者，一名党员，一名团干部，我也同千千万万劳动群众一样，坚守在自己的岗位上，到火车站值班、参与学校留学生疫情防控工作，挥洒汗水，守好责任田。“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。”我会牢牢记住习总书记对我们劳动者的鼓舞与期望，继续坚定信心、保持干劲，弘扬劳动精神，克服艰难险阻，在平凡的岗位上续写不平凡的故事，在育人路上传扬劳动精神，诠释“英雄”定义，引领广大青年学生争当时代的先锋，民族的脊梁。
（7）
学习了习总书记给郑州圆方集团职工回信，感触颇深。总书记在信中勉励广大劳动群众弘扬劳动精神，克服艰难险阻，在平凡岗位上续写不平凡的故事。
新时代需要德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人，勤于劳动、敢于奋斗是青年坚定的信念。青年一代为实现中华民族伟大复兴的中国梦责无旁贷。在抗击疫情一线、在基层岗位，力所能及地参与志愿服务，勇敢地与病毒抗争。劳动最光荣，我们要发扬光荣的劳动精神，承担力所能及的劳动，为自己而劳，为他人而劳，为社会而劳，为国家而劳!做一个有责任、有担当的人，在抗击疫情的劳动中寻找自己的价值，为自己的未来奋斗，为中国梦而奋斗，始终坚持不忘初心，勤于劳动，砥砺前行，敢于奋斗，作闯关夺隘、攻城拔寨的先锋力量。
（8）
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。加强劳动教育，要制定劳动教育培养计划，开足劳动教育课程，赋予劳动教育专项学分。将劳动教育融入顶岗实习，在岗位中提高学生劳动技能;将劳动教育融入校园勤工助学，从校园劳动中的点滴培养学生劳动意识;将劳动教育融入志愿服务，深入社区、街道、乡村开展公益劳动，在基本劳动中提升责任担当;将劳动教育融入社会实践，常态化开展劳动教育实践活动，通过动手实践、出力流汗、经受磨炼，让学生体会到苦尽甘来的成就。引导青年学生树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的思想观念，展现积极向上的劳动精神面貌。
第三篇：给圆方集团职工回信精神传达学习会上的讲话
给圆方集团职工回信精神传达学习会上的讲话
“五一”国际劳动节前夕，习近平总书记给郑州民营企业圆方集团职工回信，勉励广大劳动群众弘扬劳动精神，克服艰难险阻，在平凡岗位上续写不平凡的故事。xx迅速组织企业深入学习宣传贯彻习近平总书记回信精神，把学习领会回信精神同贯彻习近平总书记关于工商联工作的重要论述结合起来，在疫情防控常态化条件下指导帮助民营企业积极应对各种困难局面，增强信心、稳定预期、化危为机，把总书记回信精神落到实处，为疫情防控常态化条件下促进“两个健康”，推动民营经济高质量发展做出更大贡献。
习近平总书记在多个场合表达了对民营企业的高度重视，此次习近平总书记给民营企业回信，再次充分展现了党和政府对民营企业的高度重视和殷切期望。在疫情的影响下，发挥工商联的桥梁纽带作用，助力民营企业复工复产是当前工作的重中之重。疫情发生以来，工商联积极作为，引导广大党员群众防疫抗疫，全力支持和服务企业有序复工复产，确保疫情防控和企业生产两不误。
一是针对疫情期间企业资金困难问题，全面摸排企业融资需求，借力xx与xx余家银行机构建立的疫情防控应急资金需求快速响应机制，通过银企对接会等形式，积极引导金融机构加大对区受疫情影响严重行业的支持力度，全力支持企业复工生产。同时大力推广xx家金融机构的xx项专项“抗”疫金融产品和服务，协助企业对接银行机构满足融资需求。
二是针对员工不足问题，及时与区人力资源部门沟通，加强对受疫情影响企业劳动用工指导和服务。同时推动股份合作公司、园区等根据实际情况酌情减免减轻各类生产经营主体和租户的压力，切实减轻承租企业负担。
三是针对企业防疫物资缺乏问题，主动跟进对接各会员企业的防疫物资需求，加强与区卫生健康局、区工信局联系，同时及时接触xx、xx等生产口罩等防护物资生产企业，力所能及地为会员企业提供防疫物资的信息和协调等服务，协助保障企业复工复产防疫需求。
四是利用微信公众号等线上平台，宣传市、区惠企政策、复工复产要求，指导会员企业和辖属党组织所在企业用好用足扶持政策，实现达产稳产。期间共宣传惠企政策、复工复产指引、融资扶持等各类信息100多条。习总书记回信精神为工商联指引了方向，接下来xx区工商联将深刻把握国内外疫情防控和经济形势正在发生的新的重大变化，围绕中心，聚焦会员企业和辖属党组织所在企业的需求，主动服务、靠前服务、精准施策，把疫情对企业的影响降到最低，为疫情防控和经济社会发展做出努力。
第四篇：学习习近平总书记给贵州教师的回信心得体会
学习总书记给贵州教师的回信
心得体会
最近我们学校组织了学习习总书记给贵州国培教师的回信，我深受教育。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平9日给“国培计划（2014）”北京师范大学贵州研修班全体参训教师回信，对他们提出殷切希望，并向全国广大教师致以节日的祝贺和诚挚的祝福。
习近平在回信中表示，一年前，在北京师范大学“国培”课堂上，我同大家座谈，你们对教育的执着、对知识的渴望、对学生的关爱，给我留下了深刻印象。一年来，你们取得了新的进步，我感到很高兴。习近平强调，发展教育事业，广大教师责任重大、使命光荣。希望你们牢记使命、不忘初衷，扎根西部、服务学生，努力做教育改革的奋进者、教育扶贫的先行者、学生成长的引导者，为贫困地区教育事业发展、为祖国下一代健康成长继续作出自己的贡献。
习近平指出，到2020年全面建成小康社会，最艰巨的任务在贫困地区，我们必须补上这个短板。扶贫必扶智。让贫困地区的孩子们接受良好教育，是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径。党和国家已经采取了一系列措施，推动贫困地区教育事业加快发展、教师队伍素质能力不断提高，让贫困地区每一个孩子都能接受良好教育，实现德智体美全面发展，成为社会有用之才。
习总书记的回信，是对贵州教育及教育工作者莫大的鼓励和鞭策，希望广大教师认真学习总书记回信精神，深刻认识作为人民教师所肩负的神圣职责和重要使命，牢记总书记重托，坚持扶贫必先扶智的要求，爱岗敬业，教书育人，努力成为无愧于党和人民的“奋进者”、“先行者”、“引导者”。
总书记在信中希望我们牢记使命、不忘初衷,扎根西部、服务学生。我保证一定会更加努力的工作。
第五篇：学习习近平总书记给贵州教师的回信心得体会1
学习总书记给贵州教师的回信
心得体会
2014年9月9日，总书记来到北京师范大学，走进“国培”课堂，看望正在参加培训的贵州省中小学语文教师，并同他们座谈。
今年教师节前夕，参加过座谈的教师给总书记写信，汇报了一年来的工作、学习、思想情况。9月9日，习近平给“国培计划（2014）”北京师范大学贵州研修班全体参训教师回信，提出殷切希望，并向全国广大教师致以节日的祝贺和诚挚的祝福。
“习总书记在信中指出，扶贫必扶智。我们贵州的经济和教育还比较滞后，广大教师肩上的担子很重。”贵阳市花溪区溪北小学的陈燕老师说，“我们应该更加努力，改变自己和自己的学生，为贵州教育腾飞添砖加瓦。”
2010年，国家启动实施中小学教师“国家级培训计划”（简称“国培计划”），到2014年培训中小学、幼儿园教师700多万人次，基本实现对中西部农村义务教育学校和幼儿园的全覆盖。
回想2014年在北京师范大学的培训，毕节市金沙县第二小学黄琴老师说，随着“国培计划”的实施，许多大山里的老师也相继有了走出山门，迈出家门的学习机会。正如总书记在信中说的，党和政府真的是为西部省份的教育想了很多办法，国家培训是雪中送炭，给我们西部教师带来福音。学习前沿的教学方法，老师们的教育水平有了一定提高。
“我将牢记总书记‘四有’好老师的殷切嘱托，兢兢业业投入工作，为贫困地区的孩子插上知识的翅膀，享受到人生出彩的幸福。”黄琴说。
北京师范大学教育学部教授郑国民认为，教师是立教之本，总书记重视、关心、关怀基层教育工作者，这对提高广大教师队伍的责任感、使命感具有重要意义。北京师范大学要充分发挥自身优势，通过深化改革，加快综合课程的师资培养，增强未来教师的综合素质，在教师培训方面发挥示范引领作用。
据介绍，北京师范大学与中西部受援地区建立点对点的联动机制，通过教师志愿服务联盟等平台，开展教师培训、科技扶贫、公益义诊、社会考察等活动，积极服务农村基础教育发展，服务中西部地区特别是“老少边贫岛”地区建设。
“总书记回信中的每一句话都说到了我们的心坎里，贫困地区要想改变现有的生活状况，必须要大力发展教育。”甘肃省会宁县杨崖集乡罐峡村小校长刘凯军说，乡村教育的发展确实面临很多困难，但总书记的回信让我们信心倍增，在这里工作会有前途。
“激动、激动、太激动了。”甘肃省兰州市西固区孟家山小学校长陈爱邦在看到回信后不停地重复着，“这封信鼓舞着我们每一位教师”。
已经在这里工作将近10年的他说，既然选择了教师这一职业，就应牢记责任使命，扎根西部、不忘初衷。
习近平在回信中勉励广大教师做“教育改革的奋进者，教育扶贫的先行者，学生成长的引导者”，让很多有志于成为教师的青年学生深受启发。
北京师范大学外国语言文学学院2013级本科免费师范生董久谊谈到：“教育改变人生，知识改变命运，因为我遇到了许多好老师，才能从黑龙江边境小镇考入北师大。总书记的教诲让我更加明晰好老师的标准，作为免费师范生，我们要坚定信念加强师德修养，努力学习打牢专业基础，勤学苦练提升教师技能，早日成为一名好老师，为孩子们健康成长贡献自己的力量。”
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