第一篇：培训学习体会
送教下乡培训学习心得体会
1、认识自我，正确面对失败与挫折
古人早有明训：“人贵有自知之明”。很多教师由于自我认知偏差，不能正确把握自己，带来诸多心理问题，甚至形成心理疾病。因此，我们要正确认识自己，客观评价自己，扬长避短地发展自我、完善自我，给自己一个踮起脚跟能够得着的目标，这样就能提高自己的心理成熟度，并体现自身的价值。同时，我们个体因为对自己更加了解，由己及人，也就能够客观地评价别人，接纳并理解别人的错误和缺点。俗话说“人无完人”，每个人都会犯错，每个人都会有失败的经历，关键是看怎么去认识和对待自己的失败。如果能从失败中吸取教训、总结经验，失败就是成功之母。正确面对失败能减少压力和焦虑的来源，有利于自身的心理健康。
2、建立良好的人际关系网
人际关系良好是成功的重要条件，也是心理健康的重要标准。教师是一种帮助人的职业，要与各方面人打交道，其中主要有学生、同事、领导及家长，其中教师与学生的关系尤为重要，师生关系直接影响教师、学生的心理健康。所以我们要树立正确的学生观，认为每个学生都是可教育的，用平等的尊重和真诚的爱心去打开学生的心门，与学生进行有效地沟通，给予信任与鼓励，成为学生的良师益友。此外，我们要站在别人的角度思考问题，设身处地地关心同事及他人；尊重家长，主动与家长联系，沟通家庭教育和学校教育，取得学生和家长的信任与支持。良好的人际关系就象多了一层保护网，在这张网下进行工作，会令人心情愉悦，并取得事半功倍的效果。
第二篇：培训学习体会
新教师学习体会
“教师”一个平凡而又伟大的职业。这次组织的新教师培训，对我们都非常有意义，因为我们工作过了就能有切身的体会。短短的三天培训非常短暂宝贵，内容涉及很多：有新时期师德行为规范培训，教科研、等等
新的历史阶段，新的形式对我们小学教师队伍建设提出了更高的要求。作为新时代的教师，只有具备全面的素质，才能培养出适应21世纪需要的社会主义新人。通过新时期师德行为规范培训，我懂得了比“学高为师，德高为范”更重要的，还是对自己所从事的职业的价值和意义的深刻认识和坚定信念，这是21世纪教师素质的最重要的方面。教师必须时刻牢记自己肩负的社会和历史责任，不断提高自身的素质修养，自觉维护教师职业道德，爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教、精心育人、团结协作、勇于创新。
关于教科研的讲座给我留下了很深的印象。教师教书是一方面但是科研也很重要，我们要学做一名研究型教师。对于我们新教师来说可能参与一个大的课题比较难，但是科研意识却不能忘记，它应该伴随着我们的成长。因为这种实践加理论的科学方法可以加快我们的成长速度。例如，我们的教后感。把每次的成功之处和不足、困惑记录下来。可以方便我们从中找到不足，总结经验。当然，不足要通过教育专著或者向专家、老教师请教解决。通过培训我也对班主任和少先队工作有了更深的认识。班主任工作在学校教育和管理中占据着非常重要的地位，它是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁，是联系所有任课教师的纽带。汤校长给我们组织的分小组设计班级班徽、班歌、班名的活动，更是让我们从实践中了解到了一个班级团结凝聚的力量是无穷的。
对于我们这些新老师来说如何与家长沟通是一个难题，学生心理辅导与家庭教育的讲座给我们带来了帮助。使我们对家庭教育的意义有了进一步的认识，家庭教育并不是孤立的，它与学校教育、社会教育紧密配合，共同形成了我国社会主义的严密的教育体系。家庭教育是学校教育的基础，社会教育是学校教育的补充和继续，家庭教育亦有一种社会职能。作为一名新教师，要做到为人师表，我还有许多地方要学习，我将以老教师们为榜样，恪守教师的职业道德，刻苦钻研。在教学中，我会努力去工作，丰富自己，让自己成为学生学习的引导者、促进者，而在生活中成为他们的朋友，争取早日成为一名合格的人民教师。
第三篇：培训学习体会（范文模版）
培训学习心得体会
2012年7月24日在*******公司参加了混凝土知识培训,经过一天的学习,我想我们每一位学员都有不同的并且有很大的收获。对于我个人，我认为这次培训班举办的非常有意义，非常有必要，因为它不仅让我充实了更多的理论知识，更让我开阔了视野，对混凝土有了全面的认识，我的主要工作是水泥出库管理，主要是与混凝土搅拌站联系，而讲义里边的案例分析对我今后的工作帮助很大。以下是培训学习的几点概括总结：
一、混凝土的发展史
混凝土，简称“砼”。是指由胶凝材料将集料胶结成整体的工程复合材料的统称。通常讲的混凝土一词是指用水泥作胶凝材料，砂、石作集料；与水（加或不加外加剂和掺合料）按一定比例配合，经搅拌、成型、养护而得的水泥混凝土，也称普通混凝土。混凝土也可以看成一种人工石材，由于其原料丰富，造价低廉，工艺简单的特性使它在工程中游广泛的应。经过了J．Smeaton，J．Parker等人的试作阶段，1824年英国的烧瓦工人Joseph Aspdin调配石灰岩和粘土，首先烧成了人工的硅酸盐水泥，并取得专利，成为水泥工业的开端。随着混凝土结构在工程建设中的大量使用，我国在混凝土结构方面的科学研究工作已取得较大的发展。在混凝土结构基本理论与设计方法、可靠度与荷载分析、单层与多层厂房结构、大板与升板结构、高层、大跨、特种结构、工业化建筑体系、结构抗震及现代化测试技术等方面的研究工作都取得了很多新的成果，基本理论和设计工作的水平有了很大提高，已达到或接近国际水平。
混凝土在未来还会有不可替代的作用，了解他得历史和发展对我们的学习是很有帮助的。
二、影响水泥与外加剂相容性的因素包括：水泥、外加剂、环境等几方面。
1.减水剂自身特性对其塑化效果的影响。萘系减水剂合成时磺化程度、分子量大小、平衡离子（N a+、Ca2+、MgO2+、NH4+）、萘系减水剂的状态：在相同掺量的条件下，液态减水剂的减水率稍高于固态的减水剂。
2.水泥物理—化学性能的影响：水泥的矿物组成、水泥调凝剂石膏的状态、水泥中的混合材、含碱量、细度、陈放时间。
3.混凝土拌和物的性能：水胶比。
当性能不满足要求时停止使用（板结、气泡），与实验室和供货商沟通。
4.水：可以饮用的纯净水，目前没有发现存在什么问题，需要注意的是，所用水源及生产用水都不要受到污染。
以上几点，是自己在本次学习期间的总结和一些心得体会，思考得还不够深、不够细。做为水泥出库管理人员，我深知有些方面做的还不够，今后，我将结合自身工作，进一步加强对所学知识的理解和运用，积极探索，认真实践.
第四篇：培训学习体会
10月23日在丹江口学习的《信息工作概论》《应急管理概述》《公文写作知识》三门课，体会如下：
《信息工作概论》由程振彪老师讲授，程老1967年毕业于中山大学。现任东风汽车公司副总工程师、研究员级高级工程师，享受国务院特殊津贴专家。长期致力于国际国内汽车工业发展及技术情报研究，曾获国家级三等奖三项，省部级情报优秀成果奖及科技进步奖十八项，东风汽车公司科技进步奖九项。已出专著、译著数十部。代表作有：《世界汽车工业概览》、《WTO与中国汽车工业发展特点》、《国外汽车工业发展特点》等。曾先后被评为十堰市、东风汽车公司劳模、全国科技情报先进工作者、东风汽车公司杰出人才。
信息收集过程如下：
1、
2、设定收集提纲和表格。
3、明确收集方法。
4、提供信心收集成功。
信息主要从以下几个方面获得：现场信息、文献信息、电子信息、网络信息。
信息收集方法：
1、
2、观察法
3、实验法
4、文献检索
5、网络信息收集
信息加工内容有：
1、信息的筛选和判别
2、信息的分类排序
3、信息的分析研究。
培训体会：
1、综合管理科应该作为部内信息收集汇总的部门，负责部内所有生产物流文化等各方面信息的收集整理再加工。
2、综合管理科负责部内信息的传递发布审核。
3、有关弘扬供应链正气的信息在报纸杂志网络部内刊物上发表，建议给予一定的奖励。
4、综合管理科要有专人负责公司经营情况信息、行业信息的收集整理，为领导决策提供依据。
5、信息工作最关键在于积累，只有积累才有创新。
《应急管理概述》由装备管理部李军讲解，企业单位要成立应急救援组织机构、制定应急计划、更重要是是要组织培训与演练、做好善后处理。
学习体会：
1、应急管理不仅仅适用于企业，也适用于Gp。在交易前制定买卖计划，何时买何时卖过程如何持有，遇到危机亏损如何处理？要事前制定亏损应急计划，什么价位止损，要牢记吧亏损减低到最小程度。然后每天练习一次，坚持100天才能熟能生巧，不需要本能的反应。
2、很多人不仅是散户，包括专家不知道亏损的危害，比如李森向下摊平，越亏越买，结果搞垮百年老店巴林银行，要对愚痴者进行培训教育，让人人掌握正确的理念和方法。
3、应急要快，比如在火灾初期很容易灭火，后期也困难百倍。因此止损要快，绝对不可犹豫。Gp就是士兵，要确保士兵的安全。
4、要保证在Gp战争中获得胜利，就必须平时多练兵，平时多流汗战时少流血。
5、建议联合人事部共同组织办公楼预防火灾震灾演练。
第五篇：培训学习体会
培训心得体会
2013年3月23日——24日，我有幸到西安参加了“全国第十届小学课赛一等奖获得者精品课展示会”。通过短短两天时间的学习，使我从七位名师身上，学到了许多知识，让我受益匪浅，感受很多。现在谈谈我的几点感受：
一、回顾教师们的优秀课堂，我可以看到每位老师的特点。有的老师擅长设计各种活动环节提高课堂气氛，有的老师课堂语言幽默丰富惹人好感，有的老师课堂紧凑重难点突出，还有的老师激-情饱满不仅令学生陶醉、痴迷，也让听课的教师们连声赞叹，佩服他们能在短短的四十分钟内，不仅完成课堂教学的设计，还配有画面优美的课件教学。从名师身上我就能感受到数学课教学模式的多样与精彩。
二、回顾教师们的优秀课堂，我可以看到每位老师都制作了精美的课件给学生创设良好的学习氛围。上课的老师都用到了多媒体课件。无论是导入新课，新知识的学习，还是巩固练习等都采用多媒体课件形式贯穿于整个课堂，它以图文并茂，优美的动画，动静皆宜的表现形式，大大增强学生对抽象事物与过程的理解与感受，从而将课堂教学引入全新的境界。它不仅优化了课堂教学，调动了学生的积极性更有助于学生对知识的理解与掌握，从而取得良好的教学效果。
三、讲课教师的课堂教学理念都很新，都体现了新课改的精神。每一位老师的课都是实实在在的，讲课的教师完全是站在学生的角度去考虑，了解学生的起点，通过学生已有的知识来获取新知的。不管是哪节课，老师都能做到面向全体，尊重差异，让学生自主学习、主动参与，体验成功。学生在
教师的引导下主动探究、动手操作、动脑思考，在师生间合作交流下进行教学的。做到学生在课堂中是学习的主人，教师只是学习过程中的组织者，引导者与合作者。
总之，这次外出培训学习，让我在欣赏别人精彩的同时发现了自己的很多不足，在以后的教学中，我要以他们为榜样，充分利用多媒体课件，鼓励学生大胆发言，质疑问难，充分调动学生的积极性，培养学生自主学习，动脑思考。力求体现以学生为本，处处为学生考虑，上出有价值、有质量的课来。同时，在教学中，要不断学习，不断反思，学习教师们新的教学理念、教学思想，学习他们扎实的教学基本功底等等，反思自己的教学，真正提高自己各方面的能力，使自己适应高新区教育的发展。
2013年3月25日
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